小學生競選學習委員的發言稿（通用4篇）

小學生競選學習委員的發言稿 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五（4）班的X同學，我想承擔學習委員這一職務，雖然學習委員這一崗位并不是很容易就能勝任的，但是我覺得只要是幫助同學的事，那都不是事，我都很樂意！

　　我覺得我能擔任此崗位的主要原因是：一、我上課能夠認真聽講，從不開小差，注意力集中；二、在課外能夠主動幫助在學習上有困難的同學；三、能夠輔助老師管理班級，使班級整體成績都名列年級前茅；四、每次不管是期中考試，還是期末考試都可以進班上前五名，這次期末考試還能考進全年級前三名。

　　如果我這次能夠擔任學習委員這一職務的話，我會幫助同學把不會的題講清楚、講明白，告訴他們這個題的解題思路，而且我還會利用自己寶貴的課余時間，把一些偏科的同學全方位的補一下，爭取能讓他們成績提起來；最后，我還會以自己為榜樣，把上課氣氛調解好，從而把上課學習質量提高。

　　謝謝大家，通過我的發言能夠打動各位同學，并且我會以實際行動來證明你的選擇是對的，希望同學們投我一票。如果我選不上沒有關系，今后有什么不會的作業也可以來問我呦！

　　謝謝大家！

小學生競選學習委員的發言稿 篇2

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！光陰如梭，又到了競選班干部的時候了。這次，我要競選學習委員。

　　你知道嗎？其實當學習委員是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上班干部，當時我很羨慕他們，同時我也希望自己能當上學習委員。雖然我從未擔任過班干部，但是我是不會就此服輸，少的是私慮，多的是敢作敢當的闖勁。班級的活動我都積極參加，深受同學們的信任和支持。正因為我沒有在“官場”上混過，才沒有官相官態、官腔官調，正因為沒有過“居廟堂之高”的體驗，就特別具有民主作風。因此，我的競選口號是：做一個有親和力的和平使者。

　　我是一個非常愛學習的小男孩。俗話說得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我自小就愛讀書，并且喜歡讀各種各樣的書，并從中獲得的知識使我的作文水平提高了許多。此外，我愛動腦筋，善于思考，課堂發言積極，在學校組織的數學競賽中多次多次奪得第一、二名，更重要的是我很有責任心，做事也很細心，對于自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。

　　假如，我被選上學習委員，我將發揮自己的特長，展現自己的個性，全心全意地為大家服務，我會幫助同學“掃”數學難題，當學習委員并不是“官大”才競選，而是因為當學習委員最能幫助大家解決學習上的難題，如果有誰哪題不會做，不會做的題目，我會跟他慢慢地講解，直到他明白為止，絕不會因為手頭正忙，就把作業本拿給他去抄；假如，我被選上學習委員，我要更加好好學習，在班級這個溫暖、快樂、和諧的大家庭中，取長補短，相互學習，共同進步，帶領大家取得優異的成績；假如，我當上了學習委員，我一定認真負責做好這份工作，嚴格要求自己，積極做好老師的得力小幫手、小助手，我保證在任何時候、任何情況下，想同學之所想，急同學之所急，積極反映同學們的呼聲。我相信，在我們大家的共同努力下，我們的班級在新的學期一定會更上一層樓！

　　敬愛的老師、親愛的同學們，請你們相信我，給我一點理解和支持，讓我實現這個美好的夢想。

　　請大家投我一票吧！這個時候不選我，什么時候選我呀！請大家相信我，我一定會給大家帶來好運。

　　相信我，沒錯的！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學生競選學習委員的發言稿 篇3

　　各位老師，各位同學：

　　大家好！

　　我是來自中心路小學五年級（ 5 ）班的學生王一茗，今天我要競選學習委員。

　　在原來的學校，我曾多年擔任班干部，有這一方面的經驗。并且熱愛集體，有班級榮譽感。我愛好廣泛，曾經在市“華府杯”畫畫比賽中獲得一等獎，在省書法大賽獲得三等獎，而且還喜愛彈鋼琴等，作文曾在《小學生學習報》、《小作家》上發表過。

　　我想要競選學習委員的理由是：我想多鍛煉自己，并想在把自己成績提高的同時也幫助一些同學，讓那些不熱愛學習的同學對學習感興趣，并且讓他們知道學習是為了什么。

　　同學們！如果我當上學習委員，不但要保證自己學習成績不斷提高，我還要讓班上的平均成績提高。只要有同學不懂的題，不理解的地方，我會認真耐心地講解。多幫助成績不好的同學，分析他們考不好的原因。組織一些學習成績好的同學成立一個學習興趣小組，總結經驗，和同學們一起提高，一起進步。我還會常在黑板的一角記錄下一些名言警句，豐富大家的知識。

　　在此，我不講空話，請大家投上你們寶貴的一票，我一諾千金，會努力做到最好。

　　謝謝大家！

小學生競選學習委員的發言稿 篇4

　　尊敬的老師、親愛的同學們:

　　大家好！

　　在此次班干部競選中，我競選的職位是學習委員。也許大家感到意外：“陳鎣為什么不競選班長呢？”是的，我想當學習委員。因為大家都知道，做為一個好學生，必須德、智、體、美、勞全面發展，而代表學習能力和學習效果的`“智”排在第二位，由此可見，學習是很重要的。所以，我愿意擔當學習委員，使大家的學習成績和學習能力都有一定程度上的提升。

　　首先，我從一年級起，每一科目的每一次考試成績，在班里都名列前茅；我代表班級和學校參加省市故事演講、學區級寫作、手抄報、繪畫等各類比賽活動屢創佳績，我用辛勤和汗水澆灌、培育了一朵朵閃亮的獎狀之花，贏得了老師的表揚和同學的喝彩；平時，我的作業書寫認真、規范工整、準確率高，老師時常讓同學們以我為榜樣，要同學們好好完成作業。

　　其次，我的拿手好戲是寫作文，至今已經在全國各級少兒期刊發表130余篇習作。而且，我不但會彈鋼琴，還酷愛閱讀，我愿意和大家一起分享許許多多的好書和好故事。

　　第三，如果此次競選成功，我將盡我最大的努力，幫助那些學習上有困難的同學，加快學習前進的步伐，使大家跟上“班集體”前進的學習腳步。

　　當大家遇到不會做的題目時，歡迎和我交流，我一定盡力，以最快的速度為大家解答出來，使大家不但能做出這一題，而且在題意的理解上更透徹，即使以后遇到類似的題型，也能夠舉一反三、一目了然，快速地完成解答。

　　最后，在這里，我祝大家學習成績步步高升！