表彰大會校長發言稿(精選31篇)
表彰大會校長發言稿 篇1
尊敬的、老師、親愛的同學們:
大家下午好!
在這個美麗的春天,我們聚在一起。在這里,我要向獲得各種榮譽的學生和班級表示三點衷心的祝賀。
第一個祝賀是祝賀你的'戰斗。如果你今天能坐在這里,你會吸引很多學生羨慕的目光。他們總是羨慕我們的運氣,總是為我們的成就感到尷尬;然而,只有我們知道我們的成就有多難。正如冰心所說,成功之花/人們只羨慕她現在的美麗/但它的萌芽/浸透了奮斗的淚水/灑下了犧牲的血雨。我們努力過,我們奮斗過;半夜,別人夢到蝴蝶跟莊周在一起,我們可能還在燈下努力;當別人只在乎“獨處”的時候,我們把一份激情奉獻給集體;當別人被分數壓得喘不過氣來的時候,我們已經讓自己在各方面開花結果了。“沒有一些寒冷和苦澀,我們怎么能不流汗就獲得成功的喜悅呢?沒有努力,怎么會有收獲夢想的甜蜜?恭喜你的斗志。你培養了很多,收獲更多。
如果你想問你的奮斗從何而來,我想從我們進校門的那一刻起,我們心中一定有一個支柱,那就是理想。為了這個理想,我們戴月戴星,不停歇的冷熱天氣,風雨無阻。在寒冷的春天,有我們執著的追求;在滂沱的夏雨中,有我們堅定的身影;在秋風中,有我們的激情;在冬天的雪中,有我們深深的腳。理想是我們的目標,是我們人生的方向。對于目標,山可以搖,地可以動,但是野心不能動搖,堅持不能改變。雖然生活和學習中的困難準備了最猙獰的面孔,想把我們嚇跑,碾壓我們,但我們有理想,我們勇敢無畏!同學們,展望未來,我們將在考場上繁榮昌盛,我們將在成為第一;我們也會挺起父親的駝背,撫平母親臉上的皺紋,綻放出老師的笑容。這是我第二次祝賀我們的理想,這將是我們成功的動力。
我也要恭喜你,因為我們有關心我們的,有關心我們的老師,有無微不至照顧我們的家長,有默默為你加油的同學。當我們集體遭受挫折,面臨困難的時候,是學校把我們緊緊抱在一起,給了我們戰勝困難的信心和勇氣;晨光充滿了老師們的工作方式,月光陪伴著老師們疲憊的腳步,讓老師們在風雨中匆匆離去;當我們困的時候,我們最需要媽媽給我們一杯牛奶。當我們迷茫的時候,最需要父親的照顧。我們和同學一起進步,一起玩耍,一起成長,每一個群體都是每一個個體崛起的支點。因為他們,我們沒有理由懈怠。我們生活在一個溫暖的群體中。這是我第三次祝賀。
同學們,古人說,是我們讀書的時候,第三夜開燈,第五夜養雞。一路走來,你手中的證書證明了你過去的成功。所以在這里,請向老師、家長和所有關心我們的人鄭重承諾:以后我們還會一路奮斗。今天,我以眉山為榮。明天,眉山會為我驕傲的。
表彰大會校長發言稿 篇2
老師們,同學們:
大家上午好!在三月學雷鋒活動月中,各班高度重視,積極參與,組織學生美化校園環境,中年級幫助低年級擦玻璃,高年級清理校園死角衛生,低年級在操場,花帶撿垃圾,以實際行動踐行雷鋒,各班積極創辦以學雷鋒獻愛心為主題的手抄版,黑板報,用自己的行動證明學習雷鋒的決心,四,五,六年級還派出了校園雷鋒志愿者,佩戴標志,按時上崗,
監督校園內的不文明行為,用自己的言行學習雷鋒,長期以來我校以“學會感恩,學會做人”系列教育活動為主線培養學生學會感恩學會做人,在活動中涌現出一大批典型的事例,4.3班的王亞琳就是其中一個,七年如一日照顧自己生病的媽媽,為家庭分擔自己力所能及的家務,用自己的言行證明自己,詮釋著感恩的含義,得到了家庭,社會和學校的認可,被評為武陟縣“十佳小孝星”,用愛關心自己的同學,用心管理自己的班級,老師在與不在學生都能夠認真學習,遵守紀律,這就是李丁,作為老師的小助手,同學們的好伙伴,同學們心目中的好榜樣,李丁一直以來用自己的言行感動著身邊的每個人,她被評為武陟縣“美德少年”為了鼓勵先進,樹立典型,帶動全體師生共同進步,三月過去了,可是雷鋒依然還在校園,感恩之心永駐廣大師生的心田,美德少年的足跡遍布育杰的各個角落,老師們同學們讓我們積極行動起來,用愛關心集體關心他人,用美德標準修正自己,用實際行動創造明天燦爛的輝煌。
武陟縣育杰學校
20xx年xx月xx日
表彰大會校長發言稿 篇3
各位領導,各位老師:
大家好!
一年年春華秋實,一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月,我們又迎來了第26屆教師節。在此,我謹代表中心中學向多年來關心支持教育發展的黨委政府領導,表示誠摯的謝意!向辛勤工作的全體教師致以節日的問候!
剛剛過去的一學年,中校園里拼搏與收獲同在,付出與回報并存。學校秉承以人為本,依法治校,安全穩校,質量立校,科研興校,特色強校的辦學理念,內練素質,外塑形象,強化學校管理,抓安全促穩定,構建和-諧校園;堅持以課題研究促進課程改革,以課程改革帶動課堂教學。一系列行之有效的教學改革如:創新寫作、擴大閱讀、洋思經驗、杜郎口模式分層教學、研究性學習、合作學習學案導學等先進的教學模式,在我校得到了進一步的實踐。以研促改,以改促教的教科研模式在我校得到了進一步推廣。根據杜郎口教學模式和市教育局因材施教,三三達標課題要求,結合本校實際,初步形成了我校以學生為主的四環節、六步驟的課堂教學模式和教學特色。教師的教育理念和教學行為發生了根本性轉變,教師的潛能得到了充分挖掘,學生的個性得到了充分發展,教育教學質量顯著提高。
學校先后獲得全國重點科研課題實驗學校、市規范化學校、市師德建設十佳單位、市辦學水平先進單位市教學示范校市遵紀守法光榮校以及黨委政府頒發的群眾滿意學校等榮譽稱號。
成績的取得離不開上級領導的支持和幫助,更離不開廣大教師的辛勤和付出。我們的老師迎朝霞,送夕陽,日日年年。頂嚴寒,冒酷暑,風雨兼程。教師職業是神圣的。教師不是演員,卻有著固定的忠實觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是明星,但教師的身上凝聚著眾多學生滾燙的目光。人類靈魂的工程師這一高度的概括,使我們懂得了教師職業的內涵,懂得了教師應該是真誠的種子,善良的使者,美麗的旗幟,摯愛的化身。教育是一項事業,事業的價值在于奉獻;教育是一門科學,科學的價值在于求真;教育是一門藝術,藝術的活力在于創新。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。歷史的使命,人民的重托,祖國的未來都落在了我們的肩上。
表彰大會校長發言稿 篇4
老師們、同志們:
大家上午好!
同學們,你們優異的成績,見證了老師們辛勤的工作,也見證了同學們的不懈努力。正所謂:一分耕耘,一分收獲。清晨,天還沒有放亮,教室里就已經傳來了瑯瑯的讀書聲;吃完飯,大家又爭分奪秒地坐在教室里專心致志地學習;課間,很多學生更是放棄了玩耍的時間,用于緊張的復習。當然,面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功或失利,我們不能盲目樂觀,也不能悲觀失望。無論是誰,都不可能十全十美。對于這次考試失利的同學,更要善于總結,善于從錯誤中找尋前行的動力。即使我們一百次跌倒,也要第一百零一次爬起。
今天,我們召開這次大會,就是為了總結經驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進,促使初中部每一位同學都能加快發展,更快地提高成績,特別是爭取九年級教育教學工作有一個新的突破。為此,我提出如下六點要求:
一、要嚴格遵守學校的各項規章制度。
學校是一個大集體,班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。洪水如果沒有堤壩的約束,它將沖毀家園;牛馬如果沒有韁繩的約束,它將會踏壞莊稼;車輛如果沒有規則的約束,將會付出沉重的代價;學生如果沒有紀律的約束,將會成為社會的危險品。人們常說,軍隊是最有力的集體,這并不是因為他們有槍有炮,最根本的一條是他們有鐵的紀律,而且對違反紀律的人絕不姑息。我們作為XX中學初中部的一員,更要明白紀律的重要性,因為只有嚴明的紀律,才能保障每一位同學有一個良好的學習環境。
每一位同學都應該意識到,我們在學習、生活中,每一個過程都需要紀律的約束。只有在紀律的約束下,各項學習活動才會更加有序,才會更加高效。但是,在個別同學身上,確實還存在著許多不守紀律的現象。比如:學校規定不讓學生帶手機,但仍有許多學生屢勸不改,依然我行我素;學生就餐本應該自覺排隊,卻有人依然不顧其他同學的規勸,插隊買飯;還有極少數學生在校談戀愛,在校園內公然做過過分親密的舉動。
遵守校規校紀,就是為學校的發展盡一份力。遵守學校紀律就是就餐時自覺排隊,尊重各位員工的辛勤付出,不亂倒剩菜剩湯;遵守學校紀律就是在課堂上,認真聽老師講課,不做小動作,不看與學習無關的書籍;遵守學校紀律就是嚴格按照學校規定,不帶手機,不穿奇裝異服,不留長發、不染發;遵守學校紀律就是牢記校規校紀和《中學生日常行為規范》,不做違紀之事,不做不雅行為。
同學們,讓我們在以后的日子里,每天都有所改變,每周都有所提升,每月都有所收獲,為了自己,為了父母,為了校園,為了社會,自律克己,遵紀守法,養成良好的文明習慣,讓個人的素質前進一小步,讓民族的素質前進一大步。
二、要發揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。
俗話說:"勤能補拙"、"天道酬勤",勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使基礎差,起點低,也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的"笨鳥先飛早入林",表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;同樣是因為勤奮,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。
愛因斯坦曾經說過:"在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆".高爾基有這么一句話:"天才出于勤奮".同學們,要做到勤奮,就必須要珍惜時間。我們一定要抓緊課堂、自習、午間、飯后的時間,讀書、復習、做練習。早上老師來到學校應該聽到的是瑯瑯的讀書聲,午間、飯后大家應該是在靜悄悄的做練習,而不是在追逐打鬧。希望同學們全身心投入到學習中去,抓緊一切可以利用的時間,刻苦學習,永攀高峰!
三、要努力養成科學的學習方法,提高學習效率。
科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障,這要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業,善于思考,勇于提出問題、解決問題;要學會自主學習,即能依據自己的特點和基礎不斷調整自己的學習,要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力,認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏,要保證每個學科每天都有規定的時間學習。除時間上保證外,還要注意做到不懂就問,做到不恥下問,做到勤學好問。
課堂學習是學習過程的中心環節,也是影響學習質量的一個關鍵環節。課前預習是課堂學習的準備,課后復習以及后面的各個學習環節,都是課堂學習的發展。課堂學習沒有抓好,其它環節的學習都將受到影響。因此,課堂學習要堅持做到"五到",即耳到、眼到、口到、心到、手到。
所謂耳到:就是在聽課的過程中,既要聽老師講的知識重點和難點,又要聽同學回答問題的內容,特別要注意聽自己預習未看懂的問題。
所謂眼到:就是一看老師講課的表情,手勢所表達的意思,看老師的演示實驗、板書內容,二看老師要求看的課本內容,把書上知識與老師課堂講的知識聯系起來。
所謂口到:就是課堂上積極討論、大膽發言。這樣既能維護良好的精神狀態,使大腦積極思維;還對知識的錯誤理解會得到老師和同學的糾正,使自己及時發現錯誤,及時改正錯誤;更能鞏固知識,提高表達能力。
所謂心到:就是課堂上要認真思考,注意理解課堂的新知識,課堂上的思考要主動積極。特別對于老師講的新知識,應抓住關鍵字眼,變換角度去理解。
所謂手到:就是在聽,看,思的同時,要適當地動手做一些筆記。要把老師講的要點記下來,要把分析問題的方法記下來,要把老師補充的例子、總結的規律和介紹的方法記下來。這樣日積月累,學習效率自然會大大提升。
四、要注意學習過程中的每一個細節。
細節決定成敗。海爾總裁張說過:什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。本次考試結束后,我聽到了有些同學對自己的抱怨:一些會做的題,要么條件看錯了,要么公式寫錯了;該得分的題目因為不該發生的錯誤而丟分。不該失誤的分數因為非智力因素而擦肩而過。所以我們說,考試中不怕某一道題沒有做,最怕每道題都有失誤。
一滴水可以折射太陽的光輝,同樣,一些不可忽視的細節也可以反映一個人的觀念。在學習中,諸如規范的書寫、準確的運算、完整的解答步驟、拐彎抹角的變形技巧等等都是細節。這些細節如果不注重,我們的學習就會不扎實,功底也就會不過硬。小事是起點,細節是基礎。只有把一點一滴的小事、細事、細節做好了,才有可能提高學習成績,實現我們遠大的抱負。
五、要做到自信自強、永不言棄。
自信,它如一盞明燈,一盞永不熄滅照亮我們心靈的明燈!我們生活在這個世界上,最重要的就是要有一種永不服輸的精神,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰自我、戰勝自我的精神。這種精神,會使你的生命充滿活力。這種精神,會使你的人生綻放光彩。這種精神,會使你的生活變得豐滿而充實。
這種精神,能夠賦予你激情,能夠給予你前進的動力,能夠使你一次次的品味成功的喜悅。有了這種精神,會讓我們在跌倒一千次的時候,能夠一千零一次地爬起來,義無反顧的踏上征程。有了這種精神,會讓我們在喧囂的環境中,保持一顆寧靜的心靈,在自己的天地中默默地耕耘!
六、要有良好的學習心態。
學習過程中,我們每一位同學都會面臨較大的壓力,特別是九年級的學生。這些壓力來自家長、社會、老師等各個方面,面對壓力,同學們需要的是一種平和的心態。其實壓力就好比一根弦。如果弦放得太松,則只能發出噪音;如果弦抽得太緊,則容易繃斷。同樣,如果沒有適度的緊張,就會讓人無所事事,無所用心。因此,同學們一定要具有適度的緊張感。我始終相信,只要同學們樹立"不到長城非好漢"的英雄氣概,以"眾里尋他千百度"、"衣帶漸寬終不悔"的執著精神,埋頭苦干刻苦學習,踏踏實實地做好每一道題,認認真真地對待每一天,就一定能將壓力轉化為學習的動力,創造出驕人的成績!
同學們,中學時代是人生黃金時期。我們要學會對生命負責,因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學會對集體負責,因為我們集體團結奮發;我們要學會對未來負責,因為我們的未來光明燦爛。同學們,只要我們靜下心來,腳踏實地,勤奮學習,一定能夠迎來人生中一次又一次的輝煌!
謝謝大家!
表彰大會校長發言稿 篇5
親愛的老師和同志們:
今天是快樂的一天。我們聚集在這里慶祝第xx個教師節。在此,我謹代表汕尾實驗小學,以我個人的名義,向在座的各位致以節日的問候!祝大家身體健康,生活愉快,萬事如意!
一直以來,全校的老師都是忠于人民教育事業,忠于本職工作,窮而樂教,勤于平凡崗位,默默奉獻。這是我們學校跨越式發展的希望。隨著我校教育教學質量的不斷提高,受到家長的高度贊揚,我們可以為汕尾教育發展取得的成就感到無比自豪。
這些成就,離不開全校教職員工的辛勤勞動和默默奉獻。成績來之不易,經驗彌足珍貴。教育改革和發展的實踐告訴我們,要引領社會先進文化,促進教育科學的跨越式發展,必須堅決依靠教師這一正義和智慧的力量。同時,要清醒地認識到,我們學校的教育教學存在很多問題,各種條件和教師水平不適應教育發展的需要。所有教育工作者都需要繼續發揚成績,克服困難,開拓進取,不懈努力。
在這里,我想和大家分享一下新時期的廣東精神:
厚于德。“厚于美德”意味著擁有寬廣的胸懷、美德和行為準則。這就要求教師加強師德修養,提高師德水平,教書育人,為人師表,潛心教學,靜下心來育人。加強師德建設不僅是教育發展的要求,也是我們自身發展的要求。因此,作為教師和教育工作者,我們應該提高認識,堅守道德底線,對教育倫理問題保持高度警惕,加強師德建設,重視磨煉高尚品格,做一個脫離低級趣味,深受學生愛戴和尊重的人。師德有問題的老師可以取消資格,每五年考核一次。
忠實于你的信。有句老話:“成年了不嘗,可以靠你的真心幫你賺錢。”“誠實守信”是做事的準則,意思是人做事要真誠守信。這就要求教師時刻牢記引領社會先進文化的責任和教育社會的使命。思想和行動應該積極地符合人民的教育需要。身心言行都要積極接近全社會給予教師的贊譽和光環
表彰大會校長發言稿 篇6
親愛的老師和同志們:
今天是快樂的一天。我們聚集在這里慶祝。在此,我謹代表汕尾實驗小學,以我個人的名義,向在座的各位致以節日的問候!祝大家身體健康,生活愉快,萬事如意!
一直以來,全校的老師都是忠于人民教育事業,忠于本職工作,窮而樂教,勤于平凡崗位,默默奉獻。這是我們學校跨越式發展的希望。隨著我校教育教學質量的不斷提高,受到家長的高度贊揚,我們可以為汕尾教育發展取得的成就感到無比自豪。
這些成就,離不開全校教職員工的辛勤勞動和默默奉獻。成績來之不易,經驗彌足珍貴。教育改革和發展的實踐告訴我們,要引領社會先進文化,促進教育科學的跨越式發展,必須堅決依靠教師這一正義和智慧的力量。同時,要清醒地認識到,我們學校的教育教學存在很多問題,各種條件和教師水平不適應教育發展的需要。所有教育工作者都需要繼續發揚成績,克服困難,開拓進取,不懈努力。
在這里,我想和一下新時期的廣東:
厚于德。“厚于美德”意味著擁有寬廣的胸懷、美德和行為準則。這就要求教師加強師德修養,提高師德水平,教書育人,為人師表,潛心教學,靜下心來育人。加強師德建設不僅是教育發展的要求,也是我們自身發展的要求。因此,作為教師和教育工作者,我們應該提高認識,堅守道德底線,對教育倫理問題保持高度警惕,加強師德建設,重視磨煉高尚品格,做一個脫離低級趣味,深受學生愛戴和尊重的人。師德有問題的老師可以取消資格,每五年考核一次。
忠實于你的信。有句老話:“成年了不嘗,可以靠你的真心幫你賺錢。”“誠實守信”是做事的準則,意思是人做事要真誠守信。這就要求教師時刻牢記引領社會先進文化的責任和教育社會的使命。和行動應該積極地符合人民的教育需要。身心言行都要積極接近全社會給予教師的贊譽和光環。
表彰大會校長發言稿 篇7
尊敬的各位領導、老師:
大家上午好!值此國慶節、中秋節、重陽節來臨之際,請各位老領導、老教師回到學校,歡聚一堂,共話友情,共商大計。在此,我謹代表學校黨支部、校委會和全體教職工向您致以節日的問候!并通過你們向你們的家屬及未能到校的老教師表示誠摯的問候!祝你們福如東海,壽比南山,合家歡樂,幸福安康!向您們在為學校創建、發展和改革中付出的心血、努力和貢獻致以崇高的敬意!
長嶺鎮原中心中學和黑石中學的昨天,滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血,傾注了你們辛勤的勞動和精力。學校一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業功勞,學校一草一木都浸潤著你們拳拳深情。現在的中心中學是我們共同的家園,正是由于你們昨天的付出,才有我們今天的收獲。感謝你們曾經為創造學校的輝煌而作出的貢獻,更感謝你們對學校現狀的發展一如既往的關心、支持和幫助。
夕陽無限好,只是近黃昏。各位領導和老師,今天是一個特殊的日子,一是“三節共此時”;二是“兩校合一”,實行強強組合;三是來自兩所中學的退休老領導、老教師歡聚在一起,共度良辰美景,回味美好歲月,暢談工作友誼,同謀學校發展。
下面,我受學校黨支部、校委會的委托,向各位領導和老師匯報一下工作。
一、兩校合并的過程及基本情況
今年春季,鎮黨委和市教育局對長嶺鎮教育現狀作了深入的調研。長嶺鎮區有2所初中(中心中學有學生600多人,黑石山中學僅有學生180多人),兩所初中相距2僅公里左右,黑石山中學位于長嶺新區,是一所老牌初中,曾經是孝感市很有名氣的示范初中。鎮區有2所小學(鎮小700多人,港小1100多人),3所幼兒園(公立的1所幼兒園在園幼兒150多人,2所私立幼兒園900多人)。這幾所小學、幼兒園和原中心中學都位于老鎮區。從中可以看出,除鎮小學生人數與學校現有資源相匹配外,其余學校都存在問題。2所中學資源浪費,特別是現在的黑石山中學,校園面積最大,環境最優,辦學歷史最長,但學生人數最少,造成資源極大浪費,2所中學的整合勢在必行。港昌小學,校園面積最小(最多可容600名學生),現在容納了1100名學生,造成了班平80多學生的超級大班,這是上級政策決不允許的。而且秋季開學,入學人數還要增加,小學已面臨無班可容的境地。國家越來越重視學前教育,因場地限制制約了現在幼兒園的發展(幼兒園利用原成校校舍改造而成,面積狹小,無活動場地)。另外,初中教師過剩,年齡結構不優,學科不配套,小學和幼兒教師緊缺等矛盾日益突現,如果不進行布局調整,必將影響整個長嶺教育發展的在大局。因此市教育局和長嶺鎮黨委對長嶺教育布局調整的決定是:將中心中學整體搬遷到黑石山中學,港昌小學整體搬遷到中心中學;中心幼兒園整體搬遷到港昌小學。
今年暑期,在學校領導班子的精心組織下、在全校師生的共同努力下、在社會各界的關心配合下,兩校順利實現了合并,合并前,中
心中學教職工104人,黑石山中學教職工60人,退休教職工34人,經過調動、分流,合并后教職工137人,退休人員34人,共計171人,但由于種.種原因,目前在崗人員只有93人。學生入學率超過了我們預期的想像,七年級328人,八年級253人,九年級284人,共計865人。經過前期的整合,我們整合了教育資源,打造出了一支特別會工作,特別能吃苦,特別講奉獻的教師團隊,樹立了良好長嶺教育形象,正是因為如此,兩校付出犧牲,才迎來了長嶺教育的春天,換來了中心幼兒園、港昌小學寬廣的校園、明亮的教室、一流的教學設施,目前,我們搶抓機遇,高點定位,改革創新,各項工作都有所突破。
二、學校的變化及發展的規劃
在鎮區兩所中學合并了以后,在8月19日,我們召開了合并后的暑期集訓大會,邀請了鎮黨委干禁副書記、何輝委員,市教育局裝備站李文杰站長、胡白洲副站長,胡明剛校長參加了集訓動員大會,我做了《打造教師優質團隊 樹立教育良好形象》的動員報告,武裝了思想,更新了觀念,明確了目標,鞭策了行為,凝聚了力量,為新學年的工作做好了積極的思想準備。早在7月份接到搬遷的通知后,我們就立即組織人員對學校的環境進行了整治,清除了校園雜草,重修裝修了老教學樓,粉刷了墻壁,裝飾了屋頂。為解決教師住房問題,學校將舊學生宿舍粉刷了墻壁,將三棟瓦房進行了翻修、鋪頂、粉刷、線路改裝等,改裝成了教師宿舍;將主校道進行了平整,加寬了路面,安裝了路燈,對校門口山包進行了遷墳、挖掘,改成停車場,建校園
廣場,使整個校園面貌煥然一新。校門到十長路的路段,路窄、坡陡、彎急,存在著安全隱患,我們積極爭取鎮府支持,安裝了路燈和道路警示牌,凡對黑石山校園熟悉的同志來到學校后,無不對校園變化表示驚奇。
兩校合并后,鎮區只剩一所中學了,學校將如何發展,是擺在我們面前的問題。為此,我們提出了“全面提高教育質量,建設園林式學校,打造廣水市品牌學校”的發展目標和思路。要實現這一目標,關鍵要靠全體教職工。質量是關系到學校生存與發展的重大問題,我們告誡全校教師要增強憂患意識,按照同志對教師提出的“志存高遠,愛國敬業,教書育人,為人師表,嚴謹篤學,與時俱進”要求,樹立“以德立教,率先垂范,嚴于律已,積極奉獻”的思想,內強素質,外樹形象,不斷推進學校的發展,真正“讓學生成才,讓家長放心,讓社會滿意。”教師隊伍的形象不僅是學校形象的重要組成部份,而且是學校嬴得學生、家長和社會信賴的關鍵。硬件建設也是學校發展不可缺少的條件,是一項能將師生吸得來、留得住的安心工程,我們積極爭取國家建設項目,我們已爭取了20套共計85萬元的教師周轉房項目,準備建在學生宿舍和教師公寓2后面。正在申請297萬元的項目建設資金,改建學生宿舍樓和學生食堂;對校園水、電進行改擴建,預計還建兩棟教師公寓。我們請市規劃局的領導來校進行規劃,搞好校園環境建設,力爭在3┄5年時間里,打造成園林式學校。
三、學校面臨的困境
在鎮委鎮政府、教育局領導和中心中學行政辦的正確指導下,學校目前教學有序,各項任務和責任落實到位,處處呈現出一片欣欣向榮的景象;各級領導來校視察時,都給予了高度的評價,社會各界群眾交互稱贊。然而,在成績面前我們不驕傲,我們更要居安思危。特此將學校面臨的困難與對策通報給各位領導和老師。
一是學校債務問題。原黑石山中學欠外債450余萬元,兩校合并后,債務達500余萬元,沉重的債務制約著學校的發展,影響著教師、干部的工作積極性。
二是教師住房問題。兩校合并后有50多人需要在學校居住,申請要求住房,但目前只安了20余家,還有10幾人住的是集體宿舍,原中心中學的資產已全部轉入港昌小學,住原來中心中學的還有10幾位老師目前沒有著落,做為教育戰線的老領導、老同志,請你們為學校的現狀多出良策,解決當前的當務之急。
三是學生食堂問題。師生食堂破舊不堪,晴天曬太陽,雨天接雨水。是廣水市學校最落后的食堂了,食堂的改造已經刻不容緩了。
四是學校水源問題。學校水源嚴重供應不足,男生宿舍冷水上不去,教師公寓白天太陽能不能上水,熱水不能燒,特別是冬天來臨學生缺水洗澡現象嚴重。
五是學校環境問題。要把學校辦成師生生活的樂園,學校的環境必需整治,目前校園主要的雜草得到了鏟除,但還不徹底。學生天生好動,學校護坡較多,存在安全隱患,也是急需解決的問題。學校電路已有十年了,出現老化現象,電損現象嚴重。學校是教育人的地方,
文化氛圍不可缺少,文化走廊建設,希望你們多出謀劃策。
四、幾點希望
1、作為退休老教師,盡管已是年逢夕陽,但“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”,希望你們一如既往的關心、愛護學校,積極支持學校的各項工作,發揮余熱,關心支持學校,為學校的發展積極進言獻策。有謀的出謀,有錢的出錢,有房的出房,為了進一步治理學校環境,清理閑置住房,近期制定了教職工住房管理規定,說明希望各位老領導和老教師能夠理解和支持。我代表全校師生謝謝你們!
2、前輩們,昨天你們在這里播下了希望的種子,今天我們收獲了累累的碩果。你們以無私的奉獻和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬,感謝你們對教育的傾注和執著!莫道桑榆晚,微霞尚滿天,為了長嶺教育的明天,為了長嶺孩子們的明天,希望你們對學校一如既往的關心和厚愛,積極配合學校做好力所能及的工作。
各位老領導、老教師們,每當我們為學校的發展而自豪的時候,一刻也沒有忘記,你們曾經為學校付出的辛勤汗水;一刻也沒有忘記,你們現在仍對學校一如既往的支持。學校的發展,離不開包括您在內的全體人員的拼搏努力,正是這種凝聚力和拼搏精神,造就了今天學校的成功。現在,在學校黨支部、校委會的指引下,學校正向著更高更遠的宏偉目標,劈波斬浪,全速起航!我們堅信,在各位老前輩的大力支持下,我們學校一定能取得更加輝煌的成績,迎來更新更美好的明天!
在這里,再一次向各位尊敬的老同志敬賀節日快樂,祝各位老前輩身體健康,愿你們如青松不老,古楓吐艷,晚菊傲霜,漫步人生夕陽紅!
謝謝大家!
表彰大會校長發言稿 篇8
尊敬的各位老師、同志們:
大家下午好!
今天,我們齊聚在此,共同本學期的工作。這個學期,在各部門和廣大教職工的共同努力下,學校總體辦學水平在不斷的提升,學生對學校的喜愛度、家長對學校的滿意度、社會對學校的認可度不斷提高,學校發展環境平穩,各項工作進展有序。在此,我一學期來,在各自崗位上的辛勤勞動和為學校發展做出的顯著成績表示衷心的感謝!
下面,我對本學期學校的工作做一簡要回顧。
一、德育管理:以自主管理促進基礎管理,以軟硬環境完善育人氛圍
1、深化學生“自主管理、自我服務”,完善校本德育模式。
本學期進一步了優化團委和學生會陣地建設,學生積極參與學校管理,在很大程度保障了教育教學工作的正常開展。學生自主管理自我教育,作為一種德育文化,已滲透到學校教育和管理的各個角落,成為我校德育的校本特色。
2、繼續“班班有特色”班集體創建工作,各班創建有成效。
本學期通過班級文化建設,每個班都有了自己的班名、班歌、班訓等班級文化。從點到面,細致入微地引導每個學生身心健康發展,并形成了各班教育管理特色經驗。
3、組織好各項主題教育活動,彰顯學生德育主體地位。
活動是德育工作的主要載體。本學期利用多種德育平臺,開展了豐富多彩的主題教育活動,取得了良好的收益。其次利用好了班級自主管理這個平臺。本學期各班舉辦了多次主題班會,都做到了學生唱主角;主題黑板報,既起到了宣傳教育作用,更培養了學生的能力。
4、完善環境布置,提升校園文化的教育功能。
在校的支持下,本學期對教學區、生活區的環境重新進行了布置。教學區布置了“文化長廊”,把學校特色和教育特色有機地融合在校園環境中。
5、組織好各類家長會及家校交流工作,促進教育教學質量。
本學期繼續完善班主任、生活老師與家長家校聯系工作,學部對每次班主任、生活老師的反饋統計表都認真分析,針對性回復。學部對每一次家長意見都充分重視,學部在家校溝通交流中,實事求是,快速反應,促進了教育、教學、生活管理的整體質量。
二、教學工作:以課程整合激勵多元發展,以“主題周”推進特色教學
1、教學常規管理,更注重了的科學性與多元性。定期檢查包括教師、學生作業等基礎要求,還包括了班級日志記載的課堂紀律、教研活動的能力等方面的因素。做到確實以管理(檢查)促質量。
2、狠抓課堂教學,提高教學質量。根據所教學生的實際情況,堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學的40分鐘課堂管理,充分發揮課堂教學的主渠道作用,切實提高課堂教學的質量。本學期開展的“教師技能大賽”,內容豐富,形式多樣,促進課堂教學工作的進一步提高。
三、課外活動、社團活動如火如荼。
這學期我校增加了學生的自由活動時間,以緩解高強度的學習。我們設立重基礎而不失藝術美的藝體社團、重趣味的文學類社團、貴演和講的演講與口才社團等各種社團近20個,在豐富學生課余生活的同時,也拓展了視野,增長了知識,以促成學生的全面發展。
除此之外,招宣處、安全責任處、后勤處等各部門都取得了非凡的成績,為我校正常的教育教學了強有力的保障。
當然,我們的生活中還有許多不盡如人意的地方。出于時間關系,某些問題我們還沒有完全解決。下學期我們在繼續穩步推進教育教學之外,還要強化以下幾點:
1、加強骨干教師和新教師的培養工作。對每一名新教師,指派有經驗的教師與其結對指導幫助,做好新教師的“傳、幫、帶”工作,同時組織他們參加各級各部門的教學技能大賽及培訓,努力使新教師早日勝任教學工作。
2、加強學校文化建設,增強我校的綜合競爭力。
3、后勤部要緊貼學校的發展步伐,以應學校發展的要求。
4、進一步擴大和完善招生絡,力圖使我們的生源既有數量更有質量的保障。回顧過去,是為了展望將來。相信20xx年一定是我校大發展的一年,也是全體教職工辛苦努力但是充滿職業成就感和幸福感的一年,我提前祝愿大家寒假和農歷新年快樂,希望我們的全體教職工和家人都能夠在新的一年里平安、健康、幸福!
謝謝大家!
表彰大會校長發言稿 篇9
尊敬的老師們,親愛的同學們:
今天陽光明媚,在新的一學年到來之際,學校組織召開這次表彰大會。這是我們在新學年的第一次頒獎大會,很榮幸能作為老師代表在這里發言,首先,讓我真誠的向我們上關一中的全體師生深深道一聲:你們好,你們辛苦了!
有人說“教師是太陽底下最光輝的職業”,“是人類靈魂的工程師”,是春蠶,是蠟燭,是人梯,作為常年奮斗在教育第一線的我來說,這些都只是些美麗的光環。教師也不過是一個平常人,一個有著瑣事的平凡人,有笑也有淚,有苦也有甜。跟許多教師一樣,我是一名的普通的教師,一個平凡的班主任,每天早起晚睡,備課,上課,改作,忙學生,忙孩子??有時候忙得暈暈忽忽,忙得一塌糊涂,但是,我從不怨天尤人。
如今,緊張13—14學年已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。期末考試已經過去,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。常言道:人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月;一句話:態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能達到。今天借此機會在這里送三句話!
我送給你們的第一句話:人生要有具體的明確的目標。
表彰大會校長發言稿 篇10
親愛的老師、同學們:
大家好!
在大家的共同努力下,本學期期中考試已圓滿結束。今天,學校決定召開期中考試總結表彰大會,為的是總結經驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進,促進同學們加快發展,更快地提高成績,爭取學校教育教學工作的新突破。
在這次考試中,許多同學,許多科目,許多班級在這次期中考試中取得了可喜的成績,等一下教導處會詳細的通報。其實,期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這次期中考試成績的取得,與全體教師辛勤教學是分不開的,也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。
我今天要提倡的,首先是要刻苦學習。大家可以回顧,古往今來所有成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經過刻苦學習過?為什么?因為專家已研究過,人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,你的智力肯定沒問題。原因在哪里?是你首先在刻苦學習、在習慣養成上不如別人。我們可以比較,舊社會,窮人的孩子學習特用功,是因為沒有退路,要改善生活,只有刻苦學習;富人的孩子,學習不夠用功,是因為沒有生活壓力,于是慢慢落后。當官人的孩子,不少人更不用功,是因為有個好爸爸照護,沒有進取的動力。于是,三十年河東,三十年河西,貧困的不過三代變富了,富裕的不過四代變窮了。
貧與富,貴與賤進行了歷史性的更替。后來十年河東,十年河西,現在應該是早晨河東,晚上河西。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后,到清華大學學習,又到英國牛津大學讀博士。她打球很刻苦,成功了;她讀書也很刻苦,也很成功。有人對她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解,問她為什么?她說,我要改變一些人對運動員的看法。有些人認為“搞體育的”是“頭腦簡單,四肢發達”。我要用自己的努力改變人們的偏見,為社會繼續做貢獻。其實,所謂的刻苦都是外人的感覺,而熱愛學習、真正在學習中的人是感覺不到的。因為一份耕耘一份收獲,苦在其中也樂在其中。苦有樂處,有甜頭,有充實的現在,有充滿希望的未來。
同學們,在當前市場經濟深入發展的今天,知識是最寶貴,是我們適應社會的基礎,是你們成就未來的基石。對此,我們必須有足夠的認識。不學無術永遠沒有立足之地,終難適應社會發展。市場經濟越是發展,傳統產業越受沖擊,利潤率越低;那些高價值的產業,無不是科技含量高,由知識支撐起來的產業。從這個角度看,我們也應好好學習。特別是在整個社會靠知識進步,靠技術吃飯,靠專業成長的今天,我們更應好好學習!知識要靠積累,學習永不會錯。升入高一級學校深造,就是我們學習新知,謀求發展的最佳途徑。我們任何一個同學,都要有這樣的雄心和壯志,到高一級學校去,到更高學府去,求取自己的發展,爭取自己更加美好的未來!到那時,學校為你們高興,同學為你們喝彩,父母為你們自豪!
下面就同學們學習中存在問題談談我的幾點看法:
(一)從前半學期總體學習情況來看,還有一小部分的學生學習態度不端正,目的明確,沒有明確的學習計劃、很盲目。
表現為貪玩,不完成作業,或者是作業根本就不做,上課時不專心聽講,有些甚至出現逃課,沉迷于網吧,沒有養成學習習慣,究其原因,可以說他們不知道為什么要學習,好像學習是為老師而學,為自己的父母而學。同學們,今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的,連打工也不要你,有知識你無論到哪里都能用得上,無知將成為一個睜眼瞎子。
不說大話了,只說以后要把你的小家庭建設好,還必須靠知識,而要有知識,就必須認真學習。不學習的人,就像不種糧食的荒地;沒有知識比貧窮更可怕;不學無術,在任何時候,對任何人都無法幫助,也不會帶來好處,因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語:少年好學如日出之光,壯年好學,如日中之光,老年好學,如蠟燭之光。一日學,一日功,一日不學,十日空。魯迅先生說過“我倘若生存,肯定仍要學習。”在這里我想對不學習的那部分學生算一筆帳:學習是很枯燥無味的一件事,很苦,但你要從小學到大學只有十五六年的實踐,以后靠自己的雙手,靠自己的知識過日子,會感到幸福一輩子;但反過來,你要先享這十五六年的福,從你25歲開始算起,活到八十歲,你將會苦上五十五年,甚至更長。同學們,你們算一下哪種比較劃算。
(二)、下面對我們今后的做法提出7點意見:
1、進一步端正思想,明確學習的重要性。我們正處在一個嶄新的時代,在這個時代,社會發展越來越快,社會競爭日益加劇,我們必須要適應當今社會的發展,必須把自己培養成為具有創新精神和創新能力的人才,只有掌握過得硬的專業知識,才不至于失業,才會成為成功者。
2、學習要有計劃,并一絲不茍地執行。每個人的情況不同,知己知彼,方可百戰不殆。有些同學基礎好,腦子靈活,你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊,通過這一塊把自己鍛煉成為更加優秀的學生;有些同學基礎差,或者是某一學科差,你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊,針對不足及時調整。特別是復習計劃的制定,一定要結合自己的實際,在做計劃之前可以就所學的知識梳理一下,針對不會的地方,多采取措施,如上課時老師講到你不會的地方要注意聽,也可以找一找一些有關不會的這一塊知識來認真練習。
3、樹立信心,打好基礎。要覺得自己有進步,更要為自己樹立信心。要相信自己不比別人差,我一定行,保持積極向上的良好心態;學習不能操之過急,欲速則不達。不到最后抉擇堅決不放棄。也就像長跑一樣,開始跑得最快的必須要繼續努力,跑得慢的知要堅持一點一點趕也能趕超第一。總之,既不能自暴自棄,也不能驕傲自滿。不到終點決不罷休。
4、全身心投入到學習中去,抓緊一切可利用的時間。切實利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業課,消化當天所學的內容,預習第二天的功課,還有雙休日,更要借助這個機會,合安排這兩天的活動,特別要多讀一些課外書,來擴展自己的知識面。
5、切實多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師教的,大家的起點相同,好與壞的懸殊這么大,這要從你身上去找原因,認真地反省自己的學習態度、學習方法。
6、對于有些沒有良好學習習慣的同學來說,要強迫自己改變不良行為習慣。雖說“江山易改,秉性難移”,但是只要我們認真去做,許多不利于自己發展的壞習慣還是能改的,否則就會有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動去改變,愿意去改變,你也會成為“浪子回頭金不換”的那個人。
7、所有同學都應該牢記,今后不管是什么考試、練習、作業,都必須養成認真、仔細審題的習慣,切勿因為大意而出現一些非常低級的錯誤,導致自己后悔莫及。此外,還要通過限時練習區提高解題的速度與學習效率,去尋找總結解題方法、而不是僅僅知道答案和分數,過程往往與結果更為重要。
(三)我對全部同學提四點希望:
1、正確對待成績
成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山,在我們周邊的兄弟學校,與我們形成競爭態勢的學校有多所。應該明白,我們取得成績與我們今后相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。只有這樣,我們才會不斷進步,創造新佳績!
2、清醒認識自身的不足
我們能夠,也必須看到,發展是不平衡的。年級與年級、班與班,學科與學科,人與人之間存在一定差距。在我們同學中厭學者有之,他們精神萎靡,對什么事都不感興趣,學習味同嚼蠟;耽于玩樂者有之,他們把網吧、游戲廳當作精神的寄托,癡癡迷迷,廢寢忘食,早忘卻自己的責任與義務;學習缺乏恒心者有之,學習只憑一時興致,興致一來,人前立下千重誓——要學習,要刻苦學習!三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦后,依舊渾渾噩噩。
3、要全面發展
有些同學學習成績不足,下一步只要我們努力就會進步,不僅和別人比,更要和自己比,以前考70分,下一次能否考75分?如此進步不愁取的不了好成績。還有我們學習欠缺一點,我們也可以發揮自己的優點:比如熱愛勞動、幫助同學、發展體育、藝術領先……做一個合格、全面、協調發展的人。當然也包括學習好的同學,各方面要齊頭并進,全面提高學校的知名度,同時也提高自己的知名度。
4、踏實迎戰未來
要有更好的成績,我們必須踏實學習。學習首先是要態度,態度決定一切,什么態度最重要?一是謙虛,知之為知之,不知為不知,對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優于自己的同學請教。二是勤,勤成補拙,“熟能精其妙,精能通其竅”,達到這樣的境界要有勤。其次是要有科學的方法。一名優秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了,課后可以思考一些有助提高層次的問題,為了提高課堂的學習效率,必須做好上課的各種準備,如知識準備、身體準備、心理準備、物質準備等。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。“磨刀不誤砍柴工”,預習可以節省時間,提高聽課水平和學習效率,可以培養自學能力,形成學習的良性循環。復習可以鞏固所學知識,加深理解,“溫故而知新”,使掌握的知識完整化、條理化,更能舉一反三,還要在此基礎上有新的發現。
同學們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么,從現在起,分秒必爭刻苦學習,向最認真最勤奮的同學看齊,與最優秀最出色的同學競爭,配合好每一位老師,以只爭朝夕的精神,全新投入到教學活動中去,掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮,為積極推進教學質量上新臺階而努力奮進!
最后,我希望大家借期中考試的東風,認真總結經驗教訓,發揚成績,克服缺點,爭創一流!
祝全體同學下半學期各方面都取得更大、更好的進步
謝謝大家!
表彰大會校長發言稿 篇11
老師們、同志們:
又是一年收獲季,又是桃李報恩時。值此全國第32個教師節來臨之際,我代表xx市黨委、政府向辛勤工作在教育戰線上的全體教師、廣大教育工作者和離退休老教師致以節日的問候和崇高的敬意!向受表彰的優秀班主任和師德標兵表示熱烈的祝賀!向所有關心支持教育事業發展的社會各界表示衷心的感謝!
同志們,今年以來,xx市上下認真貫徹落實第十屆二次全委(擴大)會議精神,大力弘揚亮劍精神,按照“進中求快、又好又快”的總基調,以科學發展為主題,進一步解放思想,搶抓機遇,突出抓好項目建設,加快推進“三化”進程,繼續保持了經濟快速健康發展的良好態勢,經濟增速位居兵團第一。廣泛深入開展干部作風建設年和基層組織建設年活動,爭先進位蔚然成風。
我們堅持發展成果由人民共享,堅持教育優先發展戰略,以辦人民滿意的教育為宗旨,采取了一系列加快教育發展的重大舉措。各項教育惠民政策順利實施,學校規劃與布局調整步伐加快,教育投入不斷加大,辦學條件逐步改善,教育教學改革進一步深化,教師隊伍建設不斷加強,學前教育、義務教育、高中教育、職業教育等各類教育協調均衡發展,標準化學校建設取得階段性成果,基礎教育課程改革穩步推進,教育教學質量穩步提高,依法治教和科學管理水平不斷提高。可以這樣說,xx市經濟社會的發展,特別是教育事業取得的每一項成就,都凝聚著我們廣大教師的心血和汗水,廣大教師無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號。
剛才,長做了重要講話,全面概況總結了xx市一年來的教育工作,對廣大教師辛勤耕耘取得的成績給予了充分肯定,并對今后的工作提出了希望和要求。希望大家要認真學習領會,結合本單位實際,切實抓好貫徹落實,努力開創xx市教育工作的新局面。幾位教師代表的發言,感情真摯,字里行間充滿了對教育工作的無限熱愛和對學生的無私摯愛,再一次體現出教師職業的偉大,令人敬佩。
今天受表彰的78位同志就是全市教師隊伍的杰出代表,在你們身上,集中體現了人民教師胸懷祖國、熱愛人民、勤奮耕耘、無私奉獻的高尚情操,詮釋了人類靈魂工程師的深刻內涵,你們為廣大教師和全社會樹立了榜樣,用自己的實際行動,為xx市教育事業的發展譜寫了新的篇章。
同志們,當前xx市正處在夯實基礎、追趕提速、乘勢而上、加快發展的關鍵時期。為此,我們必須在現有的基礎上,進一步解放思想,提高標準,強化措施,加大力度,更好地促進教育事業全面發展。借此機會,我對xx市教育工作談四點意見。
一、各級黨委要站在戰略和全局的高度,更加重視和支持教育事業。
xx市各級黨組織要進一步增強加快教育事業發展的使命感和緊迫感,把發展教育事業作為一項重要的職責,作為一項先導性、全局性、基礎性的工程,真正擺在優先發展的戰略地位,在工作部署、資金投入、政策制訂等方面優先考慮、傾斜照顧,以更大的決心、更多的財力支持教育事業的發展。要切實關注教師的發展,不斷改善教師的待遇、學習環境和生活條件,切實幫助教師特別是邊遠貧困團場教師在學習和生活中的實際困難,為廣大教師教書育人創造良好的環境和條件,把廣大教師的積極性、主動性和創造性充分發揮出來,使廣大教師以更加飽滿的熱情、更加嚴謹的態度、更加科學的工作提升教育水平,提高教育質量,最大限度地滿足人民群眾對教育的需求,實現xx市教育事業的新跨越。
二、教育系統要著眼全局,統籌兼顧,全力辦好人民滿意的教育。
一是要鞏固提高義務教育。要進一步健全完善義務教育經費保障機制和質量監測體系,著力加強薄弱學校和薄弱環節建設,切實鞏固提高義務教育成果。要積極穩妥地抓好義務教育學校實施績效工資工作,依法保障教師的收入,激勵廣大教師積極投身教書育人的事業,吸引和鼓勵優秀人才長期從教、終身從教。
二是要規范高中教育。要加強普通高中教育教學工作,不斷完善內部管理,實施精細化管理,促進內涵式發展,提高高中整體辦學能力和水平。要以實施普通高中新課程改革工作為契機,深入推進高中教育教學改革,切實提高高中教學質量,全面推進素質教育。
三是要全力推進項目建設。要密切關注國家加大教育投資的政策導向,加強與兵團和山西省的項目銜接,積極爭取教育項目,努力改善各類學校辦學條件。同時,要加快教育布局結構調整,進一步整合優化教育資源,實現學校合理布局,推動城鄉教育協調發展,努力實現教育公平。要統籌規劃,全力實施中小學校舍安全工程,薄弱學校改造,教師周轉房,對口援疆,學前教育等建設工程確保按時、保質完成工程建設任務,努力把學校建成市生最安全、家長最放心、人民最滿意的地方。四是切實加強教師隊伍建設,實施好“名師工程”。要采取切實措施,加大教師培訓力度,特別是加強對農場教師的培訓,不斷優化師資隊伍結構,全面提高教師隊伍整體素質。要注重加強骨干教師隊伍建設,培養一批在教育教學中起骨干和示范作用的優秀教師,培養一批在教育界有影響的特級教師和教育名師,帶動xx市整體教育水平的全面提升。
三、廣大教師和教育工作者要愛崗敬業,爭做人民滿意的教師。
教育大計,教師為本。全面提高教育教學質量,最大限度地滿足人民群眾對教育的需求,實現xx市教育事業的新跨越,離不開廣大教師的辛勤耕耘、扎實工作,離不開全體教育工作者的同心同德、艱苦奮斗。希望廣大教師和教育工作者把教書育人作為奉獻社會的職責使命,把為人師表作為不懈追求的優良品德,把終身學習作為人生進步的重要階梯,靜心教書,潛心育人,切實擔負起為國育才、為民教子的歷史重任。要關愛每一個學生,關心每一個學生的成長進步,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。要學習新知識、新科學、新技能,不斷提高教學質量和教書育人本領。要積極投身教學改革,運用最先進的方法、最現代的理念,把最寶貴的知識傳授給學生。要嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,堅持把師德建設放在首位,不斷加強師德修養,全面提高師德素養,以高尚的情操和良好的思想道德風范去教育和感染學生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。
四、社會各界要關心支持教育事業,努力營造全社會尊師重教的良好氛圍。
教育事業的發展,需要社會各界的大力支持。全社會都要關心和支持教育事業,發揚尊師重教的優良傳統,讓尊重知識、尊重人才蔚然成風。xx市各相關部門要繼續支持好教育部門的工作,共同促進教育事業的發展。要營造尊師重教的良好輿論氛圍,大力宣傳優秀教師的先進事跡,讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性,更加關心、關注教育事業,讓更多的優秀人才從事教育工作、喜歡教育工作,不斷壯大教育工作隊伍,努力在全社會形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的良好局面。
同志們,今年是實現發展目標的關鍵一年,完成全年目標至關重要。教育事業關系各行各業,牽系千家萬戶,希望xx市教育系統廣大干部職工扎扎實實地工作,創造性地開展工作,卓有成效地抓好工作,不辜負xx市黨委和廣大職工群眾的期望和重托,以優異成績迎接黨的xx大的勝利召開。
最后,至此教師節來臨之際,作為一名父親,作為一名家長,更作為一名學生,感謝敬愛的老師,是你們用自己的生命和熱情播撒希望的種子,點亮孩子的未來,裝扮著xx市的景秀前程。祝xx市廣大教職工節日愉快,身體健康,工作順利,萬事如意!是你們用希望點亮光明!
謝謝大家!
表彰大會校長發言稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們:
下午好!
很高興今天能來參加內坑中學x年秋季表彰大會。
首先,我要向今天獲得表彰的老師、同學們表示熱烈的祝賀!
x鎮的發展,離不開教育事業的發展,x鎮黨委、政府對此有著深刻的認識,始終把教育放在優先發展的戰略地位。幾年來,鎮黨委、政府不斷加大教育改革力度和資金投入……x中學的發展是內坑鎮教育事業發展的重要一環,x鎮教育事業的蓬勃發展,將有力地支撐和推動經濟發展、社會進步和人民素質的提高,x鎮黨委、政府將一如繼往地大力支持內坑中學的發展。
今天,我們欣喜地看到內坑中學在上級領導以及社會各界鄉賢的大力支持下,在學校全體師生的共同努力下,正以嶄新的面貌在xx人民面前譜寫著“老區的風采”。現在,學校的管理日趨完善,教學質量步步提升,硬件設施明顯改善,良好的教風、學風、校風已逐步形成,學校良好的社會效應已逐步形成。
今年11月19日,我們將迎來xx中學建校xx周年,這是學校發展史上的大事,也是全xx人民的盛事。我們全體內中人要以獲獎的師生為榜樣,不斷激勵自己,刻苦學習,奮發向上,爭創佳績,為我們的五十校慶獻上厚禮,為輝煌的明天奉獻自己的努力。
最后,衷心祝愿老師們,工作順利、闔家幸福!祝同學們身體健康、學業進步!祝愿我們x中學在全體師生的共同努力下,在教育教學方面取得更多的成績!
謝謝大家!
表彰大會校長發言稿 篇13
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家下午好!
在這個美麗的春天,我們聚在一起。在這里,我要向獲得各種榮譽的學生和班級表示三點衷心的祝賀。
第一個祝賀是祝賀你的戰斗精神。如果你今天能坐在這里,你會吸引很多學生羨慕的目光。他們總是羨慕我們的運氣,總是為我們的成就感到尷尬;然而,只有我們知道我們的成就有多難。正如冰心所說,成功之花/人們只羨慕她現在的美麗/但它的萌芽/浸透了奮斗的淚水/灑下了犧牲的血雨。我們努力過,我們奮斗過;半夜,別人夢到蝴蝶跟莊周在一起,我們可能還在燈下努力;當別人只在乎“獨處”的時候,我們把一份激情奉獻給集體;當別人被分數壓得喘不過氣來的時候,我們已經讓自己在各方面開花結果了。“沒有一些寒冷和苦澀,我們怎么能不流汗就獲得成功的喜悅呢?沒有努力,怎么會有收獲夢想的甜蜜?恭喜你的斗志。你培養了很多,收獲更多。
如果你想問你的奮斗精神從何而來,我想從我們進校門的那一刻起,我們心中一定有一個精神支柱,那就是理想。為了這個理想,我們戴月戴星,不停歇的冷熱天氣,風雨無阻。在寒冷的春天,有我們執著的追求;在滂沱的夏雨中,有我們堅定的身影;在秋風中,有我們的激情;在冬天的雪中,有我們深深的腳。理想是我們的目標,是我們人生的方向。對于目標,山可以搖,地可以動,但是野心不能動搖,堅持不能改變。雖然生活和學習中的困難準備了最猙獰的面孔,想把我們嚇跑,碾壓我們,但我們有理想,我們勇敢無畏!同學們,展望未來,我們將在考場上繁榮昌盛,我們將在成為第一;我們也會挺起父親的駝背,撫平母親臉上的皺紋,綻放出老師的笑容。這是我第二次祝賀我們的理想,這將是我們成功的動力。
我也要恭喜你,因為我們有關心我們的領導,有關心我們的老師,有無微不至照顧我們的家長,有默默為你加油的同學。當我們集體遭受挫折,面臨困難的時候,是學校領導把我們緊緊抱在一起,給了我們戰勝困難的信心和勇氣;晨光充滿了老師們的工作方式,月光陪伴著老師們疲憊的腳步,讓老師們在風雨中匆匆離去;當我們困的時候,我們最需要媽媽給我們一杯牛奶。當我們迷茫的時候,最需要父親的照顧。我們和同學一起進步,一起玩耍,一起成長,每一個群體都是每一個個體崛起的支點。因為他們,我們沒有理由懈怠。我們生活在一個溫暖的群體中。這是我第三次祝賀。
同學們,古人說,是我們讀書的時候,第三夜開燈,第五夜養雞。一路走來,你手中的證書證明了你過去的成功。所以在這里,請向老師、家長和所有關心我們的人鄭重承諾:以后我們還會一路奮斗。今天,我以眉山為榮。明天,眉山會為我驕傲的。
表彰大會校長發言稿 篇14
各位老師、同學們:
大家好!
今天我們在這里舉行表彰大會,對成績優異的三好學生、優秀班干部、勞動小標兵等80名同學進行表彰,其意義十分重大。首先我代表學校向全體老師和全體同學表示親切的慰問和崇高的敬意!
同學們,經過上一學期的學習,你們在學習和生活中取得了一定的進步,在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是,在你們中間涌現出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的認可和贊譽。更為重要的是,他們通過自身努力向我們證明了一個道理:一個人要想取得非凡的成就,必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。
在這里我要號召全體同學向受到表彰的同學學習。同時,也要對你們提出三點希望:
第一、學習要刻苦。我們今天要提倡的就是學習,學習就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經研究過,人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。在學習上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業;先獨立思考后請教別人。這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,嘴上喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。
第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累。對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,
應該總結經驗,迎接以后的考試,我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。
同學們,一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成,還是好習慣的養成,包括各個學科的學習提高,都需要有持之以恒的努力,堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的,但這里面有快樂!什么是學習的快樂?我想,當你通過努力不斷進步時,你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學都有這種快樂,也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師,告訴你的父母,我們一起分享你的快樂!
老師們、同學們,斗轉星移,光陰似箭,第一學期我們已經走過,一路走來讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多,這一新的學期將是我們要迎接的新的挑戰。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態,積極生活,勤奮學習,努力拼搏,在未來的學習中取得更好的成績。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學身體健康,學習進步! 謝謝大家!
表彰大會校長發言稿 篇15
老師們、同學們:
大家好!
在這百花爭妍、萬紫千紅的美好時節,我們在這里隆重集會,前段工作,表彰本學期來涌現出的學習優秀生和進步生、優秀班集體。借此機會,請允許我代表學校向受到表彰的同學和班級表示熱烈的祝賀!并希望受到表彰的同學和班級在鮮花與掌聲面前不只是感受到榮譽的光環,而應該把榮譽當著鼓舞和鞭策,繼續朝著更高更大更遠的目標前進,使自己的生命之花在人生的春天里綻放出絢麗的光彩!
時間飛逝,不知不覺間半個學期已悄然度過。本學期以來,我校在上級主管部門和董事會的正確和高度重視下,全體師生共同努力,克難奮進,在摸索中前行,在前行中成長,各項工作呈現出一派欣欣向榮、奮發向上的良好局面。一是安全德育工作在鄧廣政主任的帶領下,全體班主任和教官同心協力,齊抓共管,以服務教育教學為中心,以改善師生學習生活環境、走進師生心靈、加強家校聯系為重點,以突出學生的學習習慣、生活習慣、行為習慣引導與管理為生命線,以抓學生的宿舍內務、早操、隊形隊列、文明禮儀、組織紀律為突破口,做了大量的工作,取得了明顯的成效。學校的校紀校風逐漸好轉、老師的師德師風日益提升、學生的學紀學風明顯轉變。校團委學生會干部身先士卒、率先垂范,校集訓隊學生頑強拼搏、奮發有為,全體同學換發、文明守紀,較好地展現了歐鼎的生機與活力。通過每天公開賞識進步學生、每月公開處分違紀學生、兩次組織部分學生到少管所和看守所參觀等形式的教育,全校學生的文明守紀、安全法制意識明顯增強,收到了懲戒與教育的預期效果。
二是教務教學工作在陳校長、李總監、符妹玲主任的率領下,全體教師不懈努力,辛勤耕耘,以教風帶學風、考紀正考風為主導,以課內比教學、專業比技能為主題,以省賽促校賽、專業促技能為主干,以教師共提高、學生共成長為主體,狠抓了全校教學教研工作的規范、管理、監督、檢查、考核、考評工作,取得了令人矚目的成效。以賽促教、以賽促學、以賽促賽活動如火如荼。一批德藝雙新人才、優秀作業作品和專業技能選手在教學、實訓、實操的過程中脫穎而出,并在首個全國職業教育開放周的活動中得到了完美的展示,在全校文藝匯演舞臺上表現出無限的魅力與風采,受到了上級職業教育主管部門的充分肯定和高度。特別是在全省職業學校技能大賽上,我校獲得了兩個二等獎和一個三等獎,取得了歷史性的突破,贏得了同行們的特別關注和廣泛贊譽。
三是學校招生和學生社會實踐工作在王現偉和徐家林兩位董事的直接下,各位班主任與招生老師通力合作,開拓進取,通過搶占先機、拓寬渠道、開發市場等多種形式,實現了我校學生進口和出口雙豐收、雙贏利、共生存、共發展的良好局面。特別是航空、會計、工商、營銷、物流等班的師生能顧全大局、以校為榮,積極參與招生工作,表現非常突出。二年級學生全部參與學校組織的集體社會實踐或自主實習活動,而且學生和家長反響良好,大家一致認為,學校組織的社會實踐活動不僅是中職生的必修課,而且為學生今后走向社會、走進企業奠定了良好的生活、工作和經濟基礎。另外,我要高興地告訴大家,我校15級新生招生工作形勢非常喜人,社會宣傳、學校動員、家庭走訪等工作進展順利,截止目前,已有近百名學生報名就讀我校。
四是后勤和財務工作在黃巧順助理、許乾儒主任、鄧廣政主任的引領下,舉全校財力物力和人力,科學規劃、民主理財、嚴格預算、節約開支,努力改善辦學條件,不斷完善教學設施,積極維護生活設備,在端正服務態度、講究服務方法、提高服務質量等方面,付出了艱辛與汗水,贏得了廣大師生的一致好評。特別是鄧廣政主任率領全體教官和部分骨干學生,艱苦奮斗、夜以繼日、廢寢忘食、無私奉獻,臟活、累活、苦活帶頭干、搶著干、拼命干,用他們的辛勤勞動與汗水將學生宿舍區打點得有條不紊、打扮得日新月異,贏得了全校上下的一致好評。在此,我也借此機會再次代表學校向這些辛勤耕耘在一線的全體教職員工和同學們真誠地道一聲,你們辛苦了!并的嘔心瀝血、孜孜以求的高風亮節表示衷心的感謝和崇高的敬意!。
尊敬的老師們、同學們,前半學期已經成為過去,后半學期更需我們努力。作為校長我也想借這次大會向同學們提出幾點希望和要求:
一是要發揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏。要時刻用近期、中期和遠期目標來激勵自己,要永遠相信自己是能行的。要端正學習態度,明確學習任務,把握努力方向,充分認識學習的重要性,變被動學習為主動學習,變老師和家長強迫我學習為我要學習,在班內掀起比、學、趕、幫、超的學習氛圍,共建良好的班風和學風,爭取期末考試取得更為優異的成績。
二是要嚴格按《中職學生守則》要求自己,說文明話,行文明事,做文明人。今天我們在表彰優秀的同時,又公開處分了一批違紀嚴重的學生,也同時取消了一批學生的處分。這說明紀律是鐵的紀律,是神圣不可侵犯的,誰敢以身試紀、挑戰制度的底線,誰就要受到紀律制裁;受到紀律處分的學生如果不認真汲取教訓、痛改前非,你將永遠留下歷史的污點而載入史冊,并將對你的升學、就業、評優、資助乃至人生產生重大的影響;知錯能改,善莫大焉,重新做人才是正確的選擇,學校和團隊歡迎每一位受到處分的學生改過自新,并會及時取消你的處分,決不給你留下任何一點遺撼。希望全體同學一定要恪守規范,嚴于律己,在校內一名好學生,在家做一名好孩子,在社會上做一名好公民。
三是要注重保護環境,講究個人公德。我們的環境、人文環境、學習環境、生活環境,在大家的努力下,發生了很大的改變,請大家一定要倍加珍惜。千萬不要隨意舉止、隨口臟話、隨地亂扔、隨處亂劃,要注重保護奮發有為、昂揚向上的環境,保護文明禮貌、遵紀守法的人文環境,保護崇尚科學、冷靜思考的學習環境,保護內務整潔、安全衛生的生活環境。樹立安全文明靠大家、幸福美滿你我他的觀念,增強你扔掉的是垃圾,我撿起的是文明的意識,共創健康、快樂、和諧的美好校園。
各位老師、同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為人生付出幾分耕耘,人生就會回饋你幾分收獲。因此,我有理由相信并也衷心地希望通過本次期中表彰,能夠進一步激發起各位老師、同學爭先創優意識。同時也希望全體受表彰的同學再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,急起直追,刻苦努力,趕超一流。我們堅信期末的時候,一定會有更多的同學,靠自己的努力贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!請記住:父母養育苦,唯有讀書報!做一個有良心的人,做一個懂感恩的人,做一個知進取的人,是我們每一個人對父母的最好回報!
最后,我衷心地祝愿各位老師工作順利、家庭幸福!祝愿全體同學快樂成長,學習進步!
謝謝大家!
表彰大會校長發言稿 篇16
老師們,同學們:
今天,我們隆重召開20xx—20xx下學期優秀學生表彰大會,我們共表獎了472名“學習標兵、進步學生、學科狀元”,表獎了216名“優秀學生干部、星級學生和環保小衛士”,這些同學是我們每位學生學習的榜樣,在此,我代表松山三中全體師生向獲獎的同學表示衷心的祝賀。
過去的一學期,全校教職工在各自的崗位上,開拓創新,無私奉獻,老師們精心備課,認真上課,耐心輔導,引導同學們在知識的海洋里忘我求索,無怨無悔。同學們在老師們的辛勤培育下,如饑似渴地汲取著知識的營養,滿懷希望地描繪著自己的美好未來。同學們不恥下問,刻苦鉆研,全面發展,不斷進步,涌現出了一大批優秀學生、優秀班干部、星級學生。希望受到表彰的集體和個人,發揚成績,加倍努力,百尺竿頭,更進一步。暫時沒有受到表彰的同學,應以他們為榜樣,認真查找不足,虛心學習,不恥下問,迎頭趕上。
在新的學期里,希望各位老師繼續更新教育教學觀念,積極探索新課程改革,改進教學方法,加強師德修養,堅持依法施教,密切師生關系,用真誠的情感關心學生,高尚的人格影響學生,先進的理念教育學生,淵博的知識引領學生,讓課堂更具活力,讓教學更富創新,讓學生更加聰明,讓發展更為全面,振奮精神,團結拼搏,為提高學校的整體辦學水平和教育教學質量而不懈努力。
老師們、同學們,校以立人為本,師以敬業為榮,生以成才為志是我們不懈的追求,愿松山三中這片綠洲處處是創造之地,天天是創造之時,人人是創造之人。
謝謝大家!
20xx年xx月xx日
表彰大會校長發言稿 篇17
尊敬的各位領導,親愛的同行們:
在第31個教師節來臨之際我代表鎮第二中心小學530名師生祝領導身體健康,祝同行節日愉快。鎮第二中心小學自201年改辦寄宿制以后,在上級黨委政府的正確領導下,在教育行政部門的精心指導下,依照《河南省義務教育學校辦學標準》,全面提升辦學條件和裝備水平,先后獲得了郾城區德育先進單位、養成教育創建先進單位、師德師風創建先進單位、基礎教育課程改革實驗工作先進單位、心理健康教育先進單位、區五好關工委、均衡縣創建工作先進集體等榮譽稱號。
學校占地面積13000平方米,12個教學班,學生490人,教職工36人(其中在編教師24人,校聘7人,生活老師5人)。校園環境優美,布局合理,有教學樓一棟、寢室樓兩棟、綜合辦公樓一棟,音樂室、美術室、體育器材室、圖書室、科學實驗室、多功能教育等配套齊全,有高標準的鋼架餐廳和完善的體育場地。
學校堅持“以人為本,以德治校,依法治校,從嚴治教”的辦學理念,注重學生的習慣養成教育和教師的師德師風建設,形成了“健康、聰慧、高尚、快樂”的校訓,“誠信、勤奮、秩序、規范”的校風,“樹德、煉能、嚴謹、愛生”的教風,“會做人、會學習、會生活”的學風,努力打造成讓教師安心、家長放心、學生舒心的高標準的農村小學。
兩年來,我們爭取上級資金130萬元,先后進行了地面硬化,圍墻、大門、升旗臺重建,更新了門窗、欄桿、用電線路,教學樓、寢室樓鋪設了地磚,硬件條件得到了極大的提升。徹底消除各種安全隱患。
我們按照河南省中小學管理50條的要求,加強內部管理,在上級的歷次檢查中得到好評。主要做了以下工作:
1、形成一套好的管理制度,既嚴格又有彈性,得到了師生的認可和積極參與。
2、始終堅持教學是學校工作的中心線不動搖,走出了一條精細化、常態化管理的道路。周周聽評課的開展杜絕了教研一陣風的現象,做到了帶著問題聽課,帶著問題教研,不講好話,只提缺點,極大促進了教師的教學水平,提升了學校的教學質量。
3、加強教師的師德師風建設,幾年來無一例失德失范現象的發生。
4、學生的養成教育,是我校的一大特色。優秀的學生家長想方設法送到城區入學,能在我校就學的多是留守兒童和問題學生,還有一部分是被城區學校清退回來的,管理難度大。我們把養成教育貫穿始終,從生活、學習、行為習慣入手,常抓常管,學生的素質不斷提高。
5、創建良好的校園文化氛圍。進入校園,就能看到墻壁上,教學樓上的一幅幅宣傳噴繪和壓力板面,圖文并茂,內容不一,富有教育意義。花壇鮮花簇擁,四季有花。東邊的小樹林是學生們遮蔭、玩耍的好去處,更是學校一道靚麗的風景。圍繞廁所周邊種植的竹林已形成規模,使單調的廁所文化一下子豐富起來。教室、辦公室的布置更是傾入了全體師生的智慧,我的場地我做主,各有特色。今年,學校自籌資金9萬元為老師每人配備新的辦公桌椅,改善了辦公條件。每個教室安裝窗簾,保證了電子白板的使用效果。新增添乒乓球案子5個,使學生個性得到充分。發揮校園文化的無聲教育得到了充分的展現,孟廟二小是學生的學園,也是學生的樂園。
6、注重學生的德育工作。堅持每周一的升國旗儀式、學生的國旗下發言,不斷地對學生進行品德教育。重大節日開展各類紀念活動,學生參與興趣高,既提高了綜合素質,又得到了良好的教育。紅領巾廣播站天天開播,積極向上的聲音時刻縈繞在學生的耳邊。我們自己組織或邀請專家,還先后開展了感恩教育、法制教育講座、好習慣決定一生教育講座、習慣養成教育簽字儀式、為困難學生捐款等等,一次次的教育活動,學生的思想不斷得到升華。
7、安全教育常抓不懈,這是學校正常運轉的保障。多年來我校無一例責任性安全事故的發生。
下一步我校的工作重點:
1、組織教師進一步挖掘多媒體電子白板的功能,更好地服務于教學,為高效課堂的實施奠定基礎。目前我校還有兩個班級未安裝,也希望上級領導予以考慮,爭取我校早日實現班班通電子白板。
2、加強六室的管理,確保六室使用常態化,促進教學,促進學生的全面發展。
3、學校各項管理工作要做到常規化,常常講、常常抓,把工作做在平時、做得扎實,克服檢查時突擊準備的低效管理方法。
4、繼續深化養成教育特色建設,把養成教育貫穿于學生的學習、生活的方方面面,使學生真正做到養成一個好習慣,幸福受用一輩子。
5、結合重大節日開展各項文體活動,豐富學生的業余生活。
6、積極開展推普活動,要求師生說普通話、寫規范字。
表彰大會校長發言稿 篇18
今天我們召開這次期中考試表彰大會,邀請了各班考試前3-4名學生家長來參加,首先我向你們表示祝賀,祝賀你們養育了這么優秀的孩子,對你們的到來表示最熱烈的歡迎,對你們對學校工作的大力支持表示衷心的感謝!
這么多年來我們還是第一次召開這樣的表彰會,希望受到表揚的的同學要繼續努力刻苦學習,爭取更好的成績,為你的父母爭光,為學校爭光,為田莊爭光,將來考上大學,為祖國作出更大的貢獻,沒有受到表揚的同學要向他們學習,爭取下次也讓你的家長坐到前邊來光榮光榮。
這次考試我們用的是石家莊的題,題型比較活有一定的難度,我們的成績還是不錯的,平均在60分以上的有好幾科。但也存在一些問題,有的科目,有的個人的成績低的可憐。原因嗎?有的同學是出于馬虎,有的是見得少沒有做過這樣的題型,致使有些同學頭腦發懵。我們考試的目的有兩個,一是檢查學生的學習情況,比一比,叫叫勁;二是看看我們在教學中還存在哪些漏洞。以后各班這樣的練習要多做,爭取期末取得更好的成績。
今年我校又召開了教師節慶祝大會,村委各企業代表對我們提出了更高的要求,過去的兩個學期我校的教學成績一個學期上一個臺階,第一學期進步了一個名次,在全鄉排隊有兩科第一、三科第二,第二個學期又進步一個名次,有三科第一四科第二,這是全體老師全體同學努力的結果,希望大家再接再厲爭取到年底再進步一個名次。
表彰大會校長發言稿 篇19
尊敬的各位、老師們,親愛的同學們:
大家上午好!
首先感謝給我一個與大家交流的平臺,我很榮幸能作為教師代表在這里和大家一起探討,希望通過這次大會,能更好、更快地提高學生的學習成績。
同學們,期中考試已經結束,但我要提醒你們不能忘了反思,只有經過反思,大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷,才能為自己制定今后的學習目標,才能更好地提高自己的學習成績。
通過這次考試,同學們經歷了失敗與成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是你們最大的收獲。你們要正確面對每次考試成績,“不以物喜,不以己悲”,勝敗乃兵家常事。
對于一次考試的成功,你們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。俗話說,虛心使人進步,驕傲使人落后!良好的開端是成功的一半,而另一半則是你要善于,不停地拼搏。這次考好的學生千萬不要陶醉在暫時的幸福中,那樣失敗是會遲早到來的。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態度。
考試失利的同學也不要氣餒,俗話說失敗乃成功之母,我們要把失敗當成一支清醒劑,當成不斷成功的動力,即使我們跌倒一百次也要一百零一次爬起,因為我們正處在攀登的道路上,還有很長的路等待我們去開拓、創造、攀爬。
我認為提高學習成績的秘訣有八個字,那就是:“態度、目標、勤奮、恒心”。
態度決定一切。當你把學習當作自己成長發展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整好心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。你們永遠要相信天上不會掉下餡餅。要學習真本領沒有勤奮的耕耘絕對不行,有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,生動形象的說明了不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要實際行動與思考。
學習要有恒心,也就是要有一顆持之以恒的心。“磨杵成針”、“愚公移山”、“化石為泥”等故事,足以證明了這一點。只要你持之以恒認真學習,就一定能進步,就一定能取得好成績。
我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰孜孜以求的同學們,他們開學以來盡心盡力、在做人與求學的道路上勤奮而執著地前行著。我為擁有這樣的學子而感到欣慰和自豪,你們同樣是老師和家長的驕傲!我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遙遠!因為你們身上已經具備了成功學生必備的基本素質,那就是不畏挫折、對理想和信念執著的追求和頑強的毅力!
同學們:期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我希望這次考的好的同學要從喜悅中走出來再接再勵,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高。考的不好的同學決不要氣餒,以受表彰的同學為榜樣,掀起學習高潮,勤奮學習,刻苦努力,為接迎下一次考試作好準備。
作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續以滿腔的熱情、百分百的努力、全部的耐心與細致,幫助同學們戰勝困難,提高成績。
同學們:春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的素質會因你們的不懈努力而提高,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!謝謝大家!
表彰大會校長發言稿 篇20
各位教師、同學們:
大家好!
半個學期已經過去了,剛才聽了新宇老師的,我由衷的高興。我們學校涌現了這么多成績優異的同學。我代表學校向這些同學表示熱烈的祝賀,并希望你們戒驕戒躁,再接再厲,爭取在期末統考和縣調考中取得更優異的成績。
今天借此機會,我想講二點意思:
一、刻苦學習。大家現在的任務就是學習知識,長大后為社會服務。要想成績好,就要認真聽講。會聽講是學習成功的一半。成績好的同學,在課堂上聽講特別專注。其次是按時完成作業。做作業是對所學知識的鞏固,練習得越多,知識越牢固。再是勤思考。要開動腦筋,學知識要多問為什么,只有這樣才能取得好的成績。現在有的同學到校特別早,下一階段我們就要比比看,看哪一班早晨讀書風氣好,老師沒到,也能在教室里讀書,做作業。
二、遵守紀律。期初老師提出了“九個不準”,大家還記得嗎?
1、不準亂扔果皮紙屑。絕大多數的同學做到了,老師很高興,希望同學們互相監督,再看到有亂扔紙屑的同學及時向學校報告,向班主任報告。
2、吃飯時不準把飯菜倒在地上,或在食堂外吃飯,或把碗筷丟在地上。這一點還有少數同學沒有做到。
3、不準損壞公共財物,掃帚,學習園地,玻璃,校園花草樹木,飲水機,課桌椅等。這一點大家做得比較好,請同學們注意的是這一次學校又換了教室玻璃,請同學共同愛護,如發現有損壞玻璃現象及時向老師報告,堅決要求賠償,一年級同學的課桌椅不準亂涂亂寫,不要損壞。如有損壞,請同學們照價賠償。教室的電燈,下課必須關掉,晴天,教室不要開燈。請同學們共同遵守,共同維護。
4、行人靠右走,這一點同學們做得最差。上學,放學的路上,同學們沒有做到靠右行走,單行行走。
5、不打架相罵,不索要他人錢財,這一點有個別同學沒有做到:前兩周有五年級一班的一位同學,向小同學要錢,被老師發現。當時,他主動承認了錯誤,并把錢還給了兩位小同學。還有一位一年級同學在等車時,把另外一個小朋友推到山下,摔斷了腿,他們家賠了許多醫藥費。請同學們以他們為戒。下午放學后等車的小朋友請注意,不準到河邊,田邊玩耍,可以在車上等,也可以在校門口等。請注意不要爬上后面的山,如果不小心會摔傷手腳的。
6、按時回家,第六節下課放學后,同學們不要在學校逗留,不要有路上玩耍,不要去同學家,親戚家。必須按時回家。
7、從下周起,從水泥廠進來的路上不準亂扔垃圾,扔了的同學罰撿一周的垃圾。以上這些請 同學認真遵守。只有大家紀律好,學校才會安全,和諧,快樂。
老師、同學們,期末考試又離我們不遠了,我希望同學們頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。我希望老師們再接再厲,再創輝煌,爭全縣第一。到那時,我再鼓掌,再喝彩。
表彰大會校長發言稿 篇21
各位尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
大家好! 開學到現在已經半個學期了,近兩個月來,老師們克服了很多困難,認真地備課、上課、批改作業、輔導學生;我們同學認真地聽課、按時完成作業、積極參加各項活動,我代表學校感謝大家確保了學校教學工作的順利展開。一轉眼,下周就要進行期中考試了,真是馬不停蹄。期中考試是一次階段性考試,是對前面學習的知識進行一次重要檢測,為學習方法的改進,學習措施的調整,學習策略的制定與實施全面客觀的依據。我們要把期中考試當作對自己的挑戰,當作一次磨練自己和提高自己的機會。借此機會,我代表學校提出如下要求和建議。
首先, 我們每一位教師和同學都要以認真、嚴肅、負責的態度對待期中考試。在考試前的幾天里,在教師的指導下,把前一階段學習的知識認真歸納,梳理知識要點,資料信息、檢查作業中常出現過的錯誤原因,歸類系統復習,爭取做到查漏補缺,熟能生巧,融會貫通,并安排好日常生活,以良好的面貌投入考試。
第二,認真考試。按時進入考場,按照指定的座位就座,不要隨便調換座位,既要充滿信心;又要沉著冷靜,認真審題,積極思考,分析推敲,先易后難,細心檢查,不提前交卷,獨立完成考試。
第三,遵守考試紀律。考試同樣是一次行為習慣規范的考驗,是一次做人品行的檢測,要嚴肅考風考紀,考試來不得半點弄虛作假,每一位同學在法律上應該對自己的言行及可能產生的后果負全部責任,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習的弊端,相反會讓自己失去誠實的寶貴的品質,同學們切莫一失足成千古恨,一旦發現有考試作弊,一律按零分處理,學校將作出嚴肅處理。
同學們,學習是苦中寓樂的事情,說其苦,是因為學習要付出艱苦的勞動,需要一種鍥而不舍的;說其樂,通過一次考試能證明自己有進步、能成功,你們是充滿學習信心來到了我們學校,學習科學文化知識是你們的任務,掌握技能本領是你們的愿望,希望你們都能考出好成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,報答辛勤培養我們的教師,勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴守崗位,做好考前的一切準備工作,認真對待每一場考試,嚴格考試流程,確保學生素質的提高與考試成績的雙贏。同學們、教師們,所有的付出,都會有結果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收獲;相信自己我能行,最后祝同學們在期中考試中友好競爭,取得優異成績。
我的演講完了,謝謝大家!
表彰大會校長發言稿 篇22
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
轉眼之間開學已經將近兩個月了,在這鳥語花香的美好季節,我們即將迎來期中考試。為此,我想在這向全體同學們提出幾點建議:
一、明確目標 , 制訂計劃
美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題: “你們有目標嗎?”只有 10% 的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題: “如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?” 結果只有 4% 的學生清楚地把自己的目標寫下來。 20年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這 4% 的人擁有的財富居然超過那 96% 的人總和。那些沒有明確人生目標的 96% 的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那 4% 。可見,人生目標的確定,對一個人一生的的重要性是不言而喻的!
在高中學習階段我希望同學們要盡快確立自己的人生目標并且分解到平時的每一次考試中,當然高三同學肯定是在為最后的終點而沖刺了。目標要把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。目標有多遠,我們就能走多遠。同時, 制訂詳細而科學的學習計劃; 把每天的任務寫在小紙片上, 一項一項的完成。
二、從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。面對期中考試的目標,我們肯定會有壓力,但有了壓力才會有動力,才會迸發出一個人蘊藏的潛力!我們的行動必須強化如下態度:一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態度,書山有路勤為徑 學海無涯苦作舟;三是進取的態度,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度,求真務實是我們學習的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄!
三、要有戰勝一切困難的勇氣。
在復習過程中,同學們在上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。
四、要全身心地投入。
期中考試與我們距離將越來越近,很多同學早就在心中豎立了一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,集中精力、有效學習,不該看的書,一頁都不能看,不該聊的天,一句都不要聊。
總之,就是從現在開始,戒除一切與學習及考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們以強烈的責任心自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。
五、要有好成績,就必須擁有好的復習方法及策略,下面對同學們考前的復習提幾點要求:
1、需要合理利用時間。備考時間不算長,但善于安排的人可以利用這個時間讓自己得到一個大的進步。時間是公正的,誰吝嗇時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學習的效率。
2、要重視考前的復習。有些同學往往在考試前呈現出“小考小玩、大考大玩”的心態,總覺得沒什么好準備了,其實不然。孔子說:“溫故而知新”,這句話告訴我們學習要重視復習,一個成績優秀的學生肯定是重視復習的學生。要重視歸納,對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學在考前都要充分利用好錯題記錄本,養成反思自我、分析錯誤的好習慣。從而提高自己思考問題、分析問題、解決問題的能力。
3、要正確面對考試。考試是緊張的,每一位同學都要正確對待。考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難;要細心謹慎,做到先看清題目,再認真思考理清思路,最后動筆寫答案;另外提醒一句答題要規范,卷面要清晰。
4、要端正考試紀律。考試不僅是考查我們的學習知識,更是考察我們的品德,考試作弊是自欺欺人的做法, 不但不能彌補自己學習上的缺失, 相反還會失去誠實的寶貴品質。期中考試后是成績分析會及家長會,我們都希望看到好成績,但我相信每位老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實的成績和反饋,因此,我們將一如既往嚴肅考試紀律,倡導“文明考試, 誠信做人”,嚴厲處理作弊學生。在此,希望同學們做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假, 遵守考場紀律。
以下是考試的具體要求:
1、考試期間嚴格按照學校的作息時間,不準遲到和早退。
2、考生提前知曉考場,在每科開考前 10 分鐘進入考場,并按規定位置安靜就座,不得隨意變動座位。(每個教室門口都粘貼有考生座位,請同學們對號入座)
3、考生進入考場只準帶規定允許的文具,其他物品一律集中放在指定位置,考生不得攜帶手機進入考場,否則監考教師有權收繳并將此作為作弊行為。
4、不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準接傳答案或者交換答卷;不準交頭接耳、左顧右盼。
5、考生在考場內必須保持安靜,未經監考教師同意,在考試過程中不得擅自離開考場。考試結束時方可交卷,不得提前交卷。
同學們,你們每個人都有鮮明的個性,有強烈的自尊,更有一股奮發向上,不甘落后的上進心。更應明白,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。衷心希望高一高二的同學們勤奮學習,認真復習,在這次期中考試中取得優異成績。滿心希望高三的學長們在杭二模的鼓勵下繼續高歌猛進,用你們的拼搏和勝利來引領新登中學的奔跑!
表彰大會校長發言稿 篇23
各位家長老師們、同學們:
下午好!轉眼間半個學期已過去,期中考試也于一周前順利結束。在整個考試過程中,秩序井然,紀律嚴明,組織嚴密,達到了預期的效果,考試結果真實。今天,我們在此召開期中表彰大會,表彰在過去半學期里,在學習生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生為榜樣,以優異成績為目標,奮力拼搏,以取得更大更優異的成績。借此機會,向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀!向各位關心學生成長,支持學校發展的家長表示誠摯的謝意!
在過去的半學期中,我們的老師愛崗敬業,不斷加強師德修養,刻苦鉆研,努力提高自身業務水平,以教書育人為已任,全身心關愛每一個學生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線,強化課堂教學效率,加強學法指導,努力鋪平同學們通向成功的道路。多數同學的面貌煥然一新,學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中表彰大會,就是要激勵同學們發揚成績,再創佳績!同時懇請家長與學校相互配合,共同促進孩子的成長。
借此機會我想與同學們和家長分別交流幾點。
同學們,成績只能證明過去,期中考試只是學習征途中的一個小的加油站,不能說明現在,更不能代表將來!期中過后我們又開始了新的征程,尤其是九年級同學將要面臨人生第一次具有決定意義的挑戰,所以,在這里我要告訴同學們的.是:
一是希望你們成為一個道德情操高尚的人
求學先做人,我們上學的第一要務是學會做人,不要認為我們上了學畢業了,就是一個高素質的人。大家這個年齡階段正是成長的關鍵時期,我們通過學習奠定我們的人生基礎,因此,這個時期學會如何做人顯得尤為關鍵。我希望每個同學能夠做到以忠心愛國家,以孝心敬師長,以誠心待同學,以鉆學業,以雄心建未來!
二是希望你們成為一個有理想有追求的人
為人無志太平庸。在和同學們的交流中我發現,直到現在包括我們的九年級同學,馬上就要開啟人生的另一段旅程了,還不知道自己將來能干什么。可能職業的選擇來說還是比較遙遠的事情,但在我們確定職業之前,我們應該給自己樹立一個人生理想,符合自己現在和將來實際的理想。只有你確立了正確的理想,今后你才會有不斷追求的動力,也才能成為一個真正對社會和國家有用的人。我不是要求大家每個人都成為科學家工程師或者公務員,我只希望我們每個同學將來走進社會都能夠成為一個對社會有所貢獻的人!也不是要求大家都通過學習知識來獲取一種生存的方式,而是希望在這個階段你能積累起足夠支撐你人生的知識,將來走進社會不走更多的彎路。
三是希望你們成為一個有素質會生活的人
無論社會再怎么發展,自己的路別人都不可能代替你走,包括你最親的人。我們整天講素質教育,那么什么是真正的素質呢?我覺得,就大家這個年齡而言,自己力所能及的事情自己做,不依賴家長解決自己的衣食問題;能夠合理安排自己每周的生活費;與同學和睦相處,能與家長老師很好地溝通;能獨立地完成學習任務,并能不斷取得進步;能控制自己不與他人攀比發生爭執;遇到問題時不沖動,用最合理的方式去解決等,這些看似小事卻實實在在是我們必備的素質。我想同學們能夠在平時注意這些方面,那你一定會成為一個有素質會生活的人。
同學們,你們所處的時代是我們這個國家最好的時代,你們要學會不斷讓自己進步從而適應這個偉大時代賦予你們的歷史使命,我也相信,你們通過自己的努力也一定能承擔起這份使命!
家長朋友,我們的目標是一致的,就是盡我們最大的努力促進孩子健康成長!讓我們攜起手來,一起為創造孩子美好的明天共同努力!
最后祝各位:工作順利,萬事如意!
表彰大會校長發言稿 篇24
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
首先我代表即將畢業的九年級全體學生向辛勤培育呵護我們成長的老師說一聲:老師,您辛苦了!向在本次期中考試中取得優異成績受到表彰獎勵的同學表示衷心的祝賀!
六年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期望,堅決地踏入了育才。流年似水,歲月如梭,在不知不覺中我們走到了今天——離中考只有37天的`5月9日。“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回,君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。”是的,時間正如風馳電擎的戰車正載著我們奔赴37天之后的戰場,在戰場上只有拼殺,沒有逃逸,戰場造就猛士,同樣,也考驗著懦夫。
同學們,不知你們現在是否在為昨日的成績而欣喜,但是我覺的400分、500分、600分都不重要,重要的這是一個事實,只要你現在欣然接受這400分、500分、600分,你就敢制定450分、550分甚至650分的目標,你就會在從600分到650分的拼搏過程中,培養出許多成功者必須具備的素質和能力。
在最后的這37天奮斗過程中,或許會遇到重重困難,但是你要知道失敗其實是我們走向成功的催化劑,它不僅是我們生活中的陰云慘霧,也是磨礪我們堅強意志的礪石。我們需要直面困難,在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦,用笑容覆蓋我們心靈的傷痕,因為只有這樣,你才有懸崖勒馬,改變你錯誤的選擇,重新調整方位,用我們的堅強與毅力和未來再作一次拼搏。
網上有句名言:早起的鳥兒有蟲吃,早起的蟲子被鳥吃。據說,這是“童話大王”鄭淵潔上小學時寫在作文中的話。早起的鳥兒有蟲吃,說出了一種積極進取的人生態度;早起的蟲子被鳥吃,則說出了人生中一種無法回避的不公正的事實。結局并不都是悲觀的,并不是所有“早起的蟲子”都會被“鳥兒”吃掉,總有一些“早起的蟲子”,能逃脫“早起的鳥兒”的魔掌。它們沒有“被鳥吃”,并不是同為它們沒有“早起”,也不是因為它們沒有遇到過“早起的鳥兒”,而是因為它們已學會了用智慧和“早起的鳥兒”兜圈子,學會了在不公正的環境中,始終不放棄自己的追求。不公正的存在,絕不是“蟲子”逃避真實人生的理由。既然你此生注定是一只“蟲子”,要想生活得更好些,你只能學會如何去面對“不公正”這杯酒。這杯酒,你只有親自去嘗了,才知道它到底有多少度數,才知道你是否有喝掉它的能力。那些“早起的蟲子”之所以沒有被吃掉,就在于它們對待不公正的態度不一樣:不是回避或嘆息,而是積極尋求一種智慧的生存方式。當有些“蟲子”把不公正當做是放棄自己追求的理由時,它實際上是改變了自己的人生態度,放棄了美好的理想,一步步走向平庸和無為。
同學們,生命不打草稿,人生沒有彩排,生活不需要旁觀者。我們要用37天的時間,丈量自己的腳步,用每一秒地記錄回報母校和社會。或許你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過,人之一生有誰會一帆風順?沒有“山重水復”,哪里有“柳暗花明”?自古以來君子當自強不息,請抬頭回望,周圍一馬平川。我們要手指青天,仰天而嘯,我們要奮力向前!我們始終堅信,有志者事竟成!我們將打點行裝,背負老師的囑托,父母的期望,承載必勝的信念和母校的榮光。
我們的天下是奮斗的天下。“少壯不努力,老大徒傷悲。”若再問誰是英雄,又有誰會甘拜下風,偃旗息鼓呢?昨日的誓言,今日的計劃,明天的奮戰。我們堅信:雖然我們不能改變自己的出身,但我們可以改變自己的命運!我們正“青春年少,風華正茂”,我們敢“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。”我們怕什么?青春無悔,生命無怨。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生。在我們眼中,永遠不存在“失敗”,我們展現的是不滅的活力,永恒的朝氣。我們的格言是:永不低頭,越戰越勇!'未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲'時間是不允許質疑的,當我把手伸向黎明,祈求它再給我留點時間,它卻又在彈指間留過。
學問是苦根上長出來的甜果,我們要用勤奮的力量推動腳下的階梯,勇往直前。少年自有少年狂,涉昆侖,笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒,烈火再煉一百日,化莫邪,斷金鋼!十年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒!
最后預祝初三的各位兄弟姐妹在中考中取得優異成績,感謝母校對我6年的培養!感謝我的每一位老師,謝謝你們!
我的講話完了,謝謝大家!
表彰大會校長發言稿 篇25
同學們:
大家好!
在這辭舊迎新的美好時刻,我們齊聚一堂,共同回顧過去一個學期的點點滴滴,展望未來,滿懷期待。首先,請允許我代表學校向辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工表示最誠摯的感謝,向勤奮學習、追求卓越的同學們致以最熱烈的祝賀!
過去的一個學期,是不平凡的一學期。我們經歷了從線上到線下的教學模式轉變,面對挑戰,我們沒有退縮,反而展現了中學生特有的堅韌與靈活。老師們迅速適應了新的教學環境,創新教學方法,確保每位同學都能在知識的海洋中遨游;同學們也展現了驚人的適應能力,積極參與,勇于探索,學習熱情絲毫未減。我們見證了彼此的成長,也共同收獲了知識與友誼的果實。
在學科競賽、科技創新、藝術展示、體育競技等各個領域,我校師生屢獲佳績,為校爭光。這些榮譽背后,凝聚的是大家無數個日夜的汗水與努力,是團隊協作與個人奮斗的完美結合。每一份榮耀,都是對我們堅持“全面發展,追求卓越”教育理念的.最好證明。
同時,我們也深知,教育不僅僅是知識的傳授,更是品格的塑造和價值觀的培養。本學期,我們通過一系列豐富多彩的德育活動,如心理健康月、法制教育講座、志愿服務等,引導同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養大家成為有責任感、有愛心、有擔當的社會公民。
面對即將到來的新學期,我們將繼續秉承“立德樹人”的根本任務,深化教育教學改革,優化課程設置,加強師資隊伍建設,努力為同學們創造更加優質的學習環境。同時,也希望每一位同學能夠珍惜時光,不僅要在學業上精益求精,更要注重身心健康,積極參與社會實踐,全面提升個人素養,為自己的未來奠定堅實的基礎。
最后,讓我們以滿腔的熱情和堅定的信心,攜手邁向新的征程。相信在全體師生的共同努力下,我們的學校定能再創輝煌,每一位同學都能在這里放飛夢想,成就自我,為社會貢獻自己的力量。
祝愿大家寒假愉快,新年新氣象,讓我們在新的一年里,遇見更好的自己,共創更美好的明天!
謝謝大家!
表彰大會校長發言稿 篇26
大家下午好!
同學們期中考試已經順利結束了,這次考試同學們以誠信的態度和良好的考風考紀,向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。許多同學受到了學校表彰,在此我代表學校向受到表彰的全體同學,表示熱烈的祝賀!
今天我們隆重舉行期中考試總結暨表彰大會,目的就是要激勵全體同學發奮學習、勇于進取,就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍,就是要把每一次考試作為新的起點,及時總結,發現優點,找出差距,讓我們更好地發展,更快地提高成績。
開學兩個多月來,在老師們的辛勤培育下,全體同學刻苦學習,奮力拼搏,學校教育教學工作取得了可喜的成績。通過期中考試,我們看到了一大批成績優異、進步突出的同學。比如六年級學生、,五年級學生、,四年級學生、,這些同學遵規守紀,勤奮學習,信心堅定,勝不驕,敗不餒,始終力爭上游,永不放棄。希望這些同學堅持不懈,進一步努力,一步一個臺階,爭取取得更大的進步。
成績的取得既有家長們的關心,老師們的汗水,更離不開同學們自身的勤奮與努力。當然,一次考試并不能代表一切,畢竟還有更多的考試在等待著我們,因此,我希望今天受到表彰的同學要戒驕戒躁,以更加飽滿的熱情投入到新的學習中,爭取更大的成績。同時也希望暫時落后的同學不要氣餒,一定要堅定信心,百折不撓,明確目標,加倍努力,在今后的學習中不斷進步。
老師們、同學們,這次考試成績是明顯的,然而期中考試的成績也暴露了一些不足,比如有的同學退步較大,有的同學各科成績不平衡,出現了嚴重的偏科現象。所以,期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外,也為我們提供了一個反思的機會,一方面反思我們老師的“教”,一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況,做一次認真地總結,這次考試只是我們教學生涯中的一個加油站、檢測站、里程碑,路還很長,我們要總結經驗,吸取教訓,亡羊補牢,爭取下次取得好成績。
下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求:
1、各班級、各同學要很好地總結這次考試,認真分析得與失的原因。
同學們要切實多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師授課,大家的起點相同,好與壞的懸殊很大,就要從自己身上找原因,認真地反省自己的學習態度、學習方法。學習成績的取得,靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮,靠的是平時不懈的努力,靠的是知識的積累,積少成多,集腋成裘,一個一個的知識點,就匯集成了系列的學科知識。要進一步加強學風、班風建設,增強集體榮譽感,端正學風,弘揚刻苦學習精神,努力學習先進典型,爭創先進文明班級,爭當學習標兵,掀起學習高潮,以實際行動,以優異成績迎接期末考試。
2、希望同學們要面對成績,不驕不躁。
面對失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓,或在失敗中消沉,失敗了爬起來前進,就是開始走向成功之路,俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態,要有百折不撓的毅力,把握住有限的時間,繼續刻苦拼搏,爭取在期末考試中取得優異的成績。
3、要發揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。
俗話說:“勤能補拙”勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎差,起點低,也能產生迎頭趕上的效果。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”;希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去,抓緊一切可以利用的時間,刻苦學習,奮力拼搏。
4、要努力養成科學的學習方法,提高課堂效率。
科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業,善于思考,勇于提出問題、解決問題;要學會自主學習,即能依據自己的特點和基礎不斷調整自己的學習,要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力,認真上好每一堂課。要自己擠時間用來查缺補漏,要保證每個學科每天都有規定的時間學習。除時間上保證外,還要注意不懂就問,要做到勤學好問。
5、勞逸結合,一定要保證足夠的睡眼時間。
睡眠是最好的休息,休息好是學習好的保證。我希望同學們在每天的午休時間、晚休時間,一定要按照學校的作息時間,按時休息,不要在教室內、校園外搞一些違反校紀班規的事情,只有這樣,你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。
6、希望同學們做一個文明的小學生。
《小學生行為規范》明確規定了學生哪些行為可作,哪些行為違紀,我們的同學一次又一次的學習、檢查,但就是行為還不夠規范,與我們美麗和諧的校園不夠協調,如:下課追趕打鬧,公共場合大聲喧嘩,隨地亂扔垃圾,說臟話不禮貌等這些行為習慣屢禁不止,有些學生甚至還在我素我行,不聽教育,人常說:習慣決定性格,性格決定命運,所以我們正處在各種習慣養成的重要階段,如果再不加強自身的思想道德修養,你就會被這個日趨文明的社會所淘汰,所以我希望我們全體同學要嚴格遵守校紀班規,文明守紀,培養良好的行為習慣,做一個“有道德,講文明講禮儀的人。”
同學們,小學階段的學習是打基礎的關鍵時期,它將直接影響到你們今后的學習、工作和生活,影響到每一位同學家庭的幸福,學校教育關系到我們國家的興旺和民族的振興。因此,從這個意義上來說,學習決不是單純的個人行為,而是和家庭幸福與民族興衰直接聯系在一起的,主動、勤奮、踏實地學習是中學生的首要任務,也是感恩父母、回報社會的主要體現,愿每一位同學都能發揮自己的聰明才智,刻苦、勤奮地學習,為自己、為家庭、更為國家。
同學們斗轉星移,光陰似箭,本學期已走過了一半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。"少壯不努力,老大徒傷悲、",趁著我們正處于學習的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己,你將會擁有更加快樂,更加輝煌的明天。
最后,祝全體同學學有所成,前程似錦!
謝謝大家!
表彰大會校長發言稿 篇27
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家上午好!
在這個陽光明媚的日子里,我們齊聚一堂,共同參加本次期中考試表彰大會。首先,我代表學校對辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝,對取得優異成績的同學們表示熱烈的祝賀!
期中考試是檢驗我們學習成果的重要時刻,也是我們總結經驗、查找不足、明確方向的重要契機。本次考試,全校師生共同努力,取得了優異的`成績。在此,我要特別表揚那些在各個科目中取得優異成績的同學們。你們用自己的汗水和智慧,書寫了屬于自己的輝煌篇章,為全校師生樹立了榜樣。
同時,我們也要看到,有些同學在這次考試中發揮得不夠理想。但請你們不要氣餒,失敗乃成功之母。只要我們認真分析原因,總結經驗教訓,及時調整學習方法,我們一定能夠在接下來的學習中迎頭趕上,取得更好的成績。
借此機會,我想對全校師生提出幾點希望和要求:
一、堅定信念,志存高遠。我們要樹立遠大的目標,堅定必勝的信念,以更加飽滿的熱情和更加昂揚的斗志投入到學習中去。只有心懷夢想,才能不斷超越自我,實現人生價值。
二、勤奮學習,刻苦鉆研。學習是一個永無止境的過程,我們要珍惜每一分每一秒,勤奮學習,刻苦鉆研。同時,我們還要學會學習,掌握科學的學習方法,提高學習效率。只有這樣,我們才能在知識的海洋中暢游,不斷汲取養分,茁壯成長。
三、團結互助,共同進步。我們要珍惜同學之間的友誼,互相幫助,共同進步。在學習上,我們要相互借鑒,取長補短;在生活上,我們要互相關心,共同進步。只有這樣,我們才能形成一個團結友愛、積極向上的集體。
四、遵守紀律,規范行為。我們要嚴格遵守學校的各項規章制度,規范自己的行為舉止。同時,我們還要養成良好的生活習慣和學習習慣,做一個文明守紀的好學生。
五、鍛煉身體,強健體魄。身體是革命的本錢,我們要積極參加體育鍛煉,增強體質,提高身體素質。只有擁有強健的體魄,我們才能更好地學習、更好地生活。
老師們、同學們,期中考試已經落下帷幕,但我們的學習之路永無止境。讓我們以本次表彰大會為契機,總結經驗、查找不足、明確方向、繼續努力。我相信,在全校師生的共同努力下,我們一定能夠取得更加輝煌的成績!
最后,祝愿全體師生身體健康、學習進步、工作順利、萬事如意!
謝謝大家!
表彰大會校長發言稿 篇28
尊敬各位、各位老師:
大家好!
熱誠歡迎各位從百忙之中抽出時間光臨我校,和全體教師們一起參加今天的慶祝教師節表彰大會。周知,xx小學是谷水人民的驕傲,是屹立于一顆明珠。這所已有百年歷史的學校在一批又一批、一代又一代教育工作者的不懈努力下,為谷水及毗鄰地區培養出了數不清的人才,同時,也在她的前進歷程中寫下了光輝的一頁。
誠然,近兩年來,學校由于主客觀等原因所致,導致了部分學生的流失。盡管如此,全體教師仍然團結奮進,取得了一個又一個可喜可賀的成績,受到了上級、村、關協老前輩的贊揚和眾多家長的認可。據統計,學校近年來曾教師節致辭先后榮獲國家嘗試教學先進單位、省電化教育一類學校、省珠心算達標先進單位、省綜合實踐活動課實驗基地、洛陽市青年文明號、區優秀家長學校等光榮稱號。
各位,學校現有教師45人,教師達標率為100%。其中具備本、專科學歷教師33位。近年來,有12位教師分別榮獲省、市、區級優秀教師、教改能手和優秀班主任稱號,并有17位教師執教的公開課獲省、市、區教學比賽一等獎,有43教學論文在國家、省、市報刊雜志發表交流。目前,學校已形成了一支素質優良、結構合理、勇于創新、充滿活力的教師隊伍,得到了社會各界人士的一致好評。為了進一步改善辦學條件,學校先后籌措資金為每個教室添置了34寸大彩電,上馬了先進的計算機設備,更換了教室的黑板,安裝了嶄新的門窗,油漆了樓道上的護欄,改善了教師們的辦公條件,……這些無一不為廣大學生創造出了良好的學習環境。
尊敬的,我作為學校新一屆班子的領頭人,深感己之重任與使命。過去,大家對學校工作給予了很大的支持、很多的理解,我代表學校表示深深的感謝!并希還能像過去一樣繼續關注我們,我熱忱歡多到學校來,看看我們的學生,看看我們的老師,隨時對我們的工作提出批評建議。讓我們攜手并進,共同努力,為孩子創造一個安全、舒適、愉快的生活學習環境,使學校真正成為孩子們求知的樂園、成才的搖籃!
老師們,國運興衰,系于教育;振興教育,全民有責。我們是塑造人類靈魂的工程師,我們是哺育祖國花朵的園丁,我們是社會使命和歷史重任的肩負者,我們是召喚希望的中流砥柱,……新的學期,我們將以嶄新的風貌勤于工作,勇于創新,樂于奉獻,加強管理,提高質量,樹文明校風,辦一流學校,讓家長放心,讓社會滿意。我們堅信:在新形勢教育機制改革的推動下,我們將把握機遇,迎接挑戰,與時俱進,不負國家重托,不負家長期望,不負學生敬意,再接再厲,繼往開來,用我們的真誠、智慧、協力和責任譜寫出萬紫千紅的動人樂章!我相信:在全體教師的不懈努力與拼搏下,在各級的指導與關愛下,等待我們的必將是中州西路小學燦爛輝煌的明天!
最后,我再次代表學校700余名師生向與會表示誠摯的謝意,并祝愿全體教師節日愉快,合家歡樂!謝謝!
表彰大會校長發言稿 篇29
尊敬的委劉副書記,老師們,同學們:
大家好!
“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;百年大計,莫如樹人。”春夏秋冬銘刻著我們奉獻的功績,日月星辰展現著我們燦爛的笑容。今天我校舉行表彰大會,我謹代表學校支部、行政向各位老師送上遲到的祝福:祝老師們教師節后每天都快樂!向老師們衷心的道一聲:大家辛苦了!
剛才,在這里,我們表彰了27位市、縣、鎮、校優秀教師,另外還有19位老師獲得教育局教學質量等級獎。在此,我表示熱烈的祝賀!感謝你們的辛勤奉獻!
20xx至20xx學年,我們一起走過,大家共同感受著z鎮中的幸福:校園環境整潔靚麗,班風建設溫馨舒適,學生行為規范標準,教學質量穩步提升,師德先進事跡感人,社會聲譽日益提高……這一切的一切,全得益于委政府和教育局的正確,得益于全體教職工的共同努力,全仰仗于各位老師的辛勤勞動和無私奉獻!在這里,我再一次向各位老師表示誠摯的謝意!
從今年的新生報名的情況來看,我們超額完成了縣政府下達的招生任務,xx年級學生人數也有增加,這一方面說明我們的努力得到了社會的認可,家長的滿意;另一方面,也說明了我們要承載更多的社會期盼。
所以,我們全體教職員工,在今后,必須立足我們的平凡工作崗位,秉承“厚德自信”的校訓,堅持“沒有差生,只有差異”的學生觀,認真踐行“教育學生三年,影響學生三十年”的教育,扎實推進課堂教學改革,“抓課改,強質量,重安全,促和諧”,相信有全體師生的共同努力,我們z鎮中學,一定是高縣最幸福的。我為做一名幸福的z鎮中人而驕傲,我以我為幸福鎮中建設出力、奉獻而自豪!
最后,祝老師們工作愉快,天天開心!祝同學們學習進步,天天向上!
謝謝大家!
表彰大會校長發言稿 篇30
老師們、同學們:
大家早上好!
伴隨著歲月匆匆的腳步,承載著勤奮耕耘的喜悅,我們圓滿結束了一學期緊張而充實的學習生活。時光在流逝,但過去所發生的一切,我們仍記憶猶新、歷歷在目。回顧一個學期的學習和工作,每一天都有我們的奮斗,每一天都有我們的思考,每一天都有我們的收獲,每一天我們都在成長!現在,我們仍然心潮彭湃。這一學期,在上級領導和教育主管部門的大力支持和的正確領導下,經過全校師生的共同努力,我校各項工作都取得了顯著的成效。我們的教學成績得以顯著提高,學校的管理經過教育創強工作而更具規范化了,辦學水平也穩步提升。在全鎮的教學工作檢查中,我們學校以最高分穩居第一。在第5周鎮的課堂教學競賽中,我校在這充滿收獲的學期里,我們全體同學在老師的諄諄教導和自己的努力拼搏下,各方面取得了很大的進步,獲得了許多榮譽。
半年來,全體老師勤奮工作,開拓創新。除了完成既定的.教學任務,還配合學校完成了各種階段性工作和上級下達的各項目標任務。很多場景讓我們感動:有的老師帶病堅持工作,有的老師放棄了休假日,很多老師每天晚上忙到深夜特別是最后的復習期間,老師們每天帶著學生復習,嗓子啞了,腿也腫了,每天披星戴月、挑燈夜戰、疲憊不堪,但大家從來沒有怨言,總是在忙碌中品味著收獲的快樂、成長的幸福。所以,我們才能在這極短的時間內創造一個又一個業績,一次次得到家長和社會的好評。同學們,請用熱烈的掌聲表達對老師們的敬意!
同學們,緊張的期末考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。學校為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的`勞動有所收獲而感到欣慰。等一會兒,我們要表彰在本學期的優秀學生,希望這些同學能再接再厲、不驕不躁,在新的一學期里取得更大的成績,希望全體同學都要以這些同學為榜樣,努力學習,不斷進取,爭做優秀少年。暫時還沒有受到表彰的同學,應以他們為榜樣,認真查找不足,虛心學習,不恥下問,迎頭趕上。
同學們,寒期的生活即將開始,在此,我給同學們幾點建議和要求:
1、放松好心情。緊張而辛苦的一個學期結束了,首先要注意休息,放松身體,放松心情,為過一個愉快而活潑的假期進行充電。
2、安排好學習。暑期做好學習計劃,按照計劃按時完成暑期作業,把這學期認為欠缺的知識,利用暑期閑暇時間補上,學有余力同學,利用暑期挑戰更深度的知識,預習下一個學期的功課。
3、多多讀好書。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”這句話充分表現了書對人類的重要性。暑期里,如果有精力,一定要抽出時間,多讀一些好的書籍,然后,把讀書的體會同家長交流。
4、過好安全假期。生命是我們所擁有最珍貴的東西,所以,無論你做什么,一定要注意安全,不做危險的事,不到危險的地方玩耍,在危險來臨時,要會保護好自己。
我的講話完畢,謝謝大家!祝大家龍年快樂,身體健康,吉祥如意。
表彰大會校長發言稿 篇31
同學們:
大家好!
時光荏苒,轉眼間一個學期已經接近尾聲。在這個特殊的時刻,我們聚集在一起,共同回顧過去,展望未來。在此,我代表學校向辛勤耕耘的全體教職工表示衷心的感謝,向奮發向上的同學們致以崇高的敬意!
一學期來,我們共同見證了學校的蓬勃發展。教育教學工作穩步推進,課程改革不斷深化,特色教育亮點紛呈。我們的老師們,以高尚的師德、精湛的`技藝,為同學們的成長付出了辛勤的汗水。同學們也在老師們的悉心指導下,取得了顯著的進步,展現了青春的活力和風采。
在教育教學方面,我們堅持以學生為中心,注重培養學生的創新精神和實踐能力。通過豐富多彩的教學活動,如科技創新大賽、文化藝術節等,激發了同學們的學習興趣,拓寬了視野。同時,我們也注重培養學生的綜合素質,通過德育教育和心理健康教育,引導學生樹立正確的價值觀和人生觀。
在校園文化建設方面,我們堅持以文化育人,打造和諧校園。通過舉辦各類文化活動,如讀書節、運動會等,豐富了同學們的課余生活,營造了濃厚的文化氛圍。同時,我們也注重校園環境的建設,美化了校園景觀,為師生創造了優美舒適的學習和生活環境。
當然,我們也清醒地認識到,學校的發展還面臨著一些挑戰和困難。我們將繼續深化改革,加強內涵建設,不斷提高教育教學質量,為培養更多優秀人才而努力奮斗。
最后,我希望全體師生能夠繼續發揚團結拼搏的精神,以更加飽滿的熱情投入到新的學習和工作中去。讓我們攜手共進,為創造更加美好的未來而努力奮斗!
謝謝大家!