語文《神奇的極光》
明確:大氣、磁場、太陽風
滿足這三個條件就能有激光,所以太陽系的土星、木星等也有極光。
3、 激光的形成原理:
作者用電視機的成像原理打比方:
電視機成像原理:電視顯象管—電子束—電視屏幕—圖像
極光形成原理: 磁層—太陽風粒子—極區大氣—極光
六、 課文小節
說明內容:古老的神話傳說、極光一瞥、極光的來龍去脈
說明順序:由淺入深,由現象到本質(邏輯順序)
說明方法:引用 舉例子
分類別 打比方
語文《神奇的極光》
神奇的極光 江蘇省江都市丁溝中學 張廣祥一、 教學目標 1、 了解極光的有關神話傳說、外在形態、形成原因。2、 篩選極光的重要信息;學習本文在說明中融入生動的描寫和恰當的比喻。二、 重點、難點 [教學重點]辨別和篩選極光重要的信息。...
[教學目標]一.基礎知識目標:豐富知識儲備,了解有關極光的神話傳說、極光的形態、極光的成因原理。二.能力培養目標:引導學生獨立進行信息篩選,促使其逐步形成合理的思維步驟。...
●教學目標知識目標本文是一篇自讀課文,在理解文意的基礎上,從文中篩選有關“極光”知識的重點內容。能力目標了解科普說明文的寫作方法,體會、學習運用語言表達的準確性、形象性。...
學習目標1.了解科普說明文的寫作方法。2.從整體把握文章內容,篩選重要信息。3.體會科普文章語言表達的準確性、形象性。 課文解讀本文的層次結構 本文通過人們在不同時期對極光現象的描寫和認識,以及對極光形成原因的分析和對極光作用的...
[教學目標]        一.基礎知識目標:豐富知識儲備,了解有關極光的神話傳說、極光的形態、極光的成因原理。...
一、 教學目標 1、 了解極光的有關神話傳說、外在形態、形成原因。2、 篩選極光的重要信息;學習本文在說明中融入生動的描寫和恰當的比喻。二、 重點、難點 [教學重點]辨別和篩選極光重要的信息。[教學難點] 極光的形成原理。...
教案示例教學目標1.理清課文層次結構,體會科普說明文描寫和說明相結合的寫作方法。2.學習下定義、舉例子、分類別、打比方等說明方法。教學過程一、導入新課課件展示(圖片展示)提起極光大家都不陌生,它是南北極地區特有的一種大氣發光...
極光(出現于星球的高磁緯地區上空,是一種絢麗多彩的發光現象。下面是第一范文網小編收集整理的《神奇的極光》閱讀題目及其參考答案以供大家學習。...
學習目標1.了解科普說明文的寫作方法。2.從整體把握文章內容,篩選重要信息。3.體會科普文章語言表達的準確性、形象性。 課文解讀本文的層次結構 本文通過人們在不同時期對極光現象的描寫和認識,以及對極光形成原因的分析和對極光作用的...
語文教學目標 1、通過圖片,形象感受極光的特征和形成原理。2、整體把握課文內容,理清說明順序。3、學生能準確、快速地篩選信息。4、了解說明文的特征,理解說明順序和說明方法類型。教學重點:1、整體把握課文內容,理清說明順序。...
●備課資料一、課文補注大氣外層的“燈火”——極光與地磁在1958年,一個有關地球外太空出乎意料的重大發現,震驚了科學界的人士。美國詹姆斯范艾倫博士宣布,美國“探險者”號衛星及“先鋒號”衛星在地面上空的地磁場內,發現了兩條寬大...
一、教學目標 1、了解極光的有關神話傳說、外在形態、形成原因。 2、篩選極光的重要信息;學習本文在說明中融入生動的描寫和恰當的比喻。 二、重點、難點 [教學重點]辨別和篩選極光重要的信息。 [教學難點]極光的形成原理。...
曹沖 自讀提示 極光是南北極地區特有的一種大氣發光現象。極光在東西方的神話傳說中都留下了美麗的身影,現代科學的發展,使人類能夠用理性的眼光看待極光,對它作出科學的解釋。...
曹沖
一、教學目標: 1、基礎知識目標:了解有關極光的神話傳說、極光的形態、極光的成因原理。 2、能力培養目標:引導學生獨立進行信息篩選,促使其逐步形成合理的思維步驟。...