參觀后校長表態(tài)發(fā)言稿范文（精選7篇）

參觀后校長表態(tài)發(fā)言稿范文 篇1

　　尊敬的小學(xué)中心校和各位老師：

　　大家好！

　　某校長因為工作需要，調(diào)到了新的工作崗位，讓我來這里主持工作，我感謝的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們口上小學(xué)近年來在段校長和大家的共同努力下，各項工作都取得了可喜的成績。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學(xué)能力和服務(wù)都需要進一步提高，要勝任這一職責(zé)，使各項工作再上新臺階，既需要一個過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。

　　作為剛剛走上校長崗位的我，會抓緊進入角色，全心全意服好務(wù)。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語，我只是表態(tài)會腳踏實地做好各項工作，和大家一起為口上小學(xué)的明天而努力。

　　在座的各位我大多都認識，其中也有我的長輩、同學(xué)、故交和以前的同事，早就知道口上小學(xué)的教師真誠，我懇請大家在接納我的同時，理解我、支持我、幫助我。由于我比較年輕，加上能力有限，在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題，我懇請大家多提中肯的建議和批評，請大家監(jiān)督我，及時提醒我，也懇請中心校的能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)！

　　但愿我們口上小學(xué)在歷任校長和大家的共同努力取得成績的基礎(chǔ)上，因為我的加入能再取得新的成績，我確信也一定會如此！最后，歡迎段校長常回家看看，常來指導(dǎo)小弟！

　　謝謝大家！

參觀后校長表態(tài)發(fā)言稿范文 篇2

　　今年八月十四號到十九號在渭南進行小學(xué)千名校長培訓(xùn)，對我觸動最大的是教育要系統(tǒng)化。為此面對即將到來的新學(xué)期，我校提出如下奮斗目標：安全工作絕不放松，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，以校本研修促教學(xué)改革，德育工作爭先創(chuàng)優(yōu)。為實現(xiàn)這個目標，我們將做好以下工作：

　　一、抓管理。以靠中心校健全學(xué)校班子，全力推行精細化管理模式，切實完善各項管理制度，充分調(diào)動廣大師生的工作和學(xué)習(xí)積極性。

　　二、抓好學(xué)校安全工作。要嚴格實行學(xué)校安全工作負責(zé)制，建立健全學(xué)校安全工作機制，加強學(xué)生的法制教育、安全教育，制定和完善處置各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，定期檢查和及時排除學(xué)校安全中存在的問題，防范和杜絕安全事故的發(fā)生。

　　三、抓教學(xué)。以校本研修為教學(xué)抓手，先從問題和反思入手，對我校教學(xué)工作現(xiàn)狀，認真落實教學(xué)常規(guī)，全面優(yōu)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng),新的年度，我校將以“小課題研究”為主，著力解決影響堂課教學(xué)的粗放性、隨意性問題；著力提高教師的課堂授課水平。

　　四、抓好德育工作。開辟德育課堂，開展豐富多彩的校園文化生活，各科教學(xué)滲透德育教育。通過多種形式抓好學(xué)生的德育建設(shè)。使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持積極向上的狀態(tài)。

　　我堅信，在中心校的正確下，在全校師生的共同努力下，我校的教育教學(xué)工作一定能有新的起色。

　　謝謝大家！

參觀后校長表態(tài)發(fā)言稿范文 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好!

　　首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我這個發(fā)言的機會，在這里我主要說一說去、xx學(xué)校學(xué)習(xí)、參觀后的一些感悟。

　　3月6日我參加了縣教育局組織的為期兩天的赴、xx學(xué)校學(xué)習(xí)學(xué)校管理方法和中考備考方法的參觀學(xué)習(xí)活動。此次活動由副局長帶領(lǐng)，先后參觀了xx市的xx中學(xué)、xx學(xué)校、xx學(xué)校、xx市三中和xx縣的五中，在這些學(xué)校，我們聆聽了各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)理念、管理經(jīng)驗和備考方案，看到了各校的特色，xx中學(xué)完善的管理制度，工作的實效性；xx學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的以身作則，教師的敬業(yè)；xx學(xué)校的樂觀、務(wù)實精神；xx市三中的創(chuàng)新精神；五中的實干、勤奮、敬業(yè)和班主任工作創(chuàng)新思路都給了我很深的印象，感受到了這些學(xué)校豐厚的文化教育，被這些學(xué)校的教師們感動著、震撼著，猶如縷縷春風(fēng)滋潤心田，讓我深受啟發(fā)，感悟頗多，打開了工作思路。

　　這些學(xué)校在去年中考時都取得了優(yōu)異的成績，他們所采用的中考備考方法各有特色，但又有相通之處，總體上來說都有下列一些共同的特點：

　　一、有團結(jié)、奮進、實干、以身作則的領(lǐng)導(dǎo)班子。

　　各校的校領(lǐng)導(dǎo)都很團結(jié)，目標一致，以身作則，都是實干型，大都擔(dān)任著主學(xué)科的教學(xué)，不怕教學(xué)任務(wù)重，有的甚至擔(dān)任了兩門學(xué)科的教學(xué)。如xx中學(xué)的教學(xué)副校長擔(dān)任的是九年級兩個班的語文教學(xué)、xx學(xué)校的校長擔(dān)任的是九年級的物理教學(xué)等。

　　二、重視教師的素質(zhì)培養(yǎng)和教師間的交流，發(fā)揮團隊的正能量精神。

　　各校都能積極派老師出外進行學(xué)習(xí)，提高老師的素質(zhì)。設(shè)立了年級教師辦公室，改善了辦公條件，為老師準備好茶葉等，營造良好的辦公室氛圍，讓教師愿意呆在辦公室，為教師間的交流提供平臺，保證了教師間交流的時間。重視集體備課，互相學(xué)習(xí)各人長處，發(fā)揮了團隊的正能量精神。

　　三、有較完善的制度，加大了中考的獎勵力度。

　　各校的班主任管理制度，出勤制度，獎勵制度，集體備課制度等等，都較完善，特別是對于績效獎勵制度、中考獎勵制度都是切實可行的，對于中考成績好的教師獎勵力度非常大，有效的激勵了教師的工作積極性。

　　四、對教學(xué)質(zhì)量的提升實行早抓、實抓。

　　1、 每個學(xué)校對于中考備考并不是單指九年級，而都是從七年級就開始抓起，教師分階段制定了教學(xué)目標和學(xué)生分階段制定了學(xué)習(xí)目標，目標細化到每一個科目，且每個目標是結(jié)合切實進行制定，讓學(xué)生都明白自己想要的是什么，可以達到的目標是什么，這樣也進一步激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，很好的營造了學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。

　　2、教研常規(guī)化，每周開展教研活動。

　　3、數(shù)理化從七年級開始建立錯題庫，資料共享。

　　五、延長有效學(xué)習(xí)時間，對學(xué)生輔導(dǎo)定計劃、定人、定目標，落實到每個學(xué)生。

　　學(xué)校在作息時間上的安排緊湊，讓學(xué)生延長了學(xué)習(xí)時間，教師對學(xué)生的輔導(dǎo)都是自覺進行，并由班主任根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況有計劃的統(tǒng)一安排，增強了學(xué)習(xí)的有效性。五中第三節(jié)晚自習(xí)由班主任根據(jù)學(xué)生需求，安排學(xué)生分片學(xué)習(xí)。

　　六、月考情況分析透徹。

　　對于每次月考都分科目進行了情況分析，有詳細記錄，有對策。月考分析的情況細化到了每個學(xué)生，并由此針對每個學(xué)生，為學(xué)生設(shè)定學(xué)習(xí)任務(wù)和目標。

　　七、營造了中考迎考氛圍，學(xué)習(xí)氣氛濃。

　　各校對九年級的教室都進行了布置，突出了中考氛圍，認上身處其中即有一種想學(xué)習(xí)的沖動，能夠感受學(xué)習(xí)緊迫性，自覺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氛圍深厚。

　　八、班主任選取適當(dāng)，發(fā)揮了協(xié)調(diào)和指揮作用。

　　都選取了有責(zé)任心，既能管好班級紀律，又能協(xié)調(diào)教師與學(xué)生、家長關(guān)系，還能引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的教師當(dāng)班主任。如五中的房俊樺是以校為家，他管學(xué)生紀律的同時，還對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況了解得一清二楚，為學(xué)生的學(xué)習(xí)時間安排合理的時間，并且對學(xué)生各科學(xué)習(xí)都能進行輔導(dǎo)。

　　九、樂觀精神足，對存在的困難能正視，不抱怨，盡力做好工作。

　　如xx學(xué)校的校長，上期學(xué)校被調(diào)出了10個老師，其中被調(diào)走的有8個是九年級老師，但是沒有聽到他的一句抱怨，只是笑笑說，老教師走了就再培養(yǎng)新教師，盡力而為。

　　對比這些學(xué)校，讓我深覺慚愧，讓我看到了同樣是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，自己的學(xué)校這些學(xué)校的差距是多么的遠，本校存在很多的問題需要整改。

　　存在的問題：

　　1、教師和學(xué)生迎中考的緊迫性不強。

　　2、教室布置沒有營造中考氛圍。

　　3、整個校園學(xué)習(xí)氣氛不夠。

　　4、教師間的交流太少，班主任協(xié)調(diào)性有待加強。

　　5、月考分析不夠透徹，不夠?qū)嵲凇?/p>

　　6、教師信心不足，對學(xué)困生有放棄思想。

　　整改措施：

　　1、召開行政會議、教師會議，分析學(xué)校存在的問題和宣傳參觀中看到的典型事例，加強教師的心理建設(shè)，增強教師的敬業(yè)心、責(zé)任心和自信心。

　　2、布置教室營造中考氛圍。

　　3、加強制度管理人，保證教師集體辦公時間，讓教師間多交流。

　　4、要求月考必須分析到位，校長每篇月考分析情況都必須審查。

　　5、教務(wù)處定時召開九年級教師會議，對九年級的情況及時了解，加強指導(dǎo)。同時要求每個教師對每個學(xué)生都要制定切實可行的教學(xué)目標。

　　6、政務(wù)處加強對班主任工作的指導(dǎo)。

　　這次參觀學(xué)習(xí)，讓我更深刻的認識到了對待教育，必須要有敬業(yè)之心，用心去做，盡心去做，這樣才會有所成績。說得不對之處請各位領(lǐng)導(dǎo)與老師指正。

　　謝謝大家!

參觀后校長表態(tài)發(fā)言稿范文 篇4

　　尊敬的各位、同仁：

　　大家上午好!

　　我來至x市x縣的一名副校長，我叫，今年28歲，非常榮幸能在這里發(fā)言。近日我參加了年x市x村小校長能力提升培訓(xùn)，絡(luò)培訓(xùn)共學(xué)習(xí)了三個模塊，學(xué)習(xí)了《農(nóng)村義務(wù)教育改革發(fā)展的形勢與任務(wù)》、《當(dāng)代世界教育發(fā)展透視》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》解讀等課程，現(xiàn)將學(xué)習(xí)方法、和感悟如下：

　　一、學(xué)習(xí)方法

　　我大致用了一周的時間學(xué)完了所有課程，總學(xué)習(xí)時間達到3330分鐘，超出達標學(xué)習(xí)時間1300多分鐘，并按考核要求認真地完成了各考核項目，聽取此講座每日達到6小時以上，或許聽起這數(shù)字很有水分，不干工作呀!但事實如此，除了辦公室的工作外，我還上六年級1個班的數(shù)學(xué)課，每周7節(jié)。每天走進辦公室，原來我習(xí)慣是首先打掃衛(wèi)生，但近日改變了，首先打開電腦，把此次培訓(xùn)的視頻打開，開啟音響，然后再做衛(wèi)生，就這樣，做衛(wèi)生時，我在聽講座；打印資料時，我在聽講座；只要在辦公室，我都在聽。就這樣，通過反復(fù)的聽、領(lǐng)會、感悟、反思，最后應(yīng)用于自己的實際工作中去。然后利用休息之余或晚上查看同行們的作業(yè)和評論，取長補短，做好筆記，提高自己，真正做到“學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一”。

　　二、和感悟

　　通過x市x村小校長培訓(xùn)這個平臺，讓我聆聽了很多著名的講座，學(xué)習(xí)必修課。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了許多新的知識、新的理念，受益匪淺，感受頗深，特別是在學(xué)校規(guī)范化管理、教育理念有了很深刻的認識。

　　1、校長職業(yè)的《標準》，要求校長的辦學(xué)理念在服務(wù)社會層面上，要達到教育服務(wù)與質(zhì)量不斷提高的要求，辦人民滿意的學(xué)校。在價值選擇上，要緊緊圍繞“育人”的宗旨進行。在價值上，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

　　“校長是一個學(xué)校的靈魂。要想評論一個學(xué)校，先要評論他的校長。”“在學(xué)校發(fā)展的最高階段，學(xué)校管理主要依靠校園文化與校園。”校園文化建設(shè)，就是要著力創(chuàng)建以人為本的學(xué)校教育生態(tài)系統(tǒng)，使學(xué)校教育、教學(xué)、管理與服務(wù)等方面和諧并進，從校園的自然環(huán)境、教育與生活設(shè)施、師生的面貌等方面呈現(xiàn)出一種積極奮進的人文風(fēng)氣。學(xué)校文化的核心就是價值觀，就是在于要形成一種氣勢，一種氛圍，一種相對穩(wěn)定的群體心理，產(chǎn)生文化的自覺價值行為。

　　2、通過學(xué)習(xí)，我真切地體會到優(yōu)秀的管理就是最好的調(diào)動。抓學(xué)校的規(guī)范管理。辦人民滿意的教育，歸根結(jié)底就是要提高教育教學(xué)質(zhì)量。首先要抓好教育教學(xué)常規(guī)管理。從教本、備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)，教育教學(xué)活動的開展都要重創(chuàng)新、講實效，積極推進教育改革的方法和教師創(chuàng)新能力、教育教學(xué)藝術(shù)的提高，為每一位學(xué)生全面的成長和發(fā)展最佳的營養(yǎng)“套餐”。其次要強化教育教學(xué)質(zhì)量目標的調(diào)整，學(xué)校務(wù)必要求真務(wù)實。分別制定出各層面的質(zhì)量目標，并要根據(jù)既定目標，采取切實可行的方法和措施，落實目標，提高質(zhì)量，在實施過程中不僅僅要重視其結(jié)果，更要關(guān)注實施的過程，和反思，從而激勵教師、學(xué)生，有效地工作、學(xué)習(xí)全面和諧的發(fā)展。

　　3、我通過對《當(dāng)代世界教育發(fā)展透視》該課程的學(xué)習(xí)，了解到當(dāng)今世界教育發(fā)展的呈現(xiàn)的三個基本特點：國家性、反思性、創(chuàng)新性。特別是反思性的呈現(xiàn)，我們只有經(jīng)過不斷的反思改進，我國教育才能獲得時代需求的發(fā)展。

　　4、聽了王教授的講座，我更進一步地認識到：一個國家的經(jīng)濟、科技、文化和政治在基礎(chǔ)教育中的重要作用。這對我們在基礎(chǔ)教育的教學(xué)過程中，如何將教學(xué)與國家的經(jīng)濟、科技、文化和政治相結(jié)合的必要性。

　　5、對于一所學(xué)校而言，開展合作與交流，最希望的是找到理想的合作學(xué)校，最缺的就是找到理想的合作學(xué)校的渠道。現(xiàn)在中小學(xué)開展合作與交流的積極性很高，開展校際交流的需求很大；而與此相對應(yīng)的是，一定區(qū)域內(nèi)的學(xué)校數(shù)量還是有限的，幾百人的學(xué)校規(guī)模也是常見的。有時接上了一個友好學(xué)校，卻由于差異較大而無法有效地開展交流。渠道的不足，給我們的中小學(xué)開展交流帶來了一定的挑戰(zhàn)。要從根本上解決這個問題，就需要構(gòu)建一個集學(xué)校對學(xué)校、區(qū)域?qū)�區(qū)域、校群對校群為一體的、開放式的協(xié)作絡(luò)。

　　6、學(xué)校班子建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的動力引擎。班子建設(shè)的第一步是用德才兼?zhèn)涞臉藴蔬x撥干部。“才者，德之資也；德者，才之帥也”，班子的“德”和“才”兩個方面是不可或缺的，而德應(yīng)處于首要地位，選撥和學(xué)校班子應(yīng)堅持以德為先。我覺得學(xué)校班子的德更側(cè)重于仁慈之心，以寬懷為本，擔(dān)當(dāng)意識越強、私心雜念越少的人越適合選撥為學(xué)校班子成員。其次要把教師隊伍建設(shè)好、培養(yǎng)好，要通過多種形式，關(guān)心、支持我們的老師，開展校本等各種培訓(xùn)，樹立教師正確的人生觀、價值觀，真正讓我們教師熱情干工作，無怨無悔為祖國和人民的教育事業(yè)做貢獻。

　　這次學(xué)習(xí)還有很多很多的講座讓我受益匪淺，為此，在這之后，我將把學(xué)習(xí)到的理論知識繼續(xù)深化、理解，學(xué)以致用，根據(jù)本校的實際，靈活、有機的運用到實際工作中，為確立我校的規(guī)范化管理，把我校打造成農(nóng)村小學(xué)教科研特色強校貢獻出我的微薄之力。

　　以上發(fā)言如有不當(dāng)之處敬請各位和同仁批評指出，本人將誠懇接受，并在今后的學(xué)習(xí)工作中不斷的改進和完善，服務(wù)于今后工作，把工作做得更好!

　　最后，預(yù)祝各位、同仁春節(jié)快樂，身體健康，平安、幸福!謝謝!

參觀后校長表態(tài)發(fā)言稿范文 篇5

　　各位、老師們：

　　大家好!

　　時光匆匆，的風(fēng)云已化做晚霞，漸漸隱去；

　　歲月如歌，“總把新桃換舊符”，在無限的期盼中，我們又迎來了年的新學(xué)期。

　　今天，我們主要和全體教師聚集一堂，隆重召開年教育工作會議，剛剛通過市教育局工作要點和劉局長重要，我們共同回味了曾經(jīng)的耕耘與收獲，共同展望著教育前景的無限美好，尤其是市教育局做出的關(guān)于今年教師節(jié)隆重表彰優(yōu)秀教師的決定，我們深刻的感受到這是一次統(tǒng)一、振奮人心、鼓舞斗志的大會。

　　過去的一年，全體教師為提高教育教學(xué)質(zhì)量付出了艱苦的勞動，取得了相當(dāng)突出的業(yè)績，這是中心校的正確和鞭策鼓勵的結(jié)果，也是全體教職員工精誠團結(jié)、拼博奮進的結(jié)果。成績僅代表過去，新學(xué)期——新的目標、新的任務(wù)、新的考驗又擔(dān)付在我們的肩上。我們幾位校長將團結(jié)、鼓舞、帶領(lǐng)、依靠全體教職員工，腳踏實地，在做好安全工作、落實普九責(zé)任的同時，我們將努力做好以下幾項工作：

　　一是帶好一個班子 班子要想事、干事、干成事，一個富有影響力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的班子是學(xué)校高水平辦學(xué)的基石。

　　二是引領(lǐng)一只隊伍 要引領(lǐng)教師務(wù)業(yè)、精業(yè)、敬業(yè)，教師是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，是學(xué)校生存和發(fā)展的源泉和動力。

　　三是營造一種氛圍 要營造一種積極、健康、向上的文化氛圍，以理想立校、以文化育校、以制度治校、以名師強校。打造精品教育，樹立品牌效應(yīng)，要獎杯更要口碑。

　　四是弘揚一種 教育即是服務(wù)，要為教師教育教學(xué)服務(wù)，教師要為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)，學(xué)校要為社會、家長、學(xué)生最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。并把這種服務(wù)轉(zhuǎn)化成為愛和責(zé)任，轉(zhuǎn)化為敬業(yè)和奉獻，滲透在學(xué)校工作的方方面面、各個角落；從而贏得干群和諧、師生和諧、家校和諧乃至于社會和諧。

　　五是培養(yǎng)一批學(xué)生 培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑸硇慕】档膶W(xué)生是我們一切工作的終極目標。帶領(lǐng)全體教師立足自身崗位和教學(xué)實踐，加大課改力度，構(gòu)建有效課堂，開發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。加強與兄弟學(xué)校和外界的交流與聯(lián)系，借鑒名校經(jīng)驗，爭取省、市、教研機構(gòu)的支持，力爭實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展有成果、高效課堂見實效、百年樹人出英才。

　　各位，各位老師，教育興則百事興，少年強則強，未來的征途中，不管面臨什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我們都將盡心盡力、積極而為，懷揣著不辱使命的決心，堅定快速發(fā)展的步伐，確保教育教學(xué)工作勇奪第一，創(chuàng)造教育更加輝煌燦爛的明天!

　　最后，我衷心的祝愿各位和老師們身體健康、工作順利!

　　謝謝大家!

參觀后校長表態(tài)發(fā)言稿范文 篇6

　　在座的各位，各位同事代表：

　　大家好!

　　今天是我校新任班子的就職上任大會，站在這里是一份責(zé)任的重托，是對我校教育發(fā)展的殷切的希望，很激動站在這里進行今天的就職上任表態(tài)發(fā)言，因為我知道新的崗位職責(zé)的賦予的背后是局組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長的重托，雖然，對副校長一職的崗位我可以很自信的說我做足了準備，我有信心擔(dān)好副校長一職，但是，當(dāng)今天從校長手中接過這紙任命書的時候我心里還是確實感到了就職副校長一職的責(zé)任的重大。

　　各位，各位同事代表，今天我的就職表態(tài)演講主要想講五個點，與大家一起共勉：

　　1、勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧，我也對自己說：“不要問白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么，而要問我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么。”我在想，老師們也可以對自己發(fā)此一問。“激情成就夢想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展。”沒有激情做不成大事；永葆熱情才能真正辦好教育；教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。

　　2、制度第一，校長第二。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。

　　3、凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結(jié)一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

　　4、追求細節(jié)，做好小事。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手；需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。

　　5、成就教師，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟�道遠。

　　展望我們的夢，我們意氣風(fēng)發(fā)，展望我們。學(xué)校的教育夢，我們勢在必得，我相信，在我們學(xué)校新一屆班子的帶領(lǐng)下，我們定能創(chuàng)造屬于我們學(xué)校新的輝煌!

參觀后校長表態(tài)發(fā)言稿范文 篇7

　　尊敬的各位、各位、各位與會的來賓：

　　大家好！

　　首先請允許我代表農(nóng)五師中學(xué)全體師生感謝組一行這兩天來對我校德育工作的全面評估！

　　二天來，各位按照評估的有關(guān)要求，站在有利于推動和促進我校發(fā)展的高度，通過聽、看、問、讀四個環(huán)節(jié)，做了深入細致的工作，這種認真扎實的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，給我們留下了深刻的印象，讓我們敬佩，讓我們贊嘆。特別是剛才黃迪主任代表組，對我們農(nóng)五師中學(xué)創(chuàng)建兵團德育示范學(xué)校工作做了全面的，情況講的透，問題點的準，方向指的明，對我校今后又快又好的發(fā)展，留下了十分寶貴的意見。

　　多年來，我校全體教職員工兢兢業(yè)業(yè)，大家在做一件崇高的事業(yè)，那就是讓我們的學(xué)校更美好，讓我們的教育更有成效。今天的評估意見既是對我們工作的肯定，也是對我們的鞭策。各位離校后，我們要把各位留下的意見，認認真真落實到今后的工作中去，并努力做到：一是認真學(xué)習(xí)和國家辦好義務(wù)教育的方針政策，進一步明確和堅定辦學(xué)方向。密切關(guān)注國家的政策導(dǎo)向，嚴格遵守以德治校、依法治校的方針。二是深刻理解和消化組提出的意見。

　　組較高的是對我們的鼓勵；提出的問題和建議，為我們今后的發(fā)展指明了方向。三是我們要抓住這次評估難得的機遇，讓學(xué)校的發(fā)展永遠充滿著激情。這次評估的結(jié)束，正預(yù)示著下一次更高層次評估的開始。辦學(xué)條件的改善，辦學(xué)能力的提高，永遠沒有終點。絕不能評估結(jié)束，刀槍入庫，馬放南山。我們要站在這個來之不易更高的起點上，向更高的目標挺進。我們一定按照更高的標準要求，利用一切條件，抓住每一次機遇，把學(xué)校發(fā)展好、建設(shè)好。

　　兩天的評估工作，們給我們留下了許多關(guān)于學(xué)校改革發(fā)展的指導(dǎo)意見，留下了一筆寶貴的財富，那是們對教育的深刻理解，對工作的高度負責(zé)，對業(yè)務(wù)的嚴謹精熟。所有的這一切，都將激勵我們在現(xiàn)有基礎(chǔ)上認真學(xué)習(xí)，主動反思，不斷改進，奮發(fā)圖強，同心協(xié)力把農(nóng)五師中學(xué)辦成一所名副其實的德育、質(zhì)量、特色、人文化學(xué)校，辦成一所讓學(xué)生喜歡、讓家長滿意、讓社會放心的“示范性、有特色、高質(zhì)量”的學(xué)校！

　　我們相信，有各級的關(guān)心、各位的指導(dǎo)、社會各界的支持，全校師生員工的不懈努力，農(nóng)五師中學(xué)的明天一定會更加美好。

　　在此，讓我們再次感謝評估組各位的辛勤工作！祝各位、各位身體健康、工作順利！

　　謝謝各位！