在政協委員培訓班上的講話
其次，要深入分析，抓住本質。要在把材料弄全弄準的基礎上，進行深入的理性思考；對材料進行鄭重而不敷衍、深刻而不膚淺、系統而不零碎的分析、綜合、提煉、抽象。要真正抓住事物的本質及其同周圍事物的聯系，使政協委員拿出去的調研報告具有思想性、理論性和實踐性，提出的意見和建議具有針對性、科學性和前瞻性。絕不能不動腦筋，簡單地堆砌材料、羅列現象，或把一些對口聯系部門的材料拿過來東拼西摘、改頭換面、做“二傳手”。這樣的調研報告和建議案不僅起不到作用，還會影響政協的形象。
3、要反復修改調研報告。調研報告不在長，重在布局結構合理，論點明確、論據充分、論證過程能緊扣論點和論據，要避免空話、套話和假話，擠干水分，說實話、道實情、諫諍言。調研報告主要說明三點：第一，調研報告要把問題“是什么”說清楚，對問題的產生和發展過程的各種因素要有明確而具體的論述；第二，調研報告要深刻分析問題的“為什么”，問題存在的原因分析要準確和透徹，具有充分的說服力；第三，調研報告應著重放在對問題提出“怎么辦”上面，就是要為解決問題，提出具有針對性、可行性、科學性和預見性的意見和建議。以此提高決策者對意見和建議的重視率和采納率，從而體現政協工作的作為和價值。
（五）增強形象意識。
政協委員來自各個界別，代表本界別群眾參與國是，政協委員做得怎樣，關系到所在界別的意見能否得到充分反映，關系到人民政協在我國民主政治建設中的地位和作用。因此，委員形象的塑造，既關系政協的形象也關系到界別的形象。
一要做維護核心的模范。要牢固確立正確的價值觀念，自覺遵守國家《憲法》和政協《章程》，堅決擁護中國共產黨的領導、維護中國共產黨的權威，多說有利于構建和諧社會的話，絕不做不利于安定團結的事，以自己的言行影響、帶動本界別和社會各族各界人士，為鞏固和擴大黨的執政基礎，增強黨的凝聚力和向心力發揮應有的作用。
二要做認真學習的模范。學習的目的是要提高自身素質和參政議政水平，個人素質包括思想素質、政治素質、文化責任等。個人綜合素質不高，說話就沒有人聽，做事也沒人幫。因為政協工作，很大程度上是需要以理服人的。政協不立法，但可以立論，政協委員的建言立論，務求實事求是，做到不迎合、不折衷、不偏頗、不含糊，要做到“四不”，沒有濃厚的知識積淀和政府素養是不行的，解決這個問題的辦法就是學習、學習、再學習。
三要做合作共事的模范。人民政協是大團結大聯合的組織，做的是聯系人、團結人的工作，運用的是平等協商的方式，強調的是“和而不同”的工作氛圍，靠的是“帶動”、“影響”做工作。大家都是委員，從現在起，政協就是我們的家，我們在今后的工作中就要并肩戰斗、精誠團結、合作共事，共同把政協的工作推向前進。
四要做參政議政的模范。要立足本職崗位，在做好本職工作的同時，積極主動參與政協的各項活動，以更大的熱情投入政協工作，履行好政協的職能，切實盡到政協委員應盡的責任和義務。
五要做開拓創新的模范。創新是一個民族的靈魂、一個地區發展的動力，也是政協工作的活力所在。只有不斷創新，政協工作才能緊跟時代、與時俱進，才能豐富多彩、富有生機。