尋找時(shí)傳祥

4、結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，談?wù)勎覀儸F(xiàn)在是否需要時(shí)傳祥精神?應(yīng)該怎樣體現(xiàn)時(shí)傳祥精神?
（學(xué)生暢所欲言，教師適當(dāng)評(píng)點(diǎn)。)
5、“用事實(shí)說(shuō)話(huà)”是新聞的基本特征。本文寫(xiě)于時(shí)隔幾十年的九十年代，作者對(duì)當(dāng)時(shí)的情形已經(jīng)無(wú)法直接描述，那么他如何遵循這一原則的呢? (請(qǐng)學(xué)生研讀二、三兩部分，分析討淪，發(fā)表見(jiàn)解。教師引導(dǎo)評(píng)點(diǎn)。)
明確：只有靠采訪(fǎng)知情人，才能寫(xiě)出時(shí)傳祥當(dāng)年的事情。
第二部分用具體事例側(cè)重寫(xiě)時(shí)傳祥的敬業(yè)、實(shí)在。先總寫(xiě)“面”上的情況，每天每年怎樣干活：每天掏糞，背糞的總重量得有五噸；十七八年，沒(méi)有節(jié)假日，右肩磨出了巴掌大一塊又黑又硬的老繭。再選寫(xiě)兩個(gè)典型事例，一是為耿大爺家從廁坑撈磚、洗磚、壘墻、清廁的事；二是寫(xiě)了運(yùn)糞改用汽車(chē)后，時(shí)傳祥帶領(lǐng)工友們自我加壓，增加工作強(qiáng)度，提高工作效率的例子
第三部分主要寫(xiě)了時(shí)傳祥在文革動(dòng)蕩年月正直為人、待人的事，其中還以插敘的形式寫(xiě)了五六十年代成為全國(guó)著名勞模后，回鄉(xiāng)仍堅(jiān)持掃村里大道的事，突出時(shí)傳祥做人一貫的本分、正直。
這篇通訊通篇追求一種平靜的形式和格調(diào)，敘寫(xiě)時(shí)傳祥的事跡時(shí)，始終注意用知情人的陳述來(lái)表達(dá)，十分注意“用事實(shí)說(shuō)話(huà)”。作者幾乎沒(méi)有用什么形容詞，更沒(méi)有作者的主觀議論，只是用記者采訪(fǎng)的人物陳述及其評(píng)論，讓讀者充分體會(huì)通訊真實(shí)性的特點(diǎn)，極大地增強(qiáng)了說(shuō)服力。
6、本文想要表達(dá)的主題是通過(guò)敘寫(xiě)勞模時(shí)傳祥的事跡，揭示當(dāng)今人們應(yīng)該有怎樣的人生觀、價(jià)值觀，說(shuō)明時(shí)代需要時(shí)傳祥精神。那么，作者是如何將五六十年代的勞模事跡與現(xiàn)代人的思想結(jié)合起來(lái)的? (指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容，找到有關(guān)語(yǔ)言，揣摩作者開(kāi)掘主題的思路，發(fā)表自己的觀點(diǎn))
教師引導(dǎo)點(diǎn)評(píng)：通訊開(kāi)頭異峰突起，給人以歷史縱深感。作者以散文詩(shī)的語(yǔ)言，揭示丁一個(gè)令人痛苦的事實(shí)，時(shí)隔多年舊事重提，引人反思。然后寫(xiě)記者采訪(fǎng)時(shí)，中學(xué)生漠然無(wú)知，老師傅驚訝激動(dòng)，更 是含義深刻。對(duì)往事的回憶，引起老人們的憤憤：“嘿!現(xiàn)如今叫什么?誰(shuí)還理會(huì)個(gè)背糞的……”在后來(lái)的采訪(fǎng)中，大凡了解些時(shí)傳祥的，談話(huà)多是這么“轉(zhuǎn)折”的……作者雖然未對(duì)此作何評(píng)論，但他的思想傾向是明確的。結(jié)尾含蓄，“寫(xiě)時(shí)傳祥”遭人嗤笑，這本身就說(shuō)明現(xiàn)實(shí)生活存在的問(wèn)題；而“后來(lái)其中一人單獨(dú)”對(duì)記者表示了對(duì)時(shí)傳祥精神的渴望與向往，這是一種更深刻、更耐人尋味的對(duì)主題的深化，是對(duì)今天人們內(nèi)心仍存美好的一種肯定。
作者追求一種十分平實(shí)、十分樸素的風(fēng)格，然而，透過(guò)字里行間，作品所體現(xiàn)出的情感是熱烈而鮮明的，這是因?yàn)樽髡邔⒆约杭��?dòng)的情感和理性的思考都隱藏在一種引而不發(fā)、含而不露的客觀敘述之中。惟其如此，讀者通過(guò)作品所受到的啟發(fā)是強(qiáng)烈而又深刻的，這與現(xiàn)在的一些虛張聲勢(shì)、情感虛假的報(bào)道形成鮮明的對(duì)比更能引發(fā)當(dāng)代人的深層思考。
三、總結(jié)全文
1、內(nèi)涵豐厚，主題深刻
時(shí)代是應(yīng)該變的，但為社會(huì)勤奮勞動(dòng)和真誠(chéng)待人的道理不該變；現(xiàn)今社會(huì)，仍然需要像時(shí)傳祥那樣正直、敬業(yè)，實(shí)實(shí)在在于活，本本分分做人。
本文通過(guò)追頌時(shí)傳祥的先進(jìn)事跡，反映了人們價(jià)值觀取向的變化，表達(dá)了對(duì)美好的精神品質(zhì)的追求的信念，呼喚人性的回歸。
2、客觀真實(shí)，布局嚴(yán)整