8、9的組成
教學內容：課本第55頁及第59、60頁的1-6題
教學目的：1、通過動手操作，熟練掌握8和9的組成，為8、9
的加減法打下基礎。
2、培養學生良好的思維能力和學習習慣。
教學重點：有規律的掌握。
教學用具：教具一箱、學具一盒。
教學過程 ：
一、 復習引入。
1、 拍手游戲6、7的組成。
師：湊成6。我拍2，生：我拍4。
2、 口算7以內的加減法。
3、 今天我們就來學習。板書課題。
二、 新授。
1、 8的組成。
（1）讓學生拿出8個五角星，把它們分成兩堆，看有幾種分法？
（2）學生匯報，師板書。
（1） 這7種你只要記住哪幾種就可以全部記住。整理得出：
8 8 8 8
7 1 6 2 5 3 4 4
2、 9的組成。（方法同上）
3、 指導看書。第55頁填書
三、 鞏固練習。
1、 拍手游戲8和9。
2、 同桌互考8和9的組成。
3、 練習第59、60頁1-5題
4、 找朋友游戲
四、 小結。