學生競選班干部的發言稿（精選34篇）

學生競選班干部的發言稿 篇1

　　同學們：

　　大家好！

　　我叫，這次是我第一次上臺演講。我競選的班干部是“勞動委員”。

　　“勞動委員”在同學們眼中是又苦又累的工作。其實“勞動委員”的工作能鍛煉個人的能力。我在家里就是一個“小皇帝”，飯來張口，衣來伸手，一點家務活都不會做。

　　希望，這次我可以爭取當上“勞動委員”鍛煉自己，磨練自己，使自己有責任心，學會工作，幫助同學搞好課室和場室的衛生。

　　如果我當上了“勞動委員”，我會盡自己的責任和能力保持地面衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。安排好同學做好每天的值日工作，搞好清潔，地上的紙屑要把它掃干凈。每天都積極幫同學掃地、搞衛生。如果在這次競選成功后，我將認認真真、踏踏實實地做好我的工作。

　　如果這次競選失敗了，我會再次努力。

　　謝謝大家！

學生競選班干部的發言稿 篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我叫，拿破侖先生說過一句話：“不想當元帥的兵不是好兵。”今天，我不僅要做元帥，還要做一個成功出色能為在座同學們謀利益的元帥——你們的班長。

　　雖說，我當班長不是一件板上釘釘的事，但作為五（4）班的一員，也不能望著（4）班日漸散慢，變成一個不起眼的小人物。我也想為班級服務，提出更好的觀念去刻畫出一個規規矩矩打理得干干凈凈的五（4）班，所以，也請在家能夠信任我認可我，不要認為我做不來，既然我要做，就要對你們負責，請投我一票吧！

　　首先，我是個“三心二意”的人。“三心”指上進之心、平和之心與寬容之心。上進之心會使我日漸提高，不斷完善自我，保證在高質高效地開展并完成班級工作。平和之心會讓我不管成敗由差都可以用寬和的平常心對待，保證迅速恢復工作。寬容之心可以讓我有效成為老師與同學們的交流平臺，有效接受他人意見，合作搞好班級工作，以至虛懷若谷，陣定自若。其“二意”是指創意和詩意。創意指有創造性指導宣傳委員布置工作。詩意便是指工作雙倍的情況下處變不驚了！

　　假若我有幸當選，感謝在座各位給我機會去嘗試，同時也會實際性完成任務，計劃與實踐目標，保證短時間內步入正軌。

　　也許，在同學們心目中，我并不那么完美，但也沒有改不掉的缺點，請大家相信我投我一票，謝謝在家，我的演講完畢。

學生競選班干部的發言稿 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學:

　　大家好!

　　又是一個新的學期，又是一個新的開始，一切將重新開始，這個學期，紀律委員--是我要競選的班干部。

　　我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點，在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。假如我當上了班干部，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做了，那么我一定是最出色的!

　　紀律委員，不言而喻，就是要管紀律，做同學們守紀的榜樣，如果當上了紀律委員，我會把班級的紀律管的井井有條，我會鐵面無私，不因為誰是我最好的朋友，就會原諒他的過錯。

　　作為一個干部，最主要的是自己想要管好自己，不管別人聽不聽你的話都要先管好自己，只有管好自己，才能管好別人。有個成語叫“以身作則”，既然當上了干部，所以應該自己先做榜樣，這樣的話，別人才會好起來;不然的話，自己帶頭吵，不僅自己不管好，而且班級也會被帶的很亂。

　　如果沒有評到紀律委員的話我也不會灰心，因為自己總有一天會評到的，就像愛迪生發明電燈一樣，即使第一百次失敗了，但第一百零一次也許會成功，我們不能一次評不上就放棄了，而應該堅持不懈，這樣就會成功。“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務”。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當選的話，請老師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。最后，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會，支持我，同學們，請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢，謝謝大家!

學生競選班干部的發言稿 篇4

　　同學們：

　　大家好!

　　今天我要競選的職位是文體委員，在我看來文藝委員主要是為同學們的學習生活增添娛樂、為班級增添一些快樂的氛圍。以便同學們對大學生活不會感到枯燥。他在提高班級凝聚力，豐富同學們的課余生活等方面都有重要的作用。

　　三年級這一年，和大家相處的日子，讓我進一步認識到小學的班級是怎樣一種概念。在座的同學們，大家來自于五湖四海、四面八方，是緣分讓我們相聚，我們已經在一起相處了一年多，所以彼此之間有了一定的了解，我也發現我們的班級是一個匯集了各類型人才的班級。有知識型的，技術性的，還有能力型的，這也讓我這次的競選備感壓力。有人說過這樣一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話提醒著我。所以今天我就憑著自己的自信站在這里。

　　謝謝大家！

學生競選班干部的發言稿 篇5

　　敬愛的老師、同學們：

　　我們迎來了新的學期，四年級的時間已經靜靜地過去了。一個假期之后，我們已是五年級的學生了，新學期的`班干部競選也起先了。

　　我想做一名學習委員，因為我想讓我們班級的成果“更上一層樓”，同時，這份工作可讓我在提示別人的同時也要做好自己，讓我和同學們一起進步，一起加油，讓我變得自信。 學習委員這份工作可以時常去幫助別人，這讓我有了自信去競選這個崗位。雖然這是我第一次去嘗試競選這一個崗位，可是我會和自己說：“要去做好！”雖然我的成果不是特殊好，不過在新的學年里，我會努力去提高我的成果的，加油！學習委員作為老師的幫手，同學們的學習對象，是責任重大的，所以假如我選上了，也會不停的改善我自己。假如我選上了，同學們要是發覺我有須要改進的地方可以來找我，我會改正的，并提示自己不要再犯；每一節課上都會仔細地在教室里提示大家不行以在課代表帶讀的時候講話，去盡力做好這份工作。

　　當然，假如我沒有被選上，我也不會難過。失敗是勝利之母，沒有失敗就沒有勝利。因為，馬克圖布（命中注定），我們每一個人都是多多少少會有失敗的時候，不過我信任，只要我們不放棄就肯定會勝利！

　　感謝大家，請大家投我一票。

學生競選班干部的發言稿 篇6

　　敬愛的老師，親愛的伙伴們：

　　大家好!

　　我叫周柏全，今天是我第一次站在講臺上演講，我競選的班干部職位是我們班的“環保小衛士”。

　　“環保小衛士”在同學們眼中可能就是班里的清潔工，叐苦叐累的職位，而我卻丌是這樣訃為的。我訃為“環保小衛士”是一個能很好鍛煉人的職位。我平旪在家就是小皇帝、小王子，衣來伸手，飯來張口，一點家務活都丌會干，無論什舉事遇到一點小挫折便退縮放棄。別看我都快11歲了，可我就是沒主見。從幼兒園到現在都五年級了，幾乎所有的事情都是爸爸媽媽一手操辦的，就連我以前班干部的“官職”都是老師給我安排的，沒有一個班干部的職位是我自己爭叏的。所以我想把握住這次機會，自己爭叏做班干部，當好這個“環保小衛士”，從而好好鍛煉自己，磨練自己，使自己成為有上迚心;有責任心和愛心

　　的全新的自我。幵使自己發得堅強有主見，今后丌但自己的事情自己做，而且還要干好班里“環保小衛士”應該做好的工作。

　　如果這次競選成功了，我將訃訃真真，踏踏實實的履行自己的諾言。磨練自己，干好“環保小衛士”的工作。希服老師和同學們支持和監督我。如果我競選失敗，說明我有很多地方還達丌到老師和同學們的要求，我會把它看成是一次鍛煉自己的機會，幵會加倍劤力，爭叏早一點達的你們的要求。

　　最后，我衷心的希服大家投我一票，支持我，鼓劥我。

　　我的演講完畢!謝謝大家!

　　小學生競選班干部的發言稿簡短二

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

　　今天我是懷著無比自豪和激動的心情來競選的。今天我來競選班長，我知道我有時候對同學確實有點嚴厲，其實這是對同學們好。只有你們的紀律好了、教室安靜了，我們大家在學習的時候腦子才不會亂、思路才不會斷，所以我對你們嚴厲是有目的的。

　　我為什么要競選這個崗位，因為我以前當過班長，對班長的執務有一定的了解。我相信我當上班長后我們五年級一班一定會是最棒的、最強的，請大家相信我。作文

　　我知道這個職位不好當，但我會努力的。在學習方面，我的成績還是比較優異的，這樣我可以幫助大家來解決各種難題。當然，人不可能是十全十美的，我也有一點小缺點，就是在做數學題的時候常常會出現一些小馬虎，但是我相信只要我有決心、有毅力，這點小缺點很快就會改正的。就像帶咱們班級一樣，我會有決心把咱們的班級帶好的。我選這個職位，還有另一個方面的原因：就是曾經我在四年級當班長的時候，和老師也曾知道過我怎么當好班長，怎么把班長應該干的事干的漂亮，干的完美。所以在這一點上我還是有一定的優勢的。

　　今天在這里，如果我的愿望能夠達成，那我一定會為同學們全心全意的服務。雖然我們已經是好朋友了，但我會讓我們的友誼更上一層樓，如果需要我幫忙的話，我一定會全力以赴的。今天我站在這里，并不只是單單來演講的而是將我的心里話全說出來的了，全說給大家聽了。請同學們支持我，投上你那寶貴的一票吧!作文

　　當然，有些同學一定會不支持我，但是我不會失落。如果真的競選不成功，我也不會灰心，也不會氣餒，我會堅強地再站起來，俗話說：在哪里跌到了，就在哪爬起來。我會在下一次競選中努力取得成功。

　　最后，我祝愿同學們都能事事順心、快快樂樂的度過每一天。

　　我的發言到此結束，謝謝大家!

學生競選班干部的發言稿 篇7

　　敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好!

　　很高興站在講臺上，和這么多同學一起，競選班干部。在這里，我惟一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔當。我相信，我有這個能力。

　　拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這個學期是我們小學的最后一個學期了，我要用我的熱情，為我的小學生涯畫上一個完美的句號。 假如我當上了班長，我一定會更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的好榜樣。

　　假如我當上了班長，我一定努力做好老師的小助手認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。

　　假如我當上了班長，我一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛煉自己、展示自我的舞臺!讓我們在學習中得到快樂，在集體里互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級將會更加意氣奮發、遙遙領先、蒸蒸日上!

　　希望大家能夠支持我，我會將我全部的身心，再次奉獻給大家! 謝謝大家!

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　　雖然“學習委員”這個稱呼對我來說并不那么陌生，可我對它“一往情深，”所以我依然像擔任學習委員一職。我相信，請著我多年的工作經驗，一定能擔此重任!

　　在新學期里我一定會協助同學們把學習成績“更上一層樓。”著光說不練假把式，要想真的把成績“更上一層樓”一定要有所行動才行。所以我提議從現在開始每天做完家做后再做一些相關的題目，測試一下你對今天多學的課文了解多少，如果還有不懂得可以請教同學或老師。

　　我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級，讓大家敢于思考，敢于發言，敢于開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅，該活潑的時候活潑。

　　請大家投我一票把!這個時候不選我，什么時候選我呀?請大家相信我，我一定會給大家帶我好運。相信我，準沒錯!

　　謝謝大家!

　　【第四篇】小學生競選班干部的發言稿范文精選

　　敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好!

　　很高興站在講臺上，和這么多同學一起，競選班干部。在這里，我惟一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔當。我相信，我有這個能力。

　　拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這個學期是我們小學的最后一個學期了，我要用我的熱情，為我的小學生涯畫上一個完美的句號。 假如我當上了班長，我一定會更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的好榜樣。

　　假如我當上了班長，我一定努力做好老師的小助手認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。

　　假如我當上了班長，我一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛煉自己、展示自我的舞臺!讓我們在學習中得到快樂，在集體里互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級將會更加意氣奮發、遙遙領先、蒸蒸日上!

　　希望大家能夠支持我，我會將我全部的身心，再次奉獻給大家! 謝謝大家!

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學生競選班干部的發言稿 篇8

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!

　　假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;

　　假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助;

　　假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

　　如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。

　　假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家。

學生競選班干部的發言稿 篇9

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　我是胡丹妮，我這次競選的'職務是學習委員。

　　假如我勝利當上學習委員，我會嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣。我會盡心盡責地做好班級工作，當好老師的小幫手，跟同學們團結友愛、相互幫助、共同進步。今后我會更加努力！

　　請大家信任我、支持我。感謝大家！

學生競選班干部的發言稿 篇10

　　尊敬的老師、敬愛的同學們：

　　你們好！

　　春風煦煦，鳥語花香，在這個朝氣蓬勃的早春，我們迎來了新的一學期。今日，我非常榮幸，能站在這里參與我們班級的班干部競選。

　　我想競選當宣揚委員。因為在與各位朝夕相處的過去幾年里，大家有目共睹，我有繪畫工底，想象力豐富，作畫精致，也能很好地與同學合作，對待班級的管理工作仔細負責。 假如我能接著勝任宣揚委員，我會帶領同學們把我們班最精湛的畫作，最優秀的`習作，最精致的手工藝品一一在班級板報中展示；我會結合每一個中西方節日，在板報中具體介紹節日習俗、風土人情；我會把一些古今中外的優秀作品在板報中與同學們共享。

　　當然在以前當宣揚委員期間，在工作上可能也存在過一些小失誤或不完備的地方，辟如，有時在板報排版時顯得不是很大氣，但請信任我，我會盡力改正的，會把我們班級的板報辦得越來越精彩。

　　你們假如給我一份信任，我肯定會還你們非常滿足！信任我，沒錯的！請把你們手中最寶貴的一票投給我吧！感謝大家！

學生競選班干部的發言稿 篇11

　　敬愛的老師們、同學們：

　　你們好！

　　我是x班（x）班的，我很榮幸能站在這里發言，此時此刻，我很激烈，也很驚慌，不過我有信念，因為我要競選的是班長這個位置。班長是一個很多同學憧憬的職位，須要一個有實力的同學來擔當，我信任我有這個實力。

　　我是一特性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續x年都能拿三好學生在x年級我也有做過班長，不知道同學們是不是接著給我這個機會呢？這些天我并沒有背什么演講稿，因為我想把自己最真實的一面展示給大家。還有一年就要畢業了，我的心中充溢了對大家的不舍，我希望在這最終的一年中能好好和大家相處，團結一樣，為我們班畫下絢麗的一筆，寫下一個完整的句號。這就是我今日競選班長的目的。

　　假如我當選了班長，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會仔細完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成果差的同學，成為他們的小老師，幫助他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴；我們在學習中，嬉戲中共同進步，共同成長。 記得屠格涅夫說過先信任你自己，然后別人才會信任你。是的'，我之所以去競選班干部，是因為我信任我有這個實力。老師們、同學們，假如你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有實力擔當班干部的。 我不僅想提高自己的學習成果，并且還想通過我的努力，把全班的成果都提上去。因為學習委員這個職務能時刻鞭策自己，發覺自己的不足，使自己更加努力的學習和工作，我希望通過我和同學們的共同努力，創建出良好的學習氛圍，使同學們駕馭更好的學習方法，使班級成果在年級中名列前茅。 每個人都要有志向，每個人都要主動主動為他人服務我們只有不斷實踐，才能形成良好的班風。

　　拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵！” 假如能再次當選，我會更加不遺余力為同學們服務，認仔細真幫老師做事，努力做同學們的好榜樣！

學生競選班干部的發言稿 篇12

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我叫，今年十一歲，我站在臺上競選的是"班級元首"——班長。班長是一個多么令人向往的職位，雖然我當過許久的.班長，但現在依然渴望當上這個名副其實的班長，我相信，在以后的日子，我會做得比以前更好。

　　班長需要一個有能力，有愛心的人來擔當，我不敢說我最合適的，但我將是最努力的。在集體中我特別關心他人，所以具有較高的影響力，同時也敢于負責任。

　　假如我能夠當上班長，我一定會嚴格地要求自己，給同學們做一個好的榜樣。我開朗、活潑、團結同學、擁有愛心，這些都是當上班長必有的條件。領導者擁有一顆樂觀向上的心態，會讓我們班變得更有活力。

　　假如我能夠當上班長，我會帶頭認真學習，把學習當作一種樂趣，在班級里互相幫助，我會讓那些成績不理想的同學成績提高，盡管我的成績不是最好的，但我至少可以教那些同學聽課的方法。

　　假如我能夠當上班長，我會多關注那些平時不愛舉手發言同學，讓他們變得積極向上。

　　如果這次我有幸競選上班長，我會努力工作，熱心幫助同學，以身作則。如果我競選不上，這說明我離合格的班長還有一點距離，我會繼續努力，爭取做得更好。希望大家給我寶貴的一票，謝謝大家。

　　在這份班干部競選發言稿中，小作者開門見山表達自己的觀點——競選班長一職。接著盡數向大家展示自己的優點，并具體談及自己的打算。文章中心明確，感染力強。

學生競選班干部的發言稿 篇13

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　很高興站在講臺上，和這么多同學一起，競選班干部。在這里，我唯一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔當。我相信，我有這個能力。

　　拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這個學期是我們小學的最后一個學期了，我要用我的熱情，為我的小學生涯畫上一個完美的句號。假如我當上了班長，我一定會更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的好榜樣。

　　假如我當上了班長，我一定努力做好老師的小助手認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。

　　假如我當上了班長，我一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛煉自己、展示自我的舞臺!讓我們在學習中得到快樂，在集體里互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級將會更加意氣奮發、遙遙領先、蒸蒸日上!

　　希望大家能夠支持我，我會將我全部的身心，再次奉獻給大家!

　　謝謝大家!

學生競選班干部的發言稿 篇14

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是游韻晴，來自三年(7)班，是今天參加學校大隊委競選的9號選手。進入決賽，讓我感到非常激動。首先，我要感謝老師和同學們對我的信任，給我這次鍛煉的好機會，也給我留下了這段美好的回憶。我相信，憑我自己的實力和信心，一定能把大隊委工作做好，因為我是本原小學兩千多名陽光孩子當中的一顆星星。

　　在過去的三年里，我一直是班干部，協助老師做好班級各項事務，出色地完成了老師交給的各項任務。我自信、開朗、樂于助人，主動熱心地幫助每一位需要幫助的同學。在家里，我尊敬長輩，熱愛勞動，經常幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。課外，我還喜歡跆拳道、唱歌、跳舞、畫畫、書法。積極參加學校組織的活動：童年風采展示的舞臺上留下了我無數次美好的回憶，千支彩筆繪鳳城有我辛勤的汗水，書法班上有我疾筆揮舞的瀟灑，跆拳道道館里有我英姿颯颯的身影。

　　如果當選了大隊委，我將努力、認真地完成本職工作，腳踏實地，全心全意地為同學們服務，成為老師和同學們之間的快樂天使，和大家共同進步，快樂學習，健康生活。在校園內外積極開展各項豐富多彩、有意義的活動，讓每一位本原學子的童年都能留下美好的回憶，讓我們的校園更加活力，更加陽光。

　　老師們，同學們請相信我，投上我一票吧，我一定不會讓你們失望！我將以我的實際行動證明！請大家支持我，給我一個施展才能和服務的機會！謝謝！

學生競選班干部的發言稿 篇15

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　我想競選班干部，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態帶頭參加學校各項活動，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩，為我們的班級取得更好的成績。

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪出大路；既然是班干部，就要成為一名出色的領航員！相信我，我一定會成為同學們信任的`中隊長！親愛的同學們，尊敬的老師們，請把手中寶貴的一票投給我吧！麻煩采納，謝謝。

學生競選班干部的發言稿 篇16

　　尊敬的老師、親愛的伙伴：

　　今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的。職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。

　　我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

　　假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；

　　假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；

　　假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

　　如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。

　　請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。

學生競選班干部的發言稿 篇17

　　尊敬的：大家好！

　　我平時幫老師收作業，上課也經常舉手發言，平時有同學來問我問題，我也會為他們解答。我的作業正確率還行，經過一次又一次的努力，成績慢慢穩定了下來，我有時也會看看課外書增長自己的課外知識。在家里，我也會為家長分擔一些家務，減輕他們的負擔。

　　我希望我可以競選當學習委員，這次考試雖然我只考了第六名，比上次的成績退了四名，但這并不是我的正常發揮，這次考試我大多是因為粗心而錯。我希望通過競選當班干部可以提醒我自己要嚴于律己，做好帶頭作用，把粗心這個壞毛病給改正。我很想成為班級中的佼佼者，為老師減輕負擔，為同學解答難題，為班級出一份力。

　　雖然我的成績沒有張永勝那么優秀，分析能力不像奚歆雨那么強，口語方面不如姚佳鈺那么出色，但是，我會很努力。施靜楠學習認真，平時老師也經常夸她。我一直把她視為我的競爭對手。如果要超越她，我還有待努力，我會把這些成績好的人作為我的奮斗目標爭取像他們一樣，成績優異，注意他們的學習方法。每次考完試，我總會詢問這些人的成績。當他們其中有人考的比我好時，我會十分羨慕他們的才能但同時也會更加慚愧自己問什么沒能考好。當他們其中有人考的比我略微差一點時，我又會感到一絲僥幸也堅定我下次要考好的決心，但家長會告誡我們不要驕傲。這次考試的退步，家長把我數落了一頓，因為實在是太不應該了，我也很后悔，但這世界上并沒有后悔藥吃。我只想繼續當我的學習委員，更加努力，爭取在下次的考試中，像陳沛一樣有很大的進步。火車外的風景雖然很美，但我并不想中途下車，并且，我想坐在火車的前頭先到達目的地。這次考試的失利，我會把它當做一個教訓，給自己一個提醒，努力保持自己的成績落差不會太大。

　　雖然我每天都幫老師收作業，檢查哪些人作業沒做，但是有時速度還是來不及，時間很緊，會忙得手忙腳亂。我平時也會犯粗心馬虎的毛病。希望當班干部能慢慢改正這些缺點。請老師和同學們給我一個機會，讓我當班干部，謝謝！

學生競選班干部的發言稿 篇18

　　尊敬的輔導員，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是某某，今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我競選的職務是學習委員。從小學至高中我曾多次擔任過班干;多年班干的職務給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅信一個以“奉獻，友愛，互助，進步”為宗旨的班干才是好班干。

　　當然，大學教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學委首先應該明白，大學學習，不同于高中，高中學習，是為了高考，那只是一張試卷，而大學學習，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學習了解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要，但是，僅學好這些東西是遠遠不夠的。俗話說，藝不壓身。當我們通過閱讀、參加活動、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領域時，我們的視野會變得更寬，思想也更為豁達，大學之大，意義不就再此嗎?所以，大學四年，在搞好專業學習的基礎上，我要廣泛學習，不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的思維，培養創新能力，提高自我核心競爭力，為未來的職業生涯打下堅實基礎!

　　蕭伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應社會，不明白事理的人，硬想要社會適應自己。”大學是一個文化交流、思想碰撞的大平臺，天南地北的英才都匯聚于此，我會不斷從與別人的交往中汲取經驗，不斷完善自己，做好與同學們的交流工作，做個好學委。

　　在最后，我想說，我信奉一句話：“少說話，多做事。”說誰都會，而做，卻只有很少一部分人能堅持，我不想說的太多，而想做的更多

　　希望大家支持我。

學生競選班干部的發言稿 篇19

　　敬愛的老師、同學們：

　　新的一學期已經開始，我們進入了三年級的學習階段，隨之新學期的班干部競選也開始了。我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。現在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。

　　做一個合格的、優秀的班干部，我想首先要好、學習好、身體好。

　　請大家投我一票吧！

學生競選班干部的發言稿 篇20

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。

　　我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

　　假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體； 假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；

　　假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

學生競選班干部的發言稿 篇21

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　非常的激動，并且布滿感觸。感到激動是由于我能有機會再次爭取為大家服務；布滿感觸是由于我已不再是那個初來乍到的小女孩，經由一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到興奮。

　　今天我競選的是路隊班長這個職務。我不需要先容自己了，六年的時間足以讓大家了解我，對我有一個評價。

　　我今天站在這里是想和同學們說一些我心里的話；我想當上這個班長。我是真心想讓同學們了解我心里的設法主意，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的間隔。

　　聞名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的決心信念來相信自己。我有能力更有自信，能以新的`方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也但愿每個人都能提出我的不足，讓我能準確熟悉自己，完善自己。

　　說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級，如果我落選了，說明我還有許多缺點，我將不中斷自我糾正，爭取提高，決不氣餒，繼承努力。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

學生競選班干部的發言稿 篇22

　　敬愛的老師、親愛的伙伴：

　　大家好!

　　我叫翁寶杰!俗話說得好：鋒利的劍少不了打磨，成功的人少不了競爭!今天，我就來競選班長，此時我的心情很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一位有管理能力，不徇私情的人去擔當，我相信我有這個能力!

　　我成績還不錯，知識面廣，口才也很好。最重要的是我平時熱愛班集體，深受同學的喜愛。我來競選班長的優勢是：我的管理能力強!在寒假、暑假時，親戚們都會把孩子給我管理，簡直把我當成托管所的專家呢!我每次都會把那群調皮的孩子管理得井井有條，從來不會讓親戚們失望。當他們犯錯誤的時候，我都是幫理不幫親的，我都會幫助有理的，無理的不管他們給我什么好處，我都會讓他們受到懲罰——反思。

　　我這個人缺點也不少喜歡自以為是，不愛聽別人的勸告。當每次別人勸說我時，我都會把他們的話當成“耳邊風”。我堅信，日后我一定把這個缺點化成優點，努力地做一個大家心目里的一位負責任的班長。

　　我希望通過這次競選來提高自己的實踐能力、語言表達能力、管理能力。我將會像前一任班長一樣，做到盡心盡力，為老師分擔一些事情，為同學們營造一個良好的學習環境，給他們一些幫助。我相信這種生活會造就我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”

　　如果我被選上了，我一定會為班級盡心盡力。加強同學們的責任心，加強同學們的紀律，讓我們班級比其他班級做得更好、更棒!帶同學們走過一片片“荊棘路”。

　　如果我落選了，證明我還有缺點，我一定會及時改善。在下一次競選里，我一定會再來的，正所謂：失敗乃成功之母嘛!“你給我一個舞臺，我還你一份精彩!”希望大家多多支持，投出你那寶貴的一票!

　　謝謝大家!

學生競選班干部的發言稿 篇23

　　大家好！

　　在此次班干部競選中，我競選的職位是學習委員。也許大家感到意外：“陳鎣為什么不競選班長呢？”是的，我想當學習委員。因為大家都知道，做為一個好學生，必須德、智、體、美、勞全面發展，而代表學習能力和學習效果的“智”排在第二位，由此可見，學習是很重要的。所以，我愿意擔當學習委員，使大家的學習成績和學習能力都有一定程度上的提升。

　　首先，我從一年級起，每一科目的每一次考試成績，在班里都名列前茅；我代表班級和學校參加省市故事演講、學區級寫作、手抄報、繪畫等各類比賽活動屢創佳績，我用辛勤和汗水澆灌、培育了一朵朵閃亮的獎狀之花，贏得了老師的表揚和同學的喝彩；平時，我的作業書寫認真、規范工整、準確率高，老師時常讓同學們以我為榜樣，認真完成作業。

　　其次，我的拿手好戲是寫作文，至今已經在全國各級少兒期刊發表130余篇習作。而且，我會彈鋼琴，酷愛閱讀，我愿意和大家一起分享許許多多的好書和好故事。

　　第三，如果此次競選成功，我將盡我最大的努力，幫助那些學習上有困難的同學，加快學習前進的步伐，使大家跟上“班集體”前進的學習腳步。

　　當大家遇到不會做的題目時，歡迎和我交流，我一定盡力，以最快的速度為大家解答出來，使大家不但能做出這一題，而且在題意的理解上更透徹，即使以后遇到類似的題型，也能夠舉一反三、一目了然，快速地完成解答。

　　最后，在這里，我祝大家學習成績步步高升！

學生競選班干部的發言稿 篇24

　　我叫，我演講的題目是“當老師的小助手為同學服務”。今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我有能力勝任衛生委員這個職務。

　　我是一個興趣廣泛的人。平時除了喜歡學習課本知識外，還喜歡畫畫、下棋，航模。我正直，善良，有自己的見解。從不說假話，知錯就改，善于團結同學，更愿意幫助同學。我的優勢是：辦事認真、負責，老師交給我的`工作我都會努力把它做得更好。

　　我競選的職位是衛生委員。我理解衛生委員的職責是：

　　黑板搶著擦，指甲勤檢查，抹窗拖地都不怕，班級環境頂呱呱!

　　我喜歡勞動，如果我做了衛生委員，我會起帶頭作用，每天早早到校，認真管理班級的衛生狀況、合理安排同學值日，并認真檢查，整理好清潔用品，努力為大家創造一個整潔優美的學習環境。我的目標是：讓我們班的衛生是全學年最棒的!如果你支持我，就把你寶貴的一票投給我!謝謝大家!

學生競選班干部的發言稿 篇25

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我非常榮幸的站在這里競選班長，古人云：“群龍不能無首。”我的目標就是成為這個班的首席。

　　是大樹的，就要長得茂盛；是花兒的，就要開得鮮艷；是班長的，就要起好帶頭作用。

　　我競選班長，是因為我從小管理能力就不錯。從一年級開始，我就知道自己要整理房間，把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當爸爸媽媽的店里很忙的時候，我就會去幫忙。有時還會像個大人一樣給大家分配工作，生意一個都沒落下，大人們都夸我厲害。

　　而且我的腦子動得很快，只要一出現什么難題，腦子一咕嚕一轉，馬上，答案就清晰可見。然后把它安排好。

　　同時，我也當過很多年的班長，是“老手”了，很有經驗。可以更好地維持班級的秩序，更好地帶領班級，管理班級。

　　如果我有幸當上了班長，我會讓大家看到一個嶄新的我，一個盡職盡責的我，一個在奮進向上的我，一個在勇往直前的我。我會以最好的態度管理班級，并以精神飽滿的狀態面對同學，幫助同學們，更會提升自己的學習情況。讓我們在學習中尋找樂趣，在集體中互幫互助。

　　當然，我也會在老師的帶領下展開各種各樣豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們最能展現自我的舞臺。并且，我會當好老師的小助手，為同學們排憂解難，積極的參加各項活動與活動的策劃。我也已經回更好地完成老師教給我的任務，這是我的職責。

　　若是落選了，我也不會氣餒，這就說明我還有一些不足之處，我將會繼續完善自我。

　　我相信，在我們的努力之下，一定可以讓班級擁有更好的輝煌歷史，讓班級擁有更完美的小學生活，可以讓自己自豪的小學生活。希望大家能為我投上神圣而又寶貴的一票。

　　謝謝大家！

學生競選班干部的發言稿 篇26

　　親愛的同學：

　　大家上午好！

　　今天，我想競選班干部！但是，我沒有勇氣上臺。

　　每當聽到“競選班干部”，這五個字的時候，我真的好想好想上臺去說：“各位老師同學大家上午好！我想競選班干部！身為班上的一份子，就應該為班級服務，我一定會做好我的責任。我絕不偏向任何人，包括我最要好的朋友。畢竟，我們已經五年級了，不應該像一年級、二年級的小弟弟、小妹妹那樣了，我們應該做他們的榜樣！”

　　可是一想到羅衛治、陳浩威、樊明朔、陳鍵豪……等等一些和我有些“小仇”的人，笑著對我說：“下臺，下臺！”

　　但是，我知道：這一種事情發生的可能性非常小。但我還是必須克服。站在臺上，簡直說話會很不自在。好像站在臺上，連一點兒錯誤都不能犯，一犯錯，臺下的人就會笑瘋全場。

　　我不能和學習好的同學相比，因為我學習不怎么好。我不能和品德好的同學相比，因為我品德也不怎么好。誰都不可能十全十美，我有我的優點，也有我的缺點。我只想為班級服務，其它的，我也不想再說了。謝謝。

　　發言人：李思潔

　　20xx年4月4日

學生競選班干部的發言稿 篇27

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　早晨好！今天我走上這個講臺，為的是競選我們五年級五班的班長。

　　我一年級做過領讀員，二年級一直做小組長，擔任班干部以來，班級這個大舞臺給了我很多展示才能的機會：從每天早早來到學校帶領大家朗誦課文，到每天認真仔細檢查每一位組員的語文作業，從獲得班級的三好學生、水滴明星，到獲得青少年綠色使者和蓮湖區世園之星稱號……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：是同學們和老師的信任支持，是班級這個集體讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向老師同學表示感謝！

　　媽媽曾經告訴我：班級是社會的一個縮影。如果說社會需要大家的關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！假如我是班長，我愿當一只勤勞的小蜜蜂，以身作則，任勞任怨，吃苦在前，享受在后，全心全意服務！我希望：能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭第一，在各項檢查中少扣分，多得分，讓其他班級的同學、老師、家長都能真切地感受到，來自三年級五班井然有序的班級管理，豐富多彩的文體活動和蓬勃向上的面貌，讓五彩水滴永遠留在我們班！

　　如果我當上了班長，我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性，讓每一位同學在學習上不掉隊，我也歡迎同學們隨時給我提出批評和建議，讓我不斷改進工作方法，我會大膽負責，做好老師的小幫手，讓班級成為我們共同幸福溫暖的大家庭，我想：只要我們三年級五班54名同學心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成？有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是好士兵“，如果我當選班長，我將帶領大家：對班級付出熱心，對同學、老師投入真心，對爸爸媽媽、鄰居朋友奉獻愛心。

　　讓我們全班54名同學小手拉小手，互幫互助，讓我們一起做：老師眼中的好學生，父母心中的好孩子，同學身邊的好伙伴！

學生競選班干部的發言稿 篇28

　　各位老師，同學：

　　大家好，首先感謝老師給予我這次展示自己的機會，讓我能夠參與這次班干部競選，今天我要競選的職位是語文小組長。參加這次競選，我有足夠的信心，我自信我能夠勝任這項職務。

　　原因有四點：

　　一：我有管理同學的能力,老師布置的作業，我會督促組員按時完成，并且盡量工整正確。

　　二：我希望能幫助同學提高成績，如果同學們遇到難題，可以來找我，我會進自己的力量去幫助你們。

　　三：如果我當上了語文小組長，我對待工作會認真負責的，用同樣的態度去面對同學，決不亂用職權。

　　四：我有當語文組長的經驗，這樣就能更好把這項職務做的更好。

　　面對某些有缺點的同學，我會教他們改正，并向其他有優點的同學學習，大家互相幫助、取長補短，這樣就能激發同學們學習的熱情，就能更好的團結起來，讓我們班的學習成績提升上去。

　　綜上所述，我自認為已具備了擔任語文小組長的條件，如果競選成功，我將在老師的領導下，和同學們一起開拓創新，共同前進，把工作做細致，做全面。如果我競選不上，也沒有關系，因為我肯定也有不足之處，我會再接再厲，爭取下一次競選語文小組長成功。

　　最后希望大家能投出寶貴的一票，支持我。

學生競選班干部的發言稿 篇29

　　我是王薇婷，我們又碰面嘍！

　　隨著著春天的太陽，我很榮幸又走上了這一市場競爭激烈的演出舞臺。大伙兒一定猜來到，我想競選的職位是班長。此次來參選的并不是女中豪杰便是男中俠客，高危！但是，我已經擁有100%的自信心。下邊，我也來介紹一下我的才可以吧！

　　我覺得我很適合做班長哦！我已經擁有很多年的工作經歷，并且我的學習考試成績也非常好。我積極參加院校組織的各類主題活動，如：運動會、跳繩比賽、象棋比賽，而且都獲得了優異成績。除此之外，我都能團結一致同學們，使全班38名同學們都是有一個優良的學習環境，相互在一個溫暖、歡樂的班集體中發展。聽完我的自我簡介，大家一件事更有信心了吧！

　　我還是個很承擔責任的人呢！假如你將啥事交到我，那你就學會放下你那顆飛來飛去的心吧，我保證幫你達到目標！

　　我明白，再璀璨的語句也只不過一瞬間的聰慧與熱情，假如當選了，我一定會言必信，行必果。最先，我能提議教師多組織一些戶外活動游戲，鍛練大家的生存力。我也會協助大伙兒處理學習上的難題，做大伙兒的好榜樣。大家將組織我們自己的個人愛好工作組，使大家都是有一技之長。

　　假如我沒被當選，我也不容易灰心喪氣。我能從這當中找到自身的不夠，好好地改善，爭得下一次為同學們服務項目的機遇。

　　流星的輝煌來源于天體的磨擦，天然珍珠的燦爛來源于貝殼的淚水，而一個班集體的出色來源于班干部的領導干部和全體同學的勤奮！請大伙兒把手上珍貴的一票投給我吧！感謝！

學生競選班干部的發言稿 篇30

　　親愛的同學們：

　　大家好

　　活潑可愛、愛說愛笑的我是。我今天競選的職位是班長。我喜好文學，名著書籍當然是我的隨身之物。我有一雙葡萄似的大眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，一頭烏黑的齊耳短發。可是，美中不足的我有兩顆"超大號"的門牙，兩排牙齒雖然不整齊但很潔白。

　　今天競選班長一職，是因為我因為我有四年當班長的經驗，對同學們都頗有了解，而且有較強的組織能力，是老師的得力小助手，是同學們的好榜樣，每次都能把老師交給我的任務又快又好的完成。我之所以能在四年里當班長，少不了老師的幫助和同學們的諒解，當然自己也付出了相當多的精力。如果我有什么不足，請同學們提出來，我會加以補足，做一個十全十美的我！

　　今天，相信在這強手輩出的團體中，一定會有我的一席之地，我的座右銘是："相信我，沒問題沒有最好，只有最更好，沒有更好。"舉起你的手，投我一票，那么我會因為你這一票而豐富多彩，取求上進，我會因為你這一票而更加努力。投我一票吧，你會因為我這一票而更精彩，即使我沒有當上班長，我也不會灰心喪氣，而是支持新班長的工作。

　　希望你能堅信我是個人才。如果說人生是一艘航行于茫茫海洋中的巨輪，那么我希望我是這艘巨輪的導航員，我不想在我不想在我的人生中留下任何遺憾，請你投我一票吧！

學生競選班干部的發言稿 篇31

　　老師們，同學們，你們早上好，今天我想競選班長。

　　我熱愛學習，各科成績都還可以，我遵守紀律。從沒有不完成作業，但我也有不足之處，工作不夠大膽，做題馬虎，有時還有點驕傲，做事沒有耐心，工作不認真，脾氣暴躁，愛對同學發脾氣。但這一學期我一定努力改正錯誤，克服錯誤。起好帶頭作用，幫老師幫助學習差的同學，協助老師把課堂紀律搞好，把衛生搞好當同學打架時我一定努力勸阻。當看見同學亂扔垃圾時，我會幫他撿起來，并告訴他不要亂扔垃圾，

　　請大家一定相信我會當好這個班長，讓我們一起努力，一起學習，讓咱們班成為這學期的優秀班集體。

　　如果我當選不上班長，我也不會氣餒我會更加努力，爭取下學期當班長。

　　如果，我選上了，我一定當一個讓老師和同學信賴的班長。

　　寫的非常好，寫了如果當不上也不會氣餒，這種精神值得學習，而且語句通順，語言樸實，寫出來真正的自我，

　　一定要再努力，爭取把文章寫得更加生動。老師相信你一定能行加油!

學生競選班干部的發言稿 篇32

　　親愛的老師、親愛的同學：

　　大家又要開始選班干部了，班里的同學知道了都高興地大喊：“我要當班長，我要當學習委員，我要當文藝委員，我要當體育委員……”

　　我可不像他們那樣，我真正想當的是——班長。不過，要當上班長可不容易哦！我相信以我的才干、才能，一定能當上班長的。

　　我的名字叫蘇靜波，大家都叫我蘇蘇，我長著一闊大烏黑亮麗的頭發，兩只亮得像玻璃珠的大眼睛。我長得不高，學習和我的高度一樣都是差不多。我最大的缺點是馬虎、粗心。“三心二意”是我座佑銘。不過“三心二意”的意思可不是你們想的那樣，我的“三心”意思是進取之心、和平之心、寬容之心。“二意”意思是創意和詩意。我想我有了和平之心，我在這個班級里也不會再發生什么事了。

　　對待班內的活動，我會如何做呢？

　　首先，我會用一顆真誠、和平、寬容的心來對待他人。這樣，別人也會用真誠、和平、寬容的心來對待我，我們要懂得將心比心。

　　然后，我覺得，一個班級一定要做好合理的分工和安排，讓合適的人選擇去做他最擅長的事，不能逼他人去不想做的事情。

　　如果我真的當上了班長，我一定要提前計劃好，該怎么去當一個好班長，該怎樣去管理班集體和班上的一些事情。

　　假如我當上了班長，我一定要好好珍惜這個職位，爭取不出什么差錯，也不會讓老師批評我，讓同學們瞧不起我，也不會讓平時的活動中出現危險。

　　假如我真的當上了班長，那我一定會經當做我的寶貝。

學生競選班干部的發言稿 篇33

　　從小到大，沒次站在這個講臺上的時候，不管是像現在這樣面對全班同學們，還是沒人的時候偷偷的跑上去站在上面俯看下面的時候，都感到無比的緊張和激動，可能這個小小的地方太夠神圣，太有吸引力，希望今天我不會讓自己激動的心情在演講完結束。

　　一年的時間過的得真快，第一界班委的任期到，我們迎來新一輪的競選。先不說這次競選的結果如何，老一界班委的成績和辛勞，大家有目共睹，在這里我們應該感謝它們為班級為大家付出的一切，所做的一切。我想由衷的對他們說一聲，謝謝！

　　在正式的進入自我介紹前，我想先講講我這兩年來的一些感悟。我想我的話題會涉及到溝通，集體生活，和大學經歷。

　　首先，我是溝通。有人說溝通是第一要決。我想也是的。我一直認為不管是什么人，即使是個性、性格差異很大的人，只有真正的接觸，交流，一定能夠碰出火花來，看人光看表面是不行的，這就像看背影殺手一下。現在我們看人看同學，很經常會有這樣的觀點，這個人，嗨，這樣的女生，這樣的男生，不是我喜歡的類型，所以總是帶著偏見看人。可是這又不是談戀愛，用不著那么挑剔吧。還有，與人溝通自信很重要。我感覺自己到現在有時候和別人和同學還不是接觸的時候還不是很放的開。從前有段時間，我總是抱怨為什么上帝不把造就的帥那么一丁點，總是苦惱著，后來有一天我夢見上帝，我向上帝抱怨著，他就把我帶一個豬圈旁邊，手指著一頭正在睡覺的豬，一句話也沒有說。我頓時感悟，開始心存感恩，我想上帝能把我造成人樣已經很不錯。

　　關于集體，前幾天在網上看的一句話，說孤芳自賞的經濟學家只會漠視民意。不知道怎么的我聯想到，一個總是以高傲的姿態對待別人的人，就象一棵孤獨的小樹，他的`冷漠對人只能把自己的周圍變成無邊的沙漠，自己將脆弱焦灼枯竭而死；而一個和集體和諧的人，即使它是一條小小的藤曼，它的周圍將會是熱帶雨里，時時刻刻的滋潤著它。

　　我不知道同學們大學生活的感受都是什么，但我時刻感到空虛和迷茫。有一個作家說大學也非一無是處，它能洗去人的浮華，讓人意志消沉，多愁善感，酒量大增，還有天黑，打開燈才能看書。我感覺是每次11點半，才有興致把幾個宿舍的手電筒收集過來，一把一把的開著看小說。我大學看的大部分小說都是這樣的。所以，我時刻在尋找著自己的定位和目標。

　　我說這么多，只是想表達一個想法，就是希望我們大家能夠盡可能的溝通；為以后留下一個集體的美好的微笑的回憶。把自己的大學生活過得有自己的意義。

　　接下來我就要開始介紹我自己。我想給自己讓大家解我的機會，所以，請注意，這是本次考試的重點，如果把這個答的好，我這次的測試也就過。

學生競選班干部的發言稿 篇34

　　敬愛的同學們、老師們：

　　大家好！

　　我叫，今天是我第二次站在講臺上演講，第一次是代表班級參加演講比賽，而這次是競選班委，此時此刻我很激動，也很緊張。班委是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一年級當過小組長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的.里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我的優點是：熱情開朗、熱愛集體、團結同學、自信能干，責任心強，擁有愛心。課外我喜歡一個人靜靜地看書，養成良好的閱讀習慣。

　　我的缺點是粗心大意，安全意識不強，有點小性子，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

　　假如我競成功當上班委，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，要是我當上班長以后，我要做班級里的火車頭，帶領大家上好每天的早自習。我還要做老師的小助手，當同學們遇到困難時，我會盡自己的能力去幫助你們。誰有不會的地方，我也會耐心提醒他，幫助他一起進步。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。如果我沒能競選上，我也不會失望，說明我還有些方面不夠好，我一定會改正自己，爭取下一次競選。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過＂不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務＂。

　　同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！