學(xué)校工作思路發(fā)言稿
XX年下學(xué)期再一次提出了以“和”統(tǒng)攬全局，升華集體靈魂
繼續(xù)深入挖掘“和”的內(nèi)涵，理解“和”的真諦，貫徹“和”的理念。要讓我們千錘百練出來的“為生存而搏，為榮譽(yù)而拼”的集體靈魂得以凈化，進(jìn)行升華。全體同志都要團(tuán)結(jié)在這面大旗之下，摒棄雜念，振奮精神，凝聚力量，以排山倒海之勢乘勝追擊。牢固樹立以學(xué)生為本，以教師為本，以質(zhì)量為本，和諧發(fā)展，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的辦學(xué)理念。
《道德經(jīng)》云：“道生一，一生二，三生萬物。萬物負(fù)陰而抱陽，沖氣以為和”。具有四重涵義，一是和諧，陰陽矛盾的對立與統(tǒng)一；二是調(diào)和，使不同因素協(xié)調(diào)和解；三是中和，強(qiáng)調(diào)適度中節(jié)；四是和合，變易矛盾的雙方轉(zhuǎn)化，相輔相成，相競相用。形成了中國傳統(tǒng)思想的精髓——“和”思維的矛盾整合觀。
和諧校園主要是指教育環(huán)境的和諧、教師間關(guān)系的和諧、學(xué)生關(guān)系的和諧，以及自我教育、家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育的和諧。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，形成以和為善，以和為真，以和為貴的和諧氛圍。要求師生互敬互愛，創(chuàng)導(dǎo)和諧的學(xué)習(xí)氣氛；同學(xué)之間和諧相處，打造和諧的人際關(guān)系；積極倡導(dǎo)一種蓬勃向上的班級團(tuán)隊(duì)精神，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神；建立誠信、文明的作風(fēng)，同學(xué)之間互相信任，坦誠相待。
有一個(gè)觀點(diǎn)在此重復(fù)講一講，“人和”。這是我們從勝利走向勝利最有力的保障。要珍惜在一起工作的緣份，不要挑剔自己的戰(zhàn)友，多想想同志的好和長處，過濾掉別人對你的不如意和短處。行為處事千萬不能沖動(dòng)，不能只從自己著想，說話處事從不顧忌別人的感受，任性而為。不要背后議論人，為人處事光明磊落。人可以有心計(jì)，不能有心機(jī)，心機(jī)太重的人于人于己都沒有好處，只會(huì)讓人避若瘟神而敬而遠(yuǎn)之。自作聰明者必作繭自縛，把別人當(dāng)傻子的人，那只是皇帝的新裝。含而不露，鋒芒內(nèi)斂，大智若愚才是大智慧，才是人生的高境界。同志們，我們要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)體涼，用一顆包容的心去接受我們能接受的亦或暫時(shí)還不能接受的。切記，影響團(tuán)結(jié)的話不講，影響團(tuán)結(jié)的事不做，“靜坐常思自過，閑談不論他非”。再者，行政人員要增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。我們的工作就是為老師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，千萬不能以領(lǐng)導(dǎo)自居，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就擺什么架子，我們沒有什么架子可擺。堅(jiān)持民主集中制，遇事多商量，多征求同志的意見，既要有組織原則，又要注意工作藝術(shù)。全休行政人員要勤政務(wù)實(shí)，廉潔奉公，關(guān)心自己的同志，想他們之所想，急他們之所急。身體力行，做好老師的表率，吃苦在前，不貪圖享樂。
XX年在謀學(xué)校發(fā)展大局又提出了，講團(tuán)結(jié)、講正義，有正氣，和諧人文共處：
不要斤斤計(jì)較。中國古代有一個(gè)說法：明察秋毫，秋毫就是秋天動(dòng)物身上剛長出來的特別細(xì)的毛。如果這個(gè)毛你都看得清清楚楚，這是不吉祥的，因?yàn)椤八燎鍎t無魚，人至察則無徒”，什么一點(diǎn)一滴的屁事，你都看得清清楚楚，長著一副x光一樣的眼睛，你說這個(gè)人誰愿意跟他合伙、誰能跟他一塊說話啊？這個(gè)鈍感力，實(shí)際上就是有些東西要能放下，有些東西能夠視而不見，你只能抓大放小，你不可能什么東西都去過問。要多看同志的優(yōu)點(diǎn)與長處，多想想別人的難處，多想想別人對你好處。得理不饒人，寸土不讓，面紅耳赤，傷了感情，傷了和氣，同時(shí)也給自己后面的路鋪上了無數(shù)的荊棘。一個(gè)人要常常提醒自己用理智去指導(dǎo)感情，而不要讓情緒來左右理智。人都有情緒，但是不能情緒化，一旦情緒化，最后倒霉的只有自己。只要大多數(shù)的行為都是用理智來指導(dǎo)感情，這個(gè)人就很了不起，犯錯(cuò)的幾率就很小。早段時(shí)間，聽中國臺灣一位教授的電視講座，很有感悟，與莊子里那個(gè)“夏蟲不與冰語”有相似之處。有一天，孔子的一個(gè)學(xué)生在門外掃地，來了一個(gè)客人問他：“你是誰呀？”他自豪地說：“我是孔老先生的弟子！”客人就說：“那太好了，我能不能請教你一個(gè)問題？”學(xué)生很高興地說：“可以啊！”他心想，你大概要出什么奇怪的問題吧？客人問，“一年到底有幾季啊？”學(xué)生心想：這種問題還用嗎？于是便回答道：“春夏秋冬四季。”客人搖搖頭說：“不對，一年只有三季。”“哎，你搞錯(cuò)了，四季！”“三季！”最后兩個(gè)人爭執(zhí)不下，就決定打賭：如果是四季，客人向?qū)W生磕三個(gè)頭，如果是三季，學(xué)生向客人磕三個(gè)頭。孔子的學(xué)生心想自己這次贏定了，于是準(zhǔn)備帶客人去老師孔子。正巧這時(shí)孔子從屋里走出來，學(xué)生上前問道：“老師，一年有幾季呀？”孔子看了一眼客人，說“一年有三季。”這個(gè)學(xué)生快嚇昏了，可是他不敢馬上問。客人馬上說：“磕頭磕頭！”學(xué)生沒辦法，最好乖乖地磕 了三個(gè)頭。