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中考教師備考會領導精彩發言稿范文

發布時間:2023-09-27

中考教師備考會領導精彩發言稿范文(通用3篇)

中考教師備考會領導精彩發言稿范文 篇1

  各位領導、老師們:

  大家好!又到了一年一度初三備戰中考的時候了,很榮幸和大家一起面對20xx年的中考。近幾年我們學校在中考取得了不錯的成績,在此,我談談我們迎考復習策略的制定與落實中的一些做法,拋磚引玉,與大家交流互補,迎戰中考。

  復習是每一屆初三的必修課。扎實有效的復習是取得中考勝利的必由之路。

  (一)迎考復習總設想

  1、導向引路:要在深入研究課程標準、考試說明、教材、以及學生實際的基礎上,從內容到方法,體現正確的復習方向。并在復習的內容,學習的方法,解題的思路和方法上,對學生給予正確的指導,最終提高學生的中考成績。

  2、整理歸類:以課標為依據,幫助學生對語文教材中所牽涉到的知識加以分類整理,以掌握知識的體系和知識之間的內在聯系,把知識系統化,條理化,簡單化。

  3、訓練能力:通過復習全面提高學生的識記能力,理解能力,寫作能力和實際應試答題遷移能力。

 。ǘ┲饕胧┡c方法

  1、狠抓語文基礎知識的訓練。在復習過程中讓學生明確基礎知識考點的范圍,始終以考試說明作為復習指南,對于中考中的基礎知識積累與運用這一塊力爭考滿分。如古詩文的背誦理解默寫,充分利用早讀的時間來背誦。

  2、重點搞好閱讀理解的復習。復習時以課本為典型示例,教給學生閱讀的要領和方法,以著力提高學生的舉一反三的遷移能力和應試答題能力,重視文言文的閱讀訓練,對重要文言文篇目要求學生都要過關,重點要求學生能默寫一些重要的名段,名句,懂得文言實、虛詞的釋義,翻譯句子和能了解其主要內容及其寫法。課內文言文復習則采用任務型教學,以冊為單元,做一課一測,課課過關。文言文注意知識遷移至課外古文部分,而看到某個字應能聯系到課內相關的字,這就要求對課文內容必須熟悉,F代文則應能明確各篇文章的文體,注重方法的歸納和指導,通過講評試卷中所遇到的題型進行歸納總結,進而上升為方法。

  3、對于作文的復習要以抓學生的思維訓練為中心,要把作文的分解訓練和綜合訓練結合起來,每周都要布置專題作文讓學生訓練,并要加強作文的指導和講評工作,特別要做好話題作文、半命題作文等開放性作文的強化訓練。

  4、強化集體備課,既分工又合作,發揮集體的智慧,備課組堅持每周至少集體備課一次,討論一周的復習安排,有計劃,有步驟的展開。堅持互相聽課,互相學習,共同提高。

  5、要求每位教師深入研究學業考試大綱并根據自已的理解出一份中考模擬試卷,這樣才能使在自己的教學中目的明確,更有實效。

  (三)初三迎考復習進度與計劃:

  第一輪復習:課本為主,按冊復習。

  2月中旬到4月中旬為止,著重于從課本入手,依標扣本,在字,詞,句,篇中夯實基礎,特別是古詩詞和文言文全面鋪開。按照“知識點梳理——重難點強調——練習題鞏固——做錯題強化”的步驟進行,采用文言文與現代文穿插、閱讀與寫作穿插、識記與理解穿插、知識與能力穿插的方法進行復習,以提高語文復習的目的性和實效性。寫作訓練與指導貫穿整個復習過程。

  在第一輪復習中要做到:明確考點(邊引導學生明確考點范圍,邊進行板塊復習,避免無效勞動);夯實基礎(立足課本,扎實掌握課本文言文知識);鞏固根本(緊抓閱讀和寫作不放松);歸納方法(對文言文釋義和翻譯、精讀以及不同的作文形式邊訓練邊梳理方法);強調規范(強調審題、思考分析和表達的規范,避免無謂失分);點面結合(以專題訓練為主,試題模擬作輔助,專題吃準考點,試題反饋診斷)。具體做法是將六冊的古文歸納,讓學生記、背,再輔以小測。我們把第一輪的復習稱為“拉網式復習”,“地毯式轟炸”。

  第二輪復習:專項訓練,強化重點。

  4月中旬到5月中旬為止,應該進入專題復習階段,即根據《考試說明》和中考命題規律,打破學科原有順序,將知識結構分門分類地進行整理并強化訓練。按照“相關知識整合——相關練習強化——相關錯題點評”的步驟分類進行,努力做到“四多”即:多做中考題,多點評幾種題型,多總結答題技巧,多見識中考范文,查漏補缺,更注重現代文和作文的訓練指導,培養學生的中考得分意識。這一階段的復習關鍵在于歸類整理,作好專題,查缺補漏,切實提高復習效率,打好陣地戰,殲滅戰。

  第三輪復習:綜合訓練,把握整體。

  5月中旬到中考為止,這一輪復習重在模擬訓練和綜合能力的培養,多做中考模擬題,整體把握試卷的題量,安排好做題時間,可幫助同學們在完成專題復習后,檢測學習的成效,同時又能起到進行中考實戰的演習,提高應試能力的作用。模擬訓練,可以幫助學生掌握答題技巧,熟悉考試技術,作好一切應考準備。

  最后一周是自由復習。要求學生按照自己學習的特點,在老師指導下,每天做點中等題,寫一篇小文章,培養手感和良好心理,為決勝中考做好充足的準備。

 。ㄋ模⿵土曋凶⒁獾膸讉問題

  1、發揮集體備課的優勢,要有強烈的團隊精神,每一成員既分工又合作,資源共享,群策群力。

  2、利用好課堂,力求課堂上民主高效,使學生復習有效果、有收獲、能力迅速提升。

  3、研究中考試題,把握核心知識和核心能力,每個人都成為研修型教師,使復習更有針對性。

  4、復習期間,求精不求快。我們要落實基礎知識、基本技能,做到不留漏洞。

  5、選題要“精”,量要適宜。訓練要嚴格、規范、統一。

  6、講解要抓點帶線,理清知識系統,靈活運用基礎知識解基礎性題,啟迪學生的思維,切忌上新課式的泛講。

  7、讀透《梅州市考試說明》,明確中考的導向,對《梅州市考試說明》所例舉的題型,要訓練解題思路。

  8、加強溝通,與其他學校、地區老師互換信息,掌握最新中考動向。

 。ㄎ澹┱Z文復習中困惑

  1、語文作為母語教學的內容,如果中考成績不令老師、學生、家長滿意,則會使老師有吃力不討好的想法,學生有松懈思想,家長則不重視。學生有一種誤區即語文是否復習都一個樣,誠然語文功在平時,但我們仍希望通過復習能有所提高,因為語文科所占的130分是最多的。那么,如需讓學生拿到滿意的成績,我想試題的難度要降低。

  2、文言文的內容,我們認為課內講讀課的內容對大部分學生而言能夠掌握則很不錯了。因為每冊有兩個單元四篇的古文,三年則有24篇,這些能較好掌握就很好了,課外古文,則有故事性、較經典的、對學生的思想有啟發、教育意義的可以加強掌握。

  3、作文:作文是試卷所占分值最高的,但中考的差距卻最大。如何提高大部分學生的寫作能力是我們在教學中亟待解決的問題。

中考教師備考會領導精彩發言稿范文 篇2

  尊敬的老師們、同學們:

  你們好!

  今天,我校初二全體師生共聚在此,舉行隆重的生物、地理會考動員大會。春去秋來,寒來暑往,初中生活一天天地從我們身邊流過,在這些日子中,相信同學們都曾經在這校園里灑下過辛勤的汗水,體驗過快樂和憂傷。初中生活那么令人難忘,而轉眼間它已經過去了一大半,6月20日生地會考的日子已經離我們越來越近。準確地說,還有100小時,6000分鐘,360000秒!我們就會迎來進入中學以來的第一場重要考試,

  6月20日生地會考會考成績要納入我們明年升學考試成績。納入升學考試成績的共有10個科目,除去明年的語文、數學、外語、政治、物理、化學、歷史、體育之外,就是今年的生物、地理。這是我們學業路上第一個有意義的成績!如果這次會考能考出滿意的成績,那么在初三的學習生活中,我們就能夠輕裝上陣,集中精力面對其他課程;而如果我們在這次會考中失利,那么在初三時便會背上一個包袱,影響升學的信心,影響學習的積極性。

  在這一段時間里,我們八年級的'班主任老師、生地老師還有學校、老師們,以及我們八年級全體同學們都在不斷地在克服著天氣的炎熱、身體的疲憊、頭腦的倦怠,的緊張,相互交流、相互學習、相互鼓勵,全力以赴,全體師生一起為地生會戰而準備。在這里,我向所有的無私奉獻的老師們和勤奮刻苦的同學們說一聲辛苦了!你們的努力定會有豐碩的回報,你們的付出定會有輝煌的結果,你們的汗水定會化作微笑和凱歌。

  生地會考是我們人生旅途的第一次沖鋒,他關系著我們的前途和命運,挑戰生地會考就是挑戰命運和未來!寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來!在這兩年的學習中,我們已經做好了充分的準備。

  6月20日,我們八年級的全體同學,就將走進生地會考的考場,接受人生第一次大考驗。同學們都知道,軍隊在臨戰前都要舉行誓師大會,為戰士鼓足士氣。借《曹劌論戰》中的話與大家共勉,“夫戰,勇氣也!”。試場就是戰場,6月20日,衡山四千多學子狹路相逢,考場爭鋒,勇者必勝。今天,我也想為我們八年級全體同學們鼓鼓氣、加加油。我只想送四個相信:

 。ㄒ唬┫嘈艖B度決定一切。無論我們做什么事情,首先要解決的是態度問題。我一直信奉一句話:“態度決定一切”。在復習迎考中我們絕大多數同學在對待生地的學習態度、學習積極性方面已經做得很好了。我希一定要在最后的100小時,6000分鐘,360000秒!把這種態度和熱情保持到最后,切不可產生松懈情緒。

 。ǘ┫嘈抛孕啪褪橇α俊T谧詈蟮挠茧A段、在即將到來的考試面前,我希經常默默地對自己說一句話:“我是最棒的,我一定會成功”。事實告訴我們:不是因為有些事情難以做到,我們才失去信心;而是因為我們失去信心,有些事情才難以做到。人自信了,會激情奔放,人自信了,會產生無窮無盡的力量。我們要充滿自信,別人能夠做到的,我們也一定能夠做到。

 。ㄈ┫嘈艌猿志褪莿倮P邪倮镎甙刖攀馑际悄┞分y也,走一百里路,走了九十里才算是一半。同學們,我們干事情越接近完成時越艱難、越關鍵,做事愈接近成功愈要認真對待!盀樯骄咆穑μ澮缓!币馑际嵌丫咆鸶叩纳,只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一點沒能完成,功虧于不能執著堅持,F在,不僅僅是在座的同學們覺得辛苦,覺得疲憊,全縣其他四千多名初二的同學也是一樣。最后100小時,6000分鐘,360000秒!誰能堅持到最后,誰就能笑到最后!

 。ㄋ模┫嘈庞懈冻鼍蜁谢貓。常言道:“一份耕耘,一份收獲。”天道酬勤!有了辛勤的勞動,才會有豐碩的成果,不勞而獲的事情從來就是不存在的。請相信:只要努力,一切皆有可能。有付出,就必有回報!前面的日子我們的同學們在老師們的帶領下已經做到了全力以赴,準備,所以,同學們一定要堅信我們的付出會收獲豐厚的回報。

  同學們,明天的輝煌是以今天的汗水與艱辛為代價的。今天的辛苦是為了明天的快樂,今天的努力是為了明天的幸福。置身于競爭的洪流之中,面對省級重點高中的誘惑,面對未來的高等學府的誘惑,面對未來的挑戰,我們別無選擇,面對考場這個戰場,我們必須全力以赴,奮勇拼搏。同學們,今天你們以學校為榮,明天學校以你們為榮。為了不辜負父母的期盼,不辜負老師的厚望,更重要的是不能辜負自己的汗水和青春!我相信你們一定會贏得會考的勝利,翻開輝煌人生精彩的一頁。

  最后,預祝全體同學20xx年生地會考成功!

中考教師備考會領導精彩發言稿范文 篇3

  尊敬的各位領導,各位老師:

  大家上午好!今天本人能代表武岡展輝國際實驗學校來參加我市20xx年中考研討會,感到十分榮幸。我想借此研討會的機會,和兄弟學校的老師們共同交流探討有關中考的經驗和策略,以達到拋磚引玉的目的,希望從兄弟學校學到更好的經驗。下面,我從5個方面做個簡單介紹。

  增強復習的重視程度。人多智謀廣,柴多火焰高,為了生地中考中取得優異成績,我們學校初中部教師勁往一處使,心往一塊想,齊心協力,精誠協作形成了獨具特色的`生地會考風格。

  1、學校領導高度重視和支持。

  ①對我們開展的各項活動給予大力支持,把生地中考成績納入班級的考核中,從而調動了每個班級的積極性,形成了你追我趕的學習氛圍。

 、谛nI導以及年級組召開了多次會議,向班主任、學生、家長宣傳生地中考的重要性,從而引起了家長和學生足夠的重視,也營造了一種緊張的學習氣氛。

  2、班主任和同事的積極配合。

  我校初二年級組是一個優秀團結的集體,各班班主任都非常敬業。為了使班級取得優異成績,班主任們想盡一切辦法調動每個學生的積極性。

 、侔嘀魅沃鲃优浜系乩砝蠋熥龊妹總學生的思想工作,對班級學生課堂表現給予及時評價,并把這些作為班級期末評先評優的重要依據。

 、谂c家長主動交流溝通,取得家長支持。

  3、地理組老師密切合作。

  合理安排教學進度,進行有效的三輪復習。我們對地理復習有個統籌安排,根據學生學習的實際情況,詳細制訂了三輪復習進度。

  第一輪復習課本基礎知識,認真梳理教材,構建學生地理知識體系。

  第二輪專題復習,知識系統化,強化基本能力。針對學生在學習中反映出的不足,查漏補缺,對優生來說,讓他們發揮小老師的作用,在小組內幫助學習有困難的學生,通過這種形式讓優生對思維量大的難題有了更高層次的認識;對中等生來說,要想快速提升成績,要求這部分學生建立錯題集;對于學困生來講,一方面多鼓勵和疏導,另一方面要一如既往地幫助他們,耐心講解,始終不舍不棄。

  第三輪綜合復習,通過做會考模擬和綜合試題,查漏補缺,提高實效,全力沖刺。

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