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師帶徒發(fā)言稿

發(fā)布時間:2024-09-18

師帶徒發(fā)言稿(精選9篇)

師帶徒發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位、同事:

  大家下午好!

  今天對于我們來說是一個特殊而有意義的日子,因為,此時此刻臘滿高速公路第二合同段二工區(qū)三分部師徒結對儀式在這里隆重舉行。

  首先,感謝公司和同事的信任,我有幸成為一名師傅,將在協(xié)議書上莊重地簽下自己的名字,可以說,使命光榮,責任重大。我想:要做好“傳幫帶”工作,師傅們首先要率先垂范、言傳身教。

  拜師會不是一個虛空的形式,不僅僅只是一紙協(xié)議,它將承載的是一份責任和一種自我價值的體現(xiàn),它的內在意義在于合作之上的攜手前進,相互交流,共同成長,我們將欣喜于這種成長,感動于這種齊心合力。

  今天,在這個隆重的師徒結對會上,我想代表在坐的師傅們,向大家承諾:今后,在工作上我們將對自己嚴格要求、力爭提高業(yè)務水平。并在實踐中將自己的經(jīng)驗毫無保留地傳授給徒弟,在徒弟遇到困難的時候給予真誠的關心與幫助,帶領他們走出困境。認真履行協(xié)議書上的各項職責,從高從嚴要求徒弟,使他們成為一名合格的專業(yè)技術人才、管理人才,為公司的發(fā)展盡最大努力。

  借此機會,我也想給徒弟們提幾點希望:

  第一、古人語“三人行,必有我?guī)熝伞薄煾挡⒉恢皇菂f(xié)議上與你結對的那位,他應該是我們身邊的所有同事、朋友。公司里的每一位老前輩都是你的師傅,尤其是那些與你共事的同事,他們中有些施工經(jīng)驗豐富,有些理論知識非常扎實。年輕人,謙虛謹慎、不恥下問應該是你們要具有的品質,只有好學、樂學、勤學才能助你們走的更遠。

  第二、抓住實踐操作主陣地,提升自己的綜合素質。平時要認真學習,在施工過程中要不斷地、反思,這是一種很好的積淀。更要在平時注重提高自己的專業(yè)技能,把理論與實踐結合起來,用理論知識指導具體實踐,在實踐中不斷豐富和發(fā)展理論。

  最后我想送徒弟們一句話:年輕是一種機會,年輕也是一種壓力;年輕是一筆財富,年輕更是一種責任。

師帶徒發(fā)言稿 篇2

  尊敬的各位、同事們:

  大家上午好!

  非常感謝各位和同事們的信任!師帶徒是我們項目部非常優(yōu)秀的傳統(tǒng),是做好“傳、幫、帶”工作,落實公司“長板凳”人才培養(yǎng)計劃的重要舉措。在這項活動中,作為師傅的我們一定不會辜負的重任,做好徒弟們的表率,以身示范。

  在工作中幫助徒弟制定成長計劃,讓他們在學習與實踐中,不斷成長,不斷進步。在生活中,遇到困難的時候一定給予真誠的關心與幫助,扶持他們走出困境。使他們盡快融入我們這個大家庭。項目給了我們這樣一次機會,我們一定好好把握,決不會做固步自封的師傅。下面我就代表“師傅”們作如下表態(tài):

  1、以身作則,言傳身教。我們一定毫無保留的將自己的經(jīng)驗、知識和工作技能傳授給徒弟,注重以身作則,言傳身教,對自己工作上嚴要求,業(yè)務上多提高,以自己的人格魅力教育和引導徒弟,不但教他們做事,更要教他們做人。

  2、用心關懷,共同進步。首先,作為師傅的我們不僅僅只給你們壓擔子,更會在生活上關心你們,多傾聽你們的心聲,當你們在生活中遇到困難的時候,我們會用真誠與寬容的胸懷,關心、愛護幫助你們。其次,在座的各位徒弟,你們富有朝氣、充滿活力和創(chuàng)造力、活躍、思維敏捷,有許多值得我們學習的地方,我們也會虛懷若谷的向你們學習,共同的成長與進步。

  3、看重責任,認真履職。作為師傅,我們將在導師帶徒協(xié)議書莊重地簽下自己的名字,我們深感責任與壓力,更會看重責任,認真履行協(xié)議書中的職責,不負項目的期望,為公司和項目培養(yǎng)后備人才力量做出應有的貢獻。

  借此機會,我想給徒弟們提幾點希望:

  1、希望你們端正態(tài)度,虛心學習。“師父領進門修行在個人”,各位新員工都是從名校剛畢業(yè)的優(yōu)秀大學生,請你們從現(xiàn)在起放下自己的身段,以一種“歸零的心態(tài)”去迎接新的環(huán)境,適應新的角色,端正工作態(tài)度,在自己的崗位上學習進步,勤學多問,敢想敢干。

  2、希望你們抓住機遇,迅速成才。咱們項目是現(xiàn)階段公司四大托管項目之一,工作內容多,涵蓋業(yè)務廣,接觸事物新,對員工的業(yè)務能力要求強,給新員工展示自己的平臺多,希望新員工們抓住難得的機遇,通過師傅們的傳幫帶,不斷提高自己的業(yè)務能力和自身修養(yǎng),迅速成長為公司需要的的人才。

  最后希望師傅徒弟們在工作生活中成為良師益友,共同進步。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

師帶徒發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位,各位同事:

  大家好!

  我是,很榮幸能夠站在這里代表20xx年入職的新員工進行發(fā)言。首先,特別感謝公司為我們搭建“導師帶徒”這樣一個交流的平臺,同時請容許我代表所有的徒弟對這些在工作中對我們進行悉心指導,耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意!

  青春,是人生最美麗的季節(jié);它,孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩果,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的。我們希望在青春年華里譜寫輝煌燦爛的職業(yè)人生。

  寒窗十載,求學以致用,朝夕耕耘,為春花秋實。公司此次開展的“導師帶徒”崗位培訓計劃,為工程專業(yè)技術人才培養(yǎng)和成才平臺,讓工作經(jīng)驗豐富和技術水平高的專業(yè)技術人員、骨干發(fā)揮他們的傳、幫、帶作用,通過崗位培訓、傳授技藝、理論與實踐相結合等方法,提高我們新員工的業(yè)務水平,練就我們的實際管理能力,促進我們早日成才。同時,該活動也是提高整體運行維護水平的需要,符合創(chuàng)建學習型企業(yè)的要求,也秉承了一冶集團公司“導師帶徒”的光榮傳統(tǒng)。

  大浪淘沙,方顯英雄本色;暴風驟雨,更見青松巍峨。雄鷹展翅高飛,在于它練就了堅強有力的翅膀!我們要成為優(yōu)秀施工管理骨干,首先要具備一流的技能。年輕的我們斗志昂揚,激情澎湃,帶著對未來的無限憧憬奔赴到今天的工作崗位!還記得剛出校園的我們空有一腔理論,而實際操作能力匱乏,更談不上理論聯(lián)系實際。“導師帶徒”活動,展現(xiàn)了公司對我們年輕員工高度的重視,為我們了成長進步的空間,夯實了職業(yè)舞臺的根基,它是我們每一位新員工職業(yè)生涯成功的起點。在此,請允許我代表所有大學生徒弟,向各位、各位師傅保證,我們將以此次“導師帶徒”活動為契機,認真聽取師傅的諄諄教導,努力學習師傅的嫻熟技能技巧,孜孜以求,開拓進取,在理論聯(lián)系實際的職業(yè)道路上不斷邁上新的臺階,爭取早日學藝到家!我們相信,在各位精英師傅們的言傳身教下,我們一定會學有所成。

  “四海為家,艱苦”的是一冶人代代相傳的優(yōu)秀品格,“師傅領進門,修行在個人”,渴望進步、渴望成長的我們更需要自己不懈的努力。所以,借今天這個特別的場合,我也鄭重承諾:以后的日子里一定會努力工作,及時完成師傅的安排,認真學習,虛心請教,并在現(xiàn)場實踐中靈活運用。我相信,通過師傅的言傳身教,加之自身的認真努力,我們一定能夠迅速地成長起來,為一冶的發(fā)展貢獻自己的力量,努力為一冶書寫美好的新章!

  最后,祝愿為辛勤培養(yǎng)我們早日成材而運籌帷幄的各位工作順利、萬事如意;祝愿手把手教導我們而無私奉獻的各位師傅身體健康,事事順心!

師帶徒發(fā)言稿 篇4

  “授之以魚,不如授之以漁”隊上通過開展“師帶徒”的活動,引導新近員工快速成長,提高專業(yè)技術素質,簽訂活動協(xié)議。

  我有幸參加了這次活動,拜金結為師傅,開始為期一年的“師帶徒”培訓。古話說得好,“一日為師,終身為父”師傅等同父母,足見師傅在我成長過程中能起的作用。師傅嚴格根據(jù)培訓目的、培訓要求,迅速制定培訓計劃,商議通過“傳,幫,帶”的方式來履行這次活動。培訓以來師傅將其扎實的專業(yè)知識,豐富的工作經(jīng)驗,深厚的技術功底,毫無保留地傳授于我,更多的時候我們亦師亦友,互學互助,共同進步。培訓以來我堅持誠心,,細心,耐心的學習態(tài)度,采用勤學,勤問,勤看,勤練的學習方法,追求成才,成長,成熟,成功的學習目的,逐漸在自身崗位上茁壯成長,挑起重擔,獨當一面。由此將一年以來,我參加結構專業(yè)“師帶徒”活動的如下:

  (一)要求師傅將自己扎實的理論知識,合理的工作方法傳授給徒弟。要在結構這個專業(yè)干好,扎實的結構理論知識是必須具備的,這就好比巧婦手中的五米,或缺不得。學習各種結構相關軟件,掌握AutoCAD繪圖軟件,在我剛來的時候他就為我安裝了AutoCAD繪圖軟件,并和我說該軟件是測量工作者的必備工具,一定要花心思學好這個軟件。為此他借來一本指導書給我,下了相關的教學視頻。更學會了測量儀器的熟練使用,使我成為一個正真的測量人。

  (二)要求師傅幫助徒弟工作經(jīng)驗,提高實際工作技能。有這么兩個成語,一個叫“事倍功半”,一個叫“事半功倍”,相信很多人都希望自己做任何事情都能起到后者的功效,而師傅的幫無疑起到了這樣的效果。

  (三)要求師傅為徒弟樹立榜樣明確目標,帶領徒弟為公司更好更快地發(fā)展做出更大的貢獻。隊上開展“師帶徒”的初衷是明確的,就是希望活動能起得成績,能快速的讓新進的員工成長起來,能建設一支“兵強馬壯”的專業(yè)技術隊伍,再核心競爭力上一個臺階。這就要求師傅能具備領頭雁的本領,以身作則帶領徒弟合格的融入隊伍。

  師傅一直以來都深受大家的喜愛,他幽默風趣的處事方法,總是能將快樂帶,他嚴謹認真的工作態(tài)度,總是能將事情做到最好,他愛崗敬業(yè)的工作作風,總是能將熱情傳給眾人。在榜樣的影響下,我逐漸改正了自己的“書生氣”,逐漸端正了工作中的僥幸心理,逐漸啟動了自己的工作熱情一年的時間在人生旅途里是短暫的,“師帶徒”活動讓我取得了不少成績。為了取得更大的成績,在成績面前我們應該正視自己的不足。

  20xx年“師帶徒”活動即將結束,整個一年的活動了極大幫助,給予了莫大的支持。活動雖然將要結束,但是我和師傅的師徒關系不會結束,這種學習模式也不會結束,而我們也要將這種傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去。

師帶徒發(fā)言稿 篇5

  各位同仁、大家:

  在這春光明媚、萬象更新的季節(jié)里,我們教研員和廣大輕教師歡聚一堂,隆重舉辦我市首屆“師帶徒”儀式。作為教研員的我們此時此刻感慨萬千,借此機會,請允許我代表全體教研員,談談我們的想法和認識。

  古往今來,對于為師者有很高的要求。韓愈說“師者,傳道、授業(yè)、解惑也。”這就是說,師傅必須把自己的經(jīng)驗毫無保留、傾其所有地傳給徒弟。誠然,在座的各位教研員也就是在座的各位輕教師的師傅。作為師傅的教研員已泛舟教海多,在三尺講臺耕耘了幾度春秋,在教育教學實踐中探索與積淀了一定的經(jīng)驗,在教研教改中有其基本的方式方法。然而,要帶徒弟,把徒弟帶好,讓徒弟在我們的身上學有所得,使其投師無悔。我們全體教研員倍感責任與壓力,這種責任與壓力定會變?yōu)槲覀冏杂X前進的內驅力。我們全體教研員要以高尚的人格引領徒弟,用淵博的學識贏得徒弟,把精湛的技藝傳給徒弟。

  首先,作為師傅的我們更應虛懷若谷、謙虛謹慎、勤奮學習、做好表率以崇高的師德立身,以嚴謹?shù)膽B(tài)度治教,以科學的理念促研。樹立為人師者必先從師的理念,樹立終身學習教學相長的理念。向書本學、向同行學、向徒弟學,不斷學習、充實、反思、完善進而提高自我。用真誠與寬容的胸懷關心、愛護、幫助徒弟。自律、自強、自省應成為我們全體教研員的本色。

  其次是“三人行必有我?guī)煛逼鋵崕熗街g是一個有機的同體。師不必賢于弟子,弟子不必不如師。我們清楚地意識到,對于各位在座的輕教師,我們羨慕你們,你們富有朝氣、充滿活力、有創(chuàng)造力、活躍、反映敏捷、知識結構新,這是你們雄厚的資本和優(yōu)勢。在此,我們全體教研員真誠地希望你們充分利用這些資源,開發(fā)這些資源。俗話說:“師傅領進門,修行在自身。”希望你們勤學、多思、常悟、敢試。

  勤學教育教學理論和方法;多思自己的教學軌跡與歷程;常悟師傅的教誨與指導;敢于嘗試教育教學實踐。虛心學習、開拓進取、務真求實、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻、敬業(yè)愛生、勤奮踏實,競競業(yè)業(yè)做好本職工作。在此,我們全體教研員衷心地祝愿你們盡快成長,縮短成長周期,早日成為合格教師、優(yōu)秀教師、骨干教師和名師。因為學校的未來屬于你們的,你們強則學生強,你們成功則學校成功,你們輝煌則大安的教育輝煌。

  最后,我以華東師范大學張奠宙教授說過的一句話作為結尾“一個教師不在于他教了多少,而在于他用心教了多少。”愿我們師徒同心同德、攜手進,同譜寫大安教育的新章。

  謝謝大家!

師帶徒發(fā)言稿 篇6

  各位、老師:

  大家下午好!

  很榮幸代表師傅在這里發(fā)言。生活里,我們應該是稱職的父母、合格的子女;工作中,我們要做一位優(yōu)秀的教師。優(yōu)秀的教師必然是教學業(yè)務高手和出色班主任的統(tǒng)一體,有智慧的做老師,為人師表、堅持原則、敢負責任、關愛學生,培養(yǎng)影響學生一生的好習慣。

  愛因斯坦說:“教育就是把所學知識遺忘以后剩下的東西。”做教師要經(jīng)常思考的問題是:你能否讓你的學生和家長終生以你為自豪? 做好老師是應該的,是老師的本分,不是件值得表揚的事。做學生也如此,學生的風采來自教師的精彩。

  八中老師素質高、能力強,八中的年輕人更是朝氣蓬勃,敢挑重擔。作為師傅,應該做到:師傅要做徒弟的榜樣,要求徒弟做到的自己首先做好; 師傅要了解徒弟,要努力創(chuàng)造一切條件幫助徒弟成長,不僅毫無保留地傳授經(jīng)驗,更要為徒弟創(chuàng)造機會撰寫論文、參加各種教育教學比賽,在厲練中成才;師傅要關心徒弟的生活與健康;師傅要向徒弟學習,虛心聽取徒弟的意見,與時俱進、和徒弟共同成長。

  希望徒弟能主動向師傅談自己的發(fā)展規(guī)劃和成長需求,主動和師傅交流意見,多觀察、多思考、多學習,把工作當成事業(yè)來做,快樂地做教師、幸福地做教師、健康地做教師!

  青出于藍而勝于藍,相信學徒期滿之后,徒弟們一定會超越師傅,成為我校教育教學工作的中堅力量!

  謝謝大家!

師帶徒發(fā)言稿 篇7

  尊敬的各位領導,所有參會同事:

  大家好!

  在這個向日葵盤大籽滿的收獲季節(jié),我鴻基焦化舉行“導師帶徒”活動簽字儀式。我,很榮幸被大家推舉為本次公司“師帶徒”傳幫帶活動的師傅代表。

  作為師傅代表,首先,我代表各部門、各崗位技術專家——本次師帶徒活動的師傅們感謝各位領導的信任!感謝各位躊躇滿志的青年朋友的信任!

  其次,我也想代表本次師帶徒活動的師傅們談談我們的感悟與期望:

  古往今來,對于為師者有很高的要求。韓愈說“師者,傳道、授業(yè)、解惑也。”這就是說,師傅必須把自己的經(jīng)驗毫無保留、傾其所有地傳給徒弟。誠然,作為青年朋友們的師傅,我們有責任以高尚的人格引領徒弟,用淵博的學識、豐富的經(jīng)驗、嚴謹?shù)淖黠L感召徒弟,把精湛的技藝傳給徒弟。

  因此,作為師傅的我們今后一定會虛懷若谷、謙虛謹慎、勤奮學習、做好徒弟們的表率,以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待企業(yè)技術管理,以科學的理念促進技術改進與創(chuàng)新,用真誠與寬容的胸懷,關心、愛護、幫助徒弟,使他們盡快建立技術管理的科學理念,盡快掌握企業(yè)生產(chǎn)的相關技術,盡快提高其判斷和解決生產(chǎn)問題的能力。

  同時,作為師傅的我們深刻地認識到“三人行必有我?guī)煛保鋵崕熗街g是一個有機的共同體。師不必賢于弟子,弟子不必不如師。我們也清楚地意識到,對于各位在座的青年技術人員,比起已經(jīng)歷過一定磨練的我們,你們可能更富有朝氣、充滿活力、有創(chuàng)造力、思想活躍、反映敏捷、知識結構新,這是你們雄厚的資本和優(yōu)勢。在此,我們全體師傅真誠地希望你們充分利用這些資源,開發(fā)這些資源。俗話說:“師傅領進門,修行在自身。”希望你們勤學、多思、常悟、敢試。

  諸位師傅們,全體徒弟們,本次活動是公司全面提高員工素質、技術、技能水平所做出的高瞻遠矚的舉措,本次活動充分說明了公司領導對職工成長和企業(yè)發(fā)展的高度重視,大家一定不要辜負領導的期望。作為師傅的我們在這一年里將把自己的一技之長毫無保留地傳授給你們這些年輕有為的徒弟,并確保你們工作不斷進步,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量;作為徒弟的你們一定要抓住機會勤思勤學勤練,掌握技能與方法,用蓬勃的朝氣,青春的活力與創(chuàng)造力,為鴻基公司的宏偉發(fā)展藍圖添上濃墨重彩的一筆。

  再次感謝青年朋友們和各位領導的信任!謝謝大家!

  

  20xx年xx月xx日

師帶徒發(fā)言稿 篇8

  各位領導各位同事:

  大家下午好,很高興能在“導師帶徒活動”中作為徒弟代表發(fā)言。在此請允許我向提供這次機會的領導們表示衷心的感謝,也向以后在工作中對我們進行悉心指導,耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。

  作為建安新員工,我們深深的感受到了身上的責任和壓力,感謝公司安排的“導師帶徒活動”給我們提供的學習機會。作為建安新員工,我們深知自己存在很多不足,有許多地方有待于提高。 “學高為師,身正為范”我們定會多學習師傅的施工方法,多學習師傅的態(tài)度,多學習師傅的經(jīng)驗,在師傅的“傳,幫,帶”下,茁壯成長!作為徒弟的我們需要進步,需要成長。我承諾:我們會按照師傅安排的計劃,向著目標一步一個腳印,扎扎實實地走下去。我們定會勤學多問,及時總結,實踐師傅傳授我們的施工工藝和施工方法,加強自己的動手能力,盡快提高自己的業(yè)務水平。誠心,細心,精心,耐心是我們拜師的學習態(tài)度;勤學,勤問,勤看,勤聽是我們拜師的學習方法;成長,成熟,成才,成功是我們拜師的學習目的。

  我們相信,通過老師的言傳身教,以你們深厚的涵養(yǎng),豐富的知識,精湛的技藝,一定會促使我們迅速成長,讓我們用青春之心碰撞出心靈之火,用我們的努力和奉獻與師傅攜手,共創(chuàng)輝煌!最后我代表所有的徒弟們,向師傅們說一聲:“師傅,你們辛苦了”

師帶徒發(fā)言稿 篇9

  尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好!今天我們集聚一堂,召開實施“師帶徒”活動一年來的總結及新職員拜師大會,作為“師帶徒”實施的受益者,首先,特別感謝公司領導為我們搭建“師帶徒”這樣一個交流的平臺,同時請容許我代表20xx屆小伙子們對這些在工作中對我們進行悉心指導,耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意!

  “師帶徒”實施一年來,我受益匪淺,在這里我主要講一下作為徒弟如何在“師帶徒”活動中如魚得水,快速提升自己。

  第一點我們要以什么樣的心態(tài)對待“師帶徒”活動,作為徒弟我們都是剛剛走出校門的大學生,如何把我們的高學歷轉變?yōu)楦吣芰κ俏覀兠鎸Φ牡谝灰獎眨覀兛释M步、渴望成長迫切需要一種途徑和方法,就在這時“師帶徒”活動來到了,如同久旱的甘霖,隨風潛入夜,潤物細無聲,所以我們要有足夠的重視度,珍惜這次難得的機會,以我們年輕人的活力積極投入進去;其次我們還要在活動中保持一定的靈活度,在活動中我們每人只拜了一位師傅,這一位師傅固然重要,但是我們不要局限在自己這一位師傅上,要全面靈活的撒網(wǎng),重點撈魚,合理靈活的運用我們身邊的每一點資源,孔老夫子也說過,三人行,必有我?guī)熝梢簿褪谴艘獍桑?/p>

  書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難,最終如何實現(xiàn)關鍵點在做上,俗話說的好心動不如行動,語言是最蒼白的,行動才能證明一切,說的好不如做的好,所以第二點我說行動。行動者,從小事做起者也,古人云故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我們在把握好這兩個度的同時,還要一步一個腳印踏實鏗鏘的向前走,工作中謹聽師傅教誨,認真完成各項工作,敢于發(fā)問,尋根問底;善于思考,獨立思想;勇于創(chuàng)新,發(fā)散思維;謙虛交流,匯總總結。

  以上所述僅是個人見解,僅供大家參考,最后祝愿我們所有徒弟們在“師帶徒”活動中書寫《徒弟篇》的絢麗華章。祝各位師傅、領導生活愉快,工作順利!

  我的發(fā)言結束,謝謝大家!

  

  20xx年xx月xx日

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    各位、老師:大家下午好!很榮幸代表師傅在這里發(fā)言。生活里,我們應該是稱職的父母、合格的子女;工作中,我們要做一位優(yōu)秀的教師。優(yōu)秀的教師必然是教學業(yè)務高手和出色班主任的統(tǒng)一體,有智慧的做老師,為人師表、堅持原則、敢負責任、...

  • 導師帶徒弟發(fā)言稿范文(通用16篇)

    尊敬的各位、老師們:大家好!站在這里,頗多感慨,也忐忑不安。時光荏苒,轉眼間,我來xx中學已是第18個年頭,在那些逝去如飛的日子里,我是幸運的 ,更是幸福的,因為在我的教學生涯中,在我的成長道路上,我遇到了那么多的好老師,好同...

  • 關于師帶徒師傅發(fā)言稿范文(精選19篇)

    尊敬的各位領導,各位同事:大家好!很榮幸能夠站在這里在這次“導師帶徒活動”中作為徒弟代表發(fā)言。首先,特別感謝企業(yè)領導為我們搭建“導師帶徒”這樣一個交流的平臺,同時請容許我代表所有的徒弟對這些在工作中對我們進行悉心指導,耐...

  • 最新優(yōu)秀師帶徒師傅發(fā)言稿范文(通用15篇)

    尊敬的各位、各位老師:下午好!今天能作為徒弟代表在此發(fā)言我感到非常榮幸。首先,請允許我向本次學習機會的表示衷心的感謝,向在今后工作中對我們進行指導和幫助的師傅們致以崇高的敬意!...

  • 最新師帶徒師傅發(fā)言稿(精選18篇)

    歲月如梭,轉眼十一月已至,作為剛剛踏入社會的我們收獲很多,不僅從專業(yè)技能方面充實著自己,也在學習做人的道理。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我們帶著憧憬,帶著熱情,我們的求學之路依然很漫長。...

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