慶功會發言稿（精選3篇）

慶功會發言稿 篇1

　　各位老師、同志們：

　　六月又飛歌，金榜再報喜。一年一度牽動人心的高考塵埃落定，知難而進的合江中學高三全體師生不負眾望，續寫高考傳奇。這是合江中學的驕傲，也是全縣人民的光榮。在此，我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協向大家表示熱烈的祝賀，并向廣大教職工特別是全體高三教師致以崇高的敬意。下面，我講三點意見：

　　一、汗水鑄就輝煌，成績來之不易。

　　今年，對合江中學來說是極不平凡的一年，這個不平凡不僅因為今年是合江百年華誕，還因為近三年來合江中學一年一個臺階，呈良性發展態勢，更因為20xx級是在當年優質生源流失嚴重，合中學生入口成績較低的情況下，實現了高考本科硬上線1002人，文理科雙奪冠的目標。這個成績的取得離不開縣委、縣人大、縣政府、縣政協的親切關懷，離不開縣教育主管部門的無私幫助、指導，更是合中廣大教職工，特別是高三教師們敬業奉獻、辛勤耕耘的結果。

　　近年來，合江中學在何鵬校長的帶領下，大力實施成功教育，堅持先進辦學理念，創新管理模式，推進教育教學改革，使合江中學呈現良好的校風、嚴謹的教風和濃厚的學風，高考成績不斷進步，在瀘州優勢的排名不斷上升，學校品牌影響力號召力不斷擴大。我想說，對合江中學近年來的教育教學工作，縣委、縣政府是滿意的；對今年合中高考取得的可喜成績，縣委、縣政府將予以表彰獎勵。

　　二、放眼全市全川，打造“合中”品牌。

　　今年，合江中學高考優勢排名位居全市前四位，從縱向上看，節節攀升，但從橫向上看，與全市乃至全川的名校尚有校大差距。合江中學要不斷總結經驗，進一步整合資源，均衡團隊整體力量，提升學校整體形象。山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈，知名度、美譽度就是競爭力，如果合江中學每年均能輸送上千名大學生，輸出一批名牌高校學生，那么將極大提升學校品牌含金量和號召力，合中品牌將會更響亮。

　　三、牢記歷史使命，擔當時代重任。

　　百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。黨和政府對合江中學有很高的要求，荔鄉80多萬人民對合江中學有很高的期望，只有發奮努力，才能不辱使命，不負眾望，才能無愧于合江中學作為全縣高中“龍頭學校”的光榮稱號。希望合江中學以今年高考的優異成績為契機，再接再厲，為合江教育事業的跨越發展再立新功，為全縣人民提供優質的教育資源，為全縣經濟社會發展作出更大貢獻。

　　謝謝大家！

慶功會發言稿 篇2

　　各位、，各位同仁：

　　大家下午好！

　　按大會的要求，下面我將我校的情況簡單匯報如下，不妥之處，請批評指正。

　　一、學校概況及20xx年高考基本情況

　　威寧縣第二中學是威寧縣較早的集初中高中于一體的完中之一。自辦學以來，學校向各類高等院校輸送近3000名優秀人才。80年代中葉，威寧縣第二中學是我縣應屆畢業生中最早直接考入清華、復旦等全國一流院校的學校。由于區位遷移等諸多客觀原因，20xx年秋季以前，學校在校生人數始終在一千名左右徘徊。近年來，威寧縣第二中學勵精圖治，從艱難中起步，在困境中奮發，在校園文化建設上不遺余力，在教育教學環節上再度優化，在學生養成教育上重磅出擊，始終高舉教學質量的大旗，實現了傳統學校的強勢歸來和再度崛起。目前學校現有教職員工160多人、在校學生4000多名，高初中近50個教學班。

　　20xx年秋季學期，我校近3000平方的食堂、禮堂投入使用，將徹底改變我校住校學生的生活問題。同時，300米塑膠跑道和塑膠球場招投標工作已經結束，將進入施工階段，也將在秋季學期投入使用。到時，學校的辦學條件將得到進一步的改善。

　　在上級部門和社會各界的大力支持和我校師生的不懈努力、頑強拼搏之下。盡管我校學生高一進校成績普遍處在240分——350分之間，基礎十分薄弱，但20xx年我校高考仍然取得了較為理想的成績。

　　我校20xx年總計有338人參加考高考，文化類和藝體類一本、二本上線總計50人。其中，文化分一本上線2人；二本上線5人：藝體上二本線43人。

　　二、取得的成績及主要做法

　　今年我校高考理科最高分553分，文科最高分481分。二本上線的總人數與其他兄弟學校相比或許只是鳳毛麟角，說取得成績，顯然談不上。但基于學生入口現狀，以實屬不易。像文科的余美慧同學進校時中考成績是331分，高考是473分；董恩波進校的成績是386分，高考成績481分。

　　在步履維艱情況下，我們制定了較為嚴密的備考計劃：

　　1、制定可行有效的月考制度

　　由學校牽頭，教務處統籌，成立高三年級月考工作小組，工作小組負責每次月考的實施安排。月考實行每月一考，統一閱卷，統一。科任教師對每次月考的試卷進行質量分析，形成質量分析報告，并交教務處備案。由班主任利用表格對學生的每次月考成績進行量化，具體分析每個學生的走勢。

　　在學生方面，對每次月考成績優異的學生進行適當的表彰獎勵。理科班和文科重點班：獎勵前五名；文科普通班：獎勵前十二名。分設一、二、三等獎，對獲獎的學生頒發獎證和獎金。在最近的一次月考中還設置進步獎，對進步比較大的同學進行獎勵。并做到及時表彰，以激勵學生奮發向上。

　　與此同時，定期召開校高考備考研討，要求科任教師和行政人員全員參加。對學生情況進行分析，解決前一階段存在的問題和不足，對下一階段的復習拿出行之有效的措施。

　　2、打造了一支特別能戰斗的團隊

　　從本學期開始以來，我校進一步完善和嚴格執行各種規章制度，加強對對老師和學生的管理。樹立團隊意識，增強團隊戰斗力。

　　如果說我校教師是一支講奉獻、能吃苦、能戰斗的團隊，那么高三的教師就是一支特別能奉獻、特別能吃苦、特別能戰斗的團隊。由于基礎差、底子薄，我們培養一個三本學生甚至一個高職大專生，比我們有些兄弟學校培養一個一般的本科生都還要困難。但為了把學生培養成才，我們高三的老師付出了常人難以想象的勞動與艱辛。高三學生每月每次月考學生休息一天，而我們的教師基本上沒有休息。學生放假，教師留下來進行集體閱卷，然后進行月考分析、統計。為了不耽誤時間學生更多的上課時間，在一天之內把閱卷、分析、統計的工作做完，我們的老師在改卷這一天中午都沒有休息，午餐都是把盒飯叫到辦公室集體進餐。

　　3、營造高考備考氛圍

　　在學校電子屏幕和教室設置高考倒計時牌，每天更新；在校園設置宣傳展板，對備考技巧、備考心理輔導、專業的選擇、志愿的填報等進行定期宣傳；在教室張貼高考、勵志對聯。讓學生能夠以積極、正確的心態來迎戰高考。

　　4、關注目標生，轉化后進生

　　就我校學生而言，沒有真正的尖子生。即使是所謂的尖子生，放到全縣高三考生當中來，充其量也就是臨界生。班主任根據各班的具體情況，鎖定8——15名學生進行目標培養，并落實給具體的科任老師，關注他們的學習動態、心理動態等。對于其他的學生，由班主任、學校積極的做工作，調動他們學習的積極性和主動性，要求他們重點抓基礎知識，制定切合自身實際的目標。也就要求我們的科任老師在復習過程中，既要讓目標生吃得好，吃得飽，也要讓其他的學生吃得了。

　　5、重視藝體特長生，強化他們的文化成績

　　我校今年參加藝術考試的同學有65人，占全校考生的19.2％，其中90％以上的學生都達到上線要求。音樂考試180分以上的有6人，美術考試220分以上的16人，230分以上6人。其中，宋邦虎同學在省聯考中考255分，列全省40名左右；又在四川美術學院的招考中，考貴州省第一名，261分。

　　在全省高考體育考試中，我校有43人將參加考試，占全校考生的12.7％。有23位同學體育分上100分。

　　這些藝體生是我校沖擊二本的主力軍。相較其他兄弟學校而言，也許我們藝體生的成績并不算突出。但總體上來講，這些藝體生的專業成績是還是令我們略感欣慰的，但是他們的文化成績基本上處于200——300分這個階段。從本學期以來，采取重點培養措施，做到對象落實、教師落實、時間落實、措施落實。通過適應性考試和最近的兩次月考成績來看，他們的文化成績穩中有升，大多數人都能達到了320——380這個臨界狀態。

　　6、加強對高三學生的紀律管理

　　針對高三學生有時與“沖刺高考，不給自己人生留下遺憾”的總體要求格格不入的個別現象，學校特意制定了《威寧二中關于加強畢業班紀律管理的規定》。由思政處牽頭，值周教師參與，每周至少對畢業班的紀律進行兩次整體檢查。嚴格執行三個“一律”：無故遲到、早退3次以上（含3次）的一律取消畢業證書的發放；無故曠課一天（8節）的一律取消畢業證書的發放；影響課堂紀律被任課教師記不良記錄3次以上（含3次）的一律取消畢業證書的發放。如此一來，畢業班的紀律、學習氛圍有了較大的改觀。

　　三、存在的問題及對問題的分析

　　四、下步工作思路、預期目標及措施

　　1、積極開展科研活動使備課教學工作盡可能貼近高考

　　學校積極創造更多機會，讓教師“走出去”或將“請進來”，開設專題講座，幫助教師開闊思路，多渠道采集高考信息。教師要充分發揮互聯的作用，搜索各種高考絡信息，并積極參加市、區各項教研活動，開展不同形式的備考信息交流活動，最大限度的獲取有用信息以指導備考工作。

　　2、加強教育工作，為高考保駕護航

　　（1）做服務型的老師，加強人文關懷，激勵信心。細處關懷，要求每一位老師用自己的愛心春風化雨，每天做到“四多”：多送學生一些笑臉，多說一些鼓勵的話，多找一些學生談心，多給學生一些課外輔導。注重心理疏導，排解心理問題、心理障礙、青春期困擾，注重培養良好行為、學習習慣，磨練學生意志毅力，提高抗挫折、抗失敗能力，各班制訂高考目標、激勵口號，教室張貼高考備考標語。

　　（2）重視家校合作，爭取家長的最大支持。學生備考離不開家長的支持，班主任要時刻保持與家長高效率、高頻率的接觸，互通情況，提高學生抗外來因素干擾的能力，把問題解決在萌芽狀態，把應考能力發揮至最佳狀態。

　　（3）強化疏導和心理健康教育。高三年級學生由于青春期的生理心理變化，再加上繁重的學習任務，容易造成心理上的各種障礙。有的學生因性格、家庭、學業、身體等諸多原因，帶來較多的心理問題，我們要求每一位班主任都要做到對學生的現狀、家庭等有一個準確詳細的了解,以真切的感情投入、細致入微的心理工作溫暖學生、感化學生、引導學生。保證學生以良好的狀態應考，用科學方法指導學生減輕壓力，保證每一個學生都有良好的心理,能全身心的投入到學習中去。

　　3、班主任要加強班級管理和學風建設，堅持分類教育的原則。通過個別談心、班會、備考動員大會、學生宣誓、學習園地，營造備考氛圍，提高班級學生教育的針對性和實效性，為備考教學活動創建良好的學習環境。

　　4、職責要求：

　　（1）培優小組負責制定和實施計劃，組織師資力量，安排課表，深入課堂指導培優活動的開展，協調解決培優工作中出現的困難和問題。

　　（2）行政班子要與學生保持經常性聯系，了解學生的動態、身體情況和學習狀況，必要時給予學生生活上的資助。

　　（3）班主任要及時了解和把握學生的動態，做好學生的教育工作，并負責安排組織教師和學生進行輔導，督促檢查輔導活動的開展情況。

　　（4）輔導教師要以對學生高度負責的態度，按照教務處的要求按時輔導，保證輔導質量。

　　我校20xx年高考爭取在今年的基礎上取得突破。

慶功會發言稿 篇3

　　尊敬的各位領導、各位嘉賓、老師們：

　　大家好！今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝我校20xx年高考再創佳績。這是一個喜慶的日子，這是一個注定要被載入我校史冊的時刻。在此，請答應我代表x級全體任課教師與大家分享這份喜悅與快樂，共同感受作為一名教育工作者的幸福與自豪！

　　眾所周知，高x級是仁壽一中近幾年招生人數最少，生源質量最差的一屆。尤其是特優生，當年中考全縣前10名僅有2人入校報到，分列6、9名。但是經過老師們三年的苦心經營，劉梁同學被北京大學錄取，文理前10名有6人，居全市第一，本科文化硬上線突破1300，達到1315，創仁壽一中歷史之最。說句真心話，三年來我們09級的全體老師承受著巨大的壓力，盡管我們有過失望，有過沮喪，有過苦悶，有過彷徨，但我們從沒有放棄過追求，從沒有忘記自己肩負的重大責任和使命。三年來，我們在仁壽一中這塊沃土上默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水和頑強的毅力書寫著仁壽一中的歷史，我們完全有理由為自己辛苦的三年而喝彩！

　　百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。成功的花蕾從來都是用汗水灌溉而成的。09年的高考我們傾注了滿腔的心血，我們付出了太多太多的努力。正是因為有上級領導對一中的關心、厚愛與扶持，有學校畢業班領導小組的科學指導、扎實工作，才使我校09年高再創輝煌，再結碩果；正是因為有老師們三年如一日的不懈追求、無私奉獻，才使一中這棵教育之樹枝繁葉茂、長生長綠，才使一中的教育之花長開不敗、越開越艷。

　　學校主管教學的副校長楊建清，年級主任鐘元根，為政勤，為人正，點子多，方法活，身先士卒，深入教學第一線，一心思高三，強力抓高三，堅持從年級實際出發，科學決策，精心規劃，細心指導，人文性、開創性地開展年級治理，最大限度的調動了廣大教師的積極性。班主任楊情誼、張柏松、鄒靜、劉艾秋、廖建超、韓加靈、李小紅、王燕、何婷等老師，工作任務重，愛崗敬業，全身心撲在班級治理和教學工作上，想學生之所想，急學生之所急，一切為了學生，為了學生的一切，捧著一顆心來，不帶半根草去。教研組備課組組長潘仕欽、劉偉能、汪建康、劉艾秋、韓加靈、王燕、劉曉玲、楊年昌、廖建超、李超群等老師，帶領各教研組備課組以科學的精神來規劃高考，讓教研之風貫穿整個備考，在各組中起到了很好的帶頭作用。

　　還有許許多多在各自的崗位上任勞任怨、埋頭苦干、無私奉獻的老師們，至今仍讓我們記憶猶新，天天風雨無阻，站在黃老雕像前守望高三年級的年級主任鐘元根主任，臨產前還抱著教輔步履蹣跚地到教室輔導的李小紅老師，擺攤答疑時因腳受傷一瘸一拐走到自己輔導的班級的曾茂春老師，他們的身影已經成為一道漂亮的風景定格在了我們每一位教師的心中。腳踏實地海讓路，持之以恒山可移，三年的酸甜苦辣，三年的努力拼搏，我們xx級的全體老師用自己的實際行動在平凡的人生舞臺上演繹了生命的出色！

　　各位領導、各位嘉賓、老師們，成績已經屬于過去，謀求新的業績，實現新的跨越才是我們更加遠大的目標。面對日益激烈的教育競爭，我們決不會滿意于現狀，更不會陶醉于過去，我們已經蘇醒地熟悉到目前所面臨的生存與發展的壓力，我們已蘇醒地意識到自己肩負的責任與使命，在今后的工作中，我們將認真實踐“向學好善，思進有為”的辦學理念，發揚事不避難，勇于擔當的進取精神。做不斷進取的開拓者，終身學習，與時俱進；做崇高師德的力行者，爭做師德的表率，育人的楷模，教育的專家；做傳播文明的奉獻者，耐得住寂寞，守得住清貧，經得起誘惑，立足崗位，淡泊明志，盡心盡責，甘為人梯。

　　各位嘉賓、老師們，今日煮酒論英雄，明年再擺慶功酒。我衷心地期待明年的慶功會一定更加出色，明年的一中教育一定更加輝煌！同時我們定將以更加堅定的信心，更加飽滿的熱情，投入更多的精力，為即將到來的245周年校慶，為仁壽一中更加燦爛的明天做出我們應有的貢獻！