《氓》導學測試
2.你如何看待女主人公的婚姻悲劇？： 具有一定的必然性和普遍性。在男權社會中，女性在經(jīng)濟上、政治上都處于附屬地位，她們的生活天地狹小，生活的幸福與否全寄托在丈夫身上。如果遇上一個對感情、對家庭不負責任的丈夫，那她的悲劇是不可避免的。 3.賦比興手法在本文中的應用 全文用賦，“氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。” 比興：“桑之未落，其葉沃若” “桑之落矣，其黃而隕” “淇則有岸，隰則有泮”以斑鳩貪吃桑葚為例告誡女子不要為愛著迷。（孔子“過猶不及”）以桑葉新鮮潤澤的自然情狀喻女子年輕貌美之情狀，也指兩人戀愛時情意濃密;以桑葉枯黃掉落的自然情狀比喻女子年老珠黃之情狀，也指氓變心感情枯竭。同時由桑樹引發(fā)對自己年長色衰，慘遭遺棄的敘述,這是“興”。整體看有以桑葉由鮮嫩而枯黃來比喻愛情生活由幸福而至痛苦。六、討論題： 1、他們的婚姻失敗除了氓的變心之外還有沒有其他的原因？ 2、女主人公婚變后還有沒有可能獲得幸福教學目標 1、了解我們民族的歷史，培養(yǎng)民族自尊心、自豪感，形成正確的世界觀。 2、復習消息的文體常識，辨別消息和通訊的區(qū)別。教學設想 1、因為是自讀課文，學生通過預習、自學完成對文章的了解 2、根據(jù)提供的材料，學生進一步了解歷史...
教學目的： 1.體會《史記》“實錄”之精神。 2.了解作者運用對比刻畫人物的手法。 3.熟知《史記》首創(chuàng)的“互見法”。教學重點：體會《史記》“實錄”之精神。教學方法：研習，討論。...
體悟人生《十八歲和其他》教學目標：1、懂得珍惜青春，樹立正確的人生觀；2、能夠說出本文對兩代人的矛盾、讀書、青春等問題的基本看法，并能結合自我體驗，對這些問題提出自己的見解；3、能用自己的語言闡述一些富有哲理的句子的含義；4...
一、內(nèi)容結構作者已經(jīng)把課文分為5個部分，用簡練的語言去概括這五部分的主要內(nèi)容。第一部分主要是引出下文，引出所要敘述的內(nèi)容；第二部分主要是講述時傳祥一些重要的事跡；第三部分主要是講述文革期間的時傳祥；第四部分主要是描述采訪中...
第十課 教學目標：1、把握詩歌的主要內(nèi)容，體會詩歌的感情基調(diào)。2、理解作者的生平經(jīng)歷和人生理想對其詩歌創(chuàng)作的影響。3、培養(yǎng)學生朗讀詩歌的興趣。...
第二單元 談神說鬼寄幽懷 聊齋志異 香玉及王六郎香 玉教學時間 三學時學習目標知識目標：了解本文的寫作背景和作者蒲松齡的相關知識;理解文章中的實詞、虛詞的意義及用法。...
[美]歐亨利一、學習目標： 1、理解小說曲折生動的情節(jié)對人物塑造和主題表達的作用。體味歐亨利似的結尾的妙處。 2、能認識建立精神的支點對人生的重要性。學習主人公“犧牲自我，成全他人”的精神。...
【教學目的】 理解：本文所論述的老師的作用，從師的重要性，端正學習態(tài)度。 鑒賞：認識本文中反映的作者的封建思想，從而逐步培養(yǎng)批判繼承古代文化遺產(chǎn)的能力。（難點） 本文運用正反對比論證、反復論證加強說服力的寫法。...
●教學目標知識目標1.了解中國古代戲曲的特點及其在中國文學史上的地位。2.了解并掌握元雜劇的結構及其特有的舞臺語言。能力目標1.賞析《竇娥冤》的戲劇沖突和竇娥性格的典型意義。...