武警愛崗敬業演講稿(精選5篇)
武警愛崗敬業演講稿 篇1
有一種選擇叫堅守雷鋒同志曾經在自己的筆記中這樣寫到:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠地堅守著你生活的崗位……我愿永遠做一個螺絲釘。我不禁問自己:如果我是一名人民警察,我該擁有怎樣的信念和理想,我是否能用自己微弱的一分光和熱擦亮那莊嚴的國徽和堅實的盾牌?事實是,我確實是一名人民警察,而且是一名剛剛加入公安隊伍的女警察。 有人說,女人穿上這身藏青藍,能真正詮釋警察的內涵.颯爽英姿的女警一面透著國家機器的威嚴與陽剛,一面寫著愛民為民的和藹與溫柔。今天,我很榮幸地作為其中一員站在這演講臺上,把我所看到的、聽到的,感受到的譜寫成一曲深情的贊歌,獻給監守在平凡的崗位上可親可愛的女警們。 太陽燃燒,因為它選擇輝煌;高山偉岸,因為它選擇堅毅。當我作為一名人民警察置身于這片廣闊天地時,我發現,有一種選擇叫堅守。女警是警隊中的一個特殊群體,她們與男警一道,肩負著打擊敵人、保護人民、懲治犯罪的神圣職責。在繁重的公安工作中,她們堅守崗位,堅守職責,展現了新時代女警巾幗不讓須眉的風采,真正撐起了公安工作的半邊天。 做人難,做女人更難,做一名堅守信念的女警更是難上加難。多少次,放棄了與家人共享天倫,投入到寒徹身心的冬夜,守望著萬家燈火;多少次,不顧父母殷切的關懷,不顧孩子深深的呼喚,巡邏在大街小巷,指引著車輛一路平安。孤獨和寂寞與我們長年相守,委屈和不解與我們朝夕相伴。是我們不孝順嗎?是我們不溫柔嗎?是我們不愛自己的孩子嗎?不!我們何嘗不惦記自己的父母,何嘗不掛念自己的丈夫,何嘗不牽掛自己的孩子,但在我們心底里有一個更加堅定的選擇:那就是堅守。在這陽光明媚的七月里,我們自由地呼吸著和平安寧的氣息,幾位公安隊伍中黨員大姐的音容笑貌不期而至,浮現在我們的眼前,跳動在我們的心間,她們就是:中原大地上的女英雄任長霞:掃惡打黑,她鐵面無私;扶危濟困,她柔腸百轉。十里長街,白花勝雪,挽幛如云,那是矗立在百姓心中的豐碑!一個女民警、基層領導,用一名共產黨員無私的情懷,贏得了百姓的愛戴,引領著廣大黨員自覺走在最前方。
武警愛崗敬業演講稿 篇2
各位領導、各位評委、現場的各位戰友:
大家好!今天,我為大家演講的題目是:“忠誠在警徽上閃耀”。
在威嚴的高墻之內,在寧靜的守望之中,我們監獄的民警,陪著月落陪著日出,神圣的國徽放射出正義光芒,金色的盾牌守護著國家的繁榮安寧。在平凡的崗位之上,在無私的奉獻之中,我們看守所的戰友,披著星光浴著晨露,崇高的理想培育著高尚情操,嚴格的紀律鍛煉著堅強隊伍。
這是一位從警20余年的老民警。他在司法系統里呆了多年。四年前前他來到這里工作時,深知自己身上肩負著怎樣的重擔,如何確保服刑人員的人身安全,如何維護監獄安全成了他每天的頭等大事。每天第一個出現在監獄的人是他,每晚最后一個下班的人必定也是他。門崗李師傅說:“這個人是鐵打的。”也許你已經猜到他是誰了。是的,他就是我們的監獄長。今年十月份面臨監獄搬遷,這是市局的大事,甚至也是市里的大事,全市上下格外關注,劉監獄長深知自己肩上的重擔又加深了。
從九月份開始,他每天吃住在工地上,不停地在新監獄和舊監獄之間奔波,監獄里大小事他都記在心上,甚至幾號監室的監控沒安裝,哪一個巡視道的電燈不亮,他都心里有數,同志們私底下都戲稱他為“鐵人”。我們都知道這一聲聲“鐵人”代表著同志們對監獄長的無限敬佩,可是又有誰知道這一聲聲“鐵人”背后隱藏著監獄長的多少心血與汗水。
武警愛崗敬業演講稿 篇3
你像雄鷹飛翔在藍天,又像駿馬奔馳在草原;
你用金燦燦的獎杯,把創業者的足跡贊美.
音樂家把青春譜成曲,文學家把生命作成詩;
而你卻用青春和生命,譜寫了石油人最壯麗的詩篇!
巍巍鉆塔是石油人,探索奮進的錚錚鐵骨;
排排磕頭機是石油人,續寫百年油田的豪邁情懷;
贊美你——-無私奉獻的石油人,
歌頌你——艱苦創業的探索者!
如果說生命是蒼穹里的那一抹綠,
那么你就是萬綠叢中的那一葉紅,
石油人的血與汗揮灑出銀光爍爍,
石油人的情與愛播種出油花朵朵;
愛崗敬業是你最忠誠的承諾,
無私奉獻是你最深情的戰歌。
武警愛崗敬業演講稿 篇4
曾幾何時,我從夢里一回回驚醒,卻以為自己仍在工作中,也許像我們這樣的人真應該叫做工作狂才對,但我們卻必須面對現實,不僅僅要能夠工作埋下頭去忘我地工作,還要能在回過頭的時候,對工作的每一個細節進行檢查核對,對工作的經驗進行總結分析,從怎樣節約時間,如何提高效率,盡量使工作程序化、系統化、條理化、流水化。從而在百尺竿頭,與日俱增進一步,達到新境界,創造新篇章! 經過這樣緊張有序的鍛煉,我感覺自己工作技能上了一個新臺階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標,心中真正有了底。基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了過去只顧埋頭苦干,不知總結經驗的現象。
我是一名大四的學生,我在易初蓮花工作中讓我懂得了很多,作為一個大學生沒有社會經驗的人是不完整的,因此我必須緊密地和社會聯系在一起,和它成為一個整體。通過工作,我明白了很多,比如我懂得如何去和同伴團結在一起,挖掘每個人的優勢,發揚團隊精神,高質量地完成任務。要知道一個人的力量是弱小的,集體的力量是強大的。換句話說,積水成河,積沙成丘。同樣在工作中我們也必須盡可能的幫助我們團隊里的成員,一旦某個成員遇上了困難,我們應該毫不猶豫的去幫助他,使他感到集體的溫暖。這時他就會有這樣的想法:因為我的團體好溫暖,定要好好努力。假如集體中的某一成員在那邊努力的工作,那么其他集體的成員也會受到感染。
在團隊中我們要絕對服從上級的命令,一個有紀律的團體本身就是一個好的團體,我相信在紀律保證下的團體無論他的質量還是速度,絕對是優秀的。你看在軍隊里,哪個隊沒有紀律,no rule,no success.
在學到工作經驗的同時,我也懂得了市場的重要性,這也是因為經濟體制結構所影響的,社會主義市場經濟占主導地位的情況下,經濟的發展要密切聯系市場這個大的環境,沒有它,一切也不用談,因為沒有市場也就沒有顧客,那沒有顧客我們去賺誰的錢呢?
在我看來,大型超市是將來的社會發展趨勢,因為超市有幾大優點:一、購物方便;二、物品的種類繁多;三、環境優雅;四、總體服務水平比較完整;五、衛生符合國家標準。
我在易初蓮花擔任盤點小組長的工作中,明白了作為一個領導要想下屬贊同你,你必須及時地發現下屬的困難,及時地進行幫助,這是非常重要的。在檢查他們工作質量的時候,發現工作中的錯誤時,我都會及時地糾正,并且教育他們,這是我的職責,也是我必須做的,而在實際工作中我更多的是去諒解他們,這可能與我工作的時間長短有關。
在工作中,我也發現了更多好的建議可以用在易初蓮花經營上,一、我個人覺得樂購與易初蓮花的價格相比上還是樂購好,原因有很多,首先我覺得樂購的地理位置比較好,我計算過晚上在樂購,每半小時單單進入的顧客平均為600人;其次他們門口時常有大型的活動,通常有舞蹈、音樂,這些極大的吸引了顧客源;其三、會員卡制度,他們實行的會員卡號中這樣的,會員價與商品的實際價是一樣的,只是看會員卡上的積分,根據積分的多少可以兌換禮品,在過年過節的時候贈送禮品,這對顧客來說是非常溫暖的,雖然贈送的商品并不多。這個在商品管理中就是充滿了人性化。
我記得余世維的演講很精彩,在工作中要用我們,而不應該說誰,每個人多是集體的一員,所以我們要用我們,當顧客來投訴的時候,我們應該要說這是我們的錯,而不應該推卸責任,因為你也是超市中的一員,你代表整個超市的形象。曾經余世維先生去一家豆腐店買了一盒豆腐,回來發現豆腐有點變味,他第2天無意中路過那里跟那邊的服務員聊起這件事的時候,服務員馬上叫來店長,店長馬上道歉,并且一手拎著一個袋,里面有10盒豆腐,一手拿著一盒豆腐的錢,并且親自道歉。從此以后只要余世維先生在那個城市,豆腐都在那里買,因為這個店會負責起自己的責任,讓人放心。
武警愛崗敬業演講稿 篇5
尊敬的各位領導,老師:
大家下午好!
“一出生就有人告訴我們,生活是場賽跑,不跑快點就會慘遭蹂躪,哪怕是出生,我們都得和3億個精子賽跑”
這只是電影里一句普通的臺詞,我想當各位看到這些個臺詞時,大家的心情跟我是一樣的,沉重!只有沉重!
而當那個設計出直升飛機但一直沒有讓他飛起來的孩子看到自己的飛機飛起來以后的毅然自殺,讓我震撼。直到我看到男主角對著主任說出那句:“這不是自殺,這是謀殺!”的時候,我突然感覺,自己就是那個儈子手。一直以來我們都在謀殺著學生的個性、自信與興趣,也在謀殺著一個個孩子的未來。
電影里還有這么兩句:
“為什么要把缺點公之于眾呢?好比你缺鐵,醫生會給你開補鐵藥,但不會到電視上說你缺鐵。”
“鹽水具有極強的導電性,初二物理知識,我們都學過,只有他會應用。”
這不正是我們經常遇到的事情嗎?
然而,當我們從震撼中醒來,我們要面對的是什么?是孩子們升學的壓力,是家長們望子成龍望女成鳳的殷切希望,是一年一度的中考,是千軍萬馬過獨木橋,是不成功便成仁的豪邁誓言,是教不出好成績的老師不是好老師的完美真理……于是,我們又再一次舉起手中的屠刀,又開始新一輪的謀殺!除此以外,我們還能做什么?
我一直懷著一種沉重的心情在看這部電影。一直到當兩個好兄弟再一次找到男主角的時候,我看到了一所奇怪的學校:蔚藍的天空下,沒有教室,沒有黑板,沒有座椅,也有沒有講臺,自行車可以擠牛奶,摩托車可以剪羊毛,幾歲的孩子就可以利用鹽水的導電原理,每一個孩子都是天才,連一個大學里打散工的低能兒童都能成為杰出的科學家!那一刻,我才覺得我的心平靜了下來。
我可以肯定。男主角的學校里,不是每一個孩子都是天生那么聰明的,那么是什么讓這群孩子每一個都成為了機械與工程的天才呢?我的心陷入了沉思。在這部電影里,男主角是這么解釋他成績為什么好的原因的:“因為我熱愛機械,工程學就是我的興趣所在。”
大家能否在這句話里找到答案呢?對,是興趣,是學校開放的空間,是與生俱來或者是男主角用他的獨特的方式與方法引導著他們愛上了這門學科。
我們時常發出這樣的感慨:“現在的學生啊,沒幾個愛學習的!”是的,因為不愛,所以他們不學,因為他們不學,所以成績不好,因為成績不好,所以我們批評他們是傻瓜。因為我們的批評,孩子們一天天對學習失去信心,失去快樂,失去個性……我們該怎么做?
朝陽國際實驗學校,已經走過了20xx年的征程,領導,老師們都在思考著如何讓我們的學校變的更好。在目前的教育制度下,我們不可能不考試,也沒有辦法允許學生不學習,而去做他喜歡的事。但是我們的學校,我們的每一個老師是否可以像電影里的男主角一樣,以引導孩子們愛上學習做為學校的首要職能和老師的頭等重任呢?是否可以引導學生快樂地去學習?是否可以讓我們的學生在這座同樣漂亮的學校里開心快樂地生活?在快樂中學習,也在學習中快樂絕對不應該只是電影出現的畫面,盡管電影只是一種藝術,一種理想,但我們難道不可以追求理想嗎?心有多寬,舞臺就有多大,只要敢想,我們就有了希望!
說到如何讓學生愛上學習,這是一個值得我們每個人深入探討的話題!我想在座的各位,應該比我要懂的多,我不能班門弄斧,幾句話與各位領導,老師共勉:
請做一個有個性的老師吧,沒有個性的老師,教不出有個性的學生!
請做一個熱愛自己工作的老師吧,因為如果你不愛你的工作,你的學生也不會愛上學習!
請讓學校充滿創新與活力吧,創新才是生命,激情與活力才能讓孩子們充滿勃勃生機!
各位,教育本身就是實現和塑造理想的事業。我相信,只要我們懷著對教育事業的熱誠,只要我們敢于改革,勇于創新,善于學習,懂得總結,不斷反思,我們的理想就會實現,朝陽的明天就會更加美好。
我的演講完畢,謝謝大家!!