怎樣培養(yǎng)寶寶的音樂(lè)細(xì)胞
四、如何培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)感受力
說(shuō)起音樂(lè)的感受，大致包括對(duì)音色、旋律、節(jié)奏的感受。這也是引領(lǐng)孩子走進(jìn)音樂(lè)世界的一個(gè)重要步驟。總的來(lái)說(shuō)我認(rèn)為主要是讓孩子多聽(tīng)、多想，老師還要擅于引導(dǎo)。先從音色來(lái)說(shuō)，根據(jù)孩子年齡小想象比較自由，我們可以讓幼兒每聽(tīng)一個(gè)音色就讓他們思考這是誰(shuí)的聲音，教師不要限制幼兒的想象，這樣讓孩子對(duì)電子琴本身產(chǎn)生興趣。再?gòu)囊魳?lè)的旋律來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為首先還是讓孩子自己識(shí)譜，有了前面的基礎(chǔ)，教師在這一步主要重點(diǎn)要放在每一首樂(lè)曲，孩子都能知道每一個(gè)音的唱名，是什么音符，應(yīng)該唱多少拍，然后讓孩子跟老師一起邊指譜邊打拍子邊唱，因?yàn)楦鶕?jù)孩子的年齡特點(diǎn)孩子喜歡唱歌，通過(guò)唱讓幼兒了解樂(lè)曲旋律的進(jìn)行，在唱熟的基礎(chǔ)上教師可以引導(dǎo)孩子感受樂(lè)曲的情感，音樂(lè)的興趣。
幼兒教育小編總結(jié)：音樂(lè)可以陶冶人的情操同樣的音樂(lè)也可以讓一個(gè)人的心靈一門(mén)打開(kāi)。音樂(lè)其實(shí)有著很神奇的力量，他可讓讓人興奮。抒情。悲哀等等，他足可以調(diào)動(dòng)這人們的情緒，讓人們可以根據(jù)它的欺負(fù)而有所波動(dòng)。