五年級發(fā)言稿200字（通用7篇）
五年級發(fā)言稿200字 篇1
大家好!今天是我的十歲生日宴會。
首先，我感謝大家從百忙中抽出時間來給我慶祝生日，我想感謝我的爸爸媽媽外公外婆，讓我在這個美好的人世間健康快樂地成長，你們不僅給予我無私的愛和無限關(guān)心，給予我幸福和溫暖，你們還教我如何做一個真正的人。在這些年中，不管我遇到什么困難，你們總是鼓勵我并幫助我克服困難。在這些年中，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得進步之時，你們總是與我分享歡樂并規(guī)勸我不要自滿!我還要感謝在座的各位親友和長輩，感謝你們在我成長的過程中，給予我的每一份的關(guān)心和愛護!在此，我再次深深地謝謝大家!(再鞠躬)最后，我希望在此度過一個愉快的一天!
五年級發(fā)言稿200字 篇2
同學(xué)們：
大家好!
今天是一個令人激動的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!
六月是百花盛開的季節(jié)，六月是鳥語花香的季節(jié)，六月是令人開心的季節(jié)，六月是我們向往的季節(jié)。“六一兒童節(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天，我們穿著五顏六色的服裝，在臺上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)”這一天，我們在草地上玩著各種各樣的游戲，開心得像一只只快樂的小鳥;在“六一兒童節(jié)”這一天，我們盡情狂歡，隨著風(fēng)與花草樹木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來，因為在這一天，全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。
五年級發(fā)言稿200字 篇3
在我們追逐夢想的過程中，難免會遇到許多的困難。也許是在途中被一塊石頭絆倒，摔倒了再爬起來;也許是走在一條布滿荊棘的路被荊棘刺傷了，忍著疼痛繼續(xù)走;也許是在路上遇到一座擋你的路的高山，沒關(guān)系我們會爬過這座山的。當(dāng)你實現(xiàn)夢想，回頭一望，那一些腳印已經(jīng)印在這道路上，永遠不會消失，給你和你已實現(xiàn)的夢想留下了記號。讓你感覺到想要夢想成真是要付出多大的努力，你會為自己的成功感到驕傲。
追逐夢想吧!孩子!也許夢想離你不遠了，你要加油，繼續(xù)前進。遇到困難我們不害怕，不后退，我們不要被困難屈服，我們不能半途而廢。Because我們擁有夢想，我們什么都不怕。
五年級發(fā)言稿200字 篇4
大家好：
今天我要講的話題是《假如你長大了》。哈哈，有點意思吧?那么長大了應(yīng)該要做些什么呢?怎么才算是長大了呢?你仔細想過這個問題嗎?
學(xué)前班的小朋友會說：“我長大了，我會自己系鞋帶了，自己穿衣服了，吃飯時不有媽媽喂啦。”
第年級的小朋友會說“這些算什么?小兒科啦我們才是長大了，我們會自己背書包上學(xué)去回家來，我們還會做飯等爸爸媽媽哩。”
高年級的同學(xué)也可能會說“小兒科都是小兒科”看大哥大姐的，體重一個頂你們兩個，身子比老爸還高。我們才算長大了。”
那么這樣同學(xué)所講的算不算長大了呢?我想還不會全面。一個真正長大的人應(yīng)該具有以下幾個特征：一是獨立性強《這個低年級同學(xué)也想到了》;二是個子高力氣大，能吃苦耐勞《這個高年級同學(xué)個別符合了但能吃苦耐勞嗎?》;三是會珍惜時間，努力做事《這個恐怕還是沒有吧?》。
在此送大家一句話：如果你覺得自己長大了，上學(xué)放學(xué)就應(yīng)該按時回家別讓親人但心。
五年級發(fā)言稿200字 篇5
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)：
上午好，我是五年級5班的，很榮幸被評為本周光榮的升旗手，今天能在國旗下講話我感到非常高興與自豪。
我是一個活潑、開朗、自信、堅強的女孩子，我熱愛學(xué)習(xí)、興趣廣泛，平時嚴格要求自己。對生活我充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇，喜歡交朋友是我的性格，我堅信無論做什么事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實，在以后的學(xué)習(xí)和生活中我會努力去為同學(xué)服務(wù)、為班級服務(wù)、努力學(xué)習(xí)，我所取得的成績離不開老師的培育和諄諄教導(dǎo)。
成績只能屬于過去，在今后的成長道路上，我會牢記老師的教導(dǎo)，絕不辜負老師和同學(xué)們對我的期望和信任，謝謝大家！
五年級發(fā)言稿200字 篇6
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是石，今年十二歲。由于老師的鼓勵和我自己的努力，我今天很榮幸在這里競選植物管理員。
我是一個喜歡動物和植物的孩子。興趣就是養(yǎng)植物，我養(yǎng)的植物有綠蘿、吊籃、多肉……
哈！太多了，記不住了。我到一個地方見到一種家里沒有的、或沒有見過的、不知道名字的植物，我都會把它挖回家里養(yǎng)一養(yǎng)，在網(wǎng)上查一查是不是有毒有害的。
植物管理員的職責(zé)是幫植物澆水、除蟲、剪去植物爛葉。讓它多吸收二氧化碳，吐出氧氣，讓學(xué)生和老師呼吸新鮮的空氣。
如果我可以獲得這個職位的話，我會做好這個工作。
希望大家投我一票，謝謝！
五年級發(fā)言稿200字 篇7
各位代表、同志們：
某某中心小學(xué)六屆四次教職工代表大會在上級的親切關(guān)懷下，經(jīng)過全體代表的共同努力，圓滿地完成了各項議程，實現(xiàn)了大會預(yù)定目標(biāo)。半天來，與會代表聽取并審議了學(xué)校工作報告、工會工作報告、工會財務(wù)工作報告，原則通過了某某中心中心小學(xué)結(jié)構(gòu)工資制，教師進修、獲獎獎勵、津貼補助辦法，教職工請假制度，考勤制度以及加班、代課補助規(guī)定。
等一系列規(guī)章制度。大會的程序是規(guī)范的，洋溢著民主的氛圍，取得了圓滿的成功。在此，謹向?qū)Ρ敬未髸o予關(guān)心和指導(dǎo)的，對大會支持并高度負責(zé)的各位代表致以衷心的感謝！
各位代表，同志們！人民教師承擔(dān)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重任，大會結(jié)束后，各校要認真學(xué)習(xí)、宣傳本次大會，把大會通過的各項制度，切實貫徹到學(xué)校的全面工作之中。
現(xiàn)在，我宣布某某中心小學(xué)六屆四次教代會圓滿閉幕。