競選班長精彩發言稿(精選31篇)
競選班長精彩發言稿 篇1
大家好,我是,很高興有機會來競選班長。
五湖四海我們相聚到了一個班,真是很難得,從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關心和幫助,也認識了很多的好朋友,好同學,可以說在這個班我找到了快樂,找到了一起學習前進的伙伴,今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝,真的很感謝大家。
我希望今天來競選__這個職位,我覺得,要當好班干部,最重要的是要有為大家服務的精神,我們國家的干部叫公務員,就是人民的公仆,而在班里,我也是抱著這種心態來競選的,我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來,為大家為班級做出自己的貢獻。
“路遙知馬力,日久見人心”,將來,我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的,希望大家能給我一個為大家服務盡職盡責的機會,謝謝大家!
競選班長精彩發言稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是班里的一名小組長,在學校過著平淡無奇的日子,我曾經以為,我會一直這樣下去。然而,今天我能有機會站在講臺上,競爭班長一職,我深感榮幸。
我為什么要競選班長呢?其實原因很簡單,就是要鍛煉自己的組織能力,在有限的小學生活時期,提高一下自己的管理能力。我知道要想成為一個好班長,至少要具備兩大能力:一是做好自己,二是要承擔責任。班長必須要維持好班內紀律,在管理好其他同學同時,班長首先要以身作則,起到表率的作用,做班級全體學生的“領頭羊”。另外,作為一班之長,班長要為班級的事情負責,不推卸責任,幫助落后,表揚先進,努力讓學習差的學生慢慢的趕上來,提高整個班級的學習能力。
因為我以前在紀律方面的某些細節做得不夠好,所以我在競選班長時感到壓力不小,同學們可能對我的信任度不高,但是,我不會為此而退卻,我會化壓力為動力,我相信這些不足會成為我以后成長的墊腳石。
接下來,我想簡單說一下目前我們班存在的一些問題,希望能夠慢慢的去改正:
第一,有很多同學作業書寫潦草,字跡歪歪扭扭,非常不工整,這也包括我自己,我以后會加倍努力去改正這些缺點,相信很多同學和我一樣也會慢慢的去改正。
第二,我們班現在玩電腦游戲、手機游戲的風氣盛行,這對我們小學生來講是很不健康的,不但影響自己學習,而且會慢慢帶壞周邊的同學,游戲玩的時間長了會造成上課注意力不集中,成績會一落千丈,讓老師和家長的努力前功盡棄,不但浪費父母的血汗錢,還浪費著自己美好青春。
第三,班內紀律有待加強,特別是上品德、美術、科學等課程時,上課說話,開小差的現象挺多,雖然這些科目現在來說不算太重要,但是學會了也是自己的一項能力,對以后的發展很有幫助。
第四,很多同學根本不把心思放在學習上,經常性的比吃穿,講究名牌,養成了攀比的習慣,我建議大家去網上了解一下貧困山區那些與我們同齡的'小學生,穿著帶補丁的衣服,在沒有桌椅板凳、四處透風的教室里認真學習時,你會發現自己行為是多么的膚淺。
如果我如愿以償的當上班長,我會盡自己最大努力讓同學們改正這些缺點,發揮每個人最大的優勢,建立端正的學習態度,提倡多閱讀,讓我們個個成為優秀的讀者,因為書籍是人類進步的階梯,也是自身的一面鏡子,在里面可以發現自己的很多不足,自身的缺點也會慢慢糾正過來。
親愛的同學們,我有一顆熾熱的愛心,愿意為咱們班的各項工作做出自己最大的努力,讓我們班在級部的各項評比中不落下風。雖然我不是最優秀的,但是我會向著這個目標前進,爭取一天比一天做得好。
我的演講完畢,希望大家多多支持我,謝謝大家!
競選班長精彩發言稿 篇3
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!
我叫金開顏,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選中隊長,此時此刻我很激動,也很緊張。中隊長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在二、三、四年級都當過副班長,大家是不是給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上中隊長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!別忘了,我是五年級五班的36號同學——金開顏!
篇九:[小學生競選班長發言稿]
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發言,感到非常的自豪和榮幸,當然這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵。
班長是一個許多同學都向往的職業,需要一個有能力,有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我將是最努力的。我有信心當好班長,來為所有同學服務。在集體中我特別關心熱愛集體,所以具有較高的威信和影響力,而且我也有一定管理班級的能力,同時也敢于負責任。
如果我能夠當上班長,我一定任勞任怨,管理好班級,提高同學們的學習成績。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗,活潑,熱愛集體,團結同學,擁有愛心,這些都是當班長的有利條件。
如果我競選上了班長,我會用清醒的頭腦來做好這項工作。我會帶頭認真學習,組織同學們完成各項任務。我會協助老師,幫助同學。我會讓那些成績不理想的同學成績突飛猛進,在課前的時候,我會協助老師,做好課前準備。
班長就是在老師與同學之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個同學的聰明才智,我們的班級工作一定能十分出色,我們的班級一定會更棒。如果我沒有競選上我也不會氣餒,我將會更加完善自己,不斷提升自身素養,爭取下次有機會能夠競選成功。
請您們投給我寶貴的一票,謝謝大家的支持!
篇十:[小學生競選班長發言稿]
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我認為:“不想當班長學生不是好學生。”今天,我走到講臺上,就是來競選“班級元首”——班長的。我知道,有許多人都窺視著班長這個寶座,但我認為,我還是可以勝任班長這個職位的。雖然我沒有當過班長,但我對班長這個職位有深刻的認識。班長是老師的小助手,是同學們的好榜樣;班長就是一個班級的核心,就是一個班級的旗幟。
我對競選班長這個職位信心十足。我的成績很好。小學期間,我的成績沒有下過九十分,有時還是滿分,所以同學們在學習上有困難可以來問我,我學習好,所以完成作業找,就有更多的時間來管理班級。我愛讀書,下課讀,寫完作業后讀,晚上睡覺前讀,有時還甚至在放學回家的路上讀。所以,我的知識面很廣。而且,我是語文、數學、英語三科的組長,所以,我比其他人更有一些優勢。
其實,我競選班長還有一個很重要的原因,我是想要通過班長這個職位來增強自己的組織能力與管理的能力。
如果這次競選我能成功的話,我一定會更加努力地學習,把成績提得更高,做同學們的好榜樣。我一定會熱心地幫助同學。一定會好好管理我們這個班級體,團結一些成績好的同學,幫助那些成績落后的同學,一起努力向前!
如果這次競選我失敗了,那說明我還有許多的不足,我將繼續努力,決不氣餒,下次再選!
我真誠的希望老師和同學們能投給我那寶貴的一票,讓我能為大家服務!
謝謝大家!
競選班長精彩發言稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們
你們好!
在班里,我是一個平凡的小男孩,我并不是很優秀,可是我的內心是多彩多姿的,里面充滿了許多關于有趣的學習問題。我也會幫助許多同學,幫助他們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的,所以,我這次競選的就是班長。
如果,這次競選成功,我將會以滿腔熱情去工作,為同學們服務。拿破侖曾經說過:“不想當元帥的士兵,我是好士兵。”今天,我站在這里,我非常想對大家說:“我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥。”
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長,我就要做一位出色的元帥!
我相信,我能夠勝任班長這個職位,我將會以旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色的工作。假如我落選了,我不會沮喪,我將會帶著微笑走向下學期,養精蓄銳以待東山再起!當然,“落選”就像是沙漠里下暴雨,可能性極小。同學們,此時此刻,你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?
同學們,請你們把神圣的一票投給我吧,我堅信我會把這個班級管理好的,做一個大家都敬佩的副班長!
競選班長精彩發言稿 篇5
老師,同學們:
大家好!
我叫,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
我是個三心二意的學生。這里的三心二意可不是做事不專心,隨隨便便的意思,它有了新的含義。“三心”指的是進取之心、平和之心、寬容之心。“二意”指的是創意和詩意。有了進取之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我;有了平和之心,才能讓我“任憑風浪起,穩坐釣魚船”,一切的一切,無論成功與失敗,我都用一顆平常心來對待;有了寬容之心,才能使我胸懷寬廣,接受同學的意見,與其它人合作把班內活動開展得紅紅火火。那“二意”呢?增一分創意,我們能創造性地開展活動;添一分詩意,我們能在緊張的學習生活中處變不驚、臨亂不慌、從容不迫。
假如我當上班長,我會用最大的努力來幫助同學,一,我可以輔導他們,二,我會公正對待每一個同學,不會因為有些同學是我的好朋友而讓他們像在自由市場一樣,想干什么干什么,三,我會做好帶頭,比如,上課認真聽講,如來不打不鬧等。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
競選班長精彩發言稿 篇6
敬愛的老師、同學們:
大家好!
我是小桔燈作文五A班的毛。我的目標是當班長。
因為拿破侖說過一句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我認為:班長不只是個稱號,不只是個光環,要用行動證明你有這份信任去當好這個班長,我不會讓這個“班長”成為虛名。
我有自己的優勢:一是我愛樂于助人,每當同學有困難或者是遇到困難的時候,我都會伸出雙手去幫助他們。二是我學習好,如果你學習不夠好,那還當什么班長呀?所以我敢作敢當,勇于承認錯誤。
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。我會在以下幾方面努力去做:我首先從我自己做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在衛生方面做好:不亂扔垃圾,如果看見有人隨手亂扔垃圾,我就會提醒撿起來扔進垃圾桶里。再次,紀律是更應該是做好班長的原則:如果上課有人說話,我會要求自己公正對待。我認為自己有能力處理好班級的各種事務。
記得老師說過一句話:“一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選班長,希望你們能把神圣的一票投給我,謝謝大家!
競選班長精彩發言稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是賴致遠,今天的改選班干部,我準備競選班長的職務。
拿破侖曾經說過,不想當將軍的士兵不是好士兵,同樣,不想當班長的學生,也不是力求上進的學生,我曾經擔任了四年半的班長,積累了不少經驗,但過去是過去,我必須再接再厲,繼續努力。
我的優勢很明顯,首先,我有一顆聰明的頭腦,同學們做清潔時,我可以分配好每個人的工作,我還有一顆為他人服務的心和一雙勤于勞作的手,當老師問到誰愿意去打掃公共場所時,我會堅定地舉起手,上前為大家出力;我還有一張能說會道的嘴,可以讓情緒激動的同學把心情撫平;我還有一雙善于聆聽的耳朵,可以讓同學們對我傾訴,把自己的心聲說出。
如果當上了班長,我不會自滿,而是繼續一心一意為老師、同學服務,我會繼續為同學們排憂解難,為老師管理好班級。我承認我做得還不算是十全十美,但我會聽取老師、同學們的意見,力求完善!我一定會繼續把這個小集體管理好,讓我們的班可以再進一步!我同時還要放低自己,更好地融入同學。
最后,我請大家可以為我投上寶貴的一票,我一定可以勝任班長的職位,無愧于這個稱號。
謝謝大家!
競選班長精彩發言稿 篇8
各位教師、親愛的同學們:
我們好!
我是五(1)班的王爔儀。“爔”的意思是“陽光”,“儀”便是“禮儀”,父母期望我是一個陽光的懂禮儀的女孩,也期望我做一個有責任心、干事仔細、有上進心的人。
在父母和教師的鼓舞和教訓下,這五年的學習日子我過得高興并充分。我的喜好十分廣泛,特別喜愛畫畫,屢次在全國性的繪畫競賽中榮獲特金獎;我還喜愛看書,家里的四個書櫥被塞得滿滿當當。在這五年里,我每個學期都是校園里的“三好學生”、“四好少年”,在班級里連任英語課代表,還安排過一次班級辯論會。
我清楚地理解:“典范的力氣是無量的”這個道理,什么事都要自己帶好頭,把典范的效果發揮出來。假如我擔任了班長,我一定會以活躍的心態去完結每一個使命,不讓自己有半點遷延,在同學們心中建立威信。我將嚴格管理班級的學習紀律,讓我們有杰出的學習環境,一起也會活躍幫忙教師展開各項活動,大到才藝扮演,小到出手抄報、黑板報,我都會仔細負責地完結。有句話叫“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我想,我需求一個大空間來把自己的才調悉數展示出來,站到更高的方位去發揮更大的效果。我期望能為同學們多做一些工作,讓自己的學習日子愈加充分。
今日,我充溢自傲地參與這次競選,期望能擔任班長這個職務。我假如能當上班長,一定會發揮自己的優勢,盡職盡責,把我們班營形成一個溫暖的'我們庭。期望教師、同學們大力支持我,為我投上崇高的一票,謝謝我們!
競選班長精彩發言稿 篇9
老師,同學們:
大家好!
很高興能演講。首先,感謝老師與同學們能給我這次機會,能夠讓我站在這里,我感到十分的榮幸,在此表示感謝。
我認為我自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用,引導著全班同學共同朝一個方向前進,而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋梁,既能讓老師了解學生,又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務。
一、有著很強的組織能力與管理能力。
在小學時,我每學年都會連續擔任小組組長,也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動,又總是斂來大部分的道具準備與材料任務,并曾多次因展示為本組獲得榮譽,很少被其它組所趕超。所以,我認為我有較強的組織能力和管理能力,可以引導著全班同學共同進步。
二、有較強的責任心
班長是老師的左膀右臂,老師所給他分配的事也許是最多的,這就需要班長既要能干,也必須有責任心,要高質量地完成任務。在小學時,我也曾幫助過老師判過卷子,每一次的數學作業我幾乎都為同學們判過,這是因為我所判的卷子很少有錯判的現象,而且效率還高,被老師所信任。
三、總是為班級著想。
做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己最大的努力他人或服務于班級體,我有著許多這樣的事例,譬如我們九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已經盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。
另外,如果我當上了班長,我會十分地榮幸,我會努力做到以下幾點:
一、先以身作則
我會不斷地完善自己,做一個好模范,做一個全面發展,遵守紀律的好學生,老師眼中會學習的好孩子。
二、事事為同學著想
我會細心地留意每一位同學的需要,以便更好的幫助同學,方便同學,讓同學因我的存在感到幸福。
三、為班級想些“金點子”。
我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動,以便鍛煉同學們的表達能力并調動學習的積極性。
這次競選班長我如若可以當上,這對于我自己來說是一個認可與鍛煉,如果不能,我將會繼續努力,改進自己的不足之處,提高自身的素質,向班長學習,所以,本次競選成功與否,對我是一個莫大的機會,一個改進自我與完善自我的機會。
謝謝大家!
競選班長精彩發言稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!今天,我能站在這里參加競選,既高興有自豪。
以前我性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。我想通過這次競選班長的機會鍛煉一下自己。希望同學們相信我,讓我能擁有這個機會,我想說:“如果有機會,我一定做好這份工作。”
假如我當選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級管理,維護班級榮譽,開展豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學,主動幫助成績暫時落后的同學,讓大家共同提高成績,因為學習才是我們小學生的主要任務。
有時候,我們對老師回學校有些想法,但又不敢跟老師說,常常會積壓在心底,從而影響了師生間的關系,大大降低了學習的效率。假如我當選了班長,我會成為老師和同學之間的溝通和橋梁,我會及時把同學的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學溝通,讓師生關系更融洽。
總之,我會盡自己的力量,和大家一起努力,把班級建設成為一個優秀的班級。
如果我落選了,那說明我還有許多不足,我將不斷努力,爭取進步,就不氣餒,下屆再選。
我真誠的希投我一票,選我當班長,讓我有機會服務,謝謝大家!
競選班長精彩發言稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
這天,作為班長的候選人站在那里,我十分激動,也感到十分榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自我的潛力,鍛煉自我的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件十分自豪的事。
我相信我有當好班長的潛力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為優秀學生干部,有必須的管理經驗。我有很強的群眾榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一齊找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫忙同學,當同學在學習上有困難時,我會幫忙他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、搞笑地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩個痛快;課余時光,我會組織大家到好玩的地方搞一些搞笑的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,可是,我相信我能夠改正。
競選班長精彩發言稿 篇12
同學們:
你們好!
今天,我走上講臺發言的目的只有一個,那就是競選班級元首班長。班長是一個人人都向往的職位,我相信我具備當班長的能力。
首先,我以前當過班長,有了足夠的經驗,雖然如此,但是我會做一個徹底的平民班長,要和同學平等相處,而不是一個人高高在上,這樣少的是畏首畏尾的私慮,多得是敢作敢為的闖勁。
其次,我跟同學相處的不錯,我的朋友也很多。我應該是駕在老師和同學之間的一座橋,能把老師的教導傳給同學,也能把大家的建議傳達給老師。我保證做到任何時候,任何情況下都首先為同學之所想。
最后:假如我當上了班長,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動,做一個實干家,不用魅力的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續完善自己。
工作鍛煉了我,生活造就了我,戴爾卡耐基說過:不要怕推銷自己,只要認為自己有才華,你就應該為自己有資格提任這個或那個職位。
同學們,請投我一票吧。
競選班長精彩發言稿 篇13
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好,我是五三中隊的劉一蒙同學。今天我要競選的職位是班級中的班長,希能支持我!
我的口才很好,文筆也不錯,學習很好,雖然不是尖子生,但我也是優等生那個行列的。我的業余生活也豐富多彩有讀書,彈鋼琴、縫制、軟筆書法,養花,做甜品、圍棋。雖然算不上是樣樣精通,但也行行優秀。在眾多業余生活中,我最喜歡彈鋼琴。鋼琴我學了7年,有43張獎狀,24本證書,同時也考過了十級。
大家選我吧!我將會成為老師的小助手,想到這里我就的激動。如果我當上的話,我會幫老師處理一些班級的雜事;如果同學之間發生了矛盾,我也會第一去解說并讓他們和好;如果我當上了,我會盡量做到不讓班級扣分,爭取每個星期都獲得雙紅旗;如果我當上了,我會盡力讓班級更美好!
謝謝大家的聆聽!支持我吧!請大家把手中神圣的一票投給我吧!謝謝大家的支持!
競選班長精彩發言稿 篇14
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!新一輪的改革選班干部工作已經開始了,我將競選我們班的班長。在班級中,班長是一個不可或缺的職位。要管理好班級就要做到勤快、負責、認真這幾點。
第一,我很勤快。我每天幫同學打水,擦黑板,并能夠在課后把整個班的桌子擺好。
第二,我很負責。在查同學的作業時,我會鐵面無私,對就是對,錯就是錯,不可能出現包庇的現象。
第三,我很認真。對老師安排的任務,我會認認真真地做好并督促同學們也認真完成。
班長必須做到這三點才稱職,而這些我都能做到。
此外,我從上小學時就一直當數學班長,在這期間我積累了許多經驗,而這也為我贏得了較好的人緣,這些將會幫助我更好地管理班級。
因此,我敢說我有實力當班長,如果我競選上了班長,我會努力讓班級變得越來越好;如果我沒有競選上,就說明我的實力還不夠,我會更加努力的!
謝謝大家給我登臺的機會,期待同學們的支持!
競選人:靳運吉
20xx年3月31日
競選班長精彩發言稿 篇15
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
鋒利的劍必須經過打磨,成功的人需要參與,競爭。今天,我站在臺上唯一的目標就是競選班級元首——班長。雖然有很多同學都對班長這個職位都虎視眈眈,但是我相信自己能夠勝任這個職位。
我不太敢于表現自己,這是個劣勢,不過因為我還沒有當過班長,所以我才要爭取這次機會來競選班長,以此來鍛煉一下自己。
班長要有責任心,要樂于幫助同學,為同學服務。 班長是老師和同學之間的橋梁。當好老師的小助手,搞好班級的工作。
假如我當上了班長,我一定會盡自己的努力協助老師,幫助同學們克服困難,用行動來贏得同學們和老師的信任。
假如我當上了班長,我一定會認真對待這一份工作,還會幫助那些作業拖拉的同學,讓他們都及時上交作業。
假如我當上了班長,我一定會組織大家參加一些有意義的活動,和同學們的學習,生活,都可以變得充實而快樂。
總之,我一定會盡自己的力量和大家一起努力,把班級建設成一個優秀的班級。如果我落選了,那說明我還有不足的地方,我一定會努力,爭取更進一步,絕不氣餒。
希望同學們能相信我,讓我擁有這個機會,我想對大家說:“如果有機會,我一定會做好這份工作。”請大家投我一票。謝謝!
競選班長精彩發言稿 篇16
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫邰真。
今天我能站在這里感到很榮幸,目的便是想要拿下一班之長——班長這個職位,雖然很多人隊班長這個職位虎視眈眈,但我相信自己能夠勝任。不知道可否能給我這個嘗試的機會?
我熱愛集體、團結同學、擁有愛心。最大的優點就是可以欣然接受別人對我的意見,并且加以改正,就憑這幾點,我認為我可以做好班長。但是,惟一不足的一點,便是:我挺內向,不怎么善于展示自己,這點困擾了我許久,但是我一定回去克服,盡我所能去做一個好班長!
假如我成功競選上班長,我將用旺盛的精力來做好這項工作,爭當老師的小助手,主動協助老師搞好班級學習工作!還會組織一些有意義的活動,例如:去野游,讓同學們更親近大自然;還有講故事比賽,看誰說的最生動,最有趣……假如我落選了,說明我還有很多缺點,還需要自我完善。
俗話說:不想當將軍的士兵不是好士兵。如果當上班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,大家如果對我有什么不滿,或許我做的有什么不妥之處,歡迎來“批評”我。我一定會揚長避短,虛心接受,再多的話也表達不了什么。就讓我用事實來證明吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
競選班長精彩發言稿 篇17
尊敬的老師、同學們:
大家好!
我們在一起學習:生活有五年了,這五年來,在老師的辛勤培育下,在我們的共同努力下,我們班取得了很優異的成績,每一個同學都有了不少的收獲,我想,大家都應該為此感到高興!
新的學期開始了,為了讓我們班在新學期中更精彩,我決定競選班長。因為,當上班長就可以有更多的機會為同學服務,為班級爭光,讓我們班聲名遠揚,所以,當班長是我一直以來最大的愿望!
班長是許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。
假如我當上班長,我會以身作則,愛班內的每一個同學,在學習、生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一個同學掉隊!我還要敢于創新,和老師、其他的班干部默契配合,積極為班級多做事情,把我班經營成為我們共同的“家”。
讓我在最后的學期里,留下為全班同學服務的美好回憶吧!如果我落選了,說明我還有許多缺點,我將自我完善。
請同學們信任我、支持我、謝謝大家。
競選班長精彩發言稿 篇18
親愛的同學們:
大家好!
雖然我從未因為競選職位而登上這個講臺,但我今天還是決定賭一把!我要競選班長。可能有些人認為我沒有當班長的經驗,事實上,我在看別人當班長的時候就注意到了,當班級吵鬧時喊一聲安靜,如果還吵就直接記名字。這些記憶使我擁有了當班長的實力。班長班長,一班之長,我愿意證明我自己。
如果我當選了班長,我會做好老師的小幫手。當同學有困難的時候,我會主動幫助他。當同學之間發生爭吵時,我不會拼命讓一個同學去跟另一個同學道歉,我會讓他們兩個將心比心,理解對方,重新成為形影不離的好朋友。讓一個班團結友愛才是我真正的理想。
如果我當選了班長,我會努力讓班級變得更好,不論同學來找我問問題,還是班級排練大型節目。雖然我沒有什么關于這方面的信息,但我認真地排練,也算是給班級出了一份力了。我雖然不是大隊委,但我愿意讓自己的目標變得更大。簡單的說,大隊委的'目標就是我的目標。我莊嚴宣誓:“一當火車頭,樣樣事情能帶頭;二當孺子牛,熱心辦事勤奔走;三當水中魚,團結隊員做朋友;四當智多星,多出點子會創新;五當小火車,自動向上齊奔進。”這就是我的目標。
在這兒,我也有一個小小的請求。如果在平常發現我有什么做得不對的地方,還請大家及時提醒我,我一定會盡力改善的。同學們,請投我一票,我會做到剛才我所說的一切。如果有做不到的,立馬離職。所以請把你們手中寶貴的一票投給我吧,記住,我是楊新亞。
謝謝大家!
競選班長精彩發言稿 篇19
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我叫。我是一個優秀、自信、陽光明媚的少年。我喜歡下棋,也喜歡在書海中漫游。小學時,我是附屬小學少先隊的中隊長。今天我要競選我們的初學者x班的班長。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪路;既然是班干部,我就要成為一名優秀的領航員!一個班的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我有信心,在與同學并肩作戰的情況下,我能勝任這份工作。正是因為這種發自內心的力量,當我走到這個講臺時,我感到自信了一百倍。
雖然我在講臺上演講了無數次,參加了比賽,但今天是我第一次在初中生活中站在講臺上,這次是班長。此時此刻,我非常興奮和緊張。在我看來,班長不僅僅是一個頭銜,不僅是一種光環,更是一種與學生密切相關的責任。所以,如果我當選,我不會把這個“長”變成虛名,我會為學生和老師服務,做我能做的一切。班長應該是老師和同學之間的橋梁,是老師的得力助手。我會盡力分擔老師的煩惱!首先,我必須從自己開始,嚴格要求自己,在各個方面發揮主導作用;其次,我會隨時隨地考慮學生的想法,擔心學生的焦慮,熱情地為學生服務!班長作為班級集體的領導者,我有能力處理班級的各種事務!
如果我成功競選上班長,我會用旺盛的精力和清醒的頭腦做好這項工作,努力成為老師的小助手。我要帶領大家創造一個干凈優美的學習環境,讓大家做出自己的貢獻,讓我們班在新學期更上一層樓。我認為我們每個人都應該為這個班集體做出更多的貢獻。這個班的進步是大家共同努力的結果。然而,如果我失敗了,這表明我仍然有很多缺點,我需要提高自己,并在新一輪的競選中更加努力地工作。同時,我也按照班干部的.要求約束了自己。
戴爾卡耐基說:“不要害怕推銷自己。只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格晉升到這個或那個職位。”。我的最終目標是得到同學們的信任和肯定。班級集體的進步是每個人的共同目標。
希望同學們能信任我,投我一票,給我一個鍛煉的機會!我會經得起考驗的。我相信在我們的共同努力下,我們可以充分發揮每個人的智慧,我們的班級工作會做得很好!
謝謝大家!
競選班長精彩發言稿 篇20
大家好,我是,很高興有機會來競選班干部。
五湖四海我們相聚到了一個班,真是很難得,從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關心和幫助,也認識了很多的好朋友,好同學,可以說在這個班我找到了快樂,找到了一起學習前進的伙伴,今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝,真的很感謝大家。
我希望今天來競選這個職位,我覺得,要當好班干部,最重要的是要有服務的,我們國家的干部叫公務員,就是人民的公仆,而在班里,我也是抱著這種心態來競選的,我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來,為班級做己的貢獻。
“路遙知馬力,日久見人心”,將來,我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的,希能給我一個服務盡職盡責的機會,謝謝大家!
競選班長精彩發言稿 篇21
親愛的老師們,親愛的學生們:
各位下午好。我叫陸小飛。我十二歲。我是一個陽光活潑的女孩。我以前是班長。今天,我再次站在這里,作為班長,因為我喜歡為大家服務,因為我喜歡這個班。
作為班長,我會對自己要求更嚴格。不再上課的時候,玩玩具,和同學耳語;不要不按要求完成作業;課后不再和同學一起玩
拿破侖說:不想當將軍的士兵不是好士兵。作為想為大家服務的人,我有以下優點:學習很好,拿過五個學習標兵,可以幫助差生提高成績;我的運動也很好。我參加過五次學校運動會。我贏得了400米長跑和壘球冠軍作文。更重要的是,我每次都獲得跳遠第一名。這樣也可以幫助同學提高跑步速度、跳遠能力和文藝,雖然不是很好,但是也可以做一些高難度的動作,彈一些古箏。
作為班長,我也會是老師的好助手。我會給老師分擔一些工作,不讓老師太辛苦,因為我可以知道當老師很辛苦很累。
如果我成為班長,我會熱愛這個班,為大家服務。我會盡職盡責,為大家樹立榜樣,永遠不會辜負同學和老師的信任。我的發言到此結束,謝謝!請投我一票!
最后,祝同學們在新的起點上更加努力學習,更加上進心。讓我們一起努力,取得更輝煌的成績。
競選班長精彩發言稿 篇22
親愛的老師和同學們:
謝謝大家給我鼓勵讓我有信心站在這里。我今天來競選班長是希望能得到一個為大家服務的機會,同時也使自己的各方面能力得到鍛煉。
我所理解的班長并不是一個稱呼。班長應是架在老師與同學之間的一座橋梁,將我們全班成員變成一個團結進步的大家庭。首先,從我做起,嚴格要求,起表率作用;其次,何時何地,都能想同學們之所想,急同學們之所急,積極為同學們排憂解難。班長,作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。第三,班長還是老師的小助手,為老師分憂。我想樂于助人活潑的性格蹦幫助我做的更好!我愿和大家一起不斷努力,形成良好的班風、班貌,使我們五(2)班不斷前進,成為全校先進班級。當然,我還有一些不足之處,誠懇的請老師和同學們暢所欲言,我將盡力完善自己,讓我們共同進步。物理學家阿基米德曾經說過:“如果給我一個支點,我能把地球抬起來。”那么,我也請大家給我一個支點,給我一次機會,我會用實際行動來證明自己。相信我就是相信自己!
感謝大家投給我寶貴的一票!
競選班長精彩發言稿 篇23
各位領導、各位同學:
大家好!
我很榮幸能站在這里參加班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先, 我向各位介紹一下自己:我叫陶盟,作為大學一年級新生,我來自電氣一班,現為班衛生部負責人之一。
小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”于是,我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動, 從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
在中學,我擔任過班長、學生會主席。在工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,并且協調 好同學們之間的關系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談 心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天 。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的 幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁, 成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因 為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的.責任心和對我們班的滿腔熱情。 當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆主席 團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是的為同學服務,并將與 風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。
最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。
演講完畢 謝謝大家的支持。
競選班長精彩發言稿 篇24
人教版五年級下冊第三單元作文:競選班長發言稿
競選班長發言稿
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!
我叫包可欣,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。 假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
競選班長精彩發言稿 篇25
各位老師,同學:
大家好!
我叫孔繁雪,我競選班長,我對我自身的要求是能成為老師的好幫手,同學們的好伙伴,在學習中,我要認真的學好每一門功課,在校園中,我要成為大家的好伙伴。
如果我要能競選上班長。我一定會以身做責。不辜負老師的愛戴,和同學的期望。希望老師和同學能給我一個表現自我的機會,如果我落選了。我也不會灰心。我要更加努力向我的理想目標去努力。謝謝大家。
競選班長精彩發言稿 篇26
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家好!
中國人講究中庸之道,而我卻是個例外,在競選班長這件事上,我從未猶豫過。
相信經過一個月的相處,大家己或多或少對我有了一些了解,我還是想簡單地介紹一下自我。在下姓丁,橫豎鉤“丁”,名若洲,倘若的“若”,綠洲的“洲”。在白銀區二校六年的小學學習中,我也曾擔任過若干職務,大到大隊委、中隊長,小到組長、小隊長。我相信隨著時間的推移大家會越來越了解、熟知并喜歡我的。
班長應當是架在教師與同學之間的一座橋梁,能向教師提出同學們的合理提議,向同學們傳達教師的學習安排。我相信自我能夠做到在任何時候,任何情景下,都能夠正確處理好教師交給我的任務,學生交給我的職責。
班長作為一個班組的核心人物,應當具有統御全局的才能,我相信自我能夠做好。首先,本人有本事處理好班級的各種事務,能夠毫不謙虛地說:我具有較高的組織本事和協調本事,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的進取性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補。其次,我還具有較強的應變本事,所謂“處變不驚,臨危不亂”,能夠處理好各種偶發事件。再次,我也能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最終,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我不能承諾讓我們班成為最優秀的班級,但我能夠保證讓每位同學都對這個班級感到滿意。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次為大家服務的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作必須能搞得十分出色。我堅信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的深厚友情,我必須會帶領大家取得更好的成績。
多謝大家!
競選班長精彩發言稿 篇27
親愛的老師們、同學們:
大家好!
今天很高興能站在這里,與這么多優秀的同學競選班長。俗話說的好:“不想當將軍的士兵不是好士兵”那么,不想當班長的學生就不是好學生。對于班長這個職位,我有極大的優勢:第一,從小學一年級開始我就是班上的班干部,老師的小助手。第二,我的號召力和管理能力較強。第三,我做事效率很高,能在最短的時間內,做出效率最高的事情。第四,我的人際關系好,很多好朋友都可以幫我分擔。
對于班級的現狀,我以為有幾個問題需要改進。1.衛生打掃不徹底,需要安排同學清潔。2.圖書柜的整理不到位,需要派人按時整理。3.教室里的花都快枯萎了,還沒有人去管,應讓同學一天一次地澆花。以上三點都是我對班級的建議,希望盡快安排同學補上這些空缺的位置。
如果我勝任了這個職位,我一定會做好老師的小助手,幫助老師做力所能及的事情,為老師分擔班級管理的事情,做老師的左右手,讓老師不再那么辛苦,那么老師不反要為我們教學操勞還要管理班上的事務,如果我當上了班長,我還會帶領同學們一起學習,每天早晨,一起晨讀;每節課一起學習;每次仔細一起復習,預習,為同學們樹立一個好的榜樣。“班長”是架在老師與同學之間的一座橋梁,我會及時向老師反映同學們的意見與想法,我也會向同學們的訴說老師的無奈,讓老師與同學之間的關系更加融洽,更加和諧。我還會讓我們班級成為年級第一名,讓我們班級作風良好,在督促同學們的同時提高自己,為班級奉獻。
當然,如果落選了,我也不會傷心,更不會氣餒,因為失敗乃成功之母,沒有一次又一次的失敗,沒有一次又一次的改進,怎么會獲得成功呢?
“班長”這是一種職責,更是一種挑戰。班長不能有一絲的私心和報復心,要做一個無私的班長。我相信:我有能力勝任班長一職,有能力管理好班級的一切。
謝謝大家,我的演講完畢!
競選班長精彩發言稿 篇28
愛戴的教師、親愛的同學們:
我們好!
我是五(1)班的王爔儀。“爔”的意思是“陽光”,“儀”便是“禮儀”,父母期望我是一個陽光的懂禮儀的女孩,也期望我做一個有責任心、干事仔細、有上進心的人。
在父母和教師的鼓舞和教訓下,這五年的學習日子我過得高興并充分。我的喜好十分廣泛,特別喜愛畫畫,屢次在全國性的繪畫競賽中榮獲特金獎;我還喜愛看書,家里的四個書櫥被塞得滿滿當當。在這五年里,我每個學期都是校園里的“三好學生”、“四好少年”,在班級里連任英語課代表,還安排過一次班級辯論會。
我清楚地理解:“典范的力氣是無量的”這個道理,什么事都要自己帶好頭,把典范的效果發揮出來。假如我擔任了班長,我一定會以活躍的心態去完結每一個使命,不讓自己有半點遷延,在同學們心中建立威信。我將嚴格管理班級的學習紀律,讓我們有杰出的學習環境,一起也會活躍幫忙教師展開各項活動,大到才藝扮演,小到出手抄報、黑板報,我都會仔細負責地完結。有句話叫“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我想,我需求一個大空間來把自己的才調悉數展示出來,站到更高的方位去發揮更大的效果。我期望能為同學們多做一些工作,讓自己的學習日子愈加充分。
今日,我充溢自傲地參與這次競選,期望能擔任班長這個職務。我假如能當上班長,一定會發揮自己的優勢,盡職盡責,把我們班營形成一個溫暖的我們庭。期望教師、同學們大力支持我,為我投上崇高的一票,謝謝我們!
競選班長精彩發言稿 篇29
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五(1)班的王爔儀。爔的意思是陽光,儀就是禮儀,爸爸媽媽希望我是一個陽光的懂禮儀的女孩,也希望我做一個有責任心、做事認真、有上進心的人。
在爸爸媽媽和老師的鼓勵和教導下,這五年的學習生活我過得快樂并充實。我的愛好非常廣泛,尤其喜歡畫畫,多次在全國性的繪畫比賽中榮獲特金獎;我還喜歡看書,家里的四個書柜被塞得滿滿當當。在這五年里,我每個學期都是學校里的三好學生、四好少年,在班級里連任英語課代表,還組織過一次班級辯論會。
我清楚地明白:榜樣的力量是無窮的這個道理,什么事都要自己帶好頭,把榜樣的作用發揮出來。如果我擔任了班長,我一定會以積極的心態去完成每一個任務,不讓自己有半點拖拉,在同學們心中樹立威信。我將嚴格管理班級的學習紀律,讓大家有良好的學習環境,同時也會積極協助老師開展各項活動,大到才藝表演,小到出手抄報、黑板報,我都會認真負責地完成。有句話叫海闊憑魚躍,天高任鳥飛,我想,我需要一個大空間來把自己的才華全部展現出來,站到更高的位置去發揮更大的作用。我希望能為同學們多做一些事情,讓自己的學習生活更加充實。
今天,我充滿自信地參加這次競選,希望能擔任班長這個職務。我如果能當上班長,一定會發揮自己的優勢,盡職盡責,把我們班營造成一個溫暖的大家庭。希望老師、同學們大力支持我,為我投上神圣的一票,謝謝大家!
競選班長精彩發言稿 篇30
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
看看、看看。他弓著背,像一只大龍蝦似的,待會兒他媽又得嘮叨了。通宵達旦的學習,不知道累嗎?你的這種理解就大錯特錯了,千萬別可憐他。我百分之百保證他正在胡思亂想呢!就知道征服全球、統一宇宙什么的。想當偉人嘛!沒辦法。當偉人?我并不這樣認為。
他以前當過班長,可知小子不遵紀守法,居功自傲,不得人心,在課堂上吹了一聲哨就斷送了他的職業生涯——免職了。就是那次,老師要競選班長,有這么多雙手舉著,老師決定,干脆人當一天,看誰管理能力強,就讓誰當。終于輪到他了,于是他就接過教鞭,重建王朝。可他一天總是不理朝政,“玩”字當頭。直到下午,班主任來了,他在課堂上“不務正業”,想用哨子來嚇唬一下同桌。誰知,用力過猛,正好被垂簾聽政的語文老師逮了個正著,從此就把他“廢”了。在墻角站著的他卻是不以為然,覺得:偉人嘛,成長起來多多少少都要面臨迫害的風險;偉人嘛就是要從小官干起。可他連頂芝麻官的烏紗帽都保不住,還有什么資格當偉人?算了,換個話題說吧。
他的.皇帝夢總也做不完,老想黃袍加身。有這個心愿是好的,可他從來不讀政治和管理方面的書,卻與歷史“八拜為交”什么《三國演義》、《水滸傳》、《孫子兵法》、《三十六計》……不計其數。這類書對他走向政治舞臺有個什么用,而他卻如饑似渴的狂度不已,和大家談起歷史來,滔滔不絕,誰也說不過他。
那天下午,老師讓我們搜集一些關于古代經典著作的知識,他正好有事不在,同學們也沒有給他通氣,他的那些鐵哥們真替他捏了一把汗,老師“五馬分尸“得名額非他莫屬了。誰知,他站起來,張口說道:“《詩經》是我國第一部詩歌總集,它屬于“四書五經”之一,“四書”是指《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》。“五經”是指《詩經》、《書經》、《易經》、《禮記》、《周禮》、《春秋》,“五經”中有兩部禮所以有六部。”他的這番話奪得了陣陣掌聲,現如今已成為我們班的“小博士”,他也有所成就啊!
他經常與同學們斤斤計較,遇到雞毛蒜皮的事總要一爭高下,他的三寸不爛之舌是強詞奪理煉成的,叫人討厭。再說為人都是寬宏大量,就他這脾氣,還當偉人,危險啊!總而言之,他是要干出一番事業的。
他對兵法爛熟于心,竟在同學面前演戲起來。他自稱“宇宙大帝”和“魔女”們一爭高下,每次都落荒而逃。依我看,如果不把它打得衣不遮體,鼻青臉腫,他還真不知天高地厚。他自以為所向披靡,會成為世界的主宰。我想,他即使做上了龍椅,也會被滅國的,說不定還會被捉去當俘虜。你會想他不會臥薪嘗膽嘛?算了吧!那個房子能關得住他?說不定哪天,化裝成老百姓棄甲歸田呢!
誒,這家伙真是癡心妄想。不過,他和我長得一模一樣,總在鏡子里相見,如果還想對他有全方位深度報道,那就拭目以待吧!班長競選演講稿篇5尊敬的老師,親愛的同學:大家好!
今天,非常榮幸我可以站在講臺來競選班長。我從小就有一個夢想,那就是——當上班長,所以我會抓住這次機會,盡力當上班長。
首先,要是我能當上班長,我會幫助學困生,讓他們學習有所進步。其次,當同學們有糾紛時,我會上前調解,讓我們的班級的同學關系和睦起來。我努力做好自己,成為同學們學習的榜樣,讓每一個人每一天學習都有進步,成為老師的左膀右臂,是老師的好幫手。我會勸說那些不喜歡寫作業的同學,讓他們知道:眼過千遍不如手過一遍的道理,讓他們自愿寫好作業。我還會舉辦許多有趣的活動,讓大家在枯燥無味的學習當中也能感受到學習的樂趣,在玩中學,學中玩。如果讓我當上班長,我會讓我們的班級更加美好!
請大家為我投一票吧,同學們,你們手中的每一票都十分重要,我請你們為我投一票,哪怕只投一票,我也可以感受到還是有人相信我有能力當好班長的這一職責,即使我沒有當上班長,我也能體會到給我投票的人給我的鼓勵,如果我能當上班長,我會為我們的班級榮譽,為全班同學們的進步盡我最大的努力。謝謝大家!請把你們手中珍貴的一票投給我吧,謝謝你們的幫助。在此,我由衷地感謝為我投票的人。
競選班長精彩發言稿 篇31
尊敬的老師、領導、親愛的同學:
在這個特殊的隊會課上,我們首先要感謝老師給予我們民主選舉的權力。然后,我要感謝支持我和不支持我的同學。支持我的同學,是你們給了我認可和肯定,讓我有了信心;不支持我的同學,是你們讓我看到了自己的不足,和需要改進的地方。這次我競選班長的理由有幾點:
1、我的學習成績不錯,同學們有不懂的問題可以問我。
2、我不僅成績好,綜合課也很優秀,全面發展。
3、我以前當過學習委員,有一定的管理基礎。
如果我當上了班長,我一定會全心全意的管理好班級,讓我們班的同學在我們的母校留下好的口碑,當上優秀班集體。讓我們一起,共同學習、互相幫助、團結友愛,把我們的班級變得一天比一天好。希望同學們相信我,給我一次機會,我一定不會辜負你們期望!