八聲甘州 教案
霜風(fēng) 關(guān)河 殘照 長(zhǎng)江 冷 層層鋪墊
鄉(xiāng) 襯 托
情 詞人 佳人 思
教學(xué)目標(biāo): 1、了解徐志摩生平、創(chuàng)作及新詩有關(guān)知識(shí); 2、分析本詩意境之美和所體現(xiàn)的新律詩的“三美”主張; 3、理解徐志摩在詩中表現(xiàn)的特別的思想感情和心緒感受; 教學(xué)重點(diǎn): 分析品味本詩所體現(xiàn)的“三美”藝術(shù)主張和意境之美。...
二. 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、積累掌握古漢語字詞句的基本用法。2、體會(huì)《史記》的語言藝術(shù)特點(diǎn)與風(fēng)格,學(xué)習(xí)《史記》的人物刻畫藝術(shù)。3、學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的觀點(diǎn)分析評(píng)價(jià)歷史人物。...
教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1.掌握“寥落、桀驁、屠戮、喋血、洗滌、浸漬、菲薄、租賃、殞身不恤、長(zhǎng)歌當(dāng)哭”等詞語的含義。 2.學(xué)會(huì)采用勾畫、摘錄關(guān)鍵詞語的方法,抓住作者思想感情發(fā)展的脈絡(luò),理清全文思路。...
13.沙田山居◎課前自主【走進(jìn)作者】 余光中(1928— ),男,祖籍福建永春,生于江蘇南京。曾入金陵大學(xué)、廈門大學(xué)學(xué)習(xí)。1949年到中國臺(tái)灣,畢業(yè)于中國臺(tái)灣大學(xué)外文系。在軍中服役數(shù)年。1958年赴美國進(jìn)修,獲愛荷華大學(xué)藝術(shù)碩士學(xué)位。...
課題:囚綠記教學(xué)設(shè)想本文是一篇略讀課文。新的課程理念指出,語文教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生審美與探究能力的培養(yǎng)。《囚綠記》是現(xiàn)代散文家陸蠡所寫的一篇借物抒情的文章,講述的是作者與常春藤綠枝條的一段“交往”歷程。...
課 文 導(dǎo) 學(xué) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、正確理解文中詞語的含義,尤其是下列十五個(gè)詞語:貳、軍、辭、鄙、陪、行李、共、濟(jì)、肆、闕、說、若、夫、微、之。歸納其中四個(gè)詞語的義項(xiàng):若、夫、微、之。 2.弄清楚課文所記事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。...
教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)教育目標(biāo) 1.結(jié)合本文的結(jié)構(gòu),了解本文篇幅雖長(zhǎng),但脈絡(luò)清晰的特點(diǎn)。 2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行快速瀏覽,并能準(zhǔn)確抓住文章的中心觀點(diǎn),加以概括總結(jié)。...
《在馬克思墓前的講話》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、了解馬克思的豐功偉績(jī);2、通過揣摩詞語的感情色彩和表達(dá)作用來體會(huì)本文嚴(yán)密的邏輯性和論辯思路。...
【教學(xué)目的】 理解:本文所論述的老師的作用,從師的重要性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 鑒賞:認(rèn)識(shí)本文中反映的作者的封建思想,從而逐步培養(yǎng)批判繼承古代文化遺產(chǎn)的能力。(難點(diǎn)) 本文運(yùn)用正反對(duì)比論證、反復(fù)論證加強(qiáng)說服力的寫法。...