高考60天沖刺發言稿(通用3篇)
高考60天沖刺發言稿 篇1
各位老師、同學們:
今天是x月x日,漫漫長征路已進入尾聲,再過60天,正好是在x月x日,牽動人心的時刻就要來到,大家就要迎來這場既滿懷期待又心存擔心的高考了。此時此刻,你的心情如何呢?是緊張、高興、激動、期待、興奮、還是百感交集?
高考是一場戰役,是一次挑戰,但是我覺得,高考對于每一個高三學子來說,更是一個輝煌的節日!我們不是說要實現人生理想嗎?我們不是說要回報父母,回報老師嗎?我們不是說要報答母校,報效祖國嗎?那還等什么呢?機會來了,我們的節日也來了,我們亮劍的時刻終于來到了。
佛教中講有三重境界:“參禪之初,看山是山,看水是水;禪有悟時,看山不是山,看水不是水;禪中徹悟,看山還是山,看水還是水。”我們現在已達到看山不是山,看水不是水的境界,覺得不明白的東西越來越多,甚至有越學越糊涂的感覺,其實我們現在欠缺的是一點火候,欠缺的是靈活運用,融會貫通,離脫胎換骨只差一步之遙,離禪徹悟只有一念之隔,如果我們把握好這60天,我們就能迅速地破繭化蝶而出,大徹大悟,達到看山還是山,看水還是水的大成境界。
一、做到科學備考,平衡各學科發展。
科學備考既要進攻,還要防守。大量的知識積累和解題訓練就是進攻;錯題突破、解題規范、學會審題就是防守。對于文科應保持著積累的習慣,英語、語文、歷史、政治、地理都需要大量的記憶和強化知識的記憶,所以每天都要保證對基礎知識的強化。早晨人的思維最活躍,建議同學們從起床之初就開始記憶強化知識點。文科的記憶不需要統一時間記憶,零星的記憶,早上、課間、理科題目做累的空隙,晚上臨睡前都是記憶的有效時間。數學、英語應該搞專題串知識并訓練解題能力;手不離筆,筆不離手;重要錯題要重做。語文、文綜學科有信心,有愛心;象對待自己的戀人一樣痛愛她,時時刻刻想念她。要打持久戰、連續戰、纏綿戰。不到最后決不放松,決不氣餒。60天向前沖,從此我們與眾不同。
二、相信自己,超越自我,相信自己永遠是最棒的。
有句話叫“說你行,你就行,不行也行;說不行,就不行,行也不行。”用在你們身上,我覺得非常恰當。學習需要信心,更需要有一種“說不行也要行”的信念和“不到長城非好漢”、考不上理想大學誓不休的堅定信念。有些同學,一次兩次沒有考出好成績,就士氣低落,缺乏斗志,認為自己不行,結果還沒有進考場就已打敗了自己。其實,幾次小小的挫折算得了什么,要有屢敗屢戰的勇氣,要有一種逢敵必亮劍、舍我其誰的霸氣來攻克各門功課中的遺漏點。明天我們就將迎來被稱為“小高考”的石家莊市的一模考試,我相信咱們每一位同學,能以一種“舍我其誰的霸氣”在這次考試中考出水平,考出信心。在全體野風人的關注下,在全體老師的悉心哈護下,從一個成功走向另一個成功,最終贏定高考,同學們,有信心嗎?
各位同學,漫步校園,大家發現學校甬路邊的玉蘭花已經在樹枝上獨自綻放了,開得很美麗很獨特。它不需要綠葉的依托,這是自信的象征,啟示我們應該追求的境界!那就是不等不靠,只有自信才會在黑暗中走向光明,走向成功。任何一個人都會由他的主宰引向成功,任何一個人都會有大于自己的力量,這就是“你自己”。同學們,用勤奮和智慧贏得高考!做最好的、最美的自己!
三、調整心態,不要過分放大心理壓力
“三分天注定,七分靠打拼”,如把七分打拼再分的話,“高考,三分靠實力,四分靠心理。”就是說一個人心理調節成功與否,將會極大的影響到他的高考成績。如果缺乏良好的心態,考生就難以在考場上正常發揮,甚至可能導致高考失敗。越臨近高考,心理調節就越關鍵,越重要。如何調整好心態,優化好心理,搞好最后的沖刺,從容應考。所以從考前心理準備上我講幾點:
1、作一些積極的自我暗示,樹立必勝的信心
現在復習已經進入了最后的沖刺階段,時間緊迫了,有些同學反而會感覺到自己似乎還有這樣那樣的知識沒有掌握好而緊張。這時候應該作一些積極的自我暗示:“我的成績一向是好的,高考一定能成功。”“美術聯考能考好,文化同樣不能落下”面對高考要有舍我其誰的霸氣,我不成功誰成功?
有這樣一個故事:明朝有位秀才三次進京趕考,在考前一天的晚上做了兩個夢,第一個夢是夢到自己在墻上種白菜,第二個夢是下雨天,他戴了斗笠還打傘。于是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢,算命先生一聽,連拍大腿說:“你還是回家吧。你想想,高墻上種菜,不是白費勁嗎?戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎?”秀才一聽,心灰意冷,準備收拾東西回家。這時,店老板感到非常奇怪,問:“不是明天就要考試嗎?怎么今天就要回去了?”秀才就把做夢與解夢的事說了一番,店老板笑了:“我也會解夢的。我倒覺得,你這次一定要留下來考。你想想,墻上種白菜不是高種嗎?戴斗笠又打傘不是雙保險,有備無患嗎?”秀才一聽,覺得更有道理,于是精神振奮地參加考試,居然中了個探花。
這個故事告訴我們:樂觀的人,象太陽,照到哪里哪里亮,悲觀的人,象月亮,初一十五不一樣。態度決定我們的一切,有什么樣的態度,就有什么樣的未來。所以,在高考的考場上要做到“積極樂觀,相信自己”,它是高考取勝的第一要決。
2、要堅持不懈,堅信付出一定有回報
這些天來,同學們的外省校考成績相繼浮出水面,一部分學生過了為數不多的院校,有的全軍覆沒。這些同學很苦惱,很痛心,很失望。其實不必煩惱,因為我們還可以刻苦學習靠文化課上省內一本院校,因為大多院校錄取原則是按文化課從高到低錄取招生計劃的40%。名次靠后的也不要失望灰心,據媒體多年調查,專業合格的考生每年接近40%的比例,因文化課不夠本科線而被淘汰出局。再加上很多院校有語文或英語的分數限制一部分考生落馬。因此,我們不要著急,要在僅有的時日里一步一個腳印堅定地走下去!機遇往往偏向于有準備的人!誰也擋不住我們前進的腳步,誰也阻止不了我們成功的登攀。過去的那段更長更艱辛的路,我們都無怨無悔地走過來了,而現在,60多天的時間,我們就更應該好好把握。我們要心手相連,并肩作戰,共赴難關。即使走得很慢,但你決不要停下;也許目前你輸給了一些人,但你已經戰勝了昨天的自己。
3、以平和的心態對待學習
“拿得起,放的下”,
平平淡淡才是真。使心靈寧靜下來。心靈的寧靜是一種超然的境界。有人說,高考三分考水平,七分考心理素質。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質好,誰就肯定會發揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考,這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調整好心態,投入到高效的復習中去。平常考試不理想,不完全是壞事,因為自己的考試中暴露出來的問題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個機會彌補上,亡羊補牢,為時不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。另外,備考是循序漸進的過程,來不得焦躁。每一天我們都要定下自己的目標,高效課堂、高效自習:因為每一天、每一節課,每一道題都在書寫自己的高考。
四、要注意勞逸結合,加強體育鍛煉,同時要積極調整好自己的生物鐘,保證復習效率,保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態。
同學們,高三就像長跑,“拼到最后拼意志”,”拼到最后拼精神”,既然選擇了遠方,就沒有放棄的理由,不到最后一刻,絕不放棄希望;不到最后一刻,絕不放棄努力!讓結局不留遺憾,讓過程更加完美。。
高考60天沖刺發言稿 篇2
我的發言很簡單,就是與同學們一起討論幾個問題,一是高考考什么?二是高考是什么?三是談幾點建議。或許能引起同學們的思考,對同學們的備考有一點點幫助。
一、高考考什么?
一是考考生的學習素質。考知識的同時注重考能力。主要考察考生的三基:即基礎知識、基本能力、基本方法,這些占80%以上。新課改后,高考命題由原來的以知識立意為主改變為以能力立意為主,但是,辯證地講,能力是以知識為載體的,所以對于絕大多數同學來講,首先,進一步夯實基礎,完善知識結構仍然是非常必要的。第二,在下一階段的復習備考中,在老師的指導下,有選擇的有針對的加強訓練也是必做的功課,因為能力是練出來的。
二是考考生的身體素質。好身體是一切的本錢,有了好身體才有好的精力,才有堅強的意志,才有良好的心態,所以,在今后100天的日子里,建議大家堅持體育鍛煉,練出一個好身體,練出一份好心態,練出一個好成績。
三是考考生的思想、心理和心態。考思想就是考你對高考的正確認識與理解,考你對高考的追求與奮斗;考心理,就是考察你的心理承受能力,抗壓能力,抗挫折能力,在備考過程中,在高考考場上沒有良好的心理素質,平時學的再好,也不一定考得好。所以,我們要利用僅有的100天的緊張復習,利用每一次模擬考試,訓練自己的心理素質,提高心理承受能力,為高考做好心理準備;考心態,就是考察你的情商,許多走過來的人,都有切身體會,考前復習備考和考試時的心態往往決定著你高考的成敗,心態決定一切,好心態就意味著成功。有此可見,高考中考生的心態、心理承受力起了關鍵作用。某高考狀元的經驗是:自信、意志、毅力。所以,建議大家樹立正確的人生觀、價值觀、高考觀,放松心情,天天都擁有一個良好的心態。
四是考考生的籌謀策劃能力。一是考考生考前復習備考的策略技巧,二是考在高考時的應試策略與技巧。所以,建議同學們在最后100天的復習備考中要有目標,有計劃,有針對性,有策略地復習備考,在提高復習效率上,動腦子想辦法;通過幾次大型考試,有目的地訓練自己的應試策略與技巧,就是怎樣考才少失分、多得分。例如,文綜/理綜先做那部分,后做那部分,時間怎樣把握才拿分最多。這就要求我們認真對待每次訓練和測試,就像高考那樣。
綜上所述,高考考的是考生的綜合素質。
二、我對高考的認識
高考是一種機遇,也一種選擇,而且是人生的一大抉擇。選擇高考,就是在人生旅途中,初步確定自己的方向,給自己生命生存與發展的空間定向和定位。定向,是依據社會需求和個人水平、特長和愛好,選定學校與專業。定位,則是依照自己的期望和努力,將會確定在哪個批次、哪個區間錄取。高考的成績,說白了,是通往自己生存與發展途程的坐標。分數越高,坐標就越前置,自我選擇和發展的空間就越寬廣。這就是現實,就是高考,也就是競爭!
高考是人生的一次難忘的經歷。不單單是為了考上怎樣怎樣的大學,高考是人生的一次體驗,你將終生難忘,永遠值得回憶,我至今還記得我當年參加高考時的情景,記得考后那輕松愉快的心情。當然還記得拿到錄取通知書時無以表達的喜悅。
高考是你人生當中第一次重大的考驗。剛才我已經談了高考是在考我們的綜合素質,是在考我們的意志品質,是在考我們的心理承受力,所以我講高考是對我們的一次重大的考驗,經歷了這樣的考驗,你會更加堅強起來,你會更加成熟起來。
三、幾點建議送給同學們的幾句話
1、有夢想,有自信,并為夢想而竭盡全力!
有這樣一個故事:在美國西雅圖一所著名的教堂里,有一位德高望重的牧師戴爾太勒,一天他向班里的學生承諾:誰要是能背出《圣經馬太福音》第五章到第七章的全部內容,他就邀請誰到西雅圖太空針餐廳參加免費聚餐會。勵志名言要背誦的內容幾萬字,而且不押韻,成年人也很難背的下來。而幾天后,一個11歲的孩子一字不差,一字不漏地背了下來,背到后來簡直成了生情并茂的朗誦。
比爾蓋茨:我竭盡全力,因為我十分期待那份免費的午餐會。
這個故事告訴我們的正向林語堂先生曾經說過的人生不能無夢,無夢則無望,無望則無成。就是說人生不能沒有理想,沒有理想就沒有希望,沒有希望就沒有前進的動力。其次還告訴我們,自信是成功的前提,第三有告訴我們為實現夢想要竭盡全力。
2、最后階段的備考要:堅定、堅持、嚴謹、專注。我們看百度詞典上對這四個詞的解釋:
堅定:意志堅強,不動搖。其反義詞是:松懈、屈服、動搖、退縮。
我們要堅定的是:堅定的信念,堅定的目標,堅定的意志。
堅持:意志堅強持久,堅韌不拔。其反義詞是:放棄、退縮、松懈、動搖。
其實,失敗與成功僅有一步之遙,成功往往在于再堅持一會兒的努力之中。
嚴謹:嚴密謹慎,一絲不茍。其反義詞是:浮躁、馬虎、應付。
嚴謹是一種境界,是一種品質,是成功者必須具備的精神品質。
專注:專心注意,全神貫注。其反義詞是:心不在焉,心猿意馬,散漫。
孔子一生收了3000弟子,他在自主招生時出了個創新試題:要求學生犁田,同時在旁邊安排鼓樂隊,還在地里埋上金元寶,考查同學們的注意力。一些同學被鼓樂或金元寶吸引,從而放棄犁田,這就是孺子不可教也;一些同學受到干擾,猶豫片刻,繼續犁田,這就是孺子尚可教也;只有對干擾不為所動的同學,才最終通過考試,成就了功名,這便是孺子真可教也。
在備考的最后100天里,同學們一定要學會抵御干擾,集中注意力,做到專心致志。
3、講究策略,注重方法,提高復習效率。
高考備戰要保持清醒的頭腦,千萬不要拼體力、熬時間,而要講求效率、追求效果。因此,要注意勞逸結合,保持充沛的體力、清醒的頭腦和靈活的思維。更要講究備考策略和方法,例如要強化提分空間大的學科,盡量去掉學科劣勢;再比如要充分用好錯題本、典題本,確保錯過的題目不再錯,確保牢固掌握重要專題、典型題型、典型題目,總結解決這類典型題目的規律方法;再如,將按題目得分不同分類解決提分的問題,對于靠記憶得分的題目,一定強化記憶,絕不丟分;靠積累、考形象思維得分的題目,要總結答題套路,掌握規律方法,靠邏輯思維是得分的重點,要重點突破。再如,最后階段不要盲目地陷入題海,否則會淹死在題海之中。要在教師指導下,有選擇、有重點地做題,把一套好的資料做三遍要遠比做三套資料給力的多。另外,
這個階段,仍然要注意養成勤于思考的好習慣,如堅持進行總結、反思、增分:每天都能找到一道好題;每星期整理一次錯題;每半個月總結一次自己的學習方法;每個月反思一次自己參加高考的責任心;每個月提高一次自己的分數段。
我相信,一心向著自己目標前進的人整個世界都會給他讓路!只要你認真對待每一天、每一節課、每一分鐘、每一個習題,全身心的投入到備考中去,你的潛力總能挖掘出來,幸運之神就會降臨到你的頭上。
最后一句話:高考的成功是我們的目標,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神!只要你努力,備考就會給力!高考就一定會給力!祝同學們20__年高考全面給力!金榜題名!
高考60天沖刺發言稿 篇3
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好!
北方的三月,盡管春寒料峭,冰雪還未消融,但我們已經聽到了春天的腳步聲,春天帶著綠色的希望向我們款款走來。我們23中學也將迎來又一個明媚的春天,同學們,你們就是茵茵的綠草,你們就是灼灼的花朵,你們就是23中學的一片春色,希望就寄托在你們身上。
今天我們為了一個共同的愿望走到了一起,在這里隆重集會,舉行XX年中考200天誓師大會。首先,請允許我謹代表全體初四老師向同學們致以春天的祝福。
離令人注目的XX年高考只有200天了。200天,在時間的隧道里,只是短暫的一瞬;在人的一生中,也只在揮手之間。但對于我們初四學生來說,它比金子更貴重。牢牢地把它握在手中,你們就會贏得希望,贏得成功,你們就會站在更高一級臺階上,更有把握更有信心地迎接人生路上的種種挑戰。
所以這200天,你要給自己確定一個明確的目標,制定一個嚴謹的學習計劃,在你第一眼能看到的地方,寫一句話,鼓勵自己。上課專心聽講,下課多與同學探討,多去向老師請教,不要把問題留給明天,做到“當日事當日畢”。要抓緊每分每秒,早晨早起一會兒,晚上晚睡一會兒,選擇正確的學習方法,提高學習的效能。當然,也要注意身體,勞逸結合,吃好早餐,這樣你才有力氣上好一上午的課,中午也要小睡一會兒,保證下午的學習更有精力。你們也不要忽視鍛煉,每天的跑步一定要堅持,體育鍛煉不只能提高你們的體育成績,更讓你們的一天的學習更加精力充沛,信心滿滿。
同學們,老師們也知道你們很累,壓力很大,我們跟你們的父母一樣心疼你們。可是你們不能總在父母老師的羽翼之下生活,當你們獨立面對人生的時候,會有更多的荊棘和坎坷等待著你們,只有早早地放飛你們,讓你們經受風雨和磨煉,你們才能闖出自己的一片天空,才讓老師和家長更放心。
在這三年的時光里,老師陪伴你們的時間比你們的父母還要長。看著你們個子一天天長高,一天天懂事,作為老師,非常地欣慰。老師也感謝你們,你們這一屆學生,從初一開始就很聽話很乖,在很多大型活動中都得到過好評,你們當之無愧地以初四大哥哥大姐姐的身份成為低年級小弟弟小妹妹們的榜樣。在這200天里,老師相信你們也不會讓關懷你們的學校領導,關心你們的老師,關愛你們的家長失望。
作為老師,在這最后的關鍵時刻,我們深感肩上責任的重大。我們和你們一樣感受到了壓力的沉重。為了同學們美好的明天,為了23中學輝煌的未來,我們會盡心盡力指導好你們的中考復習。我們將精誠團結,通力合作,為同學們營造良好的學習環境。我們將用心鉆研課標,精心研究考點,潛心挖掘教材;掌握最新信息,搜集最全資料,為你們提供優質的學習參考。我們將“上好每一堂課”,使每堂課都能做到高效增值。作為基本要求,200天,我們高三全體教師將會竭心盡智,幫助你們走好高考的每一步。幫助你們自信地站在六月的高考舞臺上。
同學們,此時此刻,老師和你們一起站在了中考的起跑線上,我們將要共同迎接人生的第一次檢閱,我們相信,我們的汗水不會白流,我們的努力也終將贏得鮮花和喝彩,讓我們一起加油吧!
謝謝大家!