當選副班長發言稿(精選5篇)
當選副班長發言稿 篇1
你們好!
我是,今年11歲,現在正擔任14班的學習委員。
今天,我走上講臺競選副班長。我相信,憑著我的勇氣才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏決心肯定能當上副班長。
學習的時候,我從不一心二用,總是認真聽講,認真地完成作業。課堂外,其實我是一個活潑開朗,有點貪玩的孩子。
對待班組活動,我將又會如何做呢?我認為一個好班級應該要做到合理分工,讓合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班組。其次,我會努力增加班級工作的.透明度。最后,我將協助班長,管理好班級紀律,把好的學習方法,好的習慣告訴給大家。讓我們共同進步;做教師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學們身邊的好伙伴。
也許有時候我太活躍了,但是我相信,有了同學樣對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點,不斷完善自我。
希望大家支持我,把你們手中神圣的一票投給我吧!
我的發言完了,謝謝!現在,對我們來說,面臨畢業,“黑色六月”的腳步聲越來越近。我們怎樣才能夠保證以良好的心態和充沛的精力投人激烈的戰斗中去呢?我一直是一介平民,對學習生活的酸甜苦辣有著切身的感受。如果你們投我一票的話,我的“官篇”就是“從群眾中來,到群眾中去”。對咱們平頭百姓的疾苦對癥下藥,讓大家走出題海,找到本應屬于我們的風華正茂的生活感受。當然,這是以不影響成績為前提的。
新官上任三把火。如果我當上了副班長,我上任后的“三把火”就是:第一,利用星期六晚自修抽出一部分時間,組織一點調劑性活動,活躍一下班級氣氛。或集體合唱,或個人獨唱,或詩歌朗誦……讓每個人都有表現自己才華的機會。只要你愿意,你就可以上臺展示你的風采。這種活動不僅不會影響學習,而且還能開發智能,提高學習效率。第二,準備在班級的一角掛幾個報夾子,把個人平時閱讀時搜集到的重要的國際時事、體育新聞、科技動態,有趣的影視信息、社會萬象和情文并茂的精美詩文等標上紅框,提供給全班同學共享。這樣即使是課間較短的時間也可以去翻幾頁,日積月累,也就能廣聞博志,第三,幫助班長做好與各班委的溝通工作,使每個班委都能充分發揮自己的才能和特長。具體做法是定期交流工作情況,互相激勵,集思廣益,共同改進班務工作。
最后,我要重申:副班長,首先是個“班長”,其次必須名“副”其實,決不會有私心。在座的都是明智之士,如果我當上了副班長,你們將會感到班級就像我們的家一樣溫馨、美好。不要再猶豫了,投我一票吧!
我的演講完了,謝謝大家!
當選副班長發言稿 篇2
尊敬的老師、各位同學們:
你們好!很高興能站在講臺上,進行中隊委員競選,這次,我競選的職位是副班長。
我的學習成績還不錯,一向積極進取、認真學習,雖然表面上做事很隨便,但是,每當我想認真做好一件事的時候,我會努力做到最好,直到沒有缺陷。我的字跡有些時候不是很端正,但我會去改正。如果我當上了副班長,我會加強與同學的團結,嚴格要求自己,對自己的行為負責,管好課間紀律和課堂紀律,不論上什么課首先自己認真地聽講,積極舉手發言,起模范帶頭的作用。其次,管好同學們的紀律,不和大家大吼大叫,而是和大家講道理,對整個集體負責。如果我落選了,我也不會氣餒,這說明我做得還不夠好,我將繼續自我完善,因為失敗是成功之母,我心理的每一個希望都會提醒我下次努力,爭取把自己變得更加出色。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長,我就要做一名出色的領行員。
或許,我不是最優秀的,但如果我有幸選上了,我會把每一件事辦得更好,為班級多出一份力,以身作則、認真對待我的工作,請大家支持我,投我一票吧,謝謝!
當選副班長發言稿 篇3
老師,同學們:
站在你們面前的這個,就是老師夸獎字寫得漂亮,作文寫得棒;同學眼中個子不大,年紀小,但普通話說得最好;門門功課都是優的楊擷鼎。
如果我當選為副班長,我承諾:一定不辜負老師的期望、同學的擁護,繼續發揚“四好少年”“優秀少先隊員”的優良傳統,帶領大家共同進步。
我當副班長的第一件事就是,組織一支精英團隊輔導成績不好的同學。
第二件事就是,組織學習興趣小組,讓學習變得更加有趣。比如:古文、古詩愛好小組;講故事愛好小組;趣味數學愛好小組;美文朗誦愛好小組等等。
第三那件事就是,組織文娛活動和其它班級互動,開展文娛活動表演、游戲等。
第四件事就是,帶領大家把體育鍛煉搞好,發現和選拔體育尖子,增強我們班的團隊精神和戰斗力。
最后,就是把我們班的勞動衛生及其它各方面做好。
請大家相信,我有能力、有決心、有信心帶領大家實現“全校優秀班集體”的目標!
選我當副班長,絕對沒有錯!
我的演講完啦,謝謝大家!
當選副班長發言稿 篇4
尊敬老師,親愛的同學們:
大家好!我叫恩周,能和同學們相聚在五年級四班是個緣分。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好兵。”今天我站在講臺上,就是為了競選副班長。假如我當上,副班長我會從這一方面入手去努力。我會當海豚。我要讓同學們團結起來,感覺到我們五年級四班是一個溫暖的大家庭。我要成為連接老師和同學的紐帶,做一個以身作則的好副班長,不擺“官架子”,想同學之所想,急同學之所急,把五年級班建設成團結上進,有凝就聚力的班級。
也許你會問:你在班里并不是一個很耀眼的人物,憑什么讓你當副班長?先聽我講個小故事:楚莊王即位時天天飲酒取樂,不許別人進諫。后來一位大臣實在忍不住了,就對楚莊王說:“南山上有一只鳥,三年不飛,三年不鳴?”楚莊王深知用意,就說:“此鳥不飛則己,一飛沖天。不鳴則己,一鳴驚人。”后來楚莊王勵精圖治、發憤圖強,終于成為了春秋五霸之一。只要我有熱心、決心、信心、愛心,就會把班建設的更好。給我一次機會,馬上還你一份驚喜。
馬行千里知其是否為良駒。人經百事知其是否為棟梁。我是恩周,請相信我,信任我,投我一票。
謝謝!
當選副班長發言稿 篇5
親愛的老師,同學們:
你們好!
在過去當任一年的副班長過程中,我充分鍛煉了自己的組織能力。同時,我活潑開朗,擁有愛心;我團結同學,樂于助人;我勤學好問,熱愛集體。
我相信自己具備這個能力的。首先,我相信自己有大局和服務的意識。我會在任何情況下,“想同學們之所想,急同學們之所急。”其次,我有能力處理好班級的各種事務。我可以憑借自己較強的組織協調能力,將班委成員的積極性都調動起來,為同學們做好服務。再次,我還具有較強的應變能力。面對在班級中發生的突發事件,做到:處變不驚,臨亂不慌。最后,我會團結同學,和大家融洽相處。
假如我能夠當選,我將進一步加強自身修養,提高自己各項綜合素質,使副班長的職責能力與個人的思想品格相一致。
那么,既然是花朵,我就要大膽綻放;既然是樹木,我就要長成參天大樹;既然是石塊,我就要鋪出筆直大路;既然當任副班長,我就要成為一名出色的領跑者!
請老師,同學們相信我、支持我,我一定行!請投我一票吧!謝謝大家!