文明禮儀演講稿（通用33篇）

文明禮儀演講稿 篇1

　　敬愛的同學們：

　　大家好！

　　今日想和大家聊聊文明這個話題。

　　人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難。我們要常常性地思索：我要做什么，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱忱幫助，是平常與人相處時的親切，是不當心撞到對方時說的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是不隨地吐痰等等……

　　文明是一種品質，一種修養，一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。劉備在臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻比比皆是：例如，我們的校內內，總能見到有的同學亂扔與我們漂亮的校內極不和諧的垃圾，有的同學甚至認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；課間在校內內追逐打鬧，走路推推搡搡；部分同學之間相互講臟話、粗話，甚至還有個別同學聚眾斗毆有意損壞學校公共財物，沒有良好習慣的`同學目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境………同學們，中國是文明古國，禮儀之邦，作為中學生，如何做一個文明的中學生呢？我覺得要從以下幾個方面做起：

　　1、要懂法遵守法律，法是人們共同制定、共同遵守的準則，有了法人們做事才有準則，作為一名中學生，我們必需通過各種途徑和幾種方式學習和了解一些簡潔的法律常識，要知道我們自己做的事，哪些不是錯事，哪些是違法的，不僅要學法，還要遵守法律，遵守法律就是自己的行為要符合法律的規定，不做違法之事。

　　2、要遵守校紀校規。校紀校規是規范學生行為的準則，大家必需遵守。打架罵人，隨意說臟話，抽煙喝酒等都違反了我們校紀校規，違反了中學生日常行為規范，這對我們的成長是不利的。

　　3、要愛我們的校內，校內是我們學習生活的地方，校內環境好壞干脆影響生活質量的好壞，因此我們要愛護好我們的校內環境，惋惜的是在我們的校內，有意識無意識的破壞環境行為時有可見，亂扔亂丟亂倒現象時有發生。同學們，做一個文明的中學生的要求還許多，不僅僅就是我說的以上幾個方面，希望同學借“文明禮貌月”活動的春風，多學法、用法矯正正自己的行為，規范自己的行為，要求我們每位同學都能始終保持文明學生的形象，從點滴做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。

　　與此同時，做文明之人，還要會用文明語，做文明事，再簡潔地講就是要懂禮貌，明事理。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話想必大家都知道。文明禮貌是最簡單做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的學問都重要。

　　同學們，“文明”其實并不遙遠，我們身邊都是“文明”，就讓我們從身邊簡潔的文明做起，做一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有文化素養的人，真正做一個文明的中學生。我信任，經過大家的共同的努力，肯定會營造出一個更為安靜、有序、有著良好學習環境的文明校內。

文明禮儀演講稿 篇2

　　在學校，我是一個講文明的好學生，做到了遵守校規，上課遵守紀律，發言先舉手，仔細聽老師講課;尊敬老師，見到老師主動問好;能和同學和諧相處，友好合作，做到得理讓人，失理致歉，相互尊敬，相互信任，同學有了困難要主動幫助;在學習上不斷努力，不怕苦不怕累，看法主動主動，遇到困難，學會自己解決;愛惜校內里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，聽從老師的.管理，接受值勤學生的指責勸阻;講究衛生，關切班集體，為班集體爭光。

　　在里，我是一個講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，愛護、孝敬父母，與鄰里和諧相處;能做一些力所能及的務事，為父母分憂解愁;面對父母長輩的指責，能仔細聽取，不發脾氣，不頂撞;里來了客人，熱忱、大方、有禮貌的款待。

　　在公共場合，我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規;愛護環境衛生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不阻礙他人;尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時到處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

　　微小之處見精神，做一個文明學生就要從點滴做起，養成的良好行為習慣。同學們，讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學生。

文明禮儀演講稿 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　翻開厚重古老的歷史圖冊，輝煌燦爛的歷史奪人眼球，從孔孟的“不學禮無以立”到現在中國文明禮儀世代的傳承，無人不贊嘆，泱泱華夏禮儀之久遠。

　　我們生于最好的時代，國家富強，社會和諧穩定，百姓安居樂業，生活中處處可見文明禮儀。上至古稀老人過馬路時給禮讓司機脫帽致謝，下至少先隊員隨手拾起路上垃圾，無一不展現著華夏禮儀之邦的盛名，故禮之于人也，猶酒之有蘗也。文明禮儀將會使我們家國更加美好，社會更加和諧。

　　可現在有些發生的事件也令人心痛。在這個時代，很多敗壞社會道德和風氣的`人存在著，上至雄偉瑰麗金字塔上的漢語涂鴉，下至電影院中旁若無人的吵嚷，以及家長對孩子打鬧喧嘩的置若罔聞，這些行為不僅影響個人形象，更甚危害到中國對外冠帶之國的國際形象，我們要防止此類事件的發生，要遵循文明禮儀，特別是身為青少年學子的我們，更應注重文明禮儀，培養良好行為習慣。從小事做起，在公共場合不大聲喧嘩，愛護環境，不亂丟垃圾，看見垃圾自覺撿起，相遇熟人記得微笑，遵守課堂紀律，見到老師熱情問候，同學有難主動幫助，排隊井然有序，遵守交通規則。不說臟話，儀容儀表得體，努力塑造自我，成為一名傳承文明禮儀的中國青少年，用自身行動來向社會宣告，我們中國的青少年是文明禮儀永遠的傳承者。

　　吾老人幼皆親愛，掃徑迎客蓬門開，看我泱泱禮儀大國，君子有為德遠播，江山錯落，人間星火，吐納千年壯闊。文明禮儀不該被遺忘，讓我們攜起手來，做文明禮儀的傳承者，為文明禮儀的行動注入永恒的力量！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

文明禮儀演講稿 篇4

　　敬愛的老師、同學們：

　　大家好！今天，我演講的題目是：《文明禮儀》。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，也可以增進人與人之間的友誼。

　　大家都知道，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的開展歷程，代代傳承了許許多多的傳統和美德。從孔融讓梨到張良拜師，從周總理為中華之崛起而讀書到做好事不留名的雷鋒叔叔，他們都是中華民族傳統美德的具體表達，他們為我們樹立了典范，是我們每一位小學生應該學習的楷模！

　　作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學生！但是，如何才能做一名文明的小學生呢？我們首先要著裝得體，符合學生身份，表達出新世紀學生篷勃向上的'風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養；遇到老師、同學，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；保護公物，不亂寫亂劃。在與同學的交往中，能和睦相處，共同學習。做到得理讓人，失理抱歉，相互尊重，相互信任；家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待；在外面，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環境衛生；尊老愛幼，幫助別人，做到處處為別人著想。

　　讓我們一起努力，做一名穿戴整齊、懂禮貌、不亂扔垃圾的小學生。

　　我的演講結束了，謝謝大家。

文明禮儀演講稿 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要想干番大事。沒有禮儀可不行。作為華夏兒女，我們正接受著更多的知識。應該知書達理，舉止文明，談吐得體，提高自身素質與道德。“有理走遍天下，無理寸步難行。”別人可以從你的儀表，儀態，儀容中看出你自身的修養，來評判你的禮儀和文明。

　　升旗儀式上，最為莊嚴，鮮紅的`國旗在禮儀的包圍中是多么鮮艷。此時此刻。我們應嚴肅認真，精神飽滿，高唱國歌，不負“禮儀之邦”這個美譽。而不是在底下小偷小摸，小聲講話，因為這是對過期的不尊重，也表明了你非常欠缺禮儀這門功課。

　　在課堂上，文明禮儀也很重要，因為它體現了班級的凝聚力，和班風班貌。那么，校園禮儀就更重要了。我們在課余時間里，不應隨地吐痰，亂扔食品袋和其他一些垃圾，上下樓梯應互相謙讓，見到老師要問好，要服從老師和值日生的管理，受到幫助，應說聲謝謝。

　　同學之間也離不開禮儀，如果我們嘴上多掛一聲“謝謝”，“沒關系”，“對不起”等話語，拉近同學之間的距離，就可以化解同學之間的矛盾，才能和同學和睦相處。使班級更團結，友誼地久天長。

　　同學們，讓我們共同努力，共創安全，文明，和諧的情感基礎和美好校園，讓文明禮儀融入每個人的生活之中，講文明，講禮儀，從小事做起，從一點一滴做起!

文明禮儀演講稿 篇6

　　尊敬的老師，敬愛的同學們：

　　大家好！

　　如今，歷史的車輪已滾進21世紀，在華夏歷史的長河之中，有這樣一種文化，如同一道霹靂，貫穿了中華兒女的思想；又好像一種元素，融入了中華兒女的血液；更似一盞明燈，為中華兒女點亮了前進的方向。是什么？

　　用它獨具的內涵折服了一個又一個民族！是什么？

　　令一個民族在幾千年的歷史長河中脫穎而出，閃耀著如此顯明華麗的光線！

　　是禮儀，是中華民族的濃縮，是先賢們用他們的才智和汗水贏得了”禮儀之邦”的美稱。

　　然而，在信息化突飛猛進的今日，有些人卻丟棄了它。對待傳道授業嘔心瀝血的師者，少了幾分尊敬，多了幾分挑剔；對待摯友，少了幾分關懷，多了幾分猜忌；文明的集會，留給人們的.往往是滿地的垃圾，完全忽視了那些清潔工人們辛苦勞作的背影，當中國的孩子變的倔強時，韓國的孩子卻在雙手垂下傾聽父母的訓誨。當中國的孩子們邊看電視邊指揮父母干這干那的時候，美國的孩子卻正在打掃房間，；當中國的孩子上學都要坐轎車使，日本的孩子卻背著背包在高山途中爬行，當日，韓，美正學著我們”溫，良，恭，儉，讓”的傳統美德是，而我們呢？卻在一點一點的丟棄？“文明禮儀”是時代發展的需求，”禮”又是現代文明的重要標記之一，我們現在大力提倡”文明禮儀”就是繼承和發揚幾千年的中華文明，是適應時代發展的須要，使像我們這樣的文明古國在融合古今中外文明禮儀的基礎上，去偽存真，建設現在社會主義文明；使社會主義”明禮”的新時尚成為新時代中華民族文明與才智的標記。

　　如今，我們是中華民族新時代的接班人，我們融貫古今，去偽存真，讓中國這個”禮儀之邦”接著綻放絢爛的光線，讓”文明禮儀”的傳統美德發揚光大！

文明禮儀演講稿 篇7

　　尊敬的教師，親愛的同學們：

　　我今日演講的題目是《文明禮儀進校園》。同學們，作為新時代的中學生，我們是將來的接班人，我們要將中華民族的傳統美德繼承下去，因此，我們要從小學禮、懂禮、做個有禮貌的文明人。禮儀是無處不在的，它可以表達出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友情，它的作用太多太多了。

　　在我們的'生活中，有許很多多表達文明禮儀的事，只是我們沒有仔細觀看，假如你仔細觀看，就會發覺。

　　同學們，合肥市四十六中是我們這個集體的名字，合肥市四十六中是我們共同的家。同學們讓我們牢記四十六中這個名稱，讓我們牢記革命烈士的勇敢事跡，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成文明習慣，爭做懂禮儀的學生。讓我們一起努力，共同關懷、共同建立我們這個共同的家園。我信任，只要我們共同努力，我們就肯定會營造出一個文明、溫馨、和諧的校園。

文明禮儀演講稿 篇8

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是《讓文明之花開滿校園》。同學們，當三月的春風吹遍校園的時候，你是否問過自己：三月三月，文明禮貌月，我文明了嗎？

　　大家都知道，我們中華民族素來就有“禮儀之邦”的美稱。進入二十一世紀的中國人，更應具備禮儀修養。文明禮貌可以創造愛的氛圍，不僅能給他人帶來溫馨，也能給自己帶來快樂。有誰不想這樣的境界呢？

　　走進校園，一聲問候“你好！”；環顧四周，一塵不染，花兒點頭微笑，我們的身心也顯得非常愉快。可是，在校園生活中，我們也能發現不文明的影子：說臟話、亂吐痰、打人罵人、亂扔紙屑、等車打飯不排隊......問問自己，這些不良行為你有過嗎？如果有，那就讓我們暗暗下定決心，從今日起，爭做一個講文明的孩子吧！

　　我們從小接受社會文明禮儀的教育，我們怎能做“語言的巨人、行動的矮子”呢？同學們，文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美！我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！文明禮貌的.用語會使我們的心靈更美、更純潔！古人云：“勿以惡小而為之”。那就請管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；管住我們的手，不打人，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁和防護欄。

　　用我們的口，禮貌地問好、打招呼，用我們的手去幫助有困難的人，用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園，我相信我們每個人都一定能夠做到。

　　鮮花因芬芳而美麗，鳥兒因翅膀而翱翔，校園因文明而進步。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的行為習慣，讓我們的校園處處開滿文明之花！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

文明禮儀演講稿 篇9

　　尊敬的老師，同學們：

　　你們好。今天我演講的題目是《做一個文明守紀的堎中人》！在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現象：校園里，見到老師，不知道問好；生活中沒有秩序，不懂得謙讓；大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的臟話！這難道是禮貌嗎？不，這是無禮！干凈的教室轉瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹！這難道是文明嗎？不！這是無恥！平日里，披頭散發，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎？不！這是邋遢！

　　如此看來，一個人的素質是多么的重要啊！

　　同學們，我們正處于人生中最為關鍵的成長期。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質。我們要愛黨愛國愛人民，好學多問肯鉆研，勤勞篤行樂奉獻，明禮守法講美德，孝親尊師善待人，誠實守信有擔當，自強自律健身心，珍愛生命保安全，勤儉節約護家園。

　　現在，我校是“市級文明校園”“市級平安校園”“省級綠色校園”，“高校課堂五星級學校”，在全縣，乃至于全市榜上有名，而我們又是這所學校的主人，那么，身為主人的我們，應該怎么做呢？

　　應當碰到老師時，送上一句溫暖的問候；在飯堂排隊時一次禮貌的謙讓；平日里整理好自己的儀容，愛護自己身邊的一切?你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑，或者，在這場比賽過程中，保持安靜，不喧嘩，做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢？

　　人，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集于一身時，你，就是最可愛的人！

　　在這場熱潮中，你就是弄潮兒！青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發著超倍的魅力！因為，你，就是塄底下中學的金字招牌！

　　請記住！做一個守紀的人！做一個可愛的堎中人！

　　文明禮儀演講稿篇三字經中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”意思是說：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長，親愛同學，學習人與人之間交往的禮節。

　　那么，什么是禮儀呢？簡單地說文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的觀念。在我們的校園中，也有一些不文明的現象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學大聲說笑，有時還說出一兩句臟話。還有的同學，可能因為一點口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。有些同學認為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實，從許多生活中的小事就能體現出來：在撞到別人時的.一聲“對不起”；得到幫助時的一聲“謝謝”；在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事

　　微不足道罷了。禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧！

　　有時，一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵；一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”就是這個道理。在建設社會主義精神文明的過程中，我們做為二十一世紀的小學生，每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關系，真正體現新世紀小學生優秀的精神風貌。

文明禮儀演講稿 篇10

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　文明禮儀，這幾個看似簡單的字，做起來，卻跟登天一般難，就拿扔垃圾來說吧！假如你走在街上，手中有垃圾，走到垃圾桶旁邊扔吧，太遠了！自己現在趁人不備偷偷扔了，反正別人看不到。而那些懂得文明禮儀的人，往往會把垃圾送到“家”，相反當然是隨地亂扔啦！

　　瞧！那邊那位年輕人正小心翼翼的.扶著一位年近花甲的老婆婆過馬路呢！一定是母子關系吧。如果你這樣想，那你可就大錯特錯了，他們并不相識，那個年輕人是知道尊老愛幼，這是基本的文明禮儀，我相信，那位老人現在心里一定暖暖的。

　　在學校里，老師都不時的提醒我們并教育我們要懂得文明禮儀，比如，見到老師要止步，再敬禮，絕對不可以直呼老師的姓名。可是有些人，可不那么聽話，他們遇見老師，連看都不看一眼，甚至背地里給老師取外號……這種惡行，必須盡快改掉，不然以后后悔也來不及了呀！

　　讓我們一起，把文明禮儀切記，讓我們記住一句話：“文明禮儀，在我心中！”

文明禮儀演講稿 篇11

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

　　三字經中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”意思是說：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長，親愛同學，學習人與人之間交往的禮節。

　　那么，什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的觀念。

　　在我們的校園中，也有一些不文明的現象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學大聲說笑，有時還說出一兩句臟話。還有的同學，可能因為一點口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。

　　有些同學認為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實，從許多生活中的小事就能體現出來：在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。

　　文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來，做文明禮儀的`小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!

　　有時，一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”就是這個道理。在建設社會主義精神文明的過程中，我們做為二十一世紀的中學生，每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關系，真正體現新世紀中學生優秀的精神風貌。

　　謝謝大家，我的演講完了。

文明禮儀演講稿 篇12

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于金錢；但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。”今天，我想和大家一起交流的話題就是：“做人首先要做一個文明的人”這應當是一個永不過時永無止境的話題。

　　在咱們討論這個話題之前，我想先問在座的同學們一個小小的問題：“你們放學后最怕看到誰？”我不知道大家的答案是怎樣的，反正我以前放學后最怕看到的就是我們班主任馬老師。比方說“遠遠地看到馬老師朝我對面走過來了，我第一個反應就是趕緊貼著墻根走，然后就開始自我糾結了，我到底要不要打招呼呢？打吧，自己又實在不好意思開口，旁邊同學看到會不會以為我是故意討好老師呢？不打吧，又不知道老師到底看見自個沒有？會不會老師覺得我沒禮貌然后以后對我印象就不好了？正當我糾結來糾結去還沒糾結完的時候，其實馬老師已飄飄然從我身邊走過去了……

　　我想我們源遠流長的中華民族素來享有“禮儀之邦”的美譽，岳飛問路，曉之禮節，才得以騎馬跨天下；孔融讓梨，尊敬長輩，長期以來令人贊不絕口；楊時程門立雪，尊師重道，終成大器。這一切充分體現出了中國人的禮儀道德所在。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，新華學子，我們更應該處處崇尚文明，讓一言一行，音容笑貌展現出青春活潑、自然大方、文明禮貌的風采。所以，如果現在我再看到我們馬老師，不管在哪，是教學樓也好操場也好，我都會走上前去很禮貌很親切自然的打一聲招呼：“馬老師好！”看吧，其實做一個懂禮貌的學生一點都不難，習慣成自然。

　　可能有人會問：“那到底什么才是文明呢？”簡單點說就是懂禮貌明事理。文明其實就在我們身邊，從一些小事中就可以體現出，比如：到食堂打飯到水房打開水時，你是否自覺排隊？吃過的食品袋塑料袋是否扔進路旁的垃圾桶？與同學聊天交流時，是否從不說粗話臟話？出入教室時有沒有輕聲關門？每天陪伴你學習的課桌椅是否從不亂刻亂畫？等等這一切都是文明的行為習慣。一聲謝謝，等于一次情感的交流；一句對不起能化解劍拔弩張的沖突；一個不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風。這些看似極樸實的話語，流露出的卻是發自內心的真摯情感，讓人感受到的是100度的熱情和溫暖。以禮待人，把笑臉常掛，你會發現天很藍花很紅其他的人也都很友善。

　　老師們，同學們，做一個文明的`人是現代社會對人的基本要求，我們要把“講文明，懂禮貌”作為我們生活中的一項基本行為準則，并把它內化為一種自覺的行為。文明禮貌，重在表現；良好習慣，重在平時；社會公德，重在你我。

　　同學們讓我們一起來做這樣一個動作，伸出你們的右手，緊握成拳，在今天這里的多功能廳莊嚴宣誓：“讓我們從現在做起，從身邊做起，用每一分實際行動去做一個文明的人，一起來告別那些不文明的行為！”

　　我相信，只要我們全體師生共同努力，一定能營造出一個更加整潔寧靜有序，健康奮進的新華電腦專修學院，讓文明的號角響徹新華的天空！

　　最后，我想用一句名言作為我今天演講的結束語：播下行為，收獲習慣；播下習慣，收獲性格；播下性格，收獲命運！

文明禮儀演講稿 篇13

　　親愛的同學們：

　　早上好！今天我演講的題目是《讓文明禮貌之風永駐校園》。 校園內，一些衣著整潔的學生邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃剩的香蕉皮；影劇院里，有些觀眾邊看電影邊嗑瓜子，瓜子殼丟了一地；路邊的花壇里，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學們，當你看到這些情景時，有什么感想呢？快快行動起來，做一個文明的現代人，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校園，讓這個世界清潔起來。

　　不要把“講文明、懂禮貌”當作一件小事來對待，因為它可以提高一個人的素質，它可以提供你生活中的機遇；它甚至可以改變一個人的命運，可以提升一個民族的形象。

　　講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現在，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢？你是否在承受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。

　　也許我們很多同學不善言表，也許我們很多同學不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知，當我們把自己的感謝和祝福用言行表達出來時，不僅讓我們能夠不斷進步、金榜題名，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展現出了我們的人格品質，折射出了我們的素質修養！ 同學們，講文明、懂禮貌，做一個文明的人是現代社會對人的.根本要求，是一個能夠建功立業，成就光輝偉業的必備條件；而對于我們現在來說，最起碼要做一個文明的中學生。因此我希望：我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項根本行為準則，把它內化為一種自覺的行為！當我們得到別人幫助時，客氣地說一聲“謝謝你”，當遇到老師時，微笑地說聲“老師好”，當給別人添了麻煩時說一聲“對不起”……這些最樸實的話語，流露出的是發自丹心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱情！

　　旭日東升，新的陽光在沖散陳腐的氣息。嶄新的人們放下了對自我的放縱，去追求文明、追求禮貌。一聲“謝謝”表達了對對方的無限感謝，一聲“老師好”傳遞了老師由衷的欽敬；同學們，讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標語，用一份行動使文明禮貌之風永駐實中校園！

文明禮儀演講稿 篇14

　　老師、同學們：

　　大家好!

　　很高興今天能站在這里，我想用一首詩來開始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長...今天我來說一說校園禮儀!

　　當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的，我們在這美好春天的校園里做什么呢

　　當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

　　在這么美麗的校園里，同學們，你們怎么可以漠/視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢

　　你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

　　一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。

　　而現實中，還有不少與“素質不高”對號入座的`行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經意就暴露出來的。說到文明素質，其實，每個人內心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態度、力度不同，才有了令人一目了然的區別。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛并養成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。

　　文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

　　某某要構建文明和諧社會我們作為學生應如何去做這是某某中學在最近組織全校學生討論該話題的一個閱讀材料，學校要求每班每位同學針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并，用你的好點子去完善我們的文明條例。

　　這是某某中學充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影，這里沒有一點說教的意味，沒有對學生橫加批評和指責，沒有命令和強制要求，有的是反思，關注，傾聽不同的意見和建議。活動后從學生交上來令人叫好的整改措施，學校校容校貌的一點點改變，說明德育只有深入人心才會具有實效性。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

文明禮儀演講稿 篇15

　　親愛的老師、同學們：

　　大家上午好！

　　我是六年級一班的，今天演講的主題是《文明禮儀在校園》。

　　禮儀是無處不在的，它可以體現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。

　　那么，怎樣使我們學生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

　　首先，同學們要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的`風采，因為儀容、儀表、儀態，可以讓人一看便知道你的修養。在課堂上，課堂禮儀對老師的講課影響很大，它直接關系到一個班的榮譽和凝聚力，體現出這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了！我們應自覺遵守學校的規章制度，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩、不講臟話，上下樓梯一律右行。我們還應該愛護學校的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，維護清潔衛生，服從老師和值日學生的管理。受到老師和學生幫助時，應主動誠懇地向他們說聲：“謝謝”！同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑劑，使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾，多進行自我反省，互相理解，寬容待人，這樣使班級更團結，友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培養出來的，，它體現在細微之處，關鍵是靠自覺。

　　同學們！讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落，為把我校建設成更美的校園而作不懈努力吧！

　　謝謝大家！

　　此致

　　敬禮

文明禮儀演講稿 篇16

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫，來自xx年級xx班。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

　　中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

　　我一直要求自己做一個懂文明，知禮儀的.好孩子。平時我很注意講禮貌，遇到師長、來賓，我會主動問好；與同學交往，我能和大家和睦相處。上下樓梯，人多擁擠，我會右行禮讓；在學校我愛護校園里的花草樹木，在公共場所講究衛生，不亂扔果皮紙屑；愛護公物，不亂寫亂劃；乘車時做到先下后上，并能主動讓座。我還懂得感恩父母，在家里經常幫助父母做一些力所能及的家務事。每當父母的生日和父親節、母親節，我總能為父母送儀之邦”，講文明、樹禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的主要方式。我國的思想家、教育家和哲學家——孔子曾說過：“不學禮，無以立”。孔子是想告訴大家：人，要把守禮、行禮作為立身之本。

　　生活中，人們的一言一行，舉手投足都能體現自己的品德和修養。一個講究文明禮儀、擁有優秀品德的人經常能夠感染周圍的群體、感動整個的世界，劉朝華叔叔就是這個閃亮群體中的一員。

　　趙偉華叔叔上初中時，一位平時和他并不怎么說話的同學，生病在家一個星期沒來上學，聽到這個消息后，他就組織班上幾個同學去看他。去的時候，生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起，全部買了雞蛋和水果。當他們冒著風雨，踏著泥濘，走過崎嶇的山路，將水果送到同學家時，那位生病的同學早已泣不成聲。

　　參加工作后，劉朝華叔叔將“義工”做為自己的事業，他還組建了“炎陵縣義工社”，將自已微薄的工資全部投入到助學幫困活動之中。他的足跡走遍了炎陵的15個鄉鎮，近百名特困生受過他的資助……

　　他，只是一個普通人，卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心，呼喚起千萬人的責任。

　　讓我們行動起來吧！從現在做起，從身邊的小事做起，盡我們的一份力、發我們的一份光，為建設文明而富強的祖國奮斗吧！謝謝大家！

文明禮儀演講稿 篇17

　　尊敬的老師、敬愛的同學們:

　　大早上好!今日我國旗下講話的題目是：爭做文明學子。

　　新的一學期開啟新的希望,新的空白承載新的幻想。為了讓我們的幻想能成為現實，我們要努力做到以下幾點：1、自我調整，把精力集中到學習上來。新學期的起先，意味著驚慌的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，并把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校內生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證其次天有充足精力投入學習，聽從學校以及老師的支配。

　　2、講文明，守禮儀，做文明有禮的學生。詳細體現在：相遇時的一次禮讓或一個微笑、見到親人長輩時的一句真誠的問候、不當心撞到對方時的`一聲“對不起”、自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞,;還表現在衣著整齊地走進校內，列隊出操時做到快靜齊，上下樓梯靠右慢走，課間休息不追逐打鬧，如廁之后對廁所的沖洗，中午吃飯時不喧嘩嘈雜，不在墻上亂涂亂畫以及留下腳印，不亂翻老師或同學的物品等等。

　　3、在平安與紀律方面，肯定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教育，上樓下樓、出操、課間活動，放學回等都要把平安放在第一位，絕不開展危急性嬉戲以及活動，發覺問題剛好把狀況告知學校或班主任。

　　同學們，命運駕馭在自己的手里，讓我們立足現在，放眼將來，埋下頭，靜下心，腳踏實地，努力拼搏吧!“天行健，君子以自強不息”，光陰易逝，只爭朝夕。同學們，讓我們攜手共進，走向將來，走向勝利。最終，祝同學們在新學期里生活開心，學習開心。感謝大!

文明禮儀演講稿 篇18

　　尊敬的領導，敬愛的'老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是來自三家小學的五年級學生，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

　　文明禮儀是一種社會行為規范，它體現在我們在各種場合下的言行舉止中。比如，在路上相遇時微笑致意，同學有困難時真誠地提供幫助，平時與人相處時友善親切，見到師長時恭敬問候，不小心撞到對方時及時道歉，自覺將垃圾放入垃圾箱等。這些都是文明禮儀行為的具體體現。文明禮儀不僅僅是行為表面的修養，更是一種內在品質，一個受人尊重并被廣泛推崇的行為準則。

文明禮儀演講稿 篇19

　　尊敬的領導、親愛的老師、同學們，大家好！

　　我叫，是新埠小學的一名六年級學生我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

　　文明是什么？文明是早上見到老師來時簡單的一句問候：“老師早上好！”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進垃圾箱的那一瞬間；文明還是洗手時你我互相謙讓“你先洗的那一刻。自古以來，我們中華就有著“文明古國，禮儀之邦”的美譽。講文明，懂禮儀我們中華民族傳統美德，它可以表現出一個人的道德修養，它是架人以人之間友誼的橋梁，在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在，校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香，而這芳香正是校園里的你我他……

　　少年是祖國的花朵，是祖國的未來，是初生的太陽。看校園紅領巾監視崗的“小雛鷹”們早早來到校門口，微笑的迎接著到校的每一位老師，每一個同學。校長，早上好。老師，早上好。同學你好，多么甜美的.微笑，多么親切的問候。一聲聲，一句句。洋溢著正個校園。在看看校園里，二一班的同學早已沖向工具房拿出了工具各就各位，清掃起校園的衛生。哎，那邊有個同學扔下一個早餐盒。噢，是一個一年級的小同學。：“小同學，你好，請把那個早餐盒扔進垃圾桶里好嗎？”說完給了小同學一個微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進垃圾桶里。：“謝謝你，你真是一個好孩子。”此外，教室里，樓道口，老師辦公室，文明禮儀在校園處處可見。記的我曾經在樓道口看到這樣一件事：一位女同學抱著一疊厚厚的作業走來，可以看出作業的高度已經高過女同學的身高，她盡量躲避人，還嘴里一直說：“讓讓，麻煩一下，借過。”雖然，許多人都讓了女同學，可這時幾位男同學在樓道口追趕著，沒聽到女同學的聲音。“砰”，男同學碰到了女同學的作業本作業撒滿了一地，：“對不起，對不起，我們不是成心的。”邊說還邊點頭。”女同學看了看他們，甜甜的一笑，說：“不礙事，沒關系。”而后，大家一起撿起作業本。相互微笑著離開了。

　　是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間間隔，產生了美；一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突；一聲“沒關系”給人吹去陣陣春風，滋潤著他人的心田。

　　文明是風，它可以吹佛每一位同學的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗！在著開滿鮮花的三月，同學們讓我們行動起來吧！從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀，新時代，新文明，新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧！我的演講到此完畢。

　　謝謝大家！

文明禮儀演講稿 篇20

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的，我們在這美好春天的校園里做什么呢?

　　當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的`校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

　　在這么美麗的校園里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

　　文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在秋天寧靜的早晨里，在十月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

文明禮儀演講稿 篇21

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家上午好！

　　我是xx班的小敏，今天我演講的主題是《講普通話，寫規范字，做文明人》同學們，我們在這美麗的南小校園度過了很多美好的時光，我們每天在這兒增長知識，學習道理，快樂的游戲，美麗的南小校園到處都留有我們美好的記憶，我們對自己的學校充滿了感情，但美不中足的是，在我們身邊，也經常可以看到這樣一幕：寫作業不認真，寫字歪斜別扭；講話容易不文明用語，以致于增加了很多同學之間的沖突；課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧……

　　親愛的同學們，這一切地一切相信你曾經參與或者親眼目睹過吧！你的感受是什么呢？你對這些不和諧的情形一定十分不認同吧！參與過這些事情的`同學，請你們想一想別人的感受，別人就算不直接批評你也會對你多了一份異常的眼光，不會欣賞你、看重你了，并且，這些不良行為會讓你的道德和文化素養漸漸降低的，聰明的你一定知道該怎么做吧！其實說好普通話、寫好規范字，養成文明的行為，這對于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對待它，認真一些，天天堅持下去，然后就能養成一種習慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會是高尚的，還能成為別人進步的動力和學習的榜樣，既利人又利己。

　　同學們，就讓我們從現在做起，從自我做起，講好普通話，寫好規范字，做個文明人，成為一名優秀小學生吧！為此，我提出幾點建議：

　　1、從日常生活的點滴小事中，努力做到最好。

　　2、做的好的要繼續發揚，發現不好的行為就要及時改正。沒有誰生來就什么都能做好，從無到有，從錯到對，這就是我們學生最寶貴的成長!

　　3、善于學習。如果我們能做到，見賢思齊，見不賢而自省。我們將得到驚人的收獲！

　　親愛的同學們，讓我們共同努力，人人都說普通話，人人都寫規范字，為營造規范的校園語言、文字環境各盡所能，讓我們每一位師生都行動起來，提高規范意識，養成良好習慣，為開創和諧、美好的南小校園做出自己的貢獻！謝謝大家！

文明禮儀演講稿 篇22

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　很高興能夠作為學生代表在這里進行國旗下的講話。新學期新氣象，我們大家一定對開學第一課講什么，非常的好奇，我也非常的好奇學校會給我們上怎樣的第一課，不過在學校給我們上開學第一課前，我想講講我心中的開學第一課應該是什么。

　　我們能夠成為老師和同學，在一所學校里一起學習和成長，這是我們彼此的幸運。作為老師，老師們肯定知道他們的師德師風非常重要，而我們這群學生呢？又是什么對我們來說非常重要呢？我認為是“文明禮儀”。

　　我們中華民族是一個很講究禮儀文化的民族，孔子就曾給他的學生們講過許多關于“禮”的知識。那么“禮”到底是指什么呢？其實就是指我們在為人處世中的禮節和儀式。這些禮節和儀式是對人和事的尊敬和重視，更是飽含敬畏之心的行動。

　　我想，要想我們大家在同一個環境下相處融洽，一定要有文明禮儀的規范，我們才知道怎樣才算是認真在對待他人以及自己。這些規范，我們可以結合我們在校的行為來進行，我們可以做到排隊要有序、用餐時注意紀律、課間活動時友好不打架、同學老師見面相互問好、衛生保潔一起來維護，還有最重要的一起努力學習，以及在學校生活中做好安全保護彼此。

　　當然，這些要一一列舉是列舉不完的，更多的，還需要我們在彼此的相處中去感受去學習以及去改正。同學們，試想一下，如果我們沒有了文明禮儀，我們生活的環境會是怎樣？如果各位想象中的是不怎么好的模樣，那我們還是來一起做一個懂文明講禮儀的好學生吧！這是為他人好，也是為我們自己好。

　　在以往的學期中，我見過同學之間因為打架斗毆，從同學變為“敵人”的同學，看著他們過去甚至還是要好的朋友，我就感到有些難過，畢竟我們相識就是緣，如果我們不好好對待我們身邊的人，不用文明禮儀去友好相處，那么我們就不是為自己的人生增加了一扇窗，而是添加了一堵墻。

　　同學們，在這個新學期里，我們一起來做一個講文明講禮儀的學生吧！我們一起互相成長，成為更好地自己吧！我相信我們在學校里一起學習成長的幾年，將會是美好的幾年，將會是我們回想起來非常留戀的幾年！

　　我的講話完畢，謝謝大家傾聽！

文明禮儀演講稿 篇23

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　文明這個詞想必大家也都不陌生吧，這個詞對我們來說可以說是一直出現在我們的耳邊，不僅僅是在學校，即便是在家，在電視上都能夠看到或者聽到對我們的宣傳。但也確實像那些宣傳廣告里講的那樣，如果每個人都獻出一份愛，那么這個世界肯定會變得美好和平。文明也是一樣的，如果每個人都講文明懂禮儀那么這個世界肯定就會和平美好很多，也就沒有那么多的紛爭了。而我們從小時候父母就會教導我們哪些事情不能做，像是說臟話，說謊話這些都是我們不能做的，那時的我們雖然不知道為什么，但是也還是乖乖的聽父母的話了。但是慢慢的我們知道了，因為那樣是不文明的行為，而講文明懂禮儀的人不管走到哪里都會更加受到人們的喜愛。

　　我們在學校的時候老師也總是教導我們要怎么樣做才是講文明，見到老師要說老師好，這是禮貌。還有很多我們小時候學習到的，但是在成長的過程中大家又因為各種各樣的原因忘記了許多小時候的我們都還擁有的東西。而這次班會的意義就是為了讓大家回想起那些陪伴我們長大的文明禮儀，也讓大家重新拾起來。我們現在也還只是一名高中生，距離成年也還差一兩年，我們也還有著很長的時間能夠慢慢的改變掉自己的那些陋習，成為一名講文明懂禮儀的好學生，好孩子。

　　對于還是學生的我們來說懂文明講禮貌顯得格外重要，而這些良好的習慣也能夠讓我們自身有著更高的修養。不要覺得這些修養沒有什么作用，長時間堅持下去人會養成自己的氣質，而氣質這些東西都是給人的第一印象，第一印象好了，那么別人會更加愿意和你接近成為朋友。如果是一個一點也不文明不懂禮儀的，那么就算你接近他了，時間久了你也回想慢慢的疏遠他，不想在和他成為朋友。而我們人都是群居動物，也需要這朋友的存在，如果一個朋友都沒有的話，你覺得這個人得有多么的差勁，才會有這樣的結果。雖然現在的我們還不大，但也正是因此需要我們去學習這些東西，現在的我們還沒有養成那些真的不好的習慣如果真的等到以后，那么想要后悔都來不及，因為那個時候你可能已經無法改掉自己長久下來的習慣了。

　　謝謝大家！

文明禮儀演講稿 篇24

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

　　文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發揚和現代社會的文明進步作出我們自己的努力。

　　做一個文明的小學生，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校，應該尊老師，愛校園，同學之間要友好;在家里，應該敬家長，愛弱小，見到客人要問好;在街上，應該遵紀律，守秩序，各項守則要記牢“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

　　古代的漢明帝就是我們應該學習的榜樣。他在劉莊做太子時，博士桓榮是他的老師，后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設置幾杖，像當年講學一樣，聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學生數百人召到太常府，向桓榮行弟子禮。桓榮生病，明帝就派人專程慰問，甚至親自登門看望，每次探望老師，明帝都是一進街口便下車步行前往，以表尊敬。進門后，往往拉著老師枯瘦的手，默默垂淚，良久乃去。當朝皇帝對桓榮如此，所以“諸候、將軍、大夫問疾者，不敢復乘車到門，皆拜床下”。桓榮去世時，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥善安排。可見，他是多么的尊敬老師啊!在學校里，我們經常可以看到不文明用語的`現象。一件事情，本來互相是有商量的余地的，可是因為你一句、我一句的臟話，導致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒啊!最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：

　　文明禮貌

　　學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。

　　學校規定都遵守，見到老師有禮貌。

　　同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。

　　愛護公物放心上，樹立新風我做到!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！我今天演講的題目是《校園文明》。

　　每天早晨，當我走進我們美麗的校園時，看到校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到校園整潔美麗。我的心情是十分的舒暢，心里是特別的愉悅。我不禁有個心愿，如果我們的校園能永遠這樣干凈、整潔那該有多好啊。然而，我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的校園環境極不相稱的現象。例如：走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑；雪白的墻壁上留有腳印污跡；教室里總有散落的垃圾。

　　同學們，整潔衛生的校園環境，有益我們的身心健康。而校園環境的整潔衛生，依賴我們每個同學的自覺維護。

　　我們首先要做到不亂扔一片垃圾；其次，要養成良好的衛生習慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物，我們應做到”看見污跡主動擦，發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管。”

　　同學們，美麗的校園環境需要我們共同營造，講衛生的習慣靠我們平時一點一滴地養成。如果以前你做得還不夠好，那么希望你從此刻開始，從身邊小事做起。

　　讓我們一起來愛護校園衛生，做一名文明學生。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

文明禮儀演講稿 篇25

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　文明是一陣清爽的微風，微微拂過人們的心田;文明是一場甘霖，滋潤了干涸的土地;文明是飄逸的云彩，點綴澄藍的天空;文明是璀璨的明燈，照亮灰暗的道路。

　　千百年的文明之風傳承至今，中華兒女素來重視道德修養和文明禮儀，具有悠長的傳統美德，是我國成為當之無愧的”文明古國“。”禮儀之邦“。在禮儀源長的中華大地上，我們作為新世紀的繼承人，理所當然的，我們要繼承先輩們的優良傳統，更應該將炎黃子孫的光榮傳統發揚光大。

　　還記得那個難忘的日子。那天，雨無止無休地下著，雨像晶瑩的鉆石，簌簌落落地從天而降。我頂著書包 。

　　突然，一個踉蹌，使我一不小心撞上了一個女同學。

　　”啊!“她驚叫了一聲，只見她手中的白紙像雪花一般從空中慢悠悠地飄了下來，掉在了地上。霎時，雪白的紙張上沾滿了斑點。

　　而我則與大地來個”親密接觸“，摔得個底朝天。地上的積水噴了我一身。

　　”你沒事吧?對不起，都是我的錯，害你摔倒了。來，·起來吧!“女孩錯愕的臉上露出一絲慚愧，她伸出手，小心翼翼地把我將泥濘的道路上拉起來。

　　”其實，應該是我的錯。看，都把你的紙都弄臟了。“我望著她那真摯的眼睛說。

　　”嘿，沒事，那只是幾張演講稿罷了。回頭再寫一張就行啦。“她粲然一笑，說的一臉云淡風輕。我的心里卻如打翻了調味料，挺不是個滋味的，多不好意思啊!

　　”我送你回家吧!“她走了過來，不由分說地推著我就走了······

　　多么文明的同學啊!倘若我遇到的是個兇神惡煞的人，沒準等待我的是破口大罵呢!那個女孩的不計前嫌是我銘記在心。她那寬容的心為我灑下文明的種子。從那以后，每每別人在言語和行為上冒犯了我。我也只是一笑而過，用婉轉的話語提醒他們，用文明的方法原諒他人。

　　文明禮儀伴我成長!

文明禮儀演講稿 篇26

　　同學們，老師們：

　　大家好！

　　當我們沐浴著早晨的陽光，踏進美麗的校園。周圍綠樹成蔭，鮮花盛開，連小鳥都在歡快地叫著。一些同學在這里快樂地玩游戲，打籃球。構成了一幅非常美麗的校園美景圖。

　　可是，仔細一看，卻看到與剛才非常不協調的景象：樹底下，到處是飲料瓶、口香糖、飯盒，甚至還有沒喝完的飲料，有幾個小朋友正在踢著一些東西，認真一看，原來是一個瓶子，踢著踢著，忽然一腳踢進花叢中，卻又不撿，這是多么浪費呀！

　　同學們！不要再扔垃圾了。為了我們美麗的校園，為了我們美好的環境，請高臺貴手吧！讓我們從身邊的一點一滴開始，讓我們以行動來消滅臟亂的環境吧！

　　同學們，只要每人都多一點公德心，相信自己，相信明天的校園會更美好！讓我們繼續努力吧！

文明禮儀演講稿 篇27

　　各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　我是四班的小媛。今天我演講的題目是：文明禮儀伴我行。

　　文明禮儀是人類不可缺少的品德，作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、樹禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的主要方式。我國著名的思想家、教育家和哲學——孔子曾說過：“不學禮，無以立”。孔子是想告訴大家：人，要把守禮、行禮作為立身之本。

　　生活中，人們的一言一行，舉手投足都能體現自己的`品德和修養。一個講究文明禮儀、擁有優秀品德的人經常能夠感染周圍的群體、感動整個的世界，劉朝華叔叔就是這個閃亮群體中的一員。

　　劉朝華叔叔上初中時，一位平時和他并不怎么說話的同學，生病在家一個星期沒來上學，聽到這個消息后，他就組織班上幾個同學去看他。去的時候，生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起，全部買了雞蛋和水果。當他們冒著風雨，踏著泥濘，走過崎嶇的山路，將水果送到同學家時，那位生病的同學早已泣不成聲。

　　參加工作后，劉朝華叔叔將“義工”做為自己的事業，他還組建了“炎陵縣義工社”，將自已微薄的工資全部投入到助學幫困活動之中。他的足跡走遍了炎陵的15個鄉鎮，近百名特困生受過他的資助……

　　他，只是一個普通人，卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心，呼喚起千萬人的責任。

　　讓我們行動起來吧！從現在做起，從身邊的小事做起，盡我們的一份力、發我們的一份光，為建設文明而富強的祖國奮斗吧！

文明禮儀演講稿 篇28

　　尊敬的老師、可愛的孩子們：

　　大家好！文明一詞最早《易經》。曰“見龍在田，天下文明。”在現代漢語中是這樣解釋文明的：文明是一種社會進步狀態，與“野蠻”相對。自古我們中華民族就有“文明古國、禮儀之邦”的美譽。文明是衡量一個國家、一個民族國民素質的重要標準。而學校正是傳承文明，發揚文明的地方。所以我們創建文明單位是有其深遠的重大意義的。

　　校興我榮，校衰我恥。我相信在場的每一個湘江人都真誠地、熱切地期望，湘江小學這個大家庭能成就輝煌、放飛夢想。

　　在此，我代表二年級全體教師向全校師生發出倡議：從我做起，積極參與；從現在做起，付諸行動，為我校創建省級文明單位貢獻自己全部的力量！

　　當六月荷花盛滿池塘之時，當孩子彬彬有禮、勃勃朝氣之日，我們再把酒臨風

文明禮儀演講稿 篇29

　　尊敬的老師：

　　大家好！

　　我今日演講的題目是《文明禮儀在校內》。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友情，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生氣勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使學校生禮儀洋溢在漂亮的校內里呢？

　　我們學校生要著裝得體，符合同學身份，體現出新世紀同學篷勃向上的風采，由于儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

　　升旗儀式，最為莊重。這分散了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時此刻，國旗下的我們要嚴厲仔細、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

　　課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與分散力，體現這個班的.班風班貌。校內禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動問好。我們還應當愛惜花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛惜清潔衛生，聽從老師管理和接受值周同學的批判勸阻。受到老師的關心，應主動懇切地說感謝。

　　同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如有沖突，多進行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強的協作精神，這樣使班級更團結、友情更深厚。

　　在3月這個文明禮貌月，全中國都充滿著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，信任自己，我們肯定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于將來，無負于這教育我們的漂亮校內。

　　我的演講到此結束！感謝！

文明禮儀演講稿 篇30

　　尊敬的，敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是來自三家小學的五年級學生，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

　　文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質，文明是一種修養，文明禮儀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

文明禮儀演講稿 篇31

　　老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　今日我國旗下講話的題目是：文明如春風化雨潤心田。

　　同學們，三月份是我們的“文明禮儀月”所以今日我講話的題目是《文明如春風化雨潤心田》。

　　文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱忱關心，是平常與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不當心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為

　　說話文明，舉止文靜，是中華民族的傳統美德。一個人，假如能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮勉，就不僅展現了他深厚的文化功底，更體現了他高尚的品德素養。一句暖和的話語，一個愛護的.眼神，看似微不足道，實則意義深遠。三國時期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達了他報效蜀國的赤誠之心和經天緯地的治國方略。然而，又有誰不被他文中美麗的語言所感動呢？以致于它成為了中國文學史上留下的眾多美文之一。二十年前，一句“小平您好！”，之所以能夠傳遍大江南北，深化千家萬戶，就在于它語言的質樸和真實，既飽含了全國人民對鄧小平爺爺改革開放的確定與擁護，也表達了特區人民對鄧小平爺爺的無限崇敬和愛戴。

　　孔子曾說過不學禮，無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事，而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素養水平和精神文明程度的標志。每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、勸慰、體諒、關懷和相互關心，都渴望真誠友情和相互關心。當我們歡樂時，需要和別人共享，有苦痛苦惱時，需要向別人傾訴；有了困難時需要別人的關心。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的看法，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理賠禮，真誠地與人相處，與人為善，相互敬重，相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘感謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風。

　　同學們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、感謝、對不起、沒關系、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、懇切的態度待人，用熱忱、大方的舉止處事，給他人帶來開心和諧，讓校內布滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校內競相綻放吧！

文明禮儀演講稿 篇32

　　親愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　如今，歷史的車輪已滾進21世紀，在華夏歷史的長河之中，有這樣一種文化，猶如一道霹靂，貫穿了中華兒女的思想;又好似一種元素，融入了中華兒女的血液;更似一盞明燈，為中華兒女點亮了前進的方向。

　　是什么？

　　用它獨具的內涵征服了一個又一個民族！是什么？

　　令一個民族在幾千年的歷史長河中脫穎而出，閃爍著如此鮮明華美的光輝！

　　是禮儀，是中華民族的濃縮，是先賢們用他們的智慧和汗水贏得了”禮儀之邦”的美稱。

　　然而，在信息化突飛猛進的今天，有些人卻丟棄了它。對待傳道授業嘔心瀝血的師者，少了幾分尊敬，多了幾分挑剔;對待朋友，少了幾分關心，多了幾分猜忌;文明的集會，留給人們的往往是滿地的垃圾，完全無視了那些清潔工人們辛苦勞作的背影，當中國的孩子變的'倔強時，韓國的孩子卻在雙手垂下聆聽父母的教導。當中國的孩子們邊看電視邊指揮父母干這干那的時候，美國的孩子卻正在清掃房間，;當中國的孩子上學都要坐轎車使，日本的孩子卻背著背包在高山途中爬行，當日，韓，美正學著我們”溫，良，恭，儉，讓”的傳統美德是，而我們呢？卻在一點一點的丟棄？

　　“文明禮儀”是時代開展的需求，”禮”又是現代文明的重要標志之一，我們現在大力倡導”文明禮儀”就是繼承和發揚幾千年的中華文明，是適應時代開展的需要，使像我們這樣的文明古國在融合古今中外文明禮儀的根底上，去偽存真，建立現在社會主義文明;使社會主義”明禮”的新時尚成為新時代中華民族文明與智慧的標志。

　　如今，我們是中華民族新時代的接班人，我們融貫古今，去偽存真，讓中國這個”禮儀之邦”繼續綻放絢爛的光輝，讓”文明禮儀”的傳統美德發揚光大！

文明禮儀演講稿 篇33

　　尊敬的老師，敬愛的同學們，

　　大家早上好！

　　我是六年級的，今日我演講的題目是文明禮儀在我心中！禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養和道德修養的外在表現形式，是做人的基本要求。從個人角度來看，一是有助于提高個人的自身修養，二是有助于人美化自身、美化生活，三是有助于人們的社會交往，改善人們的人際關系中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

　　可是回過頭來看看做得怎么樣呢？在優越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習、輕德育教化，認為孩子只要學習好就行了，忽視了對孩子文明禮儀的教化，導致了我們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻；在學校里，不聽從老師的訓誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇妙的`衣服，留著時尚的發型；不知道仔細學習，在校內內大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為干脆影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明禮儀時刻提示我們四周還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應當建立一種現代化的文明和諧的人際關系！

　　其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。

　　從身邊做起。講文明語言，平常不講粗話、臟話；遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整齊大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；敬重師長，見了老師主動問好；團結同學，提倡文明上網，科學上網；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不奢侈糧食。在家敬重長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。同學們，讓我們共同攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校內的每個角落吧！感謝大家，我的演講完了！文明禮儀演講稿篇提倡文明禮儀，營造和諧校內升國旗講話稿老師、同學們：特別興奮我們又相聚在這美妙的早晨。今日我演講的題目是“提倡文明禮儀，營造和諧校內”

　　文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱忱幫助，是平常與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不當心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止?文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

　　文明是由細微環節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。

　　課堂上，不敬重老師的勞動成果，隨意吃東西，喝水，看課外書。更有甚者，因為不守紀律受到老師的指責后，不但不理解老師的好意，反而頂撞老師，說一些不文明的語言。課下，走廊內一團遭，本已狹窄的走廊擁擠了上百名學生，我們在出樓時應當右側通行，不該推搡、擁擠，以免發生意外，可有的同學偏偏喜愛拉橫排，只顧自己，不管別人的感受。也有同學為了早一點到操場玩而不顧他人的平安，橫沖直撞，倒霉的是被撞到的老師和同學聽不到“對不起”，還要捂著撞疼的地方搖頭嘆息。

　　操場上，不文明學生的臟話隨著手中的垃圾一同飄在校內，可是當我們都想刻意去聽一聽、看一看這些時，你會不會警告自己，無論

　　如何也不能讓大家知道這是我所為呢？

　　升旗儀式，最為莊重。這凝合了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時此刻，國旗下的我們要肅穆仔細、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。同學們，你們既是校內文明的創建者，更是校內文化的受益者。校內文明建設是一個工程，一項事業；同時也是一種文化，一種精神。從現在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種歡樂！“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，在這里我代表初一全體同學向全校師生發出倡議：從我做起，從現在做起，讓我們學習文明禮儀，實踐文明禮儀，提倡文明禮儀。信任通過師生的共同努力，我們肯定能營造更加和諧文明的二中，肯定能沐浴文明禮儀所帶來的暖和。

　　感謝大家！