黨委中心組學習經(jīng)驗交流會發(fā)言材料

　　良好的學風促進了政風行風，我們深刻體會到學習不僅能給我們思想注入新鮮活力，而且給我們工作提供了強勁的精神動力。我們將進一步鞏固學習成果，在思維方式、工作路徑、執(zhí)政風格、人文精神等方面實現(xiàn)自我超越，為孝南經(jīng)濟又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻。

　　強化學習抓創(chuàng)新推動實踐促發(fā)展

　　孝南區(qū)國稅局黨組中心組　　

　　今年以來，我局中心組堅持以學習求動力、以精細抓管理、以服務(wù)促發(fā)展，圍繞改善治稅環(huán)境、優(yōu)化納稅服務(wù)、推進行風建設(shè)、加強稅源管理等工作，推動了以組織收入為中心的各項任務(wù)順利開展，為全區(qū)國稅事業(yè)新發(fā)展提供了思想保證和精神動力。　　

　　一、完善機制，把學習作為理論武裝的“加油站”　　

　　領(lǐng)導干部的理論素質(zhì)事關(guān)黨組決策的正確性、科學性。我們遵循“理論創(chuàng)新到哪里、新的實踐進行到哪里，中心組的學習就跟進到哪里”，建立健全了相關(guān)體制機制，促進了學習常態(tài)化。一是以重點內(nèi)容為主線。今年，我們結(jié)合班子成員成份新的現(xiàn)狀，擴大了學習范圍、增加了學習內(nèi)容，始終堅持三個不能少（省里要求的學習內(nèi)容不能少、市里指定的學習內(nèi)容不能少、區(qū)里部署的學習內(nèi)容不能少）。重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“”重要思想和科學發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想，結(jié)合稅收工作加強了依法行政、稅收法律法規(guī)等的學習與研究。二是以規(guī)范制度為保障。理論學習既要靠自覺性、主動性來驅(qū)動，又要靠制度化、程序化來保障。我局中心組學習堅持抓好“自學規(guī)定書目、聽取中心發(fā)言、開展理論研討、寫好學習體會、做好學習總結(jié)”等五個環(huán)節(jié)，切實做到有個人年度學習計劃、有集中學習簽到、有集中學習補課、有集中學習記錄、有發(fā)言研討提綱、有個人學習筆記、有學習心得體會文章、有學習專項經(jīng)費等“八個有”，把理論學習由“軟任務(wù)”變?yōu)?ldquo;硬指標”。三是以綜合考評為抓手。建立健全了中心組“述學、考學、評學”體系，推動中心組學習虛功實做，制定了包括學習制度、學習內(nèi)容、學習方式、學習程序、學習培訓、學習效果等六大類考評體系，既使中心組成員增強了學習壓力，又激發(fā)了學習的動力，班子成員帶頭講學習、帶頭上黨課、帶頭寫文章、帶頭搞調(diào)研，學習氛圍空前濃厚。　　

　　二、龍頭帶動，把學習作為教育培訓的“示范區(qū)”　　

　　班子是隊伍的龍頭，是稅干的引路人，我們在加強中心組學習的同時，注重把學習作為干部教育培訓的“示范區(qū)”，促進隊伍素質(zhì)整體提升。一是完善教育培訓體系，實現(xiàn)由“職能化”向“立體化”的轉(zhuǎn)變。從完善干部教育培訓體系入手，開展全員讀書和“以考促學”活動，在全系統(tǒng)推行“每日一題、每周一練、每月一考、每季一評”，扎實開展了征文、演講、交流、專題講座、網(wǎng)上論壇、作品展示、崗位練兵等競賽活動，逐步形成大教育格局。二是創(chuàng)新教育培訓方式，實現(xiàn)由“傳統(tǒng)型”向“開放型”的轉(zhuǎn)變。大膽改進傳統(tǒng)的公式化、單一化的教育方式，采取“請進來，請專家學者論道，讓領(lǐng)導干部坐在家里上‘大學’；走出去，借鑒學習經(jīng)驗，在感知先進中尋找差距；沉下去，把學習與實踐結(jié)合起來，在發(fā)展中檢驗學習的成效”，推動稅收工作上水平。三是注重教育實效，實現(xiàn)由“說教性”向“實踐性”的轉(zhuǎn)變。把課堂延伸到社會，把社會引進課堂。先后組織干部深入到社會，雙聯(lián)雙幫，開展國稅進企業(yè)、進學校等系列活動，進行愛心獻血、捐資助學、扶貧幫困、義務(wù)勞動、同行廉潔路戶外拓展、到紅色根據(jù)地重溫入黨誓詞等，使干部在實踐中得到親身體驗，激發(fā)了做好本職工作的熱情。