小學畢業動員大會學生代表發言稿（通用8篇）

小學畢業動員大會學生代表發言稿 篇1

　　尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自六（1）班的x同學，今天能站在這兒，代表我們畢業班全體同學發言，我感到無比的自豪與激動，這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。記得六年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關切站在這里，心里是何等喜悅與自豪，不過那已經成為我們在這里美好的童年回憶。現在的我們，已經與六年前大不相同，少了當初的那份稚嫩與無知，多了一份成熟與充實。在這六年中，我們收獲了知識、快樂，還有美好的回憶。站在這里，如今更多的是責任和對未來的期望。我們已經登上了通往初中的特快列車，進入了最緊張的升學備戰狀態。心態決定成功，我們應該每天保持快樂的心情去面對每一次挑戰。有人說生活是一面鏡子，如果我們以樂觀積極的態度去對待每一天，它反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態，你才會發現學習并不枯燥乏味。以快樂的心態去發現學習的樂趣，愛因斯坦說過，“興趣是最好的老師”，學習不再是負擔，而是精神上的享受。同樣，保持快樂也是很好的放松減壓的方法，她會使你的生活充滿情趣，多姿多彩。時間對所有人來說都是可貴的，當你在與別人話長話短的時候，時間從你嘴邊溜走了。當你在與朋友說笑打鬧的時候，時間從你的身邊溜走。當你在感嘆日月如梭的時候，時間就從你的眼前溜走。請利用起每一分一秒，在母校這最后幾天的日子里，我們要掌握學習方法，做聰明的學習者，語文要加強閱讀，加強習作，數學要突出思維，英語要熟記單詞和語法，要專攻自己的弱項，學習貴在方法，才能事半功倍。在母校著最后幾天的日子里，我們要給小弟弟小妹妹們做好榜樣，講文明，講禮貌，以身示范，做一名合格的小學畢業生。現在，給自己一個目標，給自己一個信心，給自己一個堅持。待你成功之日，再給自己一個掌聲。準備一份感激給我們親愛的老師和可愛的學校吧！我們的'老師和學校在這六年里給予了我們太多。相信我們一定會給自己的初中生涯，來一個美好的開始，來報答他們六年來的辛勞和付出。同學們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人，努力吧，未來的中學生們！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。最后，我相信我們會好好復習，以良好的心態和優異的成績邁進初中的大門。

　　謝謝大家！

小學畢業動員大會學生代表發言稿 篇2

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天能站在這兒，代表我們畢業班全體同學發言，我感到無比的自豪與激動，這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。記得六年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關切來到新學校，心里是何等喜悅與自豪，不過那已經成為我們在這里美好的童年回憶。現在的我們，已經與六年前大不相同，少了當初的那份稚嫩與無知，多了一份成熟與充實。在這六年中，我們收獲了知識、快樂，還有美好的回憶。站在這里，如今更多的`是責任和對未來的期望。

　　在這不到兩個月的日子里，我們要珍惜時間，為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號。今天，利用這個機會，我想代每一位同學們表以下決心：

　　1.端正學習態度，明確學習目標。

　　23.養成良好習慣，提高學習質量：

　　課上認真聽講，敢于質疑，敢于提問。重點的和不理解的問題可以記在筆記本上，課后及時向老師、同學請教。認真按時完成各科作業。

　　3.加強課外學習，彌補課堂不足。

　　4.互幫互助，團結合作，共同進步。

　　5.注意各科復習重點，有效學習。

　　語文要牢牢掌握基礎知識，加強積累閱讀，加強習作，數學要突出思維，掌握方法，勤學多練，英語要熟記單詞和語法，要專攻自己的弱項，學習貴在方法，才能事半功倍。

　　6.我們還要給小弟弟小妹妹們做好榜樣，講文明，講禮貌，以身示范，做一名合格的小學畢業生。

　　今后不管在哪所中學就讀，都不給母校抹黑，要做一名讓母校自豪驕傲的中學生。現在，給自己一個目標，給自己一個信心，給自己一個堅持。待你成功之日，再給自己一個掌聲。我們的老師和學校在這六年里給予了我們太多，所以，不要忘記自己曾是一名賈戈小學的學生。相信我們一定會給自己的初中生涯創造一個美好的開始，來報答他們六年來的辛勞和付出。同學們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人，努力吧，未來的中學生們！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。最后，我相信我們會好好復習，用有限的時間發揮無限的潛能，以良好的心態和優異的成績邁進初中的大門。

　　我的講話完畢，謝謝大家！

小學畢業動員大會學生代表發言稿 篇3

　　尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自六（3）班的同學，今天能站在這兒，代表我們畢業班全體同學發言，我感到無比的自豪與激動。這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。記得六年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關切走進這里，心里是何等喜悅與自豪，不過那已經成為我們在這里美好的童年回憶。現在的我們，已經與六年前大不相同，少了當初的那份稚嫩與無知，多了一份成熟與充實。在這六年中，我們收獲了知識、快樂，還有美好的回憶。站在這里，如今更多的是責任和對未來的期望。我們已經登上了通往初中的特快列車，進入了最緊張的升學備戰狀態。心態決定成功，我們應該每天保持快樂的心情去面對每一次挑戰。

　　有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”也就是說，成功其實很簡單：你先有一個夢想，然后努力經營自己的夢想，不管別人說什么，都不放棄。堅守信念，永不言敗。同學們，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網結在空中，也許你現在還不算優秀，但只要你有理想和信念，并執著地追求，新的奇跡也會在你們身上出現！同學們，你心中的目標是什么？請你們早早確定心中的目標，并且看準她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧！希望我們在最后一年的`時間里，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，以優異的畢業成績為小學學習生活畫上一個圓滿的句號。下面，對于接下來的學習，我想給大家提幾點建議：

　　1、要合理安排好學習時間，要有計劃地學習。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。如早上起床讀背語文、英語或品德、科學，晚上進行30分鐘的英語聽力訓練。中午時間安排一些寫寫做作的內容。總之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學習任務，每個人都要心中有數。

　　2、端正學習態度，養成良好的學習習慣。眾所周知，良好的學習態度和習慣是取得好成績的前提和保證。學習習慣主要有：①作業習慣：要做到有作業馬上做，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，按時完成每一門功課的作業。②聽課習慣：上課認真聽講，提高課堂學習效率是提高學習成績的關鍵。聽得好主要表現在你的思維是不是緊跟老師還是經常跑神，老師講的你是不是全部弄明白了還是一知半解，你是不是積極思考，大膽發言還是只聽別人說，自己做個旁觀者。希望你們回去好好想一想，自己的聽課習慣好不好，聽課效率高不高。③同學之間相互交流的習慣。不論是在學校還是在家里，同學之間要自覺組成學習小組，特別是學困生更要主動，以達到共同進步共同提高的目的。④課外學習習慣：學習不能滿足于掌握課堂上所學的內容，同學們應盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學可以根據自己的學習基礎，該鞏固的就做鞏固練習，可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進行自我提升，做的題量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。

　　3、要掌握方法，做聰明的學習者。把所學過的知識歸類整理，形成知識體系，學會舉一反三，學習貴在方法，方法好，學習效果事半功倍。如數學上，每單元的概念和知識點必須要牢牢掌握，用題目去驗證概念，以達到靈活用概念去解決實際問題目的。

　　4、要主動勤奮，苦中有樂。“書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟。”學習是一件苦差事，但是苦中有樂。學習好不是天生的，它需要99℅的勤奮+1℅的聰明而煉成的，它要經過酸甜苦辣的考驗。如果你現在不主動地好好學習，長大后就會一事無成，成為社會的淘汰者。

　　5、要振奮精神，積極進取。相信自己我能行，我們李家河小學的學生沒有不行的。

　　最后，請同學們永遠記住《桃愿》里的話，“你付出多少，就會收獲多少！”、“亡羊補牢為時未晚”，“現在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力！同學們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。最后，我相信我們會好好復習，以良好的心態和優異的成績邁進初中的大門。最后預祝大家在小學畢業考試中人人都能取得最優異的成績！

　　我的講話完畢，謝謝大家！

小學畢業動員大會學生代表發言稿 篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自六年級一班的。

　　這是我最后一次，代表cc中心小學全體六年級同學在這里發言。

　　此刻，我百感交集，因為今天，我們就要分離。我有太多太多話想要說，我是懷著深深的不舍與感激站在這里的。

　　我還記得，當稚嫩可愛的我第一次走進這個叫做小學的地方。我看見的，是老師慈愛的微笑。老師是那么和藹、溫柔。就是這一抹微笑，讓我一下子愛上了這所鳥語花香的小學。我不會忘記，是那么多老師同學的鼓勵，讓原本膽怯羞澀的我一點一點鼓起勇氣，再到我開始踴躍參加各種活動，直至今天，我有勇氣站在這里，說出我的心聲。

　　是我們的老師，帶我們走進知識的殿堂；是我們的老師，六年來孜孜不倦的向我們傳道授業；是我們的老師，鼓勵我們克服困難，在學習的道路上不斷前行！

　　在此，我想代全體同學向我們的老師表示最真摯的感謝！謝謝您！老師！

　　我懷念，懷念與同學們在運動場上一起揮灑汗水，與同學們參與的每一次活動。哪怕曾經不會目，不能改變的，是我們的心漸漸融為一體，成為一個不可拆散的團隊，我們互幫互助，互相學習，共同奮斗。

　　六年過去，我還要感激我們的母校，感激每一個為我們母校辛勤勞動過的保安、清潔工，他們為我們學校的默默奉獻，我會始終銘記在心。

　　當科學教室旁的爬山虎的藤蔓爬的越來越高，當籃球場邊的梔子花香越來越濃郁，我知道離開母校的日子也越來越近了。正如歌聲中唱到：終于等到這一天，要奔向各自的世界，沒人能取代記憶中的你，和那段青春歲月，沒人能取代相伴六年的伙伴、老師，和這菁菁校園。

　　我祝愿老師身體健康，我祝愿所有同學的明天，燦爛輝煌！祝親愛的母校更加輝煌！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學畢業動員大會學生代表發言稿 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好：

　　今天是大家小學畢業的日子，在這里我提議把八十分的掌聲送給自己；參加我們畢業典禮的還有我們的王校長，以及一直陪伴我們成長的老師們，我建議把一百分的掌聲送給我們可親可愛的老師們。這一次比一次熱烈的掌聲說明，有時候不是我們做不到，而是我們不愿意去做。

　　我還清晰地記得，一年前我們在校廣場舉行開學典禮的時候。那時我們的校園沒有一草一木，教室沒有一桌一椅。而現在我們再看看我們的校園，已經是綠樹成蔭，教室里的設備齊全。舞蹈音樂教室、繪畫書法室、電腦室等等，這些幸福對我們來說真是太快了。一年的時光也許不算長，但我相信這300多個日子已經深深印在我們心里。

　　轉眼間，我們小學就要畢業了。這對你們來說并不意味著結束，相反，這意味著新學習生活的開始。面對朝夕相處、即將離別的同學們，真是依依不舍。校園生活的美好也是在即將結束的時候才感受到。在這里我想和大家說一些心理話：

　　你們知道么，在你們的成長中，當你們把字寫工整時，老師從心里高興；當那些淘氣包懂事了，敢承認錯誤時，老師從心里高興；當你們的成績了，個子長高了，老師從心里高興！當然，老師也有緊皺眉頭時，你們現在是否明白責備后面的期待與關愛。就是這樣，在老師們無微不至的關懷下，你們長大了。接下來，請全體孩子轉身向后，讓我們懷著感恩的心，鞠躬，對我們的老師們說句：老師，您辛苦了！

　　我想同學們還要感謝自己的爸爸媽媽，他們為你們的成長付出了巨大的心血，你們的進步就是父母的歡樂，你們犯了錯誤父母比你們還著急。你們應該知恩、感恩、報恩。

　　難忘師生情，難忘母校恩。在這里，我向你們提出殷切的希望，這也是所有老師對我們的期望，那就是無論走到哪里，都要牢記：鄭州航空港中心校是我們的母校，今天我以中心校為榮，明天中心校以我為豪。

　　最后，就讓我們用一百二十分的掌聲，祝福我們自己！我們畢業了！謝謝大家！

小學畢業動員大會學生代表發言稿 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好：

　　在這六年，日月荏苒，光陰似箭，我就從一個哭哭啼啼的小不點變成了堅強的大男子漢了。我立刻就要畢業，離開一向朝夕相處的學校、教師、同學們，換到另一個陌生的環境里學習。我的夢想從“瑪瑙石”變成了“鵝卵石”，因為我懂得：要想完成巨大的夢想，就得分解成很多個小夢想，逐個完成，即使做不到，也有許多的成就來安慰自我。這點滴的知識，都離不開教師的諄諄教誨。在我的班里，使我懂得了這樣一個團結的道理：有了痛苦，一齊承擔；有了甜蜜，一齊分享。

　　親愛的教師，是您在我們有困難時，比自我的兒子出事還著急；是您教會了我們很多的知識，很多的哲理，使我們在今后的生活中能夠活以運用。是您把當時什么也不懂的我們教會了怎樣講禮貌，怎樣講禮貌，怎樣去以智慧化解危機，您教會了我們許多許多。您的愛就像在我們迷失方向時的指南針、在黑暗角落里的一盞明燈，始終呵護著我們、疼愛著我們，讓我們在失落時找到成功的方向；您的愛是最純潔的，最真誠的，最偉大的！我永遠也忘不了您的恩情！

　　敬愛的同學們，我們曾是枝繁葉茂里的兄弟姐妹，曾是繁星滿天里的兄弟姐妹。我們同學之間的友誼是最純潔的，是最經不住時間的考驗的。但我相信我們不管畢沒畢業，不管到了哪里，不管見沒見面，我們之間的友誼是無敵的，時間的猛追猛打永遠不可能打爛的！我感激同學們給我的每一次幫忙、每一次問候、每一次歡樂、每一次溫暖、每一次驚喜。期望我們之間的感情永不磨滅！

　　我們就要畢業了，在同學和教師的笑臉下，必須隱藏著許多許多的不舍。在立刻離別的時候，我祝同學們在初中的生活中萬事如意，學習更上一層樓；祝教師桃李滿天下，春暉遍四方！還祝教師越來越年輕！祝我的母校辦的越來越好！

小學畢業動員大會學生代表發言稿 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好：

　　以前，常聽六年級的哥哥姐姐們說：“又是一年畢業季，我們要散了！”當時天真的我們根本就不知道畢業意味著什么。直到現在，當千萬思緒涌上心頭時，才懂得了畢業的真正含義。

　　畢業代表著感恩——感恩我愛的文清路小學，給同學們良好的學習環境，給我們展示自己的平臺。對于學校，我們有太多太多的感謝，是學校帶著我們成長，她培育著我們，看著我們慢慢長大，再微笑地把我們送進中學。感恩我愛的老師，你們像父母一樣對我們精心的呵護，把我們從無知的小孩變成一個懂事的孩子。是您，帶我們邁進知識的殿堂；是您，在我失敗時給我鼓勵，是您不停地激勵著我們成長！感恩同學，沒有你們，我的生活將會暗然無味。是誰每天帶給我快樂？是你們；是誰在我傷心時安慰我？是你們；是誰和我一起分享成功的喜悅？還是你們；親愛的同學們我將永遠不會忘記！

　　畢業代表著收獲——回想以前，太多事能勾起我快樂的回憶，一年級的運動會，同學們奮力拼搏，三年級的音樂會，同學們在排練無數次后讓正式演出完美落幕，五年級的拔河比賽，雖然遺憾地與冠軍失之交臂，但同學們的團結讓我難以忘記，六年級的長繩比賽，我們超常地發揮贏的了冠軍！

　　畢業代表離別——六年前，我和我的同學們邁著輕快的步伐走進了教室，那時的我們素不相識，但后來都成為了親密無間的好朋友。這六年里，我們一起哭過，笑過，打鬧過，生氣過，有時還吵架拌嘴，但現在回想起來，這是多么珍貴的記憶啊！

　　在畢業之際，我要對在場的所有老師同學們說聲謝謝，謝謝你們陪伴我走過了這六年。讓我在這六年里不孤獨寂寞，不空虛憂愁。是你們帶給了我無限的快樂，就算我們即將畢業，但是我們的心將永遠連在一起！永遠的六（~~）班，在我心里，總是那顆最閃耀，最璀璨的明星！

小學畢業動員大會學生代表發言稿 篇8

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是初二（16）班的，很榮幸在這里作為學生代表發言。

　　首先，請允許我代表全體同學向在過去一年中，幫助、支持我們成長，給予我們諄諄教誨和春風般關懷的老師們，說一聲謝謝。

　　今天是8月31日，夏日的酷熱和聒噪漸漸褪去，我們的初一也漸漸落下帷幕，一個緊張而充實的初二學年正向我們走來。

　　我想，在現在的我們之中，一定還有許多人還躲在暑假的余溫里不肯出來吧。那么，我想先談談我的暑假生活。

　　總的來說，我有一個很輕松的暑假。我沒有經歷狂轟濫炸般的補習班學習，也沒有被逼著完成一套套卷子。這個暑假，我在家除了做暑假作業以外，就是看書，畫畫，寫點文章，查漏補缺并預習預習這學期的課程，當然，我也和大多數人一樣，也會經常上網、看電視。隔一段時間就約同學出去看電影、打球，或是去小學看看老師，甚至只是出去隨便走走。上個學期繃緊的神經總算在這60余天里得到了放松，它讓我蓄足力量，準備好下一次的沖刺。

　　今天，當我們踏入熟悉的校門，發現身邊的人和物都發生了不小的變化。重新裝修過的宿舍和教學樓整潔如新，初三的學長學姐們升入高中，初一的教室重新坐滿了新生，也有新老師加入到教學的隊伍里，等著我們去認識。

　　新的學期，我們面對的是一間新的教室。也許會更換老師，更換班干部，更換小組，更換同桌。會有新的知識等著我們汲取，作業本上的空白等著我們一天一天填補，更多更多的挑戰等待著我們的進擊。我們將擁有嶄新的一切。

　　也許，許多人還在想著上學期的遺憾和成就，為他們深深后悔或驕傲著。但在此我想說的是，初一已經成為我們生命里的過去式了，唯一可以把握的，便只是現在。即使曾經是丑陋不堪的蠶蛹褪下的繭，那都是昨天的事了。時針分針秒針都回到起點，重新來過。

　　我希望，我們都能夠從上學期的失敗里吸取教訓，從成功里收獲經驗，都說“鳳凰浴火，方可涅磐。”經歷了一年的磨礪，我們掌握了良好的學習習慣，端正了學習態度，同時也應該意識到初二學習的重要性。

　　有人說：“初一不分上下、初二兩極分化、初三天上地下”這句話就充分體現了初二學年的重要性。

　　初二是一個平穩的發展時期，它沒有初一剛入學的新奇和沖勁，也沒有初三把人壓得喘不過氣來的升學壓力。這是一個潛心學習的時期，一個爬坡的過程，亦是一個危險的時期。

　　初二是一個起到承上啟下、銜接和扭轉作用的關鍵時段。它是一個很好的過渡期，讓我們把初一的知識鞏固復習，并為初三繁重復雜的學業打下基礎。

　　它是一道分水嶺，一個分化的過程，成績優秀的同學會逐漸和成績相對落后的同學拉開距離。這個過程中，會有很多的一落千丈，也會有很多的后來者居上。

　　這將是競爭激烈的一年，這將是有著巨大變化的一年，不過我相信我們能夠自信、漂亮地打下這一仗。

　　在此，我謹代表全體同學，對新學年學習生活中的表現做一個表態。

　　一、尊重他人，學會感恩。

　　我們會樹立正確的道德觀念和價值觀，理性思考，真誠待人。尊重師長、同學，見面時問好，進教室、辦公室前敲門喊“報告”。學會發現身邊的`人的優點，有糾紛時，不意氣用事，冷靜地提出建議和意見，在發生激烈沖突時學會退讓。被別人幫助時主動道謝并懷著感恩之心，時刻記住，那些對你好的人，他們本不必這么做。如此，讓我們寬容待人，以慈悲之心待人，言行舉止更加禮貌得體。

　　二、遵紀守法，文明生活。

　　無論何時何地，遵守班規校規，牢記自己的學生身份，自覺打掃宿舍、班級和包干區，出操和排隊去食堂做到快靜齊，排隊打飯站在一米線后，及時倒餐盆，碗和勺子輕拿輕放。不大聲喧嘩，不亂丟垃圾，隨地吐痰，不帶違禁物品進入學校，不打架斗毆。擇校生遵守寄宿制度。我們將樹立良好的班風校風，讓我們的學習環境更加美好。

　　三、提早樹立中考概念，適應新課程，刻苦學習。

　　我們學校多次以中考形式出卷、答卷、判卷，就是希望我們養成良好的考場素質，不會在初三的時候手忙腳亂。初二會加入物理這門中考學科，我們會努力適應，有問題及時向老師同學們請教，勤奮求學，不甘人后。新學期，我們會一如既往地保持良好的學習狀態，在學習過程中精益求精，專心聽講，積極發言，認真完成作業，并結合自身學習情況進行適當的鞏固或提高；善于思考，樂于發問，在觀念的碰撞中掀起頭腦風暴。

　　四、積極參加各項活動。

　　在動手實驗中勤于鉆研，探討科學的奧秘；在運動會等大型活動中釋放激情，展現省錫中莘莘學子的風采；積極參加各項比賽，開拓自己的眼界；多讀書，讀好書，提升個人文化修養。

　　五、保持積極向上的心態。

　　敢于直面挫折，不驕不餒。

　　同時，我們初二的同學作為學長學姐，應當擔負起責任，幫助學弟學妹們更快更好地適應初中學習生活。

　　最后，以柏拉圖的一句話收尾：年輕是我們唯一的權利去編制夢想的時光。誠如是我們校歌所唱的快趁年輕。新的初二學年，我們繼續珍惜，繼續追夢。

　　我的發言到此結束，謝謝大家。