發言稿格式怎么寫（精選9篇）

發言稿格式怎么寫 篇1

　　尊重的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我發言的題目是：低碳環保，人人有責。

　　近幾年，“低碳環保”這個詞語越來越熱門，由于“低碳與環保”是一種生活方式。那些低碳環保人士正在努力的呼吁每一個人做到環保的生活。

　　說明“低碳與環保”這個詞很簡單，就是指生活作息中所耗用的能量要盡量的減少，從而減低碳排放，特別是二氧化碳的排放。人人都知道，我們吸入氧氣，呼出二氧化碳。我們不可以不喘氣。但我們可以從生活方面來控制它。

　　現在，越來越多的環境問題顯現，溫室氣體讓地球發高燒，本世紀末海平面可能會升高1.9米。生物物種會減少，乃至影響到形體的變化。這些問題都與我們的`生活息息相干，它們在提示我們要愛惜地球母親，不該讓它背負太多的垃圾。“地球是我們賴以生存的家園”，這句話每個人都耳熟能詳，但對于地球來說，我們能做的真的很少。我們生活在地球上，就對它有了責任，所以環保，早就應當盡力的開始了。國家也在呼吁節能減排，提倡全社會低碳出行，綠色環保。

　　對于我們學生一代來說，我們也能夠從很多方面做起，擔當起該有的責任。

　　我們可以用學生的氣力，大力宣傳低碳環保的重要性，學校也能夠組織相應的活動來提高學生們的環保意識。同學們可以在學習與生活中學會低碳環保，我們可以從衣食住行等各個方面來體現低碳環保。

　　生活在這個世紀，低碳環保生活很快就會成為一種體現個人品味的生活方式。

　　走進低碳，改造環境。做到“低碳環保”，更是“人人有責”。

發言稿格式怎么寫 篇2

　　老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下發言的題目是《安全在我心中》。中外古今，多少文人墨客用優美的文筆描畫出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，是由于生命的寶貴，人們酷愛生命，是由于生命的美好。

　　然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災害或傷害時，它就會轉眼消逝，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的寶貴，感悟到了安全的重要。據有關部門調查統計，全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中小學生安全事故中的主要事故，一個個觸目驚心、血淚交錯的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

　　安全與我們每個師生密切相干，它關系到同學們是否健康成長，能否順利完成學業。由于小學生年齡比較小，有時沒法應對隨時可能顯現的各種危險，所以我們要加強教育，讓學生闊別危險，認識生活中的各種安全問題，學會正確處置意外，做好防范、建立起自我保護意識，提高自我保護的能力。為此對同學們提出以下要求：

　　1、疫情防控還未終止，國外確診病例還在增加，我們今天雖然開學了，必須遵照學校的一切防控規定，如果有必要出校門，一定要戴好口罩。勤洗手，多透風，不集會不聚餐。

　　2、建立自我安全意識，不做危及個人以及他人的事。在校內不相互追逐打鬧。

　　3、關注課間安全，要養成校園內靠右行走的良好習慣，要注意慢行、禮讓。

　　4、遵照交通規則和交通秩序，注意交通安全，養成文明走路好習慣；過馬路時做到一停、二看、三通過，嚴格遵照紅燈停、綠燈行的規定；嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施；乘車應注意乘車安全、不乘坐非法車輛。騎自行車的同學，更應增強交通安全意識，提高安全防范和自我保護意識，

　　5、放學及時回家，不在外逗留、游玩，遭到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助；應加強網絡安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網絡游戲；嚴禁進入游戲機室、網吧，不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動。

　　6、注意食品衛生安全，不吃不干凈的食品，講求衛生；養成衛生好習慣，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食品。

　　7、注意運動安全，要嚴格依照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作。在集體活動中，自覺服從老師統一管理，不打鬧、不隨便離開集體，如有身體不適等情形要盡早報告老師或有關人員。

　　8、學會自護自救，提高防備能力。學會簡易的.防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；杜絕一切違背安全要求的行動和現象，做保護平安校園的小主人。

　　讓我們在國旗下共同慶祝，慶祝我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園！我的發言完了，謝謝大家！

發言稿格式怎么寫 篇3

　　各位尊重的長輩、同學、親愛的來賓朋友們：

　　大家好！

　　今天我的心情非常的激動，感謝各位親朋好友能在百忙當中抽出時間來參加我的升學宴！在此我要代表我們全家對大家的盛情光臨表示最烈火的歡迎和最誠摯的謝意。（鞠躬）

　　我能獲得今天這樣的`成績要感謝辛苦培養我的老師們，關心我的長輩們，和與我一同走過這段不平凡歲月的同學們，有了你們，我才有今天的成功！更要感謝我的父母親，雖然他們平時都很忙，但是他們都在背后默默的支持著我，關心著我，鼓勵著我，成為我身后最堅實的后盾，在這里我想說上一聲“老爸老媽，你們辛勞了！”（鞠躬）今天我非常高興。由于我到達了一個期盼已久的終點，還由于我站在了一條新的起跑線上，我將以更快的速度不斷的向前沖，來完成我那還未完成的理想！

　　最后，恭祝各位長輩事業蒸蒸日上，家庭美滿幸福，身體健康；各位兄弟姐妹學業有成，笑口常開；各位親朋好友心想事成，萬事勝意！（鞠躬）

發言稿格式怎么寫 篇4

　　尊重的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　在這秋風送爽的日子里，我們辭別了快樂的暑假，回到了美麗的校園，又迎來了一個嶄新的學期。很榮幸，我今天能夠代表新教師在這里發言。作為教師，在新學期里，我們依然會孜孜不倦，以敬業務實的工作精神開辟、進取；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量。用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的聰明音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！并力爭在新的學期里獲得更大的成績。

　　“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。由于挑選了這個職業，就注定我們的企圖、榮譽都與學生連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。作為一位年輕教師我們面對的是機遇也是挑戰，要嚴于律己，愛崗敬業、厚德愛生，以自己的`一腔真誠投入到工作中去，做到積極主動的學習，虛心請教他人，做好日常的備課、上課與批改工作，充分利用課堂40分鐘，讓學生體會“快樂學習，學習快樂”的主旨；把自己的一片愛心奉獻給學生，真誠的為每一個學生的成長和發展服務，讓自己在這個神圣的崗位上實現人生價值。

　　最后，感謝學校領導、老師們一直以來對我們的關心和照管。祝全部老師在新學期身體健康，工作順利！祝同學們快樂成長，學習進步！祝我們學校的發展更加光輝！

　　謝謝大家。

發言稿格式怎么寫 篇5

　　老師，同學們：

　　大家好！

　　今天我很榮幸站在這里發言，新的一年來了，我們行將要升入六年級了，今天我要競選的職務是宣傳委員。記得上學期我也是競選宣傳委員，但是競選失敗了，沒有能夠成為宣傳委員，但是我并不灰心，在今天我又再次競選宣委員。如果我當選的話，一定讓同學們，在每一期的版報上看到許許多多到的.新鮮事情，如：在每周我會在版報上介紹十五本好看的各種各樣的書籍；在每周的版報上我也會展現許多新鮮、搞笑的新聞事件；每周我還會向同學展現一些幽默搞笑的圖片和稀有動物的圖片介紹。我還會把一些學習好的同學的學習方法也展現在版報上，讓同學們相互學習。

　　假設我競選上了宣傳委員，我會在把功課學好的同時盡心盡心力的做好宣傳工作。

　　我一定會言必行，行必果。請各位同學給我一張信任的投票，給我一個發揮才能的機會吧！

發言稿格式怎么寫 篇6

　　尊重的各位領導、老師，親愛的運動員們：

　　大家好！

　　在這充滿團結、奮進、友誼氛圍的完善時刻，我們共同迎來了我校首屆運動會。我是運動員代表某某。

　　發展體育運動，弘揚體育精神對學校培養新世紀合格人才、對學校的發展建設有側重要的好處。堅持發揚體育的奧林匹克精神，勢必對學校素養教育計劃的順利實行，早日實現建設一流小學的目標起到核心的推動作用。這天，我們全部運動員團圓一堂，要在本次運動會上展現自己，發揚奧運精神，做一個名副其實的.“領頭羊”。

　　雖然我們來自不同的班級，但我們是一個團結的群體。我相信，我們的運動員同學一定能在這次運動會上大顯身手，充分展現自己平時刻苦訓練的成果，賽出水平，賽出風格。我更相信，通過本次運動會，運動員們能從中學會健體、學會強身，真正成為不但學習好、更要身體棒的德、智、體、美、勞全面發展的“新世紀我能行”的優秀少先隊員。

發言稿格式怎么寫 篇7

　　尊重的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我發言的題目是《心懷感恩，學會感恩》。

　　在歷史的長河中，流淌著許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在冰冷的冬天，先用自己的身體暖和了席子，才讓父親睡到暖和的床上；今有偉大領導毛主席邀請老師參加開國大典；開國元帥朱德蹲下身子親身為老母親洗腳。親愛的同學們，他們身上都具有著美好的心理品質——感恩！

　　常懷感恩之心的人是幸福的，可我們有些同學卻總是抱怨父母太啰嗦，給的零花錢太少；抱怨老師太嚴格，對自己要求太嚴；抱怨同學太無情，不知道關心自己；怨這怨那，怨天怨地，你們說這是感恩嗎？不是！

　　常懷感恩的心的人是最美的，聽！一陣陣朗朗地讀書聲，一次次真心腸交換聲，一聲聲親切地問候聲：“老師好！”，這就是向老師的感恩。看！一杯熱乎乎的清茶，一桌噴香四溢的飯菜，一頁頁工整漂亮的作業，這就是向父母的感恩！不需要貴重的禮物，只要奉獻出我們的.真心，不要信誓旦旦的許諾，只要真心對待善待自己的人。這就是感恩！

　　親愛的同學們，是祖國孕育了我們，是山河培養了我們，是父母養育了我們，是老師教誨了我們！

　　親愛的同學們，別再猶疑！別再遲疑！讓我們積極行動起來吧！大膽地說出感謝的話，懷感動之情，做感恩的事情吧！讓我們的家變得更加溫馨，讓我們的校園變得更加和諧，讓我們的未來更加美好！

發言稿格式怎么寫 篇8

　　尊敬的各位領導、老師、食堂工友們：

　　中午好!

　　古人云：“兵馬未動，糧草先行”可見后勤保障非常重要，今天，我們大家會聚一堂，就學士中學食堂進一步規范管理，特召開這次會議。

　　首先，我代表全校師生對食堂工作人員表示衷心感謝!感謝你們付出了辛勤的勞動，學校工友吳志國同志年過半百，數十年如一日，辛勤工作在學校食堂崗位上。以前，既要蒸飯還要打米現在學校實行寄宿制，每天負責中晚餐，還要負責學生打開水等，早出晚歸，非常辛苦。學校陳建軍老師，這也是年近半百，身體有病，經常服藥，完全可以在家休息，但他仍心系學校，帶病堅持在學校后勤一線，我們尊敬的黎爹，黎娭姆、王大姐，每天也起得早，睡得晚，整天忙不停，大家看得清清楚楚，可見后勤工作是非常辛苦，非常具體的。在此，我再一次向你們表示衷心的感謝!

　　接下來，我們一起學習學士中學食堂管理制度。

　　學校食堂管理制度可分為三部分闡述：一是學校食堂管理制度，二是學校食堂衛生管理制度，三是食堂安全操作制度。

　　（一）、學校食堂管理制度

　　1、嚴格執行《食品衛生法》，學校食堂必須取得衛生許可證后方可經營，食品從業人員每年體檢一次身體，持有效的健康證和培訓合格證后方可上崗，凡有傳染病者，堅決予以辭退。

　　2、進入食堂的各種原料，全部實行定點采購，確保食品質量。

　　3、學校領導要經常檢查飯菜質量，抓好衛生制度落實，保證學生就餐。嚴禁閑雜、生人進入食堂。

　　4、餐后要全面清潔打掃，經常保持室內外地板、墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔，用具擺放有序，防塵、防蠅、防鼠設施齊全，食堂內無鼠、無蠅，食堂周圍無垃圾，無污染、無雜物。

　　5、定時做好餐具消毒工作，防止交叉污染;餐具做到一洗二清三消毒四保潔，食品實行“五隔離”，即主食與副食、生與熟、成品與半成品，食品與雜食，食品與鼠藥、農藥隔離，不得混放;生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用。

　　6、學校每月都要對食堂管理、環境衛生、個人衛生、后勤服務等工作進行一次全面督導檢查，總結經驗，查找不足，改進工作。

　　7、按學校作息時間準時開飯，沒有特殊原因，不準提前或推遲開飯。

　　8、加強對食品從業人員的教育，經常進行營養、衛生、職業道德和法治紀律教育，努力提高從業人員的'政治、業務水平，樹立愛崗敬業精神。

　　(二)、食堂衛生管理制度

　　食品衛生

　　1、不收、不用、不做不新鮮或已腐爛變質的原料，不吃任何腐爛變質的食品。

　　2、洗滌整理原料時，污物雜質和廢料必須清除干凈。

　　3、各種干、鮮原料應按其性質不同有秩序地在貯藏室或冰箱內存放，不隨地亂放，以免弄臟污染。

　　4、原料的取用、發放，應本著先進先出先用的原則，以防止日久變質。

發言稿格式怎么寫 篇9

　　尊敬的位家長：

　　您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會 坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。借這次期中考試，我們召開這個 家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作， 讓孩子們學得更好，取得更好的成績!

　　第一方面：班級介紹

　　半個學期以來，整體看來，學生進步都很大，從剛入學的時候注意力不集中，到現在基本能跟上老師的思路或者說能積極動 腦，特別是學校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強了，衛生紀律方面都有明顯的進步，學習也認真了，作業完成也得又快又好 ，還有很多方面我就不一一舉例了。

　　第二方面：說說期中檢測。

　　當家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想。當然，現在的社會并不是一味地 看分數，他們更關注的是孩子的能力，注重孩子的全面發展，教師的目標也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。 很多孩子分析能力判斷能力還有待加強。

　　第三方面：經驗交流

　　1、激發孩子的識字興趣。

　　現在有不少家長已經發現生字教學越來越難，如何讓孩子對學習生字感興趣，不僅是老師的責任，也是家長的責任。平時， 隨時隨地都可以讓孩子識生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場，認識商品標簽上的事物名稱等等。這樣，孩 子識字的興趣可能會更濃。

　　2、關心孩子的學習。

　　有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現在都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他 養成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一 定的獎罰制度，培養孩子積極的、健康的成長。

　　這就是說，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩 子，這沒關系。但是他達到這個標準之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調整，慢慢地就習慣了。習慣培養的奧秘 ，可以總結出一句話：培養好習慣用加法，改正壞習慣用減法。

　　3、有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。

　　但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發現成績不夠理想的孩子， 往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉來轉去偷看。這幾個同學在家里做作業也肯定很拖拉。家長 要注意正確引導。

　　4、家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助 孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。

　　5、孩子動作慢，怎么辦。

　　首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。

　　我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了 。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機會。

　　今天，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：

　　1、思想上要繼續引導孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自 己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發現一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。試想一個做任 何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之，生活在一個關系不和睦，環境臟亂的家庭中的孩子，他的行為 也是粗魯、暴躁的。”小樹易直也易彎“，家長們，只要我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成 長是什么有利的。

　　2、行為要繼續輔導孩子。比如，要積極培養孩子的自理能力，動手能力。我發現班里有一些孩子到現在書包都不會整理，自 己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很 好。在學校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能 力就慢慢提高了。

　　3、學習上要幫助孩子。 孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5——10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩 子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數學題，甚至和他們一起讀 讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。

　　以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能 坦誠與我們交流。謝謝大家!