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詩三首學案

詩三首學案

內容感知
    《涉江采芙蓉》選自《古詩十九首》,這些詩的藝術成就頗高。本詩主要寫的是采芙蓉送給心愛之人。起首四句是平緩的敘述!败饺亍薄疤m澤”“芳草”等語,讓人頓感抒情主人公形象的雅潔以及所表達的感情的純潔、美好。五、六兩句承“遠道”而來,“還顧望舊鄉,長路漫浩浩”將“遠道”的意思說盡。但最后兩句并沒有順接上面兩句,而是從眼前想到此后的生涯,主人公更深的擔憂是,如果兩個相愛的人此生都不能相聚相守,那就只能是“憂傷以終老”了。黯然的情緒真是令人銷魂!
    《短歌行》是曹操借樂府舊題抒發懷抱的代表作之一,頗能體現曹操慷慨悲涼、氣韻沉雄的風格。這首詩流露出對于生命短促的濃濃感傷,不過詩人并沒有陷在消沉的情緒中不能自拔,而在對統一天下大業的追求中獲得了超越。曹操的這首詩,前半部分的情調和漢樂府詩歌相近,主要寫對人生苦短的感嘆,后半部分主要寫自己求賢若渴的心情。古雅雄渾,氣度非凡,體現了曹操的王者風范和英雄氣度。
    《歸園田居》作者陶淵明,東晉大詩人,一名潛,字元亮,世稱靖節先生,別號五柳先生!稓w園田居》共五首,課文里選的是第一首。從內容上看,它帶有開篇和總括的性質。詩的開頭幾句,概括敘述了自己從出仕到歸田的緣起。讓我們清楚地看到詩人在出入、進退選擇上的一段經歷:性本愛丘山→誤落塵網(誤入官場)→思歸→歸隱田園。中間寫自己回歸田園的生活、居住、守拙。詩人在這里描繪了優美的田園風光。最后四句又回到眼前,敘寫自己真正找到了自己“性本愛丘山”的田園生活。全詩運用了白描手法,情景交融,語言樸素,比喻貼切。
基礎梳理
一、字音
1.典型字
遺(wèi)           還顧(huán gù)         三匝(zā)             羈鳥(jī)
阡陌(qiān mò)     故淵(yuān)            榆柳(yú)             后檐(yán)
守拙(zhuō)        曖曖(ài)              墟里(xū)             狗吠(fèi)
掇(duō)             衿(jīn)               顛(diān)             樊籠(fán)
2.多音字
 
二、字形
 
 
三、詞義
1.重點詞
    遺:贈送。
    還顧:回顧,回頭看。
    舊鄉:故鄉。
    漫浩浩:形容無邊無際。

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