蘇教案二年級品德與生活上冊全冊教案
秋天已悄悄來到我們身邊，欣賞了五彩斑斕的秋景圖后，你有什么感受呢？
2、吟秋歌。
秋天到了，秋天到了，我們高興，我們驚奇，我們歡呼，有一首兒歌正唱出了我們的心聲，讓我們一起來吟誦吧！
采用多種方式讀兒歌。（教師指導學生在朗讀中激情，在朗讀中抒情，讀出對秋天的熱愛，對生活的熱愛。）
活動（二）——尋找秋天的足跡
3、找秋天。
秋天來到了池塘里，瞧，池塘里的荷花怎么樣了？
秋天來到了田野里，瞧，田野里的水稻怎么樣了？
秋天還到了哪兒去了呢？它又給哪些景物穿上了新裝呢？讓我們一起來找秋天吧！
四人小組合作，互相討論：秋天來到了我們身邊，說說自己看到了秋天的哪些景色，并共同完成一幅“秋色圖”。
4、說秋天。
各組派代表交流找到的秋天，并將圖畫貼在黑板上，教師給找得好、說得好！畫得好的幾個組送上紅五星。
5、師總結“找秋天，說秋天”活動的收獲和意義
6 秋游回味
一、教學目的：
通過秋游活動去郊外、去公園、去小山、在家鄉美麗的秋色中感受家鄉的可愛、祖國山河的美麗。在觀察和收集各種各樣的葉子和種子中，激發對大自然的熱愛和愛科學、學科學的情趣。
二、教學過程：
活動（一）——樹葉博覽會
1、介紹自己收集的樹葉
a 觀察樹葉的形狀，進行想象
b 觀察樹葉的邊緣有何不同
c 介紹樹葉的名稱 特點等
2、相互欣賞美麗的樹葉
3、制作樹葉書簽
活動（二）——種子俱樂部
1、秋天是收獲的季節，各種各樣的種子都來聚會了
a 分組 展示自己收集的各種種子
b 說說 種子的“媽媽”
c 觀察種子的果實和外形，找他們的共同特征
d 剝一剝：看看里面有什么
2、說說種子家族的小故事
a 名稱
b 怎樣得到了
c 種子有什么用
活動（三）——拼圖游戲
1、構思秋天的的圖畫
2、利用樹葉、種子拼出秋天的景色
3、交流
4、展示
活動（四）——秋游小盤點
1、回憶
a 秋游真快樂
b 秋游你帶了哪些東西？在書本上畫出來？
2、想一想
a 秋游誰帶的東西多，誰帶的東西少
b 帶的多的同學，是怎么處理這些東西的
c 帶的少的同學的結果是什么
d 為什么會帶多帶少
3、討論
a 秋游帶些什么東西最合適
b 你愿意把自己帶得東西和同學分享嗎？為什么？
c 秋游講節儉，生活不攀比
4、請把你的想法告訴同學，或者回家告訴爸爸媽媽
5、 總結交流：在這次“秋游小盤點”活動中，你有什么收獲？
7 巧手剪秋天
教學要求：
通過詠讀兒歌，培養學生珍愛小動物，熱愛大自然，關愛小伙伴的親情、友情。在動手做，在做中學中發展學生對自然科學的愛好。
教學過程：
第一課時
活動（一）——秋娃娃來信啦
1、出示秋天落葉紛飛的畫面，學唱兒歌《剪秋葉》
2、小朋友,大家收到秋娃娃的來信嗎？我們除了收到秋娃娃寄來的秋葉之外，還收到了什么？
3、 秋天到了，秋娃娃給我們寄來了這么多的禮物。下面就讓我們發揮自己的想象力，用我們靈巧的雙手把這些禮物制成小制作，使他們變得更漂亮。