關于寒假的發言稿（精選5篇）
關于寒假的發言稿 篇1
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！
首先，很榮幸能夠代表本次參加社會實踐的青年志愿者們發言，感謝學校為我提供了這次實踐的機會，讓我們得以擁有一個更加豐富多彩的生活。
為使我院廣大團員青年在實踐中深入學習貫徹黨的理論創新成果，在社會實踐中培養和提高綜合素質，提高團員青年的社會責任感和調查研究能力，推動學院兩個文明建設的開展，學院決定開展“實踐成才，奉獻學院”寒假社會實踐活動。此次社會實踐活動不但能提高學院的知名度，而且還能為同學們提供更廣闊的就業空間。
雖然，對于我們每個隊員而言，此次社會實踐活動也許只是一次很小的經歷，但我相信他會在每個同學的生活閱歷中增添不平凡的一筆。記得張瑞敏曾經說過:把一件簡單的事情做好就是不簡單，把不平凡的事情做好就是不平凡。我們嚴重的偉大正是有眾多的渺小涵蓋而成的。所以說，這次實踐活動無疑是我們一次很好的鍛煉機會和實踐的平臺，是增知識，長才干的大好機會，讓我們的寒假生活更有意義的度過。
“讀萬卷書，行萬里路”，社會實踐指引著我們走出校園，走進社會，它是一種學校學習的補充和延伸，也是一種更為廣泛的學習。在實踐活動中，我們增長才干，鍛煉意志，豐富閱歷，我們要用我們志愿的服務，實現我們的價值，用實際的行動，展現省勞技學子的風采。
為將本次寒假社會實踐圓滿順利完成，我代表參見活動的同學們承諾做到以下幾點：
第一、嚴格遵守此次社會實踐活動的紀律；
第二、安全、高質量的完成此社會實踐活動。
第三、講文明，懂禮貌，嚴格要求自己，給學校也是給自己一份滿意的答卷。
最后祝愿所有參加本次社會實踐的同學，圓滿順利的完成此次社會實踐活動。
謝謝大家，我的講話完畢。
20xx年1月14日
關于寒假的發言稿 篇2
�。ㄕ缱蛱熳鲌蟾娴谋R光春校長所說，心態才是一百分；正如剛才發言的許滿意老師所講，一個人的心態決定一個人的行為。）作為一名教師，他不重復過去，不隨波逐流，他熱愛運動、激情四射，有“陽光教師”的美譽；他喜歡讀書、堅持寫作，有“另類教師”的綽號。他的課是學生一天中的期待。學生對他的評價是，“激情飛揚顯神采，教學有道從不怠，深得學子愛！”他說，金獎銀獎不如學生的夸獎。他是誰？他就是濟水一中的張老師。）
大家好：如果說我在專業成長方面有些進步的話，那是因為我這個人已經“變態”了——改變了自己的心態�，F在我把參與每一次活動都當作了鍛煉自己，超越自我的機會。
我很慶幸自己在專業成長的路上不僅得到了各位領導的鼓勵，還得到了家人的支持。有句話說，“一個好妻子就是一所好大學。”在家里的茶余飯后，妻子總是捧起一本書津津有味地看著，為我和孩子營造了讀書和學習的氛圍。在我參加重大的教育教學活動時，妻子更是承包了所有的家務，如果說這幾年我進步較快的話，這離不開妻子的支持和幫助。在這里，我想大聲說，“老婆，謝謝你！”
但在專業成長的道路上，給于我幫助最大的還是我們的物理團隊。我們團隊的十位教師中，有四人先后奪得省物理優質課一等獎，（分別是趙素平、郭維軍、郭江波和我。）這是一個特別能創新、特別能戰斗的團隊，教研室楊國順老師多次表揚了我們這個團隊，并叮囑我們一定要在物理實驗上下一翻功夫，于是我們先后組織學生自制了水果電池、照相機、電動機、熱氣球等。正是因為我們學校的物理實驗課開展的認真塌實，所以中考物理實驗試題的修訂每年都由郭維軍老師來承擔，市級優質課比賽的評委常常由郭江波老師來擔任。趙素平老師是團隊的權威，濟源市首屆名師，她高中和初中物理課都教過，請教她問題時，她總是知無不言，言無不盡；郭建波是我們團隊的CEO，能力特強，不僅是科學組組長，還是多年的畢業班班主任，他的課幽默風趣；盧海峰是我們團隊中最小的一位，他評課時三言兩語卻能一針見血；黃慧琴的勤奮，趙麗霞的熱情，閆菊榮的嚴謹，高月明的開朗，無不給我潛移默化的影響。正是站在團隊的肩膀上，我才有幸獲得了20xx年濟源市物理優質課大賽第一名，河南省物理優質課大賽第二名，在20xx年我和安陽的一位老師代表河南省參加了全國第六屆物理創新課大賽，大賽分講課和評課兩部分。本次大賽雖然我只獲得了全國二等獎，但在這次活動中，我反復鉆研了《物理課程標準》、《新課程下如何聽評課》等專業成長的書籍，利用網絡觀看了全國物理優質課的許多視頻，提高了觀課、評課的水平，還開闊了視野，取來了真經。我相信，在以后的大賽中，我們的團隊一定會有機會捧回全國一等獎。
今天，借助這個機會，我把自己在專業成長中的感悟說出來與大家共享：
一、要有明確的專業成長目標
目標產生動力，目標使人遠離職業倦怠。20xx年，我明確了自己專業成長的目標，“五年成名師，十年寫本書，追求李鎮西，理念傳四方�！睘榱耸棺约合蛑繕饲斑M，我在參加教師論壇時把目標向全體教師公布，就是為了讓大家時常監督我，提醒我。不僅如此，我還在聽課筆記本和學習筆記本的封面上寫下“成功就是一直在努力”的座右銘。有了目標，我便會在內心時常反省自己，“我的行為偏離目標了嗎？”
寒假里，我在家里沉湎于電視劇《我的娜塔莎》時，妻子問我，你寫的書啥時完成？我發現自己一不留神，惰性戰勝了理性，已經沿著本能在快樂的下滑。
二、要用優秀的標準要求自己
我不優秀，但我可以用優秀的標準要求自己。這個標準就是“要感動別人，先感動自己（李艷說）”，這個標準是我衡量自己的文章和優質課的底線。用這樣的標準來要求自己，我相信我一定能從合格走向優秀，從優秀走向卓越！甚至能走出濟源，走向全國。
三、要參加活動鍛煉自己的膽量
我小時候每次和小伙伴打架，媽媽不分青紅皂白先把我揍一頓。如今，我得了膽小的后遺癥。比如，遇到美女，只敢在人家走過后回頭看兩眼，絕對不敢正眼看，更別說來句俏皮話了。為了鍛煉自己的膽量，每天在家里，對著老婆，我會說，“老婆，我愛你！”朋友們，如今我的膽量已經鍛煉出來的，遇到美女，我不僅能主動打招呼，甚至想模仿外國的禮儀習慣去擁抱她們。如果說，那種感受是在座男同胞的共同愿望，我可以用參加優質課的心里變化來證明膽量變大了。剛參加工作時，講一節學校的優質課我都緊張的汗流滿面，如今登上全國創新課大賽的舞臺我也能從容自信。
參加活動不僅能鍛煉膽量，還能培養自信心。
20xx年濟水中小學師德演講比賽在濟源一中階梯教室舉行，老師們熱烈的掌聲把我的自信心一下子激發了出來，從此，我走上了專業成長的快車道。文章在《教育時報》、《關心下一代報》等省級報刊發表，先后獲得“濟源市職工技能大賽初中組狀元”、“濟源市五一勞動獎章”，“河南省教學標兵”，并和黃小國等老師作為學校最具成長力教師被“中國教師報”采訪。
用教科室主任郭維軍的話說：教育活動，重在參與；只有參與，才有機會；只有付出，才有收獲；只有堅持，才有成果！
四、要堅持寫教育博客
如果你想結識更多志同道合的教育界朋友，那么你就堅持寫教育博客吧。我正是通過“研修茶座”和教體局的李新樂老師成了朋友。當他閱讀我“研修茶座”上的教育隨筆時，發現我“課堂上竟然站在講桌上講課，物理課堂上竟然用英語提問或者表揚學生”，他內心產生了“張四海是誰？我想和他認識一下”的想法。在20xx年濟源市物理優質課大賽中，李老師作為評委觀看了我所講的優質課，李老師認為我有培養的潛力，于是半年后邀請我和牛利民老師到克井一中和老師們交流。
我們不僅要在濟源市的“研修茶座”上寫教育隨筆，還要在全國著名的教育網站上學習和交流。如，我非常喜歡“教育在線”網站，那里匯集著全國的優秀教師，他們寫的文章含金量更高。其中的許多優秀教師因文章寫的好而名揚四海，不是到處講學，就是被出版社的編輯約了書稿。
即使你不想出名，不想出書，但在家寫博客也可以為孩子樹立學習的榜樣，孩子的心理會這樣想，“媽媽每天都寫作文，看來寫作文很有趣，我也要寫作文。”正如童話作家鄭淵潔所說，“父母自己做出成就，是給自己的孩子施加壓力的最好方法�！�
五、要耐得住寂寞
有句話說，“寂寞是一個人的狂歡，狂歡是一群人的寂寞”，只有遠離狂歡，甘于寂寞，我們才能靜下心來讀書、思考和寫作，才能在內心沉淀一些東西，這些東西，就是你的人生精華，就是你的思想和理念。
我有深夜在河邊單獨散步的習慣，那時內心對教育的感悟會漸漸冒出來。
天津市德育特級教師、享受國務院特殊津貼的專家張萬祥老師說過一句話，“甘于寂寞的人永遠不會寂寞，不甘心寂寞的人才會永遠寂寞�！�
六、要學習最優秀的教育資源
在這個網絡的時代，我們只需要一臺電腦，一根網線，就能與世界同行。所以，我們再貧窮也要買電腦，再儉省也要上網絡，這是一本萬利的做法。因為我們的時間和精力有限，所以我們只能向最優秀的資源學習。上網就要上全國知名的網站，學習名師就要觀摩全國優質課大賽的視頻。擇優學習，正如孔子曰，“取乎上，得其中，取乎中，得其下”。
七、要錘煉我們的課堂
課堂沒有最好，只有更好。備課時我們要敢于創新，要讓我們的課成為學生一天中的期待。
如“晶體的熔化”實驗：教材上安排是用海波來做實驗，但海波這種材料別說沒有見過，生活中連聽說都沒有聽說過。剛參加工作時，我課前在實驗室用海波做過晶體的熔化實驗，反復幾次都沒有成功，其他老師做，也沒有成功，當晶體的熔化實驗老師們準備用“講實驗”代替“做實驗”時，我想到了生活中常見的冰塊，但從學校商店買來的冰塊含有糖和色素，實驗誤差較大，需要改用純凈的冰，為此，我們提前幾天用家里的冰箱把水凍成冰塊，再把冰塊弄碎分成許多份冷藏在學校商店的冰柜內備用。改進后的晶體熔化實驗，操作簡單效果非常好，后來我們又把該實驗從教師演示變成了學生探究。但是自己凍冰塊再把冰塊敲碎太累了，“要是能下一場雪就好了”，我內心常這樣想。濟源的秋天是不會下雪的，但心在哪里，發現就在哪里。20xx年我上該節課的時候，去學校商店冰柜里取冰塊時，突然間看見了冰柜內壁上厚厚的霜層，于是又用霜代替冰塊來做熔化實驗，由于霜的顆粒比敲碎的冰塊更細小，效果比用冰塊更好。
八、要學習心理學的知識
我們要學習心理學的知識，最簡單的方法就是換位思考，即把自己當作學生，我們都有過自己的童年和學生時代。只要我們回憶過去，學生的調皮我們就能原諒。如果我們再經常思考，就會想出教育的技巧。如，學生不是討厭老師們布置周末作業嗎？我的做法是盡量不布置。如果必須布置，我們為啥不能來個“周末作業早知道”呢？星期一就布置周末的作業，這樣可以避免激發學生的厭學情緒�，F在的學生很辛苦，從星期一到星期五，學生緊張了一周，盼望了一周，如果星期五各科教師都去布置作業了，“這周末還讓我們放松嗎？”學生肯定會這樣罵我們。而提前布置，他們就可以抽時間提前完成，這樣他們周末自主支配的時間相對就多了些。
九、要享受職業的快樂
心理學家弗洛伊德說：“愛和工作是人生最主要的兩件事，如果你對工作失去了熱情，那么你的愛就沒有了力量，我們每天生活在枯燥乏味中，還有什么幸�？裳�，還哪有快樂可談？”
作為教師，我們每年有兩個長假；身處校園，我們體育鍛煉最方便；面對學生，我們的心靈最單純；見到家長，我們看到的都是笑臉。孩子上學和我們上班的時間同步，孩子放假和我們休息的時間一致；孩子成績不好，我們自己可以免費輔導，工資待遇不高，但養家糊口綽綽有余。老師們，知足能常樂，努力會更快樂！
朋友們，以上是我在專業成長中的一些做法和體會。最后我想說，只有我們享受到了教育的幸福，我們的學生才能享受到教育的樂趣。心態決定狀態，狀態影響成長。
關于寒假的發言稿 篇3
各位領導，各位老師，各位同學，大家晚上好。
很高興大家能來參加廣東白云學院管理系20xx-20xx年度第一學期寒假社會實踐暨“千人回千�！自茖W子感恩之旅”社會實踐表彰大會。
首先要感謝組織部同學對本次活動的精心組織和策劃，以及團學各部門和各位同學對本次活動的全力支持和參與。
在正式總結之前，我想問一下大家，是否真正了解“表彰”二字的含義，也許聽得多，卻理解不深，我也一樣，在此之前，我經常參加各種表彰大會，但我還真沒有好好領悟過，但這一次，我親自參與組織此活動，為此我特地用詞典好好的查詢了一下這個詞語，表彰，全意為“表揚及嘉獎”，最早出現在《后漢書·光武帝紀下》一文中，講的是每當有杰出的大臣，皇帝都會在神的面前來對這些大臣進行表揚，可見表彰是一件非常神圣而值得驕傲的事情。今天對大家進行表彰，是對大家過去實踐和學習的認可和贊賞，而對于在座的同學我們應該以他們為榜樣，認真、勤干、務實的對待每一件事情，每一項工作和任務，要學會去“較真”，而不是“敷衍”，比如實踐后的心得體會，你簡單用word寫幾個文字作為心得體會，我就用文字加圖片來讓心得體會更加生動直觀，你用ppt來展示，我就用mv，電子雜志等絢麗的方式to display，總之我們要不斷去追去趕，我們在過程中來學習，最后收益的還是我們大家自己。
一個月的寒假時間已經離我們漸行漸遠，有句古話說“流走的是時間，沉淀的是經典”，我不知道大家在這一個月的寒假時間沉淀了那些“經典”，一個月的時間，說長也不長，說短也不短，我們可以做很多事，比如回訪母校，讀幾本經典著作，做寒假工，開個網店，小小創業，體驗春運，紅色旅游等等，這都是我從大家社會實踐報告中所看到的內容，同時我們也可以什么事都不做，每天在家里睡懶覺，上網聊天。我是過來人，我相信真正做了一些事情的人現在去回想自己的寒假時光，肯定會不因碌碌無為而悔恨，不因虛度光陰而遺憾，因為經歷過才會充實。
我看了大家的社會實踐報告，其中絕大多數人(我不敢保證全部)都是在寒假做了些事情的，令人欣慰的事，其中這大多數人之中，又有一部分人非常有目標，而不是盲目的實踐，在一步一步規劃自己的未來，比如說有些同學想創業，利用寒假時間就開了自己的網店，我覺得這個挺不錯，利用天時地利人和，何為天時：就是大家的寒假時間，可以讓大家自由支配的很長一段時間，這一個月時間，如果你真想做點什么事情，是完全可以的;地里：所謂地利就是充分利用廣州各類批發市場，廣州作為南方商業大都市，廣州有著眾多的集群式批發市場，這為深處廣東或廣州地區的同學提供了很多地域便利條件;所謂人和，就是大家有著廣泛的人際關系，遇到困難也有老師可以進行幫忙指導。當然我只是列舉了一個范例，有些同學利用寒假做了一些與未來想從事職業相關的實習或與自己專業相關的社會實踐調查或者參加英語培訓和考證都是非常好的實踐活動。
人無遠慮必有近憂，社會實踐不是目的，不是任務，而是要讓大家充分利用這一段寒假時間，能夠有所為，能夠培養一技之長，我們要的結果不是隨意上交一份作品敷衍了事，而是督促大家能真正有所學，有所感悟。這才是我們的最終目的。
關于寒假的發言稿 篇4
各位家長：
你們好!祝你們在新的一年里，身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意!
可圈可點的20xx年，我中學碩果累累，成績斐然。我中學在市委市府、市教育局的親切關懷下，在家長們的理解配合下，學校各項工作蒸蒸日上，取得了優異成績。
一是，成功地舉行了張伯苓、喻傳鑒兩位老校長的銅像揭幕儀式，深情地緬懷了兩位老校長對我發展所做出的巨大貢獻，重溫了我厚重的歷史和優秀的文化。我們我人永遠銘記那些為我發展做出過貢獻的人們!
二是，20xx年高考，有三名同學考入北大清華，240名同學考入重點大學，774名同學考上本科大學，獲市教育局“省級以上示范高中類一等獎”、“高考特別貢獻獎”;中考，有97名同學考上我高中，獲市教育局“四率優秀獎”，再一次彰顯了我一流的教育教學質量。
三是，20xx年我中學獲全國、省、市各項獎勵與表彰有7項，尤其是獲“全國教育系統先進集體”稱號，這是我歷史上獲得的最高榮譽之一，向全國展示了我驕人的辦學業績;有53名教師獲省、市、校各種獎勵和榮譽，充分展示了我高素質的教師隊伍。
四是，新校區建設正在如火如荼地推進，90個教學班的教學大樓、5000人的生活服務中心、3個多功能展廳正在加緊建設;實驗、圖書、信息教育、現代辦公教學設施正在籌劃采購;校園景觀設計與建設正在實施，一個投資1.2億的新我即將屹立鹽都大地。歡迎大家訪問我中學網站，關注20xx年學校十件大事。成績來之不易，是全校師生員工眾志成城、勤奮學習、努力工作的結果，是市教育局等上級部門正確領導的結果，更是你們大力支持和熱情關心的結果。在此，由衷地感謝你們對學校的關心和支持!
寒假來臨，春節將至，學生將在家庭學習和生活四周左右的時間(高三學生寒假會更短)。
畢業班學生高考、中考在即，時間緊迫，學習任務繁重。高中考競爭越來越激烈，應盡可能減少上網、游戲、玩樂時間。請家長務必做好后勤服務工作與心理疏導工作，不僅讓學生安全度過寒假和春節，而且讓學生順利參加高考、中考，考上理想學校。
相對而言，修業班學生寒假的時間充裕一些，任務輕松一些。所以，尤其需要家長督促子女做好科學合理的安排，讓他們度過一個充實而有意義的寒假與春節!為此，請家長協助、督促孩子完成以下事項:
1、積極參加實踐活動和公益活動，做一些有意義的事情，服務社會;
2、力所能及幫助父母做一些家務活(洗衣、買菜、做飯、打掃衛生等)，通過實踐在過程中體驗生活的意義和父母的艱辛。
3、書籍是人類進步的階梯，讀一本經典名著，將受益終生;
4、在完成學校和老師布置的寒假作業(學校已委托備課組對寒假作業做出詳盡安排，每科至少三套試卷)的同時，做好知識的查漏補缺，構建知識網絡，當然也要注意養精蓄銳，修身養性，為下學期的學習積蓄力量;
5、寒假期間，仍然要高度重視甲流預防工作：生活環境保持通風狀態;勤洗手，講究個人衛生;不能到人群密集的場所參加活動，特別是嚴禁到網吧、歌廳等營業性場所;不與其他學校的同學一起搞同學會，避免傳染源。
6、春節期間，走親訪友，交往頻繁，務必注意交通安全、飲食安全、集會活動安全、消防安全等，把生命安全放在第一位。
據市教育局文件精神，在校學生寒假從20xx年1月30日起到2月25日結束。學生2月27日報到注冊，3月1日正式行課。
致禮
關于寒假的發言稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
20__年秋學期在全體教師的辛勤努力和全體學生的勤奮學習下，今天就要結束了，回味這一學期的學習和工作，我感慨頗多：每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長!同學們的學習習慣、行為習慣有了良好的發展，懂得了孝敬長輩，懂得了助人為樂。全校師生精神振奮，從我做起，從細節做起，以實際行動創造著我們學校的榮譽。在這里，我代表學校感謝我們洛崖小學的每一位學生。洛崖小學的每一天都因為你們而精彩，是你們讓我們的學校充滿了生機與活力。你們朝氣蓬勃的笑臉，成為我們每一位老師工作中不竭的動力。在這里，我代表全體教師，向奮發進取，天天向上的全體同學們表示熱烈的祝賀;同時，我也代表全體學生向辛勤勞作，無私奉獻的全體教師們表示衷心的感謝!
我校始終全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本”的管理思想，積極推進教師職業道德建設，努力建設一支有愛心、有事業心，充滿活力，蓬勃向上的教師隊伍。學校牢牢秉承“為了每一個孩子今天與明天的快樂和幸福”的教育理念，不放棄任何一個學生，讓每個學生都嘗到成功的喜悅，尊重學生，挖掘潛能，使更多的同學能“樂群、樂學、樂思”。在未來的幾年里，學校將繼續深化發展理念，提升辦學品味，開拓進取，努力把洛崖小學打造成一所管理優化、質量優良的學校。
同學們，下面就讓我們一起來回顧一下本學期我們所經歷的校園生活：
第一、繼續深化課程改革，強化質量意識，全面提升教學質量。
本學期學校在規范課程設置和管理的同時，把工作重點放在規范教師課堂教學行為上。要求各科教師在課堂教學中，提倡“先學后教，當場測試”探究式的教學方法，重視教學過程的設計，充分發揮學生學習的主體作用，突出了有效教學。
第二、搭建平臺，大力開展豐富多彩的教育活動。
1、學校深入開展學生習慣養成教育，促進學生的全面發展�！靶袨樾纬闪晳T，習慣決定品質，品質決定命運。”在本學年，學校把學生良好習慣的培養作為學校德育的切入點，從細節抓起，從現在做起，從身邊做起，扎實有效地開展學生習慣養成教育。
2、堅持開展好每一周的升旗儀式、國旗下講話和流動紅旗評比等活動。國旗下講話由值周領導或學生代表精心準備講話內容，主題鮮明。將《小學生守則》和《小學生日常行為規范》教育貫穿整個學期。根據學校流動紅旗的評比要求，每周一升旗儀式后由政教處和值周領導對量化評比結果進行公布和頒發流動紅旗。
3、本學期學校還開展班級、校級“每月之星”評比、班級黑板報評比、家長會及法制教育活動、安全演練活動、學校田徑運動會等豐富多彩的活動。
經學校嚴格審核與評選，本學期有李祺龍等10位同學被評為“十佳校園之星”，有蘭曉慧等7位同學班干工作出色，被評為優秀班干部，28位同學被評為“三好學生”和19個學前班的小朋友被評為好孩子，另外，有30位同學學習成績突出，獲得成績優秀獎，30位同學本學期學習成績進步很大，獲得成績進步獎。
當然，這一學期，也有一些不能令人滿意的地方，比如以下幾個方面：
1、在文明禮貌方面還有待提高。如有些同學在跟老師或學校領導談話時態度不誠懇，甚至有頂嘴行為;
2、在衛生保潔，愛護公物等方面都還存在一定的問題，如有個別同學隨地扔紙屑的現象，有隨便扔學校的掃把和垃圾桶的行為;
3、少數學生習慣不好，常常不能約束自己的言行，有部分同學無心向學，隨隨便便，學習風氣還有待扭轉;
4、不少同學學習目的性不強，目標不明確，缺乏主動學習的愿望;
5、安全意識有待提高，比如上學放學，特別是放學大家橫過公路時，沒能很好地按學校老師的要求，秩序較亂，很容易發生交通事故。
這些都是我們需要努力去改正、改善的。回顧，是為了總結;總結，是為了更好的進步和提高。希望全校師生再接再勵，不停止拼搏奮斗的腳步，以下學期為新的起點，爭取更大的進步，實現我們每一個人最大的、最高的、最美的人生價值。
快樂的寒假生活就要開始了，寒假既是過去學期的結束，同時又是新的開始，所以讓我們把寒假當作新的起點。怎樣過一個有意義的假期呢?在此，我想向同學們提出幾點建議和要求：
1、安全大事，時刻牢記。安全隱患無處不在,希望大家時時刻刻繃緊這個安全帶，創造平安幸福的人生!有關安全問題待會李副校長會跟大家提出詳細要求。
2、合理安排寒假生活，養成規律的作息習慣。每天早睡早起，按時認真完成假期作業，有不會的問題及時向家長和老師請教;每天收看收聽新聞，了解國家大事，關注家鄉變化。
3、積極主動，做力所能及的家務勞動和公益勞動。同學們，在學校里，你們都是好學生，放假在家，我相信你們也能做一個好孩子。平時上學，都是父母長輩照顧你們，現在放假了，你們除了休息、活動、學習外，還應該做一些力所能及的家務事：如打掃、洗碗、收拾房間、端茶倒水等，以實際行動來懷著感恩之心孝敬父母長輩。在社會上遵守道德規范，做文明人、說文明話，行文明事。
4、認真完成假期作業。在寒假里，我們要做適當的復習，對學校發下去的寒假作業本，同學們最好計劃一下，每天完成一些，這樣既覺得輕松，又能提高復習的效果。除寒假作業外，建議同學們要多看一些有益的課外書籍，有關假期閱讀的問題，待會韋副校長給大家提出倡議和要求。
5、下學期開學時間安排：2月11至12日學生報名注冊，2月13日正式上課。請同學們在報到時將《素質報告手冊》和寒假作業交給班主任，別忘了讓家長填好《素質報告手冊》上的“家長意見”一欄，將假期生活向老師反饋。
對于以上要求，希望同學們認真做到，牢記于心。散學典禮后，請各位班主任再一次對學生進行假前安全教育和學習要求，組織學生認真打掃衛生、把垃圾桶倒干凈、關好關緊門窗,鎖上教室門。
同學們，讓我們在愉快的寒假中，放松我們的身心，放飛我們的理想，鍛煉我們的雙手，磨練我們的意志，增強我們的能力，豐富我們的經歷，快快樂樂過寒假，平平安安回學校。最后，衷心祝愿全體老師和全體同學們，過一個平平安安的寒假，有一個高高興興的春節，并通過你們向你們全家致以新春的祝福，向你們拜個早年，恭祝全校師生新春愉快、歡樂、安康!
謝謝大家!