初三期中考試年級組長發言稿范文（精選7篇）

初三期中考試年級組長發言稿范文 篇1

　　尊敬的校領導，各位同仁，親愛的同學們：

　　下午好！

　　快樂而充實的一個學期已經結束了，在學部、年級組的帶領下，初三年級全體師生共同努力，頑強拼搏，最終取得了驕人的成績。無論是個人還是班級，從習慣養成到學習成績都有了新的提高，得到了學校領導的大力表揚！讓我們用熱烈的掌聲為我們自己喝彩！

　　同學們，你們是杏嶺天空中璀璨的一員，是東山之巔的奕奕星辰，在中考的賽場上終將綻放最耀眼的光芒。每一個年輕的心中都曾有過一段轟轟烈烈的壯志豪言，無悔初中的斑斕夢想。時間如流水般從我們指尖劃過，也許一路下來坎坷曲折，也許自卑低落，也許迷茫失去方向，但你們卻始終沒有放棄，因為青春就是你們拼搏的戰場！也正是這樣的精神激勵著你們奮勇向前。夢想不只是“夢”和“想”，望你們用實踐鑄就輝煌。成績已經成為過去。行百里者半九十，那么，剩下的日子我們又應該如何去做呢?

　　第一，學會堅持。有時扼殺我們夢想的，打垮我們的精神的，不是學習的艱辛，不是環境的喧囂，而恰恰是來自我們內心的懦弱與懶惰。此時，我們更應堅持。對于學習，夢想亦或其他，追尋的過程也許并不總是一路凱歌，陽光普照，但在幸福來敲門的那一個瞬間，淚水和歡笑，都源于為之堅持奮斗的每一個平凡的日子。

　　第二，學會規劃。什么是規劃？就是把懂得規劃的人扔到海里，上岸時，他嘴里也會叼著一條魚。初三復習時，不僅僅是知識的簡單梳理與識記，更是再認知與應用貫通的過程。上課時，緊跟老師教學思路，拓展思維；課后，結合自身實際，規劃復習。在內容與時間上做到了然于胸。知己知彼，百戰不殆。

　　第三，調節情緒，緩解壓力。初三是快樂的。這里有我們最童真的記憶，有困難時互相幫助的死黨，有快樂時一起分享的閨蜜，還有陪伴我們共同奮戰中考賽場的老師。初三也是痛苦的。你的班牌，你的笑臉，你的內務，你的床鋪，你的作業，你的成績，你的私人感情……等等一系列煩惱與問題環繞耳旁。但痛苦的經歷更是成長的財富，在磨練中得到更快的提高。初三就是這樣，快樂與汗水并存，痛苦與進步共舞。我們無法逃避也不能逃避。只要經得住朝六晚十一，一百多個日日夜夜的辛勤與汗水的付出，還有什么能夠動搖我們強大的心？

　　親愛的同學們，調節情緒，平衡心情，穩扎穩打，不因考試失利而自卑，不為外界的誘惑所干擾，輝煌終將屬于你！問世間，中考為何物？不過是一條兩頭都通的蜿蜒小巷。你若不堅持走到最后，又怎知拐角后是寂寞梧桐還是花團錦簇？前路雖多艱，成功亦不遠。縱然未能蟾宮折桂，金榜題名，又如何？畢竟青春熱血的賽場，我們師生一起努力過，拼搏過，戰斗過！得之，我幸，失之，我命！天高海闊八萬丈，萬千學子盡匍匐！中考的號角已然吹響，所有的老師就是你們最堅強的后盾。我們早已整裝待發！

　　親愛的同學們，你們，可愿一同前往？用掌聲告訴我！

初三期中考試年級組長發言稿范文 篇2

　　尊敬的各位領導，老師：

　　大家下午好！

　　能作為20xx年九年級團隊中的一員在這里發言，我感到非常的榮幸。20xx年我校中考成績續寫輝煌，再創新高，其中A類生人數，上省重點高中人數又刷新紀錄，這份成績和榮譽的取得，凝聚了汗水與拼搏，敬業與奉獻，是全體20xx年九年級團隊齊心協力，奮斗拼搏所結下的碩果。在這個如此重要的日子里，帶著一顆感恩的心，今天，我的發言要表達的主題非常明確，那就是代表20xx年九年級團隊全體成員向在座的各位領導，各位老師呈上我們由衷的敬意和謝意。

　　感謝X校長給予了我和我們九年級團隊充分的信任，將這份如山重擔交到我們手中，讓我們能在拼搏奮斗中收獲成功的喜悅，在夢想成真中實現自己的人生價值；感謝X校長、X校長、X校長對于九年級工作的精心指導和悉心關懷，使九年級的各項工作目標明確，運作有序；感謝各處室領導對九年級工作的全力配合和鼎力支持，使九年級的工作如翼在側，順利開展；當然，我最要感謝的還是我們九年級團隊的每一位老師，感謝你們這一年中無私的奉獻和拼搏，感謝你們這一年中的理解和支持，感謝你們所做的一切一切，正是因為有了你們，我們九年級才能圓滿完成20xx年中考目標，不負學生、不負家長、不負社會。

　　20xx年，對于每個九年級團隊中的成員而言，注定是改革創新的一年！

　　年年中考如期到，歲歲考生皆不同。針對去年畢業生群體剛升入九年級時兩極分化嚴重，尖子生不尖，普遍存在學習與行為習慣較差的學生實際情況，X校長提出了拔尖培優的新策略，即在走讀班開設重點學生的午輔導和晚輔導，針對這部分孩子各學科中存在的薄弱環節進行規范與強化訓練。

　　正是如此遠見卓識，才使得走讀班整體教學質量有了一個質的飛躍，為20xx年中考創佳績邁出了最為關鍵的一步。

　　20xx年，對于每個九年級團隊中的成員而言，注定是充滿團結協作與拼搏奮斗的一年！

　　九年級的“三特”精神就是特別能吃苦，特別能戰斗，特別能奉獻，這里，我想再加一點，那就是“特別能協作”。20xx年，我們全體九年級教師精誠團結，協作如一人，真正做到了步調一致，指令到哪行動到哪，相繼配合教務處完成了體育中考、理化生實驗操作考查、信息技術考查、優錄考試和大中考，確保了各項工作零失誤。

　　正是如此團結拼搏，才使得九年級學生整體教學效果穩步提升，為20xx年中考創佳績奠定了最為堅實的一步。

　　20xx年，對于每個九年級團隊中的成員而言，注定是讓人感動難以忘懷一年。

　　八位班主任，X老師、XX老師、XX老師、XX老師，特別是住校班的XX老師、XX老師，XX老師。體育中考時間緊迫任務緊張，兩位體育老師不能兼顧八個班的晨練和間操訓練，八位班主任二話不說，親自上陣。每當清晨第一縷陽光灑在XX中學的校園里，后操場上便已沸騰著孩子們矯健的身姿，期間夾雜著班主任老師們不種音色不種音質但卻同樣沙啞的口令聲，那是我們為著體育中考在揮汗如雨！開設午、晚輔，學生只能在教室休息。為了提高學生睡眠質量，八位班主任二話不說，一致同意親督促親監管。夏天教學樓悶如蒸爐，冬天教學樓冷如冰窖，在這極熱與極寒的交替變換中，不變的是那講臺上伏案彎曲倔強的脊梁！每當我看到這些，我便覺得這靜謐的校園又多了幾分生機，幾分希望!

　　已是50出頭的X老師，騎著那輛學生夢中的腳踏車，在美麗的漢江兩岸來回穿梭匆匆已是近十年。

　　當然，這些只是九年級團隊中的點滴縮影。身兼多職，率先垂范主任，主任、主任，主任、主任；把關質量，為學科保駕護航的XX老師、X老師、X老師、X老師、X老師；還有新鮮血液，快速成長的XX老師，XX老師、X老師，X老師、X老師，在這里，他們不是父母的兒女，不是自己兒女的父母，他們只是這片麥田最為忠實的守望者！

　　正是如此無私奉獻，才使得九年級的快節奏生活有了五彩顏色，為20xx年中考創佳績留下了最為難忘的一幕。

　　還是同一片天空，同一方水土，同一個戰壕，只是奮斗在了不同的校區！在這里坐著的，有我去年的戰友，還有我今年的隊友，就讓我們相約20xx吧，讓我們在競爭更為激烈的20xx中考中續寫XX中學的第11個大輝煌！

初三期中考試年級組長發言稿范文 篇3

　　尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　初三學生相比以往有很大的進步。但是上次月考仍有同學作弊，表現出目標不明確。期末考進入了倒計時，元旦過后一、二個星期就考試，時間很短，我們的學生開完動員大會后應該有自己明確的目標。我們希望大家主動一點，不要太被動。今天講的一個問題就是要主動學習，尤其是早讀時間、午、晚、課前要抓緊，不能有其他聲音。

　　學習成績很重要，而且一定要上好高中。目標很重要，不只是重現實，在座的每一位同學都要把自己的位置找準。重讀的學生為什么更用功讀書，因為他們吃過虧。辛苦了一年換來了后幾十年的幸福，你們再辛苦7、8周，就會換來幸福40年。

　　學生一定要誠信，要多看書，不要惹是生非。不管哪個班，只要學生有問題，一定要處理。

　　交朋友要交好朋友，向學習好的同學學習良好的學習習慣。

　　1.信心是基石，要調整好心態。

　　制定合理的目標，學會樂觀、平靜的對待挫折，我們都是人，不是神，有笑的時候，也有哭的時候；有信心滿滿的時候，也有沮喪灰心的時候。面對壓力和挑戰，我們每個人都會有緊張、焦慮、失落等負面情緒。當我們情緒低落時，我們不是去抱怨自己為什么會這樣，而是思考自己該如何快速渡過情緒低落期，不斷的給自己奮斗的力量。千萬不要因為一點困難就放棄追求。讓自己重新振作起來的方法很多，比如和父母和良師益友交流溝通；讀一篇勵志文章；到操場上去大聲朗讀勵志口號等等。相信你的老師、家長和學校是你們最堅強的后盾。

　　2.態度決定一切。

　　積極端正的態度是決戰期考的保障。常言道“愛拼才會贏，勤奮創造奇跡。如果你想成功，只有傾盡全力的學習態度，持之以恒的積極行動，你才可能在考場上揮灑自如，超長發揮。或許之前，你因為懶散，不認真、又或是自卑、心情煩亂等原因，學習成績不盡人意。那么，從今天起，奮起直追吧，和每一位老師好好配合，認真對待每一次考試，認真做好每一科筆記，認真處理每一道錯題。

　　期考的結果固然重要，但是比結果更有意義的是為之奮斗的過程。當你走過初三之后，你會有這樣一段挑戰自我、永不屈服、不懈奮斗的經歷而慶幸。在今后的歲月中，路可能有曲折，可能有磨難，但是你有過奮戰初三的經歷，那時候你也許會說：“初三我都過來了。我還有什么可怕的？”

　　3.合理安排，最大限度地利用時間

　　面對考試競爭，我信心，在座的沒有幾個會承認自己比別人聰明多少，智商高多少，這就要求每個人必須付出更多一點，方法更好一點。同學們，沒有什么比在最具活力的人生花季中拼搏一把更有價值了！讓我們師生共同奮斗，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。去贏得志在必得的輝煌。忠心祝愿每一位同學：心想事成，金榜題名！

初三期中考試年級組長發言稿范文 篇4

　　尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　第一， 要各學科平衡發展，重視基礎。

　　一般來說，做到“門門全優”是很困難的，大家都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優勢科目和劣勢科目的關系，盡量保持平衡。現在，還沒有進入系統的復習，我們可在自己較差的科目上稍微多花一點精力。可思考下面問題：在較弱的科目上從75分提高到85分，在較強的科目上從95分提高到100分，哪一個更容易一些呢？所以建議這學期可花大力氣提升弱勢科目。而化學這門新學的科目，從一開始就要認真打好基礎，即使不一定成為優科，也不至于成為弱科。 學科均衡了，總分一定會上去。

　　第二，要提高學習的效率，爭取事半功倍。

　　先說作業。初三的作業多，如果不合理利用時間，每天可就要開夜車了。我逐漸摸索出一套省時有效的方法。比如，作業多的時候，我就會把課間與同學哄鬧的時間省下來寫一點作業；做作業時，難題不耽擱時間，先做個記號，等到作業完成了，如果有時間就自己攻破。 1

　　但我覺得花上一節晚自習去專研一個題目是很不值得的，不如找同學討論討論，往往這時可能形成一個亢奮的爭論過程，這樣的爭論一定會加深對難題的理解；也可以找老師百度一下，老師精當的指導一定會撥開你的云霧，讓你迅速解決難題。時間節省下來的越多，我們就有越多的時間自己支配，就可以有更多的時間用來提優補差、平衡學科之間的發展了。還有，要仔細分析每天作業中的錯題，及時訂正，可以將錯題整理出來，隨時看看錯題集，你的基礎一定會越來越扎實。

　　再說課堂。 課堂上，老師講解的內容豐富，我們要緊跟老師的思路，集中注意力聽取他們一些獨特的見解，了解重點、難點、考點，掌握答題思路、答題規范、答題技巧。總之，作業和課堂的效率提高了，令人滿意的成績就指日而待了。

　　第三，要有一個規律的作息時間。

　　從某種意義來說，中考不僅是智力的競爭，也是體力的競爭，緊張的學習尤其需要有良好的身體，而要有一個良好的身體，則要養成一種緊張而有序的生活習慣。

　　“開夜車”或不午睡，犧牲休息時間去突擊學習不僅會搞垮身體，實際上也不利于學習。所以，我們一定要注意勞逸結合，保證睡眠時間，按時作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。有的同學平時不認真對待學習，指望考前挑燈夜戰，臨時抱佛腳考出好成績，熬夜苦戰會使你困倦不堪，影響身體健康。

　　以上我講的是學習過程中自己總結的學習小竅門，不過老師說了最高超的學習方法是擁有一個良好的做事態度。所以，要想考出好成績，就必須先有一個好的學習態度，然后再智慧地付出，在學科平衡發展上下功夫，在提高學習效率上下功夫。

　　行動起來吧，同學們！懷揣夢想，帶著智慧出發，你一定會成功！我的發言完畢，謝謝大家！

初三期中考試年級組長發言稿范文 篇5

　　各位老師，同學們：

　　大家好！

　　人生如海，我們就是那一只只不系之舟。相信只有做了自己人生之舟的真正船長，才能在這片海域里乘風破浪、勇往直前。

　　期中考試的潮水濕透了我們的衣襟，我們一起坐在沙灘上回望這半學期行駛過的路。忽然間意識到，高中生活已經過半。同學們，高二學段是很重要的。如果說高一是基礎，那么高二就是跳躍，抓住了高二，就能看到勝利的曙光。不管已行駛的路途上有多少風浪，不管現在的我們正處在茫茫大海中的哪一個點上，更不管未來會遇到多少險難暗礁，我們都要永不放棄。

　　對于成績不盡如人意的同學，我們不能總歸咎于自己能力不足或者不夠聰明，其實學習沒有目標才是最可怕的。因此，給自己準確定位是通向理想彼岸的羅盤。每一個成功者都應該有這樣一個良好的開端，才能找到成功的出路。請記住：被自己打敗的人才是最可憐的！

　　成功，不是將來才有的，它是從決定的那一刻起持續積累而成的；學習也一樣，它就是一架天平，左邊是付出，右邊是收獲。即使取得滿意的分數也不能好高騖遠，而是要踏踏實實地完成每天的學習任務，讓認真成為一種態度，讓優秀成為一種習慣。

　　同學們，人生只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌！我們應該想一想：20__年的夏天，會怎么樣呢？我們會站在哪里，我們會去哪里？

　　人生的美麗是這樣鑄成的：任歲月無情，你堅貞如初；任羈旅勞頓，你不懈不輟，一如既往；人繁花似錦，喧囂紛擾，你悄然守望，依然潛心不改；任群鳥飛舞，雨膩云香，你只有在那眾多的旋律中把握一種風流，體現一種感動，收獲一種力量。縱然是寒冷刺骨的冰雪之夜，你仍無怨無悔以滾燙的情懷去澆灌不死的信念，塑造了強勁健全的靈魂。拼搏，能夠鑄就這種人生的美麗。

　　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。同學們，我們正值青春，讓我們向奮斗的過去揮揮手，帶著宗教般的虔誠和初戀般的熱情重新啟程，用蠟筆小新最肆無忌憚的大笑來激勵自己，同時發揚灰太狼精神，勇敢而堅定的喊出——這一次，我們要做自己的船長！

初三期中考試年級組長發言稿范文 篇6

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的.同學們：

　　大家好！

　　能作為20xx年畢業班教師代表在這里發言，我感到非常的榮幸。首先我向給予我親切關懷，辛勤培養的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福。

　　20xx年我校中考成績再創新高，我們初三（6）班有43人，其中有30人被高州中學錄取，有13人被一中、二中、四中學校錄取。這份成績和榮譽的取得，凝聚了汗水與拼搏，敬業和奉獻，是全體初三教師團隊齊心協力、奮斗拼搏所結下的碩果。作為沙田一中的一員，我們感到由衷的喜悅和自豪!今天，在這個慶祝收獲的日子里，回首走過的路，有著太多難忘的記憶!

　　難忘各位領導給予了我和我們初三教師團隊充分的信任，將這份重擔交到我們手中，讓我們能在拼搏中收獲成功的喜悅；難忘張校長，盧校長一次次及時的會議，使我們初三的工作在各個階段目標明確，運作有序。 “落其實者思其樹，飲其流者懷其源”。如果沒有領導的關心支持和正確引導，我們不會走到今天。

　　難忘我們的團隊，陳強主任，葉英森主席，梁明顏，黃偉顏，黃玲仙，黎春燕，丁志海。我們團結合作，凝心聚力，披星而來，戴月而歸，互相幫助，彼此扶持。難忘操場上和學生跑步，投擲實心球。難忘在級室集體備課時那一個個忙碌而疲憊的身影，難忘各科老師的出謀獻策、精誠團結初三（6）班成績的取得離不開我們班級的每一位老師，正是因為你們的無私奉獻，舍小家顧大家，我們班才能圓滿的完成20xx年中考目標，無愧于學生，無愧于家長。如果沒有全體老師的精誠團結、傾力協作，我們不會走到今天。

　　20xx年中考沖鋒的號角已經吹響!站在新的起點，我們依舊會振奮精神，鼓足干勁，以更高的熱情，更加團結的精神，投入到更為艱巨、更富有挑戰性的工作中去，初三的同學們，你們準備好了嗎？讓我們攜手譜寫沙田一中教育的新篇章，盡我們所能，推動沙田鎮教育的新跨越!

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!我們所有沙田一中的教師將以此自勵!

　　謝謝大家!

初三期中考試年級組長發言稿范文 篇7

　　尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　期中考試結束了，由于試題出得偏難，而且超出進度，導致總體成績不高。仔細分析一下班級成績，發現存在好多問題。

　　個別同學成績不是很理想，錯的原因也是多方面，也有部分同學總成績不好，物理成績相當好，是因為他們有濃厚的興趣，很輕松學的好。就初三學生的心理和生理特點而言，他們一方面有強烈的求知欲望，對各種新鮮事物好學、好問、富于幻想，同時好動、好勝、好玩。但學習積極性與短暫的“直接興趣”掛鉤，遇到較抽象理性的物理知識時，這些小困難會很快使他們失去學習興趣和積極性，最后導致初中物理教學的失敗。因此教學一定要適應學生心理特點。好奇作為中學生心理的一個重要特點，培養好奇心，能使人善于發現問題，提出問題，激發求知欲和學習興趣，教學中應有意識進行引發和激勵，如：精心設計相關情景，充分利用相應實驗和小故事。好問，是中學生心理的又一特點。中學生已有一定基礎知識，這些知識和生活經驗具有過渡性的特點，他們的認識由經驗型向思維型發展，學生好問的積極性應得到及時鼓勵和尊重，教師要善于設問，以培養學生提問的習慣和分析問題，回答問題的能力。好動，是中學生積極思維的和一種表現。精心準備探索性實驗器材，精心設計探索性實驗過程，可以激發學生的好動心理，提高學習興趣，提高觀察力和實驗素養。 好勝，是中學生極為寶貴的一個心理特點，有利于他們形成平等競爭的品格。可把一些似是而非的問題有意識讓學生爭論，在爭論中培養勇于創新的思維習慣。

　　好玩，是中學生的天性，要啟發學生，在玩中求知，玩中創新，玩得有出息，在課堂上要尊重學生玩的天性，合理安排課堂時間，鼓勵學生做課外小實驗，在玩中學，學中玩。易受挫折是中學生心理弱點。在學習困難知識時，學生易受挫，體會不到成功的喜悅。應鼓勵學生培養和鍛煉意志品質，多表揚學生的閃光點，多挖掘學生的優點，鼓勵他們的信心，多與學生溝通，對于犯了錯誤的學生，不能一棒子打死，要了解他們犯錯誤的原因。給他們講科學家、偉人的故事，學習他們經歷了困難的歷程，歷經了磨難，最終克服困難的精神。激勵學生確定短期學習目標，為目標不懈地努力。

　　總之，初三物理課堂教學要適應中學生心理特點，極大激發學生學習的內因與外因，從而有效提高課堂質量和效率，更好的完成教學任務。