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五年級作文發言稿

發布時間:2024-12-04

五年級作文發言稿(精選28篇)

五年級作文發言稿 篇1

  在我們追逐夢想的過程中,難免會遇到許多的困難。也許是在途中被一塊石頭絆倒,摔倒了再爬起來;也許是走在一條布滿荊棘的路被荊棘刺傷了,忍著疼痛繼續走;也許是在路上遇到一座擋你的路的高山,沒關系我們會爬過這座山的。當你實現夢想,回頭一望,那一些腳印已經印在這道路上,永遠不會消失,給你和你已實現的夢想留下了記號。讓你感覺到想要夢想成真是要付出多大的努力,你會為自己的成功感到驕傲。

  追逐夢想吧!孩子!也許夢想離你不遠了,你要加油,繼續前進。遇到困難我們不害怕,不后退,我們不要被困難屈服,我們不能半途而廢。Because我們擁有夢想,我們什么都不怕。

五年級作文發言稿 篇2

  大家好:

  今天我要講的話題是《假如你長大了》。哈哈,有點意思吧?那么長大了應該要做些什么呢?怎么才算是長大了呢?你仔細想過這個問題嗎?

  學前班的小朋友會說:“我長大了,我會自己系鞋帶了,自己穿衣服了,吃飯時不有媽媽喂啦。”

  第年級的小朋友會說“這些算什么?小兒科啦我們才是長大了,我們會自己背書包上學去回家來,我們還會做飯等爸爸媽媽哩。”

  高年級的同學也可能會說“小兒科都是小兒科”看大哥大姐的,體重一個頂你們兩個,身子比老爸還高。我們才算長大了。”

  那么這樣同學所講的算不算長大了呢?我想還不會全面。一個真正長大的人應該具有以下幾個特征:一是獨立性強《這個低年級同學也想到了》;二是個子高力氣大,能吃苦耐勞《這個高年級同學個別符合了但能吃苦耐勞嗎?》;三是會珍惜時間,努力做事《這個恐怕還是沒有吧?》。

  在此送大家一句話:如果你覺得自己長大了,上學放學就應該按時回家別讓親人但心。

五年級作文發言稿 篇3

  同學們:

  大家好!

  今天是一個令人激動的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節到了!

  六月是百花盛開的季節,六月是鳥語花香的季節,六月是令人開心的季節,六月是我們向往的季節。“六一兒童節”更是我們期盼已久的節日。在“六一兒童節”這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節”這一天,我們在草地上玩著各種各樣的游戲,開心得像一只只快樂的小鳥;在“六一兒童節”這一天,我們盡情狂歡,隨著風與花草樹木一齊舞蹈……優雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來,因為在這一天,全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節”。

五年級作文發言稿 篇4

  各位家長,你們好!又見面了!每年都開家長會,英語的重要性,我就不再多說了。一句話:現在這個社會,英語學不好,以后處處碰壁,很難立足。

  首先必須夸一夸我們五三班的學生,真的都很聰明,接受能力都很強。讓我覺得憂慮的就是:部分孩子對英語不太重視。平時與個別家長的交流中,我發現有家長也未重視。可能這里也包含許多家長覺得英語不太好輔導,你說語文數學吧,還懂點,這英語吧,還真是不好不懂裝懂,所以導致相當一部分的孩子英語基礎打得很不牢,個別的孩子學習英語的好習慣還沒有很好的養成。但是,孩子們上課時的專注讓我感到欣喜。我相信,認真的孩子一定能把英語學好!

  接著,我要講講這個新教材。與四年級的教材跨度很大,要求也上了幾個臺階,對孩子們具有比較大的難度。細心的家長可能就會發現,五年級的課本和四年級的課本相比,無論是從詞匯量,語法還是課文篇幅的長短都有了明顯的區別,四年級的內容相當簡單,它就是三年級知識的鞏固,稍微有所延伸,而五年級一下子就接觸并需要掌握很多語法知識。現在的新教材還要求寫英語短文。所以,有些同學很不能適應,四年級學得輕松,成績還蠻好的,怎么到了五年級就不行了,這樣的現象很普遍。說到底,還是好的習慣沒有養成,不夠勤奮。在這里,我要點名表揚幾位學生,她們學習態度端正,上課認真,書寫工整,正因為如此,無論什么考試都能取得很好的成績。另外我還要提幾個同學,他們的潛力很大,但因為還不夠認真刻苦,所以沒有發揮出自己最好的水平,希望家長能夠配合老師,把孩子的成績抓上去。我堅信:只要跟著我的步子走,按照我的要求做,問題不大!

  英語回作很多都是口頭作業,要求熟讀、背誦,復習等,有多少孩子真的做到了呢?英語這個學科,只要孩子用心,學習效果是很明顯的,只要他背了記了,效果就出來了,學習英語沒有什么竅門,唯一的竅門也就是努力,沒有笨孩子,只有懶惰的孩子。所以學習習慣很重要。

  我們課上只有40分鐘,不可能在這短短的時間內掌握所有的英語知識。英語學習最重要的是做好預習與復習工作。英語當天學習的內容應該當天消化。

  家長在家主要任務是讓孩子多聽錄音,每個學生都有和書相配套的光盤。在座的各位家長,有多少孩子是每天在家堅持聽光盤的?家長要做好檢查督促的工作,不要用不懂英語來幫助你的孩子學會偷懶。就算英語回作沒有布置要讀要背的內容,你也要讓孩子堅持每天在家聽英語,讀英語。也可以在每天睡覺前,抽個五分鐘時間,陪孩子一起讀一讀英語課文,卡通故事,甚至可以表演一下,這也是一種很好的親子互動。檢查孩子的背誦情況,你也可以通過默寫的方式來考量,給他報中文,讓他默寫英文,然后對照書上來批閱,或者讓孩子自己批閱也可以。只有你重視孩子的學習了,孩子才會更加用心學習。

  請各位家長多關注孩子們的英語學習,讓孩子養成良好的英語學習習慣。

五年級作文發言稿 篇5

  敬愛的評委老師和各位參賽選手們:

  我很榮幸,并代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。老師們、同學們:

  你們好!

  大家從一年級開始都跟我友好相處五年了,大家對我非常熟悉也很了解。

  五年中在老師的教育下,在同學們的幫助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的發展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下,每年的成績都在提高,特別是從四年級以來提高行最快。

  我曾記得在一、二、三年級時二十以內的加減法都計算不準確,在班上總是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有時還在前10名內。

  在學校,我的作業從不拖拉,而且認真正確地做好各種作業,及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優秀的成績。

  在身體上面,你可別看我矮小,但是我的身體素質尚可。自從進入學校以后,身體一天天向上發展,很少感冒,每年體育成績都在優秀或者良好。

  我自從進入小學以來,對班級非常熱愛,我代表學校參加二0xx年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學校藝術節賀卡比賽中獲得三等獎。

  我雖然取得了一點點成績,但與同學們比還是差得很遠,今后再從“0”開始,繼續努力,爭在各方面更提高一步。謝謝!

五年級作文發言稿 篇6

  親愛的老師和同學們:

  大家好!今天是——兒童節,一個全世界兒童的節日。當我們踏入教室,會發現這一天的教室是特別的,仿佛要綻放出它最美的一面。每節課都用彩帶和學生的`作品裝飾,非常漂亮。

  我知道同學們都很期待這一天。因為,在這一天,每個人都可以展示自己多才多藝的一面,比如鋼琴、小提琴、相聲、素描、書法、繪畫、舞蹈、唱歌等等。

  這是我們的節日,也是保護兒童權利的節日。所以,我再次恭喜所有同學。在陽光明媚的日子里,鳥兒為我們歌唱,綠樹為我們遮蔭,青草為我們祝賀,鮮花讓我們感受到明天的輝煌和燦爛。兒童節那天,自然界的一切都充滿了活力。

  老師們,請放縱一下你們的學生,讓他們在這一天盡情地玩耍和表演。同學們,放下學習上的煩惱和成績,不要讓它們占據你的思想,一年就一次,玩一次,跳一次,沒有人會阻止你。

  在晚會上,如果你是一名演員,你應該盡最大努力表演,展示你的風格。如果是觀眾,就要仔細觀看,時不時會有一陣熱烈的掌聲鼓勵臺上的演員,讓他們有自信。

  “等上課,等上學,等游戲的童年.日復一日,年復一年,迷茫的童年,沒人知道為什么.期待假期,期待明天,期待長大的童年,日復一日,年復一年,期待長大的童年。”“我們來蕩雙槳,船推開波浪,大海映出美麗的白塔,四周綠樹紅墻。小船在水中輕輕漂浮,涼風迎面吹來……”讓我們一起唱歌慶祝兒童節。

  我的演講到此結束,謝謝。

五年級作文發言稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!我是五(3)班班長,我叫王,我很榮幸能參加學校大隊干部的競選,在這里,我要感謝老師和同學們給我這次機會。

  我是一個勤奮好學,活潑開朗的女孩。平時,我熱愛學習、樂于助人、尊敬師長,協助老師管好班級各項事務,出色地完成了老師交給我的各項任務。并在這五年中獲得了50多張獎狀與喜報。這些經歷也鍛煉了我的組織能力和語言表達能力。

  我認為,競選大隊干部不僅僅是一種榮譽,它更是一個人責任心的體現和培養。能夠為全校同學服務是我一直以來的夢想。

  如果我當選上大隊干部,我會相信自己,相信自己有能力勝任這項工作;正如一個電視節目的名字一樣“愛拼才會贏”!在我的學習生涯中班干部帶給我的不僅僅是榮譽罷了,而最重要的是給我帶來了一種良好的組織能力和處事不驚的'應變力!“我會贏”!因為我信奉一句話:也許我不是最優秀的,但只要我認真,用心去做,那么我一定是最出色的!如果我幸運當選的話,我將仍然以“以誠待人,以心換心”為座右銘,協助大隊輔導員搞好各項活動和日常事務,真正做到為同學們服務。

  我愛同學、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國!自信一路伴隨著我前進親大家一如既往地支持我,信任我,投上你們神圣的一票吧!

  這是一篇關于“大隊干部”競選的演講稿,語言平淡真實,感情真摯。通過文章內容我們不難看出小作者的確很出色,希望他能順利成為“大隊干部”,并在以后一如既往的要求自己不斷進步。

五年級作文發言稿 篇8

  演講人:

  我是來自五年一班的,承蒙老師的厚愛,及同學們的鼓勵和支持,將我選為大隊部候選人!我在以前的學習中曾任職學生干部,對班級的管理方面多少有些經驗。

  我在工作中對工作的那種責任感是不容置疑的,在工作上只要有人違反紀律,違反學校或班里的規章制度,是朋友也好,是班干部也好,不管是誰我都照樣批評指出!今天就是憑著這份自信心來參加“大隊干部競選賽”的!

  我深知擔當大隊干部責任重大,困難很多,但我相信自己,相信自己有能力勝任這項工作,正如一首歌中所唱的“愛拼才會贏”!在我的學習生涯中班干部給我帶來的不僅僅是榮譽,而更重要的是給我帶來了一種良好的組織能力和處事不驚的應變能力!就像我練習書法,“寶劍鋒利磨勵出,梅花香自苦寒來”!我一定行!因為我信奉一句話:也許我不是最優秀的,但只要我認真,用心去做,那么我一定是最出色的。如果我幸運當選為大隊干部的話,我將仍然以“以誠待人,以心換心”為座右銘,協助大隊輔導員老師搞好各項大隊部活動!真正做到為同學們服務!

  工作鍛煉了我,生活造就了我。曾有位名人說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。老師、同學們請相信我、支持我,投我票吧!給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我的努力下,充分發揮我的聰明才智,一定會出色的完成大隊部輔導員老師交給我的各項任務,我會讓你們都滿意我的工作和表現的!

五年級作文發言稿 篇9

  尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是五年級學生,今天,我給大家演講的題目是《我的中國夢》。 從小我就愛做夢,夢中,天真藍、水真清、草真綠、花真香。 我在祖國的藍天下,自由飛翔,懂事后,媽媽問我有什么夢想,我告訴媽媽,我的夢想就是,爸爸更健康,媽媽更漂亮,我更茁壯,我們一家幸福吉祥。上學了,老師教導我:夢要更高更遠,不能只有小家,還要有國家,國家的夢更偉大。于是,中國的夢就成了我們的夢,我的夢就是中國夢!小夢連著大夢,一個個小夢想加起來,就組成了國家的夢!

  這夢,就像目的地,等待著我們前往。

  我的夢想是當一名優秀的老師。因為老師像紅燭, 照亮了知識的路程。老師像春雨, 把點點滴滴的知識撒在我們的心里。

  我要成為科學家。我要發明一種“智能機器人”,它有著和人一樣的智慧,會干許多事情。可以讓媽媽輕松度過每一天!

  我要發明一種時間隧道,讓人們穿越未來與過去的夢想不再是神話。雖然不可逆轉過去,但卻能改變未來,要讓年輕人知道時間無法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果,已在未來釀成災禍。 我要成為一名飛行員,駕駛著祖國的戰鷹,飛翔在藍天,守護祖國的領空。

  一個人一生中有許多階段。每個階段都有一個新的夢想,當你實現了這個夢想,下一個階段的夢想隨之而來。少年強,則國強。少年富,則國富。少年與祖國息息相關,兩者少了誰都不行。 因為有了夢,才有了四大發明。

  有了夢,我們才能長大;有了夢,我們才能有未來;有了夢,我們的祖國才能更加強大;有了夢,我們的世界才能更美麗!

  我們大家要實現自己的每個夢想,都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動,必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。

  來吧,讓我們大家從今天做起,一起努力學習吧!來實現我們自己心中美麗、驕傲的夢!讓我們的祖國明天更美好!

  我的演講到此結束。謝謝大家!

五年級作文發言稿 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學:

  我叫,是五(二)班的學生。轉眼間,我們又升了一級,離小學畢業只有兩年了。在Xx小學老師和同學們的真摯關心和幫助下,在這個和諧的大家庭中,我感到幸福和快樂,我要感謝學校的所有老師和同學,謝謝你們。

  今天站在這個舞臺上,我要競選成為一個德智體全面發展的大隊委員。我要用目標壘成石階,一步步走向成功!

  學校是個大家庭,老師是我們的良師益友,同學是我們的兄弟姐妹,學校的和諧和榮譽是我們大家努力奮斗的目標,而大隊委員就是帶領同學去實現那些目標的領頭羊。

  個人的成績和獲得的榮譽只是暫時的,而帶領大家去下一個目標努力,去實現才是大隊委員的崇高任務。

  大隊委員這個光榮的使命,在召喚著我,我要為學校和同學們營造一個團結友愛、開朗向上、努力進取、陽光燦爛的大家庭,讓生活在這個大家庭中的所有人快樂、充滿自信的成長,奮發努力的學習。

  要實現這些目標,需要全校同學的努力,因此,今天我要對競選對手和支持我的所有同學說;為了讓Xx小學變得更強大、更美好,我需要你們的廣泛支持;當我競選成功后,我將帶領大家充滿自信的前進,小學將迎來更美好的未來!

五年級作文發言稿 篇11

  五年級小學生競選班長發言稿

  尊敬的老師及親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我站在競爭臺上,可是鼓起了好大的勇氣呢!我想競選的是班長。其實,我在四年二期的時候當過班長,你可能會想,既然你當過班長,就應該把機會留給別人嘛!何必再競選?其實我有兩個原因。

  第一:我想為老師分擔壓力,為班級出份力。

  老師每天改作業特別辛苦,稍微有點時間就給我們上課,一刻都閑不下來,累得很。但是,班上的同學不怎么去體諒,家里是整天亂哄哄,熱鬧極了,像個菜市場。所以,我想為老師管理班級,減輕老師的壓力,讓老師不再那么累。

  第二:我想繼續鍛煉自己的能力與膽量。

  我從小就膽小,這不敢做,那也不敢做。但自從那次當了班長之后,我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強了。那時,我管理班級的時候,老師訂的規矩就是我的武器。當然了,這也是班長必有的能力嘛!

  如果,這次的競選能讓我如愿以償的話,我將會盡自己最大的努力為同學們好好服務。我將盡心盡力,維持好班級的紀律,不讓老師勞累,不讓老師辛苦,不讓老師操心,會讓老師每天帶著愉快的心情來上課,下課后,又帶著愉快的'心情回辦公室或做別的事情。

  我說的話,不美也不動聽,但這是我的美好心愿,也是我發自內心的肺腑之言啊!我想把我的心愿寄托在你們的身上,并想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之言的話,就請投票支持我,好嗎?我的發言說完了,謝謝大家!

五年級作文發言稿 篇12

  大家好!今天是我的十歲生日宴會。

  首先,我感謝大家從百忙中抽出時間來給我慶祝生日,我想感謝我的爸爸媽媽外公外婆,讓我在這個美好的人世間健康快樂地成長,你們不僅給予我無私的愛和無限關心,給予我幸福和溫暖,你們還教我如何做一個真正的人。在這些年中,不管我遇到什么困難,你們總是鼓勵我并幫助我克服困難。在這些年中,當我在學習上取得進步之時,你們總是與我分享歡樂并規勸我不要自滿!我還要感謝在座的各位親友和長輩,感謝你們在我成長的過程中,給予我的每一份的關心和愛護!在此,我再次深深地謝謝大家!(再鞠躬)最后,我希望在此度過一個愉快的一天!

五年級作文發言稿 篇13

  尊敬的學校、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  我是五年級的小婷。今天,很榮幸在家長會上代表全校同學發言,我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。

  各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的,您一定對自己的孩子也寄托著很大的希望吧,老師們也和你們一樣,也希望學生有出息。你們知道嗎,我們的成長離不開老師的辛勤培育,老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。更離不開你們的愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。

  為此,我感謝辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激您們對我們無時無刻的關愛。在此,請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”

  叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要你們的寬容和豁達。讓我們感到幸運的是:我們學校有非常負責任的老師。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光老師還不行,我們還需要家長的督促和鼓勵。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。在此,請讓我代表全校同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

  1、經常過問我們在校的`學習情況,能及時和學校溝通。

  2、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

  3、要以身作則,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行都對我們至關重要。

  4、教育我們要有端正的學習態度,還要注重我們的學習過程。成績的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學習上的態度和熱情,隨時了解掌握學習情況,幫助我們解決學習上的一些困難。

  5、經常和我們交流,談心,我們在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。

  我相信,在學校的關懷下,老師的辛勤培育下,家長的配合下,我們一定會成為優秀的人才!我們會時刻牢記你們的囑托,會腳踏實地的努力學習,會以優異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望!

  最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業有成!身體健康!謝謝大家!

五年級作文發言稿 篇14

  各位代表、同志們:

  某某中心小學六屆四次教職工代表大會在上級的親切關懷下,經過全體代表的共同努力,圓滿地完成了各項議程,實現了大會預定目標。半天來,與會代表聽取并審議了學校工作報告、工會工作報告、工會財務工作報告,原則通過了某某中心中心小學結構工資制,教師進修、獲獎獎勵、津貼補助辦法,教職工請假制度,考勤制度以及加班、代課補助規定。

  等一系列規章制度。大會的程序是規范的,洋溢著民主的氛圍,取得了圓滿的成功。在此,謹向對本次大會給予關心和指導的,對大會支持并高度負責的各位代表致以衷心的感謝!

  各位代表,同志們!人民教師承擔著培養社會主義建設者和接班人的重任,大會結束后,各校要認真學習、宣傳本次大會,把大會通過的各項制度,切實貫徹到學校的全面工作之中。

  現在,我宣布某某中心小學六屆四次教代會圓滿閉幕。

五年級作文發言稿 篇15

  各位叔叔阿姨:

  下午好!我是小月,很高心你們呢,在百忙之中抽空來參加這次的家長會。我榮欣的站在這里發言,我想把自己在學習上的一點微薄體會和。

  第一,學習一定要有目標,如果沒有目標,就會在學習上迷茫,如果沒有目標,學習就會懈怠。我認為首先應確定一個學習目標,在指定一個學習目標表,但一定要實際。

  第二,學習一定要敢于挑戰,在平時我會先找己的缺點,再試著改掉,挑戰自己,是指做得更完美。每當取得成果時,我都無比的欣慰。

  現在的我們丟掉了剛上學時的幼稚與不適應,升上五年級的我們以一個嶄新的面貌,在這里我想代表全班同學對在座的叔叔阿姨們說:“我們長大了!”在五(4)班這個大家庭里,我們相親相愛,就像親兄弟、親姐妹一樣,在這里雖然沒有父母的呵護,卻有老師慈母般的關懷、同學們如陽光般的互助。

  當然每一次考試嫩取得好成績,也離不開爸爸媽媽的悉心照顧。在我玩耍時,媽媽總是溫柔的提醒我;在我做作業時,媽媽總是在一旁教導我;在我受傷時,是爸爸無怨無悔的接送我上下學。在這里,我想對我的爸爸媽媽說:“爸爸媽媽謝謝你們!”(鞠躬)

  我們雖然不是最好的,但我相信我們一定是最自信的,我相信通過各位家長的`支持,我們會變得更好,更棒。我有一個和藹的老師,再取得好成績時,朱老師會給我一些提醒,讓我不要驕傲;在遇到挫折時,朱老師會給予我鼓勵,讓我不要泄氣;在犯錯時,朱老師也會嚴厲的指出錯誤給予批評;在學有困難時,朱老師也會用一個簡短的小故事讓我理解意思,明白道理。在這里我想代表全班同學,對朱老師說:“朱老師謝謝您!”

  我的發言就到這兒,謝謝各位家長的傾聽。

  城東小學五年級:時間就是生命

五年級作文發言稿 篇16

  尊敬的老師、各位家長:

  大家晚上好!

  大家好,今天區老師讓我講一講數學和方面的經驗。其實,我還有很多有待提高的地方,我的一些體會,希望今后和大家一起進步。

  我們先說說數學。我覺得無論是數學還是語文,都需要我們課前做好預習,上課的時候認真聽講,課后消化所學的知識點。孔子曰:“知之為知之,不知為不知,是知也”,遇到不懂的問題,一定要請教老師,直到徹底弄明白為止。另外,我以前做數學題,總是粗心大意,好幾次期末考試都因為這個原因,而不能取得理想的成績。上五年級后,媽媽教了我一個“竅門”------每次“作業”都當“考試”來完成,以考試時的.認真態度對待作業。我按照媽媽的這個竅門來做,認認真真地完成作業,爭取每次數學作業都取得“A”。堅持一段時間之后,到了單元測驗的時候,我感覺有一股神奇的力量推動我順利完成了題目,我想這股力量就是“習慣”。媽媽總是說:“優秀是一種習慣”,只要平時養成好習慣,就能取得優秀的成績。

  說到,我覺得大量的課外閱讀,對于我的幫助很大。我喜歡閱讀,博覽群書能讓我積累很多好詞好句,它們都儲存在我的腦海里,文的時候隨時可以“提取”出來,文章自然不會枯燥乏味。另外,每逢假期,媽媽帶我去各地旅游,體驗當地的風俗文化,俗話說“讀萬卷書,行萬里路”,旅游的所見所聞,成了我時的素材。同時,媽媽還教我留意觀察、感受周圍的人和事,這些也成為了我的素材。

  每次預習單元的時候,我會認真準備、事先寫好提綱,然后根據課堂上區老師提醒我們的要點,進一步修改提綱。媽媽說:“好的提綱,如同樹的枝干;好的內容就如同滿樹的綠葉;好詞好句則是錦上添花”。所以列好提綱是寫好的第一步。我寫好之后會讀上幾遍,反復修改,力求文章通順、用詞準確、條理清晰。多讀書、多留意、多思考、多練習、多修改,就是我的秘訣。

  以上是我的一些個人體會,謝謝大家。

五年級作文發言稿 篇17

  尊敬的老師、敬愛的同學:

  上午好,我是五年級5班的,很榮幸被評為本周光榮的升旗手,今天能在國旗下講話我感到非常高興與自豪。

  我是一個活潑、開朗、自信、堅強的女孩子,我熱愛學習、興趣廣泛,平時嚴格要求自己。對生活我充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇,喜歡交朋友是我的性格,我堅信無論做什么事只要付出,就一定能夠得到成倍的果實,在以后的學習和生活中我會努力去為同學服務、為班級服務、努力學習,我所取得的成績離不開老師的培育和諄諄教導。

  成績只能屬于過去,在今后的成長道路上,我會牢記老師的教導,絕不辜負老師和同學們對我的期望和信任,謝謝大家!

五年級作文發言稿 篇18

  敬愛的評委老師和各位參賽選手們:

  大家好!

  我是本次“機器人足球大賽”的獲勝者郭晉源。這一時刻,我站在頒獎臺上,面對臺下的這么多的觀眾,心情非常激動,也十分緊張。很榮幸今天獲得“xx年國際機器人足球比賽”的金獎。首先感謝各位評委老師給我的肯定,讓我在以后的學習中有了更大的動力;

  特別感謝我的指導老師———郎老師,因為比賽前,時間十分緊迫,我們無法保證每天都能完成培訓,是老師不惜一切代價,幫我進行特訓,甚至放棄他寶貴的假期,給我細心的指導和不斷的鼓勵,才有我今天的成就;

  同時也感謝樂博機器人培訓機構,為我爭取了這次參賽機會;

  感謝我的父母,是他們犧牲了自己的假期風雨無阻,堅持不懈的接送我去上課,給了我上最大的支持。這次獲獎不單單我一個人的功勞,還有我的搭檔和伙伴們,沒有他們默契的配合,我們不可能取得這么優異的成績。

  此時,看到這金燦燦的金牌和沉甸甸的水晶杯,難以掩飾心里的興奮。這是我人生的第一個大獎,對于我來說也是一個嶄新的開始,相信以后我會加倍努力得到更多的獎杯,來報答那些支持我,鼓勵我,給我幫助的人,謝謝大家!

五年級作文發言稿 篇19

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  我是五年級205班的,今天,我能站在競選班長的講臺上,我感到萬分榮幸,萬分自豪,五年級小學生競選班長發言稿。

  我有一些缺點,我以前很膽小,愛哭,性格內向,上課時,總不愛積極發言。上課了,明明心中知道答案了,可還不敢舉手回答,怕回答錯問題老師批評,即使老師讓我回答,我也是站起來,低聲地回答,小時候,有些人給我起外號——膽小鬼,但是隨著時光的流逝,我慢慢長大了,漸漸變得膽大了,不太愛哭,敢參加各種活動,上課時也敢積極回答問題了,并且我以后會更加努力,改正其它錯誤,為班級做些力所能及的事情,并虛心請教別人,學習他們的優點。

  我也有一些優點,就比如我學習成績比較優秀,大部分成績都在九十五分以上。我作業從不拖拉,每天六點十五回到家中,七點半就能把作業全部寫完。我還熱愛讀書,家中書架里放的大部分是我的書,有《道德經》、《海底兩萬里》、《格列佛游記》、《森林小兵》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆、索亞歷險記》、《童年·在人間》、《莎士比亞悲劇》……好多名著小說,每天我都抽時間讀書,就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的食物,發言稿《五年級小學生競選班長發言稿》。另外,我還有一些特長:繪畫、彈電子琴,曾經獲得優秀小畫家;優秀表演者獎項。但那是過去的榮譽,我要更加努力。

  如果我當選了班長,那么我將開展一次“手拉手”活動,讓好的同學幫助兩名成績不太好的同學,不斷地輔導他們,讓他們學習更上一層樓;我不會向你們擺班長架子,會積極參與對班級服務的事情,與同學們一起勞動,一起學習;我會舉行一周競賽,讓各個學習小組,共同努力,在一周后比一比哪個小組積分之和最高,評為“優秀小組”;我還會做老師同學溝通的橋梁,把同學們向老師、學校的建議告訴老師,把老師的建議傳給同學,讓205班成為優秀的班級。

  如果我落選了,我會以班長的身份來要求自己,彌補自身的不足。好好學習,繼續努力,爭取進步,決不氣餒,做個最棒的自己,下屆再選。

  但我真心希望大家能投我一票,讓我為大家服務!請大家相信我能當好一個班長,謝謝大家!

五年級作文發言稿 篇20

  ——我要給網絡游戲頒個最佳危害獎

  一聽到“網游”這個名字,可能許多男同學頓時會熱血沸騰,滔滔不絕地說起自己在游戲中的“英勇”表現。

  雖然網游好玩,但是卻很容易讓人“中毒”。特別是沒有多少分辨力和控制力的少年兒童,其傷害最大。如:玩久了網游會影響人體的免疫、代謝功能,輕則影響身心的發育,重則導致白細胞減少,引起失眠或引發白內障,嚴重的還會誘發癌癥、并會加速人體癌細胞的增長。

  最為嚴重的是:少年玩了有暴力傾向的網游后,極有可能會被引入歧途。有一次,我看見電視上播放了一個節目:有兩個少年,一個17歲,一個18歲,正值人生的花樣年華,平時膽小得連雞都不敢殺。可就是因為玩了有暴力傾向的網游,并且上了癮,覺得殺人就像在玩游戲,于是殘忍地殺害了7個人。被殺害的7個人中還有一個是孕婦,肚子里還有一個沒出生的嬰兒,而這7個人的慘死居然就是因為一個網絡游戲!最后,他們自己也被判了死刑和無期徒刑。

  正是這些網絡游戲讓不少人走上歧途,還讓許多人在結束了別人寶貴生命的同時自己也失去了寶貴的`生命!可見,網游對人的傷害是多么大呀,所以,我們要拒絕網游,多看好書,多做對身心健康有益的活動,再也不讓網游破壞我們的生活了!

  鑒于以上眾多因素,所以我要給網絡游戲頒個最佳危害獎!

五年級作文發言稿 篇21

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  很榮幸我們五年級一班獲得這次升班旗的資格。68張可愛的面孔,68顆激動的心,帶著同一個美麗的夢想,組成了這個團結向上、學習成績優異、積極進取的集體。在這個大家庭里,我們學習感恩,學習知識,學習生活,盡情享受著成長的快樂。上課時,大家認真聽講,爭先恐后地發言,個個都是“智多星”;下課時,大家和諧相處,其樂融融;當同學遇到困難時,我們個個都能伸出熱情的雙手;當同學取得成績時,我們會送去熱烈的掌聲和衷心地祝福。

  我們堅信,五年級一班會變得更加團結、自信。

  謝謝大家!

五年級作文發言稿 篇22

  尊敬的各位老師、家長們:

  大家好!我叫小陳。首先感謝老師給我這次代表學生發言的機會,能夠與大家一起探討有關學生學習的問題是我的榮幸。那么我先來匯報一下我在學習中的一些做法:

  1、上課時我認真聽講,老師提出的問題,我都認真思考,積極回答,如果不會,就認真傾聽其他同學的回答。

  2、上課時決不搞小動作,如果一個問題疏忽了,沒有及時理解,會影響到后面知識的理解和掌握。

  3、不會不懂的題目想辦法解決,要么和其他同學討論,要么請教老師絕不把它推到明后天。

  4、及時練習。知識的遺忘是避免不了的,如果不及時練習鞏固,很快就會忘記,因此適當的課后練習是必須的。

  5、正確對待考試。學習是為了掌握知識、提高解決問題的能力,使自己成為一個有用的人才。考試是為了檢驗我們的學習情況,不是為了和其他同學比較。成績好了自然高興,成績不好,不要焦慮,更不能放棄。及時查找原因,改正錯誤,就會進步!

  節假日里,我會有計劃的把作業做完,剩余的日子里,每天早晨起床后,我就預習數學。上午我會把電腦打開,播放語文、英語的'朗讀材料,一遍遍的聽,時間一長,不知不覺就能背誦了。

  是我的學習做法。感謝各位老師的辛勤培育,感謝家長們的細心呵護,我們一定努力學習,不辜負你們的期望。

  最后,衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝!

五年級作文發言稿 篇23

  親愛的叔叔阿姨、尊敬的老師:

  大家下午好!

  我叫蔡詩羽,我代表全班同學歡迎各位家長的到來。今天,我很高興能在這里代表全班同學向在座的各位家長匯報我們在學校里的情況。

  首先我高興的告訴各位家長,我們班現在變化可大了,自從分了學習小組后,同學們的學習積極性很高,在紀律、衛生、行為習慣等方面有了很大進步,經常受到學校的表揚。本學期在學校德育量化評比中,我們班兩次被評為“文明班級”。

  這些成績,是老師和各位家長的教育以及全班同學的努力換來的'!我為自己是這個班的一分子而感到驕傲自豪。

  一個優秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任王老師工作認真負責,各方面嚴格要求我們,平等待人。她就像我們的父母,我們的班級就像一個大家庭。數學老師艾老師,是一位風趣、幽默但也很嚴格的老師。英語老師Mi李性格溫柔、平易近人、是一位很細心而且很有耐心的老師。我們在學校開心地生活,快樂的學習。

  我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開家長的呵護。家庭是我們的第一教室,父母是我們的啟蒙老師。有你們這無時無刻的關愛,我們才會健康成長。在此,讓我代表我們班所有同學,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“你們辛苦了!”

  我還想和家長們說:每個孩子都有自己的閃光點,請你們不要光看成績,請好好發現我們的閃光點吧!那樣我們才會幸福快樂!就像媽媽對我說的:“你可以不是太陽,也可以不是月亮,只是一顆小星星,但是小星星一閃一閃的光芒在爸爸媽媽眼里就是太陽,就是月亮!”

  最后,我代表全體同學向老師和家長們保證,在老師和家長的關懷下,我們在以后的學習中會更加努力,成績定會更上一層樓。就如我們的班級目標那樣:“做最好的自己,創最好的班級!”

  我的發言到此結束,謝謝!

五年級作文發言稿 篇24

  各位叔叔阿姨:

  下午好!我是小月,很高心你們呢在百忙之中抽空來參加這次的家長會。我榮欣的站在這里發言,我想把自己在學習上的一點微薄體會和大家分享。

  第一,學習一定要有目標,如果沒有目標,就會在學習上迷茫,如果沒有目標,學習就會懈怠。我認為首先應確定一個學習目標,在指定一個學習目標表,但一定要實際。

  第二,學習一定要敢于挑戰,在平時我會先找出自己的缺點,再試著改掉,挑戰自己,我都無比的欣慰。是指做得更完美。每當取得成果時,

  現在的我們丟掉了剛上學時的幼稚與不適應,升上五年級的我們以一個嶄新的面貌,在這里我想代表全班同學對在座的叔叔阿姨們說:“我們長大了!”在五(4)班這個大家庭里,我們相親相愛,就像親兄弟、親姐妹一樣,在這里雖然沒有父母的呵護,卻有老師慈母般的關懷、同學們如陽光般的互助。

  當然每一次考試嫩取得好成績,也離不開爸爸媽媽的'悉心照顧。在我玩耍時,媽媽總是溫柔的提醒我。在我做作業時,媽媽總是在一旁教導我。在我受傷時,是爸爸無怨無悔的接送我上下學。在這里,我想對我的爸爸媽媽說:“爸爸媽媽謝謝你們!”

  我們雖然不是最好的,但我相信我們一定是最自信的,我相信通過各位家長的支持,我們會變得更好,更棒。我有一個和藹的老師,再取得好成績時,朱老師會給我一些提醒,讓我不要驕傲。在遇到挫折時,朱老師會給予我鼓勵,讓我不要泄氣。在犯錯時,朱老師也會嚴厲的指出錯誤給予批評。在學有困難時,朱老師也會用一個簡短的小故事讓我理解意思,明白道理。在這里我想代表全班同學,對朱老師說:“朱老師謝謝您!”

  我的發言就到這兒,謝謝各位家長的傾聽。

五年級作文發言稿 篇25

  各位叔叔阿姨:

  大家下午好!我叫小偉,是五(4)班的班長,今天有機會在這里發言,我感到非常光榮。讓我代表全班同學來介紹一下我們班級吧。

  我們班級共有61個學生,位男生,位女生,每天大家在一起學習游戲,就像一個溫暖快樂的大家庭。我們的班集體勤奮向上,團結活潑,在老師的辛勤培育下,我們學到了豐富的知識,懂得了很多道理,就像小樹苗沐浴著陽光雨露,茁壯成長。我們的班級是個優秀的集體,獲得了不少令人稱贊的榮譽,在校內外各項比賽中,我們班更是捷報頻傳。這些驕人的成績是我們5年4班每位老師同學努力的.結果,是大家用汗水換來的。我們5年4班的口號是“在快樂中學習,在學習中爭先”。我們班同學都為達到這個境界而不懈努力,讓我們看看我們的清潔區吧,整潔干凈,一切都井然有序。可能是因為每天要打掃衛生吧,大家都特別珍惜你我的勞動成果,在不知不覺中,養成了一種良好的生活習慣。事事都得自己做,再加上快節奏的生活節拍,使得我們在不經意中成長,在不經意中懂得了許多。甩去了剛上學時的幼稚與不適應。升上五年級后每位同學都以一個嶄新的面貌告訴大家“我長大了”.聽操場上奔跑的聲音,看籃球場上跳躍的身影。我媽總是說我黑了不少,但是我卻覺得我身體棒了不少。一個星期二節體育課給了我們自由釋放的空間,我們不會再被囚禁在鳥籠一樣的教室里,我們可以在操場上找尋屬于自己的藍天。在這里我可以告訴每個人“在學校在這個集體里我很快樂”。老師那幽默,風趣而不乏嚴謹的課堂同樣吸引著我們,老師那豐富的詞語引著我們走進一個個學習殿堂,帶領我們領略了學習中的風景。有人說我們在學校學習太緊,沒有放松的時間,其實我們覺得學習生活就應該是這樣的,使我們在緊張的生活里感到無比充實,活潑而又不乏嚴明的紀律。

  我們五年4班的每位同學都非常團結,把班級當作自己的家,彼此如同親姐妹、親兄弟,可能有時會有不同的意見而發生爭執,但是我們班每位同學都知道珍惜這份能做同學的緣分,在這里沒有父母的呵護卻有同學如同陽光般的關懷,無論是誰,在班里都是平等的,都是班級不可分割的一分子。今天我們為有這樣的班級而驕傲,明天五(4)班將為我們而自豪。

  在這個集體里活潑與嚴謹并存,競爭與友誼共生,將謙虛與自信為一體,融紀律與自由為一身。雖然我們不是最好的,但是我們會是最自信的。

  在我的發言結束之前,請允許我代表全班同學說一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”請允許我向各位叔叔阿姨也說一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”我們一定會努力學習,以優異的成績向你們匯報。我的發言結束了,謝謝大家。

五年級作文發言稿 篇26

  尊敬的老師,親愛的同學:

  我叫,是五(二)班的學生。轉眼間,我們又升了一級,離小學畢業只有兩年了。在Xx小學老師和同學們的真摯關心和幫助下,在這個和諧的大家庭中,我感到幸福和快樂,我要感謝學校的所有老師和同學,謝謝你們。

  今天站在這個舞臺上,我要競選成為一個德智體全面發展的大隊委員。我要用目標壘成石階,一步步走向成功!

  學校是個大家庭,老師是我們的良師益友,同學是我們的兄弟姐妹,學校的和諧和榮譽是我們大家努力奮斗的目標,而大隊委員就是帶領同學去實現那些目標的領頭羊。

  個人的成績和獲得的榮譽只是暫時的,而帶領大家去下一個目標努力,去實現才是大隊委員的崇高任務。

  大隊委員這個光榮的使命,在召喚著我,我要為學校和同學們營造一個團結友愛、開朗向上、努力進取、陽光燦爛的大家庭,讓生活在這個大家庭中的所有人快樂、充滿自信的成長,奮發努力的學習。

  要實現這些目標,需要全校同學的努力,因此,今天我要對競選對手和支持我的所有同學說;為了讓Xx小學變得更強大、更美好,我需要你們的廣泛支持;當我競選成功后,我將帶領大家充滿自信的前進,Xx小學將迎來更美好的未來!

五年級作文發言稿 篇27

  各位老師,各位家長:

  大家好!

  我是,在班級里面擔任數學課代表,很榮幸得到數學老師的信任,這次我再作為學生代表在這里發言,我也感到很高興。各位家長叔叔阿姨們來參加家長會也是為了了解我們的學習情況和在學校里面的一些情況,我就分別來說一說。

  首先是學習情況,我們五年級x班在整個五年級里面,整體成績是最好的,而各種比賽里面也是可以看到我們的身影,像運動會,100米比賽我們班還破了紀錄呢,像歌唱比賽,我們班包攬了前三名,在文化學習上面,我們班在年級里面是排名前五的。上課的時候,同學們都積極聽講,沒有出現讓老師們操心的地方,這一個學期下來,我們班沒有同學叫過家長來學校,說明我們班的學習氛圍是很好的。

  其次是在校的一些情況,每次的衛生檢查,我們班都是最干凈的,同學們在衛生委員的帶領下,都積極的勞動,不偷懶,在升國旗,參加活動,點名等一些考勤上面,我們也是沒有出現不來或者遲到的現象。大家都很積極的參加各種活動,各項考勤。叔叔阿姨們可以放心,在我們班級里,大家都很認真學習,下課也積極討論各種問題,不打架,不調皮,不違反紀律。

  家長叔叔阿姨們都希望我們在校認真聽老師的話,成績能夠越來越好,但是作為五年級學生的我們,雖然清楚學習是很重要的`,但是父母的鼓勵和支持也是很重要的,有時候不是我們考不好,而是我們的學習能力有高有底,可能有些同學學一次就會了,有些同學學幾次才會,在課后也需要付出更多才能達到一樣的效果,但是時間是一樣的,在考試的時候自然就有成績的高低了。真誠的希望叔叔阿姨們不要給我們太多的壓力,當我們成績不好的時候,鼓勵我們,安慰我們,我們需要您們的支持,這樣我們才能快樂的成長,認真的學習。

  五年級的我們,漸漸懂事了,知道父母的辛苦,也不希望自己不努力,一天的學習下來,雖然和您們的工作相比,并沒有那么累,但是也耗費了許多精力,回到家里,也希望得到您們的鼓勵,在家里做好作業。有些同學說回到家里,并不能很好的安靜學習,我在這里也呼吁家長叔叔阿姨們,給我們在家也創造一個良好安靜的學習環境,畢竟學習是持續的,而不僅僅只是在學校的一段時間。

  我的就到這里了,可能有些不對的地方,希望叔叔阿姨們諒解。謝謝大家!

五年級作文發言稿 篇28

  尊敬的各位家長:

  你們好!首先,感謝感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會。今天我們請來了各位家長,目的還是為了相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作、提高教育教學質量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的目標是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”因此我相信,我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

  下面我想簡單介紹一下我班目前的基本情況。我們班有學生34名,男生21人,女生13人。我們的班訓是:超越昨天的自我。本著“樹立一個信念:我能行!創立一種學風:認真勤奮!創設一個環境:安全文明!培養一個習慣:自覺!”的原則,在學校領導、各位家長的關心、幫助下,全體課任老師共同努力,孩子們逐漸成長;目前的五(1)班,一切都很正常,在校的各項活動、勞動中表現積極,在學校組織的秋游中,同學們來到了黃陂木蘭草原,領略了草原的遼闊;在校運動會中,孩子們盡情地揮灑著自己的汗水;在建隊節中,全班同學齊心協力,蔣萱同學榮獲大隊委的稱號。不僅如此,孩子們在其他方面也表現突出。胡楚威、楊欣宜、繆文薈光榮地成為學校的領操員,張一帆、胡楚威、潘耀恒、周穎彬、陳炫伊、陳靜怡、楊欣宜、馮瀚瑤參加了江岸區“大家唱、大家跳”的文藝演出,并參加江岸區運動會的開幕式,他們的精彩演出贏得了陣陣掌聲。

  今天的會議有以下三個方面的內容:

  一、養成好習慣,受益終生。

  我一直認為習慣不好,學習不可能有長遠的發展,所以從接班以來,我一直堅持“態度決定一切”的育人理念,大力加強學生的行為習慣訓練,督促他們在文明禮貌、衛生紀律等方面努力達到學校要求,養成良好的習慣。

  我們學校一直以來都以培養學生的四種習慣作為育人的理念。以教育學生要成材,先成人為教育原則,為此學校以少先隊為依托,組織大量的活動,檢查,評比促進學生行為、禮儀、學習、衛生四種習慣的養成,在每月評比中,我班穩居年級第一,在年終評比中,我班更是居學校前列。同時學校時刻將每一名孩子的安全放在首位,堅持門房、接送卡制度,早鍛煉、課間操和大課間都有老師的組織,保證了孩子們在學校的學習和活動安全,也使得危險降到最低。

  在班級管理中,我做了如下工作:

  1、我以常規教育為主陣地,要求學生逐步形成自覺。我認為,班主任在有效地進行班級管理的過程中,關鍵是要教育和指導學生學會自我管理,使每個小學生做到既是管理的對象,又是管理的主體,達到“管,是為了不管”的目的。同時也是為了培養學生的責任心,沒有責任心的人,將一事無成。我經常教導我的孩子們,老師的目標是讓大家知道,什么時候該做什么,不該做什么。需要做的不用督促,高質高效的完成。

  例如前段時間我班有同學穿“暴走鞋”到校參加學習,我發現后立即召開專題會議,增強孩子們的安全意識,明白穿“暴走鞋”對自己、對他人所產生的危害性。

  2、各方面提優補差,人人發展。每個班都會有一些學的慢的同學,學不會的同學,這是正常的現象,我不會去回避,而是積極的面對,幫助他們提高學習興趣,使他們有信心繼續努力學下去,我嘗試小組擰成一股繩,共同完成一件事(交作業,評比),互相幫助等多種形式,現在看效果明顯,大家都有不同的進步。

  二、優異好表現,共同分享。

  學校一直堅持月考制度,孩子們的成績相信各位也相繼都知道了,對于孩子的成績各位家長可能有不同的看法。但在我看來,我們的每位孩子都是最棒的,也正是對于他們的不懈努力,很多同學的成績都有了明顯進步,當然也有些同學因為沒有發揮好,對自己的成績不太滿意,我很高興看到的孩子們的這種不滿意,因為我相信他們一定會通過這次的考試成績來告誡自己要努力。

  因為有了你我的共同關注,注定我們的孩子在不斷地進步,現在將各方面表現突出的孩子名單公布。

  (1)學習優秀、成績穩步上升的同學。如胡浩、蔣萱、胡楚威、陳靜怡、周穎彬、王野等同學學習一直讓家長和老師省心的,他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。

  (2)上課聽講專心,發言積極的同學。胡浩、肖越、王婷、陳智霖、廖辰琦、馮瀚瑤、魯維、徐海滔、陳智霈、楊小龍等同學。

  (3)習作較突出的有:楊欣宜、蔣萱、廖辰琦、繆文薈、陳炫伊、陳智霈等。

  (4)書寫認真、字型漂亮的同學,做作業較好的同學:丁姿旖、蔣萱、陳炫伊、陳智霈、梁至卓、唐鵬凌、潘耀恒、楊小龍、廖辰琦、宋文婧等同學。

  (5)勞動積極、關心他人、熱愛班集體的學生有:魯維、丁姿旖、吳浩天等同學。

  (6)當然,還有個別同學學習習慣較差,平常聽課容易分心,課堂學習效率較低。個別作業寫不完;有的常忘記做:還有部分學生寫字太潦草,沒有恒心、耐心。

  我們的班級組建至今,同學們的一些優異表現還離不開班上的一批認真負責的班干部,在這里值得一提的是我們的班干部使他們經過自己的努力競爭上崗的,他們是老師的好幫手,是同學們的好榜樣。

  三、教育好孩子,一生驕傲。

  今天各位家長來到這里,不但想了解孩子的表現,更想與老師溝通教育孩子的方法,因為大家心里都知道,孩子對于老師是一時的二十五分之一,而對于我們這個家庭卻是百分之百。因為我們彼此工作都很忙,這樣交流的機會不是很多,在會前我搜集了一些我們家長的困惑,今天借助這次家長會,把我的想法以及教育專家們的一些觀點,同各位家長交流,讓我們共勉。

  我們常常說:“外來的和尚好念經”,于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法,誠然,一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因為家是人們最初的生活環境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發展具有重大的作用。經驗告訴我們,優秀孩子和優秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;為此,我們的學校教育呼喚家長更多的支持和參與。

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