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詩三首學(xué)案

詩三首學(xué)案


六、名篇名句
1.對酒當(dāng)歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多。慨當(dāng)以慷,憂思難忘。
2.山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。
3.羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。
4.曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。
句段剖析
一、疑難妙句
1.涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。
    剖析:再三吟詠,才會(huì)發(fā)現(xiàn)這“單純”寓于頗微妙的婉曲表現(xiàn)之中。夏秋之交,正是荷花盛開的美好季節(jié)。在風(fēng)和日麗中,蕩一葉小舟,穿行在“蓮葉何田田”“蓮花過人頭”的湖澤之上,開始一年一度的采蓮活動(dòng),這可是江南農(nóng)家女子的樂事!采蓮之際,摘幾枝紅瑩可愛的蓮花,歸去送給各自的心上人,難說就不是妻子、姑娘們真摯情誼的表露。何況在湖岸澤畔,還有著數(shù)不清的蘭、蕙芳草,一并擱置袖中,插上發(fā)際,幽香襲人,豈不要教人心醉?這就是“涉江采芙蓉,蘭澤多芳草”兩句吟嘆所展示的如畫之境。倘若傾耳細(xì)聽,想必你還能聽到湖面上、“蘭澤”間傳來的陣陣戲謔、歡笑之聲哩!
2.采之欲遺誰?所思在遠(yuǎn)道。
    剖析:采蓮的歡樂美好情景,剎那間被充斥于詩行間的嘆息之聲改變了。鏡頭迅速搖近,你才發(fā)現(xiàn),這嘆息來自一位悵立船頭的女子。與眾姑娘的嬉笑打諢不同,她卻注視著手中的芙蓉默然無語。此刻,“芙蓉”在她眼中幻出了一張親切微笑的面容——這位女子苦苦思念的丈夫。“采之欲遺誰?所思在遠(yuǎn)道”,長長的吁嘆,點(diǎn)明了這女子全部憂思的由來;當(dāng)姑娘們競相采摘著荷花,聲言要送給心上人時(shí),女主人公思念的丈夫,卻正遠(yuǎn)在天涯!她徒然采摘了美好的“芙蓉”,此刻又能遺送給誰?接著的兩句空間突然轉(zhuǎn)換,出現(xiàn)在畫面上的,似乎已不是拈花沉思的女主人公,而是那身在“遠(yuǎn)道”的丈夫了。
3.對酒當(dāng)歌,人生幾何!
    剖析:這里寫的是借酒澆愁,表面上似寫個(gè)人行為、個(gè)人感慨、個(gè)人心愿,其實(shí)是對整個(gè)人生的最深刻的感悟。流露出對于生命短促的濃濃感傷,對人生苦短的悲嘆,這是詩意的發(fā)端,為下面詩意的展開作鋪墊。
4.“青青子衿”“呦呦鹿鳴”。
    剖析:“青青子衿”是《詩經(jīng)•鄭風(fēng)•子衿》中的詩句。原詩為:“青青子衿,悠悠我心。縱我不往,子寧不嗣音?青青子佩,悠悠我思。縱我不往,子寧不來?桃兮達(dá)兮,在城闕兮。一日不見,如三月兮。”后人多認(rèn)為,這是一位女子思念情人的詩。衿,衣領(lǐng)。周代讀書人穿青色衣領(lǐng)的服裝,曹操用“青青子衿,悠悠我心”表達(dá)自己對賢才的渴盼。
     “呦呦鹿鳴”是《詩經(jīng)•小雅•鹿鳴》中的詩句。原詩為:“呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧,承筐是將。人之好我,示我周行。呦呦鹿鳴,食野之蒿。我有嘉賓,德音孔昭。視民不恌,君子是則是效。我有旨酒,嘉賓式燕以敖。呦呦鹿鳴,食野之芩。我有嘉賓,鼓瑟鼓琴。鼓瑟鼓琴,和樂且湛。我有旨酒,以燕樂嘉賓之心。”這是一首敘述貴族宴會(huì)賓客的詩。曹操信手拈來,表示自己對賢才的渴盼和熱誠。
5.羈鳥戀舊林,池魚思故淵。
    剖析:這兩句集中描寫詩人做官時(shí)的心情,表達(dá)身在宦海而心系田園的心情。“羈鳥”“池魚”兩詞,讓我們感受到詩人在官場中的種種束縛下痛苦不堪、失去生機(jī)的形象。鳥在空中飛、魚在水里游,這兩種景象最易喚起人們對于自由的向往。此句從上文轉(zhuǎn)接下來,語氣順暢,毫無阻隔。因?yàn)檫B用兩個(gè)相似的比喻,又是對仗句式,便強(qiáng)化了厭倦舊生活、向往新生活的情緒。
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