中考教師備考會領導精彩發(fā)言稿(精選3篇)
中考教師備考會領導精彩發(fā)言稿 篇1
各位領導、老師們:
大家好!又到了一年一度初三備戰(zhàn)中考的時候了,很榮幸和大家一起面對20xx年的中考。近幾年我們學校在中考取得了不錯的成績,在此,我談談我們迎考復習策略的制定與落實中的一些做法,拋磚引玉,與大家交流互補,迎戰(zhàn)中考。
復習是每一屆初三的必修課。扎實有效的復習是取得中考勝利的必由之路。
(一)迎考復習總設想
1、導向引路:要在深入研究課程標準、考試說明、教材、以及學生實際的基礎上,從內容到方法,體現(xiàn)正確的復習方向。并在復習的內容,學習的方法,解題的思路和方法上,對學生給予正確的指導,最終提高學生的中考成績。
2、整理歸類:以課標為依據(jù),幫助學生對語文教材中所牽涉到的知識加以分類整理,以掌握知識的體系和知識之間的內在聯(lián)系,把知識系統(tǒng)化,條理化,簡單化。
3、訓練能力:通過復習全面提高學生的識記能力,理解能力,寫作能力和實際應試答題遷移能力。
(二)主要措施與方法
1、狠抓語文基礎知識的訓練。在復習過程中讓學生明確基礎知識考點的范圍,始終以考試說明作為復習指南,對于中考中的基礎知識積累與運用這一塊力爭考滿分。如古詩文的背誦理解默寫,充分利用早讀的時間來背誦。
2、重點搞好閱讀理解的復習。復習時以課本為典型示例,教給學生閱讀的要領和方法,以著力提高學生的舉一反三的遷移能力和應試答題能力,重視文言文的閱讀訓練,對重要文言文篇目要求學生都要過關,重點要求學生能默寫一些重要的名段,名句,懂得文言實、虛詞的釋義,翻譯句子和能了解其主要內容及其寫法。課內文言文復習則采用任務型教學,以冊為單元,做一課一測,課課過關。文言文注意知識遷移至課外古文部分,而看到某個字應能聯(lián)系到課內相關的字,這就要求對課文內容必須熟悉。現(xiàn)代文則應能明確各篇文章的文體,注重方法的歸納和指導,通過講評試卷中所遇到的題型進行歸納總結,進而上升為方法。
3、對于作文的復習要以抓學生的思維訓練為中心,要把作文的分解訓練和綜合訓練結合起來,每周都要布置專題作文讓學生訓練,并要加強作文的指導和講評工作,特別要做好話題作文、半命題作文等開放性作文的強化訓練。
4、強化集體備課,既分工又合作,發(fā)揮集體的智慧,備課組堅持每周至少集體備課一次,討論一周的復習安排,有計劃,有步驟的展開。堅持互相聽課,互相學習,共同提高。
5、要求每位教師深入研究學業(yè)考試大綱并根據(jù)自已的理解出一份中考模擬試卷,這樣才能使在自己的教學中目的明確,更有實效。
(三)初三迎考復習進度與計劃:
第一輪復習:課本為主,按冊復習。
2月中旬到4月中旬為止,著重于從課本入手,依標扣本,在字,詞,句,篇中夯實基礎,特別是古詩詞和文言文全面鋪開。按照“知識點梳理——重難點強調——練習題鞏固——做錯題強化”的步驟進行,采用文言文與現(xiàn)代文穿插、閱讀與寫作穿插、識記與理解穿插、知識與能力穿插的方法進行復習,以提高語文復習的目的性和實效性。寫作訓練與指導貫穿整個復習過程。
在第一輪復習中要做到:明確考點(邊引導學生明確考點范圍,邊進行板塊復習,避免無效勞動);夯實基礎(立足課本,扎實掌握課本文言文知識);鞏固根本(緊抓閱讀和寫作不放松);歸納方法(對文言文釋義和翻譯、精讀以及不同的作文形式邊訓練邊梳理方法);強調規(guī)范(強調審題、思考分析和表達的規(guī)范,避免無謂失分);點面結合(以專題訓練為主,試題模擬作輔助,專題吃準考點,試題反饋診斷)。具體做法是將六冊的古文歸納,讓學生記、背,再輔以小測。我們把第一輪的復習稱為“拉網式復習”,“地毯式轟炸”。
第二輪復習:專項訓練,強化重點。
4月中旬到5月中旬為止,應該進入專題復習階段,即根據(jù)《考試說明》和中考命題規(guī)律,打破學科原有順序,將知識結構分門分類地進行整理并強化訓練。按照“相關知識整合——相關練習強化——相關錯題點評”的步驟分類進行,努力做到“四多”即:多做中考題,多點評幾種題型,多總結答題技巧,多見識中考范文,查漏補缺,更注重現(xiàn)代文和作文的訓練指導,培養(yǎng)學生的中考得分意識。這一階段的復習關鍵在于歸類整理,作好專題,查缺補漏,切實提高復習效率,打好陣地戰(zhàn),殲滅戰(zhàn)。
第三輪復習:綜合訓練,把握整體。
5月中旬到中考為止,這一輪復習重在模擬訓練和綜合能力的培養(yǎng),多做中考模擬題,整體把握試卷的題量,安排好做題時間,可幫助同學們在完成專題復習后,檢測學習的成效,同時又能起到進行中考實戰(zhàn)的演習,提高應試能力的作用。模擬訓練,可以幫助學生掌握答題技巧,熟悉考試技術,作好一切應考準備。
最后一周是自由復習。要求學生按照自己學習的特點,在老師指導下,每天做點中等題,寫一篇小文章,培養(yǎng)手感和良好心理,為決勝中考做好充足的準備。
(四)復習中注意的幾個問題
1、發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,要有強烈的團隊精神,每一成員既分工又合作,資源共享,群策群力。
2、利用好課堂,力求課堂上民主高效,使學生復習有效果、有收獲、能力迅速提升。
3、研究中考試題,把握核心知識和核心能力,每個人都成為研修型教師,使復習更有針對性。
4、復習期間,求精不求快。我們要落實基礎知識、基本技能,做到不留漏洞。
5、選題要“精”,量要適宜。訓練要嚴格、規(guī)范、統(tǒng)一。
6、講解要抓點帶線,理清知識系統(tǒng),靈活運用基礎知識解基礎性題,啟迪學生的思維,切忌上新課式的泛講。
7、讀透《梅州市考試說明》,明確中考的導向,對《梅州市考試說明》所例舉的題型,要訓練解題思路。
8、加強溝通,與其他學校、地區(qū)老師互換信息,掌握最新中考動向。
(五)語文復習中困惑
1、語文作為母語教學的內容,如果中考成績不令老師、學生、家長滿意,則會使老師有吃力不討好的想法,學生有松懈思想,家長則不重視。學生有一種誤區(qū)即語文是否復習都一個樣,誠然語文功在平時,但我們仍希望通過復習能有所提高,因為語文科所占的130分是最多的。那么,如需讓學生拿到滿意的成績,我想試題的難度要降低。
2、文言文的內容,我們認為課內講讀課的內容對大部分學生而言能夠掌握則很不錯了。因為每冊有兩個單元四篇的古文,三年則有24篇,這些能較好掌握就很好了,課外古文,則有故事性、較經典的、對學生的思想有啟發(fā)、教育意義的可以加強掌握。
3、作文:作文是試卷所占分值最高的,但中考的差距卻最大。如何提高大部分學生的寫作能力是我們在教學中亟待解決的問題。
中考教師備考會領導精彩發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師們、同學們:
你們好!
今天,我校初二全體師生共聚在此,舉行隆重的生物、地理會考動員大會。春去秋來,寒來暑往,初中生活一天天地從我們身邊流過,在這些日子中,相信同學們都曾經在這校園里灑下過辛勤的汗水,體驗過快樂和憂傷。初中生活那么令人難忘,而轉眼間它已經過去了一大半,6月20日生地會考的日子已經離我們越來越近。準確地說,還有100小時,6000分鐘,360000秒!我們就會迎來進入中學以來的第一場重要考試,
6月20日生地會考會考成績要納入我們明年升學考試成績。納入升學考試成績的共有10個科目,除去明年的語文、數(shù)學、外語、政治、物理、化學、歷史、體育之外,就是今年的生物、地理。這是我們學業(yè)路上第一個有意義的成績!如果這次會考能考出滿意的成績,那么在初三的學習生活中,我們就能夠輕裝上陣,集中精力面對其他課程;而如果我們在這次會考中失利,那么在初三時便會背上一個包袱,影響升學的信心,影響學習的積極性。
在這一段時間里,我們八年級的'班主任老師、生地老師還有學校、老師們,以及我們八年級全體同學們都在不斷地在克服著天氣的炎熱、身體的疲憊、頭腦的倦怠,的緊張,相互交流、相互學習、相互鼓勵,全力以赴,全體師生一起為地生會戰(zhàn)而準備。在這里,我向所有的無私奉獻的老師們和勤奮刻苦的同學們說一聲辛苦了!你們的努力定會有豐碩的回報,你們的付出定會有輝煌的結果,你們的汗水定會化作微笑和凱歌。
生地會考是我們人生旅途的第一次沖鋒,他關系著我們的前途和命運,挑戰(zhàn)生地會考就是挑戰(zhàn)命運和未來!寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來!在這兩年的學習中,我們已經做好了充分的準備。
6月20日,我們八年級的全體同學,就將走進生地會考的考場,接受人生第一次大考驗。同學們都知道,軍隊在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會,為戰(zhàn)士鼓足士氣。借《曹劌論戰(zhàn)》中的話與大家共勉,“夫戰(zhàn),勇氣也!”。試場就是戰(zhàn)場,6月20日,衡山四千多學子狹路相逢,考場爭鋒,勇者必勝。今天,我也想為我們八年級全體同學們鼓鼓氣、加加油。我只想送四個相信:
(一)相信態(tài)度決定一切。無論我們做什么事情,首先要解決的是態(tài)度問題。我一直信奉一句話:“態(tài)度決定一切”。在復習迎考中我們絕大多數(shù)同學在對待生地的學習態(tài)度、學習積極性方面已經做得很好了。我希一定要在最后的100小時,6000分鐘,360000秒!把這種態(tài)度和熱情保持到最后,切不可產生松懈情緒。
(二)相信自信就是力量。在最后的迎考階段、在即將到來的考試面前,我希經常默默地對自己說一句話:“我是最棒的,我一定會成功”。事實告訴我們:不是因為有些事情難以做到,我們才失去信心;而是因為我們失去信心,有些事情才難以做到。人自信了,會激情奔放,人自信了,會產生無窮無盡的力量。我們要充滿自信,別人能夠做到的,我們也一定能夠做到。
(三)相信堅持就是勝利。行百里者半九十,意思是末路之難也,走一百里路,走了九十里才算是一半。同學們,我們干事情越接近完成時越艱難、越關鍵,做事愈接近成功愈要認真對待。“為山九仞,功虧一簣。”意思是堆九仞高的山,只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一點沒能完成,功虧于不能執(zhí)著堅持。現(xiàn)在,不僅僅是在座的同學們覺得辛苦,覺得疲憊,全縣其他四千多名初二的同學也是一樣。最后100小時,6000分鐘,360000秒!誰能堅持到最后,誰就能笑到最后!
(四)相信有付出就會有回報。常言道:“一份耕耘,一份收獲。”天道酬勤!有了辛勤的勞動,才會有豐碩的成果,不勞而獲的事情從來就是不存在的。請相信:只要努力,一切皆有可能。有付出,就必有回報!前面的日子我們的同學們在老師們的帶領下已經做到了全力以赴,準備,所以,同學們一定要堅信我們的付出會收獲豐厚的回報。
同學們,明天的輝煌是以今天的汗水與艱辛為代價的。今天的辛苦是為了明天的快樂,今天的努力是為了明天的幸福。置身于競爭的洪流之中,面對省級重點高中的誘惑,面對未來的高等學府的誘惑,面對未來的挑戰(zhàn),我們別無選擇,面對考場這個戰(zhàn)場,我們必須全力以赴,奮勇拼搏。同學們,今天你們以學校為榮,明天學校以你們?yōu)闃s。為了不辜負父母的期盼,不辜負老師的厚望,更重要的是不能辜負自己的汗水和青春!我相信你們一定會贏得會考的勝利,翻開輝煌人生精彩的一頁。
最后,預祝全體同學20xx年生地會考成功!
中考教師備考會領導精彩發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領導、各位班級老師、親愛的孩子們:
晚上好!
今天我能站在這里,與孩子們一起感受沖刺中考百日倒計時的誓師大會,心情特別激動!“九年磨劍、六月試鋒”的日子馬上就要到了!屈指一算,離中考只有100天了。這100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的搏擊!
有一位名人曾經這樣說過:“人生的道路是漫長的,但關鍵的就是那么幾步,特別是在自己年輕的時候。”初中階段正是你們最為關鍵的幾步!而百日沖刺則是關鍵中的關鍵!三年前當你們跨入了太中的校門時,迎接你們的班級老師就已經對你們寄托了太多美好的愿望,班級老師們把你們每一位同學都當作可塑可用之材,去用心的培養(yǎng),付出了大量的心血。教給你們正確的行為規(guī)范,使你們在這個大家園里快樂幸福的成長。班級老師們把你們當作是自己的孩子,用母愛去感化你們。作為一名普通的學生家長,我知道太中師生的關系是多么默契,情誼是多么深厚!有了愛心做底蘊,孩子們也一定會用愛來回饋社會、報效社會!也正是因為這樣,我們做家長的才對你們的前途充滿無限的信心!
初中生活,是一首生動的進取之歌,更是同學們成長的里程碑。為了在今后的人生道路上不留遺憾,我們家長真誠希望同學們不管遇到什么困難和挫折,人生的坐標不能偏航。人的一生中,困難和挫折是難以避免的,問題是我們用什么態(tài)度來對待困難。英國哲學家培根說:“人的命運主要掌握在自己手中”。再過100天,就是實現(xiàn)我們理想的時候,我們要以一種“永不放棄”的精神,奮力拼搏,實現(xiàn)我們人生的第一個目標。
同學們,作為家長,我深深地知道:中考就象一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,同樣,備戰(zhàn)中考也是一場激戰(zhàn)。你們在未來的一百天要面對眾多的作業(yè)、多次的考試,你們會因學習壓力而煩躁,你們會因成績提高不快而煩惱,你們甚至會因恐懼中考而想到放棄……孩子們,親愛的孩子們,我忠告你們,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運的決定者。所以要正確評估自己,給自己準確定位。要找準自己在班級的位置,給自己確立一個通過努力能夠實現(xiàn)的目標。只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來。
“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才”,所有的成績都是努力的成果,都是勤奮的結晶。親愛的同學們,希望你們調整心態(tài),正視壓力,正視復習備考中的種種困難,持之以恒,克難奮進,就一定能享受“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始見金”的愉悅。
100天的時間,實在太短!這是個無法改變的事實,但這有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長,也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短!各門功課剛剛進入或即將進入總復習,只要抓住機遇,每人都會有成功的機會,即使成績暫居人后也沒有關系,我們已多次看到,每年的中考都有不乏通過最后沖刺取得成功的先例!努力吧親愛的同學們,勝利一定屬于你們!
悠悠九載,父母、班級老師含辛茹苦,盼你有德有才有成就,盼你們中考金榜能提名。短短仨月,人生緊要關頭,看誰盡功盡力盡孝心,看誰笑容燦爛,青春無悔!
同學們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,在沖刺百天的備考道路上,希望你們發(fā)揚“求實進取,自強不息”的精神,積極進取,敢于創(chuàng)新,勇于探索,勇創(chuàng)佳績,為父母爭光,為母校爭光,為祖國爭光!