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高中競選文藝委員發言稿范文

發布時間:2023-07-25

高中競選文藝委員發言稿范文(精選15篇)

高中競選文藝委員發言稿范文 篇1

  尊敬的老師、同學:

  大家好!

  我叫,今年x歲了。

  轉眼間,五年級了;轉眼間,大家一起度過了五年。相信我的燦爛笑容、天真活潑肯定給大家一個很深的印象吧!

  今天是我第一次站在講臺上參加文藝委員的競聘、演講。此時此刻的我很激動,也很緊張。

  我競選文藝委員的理由有三個:

  1、我性格開朗,樂于助人,希望多交點朋友;

  2、我愛我的班級,希望能為班里做點事,讓我們班更優秀;

  3、我繪畫在班里最好,不是“王婆賣瓜,自賣自夸”,我在樂清市美化版比賽中得過二等獎呢!

  假如我當上了文藝委員,我會時時嚴格要求自己,處處以身作則,不驕傲、不張揚為同學們做好榜樣;我會多組織同學參加有意義的活動,給大家帶來歡聲笑語;我會積極配合老師和同學通過組織同學們表演節目,讓我們班變得更陽光、更活潑,讓我們最后一年的小學生活過得快樂、精彩。我相信,在我和同學們的共同努力下,我相信:我們五年級(5)班一定會團結、向上,并充滿活力的班級集體。

  今天,雖然我榮幸地站在講臺上競選文藝委員,但這只是一個過程,只有靠自己的真本事競選上文藝委員,才是我真正的目標!

  同學們,如果你們相信我、支持我,就請伸出你們可愛的小手,投上神圣的一票吧!

高中競選文藝委員發言稿范文 篇2

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好,我是來自高一四班的。今天我在這里,面對這么多注視的目光,發表演講,展示自己,對我來說,即使一個考驗,又是一次難得的機會。正所謂“青春無幾,時不我待”我要抓住這次機會,通過競選,爭取成為校學生會文藝部的一員。

  在我看來,學生會是一個釋放個體與群體能量的組織。

  學生會存在的意義就是他能夠釋放每一名學生的能量。水本無波,相蕩而起漣漪,石本無華,相撞而起火花。能量在相蕩與相撞中釋放。學生會的創造性活動就是這種結合的最好方式,使個體和群體的能量迸發出來。師生們可以看到藝術節的紅火,迎新活動的溫情,元旦晚會的熱烈,都充分體現了學生會的組織作用。

  因此,我希望我們的學生會會更好的完善這種機制。

  當選文藝部干事,我相信自己是夠條件的。

  首先,我認為自己具備擔任該職務的個人素質。我有強烈的責任心,對工作保持著很強的原則性和紀律性。有著寬容、豁達的心胸以及待人接物謙和、真誠的品質。

  其次,我有一定的工作經驗。憑著多年擔任班委的經歷,從工作中已鍛煉出一定的組織、協調能力,以及人際交往能力。

  除此以外,我的課余愛好廣泛,擅長鋼琴,手風琴,唱歌,跳舞……在文藝方面也算做事略知一二。

  假如我當選了文藝部干事,我會做到如下幾點。

  第一,把好方向,積極配合。假如我當選文藝部干事,我會自覺地、積極主動地配合與協助部長及其他學生會領導的工作,與同學及文藝部其他成員相互溝通,做到互相理解,工作默契。

  第二,搭建舞臺,營造環境。假如我當選文藝部干事,我會努力營造團結和諧的氛圍,充分調動有才藝的同學參與到文藝部的活動中,讓大家的才藝都得到展示。

  第三,迎難而上,敢當責任。在開展學生會工作的前進道路上難免會遇到困難和挫折,我會該往前沖時就往前沖,該承擔責任時就要勇于承擔責任。

  以上就是我的一些見解和設想,也就是我的工作思路。

  I always tell myself. If at first I do not succeed, I will try again and again, I will not lost my heart!豈能盡如人意,但求無愧于心.這是我的人生格言,不管最終我能不能當選我都不會有任何的遺憾,因為我已經盡全力去做了,結果對我來說并不是很重要的,過程和經驗才是我真正的老師,當然我也不會對自己失去信心,我相信我是最棒的.謝謝

高中競選文藝委員發言稿范文 篇3

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我是五年四班的x。今天,我要競選的職務是文藝委員,聽了我這次的演講,相信你們一定會喜歡上文藝的!

  從小我就深深地迷上了音樂和舞蹈。從幼兒園我開始學習民族舞,經過努力,考過了六級;二年級時,又學習了一年的,雖不敢說像楊麗萍那樣將舞蹈跳得出神入化,但未來我希望能這樣。我也曾學過一個月的鋼琴,后來又轉,在今年的第八屆民族器樂大賽中獲得了銀獎。音樂和舞蹈豐富了我的生活,也給我帶來了許多快樂,我希望能同你們一起分享這種快樂。

  假如我當上了文藝委員,在合唱比賽中,我會選擇的曲目,準備最合適的衣服,安排最得體的動作,盡可能得讓每一個人都唱出自己的聲音;如果要辦,我會搜集最合適的資料,設計的版面,辦出最精彩的`黑板報,為班級爭光;現在我們面臨期末考試,同學們正在緊張地復習中,壓力非常大。考完后,我會舉辦一個party,準備各色的水果和零食,精心設計好玩的游戲,同學們便能在活動中徹底地放松自己,忘記煩惱,重新找回學習的樂趣。

  希望同學們投我神圣的一票,謝謝大家!

高中競選文藝委員發言稿范文 篇4

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我叫,今天我第一次站在講臺上來參加文藝委員的競聘演講。此時此刻我很激動,也很緊張。因為文藝委員需要一個多才多藝的人來擔當。

  我熱情開朗,能歌善舞,還能夠畫畫呢。

  一、二年級時曾多次參加學校及班級組織的文藝表演:如舞蹈——《陽光下的精靈》,三、四年級的時候我還參加了《口風琴》,五年級的'時候還參加了《豎笛》······

  每當六一·節的時候,我的畫還經常在學校里展示出來,有時候,我的畫也出現在校報上呢。平時,我也是老師的小幫手,瞧!后面的黑板報都有我的份兒,連都有時候貼在墻上········

  如果老師和同學們支持我、信任我,請給我投上寶貴的一票,給我這次難得的機會,我一定會加倍珍惜,好好努力,把我們班的文藝工作搞得有聲有色。

  謝謝大家!

高中競選文藝委員發言稿范文 篇5

  敬愛的老師、親愛的小伙伴們:

  大家好!

  今天我要競選的是文藝委員。有些同學競選的是班長、大隊委、學習委員。,因為他們認為當班長、大隊委很光榮,可我卻不那么認為,要看誰最光榮,還要看誰為班級做的事多。

  我有許多特長:畫畫、聲樂、彈鋼琴等。我還參加過許多比賽,拿過許多獎。比如:全國鋼琴和聲樂比賽一等獎。我可以幫班級布置板報,讓班里漂漂亮亮的,而且我還當過文藝委員,所以我有把握當好它。

  如果我當上了文藝委員,我會好好組織各項活動,比如:新年聯歡會、彩排、報名等。聯歡會中,我會選一個有專向才藝的主持人,并完成主持稿。有比賽我會幫同學排練節目。我堅信,如果我當上文藝委員,我們的音樂成績一定會有大大的提高,爭取為班級增添光彩。我認為一個好的班級干部必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班集體。

  如果我被選上了,我會在工作中勤勤懇懇、任勞任怨,并牢記水能載舟,亦能覆舟。這句話,絕不驕傲,希望大家能支持我。

  謝謝大家!

高中競選文藝委員發言稿范文 篇6

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!今天,我能站在這里參加文藝委員競選,既高興又自豪。

  小的時候,媽媽給我報的特長班很多,有畫畫、跳舞、書法、古箏等。在這些特長班學習過程中,把我培養成了一個活潑開朗、熱情可愛的女孩兒。

  我特別是學習了古箏,對這次競選文藝委員有很大的幫助。因為在這些年學習古箏的過程中,我既學會了許多悅耳動聽的曲子,又學習了許多樂理知識,擁有了很強的節奏感。

  在以往舉辦的聯歡會上,我表演的節目一直很出色,大家對我也有很高的評價。應為我喜歡彈古箏,唱歌跳舞,所以想競選文藝委員,鍛煉一下自己。

  我希望同學們能相信我,讓我獲得這個機會。我也想對大家說:“如果我與這個職務有緣,一定會盡心盡力做好這份工作!”

  如果我當上了文藝委員,就會團結其他班干部。并且努力做好自己的工作,在班里開展各種豐富多彩的活動。也會在期中、期末考試前開展一些聯歡會,放松一下大家勞累的身心。相信這樣,考試成績一定會有所提高。

  有時候,大家或許對老師的行為有一些想法,但又不敢和老師當面說,常常會積壓在心底,從而影響了師生之間的關系,大大降低了學習效率。如果我當選了文藝委員,就會排一些類似的小節目,讓老師和同學們看后互相理解,使師生關系更融洽。

  總之,我會盡自己的力量把班級聯歡會開展得豐富多彩。

  如果我落選了,說明我還有很多不足,以后爭取改掉這些缺點,決不氣餒,下次再選。

  我真誠地希望大家投我一票,選我做文藝委員,讓我有機會為大家服務,謝謝大家!

高中競選文藝委員發言稿范文 篇7

  敬愛的老師、親愛的小伙伴:

  大家好!

  今天,很高興能站在這里競選班干部,我競選的是文藝委員。

  我的特長有、跳舞、彈琴等,幼兒園大班我曾主持過全校的會演;在興趣班五年級在廣州市比賽榮獲特金獎。在這些活動中取得了一定的成績和好評。

  平時我努力學習藝術,到現在為止我的古箏通過了社會藝術水平7級,這可不是我吹的,只要我彈一曲《瀏陽河》給你們聽聽,保準你們似穿越到古代的境界里,禁不住閉上眼睛感受古箏的清脆、古典。

  在班里,我不算是最好的,但我相信,在以后的日子里,我會是最努力的。我會更加嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為你自己有才華,你就應該認為自己有資格擔當這個職務!比绻蠹覍ξ矣腥魏我庖姡急M管向我提出,我一定接受并改正。

  請老師、同學們相信我,我一定言必行,行必果。把班上的文藝活動搞得十全十美,我一定要讓我們五(1)班增添一份濃濃的藝術芬芳。最后,我真誠的希望大家能給我這次展示能力的機會。

  我的演講到此結束,希望同學們能為我投上你們最寶貴的一票,我會努力拼搏!用我的誠心證明你的選擇。

  謝謝大家!

高中競選文藝委員發言稿范文 篇8

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我要競選的是文藝委員。在班里,我的嗓門是數一數二的,并且我也熱愛音樂,葫蘆絲,豎笛,都是我的拿手樂器,當然我最擅長的便是唱歌了。在馬路上,在公園里,在家里,無不是我高歌的地方。舞臺上,當聚光燈打在我的身上,我就會以腹部運起氣,飆起一個高音,讓美妙的旋律告一段落,臺下頓時會響起一片片贊賞的掌聲。當然,特殊情況下,我也會出一些小狀況:感冒時,我會唱破音;有情緒時,我會忘詞,讓臺下的對手有機可乘,把我給out。

  有時,同學也會對我的嗓門兒感到驚奇,會來和我比試。在一節音樂課上,我們照常地練著聲,但是唱到分聲部時,有一位同學突然把自己的掌聲調到2倍以上,由于聲音太過突兀,全班同學都沒法唱了。老師問他想干什么,他竟然說想和我比一比,老師立馬安排我倆進行了一場友誼賽。雙方擺開陣勢,老師按下一個音,我們便一起唱,因為他純粹用的'是嗓子的力量,所以,漸漸地,隨著曲子音調的高漲,他把脖子使勁地撐起,漲紅到最后都沒力氣了,我自如地運用氣息,輕易取勝。

  我當文藝委員不是為了顯威風,而是為了推動大家唱歌的進步,我會帶領大家一起練習,耐心地講解,讓大家都能成為小歌手!讓美妙的歌聲在我們五二班的教室里回蕩。

  請大家把寶貴的一票投給我吧,謝謝大家!

高中競選文藝委員發言稿范文 篇9

  親愛的同學們:

  大家好!今天我競選的崗位是文藝委員。我的性格開朗外向,我喜歡唱歌和跳舞,對文藝活動有著濃厚的興趣。熟悉我的同學都叫我“快樂天使”。

  今年元旦時,老師把組織班級聯歡會的重任交給了我。課余時間,我與同學們一起排練。王雅馨要在元旦聯歡會上跳拉丁舞,我就跟她一起練習,一個動作一個動作地排練,一直練到近乎完美為止。我還為她挑選了合適的音樂。我利用業余時間,寫節目串詞,與尹嘉琪一起練習主持。在我和同學們的共同努力下,聯歡會辦得十分精彩,獲得了老師們的夸贊。

  如果我能成功競選文藝委員一職,我會盡職盡責,組織唱好“每天一支歌”,帶領同學們開展豐富多彩的文藝活動。我還會義務教同學們一些歌曲和簡單的舞蹈動作,只要你想學,我就會教。在學習和生活上遇到困難時,你可以隨時來找我,我會竭盡全力去幫助你。如果我競選失敗了,說明我還不夠優秀,在以后的學習生活中,我會繼續努力,大力支持文藝委員的工作,向優秀的同學學習。

  同學們,請把你們寶貴的一票投給我吧!我將給你們帶來精彩豐富的文藝生活。

  謝謝大家,我的發言完畢!

高中競選文藝委員發言稿范文 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是我們班人見人愛,花見花開,車見車爆胎的蔡易航,我的性格開朗,興趣愛好就是:“吹笛子”。我會的東西可不少,我會吹笛子,葫蘆絲,巴烏蕭等樂器,其次我還喜歡看一些小說,我最喜歡看的小說是恐怖探險類的,講到這里,我相信大家都知道我要競選什么委員了吧?沒錯,就是文藝委員!

  我也能算是我們班多才多藝的一員了,我喜歡笛子,所以去年從零開始考級,我一下子考了5級,而且還得到了優秀的成績。(注:級別為不及格,及格,良好,優秀)我還用我的笛子,曾去過我們學校表演,后來還與我的團隊去了諸暨市參賽,為我們學校贏得了一等獎的好成績,后來又在藝海藝校中參加了雙人吹奏表演,我還曾經上過一次電視,我們邁著整齊的步伐,與穩定的成績去紹興市比賽中獲得了二等獎的好成績。除此之外我還是我們學校信息奧賽的一員,今年的4月份就是我們五年級信奧班的初賽了。我相信,只要我們每天練習每天的努力會使我進步的,希望大家也能祝我考試順利!

  廢話不多說了,首先認我為我自己有能力為班級貢獻的能力,如果大家選我的話,我一定會腳踏實地,一絲不茍的盡到我的責任,我也會全力以赴的為大家解決一些問題的,除此之外,我還會在每個星期的周三班隊課來開一個音器分享我的音樂經驗,這樣音樂課時大家就不會因為豎笛太難而吹不會了,我也會幫助你們改正錯誤的吹笛方式的,接著我也會全心全意的教大家的,工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不自己推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個那個職務”生命如同流星雨,在漫長的時光隧道里一閃而過,而我有過,有和煦陽光的相伴,有料峭風雨的相隨,但因為大家的陪伴,我才更能感受到成長的責任,體會到集體榮譽和團結的力量!

  說了這么多了,希望大家能把手上那神圣的一票投給我,謝謝大家!

高中競選文藝委員發言稿范文 篇11

  敬愛的老師、親愛的小伙伴:

  大家好!我想競選的是文藝委員,我認為文藝委員需要的是要有才能,而且要有領導能力,更重要的是要有責仸感。雖然我的能力還不夠,但是我希望大家給我一次機會,也許大家還不是很了解我,可我一定會更加努力,把成績提高,如果我落選了,我也不會氣餒,我會再接再厲,把我的不足點改正,如果我選上了,我更會積極爭取為大家做好一切活勱和工作。

  既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是中隊長,就要成為一名出色的領航員!我一定會以高標準要求自己,好好學習,好好工作,爭做同學仧的好榜樣!努力做好老師的小劣手,認真處理好班級的各種事務,主勱幫劣同學,為大家掋憂解難。

  不想當元帥的兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做!今天,我是成功的參不者,明天我將成為參不的成功者!親愛的老師和小伙伴,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我仧的共同努力下,我仧的中隊將更加意氣奮發,蒸蒸日上!也許我以前有許多不足點,但仍今天起,競選文藝委員演講稿我會把我的一切缺點改正,希望大家在今后看到一個全新的--!請大家相信我,謝謝!

高中競選文藝委員發言稿范文 篇12

  敬愛的老師、親愛的小伙伴:

  大家好!

  我想競選的是文藝委員,我認為文藝委員需要的是要有才能,而且要有領導能力,更重要的是要有責仸感。雖然我的能力還不夠,但是我希望大家給我一次機會,也許大家還不是很了解我,可我一定會更加劤力,把成績提高,如果我落選了,我也不會氣餒,我會再接再厲,把我的丌足點改正,如果我選上了,我更會積極爭取為大家做好一切活勱和工作。

  既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是中隊長,就要成為一名出色的領航員!我一定會高標準要求自己,好好學習,好好工作,爭做同學仧的好榜樣!劤力做好老師的小劣手,認真處理好班級的各種事務,主動幫助同學,為大家排憂解難。

  不想當元帥的兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做!今天,我是成功的參不者,明天我將成為參不的成功者!親愛的老師和小伙伴們,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的中隊將更加意氣奮發,蒸蒸日上!也許我以前有許多不足點,但從今天起,我會把我的一切缺點改正,希望大家在今后看到一個全新的我!

  請大家相信我,謝謝!

高中競選文藝委員發言稿范文 篇13

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!今天,我能站在這里參加文藝委員競選,既高興又自豪。

  小的時候,媽媽給我報的特長班很多,有畫畫、跳舞、書法、古箏等。在這些特長班學習過程中,把我培養成了一個活潑開朗、熱情可愛的女孩兒。

  我特別是學習了古箏,對這次競選文藝委員有很大的幫助。因為在這些年學習古箏的過程中,我既學會了許多悅耳動聽的曲子,又學習了許多樂理知識,擁有了很強的節奏感。

  在以往舉辦的聯歡會上,我表演的節目一直很出色,大家對我也有很高的。應為我喜歡彈古箏,唱歌跳舞,所以想競選文藝委員,鍛煉一下自己。

  我希望同學們能相信我,讓我獲得這個機會。我也想說:“如果我與這個職務有緣,一定會盡心盡力做好這份工作!”

  如果我當上了文藝委員,就會團結其他班干部。并且努力做好自己的工作,在班里開展各種豐富多彩的活動。也會在期中、期末考試前開展一些聯歡會,放松一下大家勞累的身心。相信這樣,考試成績一定會有所提高。

  有時候,大家或許對老師的行為有一些想法,但又不敢和老師當面說,常常會積壓在心底,從而影響了師生之間的關系,大大降低了學習效率。如果我當選了文藝委員,就會排一些類似的小節目,讓老師和同學們看后互相理解,使師生關系更融洽。

  總之,我會盡自己的力量把班級聯歡會開展得豐富多彩。

  如果我落選了,說明我還有很多不足,以后爭取改掉這些缺點,決不氣餒,下次再選。

  我真誠地希投我一票,選我做文藝委員,讓我有機會服務,謝謝大家!

高中競選文藝委員發言稿范文 篇14

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我要競選的是文藝委員。有些同學競選的是班長、大隊委、學習委員.,因為他們認為當班長、大隊委很光榮,可我卻不那么認為,要看誰最光榮,還要看誰為班級做的事多。

  我有許多特長:畫畫、聲樂、彈鋼琴等。我還參加過許多比賽,拿過許多獎。比如:全國鋼琴和聲樂比賽一等獎。我可以幫班級布置板報,讓班里漂漂亮亮的,而且我還當過文藝委員,所以我有把握當好它。

  如果我當上了文藝委員,我會好好組織各項活動,比如:新年聯歡會、彩排、報名等。聯歡會中,我會選一個有專向才藝的主持人,并完成主持稿。有比賽我會幫同學排練節目。我堅信,如果我當上文藝委員,我們的音樂成績一定會有大大的提高,爭取為班級增添光彩。我認為一個好的班級干部必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班集體。

  如果我被選上了,我會在工作中勤勤懇懇、任勞任怨,并牢記水能載舟,亦能覆舟。這句話,絕不驕傲,希望大家能支持我。

  謝謝大家!

高中競選文藝委員發言稿范文 篇15

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是五年級四班的,我競選的是文藝委員。

  我的優勢是:一、我畫畫比較好,二、我的五音還算可以。文藝委員至少要會畫畫或者彈琴(包括所有的樂器),我剛好兩樣都會。

  我當上文藝委員之后,會把教室打扮得飄飄亮亮,我會放一些植物來凈化空氣。

  我當上了文藝委員之后,教室就會充滿詩的意境,讓同學們在美麗的環境中快樂的學習。

  假如我是文藝委員,哪個同學覺得自己的畫畫不好,我就可以教他,直到把那個同學教會為止。當然,就算我不是文藝委員,我也可以教你,知道你學會。

  假如我當上了文藝委員,我會讓同學們喜歡上教室,因為,教室會變得與眾不同,我會貼一些名人名言,好詞好句,一些字詞的意思,還有一些生活的小常識,這樣的話,同學們就會懂得更多的東西。

  假如我當上了文藝委員,我們的教室就會有如此大的變化,在教室中擺放盆栽,這樣不但可以讓空氣清新,還可以使同學們增加愛心,讓大家對動物、植物都有愛心,把他們當成家人、朋友。

  所以,想讓教室有如此變化的同學嗎,就請投我一票吧!

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