想競選班長的發言稿（精選35篇）

想競選班長的發言稿 篇1

　　各位教師、親愛的同學們：

　　我們好！

　　我是五（1）班的王爔儀。“爔”的意思是“陽光”，“儀”便是“禮儀”，父母期望我是一個陽光的懂禮儀的女孩，也期望我做一個有責任心、干事仔細、有上進心的人。

　　在父母和教師的鼓舞和教訓下，這五年的學習日子我過得高興并充分。我的喜好十分廣泛，特別喜愛畫畫，屢次在全國性的繪畫競賽中榮獲特金獎；我還喜愛看書，家里的四個書櫥被塞得滿滿當當。在這五年里，我每個學期都是校園里的“三好學生”、“四好少年”，在班級里連任英語課代表，還安排過一次班級辯論會。

　　我清楚地理解：“典范的力氣是無量的”這個道理，什么事都要自己帶好頭，把典范的效果發揮出來。假如我擔任了班長，我一定會以活躍的心態去完結每一個使命，不讓自己有半點遷延，在同學們心中建立威信。我將嚴格管理班級的學習紀律，讓我們有杰出的學習環境，一起也會活躍幫忙教師展開各項活動，大到才藝扮演，小到出手抄報、黑板報，我都會仔細負責地完結。有句話叫“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我想，我需求一個大空間來把自己的才調悉數展示出來，站到更高的方位去發揮更大的效果。我期望能為同學們多做一些工作，讓自己的學習日子愈加充分。

　　今日，我充溢自傲地參與這次競選，期望能擔任班長這個職務。我假如能當上班長，一定會發揮自己的優勢，盡職盡責，把我們班營形成一個溫暖的'我們庭。期望教師、同學們大力支持我，為我投上崇高的一票，謝謝我們！

想競選班長的發言稿 篇2

　　同學們，學姐學長：

　　今天，我想用大聲讀出這篇稿子給你們也給自己一個答案。

　　時光飛逝，轉眼，我在92班這個大家庭里已經過了一年。這匆匆的一年，我和在座的每一位一樣，有挫折，有磨礪，有成長，也有驚喜。吸取上一年的經驗，這次競選我孤注一擲，目標只有一個：班長。

　　正如大家所知，我從來都是班上普普通通的一員，GPA不是最高的，處事不是最好的，神經是有點大條的，唱歌也會忘詞的。但有一點希望大家肯定的是：我一直在努力著。努力做一個正直公正的人，努力做一個踏實勤勞的人，努力做一個熱情可愛的人。

　　在這里，我要真誠地對這一年里和我爭執的人道個歉，因為我的幼稚和任性讓你們煩擾了，但同時也要謝謝你們，真誠地幫助我成長，對我的寬容和理解。我會在以后的任期里注意自己的言行，虛心接受批評，認真傾聽建議。

　　如果我上任了，為了增進班級同學間友誼，建立屬于我們自己的班級文化，我會堅持實施兩項任務：1.是寫班級日記，按學號輪排，大家可以通過自己的筆記錄屬于92班的歷史。班級日記也可以增進同學之間的交流，什么搞笑的郁悶的事都可以寫上去，大家也可以將心比心，互相理解了。2。我會盡量組織每月至少一次的班聚，大家一起去踏踏親，看看動物，爬爬山，一起看一部電影，保證大家玩的開心，學的順心。

　　正如學長學姐所說的：每天堅持2個小時留給學習，在大學就足夠了，我會把這些活動安排在周末相對固定的時間，也相信這些活動可以幫助大家放松神經。

　　如果我當了班長，班委一定不太好過，因為我會明確分工，絕不袒護，按勞分賞。

　　如果我當上了班長，班委一定很開心，因為我會給你足夠空間，提供你所有竟可能的幫助，讓你出色地完成任務，升華自我。

　　如果我當上了班長，同學們會多一條解決問題的渠道，我會耐心傾聽，認真落實。

　　如果我當上班長，我會讓你們不再孤軍奮戰，不再寂寞里胡思亂想，讓我們凝聚92班每個人的力量，讓我們共同成長

　　我堅信，一年后，我們會為自己是92班的一員感到驕傲，92班也會因為有你們而感到自豪！

想競選班長的發言稿 篇3

　　親愛的同學們，敬愛的老師們：

　　大家好！

　　我是六一集體中的一名份子，為了班級的光明前途，為了班級中的美好未來，當然需要一名領頭人，老師是煩惱的。而為了讓班級充滿活躍向上的氣氛，需要一名班長！沒錯，我今天要競選的班干部是班長！

　　班長，一班之長。是學習中的佼佼者，幫助后進生重拾信心，是班級中的尖子生，讓尖子生對自己的未來更加期待向往！班長會讓發生矛盾的同學和好為初，班長會讓同學們的成績更加優異，班長的責任，就是讓同學們處在良好的教室環境中學習，班長的用處，就是讓同學們用處于在迎接一個美好的未來的狀態。班長不只是老師得力的助手，還是建立同學們友好相處之間的橋梁！

　　我之所以競選班長，是想給自己更大的挑戰。不想當班長的學生可不是好學生，我在六一班中算不上特別優秀，但如果你們肯相信我，我一定會拼盡全力！絕不向困難低頭！如果我能成功，我一定會讓大家在學校歡快的學習，我會新制定幾條規則：我會安排尖子生與后進生互相交流交流，好讓尖子生好好幫助他們，教他們怎樣堅強，面對挫折好好學習。我也絕不容忍嫁禍、誤解等事情，如有覺得被老師冤枉，我也會出面向老師解釋。我絕不容許同學們辱罵天生身體上有殘缺的人，在我眼中，好學生差學生都是平平等等的。我不會讓同學們說臟話，但如果發現打架情況的，請立馬告訴我或通知老師再阻止他們做下一步的判斷。我更不會讓同學們亂扔垃圾，隨地吐痰，破壞公物等羞恥的事。總之，我會讓同學們開心的度過每一天，永遠也不會喪心沮喪。

　　我的演講完畢，謝謝大家！祝同學們學習進步，每天高興；祝老師們工作順利，身體健康，望大家支持我一下，愿我們的學校越來越美麗！

想競選班長的發言稿 篇4

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是，首先在新的學期里祝愿各位伙伴們學習進步，老師工作順心如意，我很榮幸能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習，過去的一學期，在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下，我們班被授予“優秀班集體”稱號，我心里有說不出的高興。

　　在過去的一學期里，我擔任過我們班的班長職務，并獲得了“模范班干部”獎狀，在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時，也深深感受到了肩上的責任。我知道，做為班長，首先要成績優異，并且要有一定的組織能力，同時還要有集體主義精神，主動配合老師的工作，關心和幫助同學，通過上一學期的學習和探索，我與他人相比多了一份經驗和自信。成績代表著過去，努力將奔向輝煌，今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關系，我將一如既往的認真學習，以一個班長的標準嚴格要求自己，做一個能為一、三班爭光，讓老師、同學都滿意的好學生！

　　同學們，請相信我、支持我，投上寶貴的一票，讓我們一起努力學習，為一、三班在20xx年獲得新的榮譽而奮斗！謝謝大家！

想競選班長的發言稿 篇5

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我想大家認識我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個沒關系，以后相處的時間還長，大家慢慢了解，那我就直接進主題，我今天竟選的職務是班長，接下來我談一下我對班長的認識。

　　班長是一個班的核心，是連接老師和同學之間的紐帶，而我愿意當任這條紐帶，努力把我們建立成一個真正為同學們服務，同學們也真正熱愛的集體！要想實現這些構想，我認為作為班長應具備這些能力：良好的溝通能力，協調能力和組織能力，而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的！

　　那我就說一下我競選班長的原因：

　　第一：我希望為大家服務。如果我能當上班長，我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情，讓同學們都能輕松的學習，愉快的度過我們美好的大學時光！

　　第二：我想鍛煉自己。如果我能當上班長，我希望每位同學都能監督并指導我的工作，我愿意在同學們的督促下變的更強，成為真正能為我們班獨擋一面的班長！

　　第三：我有過當班長的經驗，在高中我曾擔任過班長，雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同，但有一點是相通的，那就是無論在那個時期當班長，都必須具有強烈的責任感，對于這一點我對自己相當自信！所以請大家相信我，也請大家給我一次機會，我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長，更能勝任大學時代的班長！

　　第四：我很自信，也很沉穩，虛心。我認為作為班長一定要自信，因為班長代表著一個班的精神風貌，這點很重要！其實這一路走來，我一直用自信，沉穩，虛心的心態認真完成每一個工作，做好每一件小事。如果我能當上班長，我也將繼續保持下去！

　　最后我想說，也許我沒有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長，尺有所短，我有激情作為動力，有能力作為保障，還有強烈的合作意識和團隊精神，如果我當上班長，我愿意和各位班委配合好，在課余時間積極舉辦各種活動，既讓大家學習好，有又讓大家玩的好！我相信只要我們大家齊心協力，積極配合，我們的大學生活一定會過的豐富多才，有滋有味的！讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時候也能自豪的說：這是當年英本二班在舉行……活動呢！還可以再我們若干年以后聚會的時候能夠聊起很多有趣的事，或者在我們老的時候一邊坐著搖椅慢慢搖，一邊回憶著每個精彩的瞬間，那是很幸福的……

　　以上就是我競選班長的原因，也許我的發言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我，謝謝！

想競選班長的發言稿 篇6

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我要競選的是班長，班長這個職位責任重大，如果沒了班長，整個班級將是亂哄哄的。

　　我是一個膽小如鼠的人，性格內向，很害羞的人。這次我敢來參加競選班長這個職位，有兩個原因。其一：我曾經在書上看到過戴爾卡耐基說過的一句話：“不要怕推銷自已，只要你認為自已有才華，你就應該認為自已有資格擔任這個職務”。其二：我是一個愛干凈的人，在家也會做家務。所以，我愿意為班級多做一點有益義的事，來增強我的膽量。這兩個原因讓我勇敢地參加了這次競選。

　　如果我競選成功的話，我會帶領大家把教室打掃的干干凈凈，管好班級里的秩序……我會認真做好每一件事，認真學習，認真對待每一次活動……當然我要以身作則。耳聽為虛，眼見為實。我會用自已的行動，來證明我所說的一切。言必行，行必果！

　　最后，我真誠的希望同學們選我當班長，請大家相信我，我一定不會辜負大家對我的期望，我會全心全意地為同學們服務。假如我競選失敗，說明我還有很多缺點，我會不斷地取長補短，爭取進步。

　　請大家投我一票吧！

想競選班長的發言稿 篇7

　　今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當班干部。班干部是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班干部。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！假如我當上了班干部，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的`整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；假如我當上了班干部，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。如果我競選成功，我將認真做好班干部，請大家相信我，為我投上寶貴的一票。二今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。

　　我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”

　　我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任。

想競選班長的發言稿 篇8

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　這天，我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到十分自豪，也十分緊張。

　　其實，當班長就是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話，而且也比較膽小。個性就是在課堂上，平時不大舉手，而且會大聲音也比較小。

　　假如我當上了班長。我會變得大膽些，上課用心舉手。

　　假如我當上了班長。如果同學遇到不會做的題目，我必須會詳細的告訴他怎樣做。我還會多組織一些活動：跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書柜里，這樣，同學們就能夠提高學習成績。我還會將一些成績好的同學教一教一些稍微不理想的同學，到時候他們的成績也會提高了。

　　如果我當上了班長。我必須會把以前的缺點改掉，而且還會更加努力學習，爭取成績名列前茅。

　　請老師、同學們支持我，請投我一票，多謝大家！

想競選班長的發言稿 篇9

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!不知不覺，我們又迎來了新的學期!又到了競選班長的時刻，我作為“舊班長來參加這次競選。一直本著為班集體服務、為同學們服務的宗旨，我當班長已經快五個年頭了!可以說已經是“老班長了，所以對班長這個職務相當了解，而且具備了班長的豐富經驗。

　　拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。換句話說，不想當班長的學生也許不是好學生，所以，我要競選班長。

　　在我看來，班長不是威風的代名詞，而是是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責任和奉獻。

　　如果我當上班長，我要做老師的好幫手：協助老師，做力所能及的事情，并管理、團結好班級，讓我們的班集體更有凝聚力，更有激情，更有活力;如果我當上班長，我要做同學的好伙伴，努力為集體貢獻力量，團結同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖，形成良好的同學關系;如果我當上班長，我會以身作則，嚴格要求自己，在做好班級工作的同時，認真學習，努力在各方面做同學們的表率。

　　一直以來，因為有了大家的陪伴和支持，使我感受到成長的責任，使我體會到集體的榮譽和團結的力量，更使我有信心當好班長這個職務!

　　一座橋梁，架起的是和諧，承擔的是責任，我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好!請同學們給我投下你神圣的一票吧!

　　我的發言完畢，謝謝大家!

想競選班長的發言稿 篇10

　　親愛的老師、小朋友：

　　大家好！我是，我要競選南勛幼兒園大三班的小班長。

　　首先，我要盡力幫助小朋友們，讓你們團結友愛，有需要我幫助的，我會盡心幫助你們，一定不讓老師與小朋友們失望。

　　下面我要說我會的才藝，我會唱京劇，還會唱豫劇、黃梅戲等，我不光會唱，還會教小朋友們，讓我們在京劇的'美妙唱腔中而陶醉；讓我們共同進步；讓我們在最后的三個多月時間里一起快樂地成長！

　　我非常喜歡看書，我會給你們念書，編故事，希望我們都能養成愛看書的好習慣。

想競選班長的發言稿 篇11

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！我很榮幸走上這個神圣的講臺，在這里，我競選的職務是——班長。

　　大家知道，班長這個職務不好當，不僅要學習優秀、平易近人，還要有很多時間與同學交流，聽取他們的意見，匯報給老師。

　　在以前，同學當班長，都沒能讓大家心服口服，這次，我就要用事實來證明——我有能力當好班長。以前，我曾經當過班長，有一些當班長的經驗；在班里學習也不差；也喜歡和同學們交流，單憑這幾點，我就有信心說：“投我一票吧！你們不會后悔的。”

　　古人云：“用兵之道，兵戰為下，心戰為上；攻城為下，攻心為上。”我想，當班長應該也是這樣，不能單純用暴力來制服那些愛搗蛋的同學，若是我當上了班長，我就用言語說服他們，讓他們從內心深處感到搗蛋的壞處，再也不搗蛋了。

　　我還會制止那些喜歡在樓梯上打鬧的同學，讓他們時刻牢記安全，讓咱們班的同學都平平安安、健健康康地成長、學習。

　　一顆紅心，兩種準備，如果我落選了，我也不會氣餒，也許是大家還不夠信任我，也許是我還不夠格當班長，也許是我與大家的溝通還不夠。不管怎樣，我都會努力改正以前的不足，與大家再來一次“華山論劍”！

　　但是，我對被選上還是滿懷信心的。同學們，請你們看準了誰是更好的候選人，再高抬貴手，投下寶貴的一票，你們放心，如果你們投我一票，我是不會讓你們失望的！

　　謝謝大家！

想競選班長的發言稿 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好。

　　感謝大家提供給我的機會，我很榮幸能在一個學期之后再次站在這里，今天，我要競選的職位是班長。

　　上個月，我在班級群里問大家“我有什么缺點?”時，有人馬上回復說：“潮男哥還有什么缺點。”其實，我知道事實并非如此，而且在過去的一個學期里，我的缺點還算是蠻多的。

　　首先，我作為二班的學習委員，上課時雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排，但總是和班長坐在一起，這在班上產生了不好的影響，間接造成同學們課堂紀律松散，一個學期下來都沒有形成大多數人主動學習的班級氣氛。

　　其次，我傳達信息的能力不強。我自認為自己的字，寫得很糟糕。所以每當需要在黑板上板書的時候，我都麻煩一班學習委員XX同學來幫我書寫。而且就在前幾天，X老師要我去拿補考通知單發給大家，由于當時有許多同學都不在寢室，我就僅僅將補考通知單發到了每個同學的桌子上，并強調要拿著通知單和學生證一起去考試，卻沒有當面叮囑考試時間，而只是草草地將時間發到了班級群里。這導致有許多同學在考試的前一天，才知道明天要考試。

　　最后，我沒有和一些同學把關系處好。我這個人從不抽煙從不喝酒，說話也是直來直去的，所以容易得罪人。去年光棍節，我在聚會上沒有喝酒，又不會說祝酒話，許多男生都覺得我“不夠意思”。聚會后，有同學醉酒了，由于我從沒見過這種場景，更沒處理過這種事情，所以我撥打了120，而為了幫醫生和同學判斷她們的病情，我把她們醉酒之后說的話給錄下來了。本來我這么做是沒有惡意的，要不然我也不可能去醫院，從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問題，加上我們之間缺乏溝通，以至于有人在群里說我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤，那我，，在這里給你們賠禮道歉了，對不起。

　　這就是我的主要缺點，下面我來談談我當選班長的有利條件。

　　首先，我上課時總是和班長坐在一起，下課時總是和班長走在一起。這樣，我就當了一個學期的實習班長，已經明白身為班長需要做哪些事情，應該擔負什么責任。

　　其次，我們的網絡被切斷了，這就相當于遮蔽了我們洞察世界風云變化的眼睛。如果我被大家選為班長，我將在晚自習，向所有支持和不支持我的人，不限時不限流量的免費提供3G無線上網，內網理論網速150兆。

　　最后，我不是一個只會夸夸其談，當選了之后，卻將自己應該擔當的份內工作推給別人，還竊取其勞動成果與名利的人。我過去一學期雖然是班委成員，但我當的是學習委員，我沒有兼任其它職務，我只能是幫忙，但不能代替你的職責。請原諒我說話直來直去的習慣。同時，我也代表我的支持者向自律委員會大膽說出我們的抱怨，我也覺得“自律委員會”名為“自律”，其實并不能使我們真正“自律”，真正的自律應該是在沒有人現場監督的情況下，通過自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵循規章制度，拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己，不是靠突擊檢查來維持所謂的“自律”,而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。

　　我的演講完畢，希望有更多的人能支持我，投我一票，謝謝大家。

想競選班長的發言稿 篇13

　　敬愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　我是五年級三班的董家豪，我的目標是當班長。

　　班長不是一個虛名，要有實力和才華，并且還要有管理好班級的能力。我向你們保證，如果我精選上班長，我可以做到以上幾條。

　　我自己有很多的優點，這為我當班長提供了極大的優勢。比如有：1、我學習比較不錯，能進班級前幾名；我可以幫助不會做題的同學。2、我敢作敢當，犯了錯誤及時改正，有同學打架我會上去勸架，并了解事由，判斷誰對誰錯。

　　班長是同學與老師之間溝通的橋梁，是老師的得力助手，是一個班級的帶頭人物，要起到表率和領導的作用。我有很大的信心擔任這份責任，我認為我自己能良好地管理這個班級，我希望成為五三班地領頭人，讓五三班進入全年級前列。

　　成功是我的目標，奮斗是我的代名詞，希望大家投我一票，讓我以精神飽滿的狀態來為大家服務。謝謝大家！

想競選班長的發言稿 篇14

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫劉洋，我競選的職務是班長，首先我非常的感謝同學們給我這個機會，我一定會好好珍惜！

　　起初，我身邊的人都很反對，還說這樣會耽誤學習，一些雜亂無章的話隨時都飄在我的耳旁，但是這樣也不能讓我放棄競選班長，因為我喜歡，我選擇！

　　我的優點有很多，爸爸經常鍛煉我的自理能力，三年級我就會洗襪子了，會疊被子，現在我已經會自己洗衣服，我認為只有把自己做到最好，才有資格管別的同學。

　　我如果當選了班長，我一定會“憂同學之憂，急同學之急”，我一定會管好班上一分一秒的紀律，同學有表現好的我會讓他繼續努力，如果同學犯錯，我一定會告訴老師，我也會和老師一起把我們的班搞成“文明班級”讓全校的掌聲回蕩在我們耳旁，讓“流動紅旗”在我們教室安家！

　　請大家把神圣的一票投給我，我雖然不是最好，可我可以更好！

　　謝謝大家！

想競選班長的發言稿 篇15

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我站在講臺上競選班長的職務。

　　我相信憑著我的勇氣和才干，大家就已經心動了吧！我叫盧瑞瑩，是一個愛動腦筋的小學生，我可以在一秒鐘內想出一萬個新奇的點子來。

　　我會用我的腦袋為班級想出一個合理的班級規定，讓每位同學都可以遵守班級公約；其次如果學校有什么活動，我會用自己的腦袋想出新點子，讓我們的班級做到最好。

　　如果我當上班長，我會合理分工。讓每個人都把自己的特長發揮出來。讓我們這個團結的班級得到流動紅旗。我會當好老師的小助手，時時刻刻和老師“聯系”。協助老師管理好這個班集體。同時，我會幫助學習困難的學生趕上班級的步伐，不會讓任何一個學生掉隊。

　　其次，如果我當上班長以后，班里的紀律會提高一倍，老師可以放心的工作。

　　雖然我還有不足，但我相信，我會盡心盡力的滿足大家！

　　希望大家支持我！謝謝大家！

　　20xx年3月14日

　　五年級：

想競選班長的發言稿 篇16

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是五年級二班的杜之煜，今天，我是來參加競選班長的活動。

　　我性格開朗活潑，樂觀向上，勤奮好學，品學兼優；我喜歡打羽毛球，我認為我最大的優點是責任心強，我也有小毛病，那就是粗心。

　　我之所以來參加競選班長的活動，是因為我想為老師排憂解難，為同學們服務。

　　若是我競選成功，我首先會樹立“服務”意識。熱心關心每一位同學，真心實意地為大家服務，我還會在班級里舉辦一系列的活動，如：詩歌朗誦、演講、手抄報比賽等等大家喜聞樂見的活動，活躍我們的學習和生活氣氛，讓同學們在活動中取樂，在活動中受益，在活動中成長。

　　若是我競選成功，我還會樹立“小主人”意識。讓大家都能自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領。

　　若是我競選失敗了，我也不會氣餒，這說明我們選出了比我更優秀的人來協助老師管理班集體，也說明我還有不足之處，我會繼續自我完善，參加下一屆的競選。

　　戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”今天，我就在這里推銷我自己，希望大家能夠支持我，相信我。

　　老師，同學們，請把你們手中寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！

想競選班長的發言稿 篇17

　　發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。以下是小編為大家整理的相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家。

　　親愛的同學，敬愛的老師，大家早上好！

　　今天我要競選班長，我知道我有很多的缺點。如寫字不工整，上課愛講話等等，我都會一一改正。雖然我的好習慣不如小明與小華的優點多，但是我今后一定會努力。

　　我會全心全意地為班級服務，為老師服務。不過，我的經驗不是很充足。沒有誰一生下來就會當班長，管理班級需要很充足的經驗，而經驗是從一點一滴積累的。荀子說得好“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”。

　　為此我還希望大家能指出我的壞習慣。我會努力地改正使我能更好地管理班級，為同學服務，也是我變得更加優秀。

　　我為這次競選班長準備了三個計劃：一，同學們成立組織一個解難題小組，如果有同學有不懂的問題就可以去尋找幫助，學習氛圍就會慢慢變好；二，趁著春天，萬物復蘇，每個同學在家里種一棵小樹，你和你的樹就可以一起成長。三，把自己家中看過的好書帶來學校，在班級中組成一個“圖書角”，那樣可以豐富大家的閱讀。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　競選人：張松

　　4月17號

想競選班長的發言稿 篇18

　　親愛的老師和同學們：

　　謝謝大家給我鼓勵讓我有信心站在這里。我今天來競選班長是希望能得到一個為大家服務的機會，同時也使自己的各方面能力得到鍛煉。

　　我所理解的班長并不是一個稱呼。班長應是架在老師與同學之間的一座橋梁，將我們全班成員變成一個團結進步的大家庭。首先，從我做起，嚴格要求，起表率作用；其次，何時何地，都能想同學們之所想，急同學們之所急，積極為同學們排憂解難。班長，作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。第三，班長還是老師的小助手，為老師分憂。我想樂于助人活潑的性格蹦幫助我做的更好！我愿和大家一起不斷努力，形成良好的班風、班貌，使我們五（2）班不斷前進，成為全校先進班級。當然，我還有一些不足之處，誠懇的請老師和同學們暢所欲言，我將盡力完善自己，讓我們共同進步。物理學家阿基米德曾經說過：“如果給我一個支點，我能把地球抬起來。”那么，我也請大家給我一個支點，給我一次機會，我會用實際行動來證明自己。相信我就是相信自己！

　　感謝大家投給我寶貴的一票！

想競選班長的發言稿 篇19

　　老師同學們大家晚上好，今晚我走上舞臺的唯一目的就是競選班級高層——班長。

　　我雖沒有詩人李白那“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁。也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓冷冷清清”的細膩，更沒有爵士偉人毛主席那“誰風流人物還看今朝”的氣魄。但是我尺有所短寸有所長，天生我才必有用，我又年輕作為資本，有激情作為動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨，敢想敢做，喜歡真心實意，厭惡勾心斗角。我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小。我有極大的自尊心，有強烈的責任感，有極強的團隊精神與合作意識。

　　也許在我說出這番豪言壯語后會有人暗自發笑：你怎么如此自負！可是我想說的是這不是自負，這是自信。一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事。就算作了也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分是源于我對自己的自信。當然假如我當上了班長，我會進一步的'完善自己，提高自己個方面的素質，并燃氣對工作的熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情。進一步的提高自己的責任心。在工作中大膽創新銳意進取，虛心地向別人學習。廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。我將以“奉獻班級，服務同學”為宗旨，真正做到位同學服務，為班級建設盡心盡力，努力把機械一班大造成嘉庚第一班。

　　做班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但是我相信我有能力擔起這副擔子。因為我的激情，我的毅力，我實事求是的工作態度。我知道在燦爛的話語也只是一瞬間的智慧與激情。樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。四年級競選班長的演講稿小學五年級競選班長演講稿小學競選班長演講稿

想競選班長的發言稿 篇20

　　尊敬的教師、親愛的同學們：

　　家好！

　　在這金風送爽的季節，我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的班長競選活動。我是五（3）中隊的朱科宇。

　　今日我能再次來參加這次班長的競選，我感到很自豪，也很激動。回想往事，此起彼伏，展望未來，信心百倍。

　　我這次競選的是班長！這也是我一向以來的夢想！在過去擔任隊委員的兩年里，我勤奮學習，具有強烈的上進心和求知欲，努力學好各門功課。團結同學，關心同學，愛護團體，能幫忙教師做一些力所能及的事情，常常受到教師和同學們的好評。不僅僅如此，我還興趣廣泛，全面發展。書畫作品多次在校內外及全國比賽中獲獎，是學校的小小書法家；同時我也是寧波晚報的小記者，作文多次在寧波晚報小記者周刊中發表；并且多次被學校評為“五星級隊員”。在教師們的關心下，在同學們的支持下，我的工作本領與日俱增！

　　如果我被評選上班長，我將用“熱心”為同學服務，用“真誠”做教師的得力助手；我將用“創新”開展工作；我將用“汗水”護衛母校的整潔、有序……我不會做語言的巨人，行動的`矮子，我會用實際行動來證明自我。這就是我――一個充滿朝氣的我，一個充滿信心的我，一個自信能勝任班長的我！

　　我愛同學、愛教師、愛鮮艷的五星紅旗！請家支持我、信任我，投上你們神圣的一票吧！

想競選班長的發言稿 篇21

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　在這春暖花開的季節里，我很高興能參加這次的班干部競選。我想競選的崗位是班級之首——班長。一位名人曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”因此，我想要競選班長。

　　我是一個熱愛學習，性格活潑開朗的女孩，我愛好廣泛，琴、棋、書、畫樣樣精通，有很強的責任感和集體榮譽感。

　　每次看到老師在辛苦地備課，還要管理班級的小事，我就覺得老師很辛苦，很想去幫忙分憂一下。

　　我曾經當過小班長，所以有很強的管理能力和一定的經驗。除此之外，在班級工作中，我有很強的責任心，會主動幫老師、同學排憂解難。同學遇到難題，我會細心地幫他們講解，同學有糾紛時，我會幫他們化解小摩擦，大事化了，讓同學們在和諧的環境下學習。我平時也會和大家友好相處，不會像以前那樣隨便去指責誰，我會先做好自己的事情，做值日時，帶頭掃地、拖地，以身作則；自習課上不講廢話，起帶頭作用。

　　如果我當上了班長，我一定會好好珍惜這次機會。必要時，代替老師管理班級，幫助老師批改作業，讓班級有更強的凝聚力，讓每個人在班里快樂地學習，成長。

　　是鮮花就要開放，是大樹就要長成棟梁，是石子就要鋪大道，我會像一顆明亮的星星一樣，掛在天空，釋放光芒，照亮別人。

　　如果我當上了班長，我會努力成為班里的“領頭羊”，如果沒當上班長，我也不會泄氣，明年會繼續努力。

　　你們拿著選票的手還在猶豫嗎？請大家投給我這寶貴的一票吧！

　　請大家支持我！謝謝！

想競選班長的發言稿 篇22

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫劉睿，是一名五年級的學生，五年前，我帶著好奇帶著對知識的渴望，走進學校，坐在教室的課桌前。幾年來，我從一個無知的幼兒成為一個少先隊員。現在，我想成班長，為班級做一些貢獻。

　　首先，我性格開朗，積極向上。在學習上，我從來沒有一些不努力，上課認真聽講，各科老師布置的作業我都能按時完成。考試時，我認真檢查，不亂做一題。就在前幾天，我們月考，我獲得了數學、英語的全班第一。

　　而且，我愛好廣泛。廣場上留下了我滑冰的身影，棋盤上留下了我棋子落下的聲音，圖書館里留下了我安靜看書的樣子，游泳館里留下了我劃動時擴散的波浪……兒童節，還是我當先鋒。

　　如果我能當選班長，我會這樣做：

　　1、我認為一個好的班級應該讓熟悉他的人去做，這樣效率高。

　　2、好的班級應該民主，這樣才可以使班級的凝聚力和向心力更高。

　　3、班級內的人應該要服從管理，當然，如果覺得管理不恰當，也可以提意見。

　　4、班級應該多做點活動，這樣可以增加見識，鍛練身體，還可以多學一點才藝。

　　5、對一些發生不良事件的人進行勸導，對一些身體不方便的人要施以授手，不能嘲笑別人。

　　如果我能當上班長，今后我將堅持不懈，繼續努力，在老師和同學的幫助和監督下把班級管理的更加美好。如果我落選了，我會把自身的缺點改正，學習別的同學的長處，來改正自身的短處，虛心學習，揚長避短。

想競選班長的發言稿 篇23

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　今天我競選的職位是班長。班長在班級里起到重要的作用，比如：可以幫助同學做作業，管理班級……

　　拿破侖說過：”不想當將軍的士兵不是好士兵。”所以我今天要競選班長。對老師，我可以在老師不在的時候管理班級，幫老師批改作業，做老師的小幫手。對同學，我會在同學們需要幫助的時候幫助他們。對自己，我會對自己更加嚴厲，把對自己的要求提高，讓自己把成績升到最頂端，我的成績也在前15名。在生活中，我也會時刻準備幫助同學們。

　　如果我當上了這重要的班長，我會盡我所能地幫助同學，我會時刻注意有沒有需要我幫忙的同學。如果有，我會第一時間幫助他們。我還會認認真真地管理好班級，盡量讓同學們不發生爭吵，和諧相處。不過我如果，沒有競選成功也沒有關系，我會繼續努力學習，讓自己的成績變得更好，讓自己變得更優秀，在下次競選當中爭取讓同學們選擇我，相信我可以做到。

　　這個班級就像一只小鳥，我愿意為它裝上一對有力的翅膀，讓它在天空中越飛越高。我希望大家能把這深深地一票投給我，我一定不會辜負了大家的期望，我一定認真地完成。我的演講結束了，謝謝大家。

　　指導點評：小作者描寫了一份“競選班長發言稿”，字里行間可以看出小作者的自信，思路清晰，語句優美，相信勝任班長侯的你會更好地帶動班集體！再接再厲！

想競選班長的發言稿 篇24

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我站在這里，心里有說不出的激動。因為我要競選的職位是班長。

　　拿破侖說過一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”要我說：“不想當班長的學生不是好學生。”因此，我勇敢地站在這里，參與此次班長競選。我心胸開闊，性格開朗，善于與人交往與溝通。我學習刻苦，上進心強，成績一向優異，尤其酷愛。我所寫的曾在“優秀選”，“小荷才露尖尖角”，“實小報”，“最新五年滿分書”上發表，有的文章曾獲得國家級一等獎和二等獎。除了，英語和舞蹈也是我的強項。當然要當班長光有特長是不夠的，還要有一定的組織能力。在這一方面我很有經驗，因為我不但是學校的一名值周生，還是校小記者社團的副團長和編輯。

　　具備了一定的組織能力和管理能力。如果我成功當選，我愿意服務，任勞任怨，認真履行其職責，做好老師的小助手，同學們的橋梁。把班級管理得井井有條，排憂解難，不會讓班長空有虛名。如果我落選，我也不會氣餒，我仍要感謝大家，因為這說明我有不足之處，有同學不滿意的地方，我會找身的差距，迎頭趕上，爭取下一次評選班長時我能成功當選。

　　奮斗是我的性格，成功是我的目標！希投給我寶貴的一票，雖然現在的我不一定是最優秀的，但將來，我一定是最棒的！

　　謝謝大家！

想競選班長的發言稿 篇25

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　今天，很榮幸走上講臺，和這些愿意為班級作貢獻的同學一起，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和五年五班這個大家庭的共同進步。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

　　謝謝大家。

想競選班長的發言稿 篇26

　　尊敬的左老師，親愛的同學們：

　　大家好。

　　感謝大家提供給我的機會，我很榮幸能在一個學期之后再次站在這里，今天，我要競選的職位是班長。

　　上個月，我在班級群里問大家“我有什么缺點?”時，有人馬上回復說：“潮男哥還有什么缺點。”其實，我知道事實并非如此，而且在過去的一個學期里，我的缺點還算是蠻多的。

　　首先，我作為二班的學習委員，上課時雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排，但總是和班長坐在一起，這在班上產生了不好的影響，間接造成同學們課堂紀律松散，一個學期下來都沒有形成大多數人主動學習的班級氣氛。

　　其次，我傳達信息的能力不強。我自認為自己的字，寫得很糟糕。所以每當需要在黑板上板書的時候，我都麻煩一班學習委員李康鈺同學來幫我書寫。而且就在前幾天，左老師要我去拿補考通知單發給大家，由于當時有許多同學都不在寢室，我就僅僅將補考通知單發到了每個同學的桌子上，并強調要拿著通知單和學生證一起去考試，卻沒有當面叮囑考試時間，而只是草草地將時間發到了班級群里。這導致有許多同學在考試的前一天，才知道明天要考試。

　　最后，我沒有和一些同學把關系處好。我這個人從不抽煙從不喝酒，說話也是直來直去的，所以容易得罪人。去年光棍節，我在聚會上沒有喝酒，又不會說祝酒話，許多男生都覺得我“不夠意思”。聚會后，有同學醉酒了，由于我從沒見過這種場景，更沒處理過這種事情，所以我撥打了120，而為了幫醫生和同學判斷她們的病情，我把她們醉酒之后說的話給錄下來了。本來我這么做是沒有惡意的，要不然我也不可能去醫院，從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問題，加上我們之間缺乏溝通，以至于有人在群里說我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤，那我，，在這里給你們賠禮道歉了，對不起。

　　這就是我的主要缺點，下面我來談談我當選班長的有利條件。

　　首先，我上課時總是和班長坐在一起，下課時總是和班長走在一起。這樣，我就當了一個學期的實習班長，已經明白身為班長需要做哪些事情，應該擔負什么責任。

　　其次，我們的網絡被切斷了，這就相當于遮蔽了我們洞察世界風云變化的眼睛。如果我被大家選為班長，我將在晚自習，向所有支持和不支持我的人，不限時不限流量的免費提供3G無線上網，內網理論網速150兆，外網理論網速3兆。

　　最后，我不是一個只會夸夸其談，當選了之后，卻將自己應該擔當的份內工作推給別人，還竊取其勞動成果與名利的人。我過去一學期雖然是班委成員，但我當的是學習委員，我沒有兼任其它職務，我只能是幫忙，但不能代替你的職責。請原諒我說話直來直去的習慣。同時，我也代表我的支持者向自律委員會大膽說出我們的抱怨，我也覺得“自律委員會”名為“自律”，其實并不能使我們真正“自律”，真正的自律應該是在沒有人現場監督的情況下，通過自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵循規章制度，拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己，不是靠突擊檢查來維持所謂的“自律”,而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。

　　我的演講完畢，希望有更多的人能支持我，投我一票，謝謝大家。

想競選班長的發言稿 篇27

　　尊敬的老師 、親愛的同學：

　　大家好，我今天站在這里發言是因為參加班長職務競選。

　　我叫周穎琦，我是一個熱愛班級、關心班級、嚴格要求自己的學生。需然我的`成績不太好，但是我很想做好班長這個職位。

　　如果我當上了班長，我一定會更嚴格要求自己、讓我的成績突飛猛進、成為老師的得力助手。會爭取老師和同學對我的信任。還會參加各項活動。別看我個子小，我還挺能吃苦的!作業本、書本、老師的手提電腦等等都是我拿的。

　　參加這次競選無疑又是一次鍛煉的大好機會，我確信自己能夠勝任班長這份工作。

　　希望大家投給我寶貴的一票!謝謝大家!

　　競選人：周穎琦

想競選班長的發言稿 篇28

　　大家好！

　　今天，我競選班長。我很高興老師給了我這個機會。我很榮幸站在這里發言。我也很激動，也很緊張。

　　我競選班長是因為我想鍛煉自己和管理能力。我讓我對自己有了更高的要求，在班里起了帶頭作用。我從幼兒園到小學一直做班長，經驗豐富，管理能力非常好。我獲得過質量明星、質量少年、三好學生、優秀班干部等多項榮譽稱號。當班長的時候，盡職盡責，用學習的保障幫助同學，對紀律和衛生全面負責，所以要求自己有決心和信心當班長。

　　如果我成為一名班長，我會比以前更加努力學習，前進。我不會做不文明的現象，在學習和紀律上起到帶頭作用，成為一個好學生。我會認真完成老師給我的一切，不會馬虎。老師布置的任務及時完成，沒有延誤。做老師的助手。課間不要追逐打鬧，讓學生做安全活動，跑步跳繩打籃球鍛煉身體。課間休息時，保持班級秩序良好，讓老師上課心情愉快。如果老師需要，就幫老師管好班級，讓想上課的同學聽到。

　　以上是我競選的目的，我也想為班級做貢獻。請支持我。

　　謝謝大家！

想競選班長的發言稿 篇29

　　大家好：

　　我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背后更多的是必然。

　　我上星期可以獲得這個登臺的機會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續到最后。

　　的時分協助他們。對自己，我會對自己愈加嚴峻，把對自己的要求進步，讓自己把成果升到最頂端，我的成果也在前15名。在生活中，我也會時間預備協助同學們。

　　假如我當上了這重要的班長，我會盡我所能地協助同學，我會時間留意有沒有需求我協助的同學。假如有，我會第一時間協助他們。我還會仔仔細細地辦理好班級，盡量讓同學們不發生爭持，調和共處。不過我假如，沒有競選成功也沒有聯系，我會持續努力學習，讓自己的成果變得更好，讓自己變得更優異，在下次競選傍邊爭奪讓同學們挑選我，信任我能夠做到。

　　這個班級就像一只小鳥，我愿意為它裝上一對有力的翅膀，讓它在天空中越飛越高。我希望我們能把這深深地一票投給我，我必定不會孤負了我們的希望，我必定認真地完結。我的講演完畢了，謝謝我們。

想競選班長的發言稿 篇30

　　老師，同學們：

　　大家好！

　　很高興能為大家演講。首先，感謝老師與同學們能給我這次機會，能夠讓我站在這里，我感到十分的榮幸，在此表示感謝。

　　我認為我自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用，引導著全班同學共同朝一個方向前進，而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋梁，既能讓老師了解學生，又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務。

　　一、有著很強的組織能力與管理能力。

　　在小學時，我每學年都會連續擔任小組組長，也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動，又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務，并曾多次因展示為本組獲得榮譽，很少被其它組所趕超。所以，我認為我有較強的組織能力和管理能力，可以引導著全班同學共同進步。

　　二、有較強的責任心

　　班長是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長既要能干，也必須有責任心，要高質量地完成任務。在小學時，我也曾幫助過老師判過卷子，每一次的.數學作業我幾乎都為同學們判過，這是因為我所判的卷子很少有錯判的現象，而且效率還高，被老師所信任。

　　三、總是為班級著想。

　　做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己最大的努力來幫助他人或服務于班級體，我有著許多這樣的事例，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。

　　另外，如果我當上了班長，我會十分地榮幸，我會努力做到以下幾點：

　　一、先以身作則

　　我會不斷地完善自己，做一個好模范，做一個全面發展，遵守紀律的好學生，老師眼中會學習的好孩子。

　　二、事事為同學著想

　　我會細心地留意每一位同學的需要，以便更好的幫助同學，方便同學，讓同學因我的存在感到幸福。

　　三、為班級想些“金點子”。

　　我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動，以便鍛煉同學們的表達能力并調動學習的積極性。

　　這次競選班長我如若可以當上，這對于我自己來說是一個認可與鍛煉，如果不能，我將會繼續努力，改進自己的不足之處，提高自身的素質，向班長學習，所以，本次競選成功與否，對我是一個莫大的機會，一個改進自我與完善自我的機會。

　　初中競選班長的演講稿5篇演講稿

　　謝謝大家！

想競選班長的發言稿 篇31

　　老師、同學們：

　　大家好！

　　許多人都想當班長，我也不例外。今天我充滿自信地走上講臺，就是想告訴大家，憑著我的熱情努力，憑著我的責任感，憑著我對同學們的深厚友誼，我一定會當好班長，成為同學們的知心人，成為老師的小助手！圓滿完成老師給我的各項工作任務，勤于思考，勇于創造，引領同學們把我們的班級變得更好更強！

　　我曾獲得過多項獎項：“語文朗讀一等獎”、“優秀少先隊員”、“四好少年”……幼兒園到三年級的獎狀都是拿袋子去裝回家的。

　　我自我約束力和管理能力都極強，可以很好地協調其他的班干部一起管理好班級。我的治班綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學和老師的意見；在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃，然后嚴格按計劃行事。同學們可以推選代表對每個實施過程進行全體監督，責任到人，獎罰分明。

　　拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”正因為我沒有過“居廟堂之高”的體驗，所以特別具有民族風作；正因為我生活在“最底層”，所以對“小老百姓”的喜怒哀樂有切身的體驗，才更能從你們的利益出發，推出更貼近群眾的政策措施。

　　同學們，相信我，憑著我的勇氣和才干，我一定能勝任班長這個職位。我會用行動證明，你的選擇絕對沒有錯！

　　讓我們一起努力，共創美好的明天，謝謝大家！

想競選班長的發言稿 篇32

　　大家好，我們已經相處了一周了，可能許多人都知道我的名字，我叫姬昊宇。今天，我想競選班長這個職務。

　　我的理念就是：身為班長，為人處世要恰到好處，不偏不倚。我認為，作為一個班長最根本的就是要清楚班主任的主要意圖，了解同學們的真實想法，成為同學與老師之間一個很好的溝通橋梁，然后去做好每一件事情。

　　我生性活潑，喜歡笑，我覺得這樣可以增加親和力，容易與同學們友好相處，了解到同學們的內心感受，對進行每一項工作都會有幫助。但我也不是什么時候都嘻嘻哈哈的，到了處理正經事時，就會嚴肅起來，比如幫老師或同學處理問題時，或者到了為班級爭光的時候，我就會很正經了。

　　初中時積累的.經驗也是我競選班長的理由。我曾說過我在初中干過兩年半的副班長。雖然是副的，但我管理的事情比正的都要多，比如組織活動，參加學校的會議，下發一些政教處的通知。畢竟“人非圣賢，孰能無過”，那段時間，我也犯過一些錯，但都成為我以后的一些財富和經驗。

　　在紀律方面時，我不喜歡一直壓著同學們，使他們透不過氣來。但我又不會太放縱他們，否則紀律就維持不了了。一般情況下，當有人說話時我會提醒他，讓他注意一下，不要打擾別的同學學習。我不會那么嚴厲，否則同學間的關系就有點僵。但如果是必要時刻，我還是會小發怒一下。

　　我覺得一人的能力畢竟有限，還是需要每個人都做一點貢獻，大到班長，小到組員，若每個人都能嚴格要求自己，班級就不會落于人后。我若能競選成功，會嚴格要求自己，起帶頭作用，使這個溫暖的大家庭更加繁榮

想競選班長的發言稿 篇33

　　大家好，我是，很高興有機會來競選班干部。

　　五湖四海我們相聚到了一個班，真是很難得，從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關心和幫助，也認識了很多的好朋友，好同學，可以說在這個班我找到了快樂，找到了一起學習前進的伙伴，今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝,真的很感謝大家。

　　我希望今天來競選這個職位，我覺得，要當好班干部，最重要的是要有為大家服務的精神，我們國家的干部叫公務員，就是的公仆，而在班里，我也是抱著這種心態來競選的，我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來，為大家為班級做出自己的貢獻。

　　“路遙知馬力，日久見人心”，將來，我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的，希望大家能給我一個為大家服務盡職盡責的機會，謝謝大家!

想競選班長的發言稿 篇34

　　敬的老師、領導、親愛的同學：

　　大家好！

　　這天我能站在那里競選班長，情緒十分激動。

　　假如我競選成功了，我會先擬定好一個計劃。

　　第一：用心管好班級工作，有任何狀況都會妥善處理好。

　　第二：在學習上，我會幫忙每一位同學，給予他需要的幫忙。在生活上，我同樣也會幫忙每一位同學，只要我能做到的，都會用心去做。

　　第三：我會做一個盡職的好班長，班級的任何活動都會用心參加。

　　假如我競選成功了，我會公平的對待每一位同學，做到公事公辦，私事私了。不會去偏心某一位同學，即使他學習再好。同時，我也十分愿意當同學的傾訴者！如果你有傷心的事，如果你把我當朋友，能夠盡情地向我吐露心聲，我會保密的，因為這是你的私事！

　　請投我一票吧！相信我沒錯的，多謝大家！

想競選班長的發言稿 篇35

　　尊敬的老師，親愛的同學們

　　你們好!

　　在班里，我是一個平凡的小男孩，我并不是很優秀，可是我的內心是多彩多姿的，里面充滿了許多關于有趣的學習問題。我也會幫助許多同學，幫助他們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的，所以，我這次競選的就是班長。

　　如果，這次競選成功，我將會以滿腔熱情去工作，為同學們服務。拿破侖曾經說過：“不想當元帥的士兵，我是好士兵。”今天，我站在這里，我非常想對大家說：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥。”

　　既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是副班長，我就要做一位出色的元帥!

　　我相信，我能夠勝任班長這個職位，我將會以旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我不會沮喪，我將會帶著微笑走向下學期，養精蓄銳以待東山再起!當然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學們，此時此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?

　　同學們，請你們把神圣的一票投給我吧，我堅信我會把這個班級管理好的，做一個大家都敬佩的副班長!