夸獎孩子的技巧問題（親子教育）
對孩子的夸獎是每個家長都會經常使用的，但是家長怎樣才能讓夸獎孩子的達到一種最好的狀態嗎？家長可以通過我們上面的內容對于夸獎孩子再上一個層次。那就了解一下下面的內容吧。
就事論事地夸獎
我覺得寶寶是應該夸的，夸獎和表揚是對他的肯定，能樹立寶寶的自信心，但是夸獎要注意兩個方面：
只對第一次大力夸獎
因為寶寶的做法，是愛的表現，是應該的，如果每次都夸，反而會讓他把平�？粗鴳摰氖虑楫斪鲮乓谋绢I了。
注意夸獎的用詞
不應只說“你真棒!”“你真厲害!”“你真聰明!”，這是很泛的概念，久而久之，會給寶寶一個錯覺，認為自己真的什么都厲害，以后進入社會，很容易產生挫折感，而是說“你知道給媽媽拿鞋了，真乖!”“你今天自己吃飯了，真棒!”“你今天出門很聽話，真是媽媽的好寶寶!”等等，把他做的事先強調下，再夸獎，效果會好得多。
有所夸有所不夸
夸寶寶，有時是一種鼓勵，給他帶來自信有時也是一種傷害，誤導他傲慢自大。所以夸寶寶，真是門深奧的學問�？�，不是無原則地戴高帽子，要講方式和方法。 親子教育
這種夸，基本上有三個原則：
夸具體不夸全部：有針對性地表揚，這樣寶寶容易理解，知道以后怎么做。
夸努力不夸聰明：在寶寶做一件事的過程中，不妨贊揚一下他，讓他在鼓勵中更加用心。過程的努力往往正是獲得滿意結果的前提。
夸事實不夸人格：“好孩子”這樣的詞語明顯是在夸人格。“好”是一個很抽象很虛無的概念，如果你長期將“好”字掛嘴邊，會讓寶寶覺得一頂大帽子壓在頭上，起不到鼓勵作用，反而會成為壓力。
該表揚時表揚，該批評時批評
過去人們信奉“不打不成材”，一味批評寶寶，這是違背教育原則的說“好孩子是夸出來的”，總是夸獎，也不符合教育原則。
一味夸獎，勢必讓寶寶認為自己所有的言行舉止都是正確的，而寶寶身上不可能沒有缺點，這就需要批評。
一味夸獎，會給寶寶帶來許多負面影響。經常獲得“廉價”的無原則夸獎的寶寶，久而久之會對夸獎習以為常、無動于衷，從而喪失為獲得夸獎去完成各種任務的興趣。唾手可得的夸獎，在一定程度上會成為一種精神負擔，一種足以使之窒息的壓力，或者是非不分，善惡不辨，盲目自滿，停滯不前。親子網
“好孩子是夸出來的”，既不是什么教育原則，也不是什么教育藝術，更不是適用于所有寶寶的教育“絕招”。要說對那些聾、啞、盲、弱智和學齡前等弱勢群體中的寶寶，盡量多地夸獎以至夸張地夸獎，以增強他們的自信和勇氣，是非常必要的。而對正常的寶寶，還是該表揚時大力表揚，該批評時嚴肅批評。
夸得具體而適度
我覺得寶寶的理解能力還太有限，一味地夸：你真棒!你真聰明……慢慢地會讓寶寶產生驕傲心理，覺得自己第一，以后也許會受不了挫折。所以，我在夸的過程中，會很刻意地注意兩點：
1.夸的內容要具體。告訴寶寶，表現棒在哪里、好在什么地方。
2.夸的程度要得當。寶寶在成長過程中，總會給我們帶來很多驚喜，但不是每件事都要夸。事無巨細地夸獎一番，容易讓寶寶有自滿情結。不夸大優點、不隱避缺點，讓寶寶正確認識自己，這才是最主要的。