競選的發(fā)言稿（精選28篇）

競選的發(fā)言稿 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！非常高興能參加這次班干部競選活動，我想競選的職務是班長。

　　我原本是副班長，這次我要競選班長，因為我相信我有能力把班級管理得更好。

　　我成績不錯，對學習有一套方法，我愿意把我的學習方法與大家分享。我聲音響亮，待人熱情，為人隨和，能和大家打成一片，如果我想實施一些做法也許就不會有太多人反對。我還很有責任心，老師交代我的事情我都能做到。這一切都說明我有當班長的能力，我能把班級管理得井井有條。

　　如果我能成功當選，我要實施以下這些做法：

　　一、我要當好老師和同學們之間"橋梁"，同學們對老師有什么建議可以告訴我，我會及時向老師反映。我還要當好老師的左膀右臂，及時幫老師處理好課前準備工作和課前紀律，讓老師一走進教室就可以舒心上課。

　　二、我還要幫助那些成績不好的同學，把我的學習經(jīng)驗傳授給他們，還要發(fā)動班里其他成績好的同學也來幫助他們。我相信；"幫助別人也是幫助自己。"大家互幫互助，共同進步。

　　三、我也要以身作則，改正自身缺點。身為班長，我要做個好榜樣，所以我要下決心改掉上學遲到、上課說話的壞毛病，帶領大家一起進步。

　　四、我要和大家一起商量制定一個大家都能接受的，有利于班級每一個同學成長的"班規(guī)"。俗話說"無規(guī)矩不成方圓"，有了這一系列的規(guī)范，大家才能更好的學習和成長。

　　請大家把手中寶貴的一票投給我吧！如果我落選了，也不會灰心的，我會找出自己的不足繼續(xù)努力。謝謝大家！（鞠躬）

競選的發(fā)言稿 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　人們常說，沒有壓力就沒有動力，沒有動力，我們就發(fā)揮不出自己應有的潛能。而在這烈日炎炎的下午，我們迎來了班干部競選，我雖然以前沒有當過學習委員，但我一定會竭盡所能成為一個大家都認可的`學習委員。竟選為學習委員后，我會克服學習上的困難，我相信我會成為老師得力的小助手，成為班上大家認可的學習委員。

　　假如我成為班上的學習委員，一定會讓那些成績優(yōu)秀的同學幫助那些暫時成為成績差的同學，讓他們的成績有所提高，讓我們班一步一步變得優(yōu)秀起來。存為全年級甚至全校最優(yōu)秀的班級。我相信，只要努力，我們一定可以變得更優(yōu)秀。

　　假如我當上學習委員，我會組織同學們每隔一個星期，去野外獲得新知識，開闊大家的視野，并讓同學們把學到的知識辦成手抄報，選出優(yōu)秀的作品。放在教室給大家參觀并試當?shù)慕o這些同學一點小獎勵。如果我競選成功我不會驕傲，一定會遵守我說的話，做好學習委員應該做的事。

　　但如果我不幸落選了，我不會氣餒，這說明我還有不足的地方需要改進，下一次競選的時候，我會找出自己用到的毛病，并盡快改正。

　　同學們去相信我，我一定會做一個優(yōu)秀的學習委員。

　　就請投我一票吧，謝謝大家！

競選的發(fā)言稿 篇3

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　非常高興能參加今天的競聘演講，首先我要感謝公司領導的給予了這次自我展示、自我提升的機會。在全市上下全力以赴開門紅期間，我認為開展這個競聘會并不僅僅是個競聘會，它為我們員工提供了一個表露思想、經(jīng)驗交流、智慧碰撞的開放式平臺，可以說它就是一個催人奮進的動員會！

　　從參加工作到現(xiàn)在，已經(jīng)有13年了，我一直感到非常慶幸：在通信大發(fā)展的時期，我在運維部門工作，參與本地傳輸網(wǎng)的建設與維護；在移動分營之后，我成為了一名光榮的營業(yè)員，站在了與客戶直接交流的最前沿；20__年趕上移動通信市場大擴張，我有幸從通山分公司調到市場部工作，又站在了市場競爭的風口浪尖。不管是從事維護，還是從事業(yè)務，對于工作，我一直沒有絲毫的懈怠，每個階段都盡心盡力、認認真真，踏踏實實地對待，公司也給了我很多的榮譽。移動分營以來，隨著公司的發(fā)展壯大，我也在進步，從通山分公司到市場部、營業(yè)部，一路走來，我認為我的獲得遠遠大于我的付出。每一次進步，每一個成績的取得，都離不開各級領導、各位同事的指導、幫助和支持。特別是到營業(yè)部以后，得到了營業(yè)部全體員工的鼎力支持，我常常為他們的工作熱情，為他們的銳意進取的精神所感動！所以，此時此刻，我懷著一顆感恩的心站在這里。我要感謝公司，是公司為我提供了工作的舞臺，鍛煉了我，造就了我！我更要深切地感謝公司各級領導對我的信任和指導；感謝各位同事對我的關心和幫助；感謝我的前任鄭主任、感謝營業(yè)部的全體員工的辛勤付出！

　　通過在營業(yè)部三個月的工作，我已經(jīng)感到營業(yè)部經(jīng)理是個雙重角色。既是管理者，又是執(zhí)行者，肩負著承上啟下的作用，對市公司是執(zhí)行者，對內是管理者。要做到兩者的統(tǒng)一，就要隨時對自身定位有清醒的認識，實現(xiàn)思維模式的轉變。在當前全市經(jīng)營、管理模式越來越規(guī)范統(tǒng)一的情況下，從以下六個方面來開展當?shù)氐墓ぷ鳎�我想就能成為一個稱職的營業(yè)部經(jīng)理。

　　一、充分調動人，激發(fā)員工的積極性。

　　西方的管理者弗朗西斯說你可以買到一個人的時間，你可以雇一個人到固定的工作崗位，你可以買到按時或按日計算的技術操作，但你買不到熱情，你買不到創(chuàng)造性，你買不到全身心的投入，你不得不設法爭取這些。可見激勵非常重要。所以，要團結員工，尊重員工的自身價值和創(chuàng)造價值，在貫徹執(zhí)行市公司政策，實現(xiàn)經(jīng)營目標的前提下激勵員工的積極性。可從三個方面來做。一方面培養(yǎng)員工“精、氣、神”，重點放在培養(yǎng)員工的一種朝氣、一種凝聚力。營造和諧、“人性化”、創(chuàng)新的工作環(huán)境，組織形式多樣的主題團隊活動，培養(yǎng)和激發(fā)員工蓬勃向上的朝氣，使員工聚精會神地投入工作、享受工作，保持良好的精神狀態(tài)和工作熱情，和敬業(yè)精神。不是把工作作為一種“職業(yè)”，而是把它上升到一種“事業(yè)”的高度。二是自身要起模范帶頭作用。要想員工之所想，急員工之所急，公正廉明，經(jīng)常和員工換位思考，想想員工的感受，事關員工個人切身利益問題上，多為員工爭取，盡量讓員工滿意。同時用自己的人格魅力，做好表率作用.孔子在《論語》中就有“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”所以，我將從文化素質、職業(yè)素養(yǎng)、思想觀念、管理手段等等方面不斷學習，提升自己，與員工共同進步，并且自覺遵守公司的各項制度，以身作則，將管理者自身的魅力和管理制度相融合。第三方面，要利用好目前公司對員工績效考核制度，制定符合實際的員工工作職責，每季度的考評落到實處，做到合理、公平。

　　二、進一步優(yōu)化渠道，渠道管理不放松。

　　溫泉渠道一直以來掌控較好，但是社會渠道規(guī)模大小懸殊很大，大的代理渠道辦理業(yè)務筆數(shù)超出自辦渠道，小的代理業(yè)務寥寥；聯(lián)網(wǎng)方式、業(yè)務素質也是參次不齊。要進一步優(yōu)化渠道，通過酬金管理、營銷政策、積分回饋、組織檢查暗訪等等手段，渠道管理方面要加強社會渠道間直接的制約平衡，避免社會渠道的一家獨大，提高社會渠道的背離成本，提高社會渠道的退出門檻。

　　三、精耕細作，服務與營銷并舉。

　　因為溫泉的特殊情況，市場的飽和度、移動用戶普及率相對較高，沒有大片空白的市場可以開發(fā)。所以，在穩(wěn)定的基礎上必須精耕細作，服務與營銷并舉。我們提出的口號是：“穩(wěn)定、穩(wěn)定、再穩(wěn)定，回流、回流、再回流”。對于服務優(yōu)勢要不斷地進行鞏固強化，保證穩(wěn)定和發(fā)揚，同時要加大營銷力度。扭轉自辦渠道重服務輕營銷，代辦渠道中營銷輕服務的局面；對集團的穩(wěn)定和服務要綜合利用信息化產(chǎn)品和成本優(yōu)勢，對校園市場要利用好品牌優(yōu)勢和成本優(yōu)勢；對開發(fā)區(qū)市場則要做好跟蹤服務，掌握市場前沿信息。

　　四、創(chuàng)建學習型組織。

　　博學、明辯、慎思、審問是一個學習型組織的特征，學習型組織是一個健康而充滿活力的有機體，具有很強的執(zhí)行力和應變力。所以，要極力鼓勵員工學習，給員工創(chuàng)造學習的機會，要組織開展員工業(yè)務知識、服務技能等等的學習培訓，引導員工開展學習和積極思考，從而達到提高員工整體執(zhí)行力的目的。

　　五、抓好基礎管理提升工作。

　　基礎管理的規(guī)范與否，綜合體現(xiàn)公司的管理水平，是公司整個流程執(zhí)行是否合理、順暢、規(guī)范的反映。所以，要堅決執(zhí)行市公司的各項業(yè)務管理辦法，遵循SOX法案，按照《縣市基礎管理手冊》的要求，認真落實，組織實施，并且在執(zhí)行過程中積極反饋，以便修正和完善。

　　我在電視上看過一個訪談節(jié)目，多普達的CEO說的一段話，至今留給我很深的感觸。他說“什么是幸福和成功呢？”其實很簡單就是四個有：有事可以做，不管事情的大小；有夢可以追，不管夢想的高貴與卑微；有朋友可以聊；有人可以愛。所以，我要說我是幸福的，更是幸運的！首先，很榮幸地加入了移動公司這個團隊，找到了發(fā)揮自己的平臺。而且，更重要的是，擁有了相幫相扶，值得學習、尊重的同事和朋友。現(xiàn)在，我所追求的夢想就是營業(yè)部作為咸寧移動的一分子，能夠在咸寧移動的不斷壯大輝煌中茁壯成長，在完成市公司下達KPI的同時，營業(yè)部的每個員工都能夠得到歷練、發(fā)展和提升，讓營業(yè)部這個團隊“聚是一團火，散是滿天星”，迸發(fā)出新的活力！

　　有人說得好人生最重要的不是所處的位置，而是所朝的方向。我沒有輝煌的過去，只有一顆積極向上的.心靈，我會努力把握現(xiàn)在和未來，不辜負領導的信任，同事的支持，用心超越期待，努力就是我不變的方向！

　　我的發(fā)言結束了，謝謝大家！

競選的發(fā)言稿 篇4

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我競選的職位是——語文組長。我堅信：憑著我的自信和勇氣，我一定會競選成功的！

　　我競選語文組長的優(yōu)勢如下：

　　一、 我當過閱讀組長，知道怎樣當好一個組長。

　　二、 我有足夠的號召力。我是個活潑的小女孩，人緣當然很好啦！我相信，我一定能使組員非常團結。

　　三、 如果我當上組長，老師讓我檢查作業(yè)，我一定會以一百分的熱情與認真去檢查，檢查完畢，還會給同學指出錯誤；老師讓我檢查背誦，背誦熟練的同學我會給予表揚，背誦不熟練的同學我會給予鼓勵，然后讓那位同學繼續(xù)背，如果老師讓我?guī)椭�某位同學學習，我會毫不吝嗇的把我所知道的知識教給她。

　　人無完人，我也是有缺點的，希望同學們給我提出建議，并投我一票。

　　謝謝大家！

競選的發(fā)言稿 篇5

　　各位同學各位教師

　　大家早上好！

　　很高興能參加這次班委競選，我競選的職位是生活委員。我想，班級不僅僅是我們?yōu)榱藢W習而組成的一個團體，而應當是一個溫馨的大家庭。每一天，與我們相處時間最長的便是教師和同學們。我們每個人都是這個大家庭中的一員，而生活委員，便起到了其中的`組織整體、關懷細節(jié)的作用。首先，我很愛我們的班團體，我愿意協(xié)助教師做好班級工作，我愿意為大家服務。其次，我有職責心，有較強的生活本事，我有信心做好生活委員的工作。再者，我首先以身作則，遵守校規(guī)，努力學習，在各方面爭取做到最好。當然，我身上仍然存在著一些問題和不足，我將努力改正缺點，發(fā)揚優(yōu)勢，和同學們一齊努力，使我們成為學校的驕傲！期望大家支持我！我相信我不會令大家失望。

競選的發(fā)言稿 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　應為 我從一年級到四年級都沒當上班干部，所以我想嘗試當組長。在本學期我要爭取得到老師的信任與同學們的支持。我的優(yōu)點是學習努力，對工作負責，能與同學融洽相處。但是人并不是十全十美的，我當然也有缺點，我一定會在本學期改正的，爭取當一名好組長。

　　如果我在本學期當上了組長，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好老師的.小幫手。為五＜7＞班創(chuàng)造一個美好的學習環(huán)境，讓本班在本學期更上一層樓。

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的燦爛來自貝殼的眼淚。而一個優(yōu)秀的班級體來自所有班干部的領導與全體同學的共同努力。

　　既然是花我就要開放，既然是樹我就要長大成梁，既然是石頭我就要去鋪大路，既然是班干部我就要做一名出色的領航員。

　　最后，我只想說幾句話。請你們給我一個機會，我會還你們一個滿意，謝謝！

　　請李老師投我一票吧，我一定不會辜負你對我的期望的！謝謝您的信任。

競選的發(fā)言稿 篇7

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　我是XX班的，今天，我能站在競選班長的講臺上，我感到萬分榮幸，萬分自豪。

　　我有一些缺點，我以前很膽小，愛哭，性格內向，上課時，總不愛積極發(fā)言。上課了，明明心中知道答案了，可還不敢舉手回答，怕回答錯問題老師批評，即使老師讓我回答，我也是站起來，低聲地回答，小時候，有些人給我起外號，說我是膽小鬼，但是隨著時光的流逝，我慢慢長大了，漸漸變得膽大了，不太愛哭，敢參加各種活動，上課時也敢積極回答問題了，并且我以后會更加努力，改正其它錯誤，為班級做些力所能及的事情，并虛心請教別人，學習他們的'優(yōu)點。

　　我也有一些優(yōu)點，就比如我學習成績比較優(yōu)秀，大部分成績都在九十五分以上。我作業(yè)從不拖拉，每天六點十五回到家中，七點半就能把作業(yè)全部寫完。我還熱愛讀書，家中書架里放的大部分是我的書，好多名著小說，每天我都抽時間讀書，就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的食物，另外，我還有一些特長：繪畫、彈電子琴，曾經(jīng)獲得優(yōu)秀小畫家;優(yōu)秀表演者獎項。但那是過去的榮譽，我要更加努力。

　　如果我當選了班長，那么我將開展一次“手拉手”活動，讓好的同學幫助兩名成績不太好的同學，不斷地輔導他們，讓他們學習更上一層樓;我不會向你們擺班長架子，會積極參與對班級服務的事情，與同學們一起勞動，一起學習;我會舉行一周競賽，讓各個學習小組，共同努力，在一周后比一比哪個小組積分之和最高，評為“優(yōu)秀小組”;我還會做老師同學溝通的橋梁，把同學們向老師、學校的建議告訴老師，把老師的建議傳給同學，讓XX班成為優(yōu)秀的班級。

　　如果我落選了，我會以班長的身份來要求自己，彌補自身的不足。好好學習，繼續(xù)努力，爭取進步，決不氣餒，做個最棒的自己，下屆再選。

　　但我真心希望大家能投我一票，讓我為大家服務!請大家相信我能當好一個班長。

　　謝謝大家!

競選的發(fā)言稿 篇8

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我非常高興能夠參加班上的`班干部競選活動，我這次競選的是語文課代表。我知道，語文課代表這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當上了語文課代表，我會盡全力去做好這個職位的任務，向班上的同學證明我是一位能干的語文課代表。

　　假如我當上了語文課代表，我一定會為大家?guī)�個好頭。我會嚴格的要求自己，加倍努力學習，我會成為老師身邊最得力的助手。當同學們在語文方面有困難的時候，我也會主動的幫助你，和你一起探討語文題目。我會努力的想出各種方法，使大家的語文成績有所提高！

競選的發(fā)言稿 篇9

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，我想競選的職位是：體育委員，我為什么要競選體育委員呢?因為我熱愛體育，特別是足球，運動使我快樂，因為運動可以讓我更加健康，讓我更加強壯。

　　那我又憑什么優(yōu)點?憑哪個方面的優(yōu)點呢?我上面已經(jīng)提到了我為什么競選體育委員，其中的原因就是我熱愛體育，那我理所當然的是個運動健將了，這就是我競選時最大的優(yōu)點了，也是我最平常又最突出的特點。

　　世上沒有十全十美的人，我有突然的優(yōu)點自然也有明顯的'缺點。其中，我最大的最明顯的缺點就是粗心馬虎。經(jīng)常漏題，計算錯誤等“bug”，雖然這些是在學習上的問題，但是我一定會改正的。除了這個缺點，我還有個更現(xiàn)實的問題，就是有點驕傲自大，在整體角度來說是嚴重的，不過你們放心，我一定會努力改正的!

　　那我如果當上了體育委員，那我會怎樣做呢?如果我當上了體育委員我一定會以身作則，忠于職守，對自己要求：嚴格遵守紀律!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!在此我還請大家支持我，請投我一票。

競選的發(fā)言稿 篇10

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是四3班的，今天，我懷著激動的心情來參加這次競選活動，感到十分榮幸。我的競選口號是“讓大隊委成為你我溝通的橋梁!”我競選的崗位是宣傳委員，我有信心做好這項工作。

　　我是一個活潑開朗的女孩，愛笑，常常快樂著。玩耍時，我是伙伴中的開心果，總能給大家?guī)�來歡樂。學習時，我是伙伴們的小幫手，無論他們遇到什么問題我都熱心解答，大家一起努力，共同進步。正因為這樣一個活潑外向的我，讓我覺得當大隊委不僅僅是幫老師分憂解難，做好自己該做的'工作，更是結交朋友，幫助他人的好機會。所以，不論你有什么煩惱都可以來找我，有什么開心事也可以和我分享，甚至你想要唱歌跳舞，運動讀書都能來找我，我們一起組織活動，把我們學習之余的生活變得更加豐富多彩，同時讓老師們也分享我們的快樂。

　　如果我能當選大隊委，我會勤勤懇懇、任勞任怨，全心全意地為大家服務，帶動大家在隊旗下齊步前進。我還要發(fā)揮自己的特長，多為學校少先隊大隊部工作出謀劃策，配合大家把工作做得有聲有色。

　　是花朵，就要絢麗綻放;是樹木，就要長成棟梁;是石頭，就要鋪出大路;如果你也想和我一起努力，一起快樂，一起進步，那就投我一票吧。

　　謝謝大家!

競選的發(fā)言稿 篇11

　　親愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我叫弋原。今天，我很高興來到這里競選干部，我正在為讀者奔跑。因為我非常喜歡讀書。現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠獨立閱讀書籍并閱讀雜志。我讀了很多課外書，比如《童話故事》《一年級小豆包》《湯姆叔叔的小屋》等等。

　　我認為好書不僅可以豐富知識，還可以培養(yǎng)氣質。閱讀是一個移動，動手和頭腦風暴的過程。要理解一篇文章“寫的是什么？''怎么寫？''記住精彩的段落和短語'。通過這種方法，可以大大提高閱讀能力。

　　另外，我建議學生可以經(jīng)常做單詞紙牌游戲，這可以提高響應能力和豐富的詞匯量。

　　現(xiàn)在我要告訴你一個故事：葉公浩龍

　　在古代，有一個名叫葉公的人。他說他非常喜歡龍。在他的房間里，他雕刻了橫梁并畫了所有的龍。天空中的龍聽到它非常開心，所以當他下來看葉公的`時候，當葉公看到龍時，他嚇壞了，嚇壞了，心慌了，跑開了。“Ye Gong Hao Long”的成語描述了那些假裝喜歡和不喜歡的人。

　　好吧，我的同學們，如果我當選為讀者，我會帶領大家正確閱讀，流利地閱讀，并以生動的方式閱讀。

　　讓我們在閱讀的聲音中愉快地一起成長。請老師和同學相信我，支持我，投票給我，謝謝。

競選的發(fā)言稿 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學們；

　　大家好！

　　我叫張子瑤，我這次競選的職位是班長.我從一年級就開始擔任班長，自從擔任班長以來，班級這一舞臺給了我很多鍛煉成長的機會，在此向一直幫助我、支持我、關心我的老師和同學們表示深深的感謝！

　　1、假如我再一次當上了班長，我會總結過去的經(jīng)驗，揚長避短，進一步做好班級工作，全心全意為班級服務。

　　2、如果我當上了班長，我會努力營造班級團結和諧、積極向上的 氣氛.充分發(fā)揮好每個同學的智慧才智，與同學們一起爭取班級更大榮譽。

　　3、如果我當上了班長，我會努力做好老師的好幫手.按照老師的要求，抓好學習和班上的各項工作。

　　4、如果我當上了班長，我一定會以身作則，當好表率.嚴格要求自己，克服自己身上的一些不足，不斷的完善和提升自己。

　　如果我沒有選上，說明我還存在一定的差距，還要繼續(xù)努力，我也絕不氣餒，我會繼續(xù)搞好自己的學習，一如既往的支持班級工作。 行動于空淡，我會證明給大家看的。

　　請大家支持我，謝謝！

競選的發(fā)言稿 篇13

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我叫馬學良，今天我第一次站在講臺上演講，此時此刻，我的心情非常激動，也非常緊張，我競選的職務是——紀律委員。我之所以參加這次競選，是因為我對自己有信心，我認為自己有能力勝任紀律委員。

　　我熱愛班級，團結同學。雖然我平時有很多缺點，在班里也只能算是中等，但我相信在今后的日子里，我會非常努力的，紀律委員不言而喻就是要管好班里的各項紀律，做同學們的榜樣。我也知道作為一名班干部首先就是要管好自己，只有把自己管好了才有資格去管別人。

　　假如我競選成功，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，我相信在我們共同的努力下，我們班一定變成一個團結向上積極進取的班集體。我記得媽媽曾經(jīng)給我說過這樣一句話：“無論做什么事情，都要腳踏實地，一步一個腳印的.去做。”我是一個做事十分認真的人，如果做了就一定要做好。也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我用心去做了，我相信我一定是最出色的。

　　最后，我希望大家能夠把那寶貴的一票投給我。謝謝大家！

競選的發(fā)言稿 篇14

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫潘昶文，今天我要競選體育委員。我很高興在陽春三月里參加班里體育委員競選。我是一個非常活潑又愛好體育的小男孩。尊敬師長，熱愛集體，愛好廣泛，是老師的好幫手。

　　我喜歡打羽毛球，兩歲就開始看父親打羽毛球，我看得津津有味，后來父親帶我去學打羽毛球了。6歲在湘潭打了個團隊第八，八歲打個人賽，打了第7名，這就是努力的結果，我非常想當上體育委員。

　　我的愛好還有很多，比如說跑步，我進了學校田徑隊，老師非常看好我。為了去湘潭參加比賽，每天早上訓練時濕了一件又一件的衣服，即使是這樣，我并沒有埋怨，我相信自己在這樣的訓練下我一定會突飛猛進。

　　如果我當上體育委員，我會加倍嚴格自己，把班上的體委搞得有聲有色。在運動會上，爭取拿多名次，為班爭光。

　　假如我沒有當上，我也不會氣餒。

　　請投我神圣的一票吧！

　　謝謝。

競選的發(fā)言稿 篇15

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫，今年x歲，銳利的寶劍少了打磨，成功的人缺不了競爭，今天，我懷著自信走上講臺，目的不是別的，就是為了競選“語文課代表”。

　　我之所以競選語文課代表，是因為我有很多優(yōu)勢，我的課外知識特別豐富。家里90%放的都是我喜歡的書，想什么《湯姆·索亞歷險記》、《小讀者》、《海底兩萬里》、《紅樓夢》、《十萬個為什么》等。

　　因為我喜歡讀書，所以我的語文成績特別好。我的也多次獲得老師好評，并且還有《我的小伙伴》、《童年趣事》等在小學生報上發(fā)表。

　　如果我當上了“語文課代表”，我會讓班的學習板欄里永遠是“a”，我還會往板欄里加上一些優(yōu)美的詞句，精彩段落。豐富大家語文知識，提高大家水平。同時，讓大家養(yǎng)成積累的好習慣。

　　如果我當上了語文課代表，我會當好老師的小助手，幫老師減輕壓力，我也會做好同學們的榜樣，不擺干部架子。不打人、不罵人，一心為班級做貢獻，讓流動紅旗“住”在我們班級。我還會讓一名好學生幫助一名差學生。讓我們班語文成績大大提高，爭做學校最好的班級。

　　既然是花，就要開放。既然是樹，就要長成棟梁。既然是石頭，就要鋪成大路。既然是語文課代表，就要做好語文學習的領航。

　　流星的光輝來自天體摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的和全體同學的共同努力！

競選的發(fā)言稿 篇16

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五四班的學生：謝騰，我很想當一名組長，雖然組長很小但是很有價值，我上三年級的`時候當過組長，所以我也有很大的信心來當好一名組長。組長很小，但是責任大。就像是男子漢要做大事，必須要從小事做起。

　　我起床很早，能按時到校收組員們的作業(yè)，沒做的也一定會告訴我們的學習委員。我很愛打乒乓球，所以我的眼睛的視力很好，我可以用我的余光看到組員一舉一動。

　　中午，我也會在2：30分以內到校，收午休條，要是有作業(yè)我就會讓我們的組員們去寫，不讓他們到處亂跑。

　　要是選上了我，我會很高興，要是沒選上也沒關系，說明我不夠仔細，認真。

　　希望大家都信任我，讓我做上組長，為班級服務，為五四班服務謝謝 。

　　希望大家能把你那黃金一般的票投給我吧

　　謝謝大家！

競選的發(fā)言稿 篇17

　　敬愛的老師、親愛的同學們:

　　你們好!

　　今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸，競選發(fā)言稿。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。

　　我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為"優(yōu)秀學生干部",有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。

　　如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)�痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的`生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。

　　敬愛的老師、親愛的伙伴：

　　大家好！我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，發(fā)言稿《競選發(fā)言稿》。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

　　假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

競選的發(fā)言稿 篇18

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！今天我要競選的職位是體育委員。

　　此時此刻，我既緊張又高興。一是我想在成功當上體育委員時候，獻出更好地運動方式，并讓他們有一個倍兒棒的身體；二是想鍛煉自己的管理能力。

　　大家一定要知道，我們體育委員主要讓大家的身體更強壯的身體。有了強壯的身體，對我們有很大的幫助，這樣就會避免體弱多病的事情發(fā)生。

　　如果我當上體育委員，我一定會讓大家有的身體倍兒棒倍兒棒的身體。一定會在“趣味運動會”上展翅高飛。

　　我擅長跑步，有一次，我連跑了6圈，都沒有氣喘吁吁，而且我的足球也踢地很好。多少在體育方面上有一點了解。

　　如果我競選成功，一定會使出比找1立方毫米的鉆石還認真100倍，我將用旺盛的經(jīng)歷來做好這項工作。我相信，在我們的努力下，在“趣味運動會”上大展宏圖。

　　體育讓我有了強壯的身體，管理經(jīng)驗更豐富。我以汗水和努力來做好當體育委員的職責。請大家相信我，投我一票。

　　我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！

競選的發(fā)言稿 篇19

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　在今天的競選活動中，我想擔任語文組長一職。語文組長要管理好自己組的成員，能按時收發(fā)作業(yè)。我要競選語文組長，是因為我相信我有信心能收好語文作業(yè)本，做好語文組長職責，幫助老師和同學，我也有能力帶領小組成員認真學習語文，提高語文成績。

　　我有很多優(yōu)點。首先，我的經(jīng)驗豐富，因為我已經(jīng)當了多年的語文組長。我的學習成績也不錯，更重要的是我不會偷懶不收作業(yè)，讓別的同學幫忙收作業(yè)。我有工作的熱情高，積極向上的精神。

　　如果我能夠繼續(xù)擔任語文組長，我會發(fā)揚過去的優(yōu)點，改正以往的'缺點，我會認真做好以下工作：一、我每天都會按時完成作業(yè)，做到不馬虎，不漏題，認真完成老師布置的作業(yè)。老師叫聽寫、默寫，我會做到A的好成績。我會聽好老師講作業(yè)的情況，小組成員沒做作業(yè)或沒簽名，我會及時告知老師，提醒這個小組成員認真做好。二、我會幫助老師收發(fā)作業(yè)，作業(yè)收好后，我會放到老師的辦公室的辦公桌上。如果老師或同學叫我發(fā)作業(yè)本，我會馬上去完成，不會只顧著玩，不發(fā)作業(yè)本。三、如果有小組成員一部分題不會做的，我會耐心地教導他（她），直到他（她）清楚，會做這道題為止。如果連我也不會做的，我會叫他（她）去找老師進行講解。總之，我會盡自己的最大努力為同學們服務。

　　“金無足赤，人無完人。”在工作中有什么地方我做錯了，請指出讓我改正。同學們，請相信我，支持我，請為我投上神圣的一票吧！

　　謝謝大家！

競選的發(fā)言稿 篇20

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　很高興能有機會站在這里發(fā)言。今天我要競選班長這一職務。我覺得班長不僅是一個稱號，它更是一份職責。因此我覺得它需要一位能干的，有責任心的人來擔任。

　　拿破侖說過一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”如果每一個人都懷有一顆上進的心，那么人人都可以當將軍。而我就是那個想當“將軍”的好士兵。

　　我之所以想競選班長是因為有這樣幾點原因：一是我學習不錯。二是我上進，樂于助人，能吃苦耐勞。三是我有許多愛好。我對自己的學習要求比較嚴格，在生活中我是開朗，活潑的。我也有一些缺點，盡管人無完人，但是我也在努力改正。

　　如果我成功當上了班長，我會盡到班長的責任。小到管理衛(wèi)生，大到監(jiān)督同學。在課堂上，我會認真聽講，積極舉手發(fā)言，做同學的榜樣;課余，我會成為同學的好玩伴，不擺架子，與同學打成一片;如果同學學習上遇到一些困難，我也會耐心解答，絕不盛氣凌人;在閑暇時，我也會和同學一起探索大自然的無限奧秘……我還會和同學一起創(chuàng)辦一個興趣小組，專門討論生活中的小事，發(fā)現(xiàn)生活中的美。

　　除此之外，我還會做老師的小助手，幫忙拿本子，發(fā)本子，管理好班級秩序，班級搞活動時積極參加……只要老師吩咐，我會第一時間照辦，絕不讓老師失望。

　　對于競選班長，我也有一套自己的原則：全心全意為班級服務，不擺架子，不盛氣凌人。群眾的眼睛是雪亮的，大家可以一起監(jiān)督我。當班長，難免也會犯錯。如果我在“辦公”時失誤了，我也不會遮遮掩掩，我會大膽承認錯誤，并及時改正。

　　如果是花，就要散發(fā)芬芳;如果是露珠，就要滋潤大地;如果是風，就要推動船只;如果是班長，那么我就要做一位出色的者!這是我的心聲。我愿意為班級貢獻自己的一份力。但是，如果我失敗了，我也不會氣餒。因為我知道成功是靠一點一滴磨礪的結果。我不會為此而止步，我會不斷努力，研究“兵法”，等待下次“凱旋”!

　　“天行健，君子以自強不息。”我會不斷前行。請大家相信我，給我一個磨礪的機會吧!請大家投上寶貴的一票!

　　謝謝大家!

競選的發(fā)言稿 篇21

　　大家好，我是，今天我很榮幸站在這里來競選班級之首一班長。

　　大家知道，我在平常在班級里學習成績不是那么突出，可一到考試或小考我總是名列前茅，做任何事情從來不脫班級后退，我不敢說我是最好的，但是我一定是最有責任心的。我知道大家都對班長這個職位虎視眈眈，但我有信心可以競選上班長。我知道班級里學習成績優(yōu)秀的人實在太多，但我相信我能脫穎而出。

　　如果，我成為了班長，我首先會成立一個學習小組，讓學習成績優(yōu)秀的人在一起，彼此交流交流，從中汲取知識，我也不會忽視差生，我會讓好學生輔導他們，學好學生的一些優(yōu)點與學習方法，取長補短，讓自己與好學生之間的差距逐漸縮小，使自己變得更優(yōu)秀。我還會幫助同學，改善他們的一些惡習慣，如果我做的不好大家可以向我提出來。

　　既然是苗，我就要茁壯生長；既然是花，我就要競相開放；既然是蝴蝶，我就要翩翩起舞；既然是一班之長，我就要管理好同學，請大家投上寶貴的一票，謝謝大家！

競選的發(fā)言稿 篇22

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　今天我來競選班長這一職務。

　　曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯XX班的蓬勃活力!

　　從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!

　　媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人。

　　假如我是班長，我愿當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到，來自XX班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。

　　如果我當選了班長，我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們XX班55個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成?

　　如果我當選了班長，我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養(yǎng)責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!

　　“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的'小干部，在平時的學習生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴!

　　同學們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是秀的，但我將來會是最棒的!

　　謝謝大家!

競選的發(fā)言稿 篇23

　　各位領導、各位評委：

　　大家好！我叫李，今年XX歲，財會專業(yè)本科畢業(yè)，來自工業(yè)開發(fā)區(qū)分理處。感謝行里給我這次學習和鍛煉的機會，使我有幸面對機遇，迎接挑戰(zhàn)。

　　從19xx年7月畢業(yè)至今，我在農行已經(jīng)整整工作9年了。9年間，通過不斷地學習和實踐，自已的理論水平、業(yè)務技能得到了明顯提高。同時通過學習和實踐，也使我的人生觀、價值觀有了很大轉變，由安于本職工作到勤奮學習，積極、主動地開展工作；由趨于守舊到敢于創(chuàng)新、勇于開拓；由一味地側重理論知識的學習到學以致用，以學習促工作，以工作促學習。期間每一個過程都蘊含了行里領導和各位同事對我的支持和幫助，同時也傾注了自己辛勤的汗水。

　　在多年的工作和學習中，我深深地體會到，只有不斷學習、應用、再學習，實踐、認識、再實踐才能使自己各方面的素質不斷提高，每一次提高的過程都深深鼓舞和激勵著我，以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)中去。同時，我也深刻地體會到，挑戰(zhàn)和機遇對于個人進步的重要性。有了機遇，要善于把握機遇，沒有機遇，要努力創(chuàng)造機遇。

　　我這次報名參加內外勤副主任崗位的競爭，主要理由是：

　　第一，我熱愛這份工作，愿意為這項工作付出本人最大的努力；

　　第二，我認為這次參加競聘是鍛煉自己的一次很好的機會，不管能否受聘，對自己都是一個提高。

　　第三，我認為自已充分具備擔當這一職務的能力與水平，并愿意通過擔任這一職務使自身的作用得到更充分的發(fā)揮；

　　競爭這一崗位，我認為本人具有以下優(yōu)勢：

　　一、具備豐富的工作經(jīng)驗。在從xx年跨入農行大門以來的9年時間里，我先后在不老屯營業(yè)所、溪翁莊分理處、檀洲儲蓄所工作過，分別從事銀行會計、儲蓄等項工作。期間經(jīng)歷了商業(yè)銀行的改革。在改革過程中，雖然工作程序和技術不斷推除出新，但是在每一次新舊交替的過程中，我都能夠很快地接受和適應。此外，通過長期與顧客打交道，我掌握了許多單純依靠學習而得不到的工作方法和工作技巧。使我能夠針對不同顧客，采取不同的工作方法，保證以最有效的方式開展工作。9年的工作經(jīng)歷也使我逐漸能夠跳出會計和儲蓄等具體工作范疇，站在整體發(fā)展的高度認識工作，開展工作。我認為，有9年扎實的實踐和豐富的經(jīng)驗為基礎，我一定會很好地擔負起這一職務所賦予的各項任務。

　　二、充分具備這一職務所要求的專業(yè)知識和綜合知識。實事求是地講，我來農行的9年是不斷學習的9年。通過堅持不懈地學習，使自己不斷得到充實。根據(jù)工作需要，我先后學習了計算機、英語、會計等多方面專業(yè)知識和技能。通過學習，我取得了“計算機等級考試二級證書”；通過學習，我圓滿完成了財會專業(yè)本科的學習，取得了本科文憑，其中我所撰寫的畢業(yè)論文“我國商業(yè)銀行入世后將面臨的形勢和對策”順利通過答辯，并被評為優(yōu)秀論文；通過學習，我拿下了具有較高難度的全國專業(yè)技術職稱中級會計師考試，取得了中級會計師職稱；同樣通過學習，一次性通過了國家英語三級考試。在財會本科學習的三年多時間內，無論風吹雨打，只要工作允許，每周的周六周日我都堅持乘車去北京學習。

　　學習的過程也是鍛煉的過程，在這一艱苦的過程中，我不斷地享受著每一次進步所帶給我的信心與喜悅。學習使我的理論水平和實踐技能得到了明顯提高，更重要的是使我越來越堅信一個道理，那就是：堅持就是勝利，工作需要就是動力。

　　三、具備較強的工作能力和組織協(xié)調能力。在工作中我始終堅持“學以致用”的原則，努力把學到的知識應用于實際工作中去。通過技巧服務，協(xié)助領導真正抓好了20％客戶的80％存款；通過大力宣傳中間業(yè)務，實現(xiàn)了資源共享、共同發(fā)展；通過對銀行資金來源和增減變化情況的分析，較全面地掌握了工作的節(jié)奏，為保障銀行資產(chǎn)的安全、合理運營做出了一點貢獻。同時我在工作中能夠很好地處理本職工作與其它工作之間的關系，內外勤工作之間的關系，積極幫助同事解決存在的困難和問題。通過努力，我先后被評為20__年度規(guī)范服務標兵和出席支行的先進工作者。

　　四、具備良好的工作作風。我始終堅定不移地認為，良好的工作作風和出色的業(yè)務能力同等重要，尤其對于我們金融服務行業(yè)，更是如此。所以我在工作中一直堅持“以顧客為本”的思想，認真解決顧客遇到的困難和問題。我認為只有具備良好的工作作風，才能樹立良好的形象，贏得顧客的青睞。

　　在認清自己所具備的上述優(yōu)勢的同時，我也清醒認識到自身存在的一些不足，如在把理論工作更深入、更緊密地與實際工作相結合，推動本職工作開展方面做得還不夠；工作的方式方法上也有待進一步創(chuàng)新；業(yè)務熟練程度雖然較高，但深度不夠等等，這些都有待于在今后的工作中加以改進和完善。

　　在以后的工作中，我將繼續(xù)鞏固并更加充分地發(fā)揮以上優(yōu)勢，盡快彌補自身的不足，爭取使自已的綜合素質和業(yè)務技能得到進一步提高。

　　如果我競爭到這一崗位，我將在以下方面做出努力：

　　一、樹立團隊精神，提高整體凝聚力。一個國家的振興靠團結，一個民族的進步靠團結，一個企業(yè)的發(fā)展同樣靠團結。團結出生產(chǎn)力，團結出戰(zhàn)斗力，團結出凝聚力。所以要從我做起，塑造一流的團隊。首先要身先士卒，嚴格要求自已，做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，多為他人著想，多做換位思考，爭取與每個人都建立良好的團結合作關系，充分發(fā)揮好紐帶作用。同時，強化大局意識，對不利于團結的人要嚴肅批評，不利于團結的事，要堅決制止。使無論是上下級還是平級之間，都能形成良好的團結協(xié)作 關系，隊伍內部形成個人利益服從集體利益、當前利益服從長遠利益的良好的工作氛圍，使大家能夠愉快地開展工作，激發(fā)內在潛力，釋放出更大的工作能量與熱情。在加強團結的同時，妥善處理好“團結協(xié)作”與“一群合氣”之間的關系，在維系良好關系的同時，絕不當老好人，要堅持原則，秉公辦事，做到既團結緊張；又嚴肅活波。

　　二、加強內部管理，向管理要效益。管理水平?jīng)Q定工作效率和效益，美國經(jīng)濟學家斯諾曾經(jīng)說過：“拋開技術創(chuàng)新，管理制度的創(chuàng)新同樣可以促進企業(yè)的成長。”作為一個分理處，怎樣面對管理創(chuàng)新這一問題，如何做好管理創(chuàng)新。我認為，首先，應加強對金融業(yè)管理知識的學習，在這方面，我本身也應進一步加強。第二，要加強橫向溝通，積極借鑒其它分理處在管理工作中的一些好的經(jīng)驗和方法，為我所用。第三，在管理上要敢于創(chuàng)新，走別人沒有走過的路。比如在管理方法和管理制度上，要根據(jù)部門工作特點和工作實際，在總結實踐經(jīng)驗的基礎上，制定出一套更為有效的管理方法和必要的管理制度，改進舊的不合時宜的管理模式，彌補管理上存在的空白。同時，在管理中要強化“以人為本”的概念，爭取實現(xiàn)由制度管理向自我管理轉變，由硬性管理向軟管理轉變。通過這兩個轉變，最大限度地調動每一名員工的積極性，提高每一個工作要素的使用效率，力爭創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。

　　三、強化服務意識，提高服務水平。眾所周知，金融行業(yè)是一個重要的服務型行業(yè)，主要依靠服務求發(fā)展、依靠服務求生存。認真地研究如何更好地提供一流的服務是關系到企業(yè)發(fā)展的關鍵問題。要提高服務水平，首先要培養(yǎng)良好的服務意識，努力塑造良好的企業(yè)精神和企業(yè)文化，并把這種意識形態(tài)用簡短的文字表達出來，讓每個人牢記在心，不斷地用這種凝聚著企業(yè)精神的文字強化大家的服務意識，牢記服務的宗旨。第二，要提高服務質量，堅決避免把企業(yè)文化停留在嘴皮子上，停留在泛泛的文字上。我將嚴格要求每個下屬在工作中做到以下幾點：一是對顧客面帶笑容，提供微笑服務；二是耐心回答顧客所問的每一個問題；三是通過自身努力能為顧客解決的問題必須給予解決；四是實行首問責任制，每一個首先得知問題的'工作人員必須負責解決或協(xié)調解決，不能相互推諉。第三，推廣使用行業(yè)文明用語，要根據(jù)分管部門工作特點，制定出一定數(shù)量的文明用語，如：您好，請您輸入密碼。您收好，請慢走。請不要著急，我們會盡力為您解決等等，要求每個人在遇到類似工作場合時，必須使用文明用語。第四，建立健全儲戶投訴制度，及時了解顧客反饋意見，對照意見改進服務。第五，結合用戶投訴制度，定期召開分管人員會議，要求大家不斷地用企業(yè)精神對照自己的工作，找差距、找不足。同時進行服務測評，獎優(yōu)罰劣。通過以上措施，力爭使大家的服務態(tài)度、服務水平有一個明顯的提高。

　　四、努力學習新知識，掌握新技能。技術不斷發(fā)展、知識不斷更新。從我們金融系統(tǒng)來講，操作軟件不斷升級，新技術更是不斷出現(xiàn)。而且隨著現(xiàn)代金融服務業(yè)的發(fā)展和我國加入世界貿易組織后面臨的新形勢，金融服務的領域必將進一步拓寬，金融服務系統(tǒng)必將進一步完善，在這一過程中，新知識、新技術的應用是不可避免的，這對銀行工作人員的業(yè)務水平提出了更高的要求。而目前我們行的許多同志，包括我自已，離這一要求相比還存在很大差距。這就需要我們在保證熟練完成現(xiàn)有業(yè)務的同時，增強工作的積極性、主動性和預見性，超前學習一些將來可能用到的知識和技能，如外語、外幣業(yè)務知識等，做到未雨綢繆。只有這樣，才能更好地適應新形勢的需要。要想實現(xiàn)上述目標，必須從現(xiàn)起提高對員工業(yè)務水平的要求，在內部建立一整套科學的學習考評制度，營造一種良好的、積極向上的學習氛圍，使大家充分認識到學習對我行發(fā)展的重要性，對自身發(fā)展的重要性。在這方面，我一定要充分做好表率，特別是要團結同事加強對一些新事物、新知識的學習與討論，營造出濃厚的學習氛圍，爭取跟上時代發(fā)展的步伐，走在全行業(yè)務學習的前列。通過強化學習，促進工作效率和工作質量的提高，最終要讓儲戶感覺到，我們的工作質量更好，我們的工作效率更高，我們的綜合素質更強。同時加強知識儲備，為未來發(fā)展奠定堅實基礎。

　　以上是本人競聘這一崗位的一些想法。

　　領導，各位評委，本人一直堅定不移地認為：不斷學習、實踐、再學習是獲得成功的關鍵。在此，我可以驕傲地說，在現(xiàn)實的學習、工作和生活中，我一直在努力做到這一點。也正是因為這樣，自身的知識水平、實際技能和思想道德修養(yǎng)才得以不斷提高。我始終堅信，無論在什么工作崗位上，只要有足夠的努力，就一定會獲得成功!我將使我的信條在實際工作中得到證實!

　　謝謝大家！

競選的發(fā)言稿 篇24

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫劉洋，我競選的`職務是班長，首先我非常感謝同學們給我這個機會，我一定會好好珍惜！

　　起初，我身邊的人都很反對，還說這樣會耽誤學習，一些雜亂無章的話隨時都飄在我的耳旁，但是這樣也不能讓我放棄競選班長，因為我喜歡，我選擇！

　　我的優(yōu)點有很多，爸爸經(jīng)常鍛煉我的自理能力，三年級我就會洗襪子了，會疊被子，現(xiàn)在我已經(jīng)會自己洗衣服，我認為只有把自己做到最好，才有資格管別的同學。

　　我如果當選了班長，我一定會“憂同學之憂，急同學之急”，我一定會管好班上一分一秒的紀lu，同學有表現(xiàn)好的我會讓他繼續(xù)努力，如果同學犯錯，我一定會告訴老師，我也會和老師一起把我們的班搞成“文明班級”讓全校的掌聲回蕩在我們耳旁，讓“流動紅旗”在我們教室安家！

　　請大家把神圣的一票投給我，我雖然不是最好，我可以做的更好！

競選的發(fā)言稿 篇25

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是512班的霍裕林，我上學期職位的職務是體育委員，做得比較好的地方是帶隊上體育課的時候把大家管理得井井有條，不讓大家講話，把說不聽的人記在本子上。而我做的不好的是：在帶領同學們做熱身操的時候，沒有管理好不聽話的同學，比如：后排的個別同學，我時常沒注意到。

　　這學期我競選的崗位同樣是體育委員，因為上學期和上上學期我都當了體育委員，卻沒有把體育委員做到最好，我一定要在這個學期把體育委員做到最好。

　　當體育委員我也有許多優(yōu)勢和一些不足。我的優(yōu)勢是：我的足球很好，拿過南海區(qū)科日杯第二名，我可以給同學們當榜樣，或者教同學們踢足球，我比較有責任心，只要誰交給些個合適的.任務，我一定盡我的最大努力把這個任務完成。我還有一個優(yōu)點就是上面提到過的就是帶隊時把我的的隊伍管理的井井有條。我的不足是一個致命的弱點：就是粗心！使一些不聽話的同學搗亂。

　　如果我真的競選上了體育委員，我以后要改掉粗心，成為更好的體育委員。

競選的發(fā)言稿 篇26

　　尊敬的各位領導、老師，家長朋友們：

　　大家下午好！

　　首先請允許做一下我自我介紹：我是（一年級二班）母親，現(xiàn)在工作。能參加今天的活動感到非常榮幸，感謝XX學校給我們提供了這樣一個良好的交流機會。借此機會，我想對XX學校的領導和老師們表達一個家長由衷的謝意，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L所付出的辛勤勞動！謝謝！

　　大家知道，XX學校有完備的教育設施，有先進的教育理念和管理制度，更有優(yōu)秀敬業(yè)的教師隊伍，我為我的孩子能在這樣優(yōu)秀的學校里學習感到自豪。今天學校組織家長委員會的競選活動，本身就是學校規(guī)范辦學、管理創(chuàng)新的一項重要舉措，為我們家長學習先進教育經(jīng)驗、積極參與學校活動提供了良好平臺，也必將為我們做一個更合格、更出色的家長打下良好基礎。我想，我今天參加家長委員會競選主要基于以下兩點：

　　1.我有豐富的教育教學經(jīng)驗。

　　我已經(jīng)當了十幾年教師，孩子的父親是大學教師，我們兩個人對學生的教育有比較深的體會，雖然我們面對的教育對象是不同的，但教育是相通的，我們愿意把積累的經(jīng)驗和大家分享，并想通過參與家長委員會的活動不斷積累，繼續(xù)提高。2.我有做好家長委員會工作的信心和決心。自從孩子上幼兒園以來，我一直積極參加各種活動，積極投身家園共建活動中，我想今后我也會積極參加家長委員會組織的各項活動，并且有做好學校交給的各項任務的能力，讓家長委員會真正發(fā)揮好聯(lián)系學校和家庭的橋梁和紐帶作用。

　　無論能否當選，我都將積極履行職責，協(xié)調和利用各方面的資源，凝聚各方面力量為孩子們的成長搭建更廣闊的平臺；要謙虛、耐心地聽取各方面的意見，積極調動廣大師生、家長的參與意識，廣泛地匯聚各類有益、合理的建議和倡議積極協(xié)助學校開展好各類教育活動，為形成學校、課堂、家庭統(tǒng)一的良性和諧的大環(huán)境而努力，為孩子們的健康成長，為XX學校的發(fā)展貢獻綿薄之力。

　　各位老師，各位家長，讓我們共同努力，為孩子們的成長成才創(chuàng)造更加優(yōu)越的環(huán)境，為XX學校創(chuàng)造新的輝煌共同努力吧！謝謝大家！

　　尊敬的各位老師、各位家長朋友：

　　你們好！我是三小x年級xx班家長，非常感謝三小給我們提供了這樣一個難得的交流機會，也很榮幸能成為三小家長委員會秘書長的候選人。孩子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心培養(yǎng)我們孩子成長的老師們道一句感謝，您們辛苦了！

　　我們只有一個孩子，孩子是我們做父母心中的寶貝，是我們每一個家庭的希望。現(xiàn)在，我們把孩子送進了學校，送進了培養(yǎng)人才的'搖籃。但不能就此以為我們已經(jīng)把接力棒交給了學校，因為，這不是4×100米接力賽，我們養(yǎng)育孩子的馬拉松才剛剛開始。從孩子一入小學，我就積極融入班級工作，主動幫助老師維持班級紀律、整理隊伍，把收錢、布置宣傳欄、打掃衛(wèi)生、組織協(xié)調班級活動等力所能及的工作做好，得到了大家一致的認可與好評。

　　教育是一份責任，教育是一門藝術，在孩子成長的每一個階段都不能離開教師的教導，不能缺少家庭的關懷。學校教育教學工作離不開社會和家長的各方面支持、關心和理解。今天，是河口三小開展家長委員會秘書長選舉，恰恰為我們家長朋友搭建了一個與學校、老師相互交流、相互溝通的平臺，讓我們有機會配合學校一同承擔起教育孩子的重任，這是學校對我們的信任，同時，也是我們應該承擔的一份責任。作為家長委員會秘書長的候選人，我清楚地認識到自己即將承擔的職責和責任，我將盡我所能，認真做好以下幾個方面：1.發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。我希望借助家長委員會這個平臺，能讓家長朋友們及時明確學校在各個年度或學期的工作計劃，并及時制定家委會工作計劃，積極配合學校組織開展的各項活動，做好規(guī)劃、策劃、統(tǒng)籌及協(xié)調工作，做好家委會各項會議、活動開展的記錄和整理工作，及時總結家委會工作經(jīng)驗。

　　2.做好家校溝通工作。

　　借助多種方式，收集家長朋友們對學校教育、教學管理工作的意見和合理化建議，并及時反饋給學校，共同交流加強學校與家長的溝通。溝通班級家委會、年級家委會和學校家委會之間的活動信息、交流活動經(jīng)驗，多了解一些情況，及時改進家委會工作方式，提高家委會工作水平，促進家校共建、家校共育工作的有序開展。

　　一滴水也應為大海的蔚藍閃亮自己，一棵樹也應為整個森林的蔥郁美麗自己。只有家庭、學校攜手配合，才能為孩子們營造良好的成長環(huán)境。為了我們孩子燦爛的明天，我愿意盡自己的微薄之力，與大家一同努力前行！尊敬的各位家長朋友們，讓我們共同努力吧！

　　謝謝大家！

競選的發(fā)言稿 篇27

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！此時此刻我很激動，也很緊張地站在講臺上競選勞動委員。

　　我之所以要競選勞動委員，是因為我認為我可以任勝這項工作。首先我的個子高，力氣大。

　　想必大家都知道勞動委員是主要負什么工作的吧？不錯就是上班里飲水機上的水桶。上水可不簡單，并不是憑力氣就能上的，要注意：千萬不要把手放到水桶的的頭上，不然就把手擠了，一定要放到水桶的半腰上就不會被擠了。

　　額外，我還向田老師要了一份工作——“墩地”每天早上我一打鈴就快速刷盆，刷完盆我就快速向班里“進軍”我是一刻也不敢耽誤，在這個高峰時期，對于我來說，這就是寸金難每寸光陰呀！一回到班里，我就馬上墩地，就算他們回來了，踩了也沒事我就重新墩。為此田老師也是常常表揚我。

　　我個人最大的特點就是：不太喜歡學習，但很喜歡勞動。就說上次大掃除吧，老師給了我和王佳穆最難干的活，就是擦一米八高的`窗子。我覺得不是很難干，王佳穆都快打退堂鼓了，我直接踩著桌子去擦，可是有一點還是夠不著。我就想：上面放一個凳子行不行？我試了一下還可以，只不過我有一點暈，我恐高，但是我還是這樣干。一會兒王佳穆的手，被門給擠了老師還說他沒出息，他就不干了。就拿著書去看書了。我擦完了，剛剛進教室門下課鈴就響了起來。王佳穆說我有點傻龍飛鳳舞的擦，擦完下來看書不得了。

　　希望大家投我一票，待我當上勞動委員我還是會像以前一樣，任勞任怨的為我們服務。

　　20xx年4月17日

競選的發(fā)言稿 篇28

　　尊敬的學校領導，老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五年1班的陳玉萱，今天我很高興可以站在這里參加這一次的.競選，我要競選的是大隊長。

　　從一年級開始，我一直擔任班長這個職位，不但盡心盡責地帶領同學們嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，而且積極為班級獻計獻策。同學有困難，我主動去幫助，同學有什么不懂的地方來找我，我都樂意為他們解決。平時，我尊敬師長，關心班級里的每一件事。同時，我嚴于律己，積極參加學校組織的每一項集體活動，為班級爭光。

　　我在學習上嚴格要求自己，年年被評為學校三好生，今年夏天，我還光榮地被學校評為“區(qū)三好學生“和“雙十佳少先隊員”。此外，我還積極參加校外各種競賽：曾榮獲過小學生區(qū)作文竟賽一等獎、首屆小學生素質教育大賽英語童謠一等獎、少兒繪畫二等獎、硬筆書法三等獎。第五屆“希望之星”硬筆書法大賽二等獎、第十二屆“春芽杯”少兒書畫硬書類二等獎、第五屆鼓樓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎、第二十屆雙龍杯全國少兒書畫大賽三等獎、和平杯國際青少年美術書法攝影大獎賽銅獎等多種獎項。

　　我是個愛好廣泛的女孩，在課余時間里，我喜歡畫畫、彈琴、溜冰、乒乓球、游泳、看書等等，這些課余生活不但沒有影響我的學習，反而讓我增長了不少見識，增添了許多樂趣。