讀書大賽演講稿范文(精選5篇)
讀書大賽演講稿范文 篇1
尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:
我是__學院__系的新生,我叫__,今天我要演講的題目是《讓讀書伴我度過大學時光》。
同學們,我們都是當代的大學生,大學二字,對我們來說是個很熟悉的名字,其實大學就是一個自我提升的舞臺。至于如何去提升自我,那可以說有萬千種方法,但對于大多數的學子來說讀書是流行方法之最,所以我要說:讓讀書伴我度過大學時光。
每個人的生命只有一次,這僅有一次的生命是有限的,要如何才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,又要如何才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?那就是學習,就是讀書。
我們每一個人都會有類似的夢,在遙遠的異地,一次次的起程,一次次的出發?释咴诓煌娘L景里,而現實中,也許我們只能在辦公室里風云疊涌、菜市場內勞碌奔波?墒,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。
讀書可以提高人的綜合實力,提升人的能力與修養,更能加強人的技能素質,這些都為以后找工作打下良好的基礎。“書到用時方恨少;事非經過不知難。”讀書是有備之用、無用之用。讀書之大用何在?這就進入以下兩個讀書境界了,一是為了個人內心的充實與快樂;一是為了一種崇高理想的實現。
讀書是為了充實自己的內心精神世界并參悟宇宙人生的真諦,它已經不再是為了一種單純的求知而是為了一種智慧的富足。擁有這種境界的人,像鯤鵬一樣逍遙于天地之間,大千世界皆可閱覽,人間萬相莫不為書。
讀書之法,不僅僅關于閱讀行為本身,更要注意閱讀的最終效果。關于讀書的方法,人們的談論可謂汗牛充棟但不可否定,書有可淺嘗者,有可吞食者,少數則須咀嚼消化
人類一代代繁衍生命的同時,也在傳承著人類文明之火。當我們自覺閱讀人類歷史上流傳下來的經典著作并與人分享的時候,我們其實是不自覺地加入了傳遞圣火的行列之中,為此我們應感到光榮,并對那些偉大的作家心存感激,是他們照亮了我們的道路,讓我們不再孤單、不再迷惘、不再絕望!“多少人在讀了一本書之后,開始了他生活的新紀元!”
古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書其實就是讀精神,讀書其實就是讀靈魂,讀書其實就是讀自我,所以我要說讓讀書伴我度過大學時光!
我的演講完畢,謝謝大家
讀書大賽演講稿范文 篇2
親愛的老師、同學們:
我以前是個電視迷,是電腦迷,但是,我現在卻是個讀書迷。
記得有一次,媽媽讓我去新華書店買書,我一進書店,擺放在門口的一本書名叫《洋蔥頭歷險記》吸引著我的眼球。我伸手就拿起這本書,津津有味的讀起來。
可是。這一讀就是一個半小時,我被故事中的悲歡離合給深深的吸引了。當我讀到悲傷的時候,淚水便會不由自主的流淌下來;當我讀到歡樂的地方,臉上就會浮現出一絲絲微笑。
回到家后,媽媽向我索要書,這時,我才想起來,因為我看書時忘記了一切,所以就忘了買回來,我小聲的對媽媽說:“媽媽,對不起,我只顧著看書,忘記給你買書了!眿寢尫堑珱]有批評我,還笑著對我說:“藍藍,你終于能靜下心來認真的讀一本書了,我真為你感到高興!”
每得到一本書,我都會像一匹餓狼,貪婪的讀著。放學的路上,我手上捧著書;吃飯時,桌子上放著書;晚上,媽媽一再催我,我才愛不釋手得放下書。
讀書大賽演講稿范文 篇3
尊敬的___:
大家下午好!
今天我匯報交流的題目是:一粒生長的種子。與大家分享的是《應答與建構—我的小學數學教學的行與思》這本書。這本書的作者是江蘇省特級教師周衛東,我有幸與周衛東老師同課異構四年級的《找規律》,王金法老師作為我們那次活動的特邀嘉賓對我們的課進行了分析與點評。那是我第一次認識周衛東,也讓我深深知道了自己與名師的差距,數學課堂應該如何地立體、豐富、有內涵,數學課堂如何上出數學味,凸顯數學的本真。與周校長的近距離接觸,再細細品味他書中的文字,真是人如其書,書如其人。
我收到了周校長寄給我的這本書,后來我們工作室活動也發了這本書,于是利用暑期的時間,我又讀了第二遍,與第一遍匆忙的初讀感受大不相同。每一輯的標題都是細細斟酌:熱點沉思、經驗提純、碎片拾零、課堂傳真、感悟集萃。理論與案例的雙效結合,現實與理想的實踐思考,從大處著眼,于細微處見精神。讓我深深感受到作者是個非常有獨特個性,有自我思想,專業內涵及其豐富厚重的數學教師。
讀了五輯內容,學到了很多,也明白了很多。我有了新的收獲,也得到了新的啟思。
說實話,在我們農村小學,實實在在做小課題研究的很少,很多都是浮在淺層,去年參加一次省級培訓時也聽到有關教師做研究的報告,心里就有了想做研究的想法,想把平時的實踐再深入化,再專業化,能在提高自己理論水平的基礎上,增強學生的創造力和實踐能力,提升學生的數學素養。
課改走到今天,預設與生成的關系并不模糊,而我們每天的課堂都經歷著預設與生成矛盾統一的過程。其實在家常課中遇到意外生成的情況比較多,而每次是否都能理性智慧的處理突發情況,我對自己并不完全滿意,更多的或許是習慣性的處理方式,還缺乏睿智的思考與臨場智慧的應變。
“過程”與“結果”是我們現在每一節課主要關注的兩個點,而過程很難進行考量,平時更多關注的是結果,因為結果可以通過檢測的方式顯現,而對過程目前還沒有一個新的評價體系,這很容易導致教師在平時的授課中只注重結果而淡化過程的教學。
讀完這本書我還有兩點疑問,之后也與周校長進行了交流,也期待自己在以后的成長道路上,能多讀到像《應答與建構》這樣的好書,多與像周校長這樣有自己獨立思想、熱愛課堂的特級教師學習,要有對平日生活、日,F象的穿透力,要能夠在尋常中發現奇崛,在凡俗中看到精彩。對自己的教學行為始終保持一份警醒,審視那些“熟知而非真知”的東西,去獲得一種意義的理解。
周校長是個有著自我獨立思想的努力實踐者,是個對教育對課堂充滿熱情充滿希望的辛勤耕耘者。正如他自己所說:兒童是一粒生長的種子,他也是一粒生長的種子,我也要做一粒生長的種子,和學生一同學習、一起成長!在周校長專業成長的道路上,他一直心存感激,這與其說是一種心境,毋寧說更是一種境界,而我的專業行走,也非常感謝一路相伴,給過我幫助與溫暖的人,特別是曹慧校長和我們工作室的伙伴,讓我在農村小學的專業行走之路中,不再孤單,不再迷惘,更多了一份走向遠方的從容與自信。最后,用肖川《教育的理想與信念》一書中的一句話結束我今天的交流!靶拇娓屑,是一種朗朗的心境,一種人性的光輝,天空因此而變得湛藍,空氣因此而變得濕潤,美好的事物因此而變得離我們很近很近!
謝謝大家!
讀書大賽演講稿范文 篇4
親愛的老師和同學們:
大家好!是的。我很高興站在這里和你討論。我今天演講的題目是《讀書使人進步,求知使人成長》
親愛的同學們,你們還記得我們第一次背著書包快樂地走進學校嗎?還記得翻開第一本教材,學會寫第一個字的喜悅和新奇嗎?因為走進校門的那一小步,我們的人生邁出了一大步。從此,我們啟航去探索人生。以智慧為帆,以勤奮為帆,我們開始駛向浩瀚的知識海洋!
我們學校是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的歡樂之家,是人才的`搖籃。在這里,沒有壓制,沒有權威,沒有功利,有一些可愛的學生,有一些好的老師和朋友,此外,還有新鮮的課程和想法,創造性的沖動和毅力,不懈的探索和思考、
同學們,在這樣的寶庫、樓道、樂府里,我們沐浴著陽光。你想過今天要做什么嗎?晚上睡覺前,有沒有問今天收獲了什么?狄更斯說:“我種什么就收獲什么!泵總人都有成為人才的機會,看你去不去爭取這個機會。常用鍵最亮,可以來自努力。牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功證明了這一點。你是否像他們一樣渴望獲得知識,提升才華,用勤奮改變人生?在這里,我想和大家分享一首詩:“一朵成功的花,人們只羨慕它鮮艷美麗的當下,卻不知道它的蓓蕾被戰斗的淚水浸透,灑滿了犧牲的血雨!”的確,沒有一些徹骨的寒冷,梅花怎么會香呢?我們正處于學習的黃金時代,怎么能浪費時間呢?“爭書渡學海,因努力而放飛夢想,挖掘潛力,展現優雅與趣味,通過競爭書寫人生”。只有勤勤懇懇求知奮進,才能奏出青春之歌最強音!
培根說,精神缺陷可以通過求知來改善——就像身體缺陷可以通過適當的鍛煉來改善一樣。在這個五彩繽紛的世界里,通過觀察、傾聽、思考和提問,我們可以學會求知,獲得一筆又一筆的財富。求知不僅僅是生存的本能,謀生的需要,更是一種生活態度,一種生活的享受。孟德斯鳩說,享受閱讀,就是把生活中孤獨無聊的時光,變成一個大享受的時光。只有求知才能染內沙漠,只有求知才有希望改變世界的荒涼!知識改變命運,真知識影響人生,無數成功案例和偉人都證明了這一點。校園是求知者的天堂。在這里,深思熟慮的火炬穿越漫漫長夜,穿越坎坷和低谷,照亮你前進的漫漫長路;在這里,我們騎著書的翅膀,穿過千山萬水,走近自然、科學和成功的彼岸!
同學們,只要我們樹立遠大的理想,努力學習,堅持不懈地探索,就一定能夠用辛勤的勞動和汗水創造出美好的人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,建設一個書香校園,好好旅行學習,讓文明之火代代相傳,讓勤奮的汗水澆灌出知識的花朵!讓智慧之光照亮我們的心!我們用努力寫出一個無悔的青春!
讀書大賽演講稿范文 篇5
自古以來,人們就一直在贊美書籍的功能。高爾基認為這是人類進步的'階梯,還有一句古話:詩和書在肚子里。這說明了書在人們心目中的地位。
閱讀是與作者交流最簡單的方式。一本好書可能會讓你終生受益。是精神的食糧,是物質無法替代的。生活在一本書的精彩情節中,你會忘記煩惱,感受到純粹的快樂。讀書也會凈化洗滌心靈,減輕壓力。我們也可以通過閱讀來陶冶情操,拓寬知識面。簡愛的長相并不漂亮。她沒有任何外在的吸引人的東西。但她有自己的想法,被別人欣賞。而這種思維是從書本和知識中獲得的。
練習是一種鍛煉人的方式。使人意志堅強,情操高尚,氣質奢華。實踐提高人的綜合素質。讀書輕松優雅,還能提升人的氣質。所以,讀書是最美的修行。
在日常生活中,我們經常和書打交道。在每周的閱讀課上,我們放松下來,探索由文字構建的世界中的真理。閑暇時,我們在閱讀吧享受文學的奇妙魔力。書籍漂流活動把我們從書籍中獲得的啟發性感受傳遞給別人。我們學校的綠洲文學社讓我們在閱讀和比較的同時提高寫作能力。
讀書是最美的修行。它不僅陶冶了我們的身體,也陶冶了我們的精神和內心的涵養。它形成的將是性格的改變。也會升華和提升人的內涵,讓人談吐舉止更加優雅。這就是所謂的齊自命不凡。在閱讀中磨練意志,深入思考的人,自然會有更高的成就。
境外是書香校園,學校也開展了很多活動。如何才能選擇和閱讀種類繁多的好書?我給你一些建議:
1,精讀,注意書籍的選擇,“雜書,比經典”的書,我們要在選擇后閱讀。
2、廣泛閱讀,“讀一本書破千卷,寫一本書如神”,對于精心挑選的書籍,我們應該“讀很多,做一個博學的人”。
3、深度閱讀,“學而不思則罔,思而不學則殆”,閱讀要認真,不要吞棗,要細嚼慢咽。
4、懷疑讀書,“信書不如無書”。讀書的時候,要敢于提出自己的想法和看法,做有思想的人。
最后,我們想在這里告訴大家,要讀好書,好好學習。在書中磨練自己,培養修養,讓自己更深入,鍛煉幫助外人的獨特氣質。