關于讀書的樂趣演講稿范文(通用33篇)
關于讀書的樂趣演講稿范文 篇1
有些人一提到書就頭暈。書里那些繁瑣的句子和長篇故事,要幾天才能啃完,不如看看電視聽聽音樂。相反,我愛書。在一個安靜的下午,泡一杯茶,一個人坐在沙發上沉浸在書的海洋里,真的是一種優雅的享受!
多虧了我媽媽,我喜歡閱讀。
小時候媽媽教我背古詩詞,“抬眼一看,發現是月光,再往下沉,突然想到家。”什么“野火從來沒有完全吞噬它們,它們在春風中又長高了。”等等等等。每當我背誦一首歌,我都會從母親那里得到及時的回報:張新偉的笑臉和一個深情的吻。從那以后,我喜歡閱讀,并發誓長大后要讀很多書來充實自己。
小時候媽媽經常給我講童話,比如《拇指姑娘》,《賣火柴的小女孩》,《1001頁》。一個接一個。幼兒園的時候,媽媽陪我看帶拼音和插圖的兒童讀物。在一年級和二年級,我開始愛上童話和寓言。現在,我迷上了國內外著名藝術家的作品。《罪與罰》讓我看到了當時的黑暗社會;《三重門》讓我明白應試教育的殘酷,《巴黎圣母院》讓我明白什么是真正的美,《西游記》讓我驚嘆孫悟空的神奇力量……我真的很享受讀書。
我在書海中遨游,遍游天下,四面八方,兩極讓我的心靈自由活動。雖然沒去過北祁連,但是感覺祁連山雪山就在眼前。雖然不是成年人,但也知道賈寶玉和林黛玉的結局關系。我和徐志摩一起“送別西天的云”,三毛——出去看沙漠里的星空,和席慕容一起去沙灘上欣賞撿貝殼的姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷找那個傷心如丁香的姑娘。真的是“一個不出門,無所不知的書生”。每次和古今名人旅行,都深深感受到讀書的樂趣。
書籍給我們這些負擔過重的學生帶來了太多的快樂。回到家,我放下沉重的書包,坐在沙發上,拿起一本小說充實自己。這不是精神上的休息嗎?
書培養了我的氣質;書籍豐富了我的知識;書開闊了我的眼界;書給了我人生的啟示。
我不相信書里會有金屋,更不相信書里會有顏如玉,但我相信書里有大千世界,只要你和書作伴,一定能找到答案。這就是讀書能創造的樂趣。一篇優美的文章,讓你對真善美有同感。是的,廣博的知識和深邃的思考真的可以創造出一個完美的你!愛讀書是當今社會青少年應該具備的素質。我很高興我有這樣一個好習慣,我能深深感受到它的樂趣。我的人生有哪些遺憾?
關于讀書的樂趣演講稿范文 篇2
書,猶如一個知心的朋友,猶如陪伴你成長的“心情寶典”。書就是每一個孩子的“秘密樂園”,書中有一個五彩斑斕的世界。書會讓你在幽默、美妙的文字中,發現一條連接現實和幻想的秘密通道,它會讓你會感動,讓你流淚,讓你哈哈大笑,讓你開始生命中最初的思考……
兒時的我就已愛上讀書,因為書中的文字宛如一股甘甜的泉水,流入到我小小的心田。那些文字里有喜悅,也有悲傷;有希望,也有失望。我能和作者一起感受到書中那些故事的情景,體會當時的感覺。每次讀書時我就走出自己的心靈,進入另外一個人的心靈中,專心傾聽另一個人的心聲,那一種感覺,就像是在和一個高尚的人談論,既能放松心情又能增長知識。
我最喜歡讀的就是童話。還記得小時候讀《格林童話》,我曾隨著小紅帽一起走在去外婆家的路上,一起感受陽光在樹木間來回跳蕩,一起采擷路邊最美麗的鮮花;我曾感受白雪公主被繼母嫉妒而虐待的不幸遭遇。
當她逃到了森林里,幸運的遇到了七個善良的小矮人,最終過上了幸福的生活時,我又會破涕為笑。還有《安徒生童話》,《皇帝的新衣》引得我捧腹大笑;《賣火柴的小女孩》又讓我懂得了,無論生活多么殘酷,我們只要保持一顆積極向上、堅強的心,就總會看到光明!
現在,隨著年齡的增長,我讀的書越來越多,我由最初的只會看圖到慢慢學會從文字中了解故事內容。在每一天的讀書過程中,我能深切的體會到書中人物的悲歡離合。我從書中了解了很多做人的道理,明白了什么是善良,什么是勤勞,什么叫勇敢,什么叫堅強。
我愛讀書,喜歡在書的`海洋里盡情遨游。與書作伴,還真是:其樂無窮!
我的演講完畢,謝謝大家!
關于讀書的樂趣演講稿范文 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是一個非常喜歡看書的女孩,在我沒上幼兒園之前,爸爸,媽媽晚上經常給我講故事,我就習以為常了,晚上我沒聽故事,就睡不著。可是爸爸媽媽工作太勞累,不想講,我就纏著他們,他們禁不住,就把我送進了幼兒園。自從我上了幼兒園,認識的字多了,就自已找書看,不用再麻煩爸爸媽媽了。看書既讓我快樂,又讓我頭疼
我每天若都看書,可我就那么幾本書,一下就看完了,我讓爸爸買,他不買,我向別人借,可她們太小氣,死也不肯借。我就只好纏著爸爸,每天都要在他的面利嚷嚷幾句。爸爸禁不住我的軟磨硬泡,就在鄰居家夏兒家借了十幾本書。這些書我都喜歡看,有時,為了看
書,弄得我廢寢忘食,爸爸就說:“早知道就不借書給你看了。”“哼!那幾天我沒書看,我覺得好無聊,簡直是度日如年,這次就當補償我了。”,“唉,這孩子……”爸爸無奈地搖了搖頭,轉身走了。為了弄書給我看,我常常頭疼。
還有一次,媽媽在家里炆排骨,我正在認真地看書,這時,媽媽接了一個電話,就對我說:“靜兒,媽媽有事出去一下,廚房里炆了排骨,到了5:15分就把插頭撥了。”“嗯”。我答道,可我的目光還在看書上。長針指到了15分了,我不知道,還在看書。等長針指到了30,媽媽回來了,問:“靜兒,插頭撥了嗎?”“插頭……”我的腦海里閃過一道閃電,我驚呆了。媽媽見我這副模樣,就明白壞事了,趕緊把插頭撥了。她打開鍋蓋,拿著筷子夾了一塊肉,只見,肉就像水豆腐一杵,不著力,往下掉。媽媽生氣了,對著我叼吼:“你真是的,十幾元錢一斤的排骨就變了‘粥’了。”可是我把媽媽的話當做了耳旁風,繼續看我的“寶貝”書了,不過,讀書也給我帶來了好處。
在上一年級的時候,我和我的小伙伴經常一起玩。有一次,我們講故事,開始時我不知道講哪篇。后來,我想到我以前看過一篇文章叫《三只小獵,非常有趣,我講給了我的小伙伴聽,她們都樂壞了。她們還讓我講,說是很好聽,我高興極了。回憶著以前從書上看到的故事講給了她們聽。我被她們稱為“故事大王”,我的心里像吃蜂蜜那般甜。
讀書真好!我喜歡讀書,讀書既讓我快樂,又能讓我獲得知識。我之所以這么聰明,是因為我喜歡讀書。記住:書籍是人類進步的階梯。
關于讀書的樂趣演講稿范文 篇4
書籍與整個人類的關系,就像記憶與個體的關系。書籍記錄了人類的歷史,古今積累的一切新發現、新知識、新經驗。書籍給我們描繪了大自然的奇跡。書籍引導我們度過難關。書籍可以撫慰我們的心靈,把我們從悲傷和痛苦的枷鎖中解放出來。書可以把枯燥的歲月變成愉快的日子。書籍會將各種信仰注入我們的頭腦,讓我們的頭腦充滿崇高而快樂的思想,從而使我們失去理智,升華靈魂。
有一個東方的故事,講的是兩個命運不同的人的夢。其中一個是國王,另一個是乞丐。國王每天晚上都夢見自己是個乞丐,而乞丐夢見自己是個王子,住在宮殿里。我不能說國王傻,因為有時候想象的世界比現實生活更生動,更吸引人。無論如何,只要我們愿意,我們不僅可以成為書壇之王,還可以徜徉在浩瀚的大海和千山之中,游覽世界上最著名的地方。這種旅行既不累也不方便,也不花錢。
在無所不在的富人中,很多人說,他們生活中最純粹的幸福,主要來自于書本。阿斯卡姆(英國作家)在《校長》講述了一個感人的故事,描述了他最后一次拜訪簡格雷夫人。那天,他遇見她坐在凸窗上,讀著柏拉圖寫的一篇關于蘇格拉底之死的精彩文章。那時,她的父母正在花園里打獵,獵狗透過窗戶追逐吠叫。阿斯卡姆驚訝地發現格雷太太沒有和父母一起去打獵,而是獨自在窗前看書。但她漫不經心地說,“他們在花園里得到的一切快樂,遠不如我在柏拉圖的書里享受的快樂。”
麥格理(英國歷史學家和政治家)曾經身居要職,富有而出名。然而,他在自傳中寫道,他一生中最快樂的時光是在書里度過的。他曾經給一個小女孩寫過一封很美的信,信中有這樣一句話:“謝謝你送我禮物。我一直很愿意成全小姑娘的幸福。最讓我欣慰的是看到她愛書,因為到了我這個年紀,她就明白了,書比什么派,蛋糕,玩具,世界上所有的景點都值錢。即使有人建議,只要我不讀書,我就能成為歷史上最偉大的國王,住在宮殿里,享受美味的美酒,擁有汽車、馬匹、昂貴的衣服、衛兵和侍從,前呼后擁。我寧愿做一個窮人,擠在一個狹小的閣樓里,里面堆滿了豐富的書籍,也不愿做一個不善于讀書的國王。”
的確,書籍為我們建造了一座完整而奇異的思想殿堂。讓保羅里希特(德國作家)曾經說過:“從藝術女神巴納巴斯的山峰上看到的景色,比坐在寶座上看到的要壯麗得多。”從某種意義上說,書給我們的想法比書多
現實生活給了我們更多的活力,就像倒影中映出的巖石和花朵,往往比真實的巖石和花朵更加絢麗迷人。“一切都變成了一面鏡子”,喬治麥克唐納(英國著名作家)曾經說過:“即使是最平凡的房子,一旦我從鏡子里欣賞它,也會變得富有詩意。”
書籍在我們的日常生活中給我們建議和安慰,這和金玉良緣一樣,價值無窮。我們讀書的時候,一些最高貴的圣賢手牽手游過,飛過無數迷人的仙境和神奇的土地。
冬天,當我們坐在火邊時,我們可以借助書籍走到天涯海角或飛向天堂,在那里我們受到斯潘塞手下美麗修女的歡迎,我們可以聽到彌爾頓作品中天使在我們周圍唱天堂贊美詩。科學、藝術、文學、哲學——簡而言之,人類思想發現的一切,人類勞動創造的一切——都是幾千代人以苦難為代價獲得的經驗,這些都在書的世界里等著我們。
關于讀書的樂趣演講稿范文 篇5
古人常說:“書用了,恨就少了。”書可以讓你了解更多的知識,增長你的知識,幫助你挖掘更多的知識寶藏。還有人說:“書是無盡的海洋。”是的,書籍可以滋養我們的心靈,升華我們的思想,壯大我們的翅膀。高爾基曾經說過:“我撲在書上,就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。”
我喜歡讀書,因為讀書讓我認識了很多朋友,比如可愛的小紅小紅帽,美麗的灰姑娘,愚蠢的皇帝……我常常為白雪公主的幸福感到高興,為賣火柴的小女孩的悲慘生活流淚,為善良的美人魚的不解感到惋惜,為錫兵的命運擔憂……
劉翔說:“書還是藥,好好讀能治愚。”每當我遇到困難,一旦我舉起書,困難就會迎刃而解。讀書,讓我走進血戰的戰場;讀書讓我知道什么是愛。讀書讓我明白了世間的真、善、美,豐富了業余時間,增長了見識。它已經成為我生活的一部分。
我愛看書。閱讀讓我們知道書的樂趣。希望書能進每一個家,每一個書架都是書。
關于讀書的樂趣演講稿范文 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是《書的啟示》。
就拿我來說吧,以前,我對讀書根本沒有興趣,寫完作業就知道玩,老師布置時,我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時,也不會文章的主題,因此語文成績總也上不去;數學題也不會完整的回答。
一個偶然的機會,使我對書產生了興許。
那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細鹽,攪拌好后,
再把衣服泡進去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈。”媽媽照我的話去做了,毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說:
“真沒想到撒上鹽就會這么好,女兒,你在哪學的啊?”我自豪的說:“書上學的。”
從這一刻,我體會到書在現實生活中的應用,之后,每天放學寫完作業,我總是看書,在讀書的過程中,我才發現,原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,
我可以和各種各樣書中的人物對話,與書中的人物同呼吸、共命運,我會為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。
我通過書去遨游祖國的大好山河,可以盡情的去想象……啊,原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。
我真后悔明白得太晚。
現在課上,我再也不會像以前那樣發愁了,語文成績也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛讀書了。
但我也要告訴同學們,讀書其實很快樂,快快到書中去遨游吧!
我的演講完了,謝謝大家!
關于讀書的樂趣演講稿范文 篇7
我從小就喜歡看書。我小的時候不識字,想象著書上的插圖。長大了,對書的感受越來越深。每天沉浸在書的海洋里。只要手里有一本書,就很容易忘記時間和自己。每買一本書,每次都是越來越重。我和我的好朋友——有過一次又一次有趣的事情。當然,中間也有一些不幸的事。給我印象最深的是。
這是一個晴朗無云的日子。當我還抱著我親愛的大床時,一陣“叮,叮”的鈴聲打斷了我的夢想。就在我要發火的時候,我看到了手表上的數字——9: 45。“啊,”我家傳來殺豬的叫聲。“哦!這該死的書,我的腳,我的腰!好痛!”原來昨晚書看多了,全放地上了。我太激動了,沒注意,就“倒立”了。幾分鐘后,我已經梳洗完畢。突然意識到一個大問題:我爸媽呢?怕壞人,趕緊打了我媽的手機。“嘿,彬彬,爸爸媽媽今天有事。好好在家!”嘟嘟嘟嘟。“喂,早餐吃麥片吧,還早呢!讀一會兒書。十點,十點半,十二點,十二點半,兩點鐘。我在胃的抗議下離開了書海。看我的表,是殺豬的叫聲。早餐免費,午餐也免費。讓我們喝西北風。在非常勉強的情況下,我不得不選擇有毒食物——“孔師傅方便面”。
據說開卷有益。經過長時間的閱讀,我的課外知識和寫作水平有了明顯的提高!
我愛看書!沒有理由!如果我真的要說原因,那就是:我愛讀書!書可以給我帶來很多樂趣!
關于讀書的樂趣演講稿范文 篇8
各位老師、各位同學:
你們好!今天我給大家演講的題目是《讀書的樂趣》。
書是人類智慧的結晶,書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我們無知的領域不斷縮小,讀書可以讓我們更加豐富起來,成熟起來。
俗話說:“秀才不出門,盡知天下事。”讀書可以使我們感受到茫茫宇宙的無限神奇,埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼,海洋世界的浩瀚和富饒,而不必親臨其境;讀書使我們可以超越時空的局限與人類歷史上一些先賢偉人進行無聲的交流和探討,而不必回到過去,回到從前。
讀一本好書可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來,純潔起來。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著,從英雄可歌可泣的故事中找到與命運抗爭和搏擊的無窮力量以及堅強意志。
我也曾切身感受到了讀書的樂趣。受家庭的熏染,我從小就愛讀書,因為父親和母親都是書迷,一天到晚都在看書寫作。而且我家的書比較多,父母親單位圖書館更有數不清的好書,只要我想讀都能讀得到。雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真實意蘊,也還沒達到“三更有夢疏作伴”和“為書消得人憔悴”的程度,但現在讀書的的確確成了我生活中不可缺少的重要部分,我一直手不釋卷的讀著,完全沉浸在知識編織的美麗世界中。
“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾激勵著無數學子發奮讀書。書中有許多樂趣,我們讀著也感到快樂。同學們,為了我們的進步和成長,為了我們偉大祖國的進步和繁榮,讓我們一起讀書吧!
我的演講結束了,謝謝大家!
讀書的樂趣演講稿范文三
各位同學:
大家好!今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。我認為讀書應該是一件快樂的事情,大家也可以在讀書的過程中尋找并發現讀書的樂趣。
一本好書,能夠讓讀者身臨其境,充分體會書中的情節,跟著主人公在另一個世界里高興、快樂、傷心、憤怒、感動和同情。它就像一雙無形的大手,引領我們在書的世界中遨游和飛翔。
讀書不需要規定。書與人之間是有緣分的。假如這是一本好書,無論情節、故事都很好,但是它不適合你,或者你讀起來不是那么身臨其境,那么最好就不要精讀,只是稍微看一下內容提要就可以了。而那些無意中看到的書,卻有可能是最適合你的。也不一定全都要讀名著,那些少年類的報刊、雜志也可以開闊我們的眼界,擴大我們的知識面。而那些美文精選類的書,則可以陶冶我們的情操,讓我們變得有內涵。
你會因為主人公的一句玩笑話而竊喜半天,你會因為房東把他拒之門外而十分同情,你會因為他在一場災難中成了殘疾人而感到十分悲傷,你會因為他做事的那份執著而感動不已,你更會因為他到最后擁有了一個完整、幸福、美滿的家庭而興奮、激動……所有這一切,都是書給我們帶來的。
享受書的樂趣的人,是幸福的人,而且,他還會一直幸福下去。同學們,享受讀書吧,我們都會很幸福的。
關于讀書的樂趣演講稿范文 篇9
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
“你要學習,就講道理。”。閱讀對我來說是一種享受。我不能給所有人享受這種享受。要享受讀書的樂趣,在我看來,也需要緣分。
發酵
我記得有一次,當我很快完成作業的時候,我拿起一本心愛的書,開始瘋狂地“吃”。這時,我媽叫我下樓吃飯。我覺得飯剛準備好,讓它涼下來在樓下吃也不遲。于是我低頭看書,好像是半條命。我媽見我還沒下來,就上樓催我趕緊去吃飯。我不想放下書邊走邊讀。我坐在桌邊看了一頁書,吃了一頓飯。因為餃子餡太熱,我拿起面前的一個大碗一飲而盡,但還沒吃完就噴出來了。原來是一碗醋。喝醋真的很難受!
甜蜜
說到甜,是一件幸福的事。鄰居家的孩子來我家玩,我寫作業的時候讓她自己玩。過了一會兒,她拿著我的筆和墨水瓶,觀察了很久。我搖著手說:“快把墨水瓶放在那里,很危險……”結果我還沒說完話,就把一滴墨水灑在衣服上了。就在我著急的時候,發現桌子上有《知識報》。我很快瀏覽了一遍,找到了在廚房里拿到它的方法。我告訴我的鄰居和孩子們把它們帶回家,放在陽光下。她高興地說:“你真棒!”哈哈,被別人夸就像泡在蜜罐里一樣甜。
苦的
晚上,我坐在書桌前,津津有味地看著書。這時,我媽打開門對我說:“你怎么不睡?我明天還要上學呢!”聽了媽媽的話,我只好悻悻地上床,心里還是不放心,一直睡不著。我該怎么辦?唉!突然,我靈機一動。我不妨采取秘密行動。于是我拿起書,躡手躡腳的去找手電筒,慢慢的蓋上被子,用手電筒看書。過了一會兒,我覺得被子里太熱了,以至于我的愛好無法閱讀。我不得不忍受。
關于讀書的樂趣演講稿范文 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
上午好!
閱讀是一座橋梁。在閱讀中,我可以在作者描繪的精彩場景中暢游,我可以深入作者的內心,理解作者,被他們美好的所感動。
進入初中,難免心煩意亂,害怕陌生的東西,甚至對未來很迷茫。直到看了《守歲白駒》這本書,是散文集。我從中學到了很多,也學到了很多。在人生的每一個階段,我們都迷茫、害怕,但只要調整好心態,按照自己的方式生活。這些想法都是通過閱讀獲得的。因此,閱讀對我們來說非常重要。
我看的第一本課外書是《浮生物語》。讀這本書的時候,我被作者細膩的手法所吸引,的起伏完全按照書中的情節變化。這是我第一次深刻體會到讀書的樂趣,在讀書的過程中,喜怒哀樂不斷得到釋放。自從讀了這本書,我就迷上了閱讀。
讀書是一種享受,我在讀書中感受到生活的樂趣;讀書是一種感覺。我在閱讀中貼近生活,欣賞更多的真諦;讀書是一種幸福。我在閱讀中感受到文學的美,發現生活的美。
通過閱讀,我被蘇軾“希望人長壽,共同遠行”的美好愿望所感動。
通過閱讀,我被海子“面朝大海,春暖花開”的樸素情懷所打動。
通過閱讀,我對泰戈爾“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”的人生觀感到驚嘆。
讀書如一杯茶,雖微苦,但細細品味,頗有滋味。只要我們仔細閱讀,就會有所收獲。
關于讀書的樂趣演講稿范文 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
如果有人問我:“你最愛干什么?”那么,我會毫不猶豫地回答:“我最愛讀書,因為讀書給我帶來了許多樂趣”。
有趣的漫畫,感人的童話,精美的散文……都是我的最愛。每當我看見故事中的一些精彩的片段時,我會情不自禁地歡呼起來;每當我看到故事中一些感人地方時,我會黯然神傷;每當我看到那些壞人胡作非為時,我會氣急敗壞。書中精美的封面,有趣的人物,豐富的內容,精彩的片段,總會讓我難以忘懷。
記得有一次,我正在寫老師布置的一篇作文——《熱愛生命》。寫作文對于我來說是一件很苦惱的事,我不知從何下筆。于是、我去翻閱了一些書籍,希望能從中找到一點靈感。不知不覺,我已把寫作文這件事忘得一干二凈,因為書中精彩的內容已經使我走火入魔了。直到奶奶叫我吃飯時,我才反應過來,然后滿意地走開了。這就是讀書的樂趣。
讀書可以提高我的寫作水平,可以增長我的課外知識。它能讓我忘卻煩惱,能讓我知道應該怎樣讀書,要讀些什么書,這就是讀書的樂趣。
書籍就像是廣闊的大海,而我就徜徉在這無窮無盡的大海里。我喜歡讀書,因為讀書給我帶來了無限的樂趣。
關于讀書的樂趣演講稿范文 篇12
小時候,我很早就與美麗的白雪公主,可愛的七個小矮人,善良的牧鵝公主,法力無邊的金魚……交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個個神秘有趣的童話故事,享受著他們羨慕的目光。在那個現實與想像分不清的年齡,童話教會了我去愛他人,愛世界。純真的我終日沉浸在童話中,想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋,自己也擁有一座金碧輝煌的城堡,美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中,充滿快樂,充滿幻想,充滿對成長的渴望。
童年時代
走出天真爛漫的童話時代,一篇篇生動優美、清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我,看著它們,我領略了別人不一樣的生活,足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我帶來了無盡的歡樂,更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命!
書中的大千世界令人神往,它令我充滿對未來的憧憬,助我鼓起挑戰未來的勇氣,我自信地向自己喊到:向前沖!
少年時代
跨入中學的校門,我變得更加成熟。《鋼鐵是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進了我的生活,閱歷的進一步擴大,讓我學會了思考。“讀一本好書就如在同一個高貴的人談話”,一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對生活的贊美,對生命的熱愛。對人生的感悟,讓我真切地意識到,只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價值。富國強民的神圣使命需要我們去完成,不容變更的人生目標讓我感到每一天都很充實,而這一切都是讀書帶給我的。讀書點燃我心中的激情,插上我青春的翅膀,推動我向未來奮飛。
驀然回首,書已伴我度過天真的幼年,純真的童年,又迎來我人生中最美麗的少年,書帶我一步步走向成熟,我想它終將伴我度過最完美的一生。其實,享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢!
關于讀書的樂趣演講稿范文 篇13
小時候,我很早就和美麗的白雪公主、可愛的七個小矮人、善良的牧鵝公主、強大的金魚交了朋友。然后給朋友講安徒生和格林給我講的神秘有趣的童話故事,享受他們羨慕的眼神。在那個現實和想象無法區分的年紀,童話教會了我去愛別人,愛這個世界。天真無邪,整天沉浸在童話里,幻想自己擁有一雙漂亮的水晶鞋,擁有一座宏偉的城堡。我沉浸在像泡沫一樣五彩繽紛的夢里,充滿了幸福、幻想和對成長的渴望。
童年時代
走出幼稚的童話時代,優美、清新、樸實的美文像磁鐵一樣吸引著我。看著他們,我體驗了別人不一樣的生活,卻可以不離開家看世界。讀書給我帶來了無盡的快樂,更重要的是,它教會了我如何去愛別人,愛生活!
書中的世界令人著迷。它讓我對未來充滿憧憬,幫助我鼓起勇氣挑戰未來。我自信地對自己喊:前進!
少年時代
當我進入中學,我變得更加成熟。《鋼鐵是怎樣煉成的》 《巴金選集》 《上下五千年》闖入我的生活,隨著閱歷的進一步拓展,我學會了思考。“讀一本好書就像和一個高尚的人談話”,每一本好書都給了我心靈一個不平凡的教訓。對生活的贊美,對生活的熱愛。我對人生的理解讓我意識到,只有不斷奮斗的人生才是最有價值的。富國強民的神圣使命需要我們去完成。不變的人生目標讓我每天都覺得充實,而這一切都是讀書帶給我的。讀書點燃我心中的激情,插上我青春的翅膀,推動我飛向未來。
驀然回首,這本書陪伴我走過了純真的童年,迎來了人生中最美的少年。書讓我一步步走向成熟,我想它會陪我走過最完美的人生。其實,享受閱讀不是享受生活!
關于讀書的樂趣演講稿范文 篇14
唱歌、跳舞、畫畫……,人們在業余生活中,各有所好,各得其樂。而我的樂趣大部分是泡在書海里。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!”書,既是人類文明的“生長果”,也是人類傳遞文明的火炬!我的成長離不開書,書使我成長得更快。
我坐在課堂里,聆聽著老師的講解,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實,課間的時候,為了某道題和同學爭的面紅耳赤,對了,成功的喜悅讓我笑,錯了,失敗使我得到了經驗,吸取了教訓。可是我很高興,因為讀書是享受,我愛讀書。
會說話的兔子,會走路的木偶皮塔奇,會飛的王子,可愛的公主……都可以和我交朋友;作文書里面的好詞好句、動人的故事情節和優美的句子,可以豐富我的作文題材和內容,使我寫的作文生動、具體、形象;一本教科書,就可以教會我很多的知識,令我這個原本無知、天真的小孩慢慢成長……可以說,書是一個人生活中不可以缺少的一部分,它把豐富多彩的知識傳給你,把妙趣橫生的故事告訴你,把做人的許多道理教給你,讓你成為一個對社會、對祖國有用的人才。
古語有云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉;我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思考;課外書讓我放松,讓我想像。我愛讀書,一本好書,猶如一葉輕舟,載著我在知識的海洋里蕩漾!
關于讀書的樂趣演講稿范文 篇15
大家好,我是三(2)班的姜某某。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學習》。
每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。
孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學時,我們還是一個個認字不多的學生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風花草香。”當百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經說過:“書籍使我成為了一個幸福的人。”正是這樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠的老師!
讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強…….我們在讀書中快樂的成長,我們在學習中不斷的前進。
通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發表,班里的很多同學也都陸續在報刊上發表了作品。
書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。
今后我還會讀更多、更好的書,我相信同學們的選擇會和我一樣,因為讀書是快樂的!
關于讀書的樂趣演講稿范文 篇16
“書是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷,下筆如有神。”“熱愛書吧――這是知識的源泉!”“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”這些名言都是愛讀書之人留下的千古名句。從這些名句中,難道我們還不能領略讀書的重要性嗎?
記得我幼小時,不愛讀書,媽媽就用一種“殘酷”的方法,在我的臥室里貼許多報紙,讓我每天面壁讀報兩小時。前兩天,我寧肯閉著眼也不愿學,到了第三天,我突然覺得閉著眼還不如好好看呢。于是,看著看著,發現里面的故事很好看,我就讀了起來。
印象最深的是一篇《演講的題目》,里面講的是:小吉克想和爸爸玩,因爸爸很忙,就故意把一張撕碎的地圖丟給他,讓他拼好。僅僅幾分鐘的時間,小吉克就拼好了。爸爸很奇怪,就詢問他原因。小吉克說:“我把地圖反面的人物畫像拼好,反過來,地圖不就拼好了嗎?”爸爸聽了說:“太好了,兒子,我終于找到演講的題目了。”這篇文章告訴我們,要從不同的角度看問題。讀書,讓我明白一個人生哲理,難道這不是樂趣嗎?
在沒有愛上讀書之前,我的成績在班里20名后,愛上讀書后,我的成績提高到班級前10名。同學們驚訝于我的變化,紛紛跑來問我原因。得知是讀書的緣由后,他們也開始喜歡讀書了,我們還一起辦了借書證。讀書,讓我遇到了志同道合的朋友,一起收獲了友誼,難道這不是樂趣嗎?
讀的書多了,積累的好詞好句就多了。記得有一天晚上,突然有了靈感,我一下子從床上跳起來,顧不得穿外套,徑直跑到書房,一口氣寫了一篇文章。媽媽幫我投稿給某微信平臺,居然通過審核并發表了。這便是我的處女作《書緣》。之后,在緊張的學習間隙,我的《幽默的回答》又相繼發表,我別提多開心了!讀書,讓我自信滿滿,還有一種成就感。這難道不是樂趣嗎?
讀書,可以增長智慧;讀書,可以開闊視野;讀書,可以讓人把所有孤獨寂寞的時光都變成巨大的享受。這便是讀書的樂趣!
關于讀書的樂趣演講稿范文 篇17
有些人認為讀書是乏味事,有些地方讀不懂,便輕易產生了放棄的想法。但這件事是個精細活,細品、細看,方能體會到讀書的樂趣。
一到寒假,媽媽就給我買回了四本汪曾祺寫的半白化文書,別看分量比平常少,要讀懂這本“古董”,還要費不少精力哩!看到這些與現在年代不著邊際的書,我心自然地就有了一些半白化文的抗拒,可在媽媽堅決讓我嘗試下,我也手無寸鐵,只好硬著頭發皮翻開其中一本的第一頁。
沒料到的是,我竟讀得入迷了。看完汪曾祺筆下描繪的葡萄,我頭一次對這種酸酸的小水果產生了興趣,肚子也不禁餓了起來。也難怪,他將葡萄的品種形容成玉石,那種透亮清純的美,使葡萄的模樣在腦海中鮮活越來,他甚至運用國畫的方式,將紫瑩果實婀娜的姿態呈現在書頁上。再細細一品,我仿佛看見竹架上的葡萄悠然沐浴在秋光中的姿態,聞出了那微風里陣陣濃烈的果香,聽見了覬覦果肉的蜜蜂拍打透翅發出的嗡嗡聲……直到夜晚,我還手不釋卷地讀著,窩在被里直至深夜。
讀完了《人間草木》,我又迫不及待地找出《人間小暖》,津津有味地讀起來。
雖然第一章節也是寫自然中的植物,但風格與《人間小暖》截然不同,加了許多正能量的元素:陽臺的煤塊堆里長出的芋頭;無人照料在石頭下長出的一群豆芽;鐵蒺藜長進樹皮里大樹卻一無反顧地長大……書的后面大多都是寫人,可我認為第一章應該壓軸放最后,它是最能突出文章本中心的章節,這就是讀書的方法,在讀的過程中要思考,思考的時候也不要忘了繼續品讀。
后繼,我還品讀了汪曾祺的《人間有味》和《人生有趣》,同樣是寫人生的書,同樣還是一如之前的平淡語句,可他的語句有些許童真,想與他人傾訴分享。汪曾祺的書中補充的唯美插畫也讓我看到了當初的那份活力和色彩,看到他那時平凡卻充實的那段時光。
在我們這個年代,許多人都追逐新時代的潮流,忘了最純樸的美麗,讓我們撿起當初的書籍,復興只屬于中國的文化,讓中華文字流傳世界,讓人人都擁有一顆讀書心吧!
關于讀書的樂趣演講稿范文 篇18
很多人都會以為讀書是一件極其無聊、極其枯燥的事情,但我不這樣想,我覺得讀書是一件很快樂的事。
其實在我小的時候,我也覺得讀書是一件很沒意思的事,覺得這個時間還不如去操場、去小公園找小伙伴玩玩。那時媽媽也沒有強求我一定要讀書,讀的書大部分也只是一些簡單幼稚的小繪本而已。
慢慢地,我步入了小學階段,我讀的書也比小時候成熟了。那時候讀的都是一些帶有漫畫成分的書,媽媽對我的讀書也有一定的要求了。
從二年級開始,班主任張老師在班里開展了小專家專項研究課程,我選的是“三國”,我也慢慢開始讀《三國演義》了。這是我接觸的第一套名著。“三國”里的人物給我印象很深,比如仁德的劉備、狡詐的曹操、英勇的趙云、聰明的諸葛亮等。讀著讀著我就發現,原來讀書也可以很有趣。
到了三、四年級,老師也給我們指定書目。第一次讀的是《草房子》。我在聽到這個消息時很慌,心想:“這本書好看嗎?我會不會不喜歡,要是我不喜歡怎么辦?”這一系列問題在我腦中閃過。但我不得不讀。這一讀啊,便把我讀書的大門徹底打開了。
我沒有想到《草房子》會如此好看!里面人物的身世、有趣的故事情節和小孩子那種純真善良,作者都寫得生動曲折、淋漓盡致。讓我一看就是幾個小時,一看就忘了吃、忘了睡。
直到現在,讀書的快樂還常常伴著我。在快樂的同時,精神、頭腦和心靈也得到了成長。每當這時,我都會想起林海音在文章中寫的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”。
我的演講完畢,謝謝大家!
關于讀書的樂趣演講稿范文 篇19
大家好,作為一名普通的小學教師,今天能和大家一起走進這片書香濃郁的境地,心里非常激動。其實對于每一個愛讀書的人來說,只要擁有一本好書就是一個好日子。讀書是一件令人愜意的事情,可以在痛苦中得到安慰,可以在孤獨中趕走寂寞,可以在彷徨中尋找到目標,可以在疑惑中找到答案。
以一顆閑適安靜的心,在無人的家中或辦公室里,泡上一杯茶,再翻看一本書,不匆忙,不焦灼,任思維游離邏輯的軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展,我且奢侈地享受這無拘無束的自在從容 就像是走進了一個廣闊多彩的世界,那點點文字如汩汩清泉流入心間,浸潤心田。這雖不是禪境,但我卻于獨處之際體悟到一種純真,一種凈化,一種清心怡情的雅致。
書香校園,書寫著一個個讀書故事,成就著一個個幸福人生!
悠閑時讀書,會添一份文苑漫步的雅致;苦悶時讀書,會多一份從容淡定的情懷;迷惘時讀書,會有一種柳暗花明的驚喜。對我而言,讀書已變成一種幸福的享受。
關于讀書的樂趣演講稿范文 篇20
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
王羲之學“書”,是在廣袤無垠的平原中感受到“橫”的舒展,在深山古藤上感受到“豎”的堅韌。觀察、體驗,他的書法已經不再是簡單的筆畫與結構。
孔子學琴,在反復彈奏中思考樂曲的奧妙,在樂聲中領悟這作曲者的高尚的追求。思考、領悟,使他的思想在音樂中升華。
李時珍學醫,在質疑聲中研讀著書籍,在遍嘗百草中驗證真偽。質疑、實踐,他的仁心已超越了醫術本身。
我也很喜愛讀書,雖然說沒有“鑿壁偷光”“囊螢映雪”那樣辛苦,沒有孔子“韋編三絕”那樣的勤奮,但是,我卻有著屬于我自己特殊的讀書方式。
當你走進我家時,你就會發現一個很奇怪的事。就是在我家,你隨時隨地都可以看見一樣東西,那就是一—書。
在我家樓上、樓下都有書,書桌上、茶幾上、床頭柜上,到處都是書。我的爸爸媽媽都說我是一個實實在在的“小書蟲”,整天書不離口。其實我覺得我是受了我媽媽的影響,因為小的時候,我媽媽就經常對我說“書籍是人類進步的階梯”,“書讀百遍,其義自現”等名言警句,而且我看過的書我媽媽基本上都看過,可以說,我媽媽看過的書只會比我多,不會比我少。所以說,我覺得我媽媽對我讀書的影響是很大的。閑暇時,我和媽媽經常交流讀書經驗,互相探討書中的內容。書是我和媽媽思想的紐帶,我和她成了無話不談的朋友。
當我捧著書閱讀時,我就會感覺好像忘卻了世間一切的得與失,只是單純地沉醉在了書籍文字的美妙之中。世界上很難有東西是永恒存在的,但是作為人類精神財富的文字卻是一個特例。
我曾經看過一個故事,寫的是在一個游船上有很多的富人們嘲笑學者貧窮。學者卻笑而不語,后來來了一群土匪,把富人們的錢都拖走了,再后來富人們成了窮人,而學者卻成為了一名大學教授。
所以,我們可以沒有財富,但是我們要有知識,要熱愛讀書。讀書,使人深邃;讀書,使人明理;讀書,使人快樂。
關于讀書的樂趣演講稿范文 篇21
我喜歡尋找,找到我喜歡做的一切。因為,用我的話說,這叫“好玩”。“好玩”,顧名思義,就是指導你去感受快樂、有趣、感興趣的東西。每個人都有自己的樂趣。生活,如果缺乏樂趣,會感到孤獨和寂寞,不會有笑聲。
生活處處充滿樂趣,但只有熱愛生活的人才能體會到生活的樂趣。
我喜歡讀書,讀書是我的樂趣。“書自有金屋,書自有顏如玉。”但我喜歡讀書不是因為金屋和顏如玉,而是因為——讀書是一種高雅的品味,既能培養我良好的學習習慣,又能增長我的見識,開闊我的眼界。
我喜歡讀書。閱讀對我來說是一種享受和樂趣。讀書,一個美麗而令人向往的場景,能讓我感到輕松,仿佛我就在那里。在書海中遨游真的很有趣。
前段時間我的作文《海》獲得了中國青年作家杯比賽的金牌!這不完全是因為我讀書的好習慣。讀書的時候,欣賞漂亮的單詞和句子的時候,我總是把它們寫下來。它們像五顏六色的花。我寫作文的時候,他們布置的很好。
書給我智慧,教我善良,告誡我真誠,給我美麗。它芬芳了我的學習,豐富了我的生活,豐富了我的想象力。
多少次陷入書中描繪的意境,與作者悲喜交集。被無數優秀的人物感動過,留下同情賣火柴的小女孩的`眼淚,為驕傲的小白兔臉紅,為《皇帝的新衣》的蠢皇帝笑。
讀書,讓我懂得懂事;讀書,讓我明辨是非;讀書,讓我懂得了未來的漫漫人生路該怎么走。有喜怒哀樂,有笑有淚,既陶冶情操,又增長見識,這就是讀書的樂趣。
關于讀書的樂趣演講稿范文 篇22
尊敬的老師,親愛的同學們:
上午好!
有些人一提到書就頭暈。書里那些繁瑣的句子和長故事,要幾天才能啃完,不如看看電視聽聽音樂。相反,我愛書。在一個安靜的下午,泡一杯茶,一個人坐在沙發上沉浸在書的海洋里,真的是一種優雅的享受!
多虧了我媽媽,我喜歡閱讀。
小時候媽媽教我背古詩詞,“抬眼一看,發現是月光,再往下沉,突然想到家。”什么“野火從來沒有完全吞噬它們,它們在春風中又長高了。”等等等等。每當我背誦一首歌,我都會從母親那里得到及時的回報:張新偉的笑臉和一個深情的吻。從那以后,我喜歡閱讀,并發誓長大后要讀很多書來充實自己。
小時候媽媽經常給我講童話,比如《拇指姑娘》,《賣火柴的小女孩》,《1001頁》。一個接一個。幼兒園的時候,媽媽陪我看帶拼音和插圖的兒童讀物。在一年級和二年級,我開始愛上童話和寓言。現在,我迷上了國內外著名藝術家的作品。《罪與罰》讓我看到了當時的黑暗社會;《三重門》讓我明白應試教育的殘酷,《巴黎圣母院》讓我明白什么是真正的美,《西游記》讓我驚嘆孫悟空的神奇力量……我真的很享受讀書。
我在書海中遨游,遍游天下,四面八方,兩極讓我的心靈自由活動。雖然沒去過北祁連,但是感覺祁連山雪山就在眼前。雖然不是成年人,但也知道賈寶玉和林黛玉的結局關系。我和徐志摩一起“送別西天的云”,三毛——出去看沙漠里的星空,和席慕容一起去沙灘上欣賞撿貝殼的姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷找那個傷心如丁香的姑娘。真的是“一個不出門,無所不知的書生”。每次和古今名人旅行,都深深感受到讀書的樂趣。
書籍給我們這些負擔過重的學生帶來了太多的快樂。回到家,我放下沉重的書包,坐在沙發上,拿起一本小說充實自己。這不是上的休息嗎?
書培養了我的氣質;書籍豐富了我的知識;書開闊了我的眼界;書給了我人生的啟示。
我不相信書里會有金屋,更不相信書里會有顏如玉,但我相信書里有大千世界,只要你和書作伴,一定能找到答案。這就是讀書能創造的樂趣。一優美的文章,讓你對真善美有同感。是的,廣博的知識和深邃的思考真的可以創造出一個完美的你!愛讀書是當今社會青少年應該具備的素質。我很高興我有這樣一個好習慣,我能深深感受到它的樂趣。我的人生有哪些遺憾?
關于讀書的樂趣演講稿范文 篇23
各位老師、各位同學:
你們好!今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。
讀書,對我來說是一種享受,我想這種享受不是每個人都能體會的到。能享受到讀書的樂趣依我看來也需要緣分。緣深,似乎成了書呆子,愚不可及;緣淺,開卷無益,擲書而茫然。
我所說的讀書,主要是指無功利性的讀書。所謂功利讀書,一來讀書為升學;二來讀書為考試;三來讀書為交差。這幾種讀書目的是顯而易見的,我不以為這是真正意義上的讀書。為升學而讀書,這是無可奈何之事,如鄭板橋之謂敲門磚,門敲開了磚頭不妨扔掉。為考試而讀書,是上班族常常要應付的,譬如業務考試、職稱考試、學位考試等,大多數人的目的只有一個,那就是通過考試,而不在乎能學到什么東西。為交差而讀書更常見,這種讀書常常是要求寫讀書,我則根本沒有認真地讀過指定的必讀書,到了交差的時候上一陣狂搜,剪貼拼湊起似通非通的文章,交上去就算大吉。
我所說的讀書,沒有特定的指向,但憑自己的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會意,有所感受。今天寫這文章與朋友交流,以為我們論壇的書友較多,其中必有同好者,以書會友,以友輔心,人生樂在遇知音,相知心,能遇知音,上此生一大賞心樂事。
我所說的讀書,不僅僅局限于報紙媒體的書刊,看過有本雜志,名為《世界博覽》,其所謂讀書就是讀天地,讀歷史,讀自然,讀人文,似乎世間沒有一樣不可以當作書來讀;有支叫做《讀你》的歌,歌詞是“讀你千遍不厭倦”,卻是讀人。我不敢給讀書下定義,況且站的角度不同,觀念不同,所處的社會環境不同,分工不同,讀著影音、圖畫、文字……心里感覺著一種無法用語言表達的感受,那種感覺區別在于視角迥異。
為什么讀書?這本是一個見仁見智的問題,我希望與各位愛讀書人能作廣泛而深入的交流。在此我只談點自己的體會與大家共勉。
一、讀書是有樂趣的。這種樂趣是發自內心、無可替代的,五柳先生說:每有會意,欣然忘食,這種樂趣是吸引人的,不為外物所滯,而求于內心的樂趣。有時讀書的樂趣可以用放浪來形容,有些書讀過了以后,也許我們會手舞足蹈呢。
二、善讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華,黃庭堅說三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎,我相信讀書能改變人的氣質,林語堂的解釋是讀書使人得到一種優雅和風味。善讀書,如入芝蘭之室,久而不聞其香,而香卻在骨里。
三、讀書是為了安身立命,是為了不斷的追求。桃園雖好,不是久戀之地,唯有用建立起來的家園才是自己心靈的永久歸宿。現代競爭的社會人們越來越失去自我而成為空心人,我曾體驗到冰涼徹骨的虛無感,飄飄何所似,天地一沙鷗,正是這種虛無感的真實寫照。帶著這種強烈的困惑,我開始讀圣賢書,從他們那兒體會到了人生的智慧。我正在修建自己的后花園,這個花園的主題只有一個,那就是人,天地間最偉大的事業在于做一個人。
四、讀書可以不斷的啟蒙自己,更新自己。有一本書曾經講過這樣一個道理,即“久假不歸論”,與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時代,但我們卻經常被蒙蔽。這種蒙蔽有時來自于外界,我們因為長期生活在這樣的環境中而不自覺的就相信了。但更多的是自己蒙蔽了自己,因為懶惰而不想突破,不更新就會受蒙蔽,而廣泛的閱讀顯然有助于擺脫受蒙蔽的狀態。
以上四點,第一點是總論,后三點可以歸之于美善真,陶冶性情是求美,追求是求善,啟蒙自己是求真。一言以蔽之,讀書就是在樂趣之中求真善美!
關于讀書的樂趣演講稿范文 篇24
讀書,讓我知書達理;讀書,讓我明辨是非;讀書,讓我知道如何演繹精彩人生。這就是讀書的樂趣!
不知不覺,書已成為我的好朋友,成為心靈深處的一片綠蔭。書的翅膀可以帶我們到科技的世界;書可以使人沉浸在知識的海洋。讀書使我從一個無知的孩童,知道了什么是圖形、周長、面積,還知道了無窮的宇宙奧秘。
閑暇之余,讀書是一種享受,無論躺在床上隨意瀏覽,還是在書桌前伏案書海;無論是在公共汽車上翻閱消遣,還是在茶余飯后靜坐捧讀、托腮沉思,都會使你進入一種興趣盎然、不可言狀的絕妙境界。當心情愉快的時候讀書,它會帶給你更加舒暢的愜意;當心情消極悲觀的時候讀書,它會喚起你對未來人生的熱愛和對美好生活的'向往;當你孤獨寂寞時讀書,它就像友人給你送來了清新的問候和舒適的撫慰,使你心胸豁然開朗,感到世界那么美好,人間那么可愛。
讀書的感覺真好。讀書可開闊視野,明了天下之大事;讀書可陶冶情操,使人心胸更加開闊;讀書可醒腦益智,提高人的綜合能力;讀書可豪情滿懷,使人精神更加振奮;讀書可凈化人的心靈。每次讀到一本好書就如:久旱遇甘雨,他鄉遇故知一樣,令人心曠神怡,從中獲得寶貴的啟示并能懂得人生的真諦及生活的意義。
讀書的感覺真好!我覺得,當書本給我講到聞所未聞,見所未見的人物、感情、思想和態度時,似乎每一本書都為我們打開了一扇窗,讓我看到一個不可思議的新世界。我喜歡嫉惡如仇的孫悟空,八面玲瓏的王熙鳳,足智多謀的諸葛亮……我也喜歡女生日記簿里的《好朋友是一輩子的天使》:黃蓉、小櫻桃和思悅,她們構成了快樂的“鐵三角”。在經歷考驗后,她們在一次Party中成功再現了明星的光彩。她們的經歷,讓我明白了友誼是分享,友誼是一起度過遇到危險的時候一起分享快樂的時光。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有盤中粟。”朋友們,書就是知識的源泉,是生活的方向盤,是智慧的翅膀,書就是我們的良師益友,讓我們一起與書相伴,讓書成為摯友,好好享受書里的世界和美好吧!因為,書是生活中必不可少的東西,讀書能夠讓我們變成一個高尚的人!
關于讀書的樂趣演講稿范文 篇25
尊敬的各位、老師:
大家好!
讀書它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書是我們的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書結下了不解之緣,并善于從書中汲取營養。從閱讀中養成愛好讀書的習慣,體會讀書的樂趣,學習和掌握一些讀書的方法,這不是人生的第一大快事嗎?下面,我就和讀書的各種樂趣吧!讀書的一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁,百思不得其解的時候,或對某一個問題似有所聞的時候,打開書一看,你就會發現早已有人對這個問題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,那么的自在。
讀書對于不同的人有不同的樂趣,對于從事體力勞動來說,讀書一種休閑;對于從事腦力勞動的人來說,書可能是一種靈丹妙藥,煩悶時,讀書可以解悶;愁苦時,讀書可以忘憂;興奮時,讀書可以暢流……
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可取代的,書就像人類的營養劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!我還記得有這樣一句話,書到用時方恨少,我們在平常的工作中總會碰到很多業務上的難題,非自己所擁有的知識能解決的。所以為了更好的勝任本職工作,我們必須不斷地學習,向書本這個最好的教師請教,它總會為我找到解決難題的捷徑。
一個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的,所謂活到老學到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅持學習讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識的不斷補充和積累,人便會落后于時代。歌德說過,誰落后于時代,就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現今知識爆炸的年代里,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。
對于我們教師學習新的知識來面對新的挑戰,更是不可忽視的。它能我們動力和智力支持。正如高爾基所說,沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的。但是由于工作的限制,上班族們不能向學生那樣坐在課堂里學習,而讀書就成了我們最有利的知識武器,通過書本我們可以充分利用業余時間,也不受空間的限制,方便的學到新的東西,擴展新的思路。
通過讀書擴大自己的視野,吸收一些新觀念,給自己的教育教學添加一些新的方法,用新理念指導自己的教學,緊跟時代的要求,使自己在教育教學方面不至于太落后。比如說,我就是通過讀書知道了普通學校的課程改革,了解普通學校的教研教改,并用他們的教改成果來指導我的教育教學工作,我記得我們參加工作時,聽得比較多的一句俗話,是說要給學生一杯水,教師得有一桶水。但現在的說法又不同了,要給學生一杯水,教師的一桶水已經不夠用了,教師必須象個源泉,象條生生不息的奔河,得有源源不斷的水流給學生,只有這樣的老師,才是好老師。教師想要做個源泉,做一條生生不息的奔河,只有自己不斷地去學習,才能做到這點。僅僅是自己做源泉,做奔河還不夠,我們還得讓學生學會找源泉,讓學生自己成為生生不息的奔河。所以現在想做個好老師是很不容易的。
讀書開闊人的視野。書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題,事物都是廣泛聯系的,現代的許多實踐都證明了各種信息的相關性,如果只知道一個領域的信息,必然會有礙于自身的發展,掌握更多方面的知識,才能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應了解當今的政治經濟形勢,以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎,才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過,現代科學已沒有明顯的界限,你必須對相關的科學都有所了解才行。
在這方面,偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典范,他雖然只上過中學,但由于他發奮讀書,十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章,在參加工作實踐后,他也沒有間斷過學習和研究,從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識,對恩格斯指導國際共產主義運動和準確的傳播科學共產主義理論有很大的幫助。
從它的經歷中,我們可以體會到知識的力量,更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。讀書有助于我們樹立正確的人生觀。在人的成長過程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導師,它能教你如何做人,做一個于己于社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。書必將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂和,從而使我們入神忘情,靈魂升華。
通過讀書,還可以不斷地提高我的境界,堅定我的志向,使我有了自己的理想信念。書,是我一生的朋友,有了它,我的不足得已掩蓋,我的人生也不寂寞。書可以讓我擁有寬闊的胸懷,可以讓我拒絕庸俗,可以讓我不斷的追求完美。
讓我們每個人都來享受工作中的樂趣,享受生活中的每一天,享受喧嘩之中的寂寞,靜下心來,讀一本好書,讓自己沉浸書中,享受讀書給你帶來的樂趣吧。
讀書的一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁,百思不得其解的時候,或對某一個問題似有所聞的時候,打開書一看,你就會發現早已有人對這個問題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,那么的自在。
讀書對于不同的人有不同的樂趣,對于從事體力勞動來說,讀書一種休閑;對于從事腦力勞動的人來說,書可能是一種靈丹妙藥,煩悶時,讀書可以解悶;愁苦時,讀書可以忘憂;興奮時,讀書可以暢流……
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可取代的,書就像人類的營養劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧,相信你一定也能從書中懂得人生的真諦。
謝謝大家,我的演講完畢!
關于讀書的樂趣演講稿范文 篇26
親愛的老師和同學們:
大家好!
我叫,是x小學六年級二班的一名學生。今天,我非常高興和自豪地參加“我學習,我快樂”的主題演講比賽。我演講的題目是——。我讀書,我很快樂
在日常生活中,只要你善于發現,你就可以享受很多樂趣,比如跳繩、游泳、打乒乓球、看電影。它不僅娛樂了我們的身心,還增強了我們的體質。其實除了這些,我們生活中還有一個最大的樂趣,只有深刻感受才能讓人感到快樂,那就是——閱讀。
有一次,晚飯后,我去圖書館看書。我一進去就被一本有趣的謎語書吸引住了。我忍不住拿在手里,津津有味地讀了起來。有33,360個兄弟圍著柱子坐著。聽說要分開了,衣服都撕破了(打個飯)。這是什么食物?沒聽說過。我搜了一下肚子,絞盡腦汁也沒有想出答案。嘿,回家問問爸爸。我會放下書,準備看別的書。突然看到旁邊一個顧客邊說邊剝糖醋橘子,我就若有所思的說了:“橘子一定是橘子。”我高興地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講一個我剛在書店的謎語書里學的謎語。”爸爸笑著說:“別關門,快說。”我把謎語告訴了父親,父親笑著說:“這個很簡單,我們幾乎每天都吃。”“沒有,今天沒吃。”爸爸愣了一下,說:“我明明剛才吃飯了,我媽放在盤子里了。”為什么盤子里有橘子?我猜錯了嗎?我又把心中的謎語讀了一遍。是的,橘子中間沒有小圓柱。什么事?“孩子,不要只看字面,還需要深入理解和領會意思。”終于在父親的提示下,我真的找到了——大蒜之謎的答案。
是的,閱讀是一種樂趣。它可以開發我們的智力,讓我們理解深刻的真理。沒有書的生活就像陽光,沒有書的智慧,就像沒有翅膀的鳥兒。讓我們在書的世界里快樂地飛翔!
我的演講結束了,謝謝!
關于讀書的樂趣演講稿范文 篇27
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
書籍對于整個人類的關系,好比記憶對于個人的關系。書籍記述了人類的歷史,記錄了所有的新發現,記載了古今歷代所積累的知識和經驗。書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景,千姿萬態,書籍指引我們度過難關,書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時日,書必將各種信念注入我們的腦海,使我們的腦海充滿崇高歡樂的思想,從而使我們入神忘情,靈魂升華。
有一個東方故事,敘述了兩個不同命運的人所作的夢。其中一個是國王,另一個是乞丐。國王每天夜里夢見自己成了乞丐,而乞丐則夜夜夢見自己成了王子,住在宮殿里。我不敢說這位國王愚蠢可笑,因為有時候想象的世界比現實生活更生動,更吸引人。不管怎樣,只要我們愿意,我們在書籍的世界里不但可以變成國王,而且,還可以浪跡萬水千山,遍游天下的名勝之最。這種旅游既不使人疲倦,又無交通不便之處,也無須花錢破費。
在那些無所不有的巨富之中,有許多人都說,他們一生中最純潔的幸福,主要來源于書籍。阿斯查姆(英國作家)在《校長》一書中講了一個感人的故事,敘述他最后一次拜訪簡·格雷夫人的情景。那天,他碰上她坐在一個凸窗上,正在閱讀柏拉圖(古希臘哲學家)寫的有關蘇格拉底(古希臘哲學家)之死的一篇精彩的文章。當時,她父母親都在花園里游獵,獵犬追奔,吠聲越窗而入。阿斯查姆見格雷夫人不陪父母游獵,竟獨自憑窗讀書,驚訝不已。可是她卻滿不在乎地說:“他們在花園里得到的全部快樂,遠遠不及我在柏拉圖的書里享受的快樂。”
馬考雷(英國歷史學家兼政治家)曾經權位顯赫,家財萬貫,名馳遐邇。然而,他在自傳里卻這樣寫道,他一生中最幸福的時光,都是在書本里度過的。他曾經給一位小姑娘回了一封娓娓動聽的信,里面有這樣一句話:“承蒙饋贈惠書,謹致謝意。我一向樂意成全小姑娘的幸福。最使我欣慰的莫過于看見她喜愛書籍,因為當她到了我這般年紀,她會懂得,書籍比任何餡餅、蛋糕、玩具和世上的一切風景名勝更有價值,即使有人提出,只要我不再讀書,就可成為歷史上最偉大的國王,身居王宮,享受珍饈佳酒,擁有車馬萬乘,華服貴飾,侍衛隨從,前呼后擁,我也決不答應。我寧愿做一個窮漢子,擠在一同窄小卻富有藏書的閣樓里,也不愿當不好讀書的國王。”
書籍為我們建立起一座完整的、光怪陸離的思想之宮,這是千真萬確的。讓·保羅·理治特(德國作家)曾經說過:“從藝術女神居住的巴拿撕斯山峰上所看到的風光要比坐在王位上所看到的宏偉壯闊得多。”從某種意義上說來,書籍所賦予我們的思想比
現實生活所賦予我們的更加生動活潑,正如倒影里面反映出來的山石花卉常常要比真實的山石花卉更加多姿迷人一樣。“一切都成了鏡子”,喬治·麥克唐納(英國著名作家)曾經說過:“即便是最平淡無奇的房子,一旦我從鏡面里去欣賞時,也要變得富有詩意的了。”
書籍在我們日常生活中所賦予我們的規勸和慰藉,質同金玉,價值無量。我們讀書時,有如同最高尚的先哲們攜手共游,飛越無數迷人的仙境和神奇的國土。
冬日,當我們坐在爐旁烤火時,無須動步,就可以借助書籍,走到天涯海角,或者飛上天國,在那里受到斯賓塞(英國詩人)之下那群美麗仙姑的歡迎,還可以聽到彌爾頓(英國詩人)筆下那群天使們圍繞我們高唱樂園贊美詩。科學、藝術、文學、哲學--總之,人類思想所發掘的一切,人類勞動所創造的一切--千百代人用苦難的代價換來的一切經驗,所有這一切,都在書籍的世界里等待我們。
關于讀書的樂趣演講稿范文 篇28
尊敬的各位、老師,親愛的同學們:
大家好!我是 年級 班的 ,今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。
現代畫壇寫意巨匠李苦禪曾說過:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。同學們,你們喜歡讀書嗎?不管怎么樣,請你拿起對我們人生有益的書籍,走入書的海洋。因為在那里,你會開闊視野、充實、豐富情感、改變人生,更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。
“書是人類進步的階梯”,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,通過讀書,我們收獲了知識,也學會了許許多多做人的道理,更感受到了讀書的樂趣。
書籍是歷史的鏡子,讀書可以穿越時空隧道,與人類文明進行無障礙對話。今天可以同李白、曹操“對酒當歌”,明天則與高斯、阿基米德慨嘆“人生幾何”。愛因斯坦把“閱讀”當成了“悅讀。”他說:“我由于讀羅素的著作而度過了無數愉快的時刻。”
歌德曾說過:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動;讀了《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;讀了《丑小鴨》,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,讀了《雪人》,我被人與火爐的真摯愛情而動容;讀了《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過因為這些高尚的朋友陪著我慢慢長大,讓我明白了許多道理,讓我的生活更加充實、快樂。
高爾基說過:熱愛書吧——這是知識的泉源!同學們,你們知道世界上最愛讀書的國家是什么地方嗎?是以色列。以色列人平均每年讀書64本,占全國人口80%以上的猶太人平均每年讀書達68本之多。猶太人有個習俗,當孩子出生時,母親就會翻開《圣經》,滴上一點蜂蜜,讓小孩去舔《圣經》上的蜂蜜,通過這一舔,讓孩子對書產生美好的第一印象:書是甜的。當孩子稍稍懂事時,幾乎每一個母親都會問這樣一個問題:“假如有一天你家里突然起火,你首先會搶救什么?”當孩子回答是錢或鉆石時,母親會嚴肅地告訴他:“這些都不重要,你首先應該搶救的是書!書里藏著的是智慧,這要比錢或鉆石貴重得多,而智慧是任何人都搶不走的。”
同學們,一個不愛讀書的民族,是可怕的民族;一個不愛讀書的民族,是沒有希望的民族。因為閱讀始終是知識的源泉!因此,我建議:讓我們少玩一些游戲,少看一些電視,多讀幾本書吧。
我的演講完畢,謝謝大家!
關于讀書的樂趣演講稿范文 篇29
一提到書,有些人就會頭昏腦漲。書中的那些煩瑣的語句,冗長的故事情節,一啃就得花上好幾天,還不如看電視來得直截了當,還不如聽音樂來得輕松自在。而我卻恰恰相反,偏偏鐘情于書。在一個幽靜的下午,沏上一杯茶,坐在沙發上獨自沉浸于書的海洋,這可真是一種高雅的享受啊!
我愛讀書,這得歸功于我媽媽。
小時候,媽媽就教我背古詩,什么“舉頭望明月,低頭思故鄉。”什么“野火燒不盡,春風吹又生。”等等,等等。我每背一首,就得到媽媽一個及時的獎勵:一張欣慰的笑臉,一個充滿愛意的親吻。從那時起,我就感受到了讀書的樂趣,并發誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。
小時候,媽媽還常常給我講童話故事,《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1001頁》……一個個曲折離奇的故事,使我聽得如癡如醉。上幼兒園,媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級,我開始戀上了童話故事、寓言故事……現在,我又迷上了古今中外名家的作品。《罪與罰》使我看清了當時的黑暗社會;《三重門》使我領悟了應試教育的殘酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大……我真正嘗到讀書的樂趣。
我遨游書海中,天南地北,四方八極都令我的心自由來往。我雖沒有到過北國祁連,卻有“祁連雪山在眼前”的感覺;雖沒有成年,卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的云彩”,和三毛—起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結著愁怨的女孩……真是“秀才不出門,盡知天下事”。每每我與古今名賢一起來往游玩的時候,我就深深感到讀書的樂趣。
書給我們這些負擔過重的學生帶來了太多的快樂。回到家放下沉重的書包,坐在沙發上,拿起一本小說充實自己。這何嘗不是一種精神上的休息呢?
書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。
我不信書中會有黃金屋,更不信書中會有顏如玉,但我相信書中有一個大世界,只要與書為伴,一定可以找到答案。這是讀書所能創造的樂趣,一篇篇美文使你與真、善、美心心相印。是的,廣博的知識以及深邃的思考,確實能夠創造一個完美的你!愛讀書,是當今社會青少年應該具備的品質。我暗自慶幸我有這樣一個好習慣,也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在,擁有此舉,今生何憾?
關于讀書的樂趣演講稿范文 篇30
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
書,就像一個好老師,指引我們走向正確的人生方向;書籍像一艘帆船,把我們帶到勝利的彼岸;書,像陪伴我度過難關的好朋友,在我空虛寂寞的時候,帶給我快樂;書,
記得那個炎熱的暑假,知了在枝頭疲倦地唱著歌。人在家里,吹著空調,躺在席子上,吃著冰棍,享受著愉快的時光。但是我并沒有被夏天的催眠口號震驚。不知道是書的強大吸引力還是我讀書太多的原因。我的腳忍不住走進圖書館。我一進圖書館,眼睛就直了,我說:“哇!這么多書!”我不能停止贊美你。每本書都是分類的,整齊地放在書架上,五顏六色,讓我眼花繚亂。
我在書架間自由穿梭,尋找我最喜歡的書。就在我迷茫的時候,突然看到一本書《童話故事集》。我趕緊把它拿下來,跑到桌邊坐下,津津有味地讀了起來。書就像美味的肉,而我像餓狼一樣貪婪。整個下午,我都沉浸在美麗的童話世界里,仿佛夏天的炎熱和一些煩惱都在這個時候消失了。我多么羨慕在花海里玩耍的花仙子;小美人魚的身材很可愛很可愛。我很感動自己在海里來去自由,犧牲自己寶貴的生命成就他人。而惡毒的皇后是個自私的人,不在乎別人的感受;小公主被有毒的女王殺死是多么令人同情啊。
這本書里的故事數不勝數,每一個故事都精彩絕倫,深深吸引著我。
我看了將近一個下午的書。當我看完它們的時候,太陽已經落山了,只剩下紅色的夕陽,于是我依依不舍地離開了圖書館。
有喜怒哀樂,有笑有淚,有努力有收獲,要思考,要學習。這就是讀書的樂趣!
關于讀書的樂趣演講稿范文 篇31
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
高爾基曾說過,書籍是人類進步的階梯,讀一本好書,既能享受閱讀的樂趣又能從書中悟得作者想要表達的道理,這樣一來就能在階梯上前進一大步。
在我小的時候,接觸到我人生中的第一本書,那本書是當時流行的童話書,當我閱讀完第一個故事后,我就被作者所寫的生動的文字給震撼了。緊接著又繼續讀下一篇,我感嘆白雪公主能遇到如此善良的小矮人,同情賣火柴的小女孩在寒冷的冬天里賣不出去火柴而死去,這就打開了我人生閱讀的大門。
古人云,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,讀一本好書,汲取書中的精華部分,體會讀書的樂趣,每一本書都是一個新的開始,細細品味書中的語言,咬文嚼字,當你讀懂作者想要表達的意思時,樂趣也就自在其中。但也不能讀死書,死讀書,一本不好的書籍也許會讓你失去閱讀的興趣,并且書中的糟粕,并不能使你積極向上,也不值得你去細讀,讀書要講究方法,死讀書的行為是不可取的,因為那樣既不能讓你體會到閱讀的樂趣,也不能讓你從書中收獲新的知識。只有你掌握讀書的方法,才能品讀到樂趣。
書海無邊,世界上有許多的書籍。你的選擇,可以有很多,每一本書都有作者想要表達和傳遞的內容,都有它的精華所在,只有你細細品讀才會享受到閱讀書的樂趣,需要靠自己去發掘。我從《簡愛》中讀到女主人公對忠貞愛情的渴望,以及她面對挫折時的頑強不屈,我從《鋼鐵是怎樣練成的》這本書中體會到主人公保爾堅定的革命奮斗精神。這些從書中汲取的,都是讀書的樂趣,當然你也可以從另一方面來體會讀書的樂趣。每當讀完一本書后總有一種滿足感,這就是讀書的樂趣,讀書的樂趣因人而異,有一千個讀者就有一千個哈姆雷特。每本書都有它自己的樂趣,等著你去探索,每當讀完一本書,那么就是距離天梯又近了一步,這就是讀書的樂趣。
關于讀書的樂趣演講稿范文 篇32
老師們、同學們:
大家好,從小到大,我就是個愛讀書的人。
讀書是因為從小受媽媽的影響,一開始讀不下去,但是到后來,慢慢發現書里的樂趣,你去讀它們的時候,就像看到書里每個人的人生,自己像是一個旁觀者看了別人的一聲,十分有趣!
關于讀書的樂趣演講稿范文 篇33
各位朋友們:
各位好!今天我演說的題型是《讀書的樂趣》。人生路那麼長,要是沒有自身很感興趣的事做,那麼那樣的人生便是枯燥乏味而無氣味的,而可是我很感興趣的事便是讀書,讀書使我開心,讀書便是我的快樂,能夠讓我還在書里尋找開心、理想、信心,書就是我的藍顏知己!
閱覽一本好書,我能追隨主人翁的心情轉變,一會兒憂慮,一會兒忐忑不安,一會兒惶恐不安,一會兒憂傷,也是愛到深處,我能暗然流淚,將會是為一句話,將會是為某一劇情!我乃至會把自己放到書里,感受每一個人物角色,以至帶來我一些快樂,親身經歷著人物的親身經歷,給人無盡的遐思!我已經習慣在書海中遨游!
大家會由于發覺一本介紹美食的書高興大半天,吃也是人生一大主題,自身學著做,也是快樂;大家會由于一則寓意故事,科學研究大半天,小故事里的事,一直那麼句句戳心,那麼直通主題,令人思索!許多 書全是非常值得讓人用心去感受的!
在適合的時間挑選一本合適自身的書,是很重要的!例如,我還在難過的情況下,我能挑選一本漫畫書,盡管看見是簡易的線框構成,但我可以從每一個動漫漫畫人物里,感受到獨特的人物特點,風趣的造型藝術主要表現;例如,在我開心的情況下,我能挑選一本頗具生活哲理的書,由于人到開心的情況下,務必要尋找一個讓自身沉定、寧靜的書,即便再激動的事,也是必須變換為平時的,一切事都物極必反!
在這個資源豐富多彩的時期,我們都是幸福快樂的,能夠挑選的書,類型是許多 的,但身心健康、有利、奮發向上、對日常生活有利的書,便是大家的人生財富!
讀書能使我們感受到生活的樂趣,會使我們極其幸福快樂,使我們靜靜地品著點心,一起來看書吧!
謝謝你們!