學(xué)雷鋒講文明樹新風(fēng)發(fā)言稿（精選3篇）
學(xué)雷鋒講文明樹新風(fēng)發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我叫耿皓，今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒，講文明，樹新風(fēng)》。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識(shí)；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。
然而，無(wú)論時(shí)空是如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素是沒(méi)有變的，那些人任何的時(shí)候都是在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
雷鋒感人的事跡有很多。一次，在火車站，雷鋒遇見一個(gè)老太太，不停的哭，雷鋒上前一問(wèn)，原來(lái)老太太出門探親，剛到這里，錢給弄丟了，雷鋒什么也沒(méi)有說(shuō)，把自己身上的錢都給了這位老太太，匆匆走了。
還有一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志，就是要繼續(xù)在新的歷史條件下學(xué)習(xí)他：愛憎分明的革命立場(chǎng)、言行一致的人生觀點(diǎn)、開拓進(jìn)取的工作作風(fēng)、團(tuán)結(jié)友愛的樂(lè)觀精神、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)意志、與時(shí)俱進(jìn)的歷史責(zé)任、無(wú)私奉獻(xiàn)的社會(huì)品德。
我們?cè)诠卉嚿蠟槔先俗屪瑢W(xué)生病時(shí)你為他（她）端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學(xué)，在放學(xué)路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進(jìn)垃圾桶……這不都是雷鋒的表現(xiàn)嗎？你做到了嗎？
有些人卻會(huì)令人感到陽(yáng)關(guān)般的溫暖，就比如說(shuō)在《感動(dòng)中國(guó)》里獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的那些人吧。他們總是無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)，不圖虛名地付出。他們雖然是平凡的人，但是做了這么偉大的事情。每當(dāng)我看到這一幕幕，我的心就不禁觸動(dòng)，心里總有說(shuō)不出來(lái)的感受，而眼前就會(huì)浮現(xiàn)出雷鋒的身影。我知道，他們不是為獲獎(jiǎng)而去做的，而是為感恩社會(huì)而去做的。從這些人身上，我總是能感到清泉那般得清爽，他們，就是我們生活中的楷模，就是真正的雷鋒！
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見一只蝴蝶被荊棘刺傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然；后來(lái)，蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧！我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想了想說(shuō)：“我希望快樂(lè)”，于是，仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了。后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是，力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們：我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，做一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，做一個(gè)有愛心的人；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長(zhǎng)，父母問(wèn)聲好，做一個(gè)懂禮貌的好孩子，這一切的一切都是學(xué)習(xí)雷鋒的具體表現(xiàn)，這一切，不僅僅是別人得到了快樂(lè)，你自己同樣也是快樂(lè)的。
在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被愛，被關(guān)懷的感覺(jué)是幸福的、甜蜜的、快樂(lè)的！相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊！只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛，我們的世界才能永遠(yuǎn)的充滿快樂(lè)！
同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴的小事做起，大家互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”。
謝謝大家！
學(xué)雷鋒講文明樹新風(fēng)發(fā)言稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家上午好。今天我的發(fā)言有兩個(gè)內(nèi)容：一是面對(duì)整頓月中出現(xiàn)的問(wèn)題，給同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求；二是代表老師們進(jìn)行表態(tài)。
本學(xué)期通過(guò)這次整頓月活動(dòng)，同學(xué)們的整個(gè)精神面貌有了可喜的變化，老師為你們的進(jìn)步感到高興；但也在整頓月活動(dòng)中出現(xiàn)了一些不和諧的音符，個(gè)別同學(xué)根本就沒(méi)有投入到整頓月的活動(dòng)中來(lái)，以致于不文明的事件還屢屢發(fā)生。
俗話說(shuō)，無(wú)規(guī)矩不成方圓。學(xué)校是一個(gè)家，班級(jí)也是一個(gè)家，這個(gè)家不同于你父母的家，當(dāng)你踏進(jìn)校園的那一刻，你就開始了一天的學(xué)校集體生活。集體生活是有規(guī)矩的，今天，我就要和同學(xué)們，談一談規(guī)矩，提一提要求。
第一、講究禮貌，儀表端莊。
說(shuō)一說(shuō)禮節(jié)。
剛才我們升國(guó)旗的時(shí)候，我們行的是注目禮，可見注目是一種禮節(jié)。許多同學(xué)見了老師真誠(chéng)地問(wèn)好，目光中充滿了誠(chéng)意；但有少數(shù)同學(xué)，說(shuō)完“老師好”一閃而過(guò)，老師還沒(méi)來(lái)得及看到你那迷人的眼睛，更不用說(shuō)燦爛的笑容了。還有同學(xué)把罵人當(dāng)成了一種習(xí)慣，這就是惡習(xí)。看一看外表清純的你，當(dāng)這些臟話從你嘴里出來(lái)的時(shí)候，你自己不覺(jué)得惡心嗎？讓我們一起抵制臟話，不要讓它侮辱了我們的耳朵。
說(shuō)一說(shuō)校服。
那我就要說(shuō)一說(shuō)老師天天掛在嘴邊的六個(gè)字“穿校服戴校牌”。其實(shí)，這六個(gè)字同學(xué)們做起來(lái)很簡(jiǎn)單很容易，但為什么還要老師一遍一遍地說(shuō)呢？就是因?yàn)橛猩俨糠滞瑢W(xué)根本就不想按照要求去做。是老師在和你過(guò)不去，還是你在和班規(guī)校紀(jì)過(guò)不去？有的同學(xué)，把校服當(dāng)秋衣穿，也有的同學(xué)進(jìn)了班級(jí)就脫校服，更有甚者就根本不穿校服。同學(xué)們，你知道這身校服意味著什么？它可能不時(shí)尚，但它能證明你是一個(gè)三中學(xué)子，這是你的驕傲！有多少學(xué)生由于各種原因沒(méi)有升入三中，留下終身遺憾，而你卻不加珍惜。還有的同學(xué)在校服上亂涂亂畫亂寫，你以為那是美嗎？今天我要告訴同學(xué)們，校服是你的第二張臉。
說(shuō)一說(shuō)發(fā)型裝束。
少數(shù)同學(xué)留著怪發(fā)型，還有人愛化妝。如果你要上舞臺(tái)，施展才藝，我要說(shuō)，你還不夠酷，還不夠張揚(yáng)，你比明星差遠(yuǎn)了。你看看古巨基豎起的頭發(fā)比臉還長(zhǎng)，你看看王菲的眼圈比熊貓還黑。你說(shuō)，你是哪一類呢？時(shí)刻記住，你的身份是學(xué)生，學(xué)生就得有個(gè)學(xué)生樣。個(gè)別女同學(xué)裝束成人化，成熟女性的美不用提前預(yù)約，它到時(shí)候自然就會(huì)來(lái)，你不要把你現(xiàn)在的美給丟了，年輕自然就是美。不合年齡的裝束，會(huì)成為別人的笑柄。
說(shuō)一說(shuō)精神面貌。
精神面貌是一個(gè)人內(nèi)在的體現(xiàn)，古人說(shuō)“征于色，發(fā)于聲，而后喻”，就是這個(gè)道理。我們常說(shuō)“坐有坐樣，站有站樣”。先說(shuō)“坐有坐樣”。老師站在講臺(tái)上辛苦講課的時(shí)候，你有沒(méi)有坐好，不需要你坐得倍兒直，因?yàn)槟菢拥脑挘还?jié)課下來(lái)你會(huì)很累，老師會(huì)心疼；但你也不能把腦袋放在桌子上，做白日夢(mèng)，也不能彎著腰鬼鬼祟祟在課桌下干其它的事情啊。再說(shuō)“站有站樣”。現(xiàn)在看看我們的身邊，誰(shuí)還沒(méi)有站的樣子。現(xiàn)在同學(xué)們邊聽我說(shuō)，邊學(xué)習(xí)站的樣子。兩腿并立，兩手下垂，把拳頭從袖子中露出來(lái)，昂首挺胸，面部要精神飽滿。對(duì)，這才是一個(gè)中學(xué)生的精神風(fēng)貌。
第二、豁達(dá)明理，充滿正氣。
最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)和老師發(fā)生沖突，雖是個(gè)別現(xiàn)象，但影響卻極其不好。首先值得肯定的是，你把老師看得很高尚，很神圣，所以你眼中容不得老師對(duì)你的一丁點(diǎn)兒失誤，甚至怒目相向。謝謝同學(xué)們對(duì)老師的信任。在這里，我和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)一位圣人孔子，他也是老師，他的許多名言富有哲理。但是，他還說(shuō)“糞土之墻不可圬也”。可見圣人也不是完美的人，可你為什么用完美的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求你的老師呢？想想老師為你的無(wú)私付出，豁達(dá)一些，老師會(huì)很感激你。
還有個(gè)別同學(xué)，為了雞毛蒜皮的小事在家里和父母爭(zhēng)吵，在學(xué)校和同學(xué)打架。學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)提多少，壞脾氣卻長(zhǎng)了不少。有同學(xué)會(huì)說(shuō)“我們處在青春叛逆期”。同學(xué)們，“叛逆”不是你犯錯(cuò)誤的理由，犯錯(cuò)誤是沒(méi)有理由的。這部分同學(xué)形成壞脾氣的原因，可能多數(shù)來(lái)自家庭：有的同學(xué)，單親，或多或少缺失親情；有的同學(xué)，父母不在身邊，疏于管理和溝通；有的同學(xué)，父母文化水平低，不懂得教育；有的同學(xué)，父母要求過(guò)于嚴(yán)格，行為過(guò)激等等。同學(xué)們，我們?nèi)魏稳藳](méi)有選擇出生的權(quán)力，沒(méi)有選擇家庭的權(quán)力，不要責(zé)怪你的父母；但走什么樣的人生道路，卻是你自己說(shuō)了算的。去過(guò)坊子實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)，想必記得一門課程——多米諾骨牌，一處失誤，全盤皆輸。及時(shí)遏制自己的錯(cuò)誤行為，不要再讓錯(cuò)誤的危害蔓延下去。
在這里，我想說(shuō)一說(shuō)手機(jī)。多數(shù)打架斗毆事件和手機(jī)有著密切聯(lián)系。現(xiàn)在學(xué)校里出臺(tái)了《手機(jī)管理規(guī)定》，每一項(xiàng)規(guī)定的出臺(tái)不是空穴來(lái)風(fēng)。我們沒(méi)有否認(rèn)手機(jī)的好處，但在學(xué)校里你不需要手機(jī)。你要給家里打電話，學(xué)校有磁卡電話，老師也會(huì)借給你手機(jī)，家長(zhǎng)聯(lián)系你可以打老師的手機(jī)。你要上學(xué)帶著手機(jī)干什么？有些同學(xué)幾乎是機(jī)不離手，在樓道里、在廁所里、在課堂上，滿腦子都是手機(jī)，你有心思學(xué)習(xí)嗎？那就是手機(jī)依賴綜合癥，是一種病態(tài)，是病就得治。
一個(gè)人懂得了該做什么不該做什么，就是明事理；只有明事理的學(xué)生，是才會(huì)一身正氣，才會(huì)有正能量。
第三、投入學(xué)習(xí)，提升自我。
同學(xué)們，“飽讀詩(shī)書氣自華”，上好每一節(jié)課，寫好每一次作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)試。老師沒(méi)有期待你們都考a，老師期待的是你們的自我提升。學(xué)科競(jìng)賽就要舉行，同學(xué)們何不利用這次機(jī)會(huì)拼上一把，來(lái)證明自己呢？當(dāng)然，能發(fā)到證書的可能是少數(shù)人，那你也可以，和期中考試自我比較，給自己在心里發(fā)一個(gè)大大的獎(jiǎng)狀。學(xué)習(xí)是自己的事，自己不努力，誰(shuí)都幫不了你。
作為老師，我們?cè)趪?yán)格要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該更加嚴(yán)格地高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己。
第一點(diǎn)，要勇于擔(dān)當(dāng)。
既然我們不管何種原因，選擇了老師這個(gè)行業(yè)，我們就應(yīng)該不能愧對(duì)“老師”這個(gè)稱呼。我們眼前的這兩千多名學(xué)生，這就意味著兩千多個(gè)家庭，四千多個(gè)家長(zhǎng)的希望啊。我們不能有絲毫懈怠，端正態(tài)度，承擔(dān)責(zé)任。一個(gè)好老師，不是因?yàn)槟憬塘硕嗌俣嗌俚膶W(xué)生，而是有多少多少的學(xué)生記著你的`好。
在學(xué)校里，做老師最辛苦的，莫過(guò)于班主任。既然我們既受了這份工作，就不能因?yàn)楣ぷ髦械姆N種困難，而降低自己班主任工作的標(biāo)準(zhǔn)，這是極不負(fù)責(zé)任的做法。從嚴(yán)要求，注重方法，我們的學(xué)生總有一天會(huì)理解你的良苦用心。我們所有老師沒(méi)有選擇學(xué)生的權(quán)力、沒(méi)有選擇家長(zhǎng)的權(quán)力，這些“沒(méi)有選擇的權(quán)力”，從某種角度上說(shuō)，就是緣份。希望我們師生共同珍惜這份緣份。
第二點(diǎn)，要敢做表率。
要求學(xué)生做到的，我們必須比學(xué)生做得更好，因?yàn)槲覀兪抢蠋煛Ｎ覀円髮W(xué)生聽好每一節(jié)課，那么我們就必須高質(zhì)量地上好每一節(jié)課；我們要求學(xué)生認(rèn)真完成每一次作業(yè)，那么我們就必須認(rèn)真仔細(xì)地批閱每一次作業(yè)；我們要求學(xué)生嚴(yán)肅地對(duì)待每一次考試，我們就必須對(duì)每一次考試做充分深入的分析；我們要求學(xué)生不遲到不早退，我們就必須早來(lái)晚走；我們要求學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，我們就必須敬業(yè)愛崗、不斷反思、不斷提高。
一句話：因?yàn)槲覀兪抢蠋煛?/p>
老師們、同學(xué)們，希望我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髋c學(xué)習(xí)中，用心去交流，用愛去感召。同學(xué)們，老師愿意用自己的肩膀，來(lái)搭建你通往成功的橋梁。你還猶豫什么？讓我們攜手，一起努力吧。
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)雷鋒講文明樹新風(fēng)發(fā)言稿 篇3
各位老師，同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是講文明，知榮辱。
清代思想家龔自珍說(shuō)：“士皆知恥，則國(guó)家永無(wú)恥矣；士不知恥，為國(guó)之大恥。”個(gè)體的榮辱、恥感，不只是人性的標(biāo)志，還關(guān)乎民族和國(guó)家。因此，小至個(gè)人，大至整個(gè)民族、國(guó)家和社會(huì)，樹立正確的榮辱觀，是十分重要的。學(xué)校把三月份定為文明月，就是讓我們知道什么是榮，什么是恥，而現(xiàn)在在我們的學(xué)校中卻出現(xiàn)了這樣一些不知恥鏡頭。
鏡頭一：無(wú)旁人時(shí)的教室里、學(xué)校的操場(chǎng)上、樓梯間，老師和同學(xué)偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不正常的親密的身影；在節(jié)假日，在校外有時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些經(jīng)常出雙入對(duì)的男女學(xué)生。
鏡頭二：食堂中有些同學(xué)不排隊(duì)，隨意插隊(duì)；上課鈴響了，有些同學(xué)依然在講話，影響課堂紀(jì)律；操場(chǎng)上有的同學(xué)還做出隨地小便這樣羞恥的事情。
鏡頭三：有的同學(xué)盲目攀比比學(xué)習(xí)用品，看誰(shuí)的文具高檔；比穿著，看誰(shuí)的衣服是名牌；比零用錢，看誰(shuí)身上帶的錢多，花錢大方；比誰(shuí)玩的瀟灑等等。
對(duì)于鏡頭一中早戀的同學(xué)，這些同學(xué)的行為，已經(jīng)越過(guò)作為一名高中生應(yīng)有的品行，嚴(yán)重污染了環(huán)境，損害了學(xué)校的形象。那些偷偷摸摸在黑暗中的同學(xué)，難道你們就沒(méi)有一點(diǎn)羞恥感嗎？你們沉浸在不確定的“朦朧之愛”中不能自拔，終究會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)了大好的學(xué)習(xí)時(shí)光而后悔終身。同學(xué)們，想一想你們自己，想一想你們的父母，想一想我們的學(xué)校。如果是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，毀了自己的前程，破壞了學(xué)校的風(fēng)氣，那么在未來(lái)高考后，怎樣面對(duì)自己不理想的成績(jī)，怎樣面對(duì)老師失望的眼神，面對(duì)父母遺憾的表情。
對(duì)于鏡頭二中不遵守秩序的同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)，每個(gè)人都期盼生活和學(xué)習(xí)的秩序井然，但良好的校園秩序不是自然存在的，它是全校師生共同維護(hù)的結(jié)果。公共場(chǎng)所最容易顯示出個(gè)人的文明禮貌程度，判斷一個(gè)人究竟是知禮講禮，還是粗俗無(wú)禮，最重要的就是觀察他在公共場(chǎng)所的禮儀行為。作為一名中學(xué)生，應(yīng)十分重視公共場(chǎng)所禮儀，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，維持公共秩序，以較高的禮儀水準(zhǔn)、良好的自我形象，對(duì)社會(huì)起示范作用。
對(duì)于鏡頭三盲目攀比的同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)，在忻州一中，衣服穿上名牌并不是榮，學(xué)習(xí)好才是榮，花錢多也不是榮，彎腰撿紙才是榮，身陷攀比的同學(xué)，要時(shí)時(shí)想著怎樣才能充分表現(xiàn)自己，挖空心思的去盲目追求時(shí)尚、品牌等等。這些盤算很耽誤時(shí)間，人的精力有限，這方面投入多了，學(xué)習(xí)的時(shí)間就要減少。
同學(xué)們，我們要嚴(yán)格要求自己，努力去應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起，懂得什么榮，什么是恥，積極改正做錯(cuò)的事情，明辨榮恥，我們?cè)撟龅氖虑檫�有很多；奮勇拼搏，青春無(wú)悔終會(huì)成為我們最驕傲地口號(hào)！
我的演講完畢，謝謝大家！