關于教師專項整治表態發言稿（精選3篇）

關于教師專項整治表態發言稿 篇1

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家上午好！

　　我是杏園小學xx年新招教師，作為教育戰線上的一名新兵，我很榮幸能夠代表馬頭經濟開發區的全體教師進行本次發言。

　　通過學習區文教局作風整頓會議精神，端正工作態度，改進工作作風，使自己對工作紀律作風建設有了進一步的理解，在教學工作方面拓寬了思路，增強了搞好教學工作的信心。我深深理解到“流水不腐，戶樞不蠹”的內涵，“百年大計，教育為本”作為一名人民教師，更應該自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，學為人師，行為世范，做學生健康成長的指路人和引路人。

　　今天我想從以下幾個方面談一下我粗淺的認識和看法：

　　一、學習理論，強化進取意識

　　大力發揚奮發有為的工作作風，確實真抓實干。充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作狀態，把心思凝聚到教學這一中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，自覺擺脫經驗主義、教條主義、保守主義的束縛，常言道：“學，然后知不足，教，然后知困。”勇敢地承認自身不足。同時，還要不斷學習，更新知識，方能跟上時代的步伐。

　　二、求真務實，強化責任意識

　　強化意識必須牢記黨的宗旨，把盡職盡責教書育人作為自己的終生追求和義不容辭的責任。當好一名老師，首先要重視自己的工作，熱愛自己的工作，有“干一行，愛一行，專一行”的職業意識。教師對教學工作認真負責，學生學習情緒就會高漲；教師敷衍塞責，學生學習的積極性就會受到抑制，古人云： “親其師，信其道”，身為教師更得做到言傳身教，時時刻刻把工作放在心中，牢記自己的使命。

　　三、堅持原則，強化自警自醒意識

　　認真剖析自我，查找不足，促進自身廉潔自律，堅持原則不動搖，執行標準不降低，教師必須伸張正義，公道正派，教育學生做正直、勇敢、愛國、善良、有正義感的接班人。真正做一名勤于工作、嚴守紀律、廉潔自律的人民教師。

　　大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！真誠的希望在馬頭經濟開發區文教局的領導下，在新的教育形式下，通過我們全體教師的團結協作，共同奮斗，確定新的起點，新的層次，以新的姿態，新的干勁，展示新的風采。兔年伊始，我謹以一副對聯與各位老師共勉：施教因材丹心一片培桃李，為師作表熱血滿腔育棟梁！

　　謝謝大家！

　　發言人：

　　xx年xx月xx日

關于教師專項整治表態發言稿 篇2

　　尊敬的領導、老師們：

　　大家好！

　　這幾天的學習會上我認真聽取了校長傳達的領導講話精神，學習了“三嚴三實”等系列講話精神和各項法律法規，學習身邊的先進教育工作者的事跡和典型的案例。我深受鼓舞，也倍感壓力。結合自己的工作實際，我認真的進行了反思。在平時的工作中，我依然缺乏服務意識，工作責任心有待于加強，所帶的班級在期末考試中，沒有取得滿意的成績，學校賬務管理上業務能力有待于在提高。作為一名人民教師，我決心在新的一年里，努力做到：

　　1、堅持政治理論學習，認真記好筆記，結合工作實際撰寫心得體會。提高政治素養，時刻牢記自己是一名中共黨員，樹立為人民服務，為教育服務的意識，實事求是工作，為我校的教育事業無私奉獻。

　　2、堅持“一切為了學生，為了學生的一切”的工作理念，樹立正確的教育觀、人才觀，重視每一位學生的全面素質和良好個性的培養，不僅抓好學生的學習成績，還要和學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，做到關心每一位學生，尊重每一位學生的人格，努力發現和開發每一位學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。

　　3、在工作中嚴于律己，正確處理教師與學生家長的關系，努力探究如何使學生發展的方法、措施，提高教學質量。

　　4、在教育教學過程中，利用學科特點加強學生的思想品德教育，提高學生的思想品德素質，激發學生學習的積極性，努力提高學生的德育教育質量。

　　5、認真完成學校安排的工作，做好學校賬務管理工作，工作之余努力學習，提高業務水平。虛心向同行請教學習，嚴格按照財務制度開展工作，嚴格執行“收支兩條線”規定，各項支出據實入賬，報銷審批手續完備，堅持收費公示制度，嚴格做到“四公開”。

　　6、嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，為人師表，努力為我校教育工作努力奮斗！

　　謝謝大家！

關于教師專項整治表態發言稿 篇3

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家上午好！

　　我是杏園小學xx年新招教師，作為教育戰線上的一名新兵，我很榮幸能夠代表馬頭經濟開發區的全體教師進行本次發言。

　　通過學習區文教局作風整頓會議精神，端正工作態度，改進工作作風，使自己對工作紀律作風建設有了進一步的理解，在教學工作方面拓寬了思路，增強了搞好教學工作的信心。我深深理解到“流水不腐，戶樞不蠹”的內涵，“百年大計，教育為本”作為一名人民教師，更應該自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，學為人師，行為世范，做學生健康成長的指路人和引路人。

　　今天我想從以下幾個方面談一下我粗淺的認識和看法：

　　一、學習理論，強化進取意識

　　大力發揚奮發有為的工作作風，確實真抓實干。充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作狀態，把心思凝聚到教學這一中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，自覺擺脫經驗主義、教條主義、保守主義的束縛，常言道：“學，然后知不足，教，然后知困。”勇敢地承認自身不足。同時，還要不斷學習，更新知識，方能跟上時代的步伐。

　　二、求真務實，強化責任意識

　　強化意識必須牢記黨的宗旨，把盡職盡責教書育人作為自己的終生追求和義不容辭的責任。當好一名老師，首先要重視自己的工作，熱愛自己的工作，有“干一行，愛一行，專一行”的職業意識。教師對教學工作認真負責，學生學習情緒就會高漲；教師敷衍塞責，學生學習的積極性就會受到抑制，古人云：“親其師，信其道”，身為教師更得做到言傳身教，時時刻刻把工作放在心中，牢記自己的使命。

　　三、堅持原則，強化自警自醒意識

　　認真剖析自我，查找不足，促進自身廉潔自律，堅持原則不動搖，執行標準不降低，教師必須伸張正義，公道正派，教育學生做正直、勇敢、愛國、善良、有正義感的接班人。真正做一名勤于工作、嚴守紀律、廉潔自律的人民教師。

　　大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！真誠的希望在馬頭經濟開發區文教局的領導下，在新的教育形式下，通過我們全體教師的團結協作，共同奮斗，確定新的起點，新的層次，以新的姿態，新的干勁，展示新的風采。兔年伊始，我謹以一副對聯與各位老師共勉：施教因材丹心一片培桃李，為師作表熱血滿腔育棟梁！

　　謝謝大家！