護(hù)旗手發(fā)言稿（精選4篇）

護(hù)旗手發(fā)言稿 篇1

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是五（6）中隊的中隊長陽。這是我第三次光榮地?fù)?dān)任護(hù)旗手，三次的心情則不一樣，我由一年級的激動興奮到現(xiàn)在的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

　　作為高年級學(xué)生的我，各種學(xué)習(xí)習(xí)慣都已經(jīng)養(yǎng)成，我的學(xué)習(xí)成績名列前茅。在我的學(xué)習(xí)生活中除了語數(shù)英外，還有古箏和書法。雖然少了很多玩的時間，但我也收獲了好的成績。我通過了古箏7級和軟筆書法9級的等級考試。我始終相信“一份耕耘，一份收獲！”

　　作為中隊長，我嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)們心中樹立威信，做同學(xué)們的好榜樣；在老師身邊成為助手，做老師值得自豪的學(xué)生；在家長眼中做好孩子，讓家長不再操心。

　　現(xiàn)在，我以一個蓬勃向上的小學(xué)生的名義，護(hù)送這神圣的五星紅旗冉冉升起！今后，我將會繼續(xù)努力，為五星紅旗增光添彩！

　　謝謝大家！

護(hù)旗手發(fā)言稿 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　聽媽媽講，在我剛剛學(xué)會說話的時候，她就教會了我唱《義勇軍進(jìn)行曲》，后來當(dāng)我在電視上看到一面紅色的旗幟隨著這首樂曲徐徐升起時，媽媽告訴我，那就是我們的國旗五星紅旗。

　　在我三歲多的時候，媽媽帶我到北京天安門去看武警叔叔升國旗，看到五星紅旗升到空中，我真羨慕他們！我愿做一名升旗手，讓國旗在我的手中升起。

　　我競選本次升旗手，我有信心也有能力當(dāng)好升旗手。

　　大家都夸我是一個聰明、懂事、能干的小男孩，在家里我堅持自己的事情自己做：做完作業(yè)后收拾書包，寫完毛筆字后主動洗筆有時候我還幫爸爸媽媽做事呢；在幼兒園里我是老師的小幫手，主動幫助有困難的小朋友，我很樂意做大家的好朋友！

　　我喜歡玩玩具、看書（特別愛讀《虹貓藍(lán)兔七俠傳》）、愛好運動、喜歡到大自然中去總之愛好可多呢，媽媽說只有全面提高能力，才能做一個合格的升旗手，長大以后才能做一個對國家有用的人才，我現(xiàn)在正在努力，時刻準(zhǔn)備著！

　　小朋友們，請相信我，投我一票，讓我實現(xiàn)這個愿望！

護(hù)旗手發(fā)言稿 篇3

　　親愛的同學(xué)們，尊敬的老師：

　　大家好！

　　其他客氣話不多說，今天我是來競選升旗手的，我當(dāng)升旗手就是想鍛煉一下自己，因為我覺得我有這個能力，我能把這個神圣的任務(wù)完成好，絕對不會辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的殷切希望。在班里，我雖然不是最優(yōu)秀，但通過我的努力，我各方面都有很大進(jìn)步，并且是班里的英語課代表。

　　我也有缺點，有時也會犯小錯誤，但我會努力的去改正，努力去做一個熱愛班級、關(guān)心同學(xué)的好學(xué)生，希望大家投我一票，給我一個展示自己的機會，我一定會用最好的一面展示給大家！謝謝！

護(hù)旗手發(fā)言稿 篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來自405中隊的陳欣怡，今天是來競選“旗手”這個職位的。作為一名在東嶺中心小學(xué)上了四年學(xué)的我，對于每個星期一的升旗儀式來說并不陌生。每到星期一，看到莊嚴(yán)的五星紅旗在響亮的國歌聲中、在同學(xué)們的注目禮中升起，心情是激昂的、自豪的。低年級時我就很羨慕高年級的同學(xué)可以站在旗臺上當(dāng)一名光榮的升旗手。現(xiàn)在，終于到了四年級，可以參加這次的旗手競選，我感到無比的珍惜。我認(rèn)為做一名合格的升旗手要愛護(hù)國旗，這一點我很自信：因為我平時很愛護(hù)我的東西，不會讓它們沾上一點臟東西；并要比同學(xué)來得早，爭取每一位同學(xué)到校時都能看到飄揚的五星紅旗，這一點我也不擔(dān)憂：因為我就住在學(xué)校里，所以我每天六點半起床，到七點的時候就一切收拾妥當(dāng)了。所以，我覺得這個崗位我很合適。

　　如果我競選成功了，我會讓同學(xué)們每天到校的時候都能看見旗臺上那面令人自豪的五星紅旗，從而開啟美好的一天。當(dāng)每一個星期一，我會自豪地邁著有規(guī)律的步伐，讓同學(xué)們一看就覺得我們很威風(fēng)，就會想到我們這些升旗手很好，很合格。總之，我會管理好關(guān)于國旗的每一件事，盡我所能地愛護(hù)它。

　　相信我，我一定會做好，希望大家支持我！

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！