競選學委的發言稿（通用22篇）
競選學委的發言稿 篇1
親愛的老師和同學們：
大家好，今天我十分自信地站在這里，就是要告訴大家，我能勝任我們二年三班的學習委員，請大家支持我。
在我看來，學習委員就要把一切與學習有關的事情做好，服務。我們都知道有句話叫做“團結就是力量”，在二年三班的集體里，我們一起學習會進步更快;我們還知道有個成語叫做“水滴石穿”，那就是我們一直堅持自己的目標，就一定會有收獲。我如果能當上學習委員，我會把學習委員當做一件有趣的事兒來做，通過自己和大家的努力，把我們班變成一個人人愛學習、人人學得好、個個都快樂的班級。
我當了學習委員后，會盡力為每一個同學服務。我還想做好二件事情：第一、我想建立一個閱讀分享角，分享大家自己的故事，每天十分鐘，有一位同學講一個故事，這個故事可以是你經歷的，可以是你讀過的，可以是童話，也可以是數學或者歷史故事，這不是件很難做的事情，關鍵就是積少成多的過程。我算了一下，每天一個故事，一周就是五個故事，這樣用不了多久我們班每個人都可以成為故事大王了。我想做的第二件事情，就是邀請咱班上幾位不同行業的爸爸媽媽，來給我們講講他們的學習經歷，還有他們所做得工作，都需要掌握什么樣的知識。也許有同學聽了以后，就會樹立自己的職業理想了哦。這個想法跟我爸媽說過了，他們都非常支持。
同學們，做一件事就要把它做得最好，我有信心做好學習委員，謝謝大家的支持!
競選學委的發言稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我站在這里參加大隊委的競選，感到十分榮幸。
我競選的職務是大隊學習委員，這是一個令人向往的職位，但也是一個要求嚴格的職位，但我有十足的決心能夠勝任。我一直擔任中隊干部，這讓我從小擁有較強的語言表達能力和工作能力，并且我博覽群書，興趣廣泛，可以組織更多同學營造和諧的學習氛圍。書籍讓我懂得了更多有關“學習”和“做人”的道理。我堅持學以致用，只有把自己懂得的知識傳遞給更多的同學，這才是一個學習委員應該做的。
假如我成功競選，我會熱愛和關心每一個隊員，真心真意地為他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。我還會以身作則組織各中隊圍繞學習展開各項活動，負責好校園“紅領巾樂園”的信息上報工作，把“紅領巾廣播站”的相關工作搞好。假如我成功競選，我要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。我會在學習上刻苦認真；在工作上沖鋒向前�？偠灾視浴昂屯瑢W們共同進步”為目標。
在這里，我不會說空話，但我會以自己的實際行動兌現我的諾言。我不敢說我是最合適的，但我一定是最努力的！
親愛的同學們，支持我，請投我一票，謝謝大家！
競選學委的發言稿 篇3
尊敬的老師、同學們：
大家好！今天，我有幸能夠上臺通過演講而競選班干部，今天我要競選的職位是學習委員。學習委員不僅要對自身的成績和紀律有著超高的標準，更是要人品好。而我覺得，我適合了所以的條件。我的優點有一下幾點：
一、尊敬師長，善待同學，對自己的要求也很高。
二、人品、學習以及各方面的表現非常好。
三、會積極舉手發言并回答老師提出的問題。
四、腦筋轉動非常快。
我覺得以上四點，我已經擁有了競選學習委員的基礎，并且我還很精通古文和英語。我的閱讀能力很好，曾經XX學校參加過五年級閱讀標準賽并榮獲一等獎，這就足以證明我的能力強。除了學習好、人品好、閱讀好外，我還有一點超越常人的能力——專注力極高。
我曾在家鄉的科研自主學習里連續學習兩小時。我在那里做習題，看課本、讀課外書以及研究科學作業連續兩小時。期間只喝過四口水和上兩次廁所，且結合起來未超過三分鐘。于是，我的優點又增加了兩點：
五、會培養自己的閱讀習慣。
六、專注力極高。
加上這兩點，我覺得我已經有百分之八十的資格當上學習委員。我還有一個良好的學習習慣和體質好。我每天都能夠理清今天老師教給我的知識且復習，并將自己不會的知識點全出來，逐一“擊破”。我曾經在二百米的操場連續跑上五圈，其中未停過。
這樣，我就又多增了兩條優點：
七、學習習慣良好。
八、體質好。
這樣的話，我有百分之九十的資格成為學習委員。剩下的百分之十就靠在座的各位給我的投上的那寶貴的一票。我的演講完畢，謝謝大家！
競選學委的發言稿 篇4
尊敬的老師，同學們：
大家好！
首先呢，我先向各位親愛的同學，還有我們年輕美麗的趙老師致敬。
今天，我競選學習委員一職。我參與這次班委競選，也是心里決定了好久，我們班里個個都是強中手，個個實力都不容小看。我也絕對不是實力最強的那一個，但是我覺得，我一定要參加這次競選，哪怕得不到我希望的結果。因為這不僅僅是我個人勇氣的體現，更重要的呢，是一種對我們703這個大集體負責的表現。從跨進703的這道門起，我深知這就是我接下三年的'家。既然我成為這個家的一員，我就有責任為這個家盡我的力。
既然要當學習委員，我就一定會為此付出努力，不做則已，既然決定做了，就必須得把它做好。我覺得學習委員最主要的任務就是在努力提高自己成績的前提之下，更要帶動班級學習，讓班級有良好的學習氛圍，讓同學們更有效地學習。
當然，我絕對不是語言上的巨人，行動上的矮子。也許現在，大家對我并不是非常的了解，但今后，不管我是否成功任職學習委員，我一定會讓大家看到我的努力。我會向大家證明自己，我有這個信心，也有這個實力。
此致
敬禮！
競選人：
xx年xx月xx日
競選學委的發言稿 篇5
各位老師、同學：
大家好！
首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會！大隊干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。
我叫魏子璐，今年12歲，今天，我競爭的職位是學習委員。
如果讓我當是上學習委員，我會全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為班級服務。
如果讓我當上學習委員，我認為自己具備擔當該職務所必須的`政治素養和個人品質。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。
如果讓我當上學習委員，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔任學習委員的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。
最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！而且，“牛皮不是吹的，泰山不是堆的，長城不是推的，黃河不是尿的�！弊屛耶斏蠈W習委員吧！謝謝大家！
競選學委的發言稿 篇6
尊敬的各位：
大家早上好！
我是五年級三班的李琳子瑞，我想競選學習委員會的職位。我相信憑借我對工作的熱情和認真負責的態度，我一定能夠勝任。
生活中，我樂于助人。同學有做不到的問題，我會耐心一步步解答，直到他明白為止。如果我也不懂，我會讓和他一起的老師把我學習中缺失的點補上，鞏固知識。
其次，我很喜歡提問。上課有問題，我會及時問老師，讓老師幫我解答，這樣可以提升自己，讓自己變得更好，更好的幫助老師和同學，讓我們一起努力學習。
如果我成為學習委員，我會盡職盡責地為同學服務，做老師的小助手�，F在，我自己的學習也在中等以上，所以我會更加努力地學習，帶領全班同學一起努力，取得積極的進步，為班級創造良好的學習氛圍。
其次，在課堂上，我會帶頭舉手發言，主動回答問題，以身作則，讓學生主動舉手回答問題，這樣我們班的學習氛圍會很活躍。
然后，我每天都很開心，時不時的講幾個笑話或者搞笑的事情讓同學開心。以后我會把這個優勢發揚光大，讓學生在快樂的環境中學習，快樂的學習。這樣學習效果更好，效率更高，老師也會更放松，不用重復同樣的知識點。
請投我一票。如果我成功了，有能力了，我會盡力幫助老師和同學。希望家人給我投票！謝謝大家！
競選學委的發言稿 篇7
老師，同學們：
大家下午好!
站在這里，我的心情非常的激動，因為我們又迎來了新學期的班干部競選。今天，我要競選的是語文學習委員，因為我覺得我競選這個職務有幾點優勢：
自從剛上小學，我就迷上了語文。它是那么奇妙，神奇。每次上課，我都積極舉手，專心聽講，這是大家有目共睹的。每次的作業我都按時，課堂上的作業我也按時上交，從不拖拉，并且保質保量。
從一年級到五年級，我的成績也一直保持良好。所以，我認為我是再合適不過的人選了。請大家相信我，把這神圣的一票投給我。如果這次我落選了，我也不會氣餒，一定是我某些地方做的不夠好，我一定會改正的!
同學們，請給我一次機會，投我一票吧!我 一定會加倍努力，帶來一片精彩。
謝謝大家!
競選學委的發言稿 篇8
老師，同學們：
大家好！
今天站在這兒，我有說不出的興奮，因為我將要競選學習委員了！
學習委員這個職位對我來說是一項巨大的挑戰，但有同學們的支持，我也許能突破難關，站到一個新的巔峰；若失敗了，但這也是對我的一個鍛煉，使我能夠在人生的`道路上邁出一小步。雖然只是一小步，但意義卻不容小視。
我的成績大家有目共睹，而且我也會為同學攻克“攔路虎”。雖然有時不夠耐心，但我相信，經過努力，我一定會做得更好！
如果我成為了學習委員，我一定會以高標準要求自己，不遲交作業，上課專心聽講，作業認認真真，字跡工整。
如果我成了學習委員，我一定要在學習上起帶頭作用，成績要好，紀律上也要以身作則。
在此，我希望大家能支持我，鼓勵我，讓我更上一層樓。今天，我是一個參與者，明天，我希望能成為一個成功者。謝謝大家！
競選學委的發言稿 篇9
尊敬的老師、敬愛的同學們：
大家好。我是五（2）班的余錦儀。今天，我的心情很激動，因為我要競選學習委員了。學習委員顧名思義，就是要協助老師搞好全班同學的學習。
我這次競選學習委員，是為了給自己的學習增加學習動力。因為當上了學習委員，就會增強我自身的責任感，使我的學習不單是為了自己，還要給全班同學樹立榜樣，讓我們一起努力，共同進步！當學習委員，最主要的是學習成績要好。我的學習成績在班里一直是不錯的，成績也比較穩定，語數英三科的成績都不錯，但我不會因此而驕傲。因為我知道，我離真正的成功還有很長的一段路，而這段路，是坎坷又崎嶇的。但一路上有同學們相伴，我一定會勇敢地克服這些學習上的困難。如果我當上了學習委員，我首先會幫助我周圍學習不好的同學，我會關注他們的學習情況，幫他們端正學習態度。他們也是班級里的一員，也是我的同學，我有義務幫助他們提高學習成績。在平時，我也會當好班里同學學習上的好幫手，接受他們的意見和建議，做一個認真負責的學習委員。如果我落選了，我也不會灰心。說明我沒有做好，我會找己的不足之處加以改進。
最后，我希支持我做學習委員，投我一票。
謝謝大家！
競選學委的發言稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這次競選中，我所競選的職位是學習委員。
雖然我的成績不是很好，但我會努力改正自己的不足。我還會為班級設立一個自己的博客，了解國家大事。認真管理好博客，及時更新博文，將班級博客管理成集；知識性、趣味性結合的班級園地。我還會收集同學們寫的教好的作文，發布到考試吧，如果我有足夠的資金，我還會出一本《36班作文集》。我還會協助班長，老師管理好班級體，做老師的小助手。
如果我競選失敗了，那說明我還有許多缺點，許多不足，我會慢慢改正我的缺點。爭取下回競選成功。
希望大家把神圣的一票投給我。
謝謝大家！
競選學委的發言稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好！能參加這次班干部學習委員競選，我榮幸之至。
我叫劉斯涵，是一個非常開朗樂觀的女生，遇到什么事都不會氣餒的女生；也是一個爭強好勝的女生，看著我們班的成績日漸落后，我一點都不甘心，但我微薄的力量根本無法帶領班級成績，還需要同學的幫助。
假如我當選了學習委員，我會傾其所能、盡其所學的幫助班級中落后的同學學習，而且還要督促那些臟、亂、差還慢的同學、讓他們盡量能寫的干凈、整潔、快。
假如我當選了學習委員，我會更加努力的學習，爭取成眼中的好榜樣，老師眼中的好學生。
所以，請為我投上寶貴的一票。
如果，我真的，落選了。那也沒關系，我會再接再厲。明年，我還是會參選的。
競選學委的發言稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我從讀一年級時就夢想能當上班干部，在我一年級時就覺得當上班干部就是為了炫耀自己的本領。但后來我漸漸明白，當班干部的主要任務還是當老師的小幫手，幫助同學解決困難。
我想競選學習委員，第一、我想鍛煉鍛煉自己。第二、是因為上學主要就是學習，當上學習委員就是一個光榮的任務。
當好學習委員，首先自己的成績就要好，如果自己的成績都不好，那怎么去給別人講題。我覺得我成績還是不錯，我想我一定能勝任這個光榮的任務，請大家相信我。
如果我競選成功，我保證當好老師的小助手，協助老師搞好學習工作，我保證在任何時候、任何情況下，想同學之所想，急同學之所急，積極反映同學們的呼聲，當師生之間爭論學習時，要明辨是非，敢于直諫。既要像“新聞聯播”一樣，及時關注班級情況，也要像“焦點訪談”一樣，不護短。
我想：當一名班干部是光榮的，為班集體貢獻的人是高尚的。我一定要努力成為一名合格的學生干部。
競選學委的發言稿 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是，我很榮幸能競選班干部，這次我依然競選班級的學習委員。我曾經擔任過班級的衛生委員，并因此獲得了XX區的"優秀班干部"，在過去的一年里我擔任過班級的學習委員，讓我積累了豐富的管理班級的經驗。我看到老師每天為我們操勞，我也想為班級出一份力。
如果我當上了學習委員，我一定會去幫助那些學習有困難的同學，提高他們的成績;如果我當上了學習委員，我一定管理好班里調皮的同學，讓他們學會遵守學校規定;如果我當上了學習委員，我也會當好老師的"小助手"，主動協助老師搞好班級學習工作;如果我當上了學習委員，我還會聽取其他同學對我的意見，也會虛心請教那些比我優秀的同學，加快自己前進的步伐;如果我當上了學習委員，我會在學習實踐中不斷提高自己，豐富自己的知識;如果我當上了學習委員，我會在其中不斷找己的差距，及時修正自己的錯誤;如果我當上了學習委員，請大家支持我，因為我知道，我取得的成績與大家的共同努力是分不開的;如果我當上了學習委員，我需要大家的鼓勵，如果我不小心犯了錯，請大家能寬容我的錯誤，有了你們善意的批評，我才能做得更好。
同學們，請將你們寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望!
最后用一句話來結束我的發言，古人云："天道酬勤"，相信通過我和大家的努力，我們班一定能迎來碩果累累的明天。
競選學委的發言稿 篇14
親愛的同學們：
大家好！在競選之前，我想先問大家一個問題：是什么終究會發光？
對，是金子！
這幾年來我從未競選過一次班干部，哪怕只是一次，或許是我一直太膽怯，也或者是一直沒有勇氣挑起重任，我一直在逃避自己，一直在自己認為的安穩中，不斷對自己說：我只是沒有準備好。但是今天這樣一個膽怯的、逃避自我的人卻站在了這個神圣的講臺面前，原因離不開我的媽媽。當我對媽媽講競選班干部這件事時，媽媽毫不猶豫地說：“你去，媽媽相信你，你一直是一塊閃閃發光的金子！”那個時候，我仿佛醍醐灌頂，心里一直有個聲音在說：“媽媽都這么相信你，你自己又怎么可以輕言放棄呢？更何況班級上的同學和老師也一直在關注你，他們都那么相信你！”于是我今天就站在了這個講臺上，來競選學習委員。
我有這個信心，能把班級整頓好，我相信我可以把我們的班級變成一個文雅的班級，沒有一個人說一絲粗俗語句。我會努力把閱讀的思想帶入每一個人的心中，如果所有的同學都是一有空就看書，那樣我們班整體的學習氛圍就會濃郁很多。當然，作為學習委員，我會努力幫助同學們把成績提高，努力把班級帶入年級第一。
如果我真的有幸得到你們的支持，在這里，我先向你們說一聲“謝謝！”我一定不會辜負媽媽的期望，不會辜負老師的期望，更不會辜負同學們的期望。雖然聽起來這些話不是我的風格，雖然好像在說大話，但是我絕對不是說大話，我目標的第一點，是將老師說的話一絲不茍地做好，但是我覺得這是最低的要求。學習委員就要以自身為榜樣，加快同學們的學習速度以及學習效率，雖然做到這點難度很大，但是我一定會去努力去奮斗。去用自己的耐心，努力地打造出一架天梯，去利用這一架天梯，觸及一片遙不可及的天，請同學們相信我，我一定會去努力奮斗，去用心拼搏，讓全班同學的成績有所提高！
謝謝大家。
競選學委的發言稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我帶著同學們的期望和信任來到這里競選學習委員。
這次，我來的目的是為了競選學習委員。我覺得我能擔任學習委員的條件有四點。第一：我曾在少先大隊里當過職，也曾在五年級的時候擔任過一個學期的大隊長，而現在是一個學習小組長。所以我有足夠的管理經驗；第二：我一直都保持著優良的學習成績，語文成績一直都不低于93分下，數學成績一直都不低于90分以下；第三：我性格豪爽開朗，與老師和同學們交流十分融洽。還喜歡樂于助人，所以老師和同學們都很喜歡我；第四：我興趣愛好廣泛，我會畫畫、唱歌跳舞、下圍棋、下象棋。所以這四點給了我競選學習委員的信心和勇氣。
如果我是學習委員，我會樹立服務意識。熱心關心每一位同學，真心實意的為他們服務展開好多豐富多彩的學習如：“成語接龍、成語大闖關、好詞佳句大冒險、漢字偏旁找朋友。”等等關于學習的游戲，讓每一位同學們都能愉快的學習，不斷的進步。
其次，我要樹立榜樣意識。要時時刻刻嚴格要求自己，不遲到，不早退。每天的作業不說寫的'有多準確多規范，但至少要橫平豎直，按質按量的交給老師。以身作則要求每一位同學做到時，自己首先就要做好。
謝謝大家！
希望大家能投給我寶貴的一票。最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進，取得更輝煌的成績。
競選學委的發言稿 篇16
親愛的老師們、同學們：
大家好!我這天走上講臺是為了競選學習委員一職。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我夢想當學習委員這么一個碩大的決心，這次演講帶來的必定是下一次就職的演說。
我是一名普通的小學生，之所以想當學習委員，是因為我想提高自我的學習潛力，給我們班同學開一個好的頭!我學習成績可不差，說不上數一數二吧，也算是名列前茅，語文和體育都是我的拿手好戲，用我們班同學的語言，就叫文武雙全。
假如我真當上了學習委員，我會比此刻要花更多的時間和汗水去學習，給全班同學做個好榜樣。我之前當過語文、數學、英語組長。我認真負責，檢查作業不出一絲紕漏。相信我當上了學習委員，我會更加認真負責。
首先，要有進取之心，只有這樣，才能使我變得更加優秀。即使有同學在測試中拿了比我高的分數，我也不會嫉妒。我也不會灰心，去認真請教那些同學。
雖然，我不愛說話，雖然，同學和老師都說我沉默是金。但我相信，只要我當上了學習委員，有了同學們對我的信任，我必須會變得活潑開朗，并改掉自我的缺點。
大家投我一票吧!多謝。
競選學委的發言稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是，今天我走上臺來參加競選學習委員這一職位。
因為我的性格比較內向，不太愛參加班上的一些活動。因此，我想借此機會鍛煉自己，改變自己。假如我當上了學習委員，我一定會帶領我們班走在年級前頭。首先，我要做好榜樣，讓同學們有集體榮譽感，團結友愛。其次，我會對班上的同學們一視同仁，而不會因為她跟我是好朋友，就對她偏心。然后，我會開展一些有趣并且有意義的活動，例如：“成語接龍比賽”，“知識問答比賽”等，讓同學們學中玩，玩中學，讓課堂變得更加生動有趣。最后，當班上的同學有困難的時候，我一定會熱情的幫助他（她）；當同學們有不懂的地方的.時候，我一定會耐心的給他（她）講解。讓我們一起共同進步，共同成長吧！
如果我是花，我就要開放；如果我是樹，我就要長得高大；如果我是雨，我就要滋潤一寸土地；如果我是學習委員，我覺得要做一個好榜樣。
希望大家能夠支持我，謝謝！
競選學委的發言稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！此次我競選的是學習委員。
首先，我學習優異，不會落下功課，在課間的時候，我可以幫助我們班的一些差生學習，提升我們班的平均分；第二是鍛煉一下自己的管理能力和講題的表達能力。
學習委員最大的責任就是催促班里的同學完成自己的學習任務，還要幫助那些差生學習，給他們講不會的數學題……因為成績畢竟是班級爭得榮譽的最好機會，如果差生不拉分的話，那班級一定會有一個很高的平均分的。
我成績優異，在班級也是前三名的水平，在課上，我不會耽誤功課，這樣課間就會有時間去幫助那些差生學習。我也是經�；卮饐栴}，老師提出的問題，總是能想出來，并且繪聲繪色的表達出來，所以在課間，我完全可以把那些數學題給差生講明白。
如果我競選成功，我一定會不負老師和同學們的期望，老師留了作業，我一定會及時完成，并且催促同學們趕快完成作業。
請大家給我這一次鍛煉我的機會，請相信我，投我一票吧，拜托！
我的發言到此結束，謝謝大家！
競選學委的發言稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是唐潤芝，我想竟選學習委員。我是一個學習勤奮，積極向上的陽光女孩。我的業余愛好很豐富，唱歌，繪畫，閱讀我都很喜歡。我有很強的學習能力，對工作負責，如果給了任務，我就一定會盡力完成，而且我會珍惜集體每一份榮譽，愿意服務。
如果我當上了學習委員，我一定會以身作則，認真學習，上好每堂課，認真做好本職工作，積極做老師的好幫手，同學的好助手。
如果我當上了學習委員，我不會光說不干，一意孤行。我會廣開言路，大家覺得我那里的不好，哪里不符你們的心意，無論什么意見我都會像貝羅尼一樣心虛接受并采納，不會像陳后主那樣，只欣自身憂喜，不管他人憂。
我的成績并不撥尖，既不像張靜怡那么穩定也不像王紫依那么帶頭，既不比鄭坤劍的數學好多少，也不比耿佳慧語文好多少，但我爭取把壞習慣 變成好習慣將劣勢變成優勢并超過他們！
給我一個機會，我會還你一百分驚喜！請信任我，我會經得住考驗，努力做好。
謝謝大家！
競選學委的發言稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
能站在這里參加競選，十分榮幸。我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。
泰戈爾有句話： “天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說： “天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我正是如此。大家都知道，班級所有的職務都是為了服務同學、促進同學學習、豐富同學生活而設立的，學委則更是如此。在我看來，學委就像一座橋，一座連接老師與同學的橋，即一方面要將老師的任務及時而準確地通知通知同學; 另一方面要將同學意見、要求、疑惑傳達給老師。
所以學委一職責任沉重，但我有信心，自己完全可以勝任這一職務，因為我有沖勁，我愿意揮灑汗；我有能力，我愿意獻出智慧。
戴爾卡耐基曾經說過 “不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或者那個職務�！彼晕襾砹耍�
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？假如同學們信任我，讓我成功的當選為學習委員，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當 “小老師”去帶動學習成績差的同學學習，我想讓班上的所有同學都團結到一起，共同進步。如果我沒有當上學習委員，我也會繼續努力學習，爭取下個學期能夠擔任。真誠希相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。投上你寶貴的一票吧！
給我一個舞臺，還你一片精彩！
競選學委的發言稿 篇21
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是五一班的戴鳴宇。今天，我有幸走到這里，首先要感謝老師和同學們對我的信任，給我這次鍛煉的機會。戴爾·卡耐基曾說過：“不怕推銷自己，只要你認為自己有才能，你就應該有資格擔任這個職務。如果只要有百分之一的希望，那就要做百分之百的努力。”是啊，如果一個人有十足的信心，那他就一定可以成功。
我要競選的是大隊學習委員。你們知道嗎？其實當大隊委是我從小的夢想，在以前，我曾看到過許多人都當上了大隊委，當時我很羨慕他們，同時也希望自己能當上大隊委。
我的人品不錯，老師也經常表揚我。但是我也知道：“山外有山，天外有天，不能為了這么點成績而驕傲自大，目中無人�！睜敔斠舱f過這句話，因此這句話在我心中留下了深刻的印象，時刻提醒著我要虛心，求上進，。我也很想在大隊部內磨練自己，培養自己從小為人民服務的。
假如我被選上大隊委，我一定在今后的日子里，決不辜負老師和同學們對我的信任。無論做什么事，都要認真、仔細，為同學們著想。發揮我的特長，服務，為學校和班級爭光。戒驕戒躁，繼續刻苦努力學習，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。做一個名副其實的好干部。
假如我落選，我會繼續努力，向別人學習，取長補短，為下次競選做好更充分的準備。羅曼·羅蘭說過：“累累的創傷，就要生命給你最好的東西，因為在每個創傷上面都標注著前進的一步�！笔前。【褪浅晒χ�，只有不斷改進才會有更好的結果�？偠灾�，勝固可喜，敗也猶榮。
是花，我就要綻放；是樹，我就要長成棟梁；是石頭，我就要去鋪路；既然是大隊干部，我就要成為一名出色的者！請同學們相信我、支持我、記住我。把你們手中神圣的一票投給我！
謝謝大家！
競選學委的發言稿 篇22
諸位教師、學生們：
各位好！光陰如梭，又來到競選班干部的情況下了。此次，我想竟選學習委員。
我覺得自身有工作能力做好學習委員。由于在學習上考試成績相對穩定，我授課還上課認真聽講。我都會做好教師的助手。立即地將作業本送至老師辦公室，又會立即去老師辦公室將作業本用來高并發下來。假如有誰沒有交作業那我會把他的名字記錄下來，并使他把工作在大白天補起。假如有誰忘掉帶簽字筆，那我會將一支筆拿給他。
假如，我當到了學習委員，我會協助同學們掃難點。當學習委員并并不是官大才竟選，只是由于當學習委員最能協助大伙兒處理學習上的難點。假如有誰哪題不容易做，我也會對他說做這道題的方式 。絕不會由于手頭上正忙，就把作業本交給他去抄。若大伙兒在學習方面有哪些艱難，我一定會盡自身較大 的勤奮來協助你。盡管，當學習委員很艱辛，但以便協助大伙兒，我絕不會犯愁！
期待大伙兒能支持我，投我珍貴的一票。若沒有被選為，我會更為勤奮的。謝謝你們！