新教師的發(fā)言稿范文（精選34篇）
新教師的發(fā)言稿范文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們：
大家下午好！今天，對我們x市第二實驗小學來說，是一個特殊的、具有非凡意義的日子——一批新老教師在這里簽訂了“一幫一”結(jié)對子協(xié)議。今天，必將成為光輝的一頁載入二小史冊。
作為二小老師，我們欣喜地看到學校的發(fā)展一年更比一年好，學校在社會上的知名度也是一年更比一年高。這是因為我們有很好的辦學理念，有優(yōu)秀的領(lǐng)導班子，更有一批最出色的教師隊伍。幾年來，我校的一批青年教師在各級各類教學比賽中屢屢獲獎，這絕不是偶然的現(xiàn)象，這是對我校嚴格的教學管理，與時俱進的教學理念，創(chuàng)新教研的充分肯定。青年教師是學校的未來，因此學校對于青年教師的重視程度和期望值也更高一些。說到這兒，我不得不對在座的每一位年輕教師說一句：“真羨慕你們！在你們教學生涯剛剛起步的時候，就有人在注視著你們，關(guān)心著你們，攙扶著你們，你們是幸運的，更是幸福的。”
學校這次推選了一批有教學經(jīng)驗的教師作為新教師的“幫帶”教師，并簽訂了“幫帶”協(xié)議書，我有幸也在其中。剛才，當我在協(xié)議書上莊重地簽下自己的名字時，頓時感到一份沉甸甸的責任和壓力。是的，這“協(xié)議書”就是“責任書”。要想做好“傳、幫、帶”工作，“幫帶”教師首先要做到：言傳身教，率先垂范，在教學上，在師德上，在業(yè)務技能上都要做出表率作用。現(xiàn)在，我代表全體“幫帶”教師表個態(tài)：我們會將自己多年的工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗毫無保留地傳給新教師，在年輕教師遇到困難時一定給予他們真誠的關(guān)心與幫助，扶持他們走出困境。認真履行“幫帶”協(xié)議書的各項職責，從高從嚴要求新教師，使他們成為更優(yōu)秀的教師，為我校的新教師培養(yǎng)工作竭盡全力。
同時，我也想真誠的對年輕教師們說幾句知心話：
一、請熱愛我們的學校吧，因為這是你們成長的土壤。這里有代代相傳的敬業(yè)精神和奉獻精神，這里有與時懼進、開拓進取的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神，這里有用自己的信念和行動鑄就的苦干精神和實干精神。而這些精神定會化為你們前進的動力，化為你們生命的底色。
二、請熱愛學習吧，“三人行，必有我?guī)煛薄Ｄ銈兊膸煾挡⒉恢灰粋�，我們只是你們名義上的師傅。其實學校里的每一位老師都是你們的師傅，尤其是那些與你們共事的教師，無論年長的還是年輕的，他們都身懷絕技。他們中有些課上得非常好，有些教學經(jīng)驗豐富而有技巧，有些班主任工作扎實而有特色，他們都非常出色，他們中的每一個人都是你們學習的好榜樣。
三、請愛自己，勇敢的做你自己吧。你們可以學習前輩的經(jīng)驗，但不要奉若神明；你們可以學習名師的瀟灑，但不要刻意地模仿。你們要有自己獨立的思想，獨到的見解和獨特的風格，千萬不能丟失自己的個性，那是一個人惟一真正有價值的地方。愛你自己吧！拓展自我發(fā)展的空間吧！因為你們才是二小的未來，二小的希望。
其實，說句實在話，我們更應該向在座的年輕教師學習。他們身上有許多值得老教師學習的東西。他們對新事物的學習熱情與勁頭，他們在新的教育、教學理念與知識的掌握量上，他們在運用新的教育技術(shù)方面上，都比我們要強得多。他們有“小荷才露尖尖角”的嬌嫩與美麗，他們有旭日薄發(fā)的青春與活力，他們有“天下任我行”的灑脫與自在，他們更有“初生牛犢不怕虎”的魄力和勇氣。因此，在我看來，“幫帶”是相互的，學習更是相互的。真心的希望我們新、老教師能通過這次幫帶活動建立起真摯的友誼，相互信賴、相互幫助、攜手共進！讓我們比昨天更好，讓明天更美！
新教師的發(fā)言稿范文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
我叫，今天能代表新調(diào)入的老師在此發(fā)言，我感到非常榮幸，同時感謝學校領(lǐng)導給了我這樣的機會。
作為一個不是新教師的新教師，在之前的學校就聽說六中的教學成績非常的好，來到六中之后才知道，教學成績之所以好是因為這里有矜矜業(yè)業(yè)、誨人不倦的教師，有刻苦勤奮、積極向上的學生，能夠來到六中這個充滿生機與希望的校園任教，我感到我非常的幸運。簡單說一下我來到六中之后的一些感受。
充實，因為在這一個多月的每一天都可以說是在充實中度過的，“充實”是因為每一天都會有所得：備課、聽課，上課，每一天都會有收獲，每一天都感覺自己在進步。這要感謝在座的領(lǐng)導、同組的老師對我的關(guān)心和幫助。
認真，作為一名新調(diào)入教師，感受到六中的每一位教師對待工作的認真，對待學校教學中出現(xiàn)問題的認真，對待學生的認真，我深知這些都是我要學習的。
收獲，來到六中之后，我發(fā)現(xiàn)自己在教學中存在很多的不足之處，教學方法比較單一，教學觀念陳舊，但是在同組教師的幫助下，這些不足之處都在不斷的彌補，進步和收獲是每天伴隨著我的。
作為新調(diào)入的老師，特別是擔任初三畢業(yè)班的教師，自己身上的擔子很重，壓力也很大。因為我知道自己還有許多不足之處，有許多事情要做好，所以不斷的學習是我必須要做的。為了能夠順利優(yōu)秀的完成教學工作，在今后的工作中我將努力做到以下兩點：
一、我們學校有很多優(yōu)秀的教師，這為提高自己的教學水平提供了便利。我將以這些優(yōu)秀教師為榜樣，虛心向他們請教，認真學習他們的教學理念，先進的教學方法，不斷提升自己各方面的能力，同時根據(jù)自己的情況，探索出適合學生的教學方法，做到因材施教，有的放失。盡快適應新環(huán)境下的教學工作，爭取在最短時間內(nèi)讓自己的教學工作有較大的進步。
二、我會以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作，精心備好每一堂課，做到不充分備課不去教室。對待學生做到細心講解，耐心解答。教書育人是教師的天職，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，我會把更多的.責任感投入到我的工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光對待每一位學生，成為學生學習上、生活上的良師益友。
尊敬的學校領(lǐng)導，老師們，我一定不會辜負學校領(lǐng)導和老師的殷切希望,將全身心地投入到工作中去，用我們的奮斗和追求創(chuàng)造更優(yōu)異的成績；我堅信，在各位領(lǐng)導和老師的關(guān)懷下，我一定會迅速成熟起來，將以萬分的努力來學習、充實、完善自己，成為一名合格的、優(yōu)秀的六中教師！
最后，祝各位領(lǐng)導、老師們身體健康、工作愉快、家庭幸福！
新教師的發(fā)言稿范文 篇3
尊敬的、老師們、同學們：
大家好！
很高興能與大家在此相遇相聚，我想，這是冥冥中的一種緣分，注定我們將在20xx年金秋，聚首青山，攜手相行，一起揭開人生的新章。
此時此刻，站在這里代表在座的新教師發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐。因為短短幾天的接觸，我便見識了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩，也知道在座的每個人此時都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達每個人的，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會。但是我想，無論如何千差萬別，至少有一點，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此，請允許我抒發(fā)對教育的一點理解，以及對未來教學工作的些許思考。
首先，熱愛并尊重自己的選擇，對自己的選擇負責。
我想今天大家選擇教育這個行業(yè)都有各種不同的原因，但是無論何種原因，我們都將把這一職業(yè)選擇當做自己生命的一部分去熱愛。此時我們不敢也不想妄言對上或?qū)ο拢瑢W生或?qū)议L負責，但是我們可以堅定地宣言，對自己的選擇負責，對自己生命負責，我們將熱愛并尊重自己的選擇，并從此開始，朝著理想邁進。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛，我相信，只要抱著一顆熱愛、負責的心，我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
其次，教育的本質(zhì)在于育人。
韓愈說，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來，教育不僅要教，更要育。成才必先成人，開發(fā)學生的潛能，把學生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些，不僅要教師的引導，更需要教師的榜樣作用。古語云，為人師者，學高便可為師，身正方能為范。今后，我們將恪守自己的一言一行，因為我們不僅代表自己，更是無數(shù)學生的典范。
再次，進步的源泉在于勤。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學苦練，精益求精的故事。兩千年前的老子也說，天下大事必做于細，天下難事必做于易。我相信，機會永遠眷顧認真執(zhí)著的姿態(tài)，眷顧謙虛的心，眷顧勤奮務實的態(tài)度。
以上是我對以往工作的一點理解與，在未來的工作中，理論聯(lián)系實際，必將有更加切實的體會，更深刻的感悟。
展望未來，我們心懷憧憬與期許，同時也揣著忐忑與不安。當理想遭遇現(xiàn)實，青春蛻變成長，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是，不要怕，朝前走。我相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，放心去飛，勇敢去追，年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風雨磨礪之后，站在三尺講臺或是人生大舞臺上，會擁有一顆淡定、平和、充實的心。
這是一個挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程，從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經(jīng)驗為借鑒，開發(fā)自己的新大陸。我們之中，將誕生一代名師乃至教育家，這既是我們的理想，也是祝福，更是承諾。
最后，獻上對各位最誠摯的祝福。謝謝大家！
新教師的發(fā)言稿范文 篇4
尊敬的各位、各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我叫陳丹丹，很榮幸，我能夠作為新教師代表站在這里發(fā)言。首先，我代表新老師感謝學校給我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。我為能成為這個大家庭中的一員感到無比的高興和自豪。現(xiàn)在，請允許我代表全體新教師向各位、老師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最誠摯的祝福！并對可愛的新同學們表示最熱烈的歡迎！
未踏入茂峰，我就對茂峰有所了解。茂峰學校創(chuàng)辦以來，邁著堅實而穩(wěn)健的腳步，走過了十年歷程。十年來，全體茂峰同仁以昂揚的干勁和務實的，取得了許多驕人的成績！十年磨一劍，茂峰已初顯鋒芒！十年時間，茂峰向社會和學生家長交出了一份滿意的答卷。茂峰輝煌的過去令我們驕傲。除此之外，茂峰學校有著溫馨的校園氛圍、井然的工作秩序，還有校對師生無微不至的關(guān)懷。想到以后將在這里與老師們、同學們一起為理想和未來拼搏，倍感責任重大。這對于我們新教師來說，更意味著鞭策、責任和使命。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。我們年輕，我們渴望成長；我們年輕，我們豪情滿懷。當然，因為我們年輕，我們也有困惑，剛離開大學，工作經(jīng)驗不足，我們深感育人教書的道路上，還有很多路要走。但我們相信，有們無微不至的關(guān)懷，有老教師們的熱心幫助，我們一定能克服前進道路上的困難，超越自己，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。
在新的學期里吧，我們將本著“對學生負責，對學校負責的態(tài)度”嚴格要求自己：在教學上，我們將做到備課，認真上課，勤奮務實，虛心向老教師請教，站穩(wěn)課堂，提高課堂效率，爭取在最短的時間讓自己的教學工作步入正軌。
在工作中，我們將積極發(fā)揚“團結(jié)合作，敬業(yè)奉獻”的，愛崗敬業(yè)，勤肯工作，想學生之所想，急學生之所急。多聽課，多思考，為學校創(chuàng)建市一級示范學校貢獻自己的一份力量。
我們相信，我們一定不會辜負學校和老師們的期望，我們將以滿腔熱情投入到工作中去，將一片愛心奉獻給學生，在茂峰實現(xiàn)我們的人生價值。
最后，我代表新教師衷心地祝愿同學們健康成長，學有所成！祝愿各位、老師身體健康，工作順利！
祝愿我們的學校越來越好，越辦越輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家。
新教師的發(fā)言稿范文 篇5
九月金秋、同學們，無不浸透了老師們的心血與汗水，教師是橋，我們就會擁有快樂，我們會懂得去關(guān)心他人，難忘師恩！今天我國旗下講話的題目是――老師，是老師的目光在鼓勵，是多么光榮而崇高的稱號，飛往我們親愛的老師的心中；宏偉藍圖，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，每一份成功，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品，無不飽含著老師的辛勞和奉獻，您的光榮、創(chuàng)造，教師職業(yè)是無價的，哪一件不飽含老師的辛勞！古往今來、學者。
教師；傳遞文明，甘作人梯。有人把教師比做紅燭。
他們興教育人；擁有一顆感恩的心，筆尖耕耘桃李地，嘔心瀝血：老師，傳道、戰(zhàn)將，您好，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候。 老師，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿。
教師不是雕塑家。同學們、授業(yè)。
相信同學們多姿多彩的想法。解決疑難，是一個感恩的季節(jié)，都離不開老師的培養(yǎng)，是老師的人格在感召？新的紀錄、發(fā)明。
師者，最貼切的稱號，獻身教育；社會的每一點進步和更新，您好。教師職業(yè)是崇高的，我們的每一點進步，哪一個不是出自老師的培養(yǎng)，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，更是一個屬于教師的季節(jié)，先從老師的心中描繪，燃燒著自己！祝愿你們身心健康愉悅，她在謳歌一種燦爛的，一個普通的名字，讓鴻雁帶走我們的祝福，這是一個收獲的季節(jié)，無不來源于老師們的栽培與辛苦。
是老師的手在引導，明亮了別人。從入學的第一天開始，也許是集體為老師們開一個簡短晚會、解惑，我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節(jié)！ 教師節(jié)—————這是一個令人激動而神圣的日子，“老師”二字就是您最響亮，您的偉大。
在此，合家幸福美滿，多么神圣的字眼、豪杰，在教師節(jié)來臨之際，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光，啊！” 在新學期開始的時候，教師是帆，是老師的聲音在指正，您的崇高，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，擁有幸福，向辛勤培育我們的老師問好，您的艱辛。擁有一顆感恩的心，譜寫同一個心音，更重要的是，墨水澆開智慧花、塑造靈魂的職業(yè)。
新教師的發(fā)言稿范文 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！首先自我介紹一下：我叫，現(xiàn)任本校八年級9、10班語文。自從來到第Xx中學工作后，我得到了學校領(lǐng)導的關(guān)心和指導，同事們的幫助和支持，我為自己能夠加入這樣一個充滿希望和團結(jié)的集體而倍感自豪，我是幸運的，更是幸福的。今天站在這里，能夠代表新調(diào)入的老師在此發(fā)言，我的內(nèi)心非常激動，也感到無比榮幸，首先請允許我謹代表今年新調(diào)入第Xx中學的老師在這里道一聲：“謝謝，謝謝大家！”
作為一名新調(diào)入的老師，來到中工作這短短的一個多月里，感觸多多，收獲多多。在這里我無法用華麗的辭藻來描述我此時的心情，但是我想可以用下面的一句話足以概括，那便是：在充實中收獲著快樂，在平凡中收獲著感動。
我來到這個學校的每一天都可以說是在充實中度過的，“充實”是因為我們所做的每一件事情都會有所得：備課、上課、聽課，以及學校為我們教師盡可能多的提供的學習機會和成長平臺，讓我們從中鍛煉了自己的能力，及時找到自身存在的不足之處。來到語文組，給我感受最大的就是我們組老師風雨同舟，和睦相處，共同研討，親如一家；每位教師對待工作的刻苦上進，對待學生的耐心與寬容，等等的這些都需要我在今后的教學工作中不斷磨練、提高和完善，我被老師們的那種敬業(yè)和無私奉獻的精神所深深的打動，我覺得在中這個大家庭中，我的進步很快，改變也很大。在這里我要特別感謝我們整個語文組的老師對我的關(guān)心與幫助。
同時，我又感覺到在這里“工作是快樂的，工作中是有收獲的。”一走進學校大門，每當聽到學生們親切地向我問好的時候；每當發(fā)現(xiàn)孩子們在課堂上專心致志聽課的時候；每當看到孩子們在學習上取得一點點進步的時候；等等的這些都讓我在忙碌的工作中收獲著更多的快樂與感動。的確，作為一名教師，我們就應該用寬容的心態(tài)去對待學生的每一個過失，用期待的心情去等待學生的每一點進步，用欣賞的目光去關(guān)注學生的每一個閃光點，用喜悅的笑容去贊許學生的每一點成功，那么這時的我們一定會體會到那種苦盡甘來快樂的感覺。今后我仍將把青春奉獻、把愛心奉獻、把希望播種，繼續(xù)在這份平凡而又忙碌的工作中書寫著我們平凡而又美麗的教師人生。
尊敬的學校領(lǐng)導、老師，在此，我代表新調(diào)入的老師向大家保證：我們一定不會辜負學校對我們的殷切希望，我們一定會將全身心地投入到工作中去，用我們的奮進去追求第Xx中學更加美好的明天。“學高為師，身正為范，博學為本。”面對新學校、新環(huán)境，我們會盡快適應，虛心的向經(jīng)驗豐富的教師學習，不斷學習新的教育教學理念，嚴格要求自己，以身作則；我們愿傾盡我們的一切，本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取；立足于講臺，向課堂教學要質(zhì)量。我們一定會用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，踏踏實實的在教育這片土地上孜孜不倦的耕耘著，不言春作苦，我愿化作春泥更護花。
今天，我們是一棵棵教壇新苗，明天我們一定會長成參天大樹。誠然，前面要走的路不會一馬平川，但是我們堅信：學校的關(guān)懷就像是一縷春風，我可以自豪地說：“有學校領(lǐng)導在關(guān)注著我們，有熱情的同事在關(guān)心著我們，有教研組長和備課組長在攙扶著我們，我們是幸運的，更是幸福的，我們一定會迅速成熟起來，一定不會辜負學校領(lǐng)導和老師們的殷切期望，我們爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學工作步入正軌。我認為走進中，我們就是中的主人，作為中的主人，我們有責任和義務為中的發(fā)展涂上一筆艷麗的色彩！
光陰似箭，日月如梭，彈指間踏上教師這個工作崗位我已有十一個年頭了。回首十一年間所走過的道路，我感覺路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！愛心鋪就成功路，智慧沐浴新教壇，不管漫長的道路上荊棘叢生還是布滿沼澤，我都將一如既往，永不退縮。
親愛的老師們，“辛勤的園丁、渡人的小船、人類靈魂的工程師”等等這些都是人們對我們教師職業(yè)的贊譽。“以天心點燃燭光，引導人類走向光明”更道出了我們?yōu)槿藥煴淼纳袷ズ吐氊煛＜热晃覀兪墙處煟敲次覀兙鸵米约河邢薜膶W識，引導學生譜寫出青春的贊歌；既然我們是教師，那么我們就要愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯；既然我們是教師，那么我們就要做一輩子用愛心點燈的人，在照亮學生未來的同時，也輝煌自己的人生吧！
最后，我再次祝愿在座的各位領(lǐng)導、老師們身體健康！工作愉快！家庭幸福！萬事如意！
謝謝大家！
新教師的發(fā)言稿范文 篇7
尊敬的各位：
大家好！
在這秋風送爽的日子里，我們告別了快樂的暑假，回到了美麗的校園，又迎來了一個新的學期。很榮幸，我今天能夠代表新教師在這里發(fā)言。據(jù)我了解，白塔中學的
在新的學期里，作為新教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴為同學們服務。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。作為新教師我們要不斷地學習，甚至終生學習，不斷地完善自己，正如孔子所說的“學而不厭，誨人不倦”。愛是教育的前提，愛是教師的天職，我們時刻要以一顆赤誠的愛心對待學生和工作。
請同學們相信，我們會用起早貪黑，緊張忙碌的身影印證我們的責任；我們會用每一份
借此機會，也對同學們提出幾點希望：在校期間，我們要有良好的學習作風和明確的學習目標；我們應該勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識；在課余時間，我們應積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，同時也要熱愛勞動，積極參加學校開展的各項文體活動，參加社會實踐，豐富課余生活，使自己在各方面都得到相應的提高。
最后祝全體老師在新學期身體健康，工作順利，祝同學們快樂成長，學習進步，祝我們學校的發(fā)展更加輝煌！謝謝大家。
新教師的發(fā)言稿范文 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
金秋送爽、丹桂飄香，大家滿懷希望，帶著憧憬，懷著激動，攜著興奮,又重新回到了久別的校園。一起慶祝育學今秋的開學。
作為學的一員，我們感到無上榮光。因為育學有一個開拓進取、求真務實的領(lǐng)導班子，有一個優(yōu)秀的教師團隊。育學處處洋溢著青春的活力，有著勤奮、求實、創(chuàng)新的良好校風，我們每一個人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。
展望新的學期，是新的起點，是新的希望，是新的旅程！作為教師，我們早已做好了準備：學而不厭，不斷提高業(yè)務水平和業(yè)務素養(yǎng)，使自己在教育教學的崗位上不斷進步，不斷提高；我們會以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取；愛崗敬業(yè)，立足于講臺，向課堂教學要效率、要質(zhì)量；為人師表，樹立正確的思想，培養(yǎng)高尚的`情操，在辛勤耕耘的學校大舞臺上，做一名品、德、才、行優(yōu)秀的教師。
我們愿傾我們所能，全力以赴，去教育好每個學生。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想與榮譽都與學生連在了一起。同學們，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。我們愿在學生成長的道路上無私的撒播陽光雨露，為每一個學生的奮飛插上有力的翅膀，讓你們飛得更高，更遠。
同學們，學記錄下了你們的成長歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。育學的老師每時每刻都在用無私奉獻精神，期待著你們的全面發(fā)展，期待著你們的健康成長。
同學們，在新的學期，我也真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的理想，學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，自尊自愛，自律自強，養(yǎng)成良好的學習習慣，良好的生活習慣。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨！經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學習磨練的你們，會更加成熟、穩(wěn)重和自信。在新的學年里，我們心中更是充滿了期待：期待著下一個學年的累累碩果。
最后深深地祝福我們育學全體教師節(jié)日愉快！工作順利！身體健康！祝愿同學們在新的學年里學習進步，快樂成長！祝我們育學蒸蒸日上，燦爛輝煌！
謝謝大家！
新教師的發(fā)言稿范文 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天能夠作為教師代表在這里發(fā)言，真的倍感榮幸。
9月，對于學校，對于教師，對于在場的各位同學來說，都無疑是個激動人心的月份，秋季更是一個充滿希望收獲夢想的季節(jié)。告別了假期的安靜與沉寂，我們的校園又充滿了歡聲笑語。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，我們又開始了新的征程。在此，我代表全體教師歡迎同學們的歸來，更歡迎初一高一新同學加入外國語這個溫暖的大家庭！
就在今年6月，外國語的初三學生在中考中取得了非常優(yōu)異的成績，他們?yōu)槟感Ｔ鎏砹斯獠省②A得了榮譽。我覺得在場的每一位老師和同學都應該為他們感到驕傲和自豪。優(yōu)秀的成績來之不易，它是全校領(lǐng)導、師生、教職工共同努力的結(jié)果。然而成績又只屬于過去，未來要靠我們大家一起繼續(xù)奮斗拼搏，一起再鑄輝煌！
新的學期，新的起點，也是新的希望，新的征程。作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所能，全力以赴，教書育人。因為選擇了教師這個職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽都與你們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。新的學期里，我們將會繼續(xù)以校為家，以生為友，不斷地提高、完善自己，提升自己的教育教學水平。只有這樣，才能擔負起教師的使命，同時，對自己的選擇負責，對家長的殷切期望負責，對學生未來的生命質(zhì)量負責。
同學們，新學年緊張的學習生活從今天起就要開始了，你們準備好了嗎？一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想。有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正達到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。站在新的起點，開好頭至關(guān)重要。你們要有新的計劃、新的目標，希望你們盡快適應新的環(huán)境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。
同學們，學習是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學校為你們創(chuàng)造了優(yōu)良的學習條件和環(huán)境，又有那么多慈愛老師悉心教育和指導，只要你們刻苦努力，你們都能收獲屬于自己的那份成功。所以，拿出你們“天生我材必有用”的信心，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你們“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮。讓我們攜手同行，共同奮進。我相信成功一定會屬于我們，因為我們志存高遠，因為我們腳踏實地，因為我們惜時如金，因為我們持之以恒，因為我們無往不勝！
最后，祝愿老師們在新的學年里工作順利，身體安康；祝同學們學習進步，全面發(fā)展；祝愿外國語學校的明天更加燦爛輝煌！
新教師的發(fā)言稿范文 篇10
尊敬的校長、各位領(lǐng)導和各位同仁：
大家好!
我是x學院的教師。在此提前祝各位老師節(jié)日快樂!我要講有三點意思：榮幸，感謝，承諾！
1、榮幸
很榮幸能加入x大家庭。x大學是一所擁有優(yōu)良辦學傳統(tǒng)并取得了豐碩辦學成果的高校，多年來，x大學以其優(yōu)異的教學質(zhì)量、杰出的社會貢獻，贏得了社會的廣泛贊譽，一年比一年的錄取分數(shù)高就是最好的證明。x大學校園環(huán)境清幽雅致，學習學術(shù)氛圍濃厚，在“嚴謹、和諧、求實、創(chuàng)新”的環(huán)境里，我們真切感受到學院的包容、自由、創(chuàng)新與和諧。學院為我們提供了一個充滿活力的工作平臺，創(chuàng)造了一個互幫互助、其樂融融的生活環(huán)境，我為能成為這個大家庭的一員倍感榮幸和自豪，同時也會更加珍惜這個工作崗位。
2、感謝
感謝學校給我提供了一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自己風采的舞臺。在報到、工作等過程中，充分感受到了學校領(lǐng)導、同事的嚴謹和專業(yè)的態(tài)度、開放和包容的心態(tài)、熱情和耐心的服務。同時，學校對新教師周轉(zhuǎn)房安置、提供購買房源、課程安排盡量考慮新進教師的實際情況等舉措，也讓我們切實體會到學校對師資隊伍的重視。
3、承諾
作為x大學的新成員，除了盡快地適應新角色和新環(huán)境外，更會時刻謹記：學高為師，身正為范。我承諾在以后的教學科研工作中，以最誠懇的態(tài)度，最大的熱情投入到工作中，傳承發(fā)揚“至善窮理”精神，愛崗敬業(yè)，求實創(chuàng)新，真正成為學生的良師益友，做到教學業(yè)務合格、科研水平過硬和道德修養(yǎng)高尚，做一個真正的(大學)人。
謝謝大家!
新教師的發(fā)言稿范文 篇11
老師們：
首先，代表學校領(lǐng)導、代表全校教職員工，歡迎各位新同事。今天，大家坐在這里，就已經(jīng)是外國語學校這個大家庭的一員。外國語學校這個大家庭是和諧團結(jié)的大家庭，是相親相愛的大家庭，是腳踏實地的大家庭，更是全心全意謀劃事業(yè)發(fā)展、真心實意為學生成長服務的大家庭。各位新同事是外國語學校教師隊伍的新鮮血液和新生力量，更是學校持續(xù)快速發(fā)展和學生全面健康成長的基礎(chǔ)和希望。
為了使各位新同事盡快熟悉學校、盡快進入角色，下面我簡單地介紹一下學校的基本情況，并提出幾點希望和要求：
一、認清兩個形勢
一是當前慶外的發(fā)展形勢和整體教育發(fā)展對新教師的必然要求。在黑龍江省，教育走在了前列，我校又是黑龍江省特色教育的一大品牌。我們創(chuàng)辦的是一流名校，我們打造的是一流團隊，我們實施的是一流管理，我們倡行的經(jīng)典文化。每一位新教師要認真研讀學校的長遠發(fā)展規(guī)劃，迅速適應當前的發(fā)展形勢，努力成為學校高速發(fā)展的參與者、執(zhí)行者，甚至是引領(lǐng)者。爭做課程改革的探索者、優(yōu)秀文化的傳播者、雙語教學的實踐者。不僅要出色的完成本學科的教學工作，更要能勝任一門甚至多門拓展型課程。早出成績，早立新功。
二是社會角色的轉(zhuǎn)換與長遠職業(yè)規(guī)劃。你們要迅速適應從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換，站好崗位，調(diào)整心態(tài)，踢好頭三腳，打開新局面，盡快被學生和家長認可，享受教育的快樂。同時要有長遠的職業(yè)規(guī)劃，有成為名師名家的職業(yè)理想。一個成名教師，大體都要經(jīng)歷這樣幾個階段：教學適應階段、強化基本功階段、形成經(jīng)驗和技能階段、成長的“徘徊階段”，最后“成名、成家”。你們要從低起點做起，腳踏實地、謙虛謹慎、走好每一步，做好每一事，為自己蓄積能量，為學校貢獻力量。
二、堅守一個本色
堅守一個本色，即教師本色——高尚的師德。一個好教師，不僅要有學術(shù)上的影響力，而且更要有人格上的感召力。作為一名人民教師，要有崇高的使命感和責任感，本著對學生負責的態(tài)度去工作，始終把理想和信念鎖定在“把終生獻給人民教育事業(yè)”的崇高誓言上，落實在教書育人的一言一行中，為了學生成長默默耕耘。
同時，要努力擔當更大的社會責任。當老師就有責任把學生教育好、保護好、培養(yǎng)好。要以學生的安全為己任，學生的生命高于一切，保護學生是教師的天職；要以學生的成長為己任，時刻提醒自己，教師是學生的榜樣、模范，自己的一言一行都會對學生產(chǎn)生深遠的影響；要以家長的信任為己任，學校的生命力是以家長的信任為前提的。要以國家的需要為己任，只有從對國家、對民族負責的高度去認識，教育才能真正適應時代前進的要求，才能跟上教育改革的潮流。愛與責任是師德之魂。希望你們心藏關(guān)愛，肩負責任，走在教育的陽光大道上。
三、扮好五個角色
在慶外教師提靚工程中，我們提出慶外教師要有高尚的品德、世界的胸懷、淵博的學識、負責的行為、儒雅的氣質(zhì)、陽光的心態(tài)、創(chuàng)新的思維、合作的意識、奮進的豪情。要做到提靚九條，我希望新教師努力做好以下五種角色：
一是要做一名“行者”——行者無疆
在精彩365的畫冊年鑒中，武校長寄語全校師生的時候，有這樣一句話：我們一直在路上，精彩從未停止。做教師要用思想丈量學生的人生。讀萬卷書、行萬里路，交八方友。只有把自己始終放在奔跑的姿態(tài)上，才能時刻充滿激情，才能全面掌控信息，才能密切與學生聯(lián)系，才能科學做出決策。
二是要做一名“樂者”——樂者無憂
教師的職業(yè)快樂在理想達成的路途上：在于看到一張張學生的笑臉，在于看到一份份滿意的答卷，在于看到學生一天天的快樂成長，在于看到桃李滿天下。我們做的職業(yè)無以復制，因為我們可改變的不只是一個人，可能一家人，甚至是幾代人。我們樂觀學生則樂觀，我們豁達學生則豁達，我們胸懷天下學生則放眼世界，我們高瞻遠矚學生則海納百川。
三是要做一名“學者”——學者無限
首先解決向誰學的問題，包括幾大類：有經(jīng)驗的老教師、優(yōu)秀的同輩、甚至是學生，都可以達到教學相長的效果。其次是學習態(tài)度的問題，一要謙虛、二要真誠、三要學以致用。再就是學什么的問題。
第一，要學扎實的基本功
一名教師首先具備的基本功是普通話和三筆字，還應具有設(shè)計教學、組織教學、引導學生自學、及時反思、深入教研的專業(yè)基本功。所以說，教師既是演員又是主持人，又是詩人。
第二，要學完備的知識素養(yǎng)
可以概括為人文素養(yǎng)：學習掌握豐富的文化知識，上知天文，下知地理，在教學中得心應手。教育素養(yǎng)：積極倡導民主、合作、探究的學習方式。科學素養(yǎng)：教師對自然科學的某些知識掌握到相當?shù)纳疃群蛷V度，做到文理滲透、中外滲透、古今滲透。創(chuàng)新素養(yǎng)：營造民主寬松的學習環(huán)境和學習氛圍，培植自信心和主動意識，鼓勵獨立思考，合作學習，激活想像力和創(chuàng)新思維。信息素養(yǎng)：掌握一定的計算機網(wǎng)絡(luò)操作技能，學會使用常用的工具性軟件，開發(fā)和利用網(wǎng)上信息資源為教學服務。美學素養(yǎng)：以較高的美學素養(yǎng)去關(guān)注并培養(yǎng)學生的審美情趣。實踐素養(yǎng)：加強課程內(nèi)容與課外、與生活的聯(lián)系與溝通，變讀書、答問的單調(diào)形式為課堂上充盈多彩的實踐活動。讓學生動腦、動口、動手，讓討論、欣賞、評價進入課堂，使學生身臨其境地體會、學會、會學。
第三，要學完善的課程理念
外國語學校目前實施高效課堂工程，鼓勵學生多質(zhì)疑多反思，會預習會學習，教師成為合作者、引領(lǐng)者，達到課堂教學的大容量快節(jié)奏高效益。在日常教學中，要目光盯在課標上，方法用在預習上，功夫花在備課上，精力用在選題上，時間砸在課堂上，智慧用在講評上。根據(jù)學情，實施教學分層，努力做到低起點、多落點、高終點。使課堂教學變成學生生命的狂歡、知識的超市。進而達到100%升學，高質(zhì)量的培養(yǎng)國際化多元化的復合型人才。
四是要做一名“智者”——智者無惑
教學過程是學生知識構(gòu)建的過程，是師生人際關(guān)系融洽的過程，是人文關(guān)懷的傳遞過程，更是教師適時適事地調(diào)控教學進程的過程。這就需要教師要有機動靈活的人性化的教學機智。
第一、要培養(yǎng)靈動的教育智慧
現(xiàn)代教學論指出，教學過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程。在交往過程中能夠相互認同和理解，并在此基礎(chǔ)上形成共同的理解。具備了這一理念，才能提升你們的教育智慧，收到良好的教學效果，促進教學相長。
第二，要逐步形成鮮明的教學風格
教師的教學風格是一位教師教學藝術(shù)成熟的標志。要形成鮮明的教學風格，必須做到：對文本向深度挖掘，向橫向拓展；對學生知識水平適當把握，對課堂心理精細分析。教學內(nèi)容安排有序，課堂節(jié)奏調(diào)控有效，積極促進課堂生成。使深厚的素養(yǎng)與真摯的情感外化為優(yōu)雅恰當?shù)呐e止與自信自主的氣質(zhì)。課堂技能日趨嫻熟，教學信念更加堅定，見解力求深刻，使課堂教學凸顯個性化風格。形成自己獨特的教學風格，是一個艱苦而又長期的探索、實踐的過程。希望各位新教師潛下心來，俯下身去，堅持走風格化成長之路。
五是要做一名“讀者”——讀者無礙
要做一名優(yōu)秀的教師，就要養(yǎng)成“深度閱讀”的習慣。
要讀當下社會，緊跟時代步伐，與學生同步。要讀教育形勢，搶占新鮮資訊，與信息同行。要讀專業(yè)書籍，豐富職業(yè)素養(yǎng)，與教學相長。要讀班級學生，掌握學情學力，與智慧并肩。
各位新教師，善之本在教，教之本在師。你們面臨著前所未有的大好形勢，你們肩負著學校發(fā)展的重大使命，你們要認清形勢，提高成才愿望。外國語學校是一個高平臺，提高每個人入職起點；外國語學校是一個大舞臺，青年人的才華可以盡情施展。只要大家熱心教育，熱愛學校與學生，我們將不遺余力創(chuàng)設(shè)契機、搭建平臺，使你們脫穎而出，得償所愿。
新教師的發(fā)言稿范文 篇12
各位領(lǐng)導，老師們，同學們：
下午好！
當清晨的第一縷陽光照耀在我們古老而年輕的校園時，又一個充滿激情與挑戰(zhàn)的時段即將開始了！我們迎來了新的一天，迎來了一個新的學年！
三職高，在面對教育改革發(fā)展的新形勢，面對教育現(xiàn)代化建設(shè)的新機遇，新挑戰(zhàn)，加大了改革力度，全面推進教育現(xiàn)代化進程，創(chuàng)造了輝煌的成績，這是三職高幾代人用心血和智慧培育出的驕傲。學校在向特色學校發(fā)展，努力把我校辦成能適應時代需要的，在省內(nèi)同類學校中有較大影響力的現(xiàn)代化名校。我校擁有一支具有先進教育理論，高尚師德，樂于奉獻，具有相當教學技能和較強教育研究能力的教師隊伍。如今，我們?nèi)毟叱瘹馀畈粽羧丈希粚W校領(lǐng)導團結(jié)一心，開拓進取；教師敬業(yè)愛生，勤奮嚴謹；學生刻苦努力，文明懂禮。我們繼承傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，譜寫了"為學生的發(fā)展盡力，為學生的成功盡心"的三職高精神。
我們?yōu)樽约菏且幻毟呷硕罡凶院溃覀優(yōu)樽约涸谶@里工作，成長而感到幸運。因為我們擁有領(lǐng)導無微不至的關(guān)心和愛護，擁有廣大三職高學子真誠的愛戴和信任，擁有社會殷切的期望。我們沒有理由不勤奮，踏實地工作，沒有理由不樂于學習，勤于鉆研，沒有理由不用忠誠和熱情來抒寫三職高未來的詩篇。我們在心中刻著誓言：我們愛三職高，我們扎根三職高，我們一定會用自己的汗水和愛心去澆灌三職高的一草一木，用辛勞和智慧去培育三職高的一批又一批學子。作為一名教師，我們愿傾我所有，全力以赴，因為我們選擇了這個職業(yè)，也就選擇了奉獻，也就注定了我們的夢想與你們連在了一起，你們的進步就是我們的欣慰，你們的幸福就是我們的快樂。
總之，我們每一位老師都要用良好的師德和高尚的情操去感化學生；用廣博的知識和精湛的教學藝術(shù)去吸引學生；用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染學生；用得體的著裝和文明的舉止去塑造學生，使每一位學生都能在和諧的氛圍中健康成長。
親愛的同學們，你們準備好了嗎在打開新學期這本大書的扉頁時，每個人都要問一下自己：我有理想嗎我的理想是什么一個人有了明確的理想，就像漂泊在茫茫大海中的扁舟，終于找到了正確的航向；一個人有了美好的理想，就像風沙四起的荒漠中出現(xiàn)了一片綠洲；一個人有了遠大的理想，就像夢牽扯著生命的腳步，一路跋涉，萬水千山，赴湯蹈火。生命原來是理想的一架梯子，可以一直延伸到理想成真的那一刻，只要你永不放棄。
新學期開始了，我們帶著希望，又踏上了新的征程，也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為一段甜美的回憶，也許你昨天曾遭受打擊，也早已成為幾滴苦澀的淚水，忘記以前的成功與失敗，新的學期意味著新的起點，只要你肯拼搏，勝利永遠屬于你！
人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長一樣。你們的未來把握在自己的手中，愿你們都能做一個珍惜時間，勇攀高峰的人，以優(yōu)異的成績實現(xiàn)自己的理想。你們的父母在關(guān)注你們，我們的每一位老師都在祝福你們。
三職高的人是幸運的，我們趕上了良好的發(fā)展機遇，三職高的人是幸福的，我們生活在一個和諧的大家庭中，三職高的人是自信的，我們創(chuàng)造了三職高發(fā)展史上新的輝煌。讓我們攜起手來，為了三職高明天更加燦爛輝煌，去學習，去奮斗，去拼搏吧！
最后祝愿每一位同學學業(yè)進步，幸福快樂！祝愿各位領(lǐng)導，老師身體健康，工作順利！祝愿三職高的明天更加輝煌！
謝謝大家！
新教師的發(fā)言稿范文 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
伴著20xx北京奧運的喜慶，和著涼爽的秋風，我們相聚在美麗的校園，共同憧憬新學期美好的未來。首先，請允許我代表全體新教師向各位領(lǐng)導老師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福，對我們可愛的新同學表示最熱烈的歡迎！
來到實驗中學，我深刻地感受到，實驗中學是一所煥發(fā)著勃勃生機的學校。這里不僅有完善、先進的設(shè)施，優(yōu)美、寧靜的校園，還有敬業(yè)、奉獻的教師，勤奮、刻苦的同學，更有獨特、新穎、具有創(chuàng)新精神的教學理念。以人為本，學風嚴謹，使實驗中學生生不息，朝氣蓬勃；勤奮進取、教風扎實，優(yōu)異的教學質(zhì)量使實驗中學在社會上贏得廣泛的贊譽。
今天，能夠和18位新教師，450多名新同學共同成為實驗中學的一員，我感到非常的榮幸和自豪。
詩人汪國真說，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。作為一名新教師，我們會本著“對學生負責”的宗旨，嚴格要求自己，以飽滿的熱情投入到教學工作中，愛國守法，愛崗敬業(yè)；我們要真誠地對待每一個學生，獻出自己的一片愛心，關(guān)愛學生，教書育人；我們會虛心向老教師學習，學習他們深厚的涵養(yǎng)，精湛的教藝；我們要潛心鉆研，勇于創(chuàng)新，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，終身學習，為人師表！
有一種激情，叫做熱愛；有一種拼搏，叫做快樂；有一種堅持，叫做考驗；有一種幸福，叫做永遠。作為教師，應該把握住人生的每個環(huán)節(jié)，為成功學生、發(fā)展自己、強大學校、亮麗教育，作出努力和貢獻！
同學們，開學了，你們準備好了嗎？我想對各位同學說，你們面對的是一個高速發(fā)展，充滿競爭的世界，但挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力共存，希望你們從現(xiàn)在做起，珍惜時間，刻苦學習，追求卓越，勇于拼搏。人生絕非一番坦途，望你們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，不經(jīng)歷風雨，又怎能見彩虹。我們――你們的老師，將一路陪伴著你們，憂你們所憂、急你們所急、樂你們所樂。見證你們成長，幫助你們成功！
人生是一個圓，你播種什么，你將收獲什么。中學階段正是人生的播種季節(jié)，播下一個信念，你將收獲一種行動；播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一個習慣，你將收獲一種性格；播下一個性格，你將收獲一種命運。
老師們，同學們！新學期的航程已經(jīng)開始了！
曾經(jīng)的過去，不代表什么了
曾經(jīng)的成功，不意味什么了
新的開始，新的希望
與其羨慕別人，不如煥發(fā)激情，抖落塵土，輕松上路
昨日的夕陽雖然美麗，
但是今日的初陽更加輝煌。
讓我們把希望留給明天，
把行動留在今天！
最后，祝全校師生在新學期里收獲更多的成功和快樂！
新教師的發(fā)言稿范文 篇14
各位領(lǐng)導、老師，
大家好。我是X老師，來自湖南師范大學。今天，能夠在這里代表新教師發(fā)言，我很激動，但更多的是榮幸。X中學是全國十大民辦學校之一，也是三湘名校，能夠在這里任教我感到很自豪，感謝校領(lǐng)導給我們提供了人生的舞臺和實現(xiàn)價值的機會。在這里，我謹代表全體新教師向你們說聲：謝謝！
20xx年6月畢業(yè)后，我參加了X中學的招聘，在通過了重重考驗之后，有幸成為了X中學的一名老師，加入了這支優(yōu)秀的教師隊伍中，實現(xiàn)了自己的三尺講臺夢。初為人師的我，充滿了欣喜和期待。懷著一片丹心育桃李的愿望，開始了自己的工作。但是，工作的時候才發(fā)現(xiàn)當好人民教師是一件多么不容易的事情。剛開始工作就遇到了很多的困難，比如，上課時總會很緊張，課講不好進度跟不上，學生還有抵觸情緒等等。那時候，總覺得自己面對是山，而自己手里是把小鐵鍬，只能望洋興嘆。我相信許多新老師都有同樣的感受。但看到周圍上了年紀的老師都那么兢兢業(yè)業(yè)、不辭辛苦，我就又充滿了斗志，畢竟我們還年輕，有什么困難不能克服呢？有一支優(yōu)秀的教師隊伍。工作在這只隊伍里我感覺進步很快，因為這里的老師很博學，每次同他們交流我總能收獲很多東西，他們是我學習的榜樣；生活在這只隊伍里我感覺很幸福，因為這里的老師很無私很熱情，總在我最困難的時候關(guān)心我、幫助我，在我最沮喪的時候安慰我、鼓勵我。在這些老師的無私幫助下，我也開始慢慢適應現(xiàn)在的工作了。在這里我要感謝這些無私的老師們，是你們引領(lǐng)我向一名合格教師前進，謝謝你們！
特別感謝羅國民老師，肖義成老師，周海芝老師對我教學中的指導和幫助；感謝黃校長，周校長，劉校長，劉校，他們作為領(lǐng)導即以身作則一絲不茍的工作，又如兄長般和藹親切。感謝我的辦公室的同事們秦霞老師，周瑞梅老師，胡曙老師，劉丹老師……他們都是那么有愛、青春活力，幽默而敬業(yè)。當我因暫時不熟悉校園管理規(guī)章制度，當我在教學上還不能得心應手時，當我因語言的障礙時而遇到問題弄出尷尬和笑話，當我偶爾想家情緒低落時，老師、領(lǐng)導、朋友總是能夠十分的包容我，給我安慰和鼓勵，給我生活方面的關(guān)懷和照顧。讓我感受到了家一般的溫暖。如果工作比作我的戀人，那么是初戀，是我最美好珍貴的記憶。
風雨送春歸，飛雪迎春到，告別了短暫的寒假生活，我們迎來了春季學期。新學期，新的開始。在新的一年里，我希望我們?nèi)w新教師能夠相互學習、相互幫助、共同進步！最后，我代表全體新教師向校領(lǐng)導保證，新學期里我們一定全心全意工作，努力提高教學水平，我們將和學生們一起乘風破浪，盡顯風采。
我的發(fā)言完畢，謝 謝！
新教師的發(fā)言稿范文 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！很榮幸今天能作為新教師代表在此發(fā)言。
首先，請允許我代表新教師感謝各位領(lǐng)導對我們的熱切關(guān)懷，感謝各位老師對我們的熱忱幫助。
時間過得很快，去年這個時候跟x老師入職我們學院，兩個人一邊聽專業(yè)課一邊做行政秘書的工作，那段時間說實話還挺忙的，通過一學期兼職行政秘書工作，很快熟悉了學校工作的流程，也體會到行政事務不易，要求細心，耐心，有責任心，這里我向x老師致敬。
上個學期開始上課，作為新教師，在教育事業(yè)上是稚嫩的，缺乏教學經(jīng)驗，唯有認真?zhèn)湔n，沒課時候多聽老教師上課，虛心向老教師請教，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研，勤懇工作。不斷提升自己多方面的能力，做一名業(yè)務水平合格的教師。
今后教育事業(yè)上，還要做一名品德合格的教師。古人云：“學高僅能為師，身正方能為范”。一名優(yōu)秀的教師，不僅要有廣博的知識，更要有終身學習的意識和高尚的道德情懷。同時，要做一名有責任感的教師，以高度的責任感、嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答。
以上是我入職一年的心得與體會，最后祝愿各位老師：新學期工作順利，每天開心！
新教師的發(fā)言稿范文 篇16
尊敬的各位、各位老師：
上午好！
作為一名代課教師，踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任差班的語文教學工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。聽一些老教師說：“這個班如何不好”，其中有部分男生非常調(diào)皮，所以在管理上比較困難。特別是因為我是一名代課教師，初來乍到，總會有些同學表現(xiàn)出“不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。經(jīng)過細心的觀察和實踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學方式，那就是作為一名代課教師，對學生不應總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學生的不服，從而不愿聽教師的課。而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為學生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導。
教師育人，身正為范。在將近一年的工作中讓我認識自己的角色定位。不但是應該做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的教師。教師的職責是神圣的，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是教師應具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學的代課教師，當然更應該做到這一點。在職業(yè)活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關(guān)心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復自信，走我的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。
雖然這一年的時間并不長，可我的體會卻頗深。
1、認真?zhèn)湔n對教學十分重要。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。一開始每備一新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一課文，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多，而且似乎都很重要，但都講的話一方面課時不允許，另一方面突顯不出課文的重點。面對這么多的知識點，我應該如何取舍，而且應該如何安排組織才可以使整個課文得以連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問題。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，認真鉆研教材和教法，對照單元學習要求，找出重點、難點，并把各個知識點列出來按重要程度排列，進而組織安排上課的思路。同時，我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教師，經(jīng)她們一點撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了準備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學生的聽課的興趣。
2、重視課堂40分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的40分鐘，在教學的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心注意學生的反應，及時解答學生提出的問題，注意加強和學生的交流，以提高學生學習的積極性。
3、對成績較差的學生進行課后輔導。針對不同的后進生的具體情況，我制定了相應的計劃和目標，利用下午放學的時間，對這部分同學有計劃地進行課后輔導。我對他們經(jīng)常進行鼓勵，消除他們的自卑心理；有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強他們的自信心，提高他們的學習積極性。
4、多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝于言教，教師們從實踐中出來的教學方法和技巧，值得我認真用心學習和領(lǐng)會。聽有經(jīng)驗的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感。
作為一名代課教師，雖然不比正式教師上課那樣有水準，但是我有信心，我相信“勤能補拙”這句話，我會付出比別人多一倍，甚至幾倍的時間對待我的這份工作。相信我能行！
謝謝大家！
新教師的發(fā)言稿范文 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
非常開心此次能夠作為新教師代表在這里發(fā)言，在這一個歡快的節(jié)日里，我們所有人都笑容滿面，容光煥發(fā)。雖然已經(jīng)秋天了，但是在每個人的身上，我依舊能夠看到春天的存在。不管是孩子們，還是各位老師，我相信在學習和教育的道路上，我們一直都走在春天，走在鮮花滿地的路上。在這里，祝每一位老師節(jié)日快樂，也祝每一位孩子在今后的學習中取得更好的成績！
進入幼兒園教學的我，就好像走進了一個盛滿了希望的圣地。一直以來，我都希望自己能夠成為一名優(yōu)秀的教師，能夠帶領(lǐng)著更多的孩子走向更好的遠方，這是我的初心，也是支持我一直堅持下去的一道力量。現(xiàn)在我正式走進了自己的這個崗位，也有了自己的教學生活，我想，或許這就是我應該感到自豪的地方。
我開始了自己的理想事業(yè)，也在這份事業(yè)上扎了根，立下了誓言。相信今后的道路，我可以更好的走下去，我或許可以帶著一份赤誠之心，打破時間，打破枷鎖，去創(chuàng)造一個屬于我的小天地，為更多的孩子建立起一個保護罩，讓他們更加快樂的、自由的學習下去，成長下去。
還記得第一天來到幼兒園的時候，園長就跟我說或許我應該好好準備一下了，因為這條教師的道路是很長遠的，我必須要做好準備，也要做好決心。那一刻看著園長堅定的眼神，我突然就覺得自己被賦予了一道光榮，同時也背負上了一道責任。就這樣，我?guī)е豢隙ǖ淖孕藕蜎_勁，走上了這份神圣的事業(yè)，開啟了我精彩的一生。
我很愛這個崗位，我也愛班里的每一個孩子。或許人生就是這樣，每個人做出了選擇，就必定要跟著這個選擇前進。或許還有很多的東西我們不曾發(fā)覺，但是慢慢來，慢慢走，我們就會了解更多。去了解理想，去了解生活，了解事業(yè)，也了解自己的人生。我們會成為一個更加理性的人，會在理性的人生里留下自己美好的痕跡。
作為一名新教師，我知道自己肩上的責任是不能少的，同時我也清楚自己該怎么去走這一條路。現(xiàn)在我不足的地方還有很多，我會一步步去完善，向大家學習，慢慢的改善自己，建立更多的自信，在這條道路上更加堅定的努力下去，成長下去！
新教師的發(fā)言稿范文 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家下午好！
今天，我能夠代表新教師在這里發(fā)言，我感到無比的激動和榮幸，我為自己能加入六十六中這個充滿希望的集體，由一名學生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪，同時也深深的感受到了身上肩負的重大責任。
剛踏上教育工作崗位的我們，雖然對教育充滿著憧憬和熱情，卻也曾因為角色的轉(zhuǎn)換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學習。我們多么希望有一個人可以走到我們面前，微笑著說：“沒事，，我來教你！“很慶幸，在我們教育生涯剛剛起步開始的時候，學校就實行了”青藍幫扶“工程，為我們每位新教師配備了教學上的師傅，為我們每位新班主任配備了德育上的老師，盡可能的讓我們新老師少走彎路，在短時間內(nèi)熟悉教育教學業(yè)務，得到幫助，迅速成長。我們新教師深深體會到學校為我們搭建這個平臺的良苦用心。通過這種良性互動，是我們在教育教學的漫漫長路上能夠比較順利的得到指引，從而前進。誠心，精心是我們拜師學習的態(tài)度；勤學，勤問是我們拜師學習的方法；成長，成功是我們拜師學習的目的。在結(jié)對期間，我們定會虛心求教，刻苦學習，勤學多問，認真聽好指導老師的每一堂課，不斷提高自身水平。
我們相信，有領(lǐng)導在注視著我們，有同事在關(guān)心著我們，有師傅在攙扶著我們，我們是幸運的，更是幸福的，我們一定會迅速成長，在“三尺講臺上“上，實現(xiàn)人生價值。
新教師的發(fā)言稿范文 篇19
尊敬的各位校，老師，親愛的同學們：
大家好！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)迎來了明媚的春天，春天陽光明媚，春天萬物復蘇，而我們在這明媚的春天中迎來了嶄新的一個學期。我們的學校為我們了一個很好的學習環(huán)境，學校的設(shè)備齊全，老師優(yōu)秀，環(huán)境優(yōu)美，讓我們可以在這神圣的殿堂里茁壯，快樂的成長！
我們的學校是一所優(yōu)秀的學校（這里說一說你們學校的的一些獎項，這最好說的多一些），今天我們?yōu)椋ㄐＣ┒湴粒魈欤▽W校）將為我們驕傲！
我校的老師都是師資優(yōu)秀的老師，每一位老師都是非常優(yōu)秀的老師，他們的知識儲備很豐富，我們在學校與老師相處的時間，是非常長的，老師總是關(guān)心著我們，為我們著想。老師看待我們?nèi)缤创约旱暮⒆右粯樱覀儜撔拇嬉活w感恩的心，用優(yōu)異的成績來回報我們的老師。
作為初二的學生，我們應該更加努力的學習，為即將到來的初三生活打下堅實的基礎(chǔ)。初三的學哥學姐們，你們馬上就要迎來中考了，那將是你們?nèi)松械囊淮沃卮蟮霓D(zhuǎn)折點，在此我代表初一、初二的學生為你們祝福，希望學哥學姐們能在中考中展現(xiàn)己最優(yōu)秀的一面。初一的學弟學妹們，你們來到這所學校，雖然也只有短短的半年時間，但是我相信，你們會在以后的學習生活中，更好的了解這所學校，在這所學校中茁壯的成長。
最后，祝校，老師工作順利，身體健康。祝同學們能在新的一學期中，身體健康，學習進步，展示己最優(yōu)秀的一面，為校增添光彩！
新教師的發(fā)言稿范文 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的'同學們：
大家好。
今天我很高興能夠站在這里，代表剛剛走進XX中學的幾位新老師上臺發(fā)言。首先，我十分感謝XX中學能夠給予我們一個實現(xiàn)人生理想和展現(xiàn)個人風采的舞臺，我為能夠成為這里的一員而趕到驕傲和自豪。再者，作為中大家庭的新成員，我們經(jīng)歷了由學生到老師的角色轉(zhuǎn)換，那么在這場蛻變中，我們既期待憧憬，又感到任重而道遠。然而，我們都有一顆堅定的心去直面困難，迎接挑戰(zhàn)。
古人云：“學不可一日無師。”由此可見教師地位的重要性，而“學高為師，身正為范。”則體現(xiàn)出教師不僅需要有廣博的知識，不斷學習的意識，還要具備高尚的品德和情操，從而能夠在潛移默化中感染學生。教師在我的心中也不僅是一份單純的職業(yè)，而是值得我用一生去為之奮斗的光榮事業(yè)。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，我認為，要想當好老師，就應該不滿足于現(xiàn)狀，不止步于現(xiàn)在，用批判反思代替墨守成規(guī)，營造出嚴謹務實的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學能力，這對我們新晉的青年老師來講，更是要如此。
作為新教師，我們或許會經(jīng)驗不足，但這對我們而言，即是壓力更是動力。我們有信心，因為XX中學有這么多優(yōu)秀老師給我們做榜樣，希望前輩們?nèi)蘸罂梢远喽嘀更c。以你們深厚的涵養(yǎng)，豐富的學識，精湛的教藝，帶給我們更加厚實的滋養(yǎng)。我們會不斷進步，努力向你們看齊。同時也希望，我們的年輕，可以給教學工作帶來更多的活力。 “海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成為一名XX中學的新晉教師，
對我們而言，既是榮耀也是挑戰(zhàn)，在以后的工作中，我們會時刻堅定目標，嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生，以自己的熱誠投入到工作中去；把自己的一片愛心奉獻給學生，真誠的為每一個學生的成長和發(fā)展服務。讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。
最后，在今后的工作中，我們一定不會辜負學校領(lǐng)導和老師的殷切希望，將一腔熱血投入到工作，將一片愛心奉獻給學生。本著勤奮、向上、敬業(yè)、樂學的態(tài)度，用我們的奮斗和追求為學生創(chuàng)造更美好的明天，我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
新教師的發(fā)言稿范文 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是語文組新入職教師陸銘。秋風徐徐送來陣陣清涼，轉(zhuǎn)眼間新的學期即將開始。在這個特殊的日子里，我很激動能作為新教師代表在這里跟大家暢談，我也很榮幸能夠進入這樣一個溫暖的大家庭職教中心，請允許我代表全體新教師向各位領(lǐng)導、老師、同學們致以新學期最美好的祝愿和最誠摯的問候！
不久之前，我還是一名懵懂的學生，面對將來，不知所措；遙望前方，不知歸處。半年前，當我第一次踏入職教的大門，駐足東望，赫然發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)三個醒目的詞語鑲嵌在校門內(nèi)側(cè)，迎著朝霞，熠熠生輝，經(jīng)過進一步了解，我深知學校以創(chuàng)意、創(chuàng)新促創(chuàng)業(yè)，特色立校求發(fā)展的遠見目標。培養(yǎng)學生創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)，這種簡單實在的理念打動了我，正是這樣的氣質(zhì)吸引著我和職教走到了一起。
欲窮千里目，更上一層樓，經(jīng)歷了十年寒窗，層層選拔，我們成為了一名新教師，心里未免有些許沾沾自喜，然而駐足細察，卻發(fā)現(xiàn)這層樓上寫著到此如窮千里目，誰知才上一層樓，還有很多樓層等著我們?nèi)ヅ实恰膶W生到教師的身份轉(zhuǎn)變是登樓，教師專業(yè)的成長同樣是不斷的登樓。南宋思想家葉適曾經(jīng)說過：有彬老者，北游程氏師生間，得性命微旨，經(jīng)世大意，學生在成長，教師亦需與時俱進，學校就是我們?nèi)諒鸵蝗眨陱鸵荒甑某砷L土地。在這里我代表全體新教師鄭重承諾：我們將積極發(fā)揚苦干精神，不斷探究教育教學方法，虛心請教，勤懇鉆研，踏實肯干，爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學工作步入正軌，我們將帶著蓬勃向上的精神面貌和汲汲以求的態(tài)度為學校注入新的活力。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍，從今天起，同學們你們也是職教新的一員，你們將是職教的靚麗名片。作為一名職教學生，學校給了你們一片實現(xiàn)人生理想、展現(xiàn)自我的天空；作為一名職教學生，學校給了你們一片揚帆起航、放飛夢想的海洋。天空有多廣、海洋有多寬，需要你們自己的努力來決定。我們盼望著你們健康成長，我們期著你們的輝煌澆筑出職教的芬芳。
最后請允許我與所有新教師和同學共勉：從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經(jīng)驗為借鑒，開發(fā)自己的新大陸。愿職教幸福之樹常伴常隨。俱往矣，風流人物刻職教輝煌；看今朝，恰同學少年，風華正茂，共譜職教新篇章！
在接下來的日子里，請同學們注意做好防洪準備，我們的愛將會泛濫成災。
新教師的發(fā)言稿范文 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師、親愛的同學們：
大家早上好！很榮幸，我能夠代表新加盟澄邁中學的教師上臺發(fā)言。首先，我代表新老師感謝學校給我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。我們都為成為這個大家庭中的一員感到無比的高興和自豪。現(xiàn)在，請允許我代表全體新教師向各位領(lǐng)導、教師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最誠摯的祝福！并對可愛的新同學們表示最熱烈的歡迎！
澄邁中學有著優(yōu)良的傳統(tǒng)、溫馨的校園氛圍、井然的工作秩序，還有校領(lǐng)導無微不至的關(guān)懷。想到以后將在這里與許許多多的老師、同學們一起為理想和未來拼搏，倍感責任重大。這對于我們新教師來說，同時也意味著鞭策、責任和使命。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。我們年輕，我們渴望成長；我們年輕，我們豪情滿懷。當然，因為我們年輕，我們也有困惑，剛離開大學，工作經(jīng)驗不足，我們深感育人教書的道路上，還有很多路要走。但我們相信，有學校領(lǐng)導無微不至的關(guān)懷和老教師們的熱心幫助，我們一定克服前進道路上的困難，超越自己，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。
新教師代表發(fā)言稿5篇新教師代表發(fā)言稿5篇
在新的學期里吧，我們將本著“對學生負責，對學校負責的態(tài)度” 嚴格要求自己：在教學上，我們將做到精心備課，認真上課，踏實肯干，虛心向老教師請教，站穩(wěn)課堂，提高課堂效率，爭取在最短的時間讓自己的教學工作步入正軌。
在工作中，我們將積極發(fā)揚學校“團結(jié)敬業(yè)，奉獻爭先”的精神，愛崗敬業(yè)，勤肯工作，想學生之所想，急學生之所急。多聽課，多思考，為學校創(chuàng)建省一級示范學校貢獻自己的一份力量。
我們相信，我們一定不會辜負學校領(lǐng)導和老師們得期望，我們將一腔熱忱地投入到工作中去，將一片愛心奉獻給學生，實現(xiàn)我們的人生價值。
最后，我代表新教師衷心地祝愿同學們健康成長，學有所成！
祝愿各位老師身體健康，工作順利！
祝愿我們的學校越來越好，越辦越輝煌！
謝謝大家。
新教師的發(fā)言稿范文 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
上午好！
作為一名代課教師，踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任差班的語文教學工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。聽一些老教師說：“這個班如何不好”，其中有部分男生非常調(diào)皮，所以在管理上比較困難。特別是因為我是一名代課教師，初來乍到，總會有些同學表現(xiàn)出“不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。經(jīng)過細心的觀察和實踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學方式，那就是作為一名代課教師，對學生不應總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學生的不服，從而不愿聽教師的課。而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為學生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導。
教師育人，身正為范。在將近一年的工作中讓我認識自我的角色定位。不但是應該做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的教師。教師的職責是神圣的，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是教師應具備的美德，也是教師的.天職，作為一名小學的代課教師，當然更應該做到這一點。在職業(yè)活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關(guān)心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。
雖然這一年的時間并不長，可我的心得體會卻頗深。
1、認真?zhèn)湔n對教學十分重要。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。一開始每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇課文，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多，而且似乎都很重要，但都講的話一方面課時不允許，另一方面突顯不出課文的重點。面對這么多的知識點，我應該如何取舍，而且應該如何安排組織才可以使整個課文得以連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問題。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，認真鉆研教材和教法，對照單元學習要求，找出重點、難點，并把各個知識點列出來按重要程度排列，進而組織安排上課的思路。同時，我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教師，經(jīng)她們一點撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了準備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學生的聽課的興趣。
2、重視課堂40分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的40分鐘，在教學的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心注意學生的反應，及時解答學生提出的問題，注意加強和學生的交流，以提高學生學習的積極性。
3、對成績較差的學生進行課后輔導。針對不同的后進生的具體情況，我制定了相應的計劃和目標，利用下午放學的時間，對這部分同學有計劃地進行課后輔導。我對他們經(jīng)常進行鼓勵，消除他們的自卑心理；有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強他們的自信心，提高他們的學習積極性。
4、多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝于言教，教師們從實踐中總結(jié)出來的教學方法和技巧，值得我認真用心學習和領(lǐng)會。聽有經(jīng)驗的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感。
作為一名代課教師，雖然不比正式教師上課那樣有水準，但是我有信心，我相信“勤能補拙”這句話，我會付出比別人多一倍，甚至幾倍的時間對待我的這份工作。相信我能行！
謝謝大家！
新教師的發(fā)言稿范文 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是一名來自XX大學研究生支教團的成員，我叫孫妍。很榮幸，今天我能站在這里代表新教師講話。首先，我代表新教師感謝各位領(lǐng)導對我們的熱切關(guān)懷，感謝各位老師對我們的熱忱幫助，感謝各位同學對我們的熱情支持。
XX中學位于的發(fā)祥地，是XX鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的重要門戶。我們?yōu)槟軌虺蔀閄X中學大家庭中的一員而倍感驕傲與自豪。
古人說“學不可一日無師”這充分體現(xiàn)了教師的重要地位。“學高為師，身正為范”，這要求我們教師應具有高尚的道德情操，彰顯出一種強大的人格魅力。我們要成為學生的道德榜樣，教師在我們心中不再是一種單純的職業(yè)，而將成為我們今后人生為之不斷付出，努力奮斗的事業(yè)。
作為新教師，我們年輕、朝氣、充滿活力，這是我們的優(yōu)勢，然而我們?nèi)狈虒W經(jīng)驗。因此我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心地向各位有經(jīng)驗的老師請教，勤學多問。以誠心、耐心、細心的拜師態(tài)度，用勤學、勤問、勤看的拜師方法來提高教學水平，從而不斷的.完善自我，爭取早日成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。
在這里我代表新老師向領(lǐng)導和同學們承諾：我們一定會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取；立足講臺，課堂教學要效率要質(zhì)量；我們會繼續(xù)發(fā)揚大愛的精神，努力做到關(guān)心愛護每一個學生，以嚴導其行，以愛暖其心，做優(yōu)秀的學生成長導師，我們會虛心向資深教師學習，向自己的學生學習，不斷改進教學方法，力爭在新學期里取得優(yōu)異的成績！
最后祝所有老師身體健康、工作順利，祝同學們學業(yè)有成，前程似錦！祝我們XX中學的明天更加輝煌！
謝謝大家！
新教師的發(fā)言稿范文 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
我叫周平義，今天能代表新調(diào)入的老師在此發(fā)言，我感到非常榮幸，同時感謝學校領(lǐng)導給了我這樣的機會。
作為一個不是新教師的新教師，在之前的學校就聽說六中的教學成績非常的好，來到六中之后才知道，教學成績之所以好是因為這里有矜矜業(yè)業(yè)、誨人不倦的教師，有刻苦勤奮、積極向上的學生，能夠來到六中這個充滿生機與希望的校園任教，我感到我非常的幸運。簡單說一下我來到六中之后的一些感受。
充實，因為在這一個多月的每一天都可以說是在充實中度過的，“充實”是因為每一天都會有所得：備課、聽課，上課，每一天都會有收獲，每一天都感覺自己在進步。這要感謝在座的領(lǐng)導、同組的老師對我的關(guān)心和幫助。
認真，作為一名新調(diào)入教師，感受到六中的每一位教師對待工作的認真，對待學校教學中出現(xiàn)問題的認真，對待學生的認真，我深知這些都是我要學習的。
收獲，來到六中之后，我發(fā)現(xiàn)自己在教學中存在很多的不足之處，教學方法比較單一，教學觀念陳舊，但是在同組教師的幫助下，這些不足之處都在不斷的彌補，進步和收獲是每天伴隨著我的。
作為新調(diào)入的老師，特別是擔任初三畢業(yè)班的教師，自己身上的擔子很重，壓力也很大。因為我知道自己還有許多不足之處，有許多事情要做好，所以不斷的學習是我必須要做的。為了能夠順利優(yōu)秀的完成教學工作，在今后的工作中我將努力做到以下兩點：
一、我們學校有很多優(yōu)秀的教師，這為提高自己的教學水平提供了便利。我將以這些優(yōu)秀教師為榜樣，虛心向他們請教，認真學習他們的教學理念，先進的教學方法，不斷提升自己各方面的能力，同時根據(jù)自己的情況，探索出適合學生的教學方法，做到因材施教，有的放失。盡快適應新環(huán)境下的教學工作，爭取在最短時間內(nèi)讓自己的教學工作有較大的進步。
二、我會以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作，精心備好每一堂課，做到不充分備課不去教室。對待學生做到細心講解，耐心解答。教書育人是教師的天職，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，我會把更多的責任感投入到我的工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光對待每一位學生，成為學生學習上、生活上的良師益友。
尊敬的學校領(lǐng)導，老師們，我一定不會辜負學校領(lǐng)導和老師的殷切希望,將全身心地投入到工作中去，用我們的奮斗和追求創(chuàng)造更優(yōu)異的成績；我堅信，在各位領(lǐng)導和老師的關(guān)懷下，我一定會迅速成熟起來，將以萬分的努力來學習、充實、完善自己，成為一名合格的、優(yōu)秀的六中教師！
最后，祝各位領(lǐng)導、老師們身體健康、工作愉快、家庭幸福！
新教師的發(fā)言稿范文 篇26
尊敬的領(lǐng)導、老師們：
有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。實際上，兒童比花木要復雜的多，教師的工作比園丁的工作也復雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。
當我真正走上工作崗位時，我發(fā)現(xiàn)，我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光！雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”當我每次面對孩子們時，我感到神圣與自豪，因為我從事著綠葉的事業(yè)，我是人民教師！
然而，社會的發(fā)展和人性本身的弱點使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡，必然帶來精神的空虛，物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是長期的，揮之不去的。我為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱，我為自己無心再單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔時，我如夢初醒。他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地熱愛這個工作。因為，生命的意義遠不止于功利。“人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。
路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。多年的風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業(yè)，這個職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我，增強了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹林;終身之計，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)。
假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機會，讓你重新選擇，你會選擇什么職業(yè)?我一定會響亮地回答：教師——這個陽光底下最光輝的職業(yè)。因為這是我今生今世無悔無怨的選擇！雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因為，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著！我自豪，我是教師！我光榮，我是人民的教師！
謝謝大家！
新教師的發(fā)言稿范文 篇27
尊敬的校長、各位領(lǐng)導和各位同仁：
大家好!
我是X學院的教師。在此提前祝各位老師節(jié)日快樂!我要講有三點意思：榮幸，感謝，承諾
1、榮幸
很榮幸能加入X大家庭。X大學是一所擁有優(yōu)良辦學傳統(tǒng)并取得了豐碩辦學成果的高校，多年來，X大學以其優(yōu)異的教學質(zhì)量、杰出的社會貢獻，贏得了社會的廣泛贊譽，一年比一年的錄取分數(shù)高就是最好的證明。X大學校園環(huán)境清幽雅致，學習學術(shù)氛圍濃厚，在“嚴謹、和諧、求實、創(chuàng)新”的環(huán)境里，我們真切感受到學院的包容、自由、創(chuàng)新與和諧。學院為我們提供了一個充滿活力的工作平臺，創(chuàng)造了一個互幫互助、其樂融融的生活環(huán)境，我為能成為這個大家庭的一員倍感榮幸和自豪，同時也會更加珍惜這個工作崗位。
2、感謝
感謝學校給我提供了一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。在報到、工作等過程中，充分感受到了學校領(lǐng)導、同事的嚴謹和專業(yè)的態(tài)度、開放和包容的心態(tài)、熱情和耐心的服務。同時，學校對新教師周轉(zhuǎn)房安置、提供購買房源、課程安排盡量考慮新進教師的實際情況等舉措，也讓我們切實體會到學校對師資隊伍的重視。
3、承諾
作為X大學的新成員，除了盡快地適應新角色和新環(huán)境外，更會時刻謹記：學高為師，身正為范。我承諾在以后的教學科研工作中，以最誠懇的態(tài)度，最大的熱情投入到工作中，傳承發(fā)揚“至善窮理”精神，愛崗敬業(yè)，求實創(chuàng)新，真正成為學生的良師益友，做到教學業(yè)務合格、科研水平過硬和道德修養(yǎng)高尚，做一個真正的(大學)人。
謝謝大家!
新教師的發(fā)言稿范文 篇28
大家好：
今天我們召開全體教師會，標志著新的一學期開始了，學校各項工作即將全面展開。今天的會議主要內(nèi)容有三個方面：第一方面是傳達、貫徹、落實在校部召開的學期初工作會上的講話精神。第二方面是安排新學期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流。
我今天講三個方面：一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學期工作。
第一方面：關(guān)于收心一是我們教師要把心收回來，二是幫助學生把心收回來。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學伊始要根據(jù)學校安排的新工作認真考慮自己的工作目的，制定自己的。因為在工作中，缺失了目的，工作就會“模糊不清”；就會“無頭無序”；就會成為“穿新鞋走老路”；當然工作成績也就無優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學生把心收回來，各位教師要通過檢查學生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學生假期的“玩心、野心”，防止學生出現(xiàn)“開學綜合癥。”總之，在新的學期里無論你面對的什么樣的工作，一定要在開學前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來，我們的學生才能更快的把“心”收回來！
第二方面：20xx年學校工作的總體思路和要求。
在上級的引領(lǐng)下，通過大家的不斷努力學校在學校管理，教育教學，設(shè)施建立，環(huán)境美化等方面，都有了一定的變化也獲得了較好的成績。可以說，這些成績來之不易，是我們大家付出的汗水換來的，是我們大家精誠合作得來的。這就需要我們倍加珍惜。
20xx年對我們學校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源不斷上漲，學生多當然是好事，但無疑工作量就會加大。另外，高莊歸前衛(wèi)路小學，馮莊面臨拆遷，我校就成了最大的學校，以后無論各類檢查、迎檢，首當其沖就是大西良小學，這是無法防止的事實。所以我校將來任重道遠，但同樣也給教師們帶來新的機遇，參加各類比賽的時機大大增加。今明兩年是我校如何開展的轉(zhuǎn)折之處，我想“一所學校的成功表達不一定贏在生源的多少，而是贏在學校管理和質(zhì)量的進步”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步，拐好向精細管理，精細教育這個轉(zhuǎn)折點，全面提升我校辦學的程度。所以學校確定的開展目的是：生源不求多求精（精品），學校不求大求名（名校），開展不求快求品（品味）。我想遵循這個目的抓住機遇乘勢而上學校才能在將來開展中立于不敗之地。
第三方面：新學期開始了，學校將制訂工作要點，大家一定要認真落實，在此我著重強調(diào)幾點：
1、學校不是哪個人的，而是大家的。學校工作主要是通過教務、德育來執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的兩個主任對工作認真負責，個人素質(zhì)較高，管理也有一定程度。但不可否認，分開大家的支持與配合，學校的工作是無法出成績的，加之學校尚有不標準之處，在工作中大家習慣性多，隨意性大，所以，兩個主任要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路，把學校的方案、上級工作要求落到實處，干出成績。
2、進步團隊意識，強化執(zhí)行才能。人心齊、泰山移，團結(jié)就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學校工作，需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結(jié)，離不開互相的尊重，一個優(yōu)秀的教師，起居進退間都透著對自己、對別人、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重別人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主動細致。如今學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細里做。
第一、教育教學質(zhì)量是學校的生命線，教育教學質(zhì)量必需要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學生作為自己的工作根底、立身之本，試想，一位教師，假設(shè)連教學質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應該成為優(yōu)秀教師。
今年五年級調(diào)研考試工作是學校本學期工作的重中之重，任五年級課的全體教師，希望大家埋頭苦干把工作做實把教學抓實，爭取考出優(yōu)異的成績。我們其他班級教學成績也要更上一樓，本學期，各學校教師都做了部分調(diào)整，都要狠抓教學，我們只有三個學校，不進那么退。
有這樣一個寓言故事講給大家聽：兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你。”來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車，我養(yǎng)兩匹馬干什么？不如好好喂一匹馬，把另一匹馬賣掉算了！”其中蘊含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會有優(yōu)秀的學生和一流的學校——這已成為現(xiàn)代根底教育的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的`班主任，是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致表達。
第三、不斷加強自身學習，促進自身成長。我們處在一個時代在變，社會在變，教學內(nèi)容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上開展腳步而不落伍？如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學方法，以適應變化中的教學內(nèi)容和教育對象？只有不斷的學習充實自己，才是與時俱進的最好。一個人學習的步子是否堅實，了他行走的遠近，同理，一所學校是否注重學習，是否營造一個學習的氣氛，決定了學校的辦學程度和辦學方向。為了使我校可以適應社會轉(zhuǎn)型期的需要，同時，借鑒成功學校的經(jīng)歷，我建議，每位教師都建立一個自己的教育博客，全體教師必須參與。對于我們個人來說，通過網(wǎng)絡(luò)平臺記錄自己的教育故事、教學反思、教學設(shè)計、教學課件、教育感悟等，在進展知識梳理、理論考慮的同時，可以實現(xiàn)互相交流、智慧共享，積小智成大智，從而實現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模擬，而模擬便是成名成功的前奏。（好多明星都是靠模擬秀起家的）新學期送給大家“五會”與大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“五會”上多做點文章，即：會做人；會做事；會生活；會考慮、會感恩。會做人，生存的前提。一個寬容的人，大度的人，不怕繁忙的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人，一定是個成熟而快樂的人。會做事，業(yè)務好，生存的根底。多學習，多充電，多吸收（海綿一樣），多理論，把職業(yè)當成事業(yè)來做，體會享受工作的樂趣，體驗生命的過程，體驗中享受生命的價值。會生活，多一點“親情”意識，多一點“安康”意識。會考慮，生活離不開考慮，考慮帶來進步，考慮帶來收獲，有考慮才能成熟。
會感恩，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應該學會感恩學會珍惜。
在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人，要做一個心胸開闊的人，要做一個靜座常思己過，閑談莫論人非的人。“認真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。
新教師的發(fā)言稿范文 篇29
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
首先我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言！當我第一次跨進紅山小學的大門時，當我第一次看到這整潔美麗的校園時，當我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時，我就深深地喜歡上了這片土地。如今，能成為一名真正意義上的“紅山人”，能在這樣的校園里與各位老師，同學一起為自己的理想奮斗，我覺得非常榮幸。
記得以前常聽人說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當我懷著既激動又緊張的心情走進教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時發(fā)覺，原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上，我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責任重大。“學高為師，身正為范。”更是要求教師不僅需要廣博的知識，更要具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。站在如今的起點上，我感覺任重而道遠，需要我們孜孜不斷的追求和超越。
新的學期已經(jīng)開始，這對大家來說，都意味新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的向有經(jīng)驗的教師請教，勤學多問，以誠心，細心和耐心的態(tài)度，用勤學、勤問、勤看的方法，來實現(xiàn)自我的提高和完善。
老師們，同學們！新學期已經(jīng)開始，人生的新篇章已經(jīng)打開！我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：
第一句，教書育人是我的天職。
第二句，為人師表是我的本份。
第三句，終身學習、追求卓越是我的根本。
第四句，盡心盡責、服務學生是我的使命。
最后，我有幾句話想跟各位新老師共勉：初為人師，苦中多樂；立志從教，一生常樂！
謝謝大家！
新教師的發(fā)言稿范文 篇30
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！
在這習習清風送來陣陣清爽的日子里，我們告別了快樂的暑假，回到了美麗的校園，又迎來了一個新的學期。很榮幸，我今天能夠代表新教師在這里發(fā)言。如大家所了解的，無錫市港下中學創(chuàng)辦于1949年，有著悠久的辦學歷史和良好的社會聲譽，港下中學以“教育就是服務”為中心理念，以“為讓學生成才、家長放心、社會滿意，辦人民滿意的教育”為辦學宗旨，以“為把每個學生培養(yǎng)成為終身的學習者和對社會有貢獻的人、拓展發(fā)展空間”為培養(yǎng)目標;以“把校園建成詩情畫意的花園、愛心洋溢的家園、主動求知的樂園、全社會向往的精神家園”為建設(shè)目標，以“安全、質(zhì)量、和諧、發(fā)展”為管理目標。我們新教師有幸成為港下中學的一分子，內(nèi)心充滿著喜悅之情。
自從步入校門的第一天起，這里的一切感染著我們、鼓舞著我們。領(lǐng)導們勤勤懇懇，老同志們兢兢業(yè)業(yè)，同學們勤奮向上！我們新老師會毫不猶豫的以我們最大的熱情加入到這個團結(jié)、奮進的集體中來，共同建設(shè)我們的學校。
成為一名人民教師是我自小的理想，如今理想終于成為現(xiàn)實，更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責任重大。古人說：“學不可一日無師。”可見教師地位的重要性。“學高為師，身正為范。”要求教師不僅需要廣博的知識，樹立終身學習的意識，不斷提高自身專業(yè)水平，而且應具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè)，而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業(yè)。如今教育變革風起云涌，時代也在呼喚新的“愛彌爾”，呼喚著新型教師。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。教師要做教育家，不做教書匠;要做研究型，不做念經(jīng)型;要做專家型，不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應不斷學習、批判反思，營造出嚴謹務實的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學實踐能力！這將是我們不懈奮斗的目標！
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的像老教師請教，勤學多問，以誠心，細心和耐心的拜師態(tài)度。用勤學、勤問、勤看的拜師方法。來實現(xiàn)自我的提高和完善。
在新的學期里，作為新教師，我們早已做好準備，請同學們相信，我們會用起早貪黑，緊張忙碌的身影印證我們的責任;我們會用每一份精心的練習，每一堂精彩的講課詮釋著我們的責任;我們會用每一個關(guān)愛的眼神，每一句溫暖的話語升華著我們的責任;我們會用每一個同學的進步，每一個家長的口碑檢驗著我們的責任。
最后祝全體老師在新學期身體健康，工作順利，祝同學們快樂成長，學習進步，祝我們學校的發(fā)展更加輝煌！謝謝大家。
新教師的發(fā)言稿范文 篇31
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個秋風送爽的日子里，我們告別了快樂的暑假，回到了美麗的校園，又迎來了一個新的學期。
每當我走進校園、走上講臺，看到你們一張張稚嫩的臉龐時，都會想起我的童年和老師。我感到很高興，一畢業(yè)就能和這么多可愛的同學們一起學習，一起進步，一起成長。
作為新教師，我已經(jīng)做好準備做到“三心二意”：即責任心、愛心、耐心和做人誠實、做事樂意。并全心全意為同學們服務，想學生之所想，急學生之所急，愛護關(guān)心每一位學生。
俗話說：“學高為師，身正為范”。我將以先進的教育教學理念為指導，刻苦鉆研，虛心向老教師請教，學習他們深厚的涵養(yǎng)，豐富的知識和精湛的教藝；認真鉆研教材、教法和學法；認真?zhèn)湔n、聽課、上課，爭取在最短的時間內(nèi)站穩(wěn)講臺，盡早成為合格教師，優(yōu)秀教師，杰出教師。同時，我將不斷積累經(jīng)驗，勤懇工作。
通過這一個星期的工作，我感覺到我們的學校很有潛力，我們的領(lǐng)導很有魄力，我們的老師很有能力，而我們的同學們則很有活力。我相信，我們學校一定會蒸蒸日上，我們的同學們一定會大有前途。只是，這需要我們彼此的信任，需要我們共同努力與拼搏。
最后，在教師節(jié)和中秋節(jié)即將來臨之際，我衷心的祝愿我們的領(lǐng)導和全校教師節(jié)日快樂，工作順利，身體健康。
新教師的發(fā)言稿范文 篇32
各位領(lǐng)導、老師：
從教一個半學期以來，在學校的領(lǐng)導和眾多老師的幫助下，漸漸地適應這里的環(huán)境，教學經(jīng)驗是談不上的，這里只權(quán)且談一談我從教以來學習的一些體會，無論在那個環(huán)境，我覺得學習始終時最重要的。從大學課堂出來，走進中學的課堂。說真的有一些手足無措的感覺，面對一群活潑亂跳動的學生，第一次面對那么多對充滿期待的眼睛，我感到緊張，同時感覺到自己責任的重大和壓力。在講臺上，前幾個星期甚至經(jīng)常出現(xiàn)語無倫次的尷尬場面，盡管我精心地備了課，這時候是學生和我的指導老師給了我動力和異常大的幫助。
一、向?qū)W生學習。人人都說老師是要有耐心的，我覺得懂事的學生也是有耐心。學生知道我這個剛出道的毛驢，敢于也樂于和我接近，但是我開始那段時間給他們上的課確實使他們失望，我曾經(jīng)也很懊惱，但從他們帶有鼓勵的眼神中，我看到那份體諒，那份寬容和那份耐心，尤其是他們在日記對我說的心里話，使深深地感動。我知道課上的效果不好，我經(jīng)常去問他們的意見，詢問他們覺得怎樣教才更加令他們更容易接受，他們真的提很多非常值得借鑒的方法。
二、向老師學習。經(jīng)驗就是財富，雖說這東西不能照搬，但善于借鑒往往能事半功倍。站在講臺上才覺得自己的簡陋，而學校提倡的多聽課真的非常好，說真的我每聽一節(jié)課都有一種啟示，都有收獲，包括教學的方法，教案設(shè)計，課堂組織，學生調(diào)動，練習安排，作業(yè)的布置，可以知道課原來可以這樣上。我聽過莫老師，王曉陽老師的課，他們投入和疾馳有度的教學給我很大的啟發(fā)，尤其是看了王老師的教案，才真正懂得教案原來可以寫得這么工整、詳細、有條不紊、思路清晰。上學期上了匯報課，我曾認真地聽了何校、鄧校等好幾位老師的意見，他們給我提出非常中肯的意見，我開始懂得揚長避短在教學上的使用，《水調(diào)歌頭》本來是一首意境優(yōu)美的意蘊豐富的詞，卻給我知識性的肢解了，美感蕩然無存。吸取這些教訓，慢慢地在教學上有所改善。
三、向現(xiàn)代信息絡(luò)真是好東西，我記得歐陽校長說過這樣一句話，我受益匪淺，他說老師尤其是年輕老師要充分現(xiàn)代化的信息資源。對我這樣剛畢業(yè)出來的老師，無論是理論還是實際操作的經(jīng)驗都相當缺乏，而網(wǎng)上卻提供眾多有經(jīng)驗老師的成功的經(jīng)驗，失敗的教訓，甚至細到如何指導學生的每一個步驟，怎樣指導學生的課外閱讀，怎樣寫日記，搞什么樣的活動激發(fā)學生讀書學習的興趣，很多很多。這對我來說確實是一個不可缺少的一個老師。而網(wǎng)上一些好的資源也可以給學生看看學學。舉個例子，對于語文老師來說，特別像我這樣教起點年紀的，學生平時的交流主要又用方言，朗讀是必不可少的。我知道就我這朗誦水平范讀可能會害了學生，我們古人就知道，人能順利地渡過河，是“善假于物”罷，于是我更多地利用現(xiàn)代化的媒體資料，用人家的范讀，在加上適當?shù)闹笇В瑢W生還學的像模像樣的。
總的來說，經(jīng)過一個半學期的實踐，在各位老師的指導和幫助下，雖然有過困惑有過挫折，也有過領(lǐng)悟。上個星期，指導老師王老師聽了我的一節(jié)課，說我上課從容多了，同時也指出我的需要改進的地方在調(diào)動學生時仍有待提高。確實，需要學習的路還很長，我想多方面學學，我想會更快更好地適應教師。謝謝大家。
新教師的發(fā)言稿范文 篇33
尊敬的各位、各位老師、親愛的同學們：
大家好！九月，對于學校，對于教師，是個激動人心的季節(jié)，因為它是個收獲的季節(jié)。更是一個充滿希望的金色的季節(jié)。告別了假期的安靜與沉寂，我們的校園又充滿了歡聲笑語。在此，我代表全體教師迎接同學們的歸來，歡迎初一新同學加入我們河陽中學這個溫暖的大家庭。
同學們，新學年緊張的學習生活從今天起就要開始了，你們準備好了嗎？一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到會當凌絕頂，一覽眾山小的境界。
站在新學期的起點上，起好步，開好頭至關(guān)重要。你們就要有新的計劃、新的目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，一定要樹立信心，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。同學們，學習是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學習條件和環(huán)境，又有那么多慈愛老師悉心教育和指導，只要我們每一位同學刻苦努力，我們都能收獲屬于自己的那份成功。
新的學期，新的起點，也是新的希望，新的征程！作為教師，我們早已做好準備，因為選擇了教師這個職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽都與你們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。讓我們攜手同行，共同奮進。我相信：成功一定會屬于我們，因為我們志存高遠，因為我們腳踏實地，因為我們惜時如金，因為我們持之以恒。
最后，讓我們一起祝愿我們的老師在新的學年里工作順利，身體安康。祝愿我們的同學學習進步，全面發(fā)展。祝愿我們河陽中學的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家
新教師的發(fā)言稿范文 篇34
尊敬的各位、教師們：
大家好！
今天，我很榮幸，能夠作為新教師代表上臺發(fā)言，心中感到無比激動。學校為我們新教師創(chuàng)造了一個發(fā)展的平臺，選派優(yōu)秀教師指導我們的教學以及班主任工作，這對于我們無疑是一個最好的學習成長的機會。在此，我謹代表全體新教師向?qū)W校各級表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的老教師們致以最崇高的敬意。
學校，是育人的搖籃，教師，作為學校教育的工作者，肩負著重大的責任和使命。在業(yè)務水平、教學經(jīng)驗、班級管理等方面，我深知與老教師之間的差距。為了盡快達到科學、嚴謹、生動、新穎的`教風，我們需要在老教師的帶領(lǐng)下，盡快成熟，盡快完善。
因此，我代表新教師保證：
第一，樹榜樣，立旗幟。老教師們就是我們新教師的榜樣，就是引領(lǐng)我們前進的旗幟，我們要向他們學習精湛的業(yè)務水平，豐富的教學經(jīng)驗，有效的班級管理。通過不斷地聽老教師們上課，請老教師們來自己的課堂聽課，聽取他們對課堂的意見和看法，努力向他們靠攏。在今后的教學工作中，我們定會勤學多問，邊學習、邊反思、邊，盡快勝任教師這份職業(yè)，盡快蛻變成一名合格的中學教師。
第二，低姿態(tài)，高要求。我們要在自己的工作崗位上，嚴格要求自己。俗話說，師傅領(lǐng)進門，修行在個人。我們一定要端正態(tài)度，不能用新教師的身份來包容自己的懶惰，我們要堅持多聽課，多備課，多開課，聽課要范圍廣，備課要多角度，開課要有反饋。我們要在老教師的指導下，盡快形成自己的教學風格，盡快養(yǎng)成良好的教學習慣。
第三，多學習，多參與。鉆研教材，學習教學大綱，課程標準，提高自身業(yè)務水平；鉆研學生，懂得學生心理，感情，成為學生愛戴老師；鉆研課堂，講究課堂藝術(shù)，班級氛圍，建立和諧師生關(guān)系。我們要積極進行課題的申報與研究，主動撰寫教育論文、教學體會，參與學校開展的各項活動，盡快適應城中，盡快融入城中。
天空蔚藍任鳥飛，大漠雄鷹展翅起。相信，在城中這個絢爛多彩的舞臺上，我們新教師，將會邁出堅實的一步，將會給城中的發(fā)展帶來新的活力，新的生命力，我們一定不會辜負學校的期望和教師們的希望，為城中的教育事業(yè)奉獻自己的青春和熱血。
謝謝大家！