關于安全教育演講稿（精選29篇）

關于安全教育演講稿 篇1

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　隨著歲月流逝，當我經歷著一些事情，感悟著生活帶給我的一切時，我開始越來越清楚的看到塵世中最重要的東西莫過于是生命。

　　而保證我們生命存在的又是什么?從第一聲啼哭到蹣跚學步，我們離開母親的攙扶，在親人的叮嚀下搖搖晃晃地開始在自己的人生道路上行走。生命的成長歷程里，我們不難發現，正是因為一直憑借“安全”這個拐杖我們才平安地走在充滿陽光的生活中。

　　生命對于每個人來說僅僅只有的一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命。我們要徹底清除“憑老經驗、老辦法辦事，認為幾年甚至幾十年都這樣過來了，事故不一定降落在我的頭上”的心理，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，杜絕“三違”現象的發生，提高安全意識，增強安全責任心，時時刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，把好自己的安全關。

　　“安全責任，重于泰山!”這個責任，不僅僅關乎著我們的企業，更與我們自己息息相關!因為沒有安全，就談不上企業的發展;沒有安全，就談不上我們個人的生存;沒有安全，我們的幸福，我們的未來就無從談起。

　　為了你，為了我，為了我們企業美好的明天，讓我們關注安全，關愛生命，把安全真正寫在我們每個人的心間!

關于安全教育演講稿 篇2

　　尊敬的老師、同學：

　　大家好！

　　大家新春快樂！經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的期望迎來了生機勃勃的20__年春季。我們帶著對寒假生活的完美記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一齊。

　　過去的一年里，我們全體師生心往一處想，勁往一處使，取得了較好的成績，贏得了社會的普遍贊譽，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動和同學們勇于拼搏的結果。

　　“養心莫善寡欲，至樂無如讀書”。情牽國運，樹人強國的精神，始終貫穿我們的辦學宗旨。育人和成材的要求，讓我們的老師用充滿愛心和職責感來努力構建一個民主、平等、和諧的校園精神特區和一片道德的凈土，營造一個融科學性和藝術性的校園文化氛圍。大家都明白，教育的魅力源自師生互動，思想共振，感情共鳴，個性共揚。今后我們要繼續開展感恩教育，大力弘揚民族精神，抓好日常行為規范，強化基礎道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等，讓花園小學成為學生快樂成長的搖籃，讓每個同學都是尊敬父母的好子女，銳意進取的好學生，未來奉獻社會的好公民。而這卻需要堅強的體魄、健康的身體做基礎。

　　同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自我手中。這安全不僅僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

　　這天老師利用這個時間圍繞“安全”這個主題，與同學們一齊交流幾個方面的安全問題。

　　一、注意校園安全：

　　1、同學們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區域。

　　2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關。為防止火災和意外事故，除實驗室外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

　　3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。

　　4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。

　　5、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。

　　6、要注意食品衛生安全。此刻春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。

　　7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不一樣個性。同時自我也要以平和的心態來處理自我應對的困難。

　　8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

　　9、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室必須要關好門窗，不能給小偷有可乘之機。還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。期望有這種違紀行為的同學要立即改正。

　　二、注意交通安全：

　　此刻的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往十分多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍。更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道。過馬路要注意來往車輛。不在馬路上踢球。不準騎自行車。乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩后再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。

　　三、注意活動安全：

　　在家活動要注意安全。個性是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍。不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門必須要告知父母長輩明白，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。

關于安全教育演講稿 篇3

　　各位領導，各位評委，各位同事朋友們大家好:

　　首先感謝各位領導能給我們創造這樣的一個機會直抒胸臆，來表達我們對安全的一點微薄之見。今天，我演講的內容仍然是老生常談的安全話題。題目是“平安是福，生命無價”。

　　說平安是福，那可能就會有人問了：什么是幸福呢?這可能會有一百種、一千種甚至更多種答案：有的人認為吃穿不愁是幸福;有的人認為有個好工作是幸福;有的人認為金榜題名時就是幸福;有的人認為有個好家庭是幸福;有的人認為花前月下是幸福，有的人認為有錢就是幸福......當然對于生活的理解不同，經歷不同，地位不同，每個人對自己的幸福觀也會不同。但是，我想說的是如果你沒有了健康甚至是生命，你拿什么來體味你向往的幸福呢?因此，安全對于幸福的意義在于，安全是你享受幸福的前提和基礎。在此我想闡明我自己的幸福觀——那就是安全，因為安全才是最大的幸福!

　　當我們選擇了化工單位，從事這一行業開始，“安全”意識便要與我們形影不離了。自踏入勝煉的大門，我就開始了接受安全教育;從入廠的“三級教育”，到來班組之后公司開展的“百日安全無事故競賽”活動，再到最近的“珍愛生命，我要安全”活動，對于安全，我們是月月喊、周周學、時時講;安全教育培訓進行了一輪又一輪，安全學習記錄記了一疊又一疊，然而操作現場的違章還是常有發生，員工們的僥幸心理仍然存在。為了保證生產的安全，公司制定了《安全工作規程》、《技術操作規程》、《企業規章制度》來保障安全。但那些只圖一時方便，存一絲僥幸而造成的人生悲劇又何止一起呢?血的事實不止一次地警告我們，提醒我們，但是在自己沒有成為事故主角的時候，又有幾人能真正領悟?我們有的人對待工作敷衍了事，責任心不強，總認為自己不會出事，殊不知“不怕一萬，就怕萬一”。雖然這萬一是萬分之一的可能，但誰又能保證這萬分之一不會降臨在自己頭上!所以，請不要在生死攸關時試自己的運氣。也許有人會說“你說的我們都知道，但是生死由天不由己”。不!生死也操縱在我們自己手里。在這里，我們不妨給每個安全事故做個假設，假如當時多走幾步路，假如當時嚴格執行安全措施的檢查，假如當時嚴格按章操作，也許悲劇就不會發生了。你是否明白?一起安全事故的發生，對于一個企業來講，其損失是可以彌補的，可對于一個家庭來講，卻是一場天塌地陷的災難。難道你真的就愿意愧對那日夜期盼你平安歸來的老父老母?難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你的妻兒嗎?相信很多人都會有這樣的經歷，每一次背起行囊要到工作崗位時，母親總是反復的叮囑：“出門在外，一定要注意安全，到了地方別忘了給家報個平安，干工作一定要按單位的規章制度辦，把工作干好我們也就放心了。等踏上車漸漸遠去，仍然可以看見父母親遙望著你離去的方向。朋友們，我們是他們的牽掛，無論我身在何處，我們的安危與否系于親人的身上。你的.父母、妻子、兒女都盼著你安全回家。

　　面對安全，我們應該怎樣去做呢?有人覺得安全是做給領導看的，是應付檢查的，領導在時，全副武裝，一切按規定操作，領導一離開，立刻變的大大咧咧，松松散散，滿不在乎。但是“常在河邊走，哪有不濕鞋”，一旦出了事故，輕則皮肉受損，重則性命攸關，到頭來必然自食其果!安全生產是一項長期的工程，領導不可能事必躬親，況且監督和檢查也只是促進安全生產的一種手段，而真正實現安全生產還要靠職工自覺樹立牢固的安全意識，自覺執行安全制度。生活中很多事故悲劇告訴我們：人是安全生產的主體，既是安全生產的受益者，也是安全事故的直接受害者。所以，要確保安全，必須從“我”做起。其實，要安全并不難，關鍵在于有沒有責任心。“前車之鑒，后事之師”，回顧以前發生的事故，就會發現只要每個人多留點心，只要對工作多一點認真負責的態度，在崗必盡職，盡職必盡責，無論身居何處，只要有高度的責任感和強烈的使命感，企業的安全就會有保障。人是生產關系諸要素中最積極、最重要的因素，也是安全管理中最活躍、最不穩定的因素，因此，要確保安全，我們就要從“我”做起。

　　安全就是平安、平安就是幸福，沒有了安全一切都無從談起，我發誓：為了家庭的幸福、為了生我養我的父母，為了單位集體的榮譽，同時也為了我未來的妻子兒女，我會將安全牢記于心，從一筆一劃學起，從點點滴滴做起，并體現于日常工作中。如果說今天站在這個講臺上的初衷是給在座的同事朋友們做一次演講，那么此刻，我認為更確切的說，作為一名企業的職工，作為咱們聯合裝置的一員，我站在這里是和大家推心交談。

　　朋友們，這是20__年的春天，一個新的起點。窗外，桃紅柳綠，百花綻放，這是一個萬物復蘇的季節，我們的企業也如同這火熱的季節一樣，蒸蒸日上，興旺發達。“責任重于泰山，隱患險于明火”。親愛的朋友們，安全的警鐘再次響起，為了家庭的幸福，為了企業的繁榮，為了社會的穩定，積極行動起來吧。我堅信，只要我們用心去想，用心去做，用心去溝通，以安全保穩定，用安全促發展，靠安全增效益。讓我們的手腕緊緊相連，讓我們一起拂春風、沐夏陽、迎秋雨，傲冬雪，乘風破浪，劈荊斬棘，讓我們一起把握安全，把握幸福，我們會擁有一個美好的明天。

關于安全教育演講稿 篇4

　　珍愛生命，安全第一

　　各位老師、同學們:

　　大家早上好!這天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》

　　金秋十月，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是完美的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;然而，應對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范

　　據統計，我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說每一天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。而導致杯具發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護潛力差。同學們:一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、禮貌的學習環境，我代表學校向全體師生發出以下倡議:

　　一、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發生暴力行為，爭做禮貌的中小學生。

　　二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教室內打球、踢球。

　　三、嚴格規范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。

　　四、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”;來校、回家做到禮貌行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;群眾外出務必經過學校同意，務必服從帶隊老師的指揮。

　　五、講究飲食衛生，養成良好習慣。不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，;不隨意觸摸各種電器。不理解陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或教師。

　　七、學會自護自救，提高防御潛力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。

　　八、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。

　　九、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。

　　同學們，校園是我們的家!為了建立禮貌的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從此刻做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

關于安全教育演講稿 篇5

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　最近幾年，常常有火災發生。這都是因為我們太疏忽，才導致了一幕幕慘劇發生。今天，就讓我帶大家學習一些消防小知識吧!

　　你們知道火災要怎么逃生嗎?不知道，那就讓我來給你們講講吧。在火災發生時，要用浸濕的毛巾或衣服捂住口鼻，放低身體，迅速逃生。當然，這是在火勢較小的時候做的選擇。要是火勢較大，無法從樓道等通道逃生的時候，就需要把窗戶打開，把床單拴住重物上，順著床單慢慢滑下。

　　說完了火災怎么逃生，再來說說我們常用的干粉滅火器的使用方法吧!使用干粉滅火器，要先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力握緊手柄，干粉就可以噴出來了。

　　那我們該怎樣防止火災的發生呢?接下來，就讓我來講講如何防止火災。我們需要做到：吸煙后一定要將煙頭上的小火星踩滅才可扔進垃圾桶;在使用電熱設備時，要遠離可燃物品;使用蠟燭照明時，現場不能沒有人;離開房子或睡覺前要檢查燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。做到了這些還不夠，還需要經常去看看家里的易燃物品上有沒有火星，家里也要備著滅火器，這樣才能確保安全。

　　防火防災，從我做起。我堅信，只要大家一起努力，就一定能杜絕火災的發生。這樣，我們的生活就會更安全，更和諧，更幸福。

關于安全教育演講稿 篇6

　　尊敬的各位領導，親愛的同學們：

　　很高興能站在這里！我演講的題目是：牢固樹立安全意識！

　　有一幅對聯是這樣寫的，上聯是：“安全生產，你管、我管，大家管才安全，下聯是：事故隱患，你查、我查，人人查才平安”。橫批：安全是天！

　　安全，對于我們企業來說是個老生常談的話題，也是一個永恒的主題。安全對于我們就是幸福，對于企業就是效益。

　　安全靠什么？安全靠責任心。一件不安全事件的發生往往是與人的責任心有關，一個小小的疏忽就會給我們安全帶來隱患，甚至造成無法挽回的損失。失去了責任，隨之而來的就是哭聲、是血淚，是家庭的破碎，是企業的泥潭，是社會無法承受之重。20xx年5月，中原油田鉆井作業一次死亡3人；6月，洛陽石化總廠345噸吸附劑失活，經濟損失巨大；7月，安慶一名接纜人員溺水窒息死亡；8月，南化石灰員工灼燙死亡一人這些慘劇，無一不是違章作業，違章指揮，違反勞動紀律和責任心造成的！這些血淋淋的教訓告訴我們“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這句話不僅僅是高掛在墻上的警示語，更應該深深烙在我們的心里，更應該用行動去書寫！

　　對待安全工作，我們要有高度的責任心，檢查要到位，不放過一個細節；措施要到位，不放過一個漏點，發現問題立即整改。忽以善小而不為，忽以惡小而為之。只有強化安全意識，增強責任心，安全才不受威脅。

　　千里之堤，潰于蟻穴！百尺之室，焚于隙煙！警惕與安全共存，麻痹與事故相連！11。15上海大樓失火事件，如果有人工人沒有違規操作，用心一點，如果有人檢查一下、監督一下；如果有人按章辦事、走走程序……還會有那么多人失去生命嗎，可是沒有如果……

　　“前車之鑒，后事之師”，消滅安全隱患只有起點，沒有終點。安全做不得表面功夫，更要不得表面功夫，我們要從細節入手，要從責任入手，不放過任何一絲安全隱患，拒絕一切違章作業，因為敷衍塞責的背后是我們正在受到威脅

　　的寶貴生命。只有用安全意識武裝自己的頭腦，才不會因為思想上的麻痹而造成終生的遺憾。一時的放松，一時的偷懶，換來的可能是“禍從天降”，悔不當初。

關于安全教育演講稿 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天是3月份最后一周的星期一，也就是全國中小學生安全教育日。

　　中國青少年研究中心的調查發現，我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有一個班的學生因各種意外傷害事故而消失。在日常生活中有各種各樣的安全隱患威脅著我們，涉及到大家生活和學習方面的安全隱患有20多種，如交通事故，火災火險，意外傷害，溺水墜樓，食物中毒，體育活動等，而導致悲劇發生的一個重要原因是我們安全防衛知識欠缺，自我保護能力差，希望大家以安全教育日為契機，提高自己的安全意識和避險能力，養成的安全好習慣。

　　1、自覺遵守交通法規；

　　2、遵守公共秩序；

　　3、不急追猛跑；

　　4、不做危險動作、游戲；

　　5、上下樓梯右行禮讓；

　　6、受到不法侵害及時尋求幫助；

　　7、注意飲食衛生，不買“三無”食品；

　　8、不擅自到江、河、湖、海等水域游泳；

　　9、不到網吧等未成年人不該去的場所；

　　10、離家離校主動向家長或老師打招呼等。

　　同學們，大地蘇醒，春風又綠。讓我們把“安全”常系心中，讓我們的人生旅途一路順風！

關于安全教育演講稿 篇8

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天我要講的主題是《我安全我幸福》。我常常想生命是什么?生命就像一篇童話，而那篇童話里的人物就是我們自己，所以生命只屬于我們自己，而它只有一次。

　　因為生命只有一次，所以我們要珍惜生命。我們都曾用過“平安 、健康、 幸福、順利”等詞語來祝福別人，但有幾人能擁有這些呢?青少年學生方面的安全隱患有20多種：溺水、毆打事故、食物中毒、交通事故。。。。。。其實這些安全隱患，都是我們自己造成的，都是可以避免的。只要我們仔細觀察就能讓這些事故不會發生。據統計，我國每年約有1。6萬兒童非正常死亡，平均每天就有40多人死亡，就是說每天就有一個班的人“消失”。同學們，看到這一個個鮮活的生命在我們面前倒下，這種感覺真是讓人就痛徹心扉的。在這些安全隱患中，交通事故是最常見的。我曾聽過這樣一件事：一個女孩，她跳舞很有天賦，自然就報了“六一”舞蹈表演。

　　一天，老師說：“明天就是六一了，同學們，請明天穿好校服來。報了舞蹈表演的請穿好表演的服裝，一定要記住。”那個小女孩一到家里就準備，并叫媽媽明天一定要提醒她。第二天，小女孩把這件事忘得一干二凈，而她的媽媽也由于上班快遲到了，也忘記了提醒小女孩就去上班了。小女孩上學后，老師叫她去化妝時，她才記起來要穿表演服來。老師對她說：“已經來不及了。你不能表演了。”小女孩并不想放棄，她排練了這么久，就是為了等這一天，她不甘心。從她家到學校很遠，最少也要30分鐘。但有條近路，這條路是禁止的，因為要翻過欄桿，但選擇這條路，只要走五分鐘就能到家。她為了快一點就選擇了這條路，就在她翻過欄桿的一瞬間，一輛車迎面駛來，悲劇發生了。。。。。。小女孩被車禍奪去了生命，這個故事一定讓你們再一次明白了“我安全，我幸福”的含義。

　　是啊!生命屬于每個人的只有一次，我們學生是家庭的希望、祖國的希望，更是祖國的未來。我們為了不辜負他們的希望，所以我們要認真學習避免安全隱患的知識，加強對安全的意識，樹立起文明新風。當我們徙步過馬路時，要保持清醒的頭腦，要做到決不翻欄桿，闖紅燈等。

　　我演講完了，謝謝大家。

關于安全教育演講稿 篇9

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　時間過得很快，轉眼間我們又快到期末了，這是同學們最開心最快樂的時候，但是安全又再次成為我們要提出的重要問題。現在安全事故已經成為我們12歲以下少年兒童的第一死因。我們小學生因安全事故、食物中Du、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在消失。今天我們利用國旗下講話的時間圍繞安全這個主題，提醒同學們注意幾方面的安全問題，我們希望同學們能夠高高興興、平平安安的過好這個假期。

　　一、注意交通安全。

　　我們提倡同學們做到以下幾點：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車。

　　二、注意活動安全。

　　在長假期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知我們父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。我們要時刻牢記特種電話，如：110、120 122 119等。由于我們特殊的地理環境，暑假都喜歡去溪里游泳，在這里我鄭重的聲明，你們若沒有家長陪同，不要去游泳，我們要愛惜自己的生命。

　　三、注意飲食安全。

　　現在進入了夏季，同學們都喜歡吃冷飲，所以購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買三無食品;防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中Du。特別是旅游在外，提醒父母注意飲食衛生。

　　四、提高自我保護意識和能力。

　　小學生受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護,就能避免受到意外傷害。

　　我的演講結束了，謝謝大家。

關于安全教育演講稿 篇10

　　各位老師、各位同學：

　　大家好!

　　今天，我給同學們講課的題目是《只有一生平安，才有美好未來》，希望對同學們的生活和學習有所幫助

　　同學們當你走出家門踏上道路時，你是否注意到你已經與交通打交道了，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發展的現代交通既為我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶了煩惱和憂愁，并隨時可能給我們制造不幸的痛苦。也許，你曾聽人講過駭人聽聞的交通事故，或者親眼目睹過那一幕幕血淋淋的車輪制造的悲劇，感到十分可怕吧!“車禍猛于虎”，已越來越成為現實。

　　“車禍猛于虎”，交通事故十分可怕，當然，這也不是不可預防的，同學們也不要由此而產生緊張情緒。我們每個人都是交通參與者，只要我們認真學習交通安全常識，做到“安全第一、預防為主”，許多交通事故是可以避免的。而避免交通事故，就要認真學習交通安全常識和預防交通事故知識，今天，我來給同學們講課，就準備聯系我們大家身邊的一些具體情況，分三個問題談一談這方面的看法。

　　我要講的第一個問題是：為什么要經常開展交通安全宣傳?

　　同學們，你們還小，還很年輕，但你們要懂得：人的一生是學習的一生。俗話說“活到老，學到老”，就是說大千世界，要學的知識很多，沒有哪個人敢講“我什么都懂”。我們交警部門對中小學生的交通安全宣傳教育十分重視，幾乎每年、每學期都要來給同學們上交通安全課。我們的目的是什么呢?為的是不斷增強同學們的交通安全意識，提高自我保護能力。我要請同學們記住：“只有一生平安，才有美好未來”這句話。為什么我要突出講這一句話呢?我認為當今世界上能再造的東西太多了，但人一旦喪失生命，是不可以再造的，沒有比人的生命更重要的東西

關于安全教育演講稿 篇11

　　各位老師、各位同學：

　　大家早上好!

　　隨著經濟的日益發展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

　　今天，3月29日是第十五個全國中小學生安全教育日，教育部將今年中小學生安全教育日主題定為“珍愛生命，安全第一”。為了更好地宣傳安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發出倡議：

　　1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；

　　2、提高自我保護能力，學會碰到突發事件，能冷靜對待，學會自我保護；

　　3、珍惜生命，擁有健康的心理，從容面對學習和生活中的各種困難；

　　同學們，當災難的發生對每個人來說，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

　　今天是第十五個全國中小學生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對安全的重視。大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

　　各位同學，下面把本周安全活動安排說一下：

　　星期二中午，全校學生收看安全教育短片；

　　星期四晨會課，舉行三到六年級學生安全知識競賽；一、二年級學生由老師組織集體學習安全知識競賽的題目內容。

關于安全教育演講稿 篇12

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　今天是一年一度的中小學生安全教育日，這天大家都在談論安全知識。下面我就說說我自己的一些感受。

　　說到安全，這是一個多么重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽，就會威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無邪與無知，這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人，一旦危機發生，就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。

　　針對日常生活中的種種不安全，我們必須時刻防范著，因此，安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的第一步。

　　但是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學會正確的處理方法，只有這樣才能遠離危機，培養我們抗拒各種危險誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。

　　我們在生活中一定要注意安全，多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事，這些血與淚的經驗教訓讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌，拒絕暴力，真正學會自我保護是每個人必須具備的基本能力。

　　安全，安全，是我們人生最大的幸福。只有在安全的前提下，我們才能夠完成其它的心愿。

關于安全教育演講稿 篇13

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我演講的題目是《樹立安全防范意識，歡度愉快暑假》。

　　安全，許多人會認為，這是一個老生常談的話題，沒必要反反復復的嘮叨;而我卻要說，安全是我們每一個人必須經常掛在嘴上，放在心中永遠牢記的主題。安全是學校、家庭、社會的重中之重，是我們每個人幸福安寧的基本保障，是我們各項工作和學習的首要前提;失去它，我們的一切努力都將付諸流水，毫無意義。

　　在學校要講安全。作為一名學生，一年中的絕大部分時間在美麗的校園度過。在這個人口密集的環境里，安全更值得我們注意。不注意安全發生的事故不勝枚舉，樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、學生打架斗毆以及校園欺凌等造成的事故令人防不勝防。令人膽戰心寒的事實背后我們看見的是鮮活而短暫的生命。

　　愉快的暑假來了，但同時每個同學的安全也應該引起大家的重視。暑假里，我們應該注意哪些安全呢?望老師、同學深思!

關于安全教育演講稿 篇14

　　親愛的同學們：

　　暑假生活馬上就要開始了，學生有假期,安全無假期，為了使你們能夠愉快的度過這個假期，我們學校組織開展了這次“安全就是愛”的講座。我希望同學們能認真聽講，牢記安全知識。

　　在這里，我不想先聲淚俱下地講述一個個血淋淋的安全事故，不想先聲嘶力竭地強調安全的重要性，因為，那會使人感到安全是一個沉重的話題。朋友們，您可知“安全”也有它的另一層含義?那就是愛，你的安全就是你對家人的愛!你可知道，每次當你又沒有準時回家，父母望著空洞洞的房間，心中有種無言的失落。房間已打掃得干干凈凈，飯也熱了兩遍了，可依舊沒有聽到你甜甜的聲音“爸爸、媽媽，我回來了”。無意中你忽視了家，忽視了父母，忽視了時間……，可父母卻在心里牽掛你：這么晚還不會來，問其它同學，他們也不知道你在哪，莫非……?不可能！每次你出去玩，父母雖然你的周圍存在著許多危險，可相信你是一個天真可愛而又仔細嚴謹的孩子，幸運的天使會始終伴隨你，你依舊會像小鳥一樣哼著歌快樂地飛回自己的“小窩兒”，這是每一個家人的心愿。

　　你可知，當你失意的時候，家人時時盼著你快樂;當你生病的時候，家人時時盼著你健康;當你努力的時候，家人時時盼著你成功;當你上學的時候，家人時時盼著你安全。“騎車慢點”，“玩耍時注意安全”，這都是家人對著你的背影的肺腑之言。生于死之間有段距離，我們叫它人生;如何走過人生，這就是生活;怎樣才是幸福生活，就是永遠和愛人在一起。我不知道，如果沒有了你，你的家人將如何生活。你可知道危險時刻與你相伴，當你不在家時，你的父母一聽到附近出了什么事，便一下先想到了你，為你默默的祈禱，急刻去找你，他們也希望你能對父母“負點責任”，以實際行動注意安全。生命是脆弱的，它僅僅是一張單程車票，終點站就是生命的另一種形式，因而，這短暫的人生路程對我們是彌足的珍貴，我們要珍惜它的時時刻刻，記憶它的分分秒秒。逝去了，也就沒有了。每次父母和你在一起的時光是何等的快樂。你知道嗎?因為你的平安，生活才會實在;因為你的平安，父母才能真摯去愛你;因為你的平安，父母才有最貼心的關懷。無論你在家還是在外，學習還是玩耍，都要注意安全，不要辜負父母及家人對你的愛!

　　為了安全，我們就要學習、懂得必要的安全知識，時刻提高警惕。下面我就來向大家談一談有關安全方面的知識。

　　一、交通安全方面。

　　交通安全是一個不容忽視的重要方面。下面我講兩個案例：一則是1995年2月10日11時40分，安徽天長市，15歲的中學生徐煥祥騎自行車放學回家，不知是腦子里惦記著沒有做完的作業題，還是著急回家吃午飯，快到家的時候，他沒有觀察前后車輛，更沒有打任何手勢，就猛地向左拐彎，結果與對面駛來的一輛車發生相撞，徐當場死亡。另一則是20xx年2月4日夜晚，鄭州市某中學十幾個學生玩，乘坐由年僅16歲的一個同學駕駛的家用三輪車回家，路上三輪車撞到路口的電線桿上，致使一人死亡，一人重傷，其他人不同程度受傷。類似的案例我們時不時能在電視、報紙上見到。同學們，說到這，你或許已經打開了你那記憶的閘門，那些發生在你身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘的場面，一定也會引起你心靈的震撼!同學們，面對安全這個不容忽視又不能回避的答卷，你!不，應該說我們!是怎樣填寫、怎樣回答，怎樣對待呢?

　　千里長堤，潰之蟻穴!警惕與安全共存，麻痹與事故相連!每一次事故都讓我們心痛不已。這不得不讓我們時刻警惕交通危險，注意自己的行路安全。

　　據有關部門調查，學生不良交通行為主要有以下表現：

　　1、橫過馬路時，任意橫穿，不注意左右看。

　　2、在道路上逗留、玩耍、打鬧、拋物、潑水等;

　　3、在鐵路道軌上行走、坐臥、玩耍、放牧、揀拾雜物、擺放石塊、木塊等;

　　4、不聽從鐵路道口工作人員或信號燈的指揮，鉆爬、翻越道口欄桿，強行通過已經關閉的鐵路道口;

　　5、騎車時橫沖直闖，爭道強行，只顧自己行駛，不管前方情況和左右的安全，當機動車臨近時也毫不相讓;

　　6、騎車遇路口轉彎時不減速，不向后望，不打手勢，突然猛拐;

　　7、騎車時雙手離把或單手持物，或再牽引一輛車，或馱帶他人;

　　8、騎車在道路上互相追逐、打鬧或曲線競騎;

　　9、三五人騎車并列行駛或扶肩并行;

　　10、不靠右邊行走，而是在路的左邊或中間行走;

　　11、遇到自己或他人的交通事故不要慌張或圍觀，應迅速拔打交通事故報警電話“122”或急救電話“120”，并記住肇事車的車型、牌號、顏色等特征。

　　二、活動安全方面。

　　要做到：

　　1、不私自離家到遠處游玩，出門時和父母打招呼，告訴父母去哪干什么。

　　2、不得野浴，如游泳必須由家長隨同。

　　3、不到工地、危墻、危房、電線桿、道路上、水塘邊等危險地方玩耍。

　　4、不玩危險游戲。

　　5、野外迷失方向時，注意根據太陽、植物等方法辨別方向，不要盲目和慌張。

　　三、飲食安全方面。

　　每天我們都要一日三餐或吃零食，所以這方面的安全問題也應值得我們注意。

　　1、不要吃不明食物和剩飯菜(尤其是夏天)，以防食物中毒;

　　2、不要經常吃零食，更不要吃過期食品或發霉、有異味、變質、不衛生的食品。

關于安全教育演講稿 篇15

　　親愛的各位領導，老師同學們：

　　你們好!

　　大家好!天有不測風雨，人有旦夕禍福。自然災害包括人造災害，都是人類的敵人。

　　地震是由于地球內部的力量引起部分地面快速的震動，它是一種自然現象。全世界每年發生大大小小的地震約有500萬次，其中人們可以感受到的只有5萬次，能造成破壞性的強力地震每年約有十幾次，破壞性特大的地震每年約有一次。

　　在地震時，我們須知的有十條分別是：一、躲在桌子等堅困的家居的下面。二、搖晃時滅火，失火時立即滅火。三、不要慌張地向戶外跑。四、將門打開，確保出口。五、戶外的場合，要保護好頭部，避開危險的地方。六、在百貨公司、劇院時，依工作人員的指示行動。七、汽車靠路邊停車，管制區禁止停車、行駛。八、務必注意山崩、斷崖落石或海嘯。九、避難時要徒步，攜帶物品應在最小限度。十、不要聽信謠言，不要輕舉妄動。

　　也許有人會好奇，為什么要在地震時關火?因為如果不關火的話，可能會引起火災、爆炸等事情，這樣會使危險變得更大。

　　地震是有前兆的，一些微觀前兆，如地變形、地應力、地磁、地點等這一類是不能被人們的感覺器官直接巨額超導的。而能被覺察到的前兆有：地下水異常、動物異常、地光、地色等。地下水異常的現象有：干旱井水往外冒、反常升降還有規律;雨水變渾濁，有臭味并且難聞。在地震前動物還能給我們一些前兆：家禽上樹、騾馬不進圈、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……

　　因此，我們要多多觀察，注意防震減災!

　　謝謝大家!

　　我的演講完畢。

關于安全教育演講稿 篇16

　　老師、同學們：

　　你們好！

　　校園安全與我們每個師生密切相關。據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業；它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校假期的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望全校師生員工都能認真做好。

　　第一、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。

　　第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

　　第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和運動前一定要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，去做危險動作，以免撞傷或摔傷。

　　第四、要注意食品衛生安全。不去購買過期、變質、來歷不明的食品。

　　第五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍一定要關好門窗、水電；整理好教室、辦公室、宿舍衛生、課桌椅擺放整齊，黑板擦干凈。

　　第六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項；在做實驗時要嚴格按照要求來做。

　　第七、要注意交通安全。要嚴格遵守交通規則，小心謹慎，以防發生意外。坐車上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。

　　第八、注意財物安全，不帶手機、大量現金到學校，要妥善保管財物。

　　第九、自己的所作所為也要有安全意識。中學生容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到摩擦矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

　　最后，希望通過這次國旗下講話，在全校形成一個“人人關心安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！

　　謝謝大家！

關于安全教育演講稿 篇17

　　尊敬的各位老師，同學們：

　　你們好!

　　兒時的我，只知道不出車禍才是安全。安全在我心中還是一個模糊的概念，記得畢業要離校時，一想到擠得密不透風的火車，腳一抬起來就放不下去的慘不忍睹的場面，就害怕回家，就忍不住討厭世界上怎么會有那么多人，這個時候的我安全是用來發牢騷的小兒科話題。

　　有這樣一個簡單的公式：安全文化=個人的積極響應+機制。安全機制就是一種有利于調動職工的安全生產積極性，有效地控制事故，實現安全生產良性循環的管理手段。如首先建立健全安全生產規章制度，以此來規范、約束職工的安全作業。

　　從安全工作的主體看，人是為保證生產順利進行，防止事故發生所采取的一切措施和行動的計劃者、執行者、控制者，但往往也是事故的引發者、責任的承擔者、后果的受害者。因此，安全文化強調人的因素，強調內因在保證安全上的主導作用。安全工作真正落到實處的關鍵在人，在人的安全意識、安全責任感、安全操作技能和自我防護能力，其中，安全意識特別重要。安全意識的強弱，對安全生產有直接的影響。因為供電設備的缺陷、作業環境中的事故隱患，歸根到底要依靠人及時發現和處理。而人的行為又是受思想意識支配的。安全意識強的人，必然會嚴格地遵守操作規程和安全規程，正確地作業。反之，安全意識淡薄的人，則往往忽視安全、違章作業，招之事故的發生。所以，必須把培養職工樹立牢固的安全意識，作為安全文化建設的重點環節來抓。

　　堅持“安全第一、預防為主”，確保安全生產，是生產的一個核心基礎。只有堅持“安全第一”的方針，通過講安全工作的重要性、學安全生產規程、談安全生產中的經驗教訓、考安全生產規章等手段，才能增強職工的安全意識。只有人人樹立起良好的安全意識，才能有安全的行為，才能使自己的行為處在安全的約束中，才能把“要我安全”變為“我要安全”和“我能安全”。

　　從事故發生的各種因素來看，發生事故的因素有人、設備工具、管理指揮、作業對象和生產環境。人是其中最活躍、最難掌握的因素。在電力生產的全過程中，人始終占有決定性的主導作用。據事故資料統計分析，在事故發生的各類原因中，人為因素造成的事故約占事故總數的80%。安全生產是個系統工程，涉及許多環節，需要進行綜合治理，但是，首要的是取決于人的因素

　　從事故發生的各種因素來看，發生事故的因素有人、設備工具、管理指揮、作業對象和生產環境。人是其中最活躍、最難掌握的因素。據事故資料統計分析，在事故發生的各類原因中，人為因素造成的事故約占事故總數的80%。電力安全生產是個系統工程，涉及許多環節，需要進行綜合治理，但是，首要的是取決于人的因素。加強安全文化建設，強化安全意識，是實現安全生產的重要保證。

　　安全工程專家海因里希說過，88%的事故是由人的不安全行為造成的。1979年至1987年統計在案的事故當中，人的因素幾乎達到90%。在這些人的因素當中，很大一部分是個性心理特征的原因，如：情感、態度、意志、精神狀態、注意力等原因。也就是說是由思想麻痹、注意力不集中、判斷不準確等心理因素造成的。因此在加強安全文化建設之時，必須把研究職工事故心理納入重要位置。

　　作業者在從事作業活動的過程中，始終伴隨著多種復雜的心理活動，作業者在步入事故軌道上去的時候，其心理現象是復雜多樣的，有時甚至是十分微妙的。在大多數情況下，有以下幾種主要的事故心理因素：

　　(1)疲勞心理，心緒不寧，警覺喪失;

　　(2)錯覺心理，主觀臆斷，盲目操作;

　　(3)取巧心理，“省時省力”，弄巧成拙;

　　(4)僥幸心理，違章蠻干，僥而不幸;

　　(5)逞能心理，爭強好勝，貪圖虛名;

　　(6)麻痹心理，思想松懈，“撞上槍口”;

　　(7)無知心理，一知半解，始料不及;

　　(8)冒險心理，明知故犯，蠻干瞎干;

　　(9)違反心理，偏執任性，發泄不滿;

　　(10)自私心理，愛財貪欲，自導禍端。

　　除上述幾點外，非理智行為的心理狀態還有厭倦心理、激情心理、挫折心理、緊張心理、幻覺心理、壓抑心理、注意集中于一點心理、煩燥心理、抵觸心理等等。總之屬于非理智行為的事故心理現象都可以構成事故發生前的心理特征。

　　人身安全在企業中占有首要地位，我們在搞好安全生產的同時，即要著眼于安全知識的灌輸，又要著眼于安全技能的提高，更重要的是安全意識的培養。安全知識、安全技能好比人的左右手，而安全意識則是人的大腦。光有手，而沒有大腦只是瞎干、蠻干;光有大腦，而沒有手則只會紙上談兵，不濟于事。

　　安全生產以人為本，因為設備要靠人來操作，制度要靠人來遵守，安全技術措施要靠人來實施，事故隱患要靠人來排除。所以，強化對人的安全教育，提高人的安全知識，是搞好安全生產的基礎。讓安全意識深入到我們每一個人心中，增強消滅隱患的能力，確保安全生產。

　　安全不需要太多的筆墨，也不需要閃光的語言，安全它只需要我們時刻牢記在心!

　　謝謝大家!我的演講到此結束!

關于安全教育演講稿 篇18

　　大家早上好！過去的一周，能夠說綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤了我們的心田，讓我們每一天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項教育教學工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對預防甲型h1n1流感的高度重視，室內外衛生大有改觀。然而，不論是課間紀律、路隊紀律，還存在著相當大的隱患，因此這天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。

　　校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主；安全職責，重于泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、禮貌的學習環境，我謹代表學校向大家發出以下倡議：

　　一、加強宣傳教育。

　　各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、禮貌意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。

　　二、做好秋季流感等防病工作。

　　秋季雖然不是多種傳染病流行的季節，但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型h1n1流感在省、市部分學校已經發現，我們不得不提高警惕。各班必須要按學校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發現有甲型流感或傳染病發生，要在半小時內向校醫室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們必須要注意個人衛生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內要勤通風，勤灑掃，勤消毒。

　　三、注意課間活動安全。

　　請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班必須要按照學校要求的場地，有組織地、禮貌地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。

　　四、遵守交通規則和交通秩序。

　　放學時，各班要搭好班隊牌，排好路隊，整齊有序地出校門；來校、回家做到禮貌行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車；過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；群眾外出，務必經過學校同意，務必服從帶隊老師的指揮；節假日外出，不乘坐農用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；

　　五、講究飲食衛生，養成良好習慣。

　　我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們也經常看到：操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學們，我們是學校的主人，保護環境，凈化校園，是我們每個人應盡的職責和義務。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

關于安全教育演講稿 篇19

　　老師、同學們：

　　大家早上好!

　　上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎?俗話說：“退一步海闊天空。”它是文明的起碼要求，在交通方面則表現為“一慢二看三通過”。

　　同樣是通過十字路口，有的人忘記了安全，不管信號，不聽協管員的哨聲，“翻過障礙”，“闖過難關”，很有點“飛人”劉翔的架勢;而有的人卻在安心地等信號，雖然著急，也能把“文明安全”牢記心頭。這兩種表現存在著巨大反差，一種是文明美麗的使者，另一種則是不雅丑陋的代表。很多看似很不起眼的行為，它的背后都隱含著血的代價，那些觸目驚心、令人發指的事故警示牌就足以說明問題。我們經常能在道路兩旁看到“寧停一分鐘，不搶一秒鐘”的警示標語，這“一秒鐘”看似短暫，也許那就是一條生命。現在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。

　　所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧。

關于安全教育演講稿 篇20

　　尊敬的評委老師，同學們:

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《珍愛生命，平安出行》。

　　不知道大家是否聽過這樣一個故事:一個年輕人在英國交了一個女朋友，結果沒過多長時間，他們就分手了。原因是:年輕人過馬路時闖了紅燈，英國姑娘吃驚地說:"連紅燈都敢闖，還有什么事你不敢做?"回國后，小伙子又結交了一位中國姑娘，結果小伙子卻因為/過馬路沒有闖紅燈/而分手了，中國姑娘這樣評價小伙子:"一個連紅燈都不敢闖的人，能有什么大出息?"

　　當然，這僅僅是一個故事。那么下面我想請大家思考這樣一個問題:人健康的身體和聰明的頭腦與汽車相比哪個更珍貴?大家一定會毫不猶豫的回答:"當然是聰明的大腦和健康的身體更珍貴了"!但是，我想再問的就是:為什么總有人無視交通法規的存在，依然在馬路上我行我素?大家誠想:如果沉重的橡膠輪從你的身體上碾過，再聰明的大腦又有什么用處呢?你一定會說:"生命是寶貴的，誰會拿自己的生命和車禍開玩笑呢?"可是，車禍總在不斷地發生，生命總在不經意間悄然逝去。看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，我神傷了，看著事故現場伸出的沾滿灰塵和血污的手，我流淚了……為什么人們總不能吸取教訓，為什么那些殘忍的畫面總在上演?

　　不知從何時起，那些寬闊的馬路，成為了殘殺生命的刑場，那些給人帶來便捷的交通工具，變成了撕毀幸福的兇器。據世界衛生組織統計，近百年來，全世界死于車禍的人數已經達到四千萬人，相當于第一次世界大戰的死亡人數的5倍，超過了第二次世界大戰死亡人數的總和。而且每年以超過40萬人的速度遞增。而中外交通事故分析表明，中國道路交通死亡人數居世界第一，這恐怕與中國人的交通安全意識淡泊/不無關系吧。如開頭故事中/中國姑娘想法的/大有人在。在中國，每年死于車禍的人數超過10萬人!平均每五分鐘就有一人喪生車輪，平均每一分鐘就一個人因交通事故致殘，每年因交通事故所造成的經濟損失達到數百億元。

　　多么可怕的一組數字!是否可以喚醒人們珍愛生命，平安出行的意識?

　　人的生命是很脆弱的，這個世界因為人的歡聲笑語而精彩，如果我們沒有安全意識，視安全隱患而不顧，辜負家人的重望，把生命當兒戲，那么后果不堪設想，良心也終會受到譴責。一件件、一樁樁血腥的時事報道，令人膽戰心驚、慘不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。到那時，這一切都為時已晚。我們已經失去的太多太多，難道只有失去后才醒悟、才懂得珍惜嗎?我們難道不應該反思嗎?

　　朋友們，為了每一個你愛的和愛你的人，為了親人能帶著笑容度過每一個匆忙的日子，為了在夜晚能夠做一個好夢;為了迎接每一天那明媚的陽光，請您遵守交通規則，"珍愛生命，平安出行"!

　　20xx年關于交通安全教育演講稿篇2隨著經濟的日益發展，威海已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?

　　人的生命是最寶貴的，只有有了生命才能創造財富，才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不重視安全，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想。交通事故猛如虎狼，我們身邊隨時都潛伏著張牙舞爪的殺手，隨時都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報道，令人膽戰心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，后果帶給社會、家庭、親人只是悲痛欲絕的傷心，沉重的打擊，血的教訓。到那時，這一切都為時已晚，我們失去的已經太多太多，對生命的關愛，不能成為美麗的詞藻，難道只有失去之后才能醒悟?由于安全意識的淡薄，難道我們不該反思嗎?而我們今后應該怎么做，更令人深思。

　　記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”

　　雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。尤其是我們這些自我保護能力弱的小學生，更應該從小做起，從自我做起，樹立良好的交通安全意識，養成良好的安全習慣，才能遠離交通安全事故，保障家庭的幸福和社會的和諧。

　　遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

關于安全教育演講稿 篇21

　　生命誠可貴，面對這廣博的自然界，生命，又是何等的脆弱?安全意識的淡薄，思維意識的鈍化帶給了我們太多的傷害!

　　安全對我們來說，其中的重要性不言而喻。從小的方面來看，安全直接關系到每一位職工的切身利益和生命，從大的方面來看，安全關系到整個企業的形象、效益和生存發展。在市場競爭日益激烈的今天，頻繁的安全事故能使任何一家企業走向衰敗與死亡。每天，我們都能以各種媒體報道，甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個人、家庭以及社會帶來的損失與痛苦。但從事故分析結果上，我們卻又總能見到這樣的事實：那傷人性命，吞噬財產的熊熊烈火可能就是那個忘記掐滅的煙頭;而那從高空墜落的作業人員往往是因為安全帶疏忽;安全與危險只是一瞬間，安全來不得半點麻痹和放松。所有的危險隱患時刻都在我們周圍，我們只有真正貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，在思想上高度重視安全，時刻做到“安全在我心中”，并采取行之有效的措施，才能真正避免安全事故的發生，防患于未然。

　　人的生命只有一次，一旦失去就不會再有回來的時候。家人盼望的是平平安安的團聚。我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添一縷愁緒，更不能使孩子稚嫩的生命受到風雨的侵襲。我們承擔著父母的盼望和孩子的依賴。生活不能讓我們出一絲一毫的差錯，我們所負的責任在肩，這是我們所不能推卸的，所以在我們工作的環境中要形成“我要安全，我會安全，我很安全”的安全氛圍。這是為我們自身生命著想，更是企業生存的需求。其實在我們的日常生活工作當中，如果我們每個人都能將安全把握在自己手上，進入現場按規定著裝，戴安全帽，高空作業系安全帶，按章作業，及時發現消除不安全隱患等等，就可能保證自身的安全。

　　朋友們，讓我們以“治理隱患、防范事故”安全月活動為契機，從點滴做起，從現在做起吧!

關于安全教育演講稿 篇22

　　各位同學：

　　大家好！

　　你們都知道生命很珍貴。這個寒假，我懷著好奇的心情讀了友人贈送的？生命與平安？教育讀本。讀完此書后，我想對你們發表一下自己的感想。

　　生命如此珍貴，地球這個可愛的搖籃，裝滿了數不勝數的植物和動物，因為有他們的存在，這個慈祥的母親才散放出耀眼的'光輝。

　　就是因為這樣，你們更要遵守交通規那么，保護自己這微弱的生命。生活中無時無刻教會能讓一條生命甚至更多的生命犧牲。

　　想讓自己的生命散放光輝，請小心翼翼的保護自己，給自己一個健康人生。

　　謝謝大家！

　　我的演講完畢。

關于安全教育演講稿 篇23

　　交通活動是我們生活中不可缺少的一部分，交通安全文明是城市文明極為重要的組成部分，交通安全文明的程度取決于市民的交通行為素質。共建文明的交通環境，是每一個公民應盡的職責。20xx年奧運會在我國首都北京召開，為了進一步增強中學生的交通安全和交通文明意識，配合“迎奧運、講文明、樹新風”交通安全文明建設活動的開展，為此，我們向全校同學倡議：交通文明禮讓，要從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，爭做安全文明小市民。

　　一、遵守交通法規。不闖紅燈，不亂穿馬路。在上學路上或放學路上，要自覺靠右沿人行道行走，不追逐打鬧。過馬路時要走斑馬線、要做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”，。

　　二、在乘車時，要自覺排隊。在車上不爭搶座位，主動為老人、孕婦、殘疾人、病人和比自己年齡小的等乘轉載自第一范文網車有困難的人讓座。下車時，按順序依次下車，不爭、不搶，并幫助有困難的人下車。

　　三、在行走的路上，不僅自己要遵守交通法規，還要以雷鋒叔叔為榜樣，主動幫助行走有困難的老人、病殘人和幼兒等，做到助人為樂。

　　四、未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不駕騎電動自行車。自覺執行學校規定，校園內不騎車、不滑車。

　　同時，我們要“小手拉大手，共創文明一起走”，與我們的家長、親友、熟人共同摒棄不文明行為，自覺遵守交通法規，文明禮讓，做文明使者，共同建設美麗、富裕、文明、和-諧的新北京。

　　交通中有你、有我、有他，有我們共同參與;交通文明需要你、需要我、需要他，需要我們共同營造。同學們，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，為北京道路交通的安全、有序、暢通做出自己的貢獻!

關于安全教育演講稿 篇24

　　領導、老師、學生：

　　大家晚上好!

　　我們這學期過了一半，還有半個學期就放寒假了。我們有假期，但沒有假期我們是安全的。只要我們不夠小心，安全問題隨時都有可能激怒我們。所以為了讓你愉快的度過下半學期，我們學院組織了這次安全教育大會。

　　在我來我們學校工作的十年里，我接觸過的學生不是一萬個就是八千個。每年都有一些學生因為粗心大意、缺乏意識而遭受損失。在這里，我不想流著淚講血淋淋的安全事故，也不想聲嘶力竭地強調安全的重要性，因為這樣會讓人覺得安全是一個沉重的話題，會讓所有人都覺得窩火。

　　但是同學們，你們知道“安全”還有另外一層含義嗎?那就是愛!你知道周末不能按時回學校誰最焦慮嗎?你的老師會通過各種方式聯系你。如果你通過電話知道父母不知道你要去哪里，焦慮的人群就會擴大。也許你手機沒電了，也許你玩了就忘了，也許還有別的原因，但是客觀的說，你不經意間忽略了你的家，學校，父母，老師和時間……，但是你的老師和父母心里都在擔心你!

　　要知道，在你失意的時候，你的家人和老師總是在期待你的幸福。當你生病的時候，你的家人和老師總是期待你的健康。當你努力時，你的家人和老師總是期待你的成功。出門在外，家人和老師總是很期待你的安全。

　　生與死是有距離的，我們稱之為生;如何走過人生，這就是人生;如何過上幸福的生活，就是要健康安全。我不知道沒有你，你的家庭將如何生活。

　　出門不說再見，你知道身邊潛在的危險嗎?當你使用非法電器時，你有沒有考慮過可能產生的嚴重后果?出事的時候，有沒有想過愛你的人的感受?安全就是愛!

　　作為老師，找不到你的時候，真的很擔心。我甚至夢見你會回來，默默為你祈禱。當你偷偷用電爐，而且升溫很快的時候，我真的很擔心，為你和你宿舍同學的安全出汗。每年過年的時候，經常聽到父母對老師說一句話，那就是“孩子是你的”。同學們，你們知道這些話給一個老師帶來多大的壓力嗎?生命是脆弱的，它只是一張單程票，終點站是另一種生命形式。所以，這短暫的人生旅途對我們來說是寶貴的，我們要珍惜每一刻，記住每一分鐘。走了，也就沒有了。

　　我爸媽每次和你在一起，多開心啊。你知道嗎?因為你的平靜，生活才會真實;因為你的平和，父母才能真心愛你;因為你的平安，父母有最貼心的關懷。無論是在國內還是國外，學習還是玩，都要注意安全。不要辜負父母家人老師對你的愛，同學們。平安的愛是父母對出門在外的孩子永遠的關心，是朋友們盡快送來的賀卡，是同學們帶著微笑的問候，是老師對你真誠的關懷。安全是一種以人為本的情歌。

　　最后給學生發兩句話，第一句話，一個人的毀滅，可能是100%的毀滅你的家庭;第二句話，學院會做200%的努力，防止任何100%的破壞;第三句話，讓我們愛自己，愛別人，不要傷害別人，不要被別人傷害!

關于安全教育演講稿 篇25

　　10月17日星期一，借國旗下講話的機會，學校定下安全教育的主題，發言學生就安全主題與同學老師進行分享交流，內容主要包括上下學的路上，學校安全，對學生的宣傳能起到表彰先進，激勵后進的作用。從而激發全校學生的學習積極性，形成比、趕、超的良好風氣。為今后取得好成績打下基礎。

　　主要針對學生自我保護能力。只有學會自我保護，遠離危險，我們的孩子才能擁有幸福，享受美好的校園家庭生活。第一章重視家居安全教育：提高孩子在家的安全指數。總結如下：

　　1.強化交通安全意識：確保外出安全

　　2.教授防火與防爆知識：于危難處求生機

　　3.普及避險常識：在突發災難中學會逃生

　　4.規范戶外活動行為：在玩樂中避險

　　5.警惕社會：遠離社會傷害

　　6.關注校園安全遠離校園意外傷害

　　7.援助心理建設：避免人生走彎路

　　新課標是學校教育的一大創新，是家庭教育、學校教育與社會教育這一滑輪之間的潤滑劑。將使教育這一輛馬車可持續的奔跑下去，教育沒有終點，偶爾的停歇只是為了下一站更好地前進。作為一名老師，在講授知識，傳授技能的同時，要保證學生生理心理的健康發展，是學生成長為一名人生觀價值觀世界觀正確的學生，增強學生安全意識，班級安全管理中，班主任首先得有很高的安全敏銳性和很強的安全責任意識，打鐵還需自身硬，班主任應自覺地、科學地、全面地樹立安全觀念，應考慮到班級安全工作的方方面面。比如作為班級安全責任第一人的班主任應不斷強化自身的安全意識，加強學生的安全教育，應多問、勤看、多思、多提醒，將安全警鐘常掛在嘴上，常抓在手上，班主任還要提高信息技術安全意識，將各種安全隱患扼殺在搖籃里。

　　教師行為對學校教育過程所產生的影響從言傳身教，率先垂范的感召力；勇于探索，開拓求新的創造力；熱愛事業，積極進取的鞭策力；平等互愛，團結和諧的凝聚力等方面得到體現。作為一名實習班主任，我的工作是協助班主任做好學生的安全工作，增強學生的安全意識，在教學中滲透安全教育。每一位學生的健康成長同樣是作為一名老師的責任，在不斷的學習與教學中進步，努力成為一名合格的中學教師。

關于安全教育演講稿 篇26

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　11月9日，這是一個有特殊意義的日子，每年的11月9日是我們國家的"消防日"。那你知道我們消防日的來歷嗎?

　　我們知道世界各國的火警號碼都不一樣，但每個國家都選取了讓人們最容易記住的數字來組成火警號碼。那么，我國為什么選用"119"作為火警號碼?原來，"1"在古代時候念作"幺"，它跟"要"字同音。"119"就是："要要救"。11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且在這一天前后，正值風干物燥，火災多發，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使用"119"更加深入人心，公安部于1992年發起，將每年的11月9日定為全國"消防日"。

　　那么接下來，就讓我們一起來了解一些日常生活的消防知識吧。

　　1、晚上在家里睡覺之前，一定要檢查電氣、煤氣是否關閉，煙蒂等是否熄滅。

　　2、發生火災的時候，要立即撥打119或110電話。詳細說明火災地點和附近目標。簡單敘述火災情況，比如是應為什么起火，火勢大小如何。然后留下電話和地址，以便進一步聯系。

　　3、發生火災時，要采取與火災相反方向逃生，不要使用電梯逃生，不要返回屋內取貴重物品。如果是夜間發生火災，應該先叫醒熟睡的人，可以盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生，不要只顧自己逃生。

　　4、當你的衣服著火時，最好脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉，在地上翻滾，或跳入就近的水池，將火熄滅。千萬不能穿著著火的衣服亂跑，這樣身上的火勢會更大。

　　5、在火場逃生的時候，如何避免煙、火對我們的危害呢?

　　用濕毛巾掩住口鼻，蹲下身體，以減少吸入濃煙。如果逃生的途中經過火焰區，我們應先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過火焰區，以免身體著火。煙霧彌漫中，一般離地面三十厘米仍有殘存空氣可以利用，我們可采取蹲下身子匍匐前進，爬行時要將手心、手臂及胳膊肘沿墻壁邊緣逃生，以免錯失方向。火場逃生過程中，要一路關閉所有你身后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。

　　同學們，只要我們牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏得更多的生存機會。還有，別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

關于安全教育演講稿 篇27

　　老師們，同學們：

　　大家好!我是六二班的張軼楠，我今天演講的題目是《尊重生命，預防犯罪》。

　　安全這個永恒的主題，今天我們再一次提起它，心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是愛護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴，它既是對他人的尊重，也是對自己的尊重。有了安全，家庭才會有歡樂和溫暖;生活中，擁有了安全，就有歡聲笑語。但是據前幾年數據顯示，發生上學路上發生交通事故、星期天建筑工地玩耍，暑假下河洗澡溺水，等意外死亡的，至今歷歷在目。

　　童年，不應該被這些血淋淋的數字所充斥!為此，我們要時刻增強安全意識，提高自我保護能力。

　　我們作為小學生，在上學、回家路上，我們是否遵守了交通規則。我們是否違反了交通規則，可能會給我們帶來什么樣的后果，大家想過了嗎?可千萬別存僥幸心理;我們中的個別同學，溺愛于進“營業性網吧”玩游戲，這不但把珍貴的時間和美好的青春浪費于游戲中，同時我們還要注意到“網吧”中存在的各種安全隱患。在那人員復雜，烏煙瘴氣的環境中，各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當凸現，難道那些溺愛于進“營業性網吧”玩游戲的人，熟視無睹嗎?

　　今年開學當天，我市鄖西縣某小學發生的“901”事件，如果是你，可曾想過如何保護自己?!在日常生活中，如果與他人發生不愉快的事，要冷靜清醒地思考該如何妥善處理，卻不可一時沖動而傷人性命。

　　作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。”

　　我們小學生，還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，我們要學會分析，學會辨別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。在新的學期里，大家要多學習一些系統的法律知識，逐步樹立較強的法制觀念，有效預防違法犯罪，樹立守法的觀念，養成良好的行為習慣，使個人生活和社會生活都能正常運行。

　　我們浪河的俗話說“籬笆扎得緊，野狗鉆不進。”

　　生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己，更關乎著我們的家人、朋友，甚至社會各界關注我們成長的人。

　　讓這些無謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再多些吧!

　　謝謝大家!

關于安全教育演講稿 篇28

　　注安全問題，一起為文明交通工程盡一份心，出一份力，我感到非常高興，也非常自豪。今天，我演講的題目是——《安全在心中》。我想以此來告訴所有認識或不認識的朋友們，請珍愛生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護交通安全，創建文明之路，讓生命之旅在文明與友愛、遵紀與守序中芬芳而行，一路歡歌!

　　安全對于生命是重要的，對于企業是重要的，對于每一個從業人員更是重要的。它的意義，在于生產裝置的穩定運行，在于千家萬戶的幸福與歡樂，更在于國家財產的安危!不講安全，哪怕是輕輕的一碰，就能使高溫高壓、易燃易爆的生產裝置，怒火爆發;不懂安全，哪怕是小小的一塊磚頭也會釀成大禍;不要安全，哪怕只是一個麻痹的意念，就會讓操作者處于生命的危險狀態。

　　然而，安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：

　　20xx年2月15日，一個搬運工隨手扔在地上的煙頭引燃了吉林市中百商廈的一場人間慘劇，一個漫不經心的舉動，竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路，使400余萬元的財產付之一炬;究其原因，人們頭腦中安全意識的缺失、無處不在的僥幸心理、日常行為的疏漏，才是造成這場悲劇的“第一個煙頭”!

　　20xx年5月12日上午9時20分，安陽市安彩集團信益二期工程工地68米高煙囪的施工現場，施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下，違反操作規程，冒險作業，導致上料架發生傾翻倒塌，在料架上施工的30余名工人從空中跌落，造成21人死亡、10人受傷......那死者的慘狀，那親者的嚎泣，那傷者的痛苦，無不讓人觸目驚心!

　　據不完全統計，我國建筑業僅1～6月份就因安全事故死亡33人，已經成為繼交通、煤炭業之后第三位死亡人數最多的行業。面對如此嚴峻的數字，面對一幕幕血淋淋的慘狀，我們每個職工都應該捫心自問：我們還有理由讓不安全行為繼續發生嗎?行動起來吧，同志們!牢記安全操作規程，時時刻刻警鐘貫耳，分分秒秒珍愛自己的生命。

　　“安全責任重于泰山”我們應該從事后處理轉向事前預防;從傳統的管理模式轉向規范化、標準化;從“要我安全”轉向“我要安全、我會安全”。用親人的片片愛心、句句叮嚀，隨時提醒自己“珍惜生命，勿忘安全”，為生命構筑一道安全防線!

　　如果說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠神致的筆;如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護堤。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。

　　生命的控制，在于自己。我們的生命阿，就是我們開始自由呼吸的時候流出，流出妻子的嬌媚，流出父母的疼愛，流出孩童的歡快......生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐心中。

關于安全教育演講稿 篇29

　　同學們，大家好!進入夏季，溺水身亡成為青少年意外死亡的頭號殺手，怎樣才能避免溺亡事件的發生呢?我們要嚴格執行防溺水六不準：一、不準私自下水游泳;二、不準擅自與他人結伴游泳;三、不準在無家長或老師帶隊下游泳;四、不準到不熟悉的水域游泳，五、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳;六、不準學生擅自下水施救。

　　萬一自己不幸掉入水中，怎樣自救呢?當發生這種險情的時候，頭要盡量露出水面。首先要呼氣，再吸氣，然后大聲呼救，請求別人來救助自己。當遇到無人救助時，也要鎮靜，深吸一口氣，頭往后仰，身子盡量放平，讓口鼻露出水面，這是一種自救的方法。

　　當同伴或看到有人落水時，不能不管。要先大聲呼喊：“有人落水了，快來救人啊!”千萬不能擅自下水施救。我們可以采用“岸上救生法”救人：可以在河邊或湖邊找一根竹子或木棍，一手握在自己手里，另一頭伸向落水者。也可以向落水者拋空飲料瓶，瓶子太小時可以多找幾個裝到書包里，拉好拉鎖兒，然后拋向落水者。如果沒有書包，也可以脫下褲子，裝好空飲料瓶，系好褲腿和腰口，再拋向落水者，千萬不能一個人用手去拉，否則自己會有被拉下水的危險。萬一遇到身邊什么也沒有，而且也無人救助，呼喊也不起作用時。可以用鞋子或衣服等在落水處做好標識，然后快步跑到附近的工地、村莊、道路上，向人呼救。千萬不要擅自下水施救。

　　人救上來怎么辦?首先要在現場及時搶救，同時撥打110和120。施救時，先將落水者身體放平，將口腔內的異物清除干凈，如泥土、水草等。再將落水者的下巴向上抬起，使氣管暢通。采用“心肺復蘇法”進行施救，直至將落水者救活或等醫護人員到達現場。

　　總之，同學們一定要記住防溺水的六不準。你們年齡比較小，不要擅自下水施救。