愛國演講稿6年級學生（通用3篇）
愛國演講稿6年級學生 篇1
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家早上好!
我是六(1)班的呂天辰，今天我要演講的主題是：“祖國在我心中。”
每一次唱響莊嚴的國歌;每一次看到徐徐升起的火箭;每一次聽到中國“藍盔”嘹亮口號;每一個人的臉上都會泛起自豪之情，那是因為祖國在我心中，也在每一個人的心中。
祖國令我們無比自豪：連綿不絕的長城是祖國結實的臂膀;雄偉的珠穆朗瑪峰讓無數人向往;戰國時期的李冰建造了都江堰，使四川盆地成了天府之國;栩栩如生的兵馬俑，令世界都為之一震;中國加入了WTO后，這位東方巨人從經濟落后的位置奔向了進出口的第一名;“神八”和“天宮”的“天宮一吻”對那些瞧不起我們的外國人敲響了警鐘。
導彈之父錢學森是我國杰出的科學家，他早年在美國留學時就以優異的成績獲得博士學位，又被麻省理工大學聘為終生教授，被外國人稱為“一人能抵五個師”。1950年他準備回國，這個看似平凡的動作確有著不平凡的背景，因為他不僅要舍棄一流的設備和無憂無慮的生活，還要突破美國的各種阻撓才能回到一窮二白的祖國。有一些西方記者質疑他在無設備、無人才的中國搞火箭、導彈能行嗎?他氣憤地說：“外國人能干的，中國人為什么不能做的?”。錢學森毅然突破了種.種困難，在祖國大地上制造中國人自己的火箭、導彈。錢學森在不懈的努力中實現了自己的諾言：中國的火箭、導彈都成功升天了。不僅是錢學森，還有收復中國臺灣的鄭成功和那些辛苦勞動的工人，浴血搏殺的士兵，誰能說他們不是愛國人士中的一員呢?
“少年強則國強，少年富則國富。少年屹立于世界則國家屹立于世界!”。我們是龍的傳人，天之驕子，是祖國的驕傲。人民將期望寄于我們，時代賦予我們振興的責任。同學們，讓我們行動起來，點燃自己的愛國之心，為中華之崛起而努力讀書和奮斗吧!
愛國演講稿6年級學生 篇2
大家好，世界反法西斯戰爭已勝利七十六年了。在這值得紀念的日子里，我又想起了90年前的那一個晚上發生在沈陽的“九·一八”事變。
翻開花的這一頁，日本帝國主義為了實現他猖狂的夢想，出兵攻占我國的東三省，發動了震驚中外的“九·一八”事變。而賣國求榮的蔣介石卻命令東北軍“絕對不許抵抗，繳械則任其繳械，入營房則聽其侵入”。致使這個有著豐富礦產資源、物產資源，美麗而富饒的東三省淪為了日本帝國主義的殖民地，3000萬同胞淪為了亡國奴。從此，在中華大地上，無數人開始陷于水深火熱之中，無數的家庭開始生離死別……這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊!
古人說：忘記過去的苦難可能導致未來的災禍。90年后的今天，作為小學生，雖然我們沒有體會到那代人的痛苦，但我們決不會忘記這段蒙受恥辱的花。中華兒女都永遠忘不了“那個悲慘的時候”，忘不了日本帝國主義侵略中國的罪惡花。我們一定要牢記花，不忘國恥!
民族弱則民弱，民族強則民強。不要忘了“落后就要挨打”的歷史教訓。我們要把使命和責任凝聚在腦中，把握在手中，把強烈的愛國熱情化為強國的巨大力量。同學們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們要奮發圖強，用我們百倍的努力，學得知識、學得能力，積極投身于社會主義現代化建設中去，為實現中華民族的偉大復興而共同努力!讓我們用行動，向世界證明：中華民族的崛起!我們的中華民族將不再是可辱的，我們將會成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。
愛國演講稿6年級學生 篇3
祖國，我親愛的祖國 作者：清水河畔
祖國，我親愛的祖國
五千年的征程
蹉跎歲月，歷經無數春秋
在原始群落中驚醒，見證男耕女織的日程
在戰鼓瑟瑟中驚醒，飽嘗金戈鐵馬的生活
在洋火炮中驚醒，受辱列強禽獸的欺凌
趟過歷史沖刷的長江黃河，翻越世紀雕琢的泰山群岳
一路荊棘，一路顛簸
傷與恨，匯聚著古老的傳說
血與淚，演繹著歲月的蹉跎
祖國，我親愛的祖國
五千年的滄桑，你用自己的軀體書寫神奇
暗淡了刀光劍影，撣拭去歷史埃塵
每一次滄桑都是歲月深雕在額角的皺紋
烙在心上難以撫平的傷痕
凝結中華兒女追求希望的心聲
穿梭血淚筑就的萬里長城，緬懷嬴政秦兵馬俑的雄風
一路奔波，一路奇聞
傷與恨，驗證著古老的文明
血與淚，譜寫著進步的腳印
祖國，我親愛的祖國
五千年的風雨歷程，你用自己的軀體予以證明
掙脫歷史的桎梏，將文明與和平一并播種
歷經磨難的民族
在世界版圖中，勾勒雄雞的藍圖
比我心血還紅的五星紅旗
伴著晨曦，冉冉東升
祖國，你終于有了自己的尊稱——中國
飽經滄桑的民族，才是希望與和平的守護神
舉杯祝福，我親愛的祖國
在那風雨如磐的歲月里
非典的肆虐、洪水雪災接踵侵襲
間隔三十二年的兩次特大地震
任憑再大的災難降臨
祖國始終高昂著頭頭顱
在這片災難的腳下，始終都有一片忠愛的熱土
祖國，您在我心中
我才有勇氣：
搏擊壺口白浪翻怒，攀登巍巍知識巔峰
您就是中華兒女心中
那盞亮起的燈
照亮道路，伴我們一起前行