家長交流會發言稿
2、音體美特長輔導
本學期開學之初，教導處專門召開了音體美教師會議，使音體美教師明確了工作重點和努力方向。會后，音體美教師迅速行動起來，依照學科特點制定了詳細的訓練輔導計劃，并在輔導訓練中嚴格執行。同時，輔導教師嚴格學生點名制度，提高訓練輔導效率，不斷擴大特長生隊伍，目前，美術特長生50人，體育特長35人，服裝表演10人，音樂興趣小組10人，其中，初四人數70人，占總人數的66％，在做好低年級學生輔導的同時，在即將到來的中考中，音體美輔導教師力爭取得好成績。
（四）教育科研、課改
開學之初，教科室在充分研究我校教學研究活動現狀的基礎上，結合區教研室下發的年度教科研工作計劃和教師發展工作計劃的要求，制定了我校新一學年的《教科研工作計劃》，并組織各教研組制定了教研活動計劃。
2月份，組織全校教師進行新課程校本培訓。以教研組為單位，組織學習了新課程教育理論、《臨淄區教科研與教師發展計劃》、教學常規實施細則等知識，突出教師發展和課堂教學改革兩大主題。
3月份，積極響應區教育局的要求，結合我校教科研實際，努力做好臨淄區“十一、五”教育科研課題立項申報工作，教科室人員及各教研組長全力以赴、集思廣益，設計并撰寫了區級立項課題一個，即《學生良好行為習慣養成教育研究》，整個設計方案達到八千字。全國教育科學“十一、五”規劃重點課題《新教育理論的實踐及推廣研究》子課題一個，即《“營造書香校園、師生共寫隨筆”的實踐與研究》，整個設計方案達到七千多字。區教研室已將上述兩課題納入全區60個課題范圍之中，并在臨淄區城域網上予以公布。
組織撰寫教學隨筆活動，嚴格按照區教研室的要求，教師每周每人寫一篇教學隨筆，教科室及時進行檢查，并把檢查的結果納入教師的考核之中。
實施大閱讀計劃，責成語文教師定期或不定期檢驗大閱讀成果，不斷改進方法、強化措施，營造全校師生濃厚的讀書學習氛圍。
組織教師認真學習杜朗口中學教學改革經驗。采取多種形式進行學習和探討。教科室緊密結合本校實際，博采杜朗口中學教改經驗、齊魯武校教改經驗、朱臺中學教改經驗，集思廣益、精心設計，出臺了《邊河中學學習度朗口教學改革實驗方案》。我校初一、初二級部已根據《邊河中學學習杜朗口教學改革實驗方案》的要求開始了課堂教學改革。
積極進行聽評課活動，在此基礎上，推選出十二名優秀任課教師參加“區優質課評選”活動。
師德教育
本學期主要針對區鄉教育部門“愛與責任”主題教育活動安排，扎實有效的開展師德教育活動。在活動的第一階段，制定了實施方案，并做到了學習時間、學習地點、學習內容、學習形式四落實；專門建立師德學習筆記本，重點學習了教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》、淄博市《關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《臨淄區師德建設十條禁令》、周濟的《愛與責任--師德之魂》；每位教師根據學習情況寫了心得體會；在學生中開展了“我喜歡的老師形象”問卷調查，讓教師明確了學生心目中的教師形象；以辦公室為單位，開展了“愛與責任”大討論。
后勤保障：
1、對各班桌凳、日光燈、門窗玻璃等進行了維修。
2、四樓微機室，新餐廳等安裝了防盜門窗。