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新學期年級主任發言稿范文

發布時間:2025-01-17

新學期年級主任發言稿范文(精選3篇)

新學期年級主任發言稿范文 篇1

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!我們帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學期的憧憬、對新學期的向往,又走到了一起。回顧上個學期,我們播種過希望,我們也曾有過收獲的喜悅,成功的快樂。本學期,同學們又開始播種希望,通過辛勤的耕耘,期待收獲更豐碩的果實。

  在剛剛過去的一個學年里,我們學校堅持以教學工作為中心,加強教學常規管理,加強學生的養成教育,深化課堂教學改革,從而加速了學校發展。在全體師生的共同努力下,學校在上學期在各方面都取得了可喜的成績。同學們,新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,讓我們一起好好的計劃一下吧!

  1、開好頭,起好步,抓好第一周。凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,講的都是開端的重要性。無論老師還是學生,都要重視開學第一天、第一周。那么,怎樣重視呢?首先,要有一個打算、計劃,每位學生都應該有一個全面的學習計劃。其次,要在小事上做實在。其實,學校里多數是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲立刻走進教室,整理好學習用品,保持課堂安靜等,事情是都很小,但都關系到同學們良好的行為習慣的養成問題,這就是大事。希望同學們在老師的指導下制定好自己的學習的目標,并且對照目標,自覺養成好的習慣。希望每一位同學在班里發揮自己的特長,茁壯的.成長。

  2、重能力,重發展,樹立自信心。有位教育家說過這樣一句話:要培養一個人只要培養他的自信心,要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對于一個人成長的重要性。上學期,有的同學可能由于種種原因,成績不理想,我希望你們不要氣餒,希望你們能勇敢的抬起頭來,迎接新的挑戰。

  3、愛學校,愛班級,以校為家。我們生活學習在校園里,學校是個大集體,班級是個小集體,人人都應為集體著想。也許對于我們,不能做些什么大事奉獻給集體,但我們如果用心來維護集體,哪怕是為集體做很小的事情,只要我們認真去做了,那就是愛集體。愛集體,體現在日常的細微之處;體現在遵守學校的校紀校規上;體現在尊敬師長、團結同學上、體現在維護集體榮譽上;體現在使用文明禮貌用語上;體現在愛護校園的花草樹木上。比如,在我們班上,值日的同學遲到了,其他人會主動幫助打掃衛生;發現衛生角桌椅排放不整齊,主動上前擺一擺,地上有張廢紙,我們把它拾起,抽屜有紙屑,我們及時給予提醒等等,像這樣瑣碎的事情你學會去做了,就是愛集體的體現,這樣的行為積累多了,就逐漸形成了一種品德,豐富了自我愛集體的責任感。養成良好的行為習慣。一個人的成才,一個人的成功,都離不開集體。如果每位同學都熱愛自己的班集體,愿意為集體做好事,熱愛我們的學校,我相信開慧中心小學就會因愛而譜寫出更新的篇章。

  最后,我向同學們提幾點希望和要求:

  希望全體同學:

  1、遵守校規校紀,語言文明,儀表莊重,行為規范,從各方面嚴格要求自己。

  2、從熱愛學校,尊敬老師、孝敬父母做起,進而熱愛祖國,熱愛人民,做一個有益于社會文明發展的人,做一個體魄健壯、情趣高尚的人,做一個抱負遠大、意志堅毅的人。

  3、牢記自己的使命、父母、親友的重托,老師的期盼,做學習的主人,戰勝學習道路上遇到的種種困難。

  4、善于和老師、同學交流與溝通。嚴于律己、寬于待人,一定要理智地認識自我、戰勝自我、超越自我。

  5、保護環境,注重健康、珍惜生命,從講衛生、講文明做起,營造整潔、舒適、優雅的校園。

  6、積極參與各項活動,提高綜合素質。

  千里之行,始于足下。同學們,讓我們積極的行動起來,在新學年里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神,取得各自滿意的成績。共同暢想開慧中心小學美好的明天!

  最后,祝愿各位老師工作順心、心想事成;祝愿全體同學身體健康,學習進步!

新學期年級主任發言稿范文 篇2

  各位家長:

  教育孩子是一項艱辛和富有樂趣的工作,不過看著孩子一天天地長大,一點點地進步,我內心也是甜的也是喜悅的。所以我愿意和各位家長一起努力,讓我們的孩子更快樂、更健康地去學習和生活。今天我們這次家長會的內容主要有以下幾個方面:

  一、下面我先介紹一下我班的基本情況

  我們班有學生42人,整體看來,學生進步都很大,從一年級剛入學時的注意力不集中,到現在基本有了較好學習習慣和生活習慣了,特別是通過幾次學校的集體活動的開展,大家集體榮譽感都增強了,衛生紀律方面也都有明顯的進步,學習也認真了,大部分同學作業完成得也又快又好,特別是早晨到校后,在班長的帶領下,能夠自覺地朗讀課文,這是一個不小的進步,說明孩子們知道自己主動學習了。

  二、接下來談談本學期的工作設想,以利于我和各位家長在孩子教育目標上達成一致,取得最佳教育效果。

  1、讓每個孩子都有展示自己的機會

  從本期開始,我將讓每個孩子都有展示自己的機會,讓每個孩子都有機會走上講臺,發表自己的見解,可能有的孩子會講的不太好,但只要堅持,孩子們肯定會有一個大的進步,孩子們只要會講了,那么就說明孩子是真的懂了。但是要做到這一點也非常不容易,單憑老師一個人的教育還遠遠不夠,還需要我們的家長在家庭教育中也要注意給孩子展示的機會,不要什么都為孩子代勞,為孩子做主,要為孩子留出展示和發揮的空間,允許孩子有自己的見解,甚至孩子犯了錯誤也要給孩子申辯的機會。

  2、讓孩子學會自主學習

  時代不同了,我們的教育觀念也要跟這改變,在這個知識激增的時代,要讓孩子將來在社會上更穩的立足,僅僅掌握一定的知識是不夠的,必須讓學習伴隨終生。因此,孩子就必須學會自主學習。

  那么作為家長,怎樣在家庭教育中培養孩子的自主學習能力?怎樣與老師在學校的教育形成合力?我們很多家長每天工作很忙,沒有更多的時間陪伴他、照顧他、督促他,那么怎樣讓孩子養成自主學習的習慣呢?通過一段時間的實踐和調查,我個人認為有個方法可以試試,那就是讓孩子堅持做一件事,天天做,不停歇。在不知不覺中向他們滲透一個人生道理,那就是:持之以恒,滴水成淵。

  家長可以給孩子訂計劃,每天學幾個詞語,或每天讀一篇短文,每天十道題等等,并讓孩子將這些成果每天記錄在一張紙上,貼在墻上。(這很關鍵,一定要讓孩子看到自己的成績,他會大為驚訝。哇,這么多呀!)或是將每天的寫的積累的,用夾子整理在一起,等一段時間,他會看到他的成績。這樣堅持下來,就能潛移默化地告訴孩子一個道理,日積月累,積少成多。不怕少,就怕堅持,堅持了就會有收獲。當孩子有了收獲,取得了成績,他會認同這種做法,以后,自覺的學習習慣就養成了,不用再讓家長催了。這期中我們可以使用多種方法鼓勵孩子,如暗示法、引導法等。孩子在此過程中,為了一個目標去努力,去完成一個又一個小的目標,最后成就了大的目標。另外家長們也可以根據自己童年的一些往事,和一些親身實踐和自身感受,想一些有趣多樣的引導方式,來引導孩子培養自主學習的好習慣。

  三、和各位家長交流孩子的在校表現,針對孩子出現的不良行為習慣進行矯正。

  小學階段尤其是低年級階段,正是進行良好行為習慣培養的關鍵時期,很多孩子學習成績不穩定,主要是沒有養成良好的習慣。對于90%的學生來說,學習的好壞,智力因素只占20%,非智力因素占80%。在信心、意志、習慣、興趣、性格這些非智力因素中,性格又占據著十分重要的位置。

  事實正是如此,習慣對于一個人的影響是非常深遠的。13歲就成為中國科技大學大學生的周峰,在談到自己成功的秘訣時總是說是良好的學習習慣成就了自己。據說周峰有兩個好的學習習慣:一是量化的學習習慣。他認識漢字,記英語單詞,每天都是10個,即使是走親戚串門也從不間斷。一年下來,3000個、多個漢字記住了,3000多個英語單詞也記住了。二是定時的學習習慣。改學習的時候學習,改玩的時候玩,自覺性極強,不需要別人提醒。好習慣使人不由自主地|去學習、工作,壞習慣使人不知不覺地拖拉、懶惰。所以,對于處在習慣形成階段的小學生來說,培養他們的良好行為習慣至關重要。

  四、針對孩子出現的這些情況,除了老師在學校里督促和引導,家長在家里應針對孩子出現的情況進行引導。

  1、檢查孩子每天的家庭作業,一定讓孩子養成良好的學習習慣。

  去年時,我也呼吁過家長檢查作業并簽字,但是通過孩子的表現我發現真正達到每天都堅持檢查的家長不多,今年我們的孩子

  已經到二年級了,不能再疏忽大意了,否則孩子養成壞習慣就很難改了,所以今天我給各位家長再次建議:孩子做完作業后一定要檢查,看孩子的作業是否按要求完成,作業本是否整潔,書寫是否工整規范。雖然我們平時的作業很少,但關鍵是我們不能養成孩子的這種壞習慣。對于在作業中發現的問題,可以寫在作業本后,也可以第二天和我交流都行。我們只要永遠是一條心,為了孩子著想,我相信,孩子也就不會出現一些不好的學習習慣。

  2、提高作業的書寫質量

  我發現孩子們寫的興趣都較濃厚,特別喜歡寫字,喜歡練字。對于孩子們的作業,最基本的'要求是工整,干凈,高效。要求孩子們要一筆一畫,起筆運筆都要認認真真,每一筆都要到位。不能輕描淡寫地敷衍。

  3、孩子動作慢,首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就大聲呵斥孩子,這樣孩子戰戰兢兢地就更慢了,而且還容易出錯,還有的家長看孩子慢,就幫孩子做,這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機會。

  4、孩子作業不能自覺按時完成,可能是孩子依賴性過強,當家長沒時間輔導孩子的時候,孩子索性就不寫了,到學校后撒謊說丟到家里了。這種情況,說明咱們要改變對孩子的輔導方式,孩子遇到學習問題,千萬不要直接告訴答案,要巧妙地啟發引導,注意培養孩子的自主學習習慣。可以多鼓勵孩子,培養孩子做作業的信心,循序漸進地讓孩子養成獨立完成作業的習慣。

  5、不要讓孩子長時間看電視,一是對眼睛不利,二如果晚上看的時間太長,第二天勢必難以按時起床上學,或者是上課打盹。對孩子看電視的時間和內容,家長要予以干涉和引導。

  6、培養孩子的勞動觀念,平時應注意多讓孩子參加家務勞動。不要什么事情都為孩子一手包辦。逐漸讓孩子學會生活自理。

  7、要讓孩子學會愛。父母愛孩子天經地義,子女愛父母更是理所應當。父母不僅要關愛孩子,而且要設法讓孩子學會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節制,而且要努力獲得報答,使孩子在報答的過程中,學會愛父母,愛他人,愛家庭,愛學校,愛祖國,培養孩子的健康心理,使他們成為具有同情心、愛心、良心等優良心理品格的現代人。

  8、身體是革命的本錢,家長要鼓勵孩子多運動運動能使孩子身體健壯有力,反應敏捷,動作協調,聰明,樂觀,促進良好品德和思維素質的發展。要鼓勵孩子堅持參加運動,這樣可使他保持旺盛的精力,消除疲勞,提高學習效率。同時家長和孩子一起參加運動,這樣可以增進親子關系,玩得更加開心,有益于身心健康。

  為了孩子全面發展,健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結合才能使孩子不斷進步,在此我真誠地歡迎各位家長來學校或者打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們愿意從一點一滴做起,請和我們一樣:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。有這樣一句話我想讓各位家長記住“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”

  由于時間關系,今天講的內容不能太多展開,最后幾句話與大家共勉:我相信,我能行!

新學期年級主任發言稿范文 篇3

  同學們,期中考試以后,我們又站在了同一個起跑線上,新起點為我們提供了嶄新的園地,等待著我們的辛勤耕耘,希望我們摒棄幼稚和天真,總結失意和挫折,改掉缺點和毛病。在新的學習生活中,樹立遠大的理想,確定奮斗的目標,以矢志不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登,寫出最新最美的文字,畫出更新更美的圖景!

  我對在座同學提出以下幾點要求:

  1、找規律找方法,提高課堂的復習效率,合理利用課余時間狠抓自己的薄弱學科。

  2、制定自己明確的學習目標,一鼓作氣的努力直到勝利。

  3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃。

  4、學習上的疑問,要多問老師、問同學,不要拖時間,要講究復習覆蓋面和效率。

  5、學習要刻苦。

  6、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。

  該校校長在表彰會上說:面對考試成績,總是幾家歡樂,幾家愁,有人歡喜有人憂,取得優異成績的同學請記住目前的成功是暫時的,你們學習生涯的路還很漫長,請不要被一時的鮮花和掌聲沖昏了頭腦,迷失了方向,驕傲的害處很多,但最危險的結果是讓人變的盲目,變得無知。驕傲會培育和增長盲目,讓我們看不到一直向前延伸的道路,讓我們自認為已經到達了山峰的頂點,再也沒有爬升的余地,而實際上我們正在原地踏步,所以說驕傲是阻礙我們進步的大敵,我們要切記勝不驕、敗不餒。這樣我們才會百尺竿頭,更上一層樓,獲得更大的成功。

  對于考試失利的同學,也未必是壞事,有位哲人曾說過:“挫折和失敗,是天才的晉升之階,信徒的洗禮之水,能人的無價之寶,弱者的萬丈深淵”。我們要坦然面對失敗找到失敗的原因,失敗乃是成功之母,我們從什么地方跌到,就從什么地方爬起來,努力學習,總結反思。相信我們一定可以看見勝利的曙光。

  學校向全體同學們提出三點要求:

  一、端正學習態度,明確學習目的。要把學習放到自己生活中最重要的位置,合理安排自己的時間,及時復習所學的知識,在平時的學習中把知識掌握牢固,做到當天的知識當天掌握,當天的知識當天消化。

  二、養成良好的學習習慣,學習要持之以恒。

  充分利用好屬于自己自由支配的時間,要把握好,才能利用好,才能效果好。俗話說:“一日學,一日功;一日不學,十日空。但是,仍然有部分同學三分鐘熱度,白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真,不能按時完成作業。這種壞毛病,不良習慣一定要改掉。

  三、尋找適合自己學習方法,努力提高學習成績。

  屬于自己支配的時間要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的學科有不同的特點。針對科特點,尋找最適合自己學習的途徑。學習效率才能提高。

  請記住:不經風雨,成不了大樹,不受磨練,難以成鋼!

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