想北平
c.文章第六段作者從自己的12歲寫起，敘述自己一生各個重要階段和老家若即若離的種種聯系，寫得簡約而概括，形象地表現了作者自始至終的思鄉之情。
d.作者以不斷的夢境和悠悠的回憶，來化解思鄉而又不想再回去這種內心世界的矛盾，通過內心潛意識的沖突來點染思鄉之情，寫得真實可信，富有感染力。
e.文章倒數第二段，作者說：“那總是一個標志，證明我曾是……不然，就真的把我忘記了。”一席話意味深長，主要表明作者生怕被家鄉父老鄉親遺忘的擔心。
語言運用
13.（山東新課標高考模擬，18）仿寫下面的句子，內容自定。
憤怒是人的正常感情之一。當你的尊嚴被踐踏，當你的信仰被玷污，當你的家園被侵占，你能不產生火焰般的憤怒嗎？
14.讀下面一段文字，按要求做題。
一代大文豪郭沫若的故鄉、舉世聞名的樂山大佛所在地樂山市面向社會公開征集城市標志、名片、宣傳主題口號。截至XX年1月25日，共收到應征作品9461件，其中，城市宣傳主題口號8783條。經過4輪評選，確定了1條城市宣傳主題口號：“樂山，樂水，樂在其中——中國樂山”，并于4月11日公布。
值得說明的是，在應征稿件中，有一條“樂山樂水，樂在其中”與“樂山，樂水，樂在其中”十分接近，除1個逗號外，文字完全相同。征集方最終采用了僅多1個逗號的那條。
（1）請給這段文字加一個不超過15字的標題。
（2）權且站在口號征集方的立場，說出“樂山，樂水，樂在其中”比“樂山樂水，樂在其中”更好的理由。
寫作訓練
15.本文第四五自然段將北平和巴黎、倫敦等城市進行對比，寫出北平既復雜又有邊際、動中有靜等特點，從而表現出作者對北平的深沉的愛。請運用同樣的手法寫一個片斷，表現出對某一個地方的喜歡。
精讀檢測提示與答案
1.舒慶春 《駱駝祥子》 《茶館》
2.提示：c項中“部置”的“部”應寫作“布”。
答案：c
3.提示：可根據各分句之間的關系來判斷。
答案：b
4.提示：②句是整個句群的總括句，其他各句都是這句話的具體解說。解說句的順序可參照②句中“花多菜多果子多”。
答案：d
5.提示：代詞指代內容應從其前后語境中從尋找、歸納。
參考答案：指作者對北平的愛是要說而說不出來的。
6.提示：注意這句話前面的“不是——而是——”這個句式。
參考答案：(北平)整個兒與我的心靈相粘合。
7.提示：此句的含意有“作用義”、“內涵義”和“感情義”。要從上下文和句子表達的感情上去找。
參考答案：表明北平“有個邊際”；表現北平特有的歷史文化內涵；表達“我”對北平的親切感和依戀情。
8.提示：可從選文最后一段查找，找出有關信息加以整理便可。
參考答案： (1)既復雜而又有個邊際 (2)動中有靜，使人快樂安適
9.提示：段首的兩句詩開篇點題并有總起作用，流露了作者對“老家”故土的深切懷念以至魂牽夢繞之情，并具體通過對夢境的描寫真實生動地表達出來，回答時從主題表達和效果兩方面考慮。
參考答案：為了更好地表現作者對故鄉難以割斷的感情，這種思鄉之情以縈繞在意識的深處，自然會形成不斷的夢境，這樣寫使文章更形象生動，更真實可信。