安全教育的家長會發言稿（精選5篇）

安全教育的家長會發言稿 篇1

　　各位家長：

　　大家下午好！

　　首先我代表學校對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，今天召集大家坐在一起的目的主要是為了孩子的安全教育，學校有教育孩子的權利，同時也有對孩子的人身安全有保護的責任。為預防可能發生的傳染性疾病和安全事故，積極培養學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，特召開本次家長會。

　　我們大多數家庭都只有一個孩子，孩子是我們的心中的最愛，是家庭的全部希望。許多人出于望子成龍，望女成鳳心切，都高度重視孩子的學習，一心培養孩子的特長，這些都可以理解，但是我們不能忽略一個很重要的問題，那就是培養孩子的安全意識，提高安全自保能力。因為如果沒有了安全，一切都沒有了意義。

　　現在安全已經成為學校乃至社會各層面都高度關注的話題，在學校里，學校始終把安全工作放在首位，每學期不僅成立有安全組織機構和領導小組，建立安全工作責任制，每學年還與各崗位各負責人層層簽訂安全責任書，同時，學校扎扎實實開展了許多安全教育工作。認真落實對學生的飲食安全、交通安全、消防安全、校園安全教育，增強學生自我保護意識。下面就關于學生安全講兩個方面的問題：但安全教育也與在座的各位家長息息相關，今天就這個話題我想和各位家長一起探討關于孩子安全教育的問題：

　　一、注重培養孩子具備一定的安全意識

　　1、學校對學生安全教育的積極性

　　學校為保證學生的在校安全，上至領導下至各班主任與任課教師對學生的人身安全以及如何防范突如其來的危險都進行了嚴格的周密的安排。平常班主任利用班會時間，安全教師利用安全課時間充分宣傳學校的安全措施，講解對突發事件的處理方法，對學生的安全教育意識起到了一定的積極性作用。

　　2、學校利用多種教育方式，提高學生的安全防范意識開學伊始學校就通過各班的黑板報，利用“國旗下講話”的形式開展各種形式多樣的安全教育活動，來提高學生的安全防范意識，并每月舉行一次抗震、防火安全應急演練，雷打不動，提高學生的避險意識和應急能力，充分做到了“防范于未然”。

　　3、學校、家庭雙方對學生安全的重視。

　　學校的安全教育工作畢竟是有限的，需要家庭教育的積極配合，雙方建立互信機制，家長與學校建立良好的渠道關系讓學生在學校讀好書，不受安全威脅，同時家長要嚴格監督嚴格控制孩子的周邊環境和在家里的'安全。

　　二、遠離危險，讓孩子健康快樂的成長

　　學校與社會都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險，這些與學生自身有關更與老師和家長的教育有直接聯系。老師與家長要著重強調學生在校內校外需要特別注意的與安全有關的問題：

　　1、嚴禁玩水（游泳），杜絕孩子到井邊、河邊、灣邊玩耍，防止出現溺水死亡事件。

　　2、嚴禁接觸與電有關的容易出現危險的電器，如：亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等，就這些方面我們需要通過講解與電有關的生活常識讓他們從小樹立知科學會用科學的習慣。

　　3、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行駛的車輛，要求孩子不能橫穿馬路，在馬路上行走是要靠右邊，謹防交通事故。

安全教育的家長會發言稿 篇2

　　尊敬的各位教師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今日我所演講的題目是《生命誠珍貴》。

　　信任最近大家都聽過這樣一則新聞：5月6日，xx市xx縣四周的長江流域內，7名地方高校學生發生集體性溺水，目前已造成5人死亡。聽到這則悲劇后，你或許會和我有一樣的感慨：又是一個溺水大事！確實，近年來“溺水大事”這個可怕的名詞曾多少次響起在我們的耳畔?據有關部門統計，我國平均每年因溺水死亡的人數約占正常死亡人數的50%以上，其中，青少年和兒童更是占了很大比重。由此，我們不得不將話題重心轉移到青少年、兒童預防溺水上。

　　我結合自己切身體驗，對一些真實案例進展分析，發覺發生溺水事故的青少年、兒童大約分為兩種。其一，則是擁有“大無畏精神”的勇士們。農村有句俗語：嚇死膽大的，淹死會水的。他們正是憑借著“兵來將擋，水來我掩”的英雄氣概，瀟灑的投入到與水的“戰斗”中了。無奈，壯士一去兮不復還，在短暫的.歡聲笑語中，他們的生命終結了。

　　正如，20xx年xx月xx日，xx省xx縣xx小學三名六年級學生，午飯后結伴到村中池塘里游泳，由于盲目查找“刺激”而發生意外，導致三人均因溺水而亡。無獨有偶，就在同一天，xx市xx鎮的9名青少年結伴到河洗澡，同樣為了尋找刺激而造成溺水，僅有三人生還。

　　固然，假如我們將青少年全部溺水大事都歸結到這點上，也未免太過牽強，究竟在溺水大事中，還有很多謹小慎“危”的人。就拿我自己來說，還記得，xx年夏天的一個早晨，我與幾位好友相約到村邊池塘釣魚，或許是由于有所收獲，使我太過興奮，腳底一滑，便落入水中了。那時愚昧，不識水性，更不懂得所謂的“溺水急救”學問了，就只曉得在水中盡力撲騰，幸好同伴堅決機靈，快速將魚竿伸向我，因此我勝利獲救了。

　　現在再回首當時的情景，仍有“余寒猶厲”之感。我是個幸運兒，但幸運的總占少數。正如20xx年xx月xx日，在xx市xx區xx鎮，幾名小學生結伴到x縣xx鎮境內的河邊玩耍，不慎滑入水中，幾人在水中相互施救，但因缺乏必備的溺水急救常識，就只知道緊擁在一起，導致這幾名學生無一人生還。

　　愛水，是人類的天性，這點我們無可厚非，尤其在眼下，酷暑即臨，到涼爽的水中游上一游豈不快哉！但舒坦歸舒坦，生命最重要。究竟，我們的人生要我們連續規劃，我們的家庭等著我們去構建，我們的祖國期盼我們的奉獻。生命誠珍貴！

　　我的演講完畢！感謝大家！

安全教育的家長會發言稿 篇3

　　各位家長：

　　大家好!今日我主要說一下有關數學方面的幾點留意事項：

　　首先是常規作業：數學的常規作業就是教師平常不布置也要做的作業。這種作業有兩個：

　　一是每天一張口算題，目的是提高孩子的口算力量。二是初中有擇校想法的學生每天要做奧數半小時或報一個學習奧數的輔導班。

　　其次是家庭作業：教師早就說過學生會不會做題是教師的事，但用不專心做是家長的`事。就目前來看，只要是學生上課仔細聽講了，一般新課都能學會。不過這里還要向各位家長說明一點，假如你的孩子跟班有困難的話，你就要多費心了，由于每次學新課，大局部孩子能一節課學會，也有個別孩子學不會，教師會安排個別輔導等一天，但不會為少數學生耽擱進度始終等下去，所以對這種學生家長要非常上心，不然他們就會落伍。家長管作業，只要你看孩子的書寫仔細、工整、潔凈、干凈，那對題率就低不了。

　　再就是關于管孩子：有的家長做得好，有的家長做的就差一些，好與差在孩子身上都會有表達，教師會感覺得到。總體一班不如二班。盼望各位家長在孩子身上多用點心思，管孩子是你一生的事業。

　　不多耽擱家長的時間，有說的不對的地方，請各位家長批判指正。感謝大家!

安全教育的家長會發言稿 篇4

　　各位家長：

　　晚上好!

　　首先，特別感謝大家在百忙中抽出時間來參與我園的家長會。我們本次家長會的主題：“家園共筑安全長城”。10月31日在曲斗街道發生了一起重大交通事故，造成了嚴峻的死傷，今日就讓我們來探討一下孩子們在日常生活中要遇到的一些安全問題，切實消退孩子身邊的安全隱患，確保孩子的人身安全不受侵害。

　　一、早晚接送時的隱患

　　我園校門口較狹小，校門口雖有禁車，前方有學校等提示牌，但每天總有許多汽車、摩托車無視禁令快速通行或停放，再加上校門口接送家長都擠在一起，校門口更加擁擠。對學生和幼兒的進出學校造成了很大的隱患，再加上幼兒園的孩子年齡太小，因此請家長在接送時能做到：

　　1、每天早上肯定要把自己的孩子送到當班教師的手上。(不要把孩子放在大門口，更不能讓孩子自行來園，以免發生孩子走丟或發生意外)。

　　2、請按規定時間接送：早上7：40——8：30(依據季節變化有所會變動)離園：15：50。每周五下午離園時間15：20。(不要讓孩子早到幼兒園，以免因教師不在而發生意外)。

　　3、孩子上下學最好由家長自己或者其親屬接送，且一個家長不其同時接超過2個以上的孩子。

　　4、在早送晚接時，家長要看管好孩子，不許任憑逗留在園，以求保障孩子的人身安全。

　　5、晚接時，請家長仔細檢查孩子是否有損傷，準時告知教師。并要求孩子肯定要跟教師道聲再見。

　　6、在接送的途中，家長和孩子要共同遵守交通規章，并較強幼兒的交通安全意識。

　　二、關于周邊環境存在的安全隱患

　　1、修建新校舍和樓房

　　近來，我校在修建新校舍和曲斗村在建樓房，加上學校門口有多家飲食流淌攤販，這對學校的安全隱患更是雪上加霜。因此嚴禁學生在放學的時候在此逗留。

　　2、飲食方面的隱患

　　學校門口有多家小賣部，但其質量、衛生狀況令人擔憂，尤其是學校外面的流淌攤販，衛生根本不得到保證，而且對于這樣的流淌攤販，即使是出了什么安全事故，到時候也無法找到人員。因此，家長要時刻關懷孩子的消費動向，對孩子的不良消費行為和習慣賜予引導，教育孩子不買不衛生的.劣質食品。

　　三、家長要協作我園作好以下工作：

　　1、教育孩子不要任憑吃生疏人給的東西，更不能任憑跟生疏人走。防止被拐被賣。

　　2、教給孩子意外發生時的應急措施

　　例如，煤氣泄漏時要先切斷氣源，開窗通風，千萬不能立刻開燈、打電話，關電子打火開關，否則會引起爆炸;遇到意外，會打報警電話(110)、急救電話(120)，火警電話(119)，教給孩子一些自我愛護的措施，增加孩子自我愛護的意識。

　　3、孩子的服裝式樣要簡潔安全，便于穿脫，衣褲要寬松。不穿背帶褲，有帶子的鞋更不能穿大鞋，有鞋帶的鞋很簡單散掉而絆倒，不能穿拖鞋，假如小孩子推來推去一踩腳后，后果可想而知。

　　4、一律不準給孩子佩帶任何飾物(項鏈、手鏈、耳環、玉器、)，以免造成撓傷或物品吞噬。塞進耳鼻。

　　5、每天來園前請檢查孩子的書包和衣服口袋，切勿讓孩子攜帶擔心全的物品入園(如珠子、硬幣、小刀.打火機等)。不給孩子帶零花錢。

　　6、每天早上家長送孩子上幼兒園，肯定要把孩子親自送到當班教師的手中。

　　7、每周給孩子修剪指甲、腳甲一次，避開因指甲過長撓傷其他幼兒。

　　8、早上不要任憑讓孩子在園外吃東西，更不要給孩子買帶尖尖棒的香腸之類的油炸食物，不要帶零食入園，以免影響孩子的正常飲食和養成不良的壞習慣。在飲食的衛生上也難以保證。

　　9、學會傾聽，不要老是說教，要重視與孩子的溝通，同時教會孩子如何與他人交往，使孩子懂得對人要真誠、友好。

　　10、對孩子要有肯定的要求，不要溺愛或者寡愛，我們應以表揚鼓舞為主，細心的父母，您肯定要在日常的點滴生活中多關愛孩子的心理健康，為了孩子，信任您肯定能做得很好。

　　重視孩子的安全，就是對孩子的呵護，重視對孩子的安全，就是對自己家庭的負責。真誠盼望我們這次的以安全教育為主的家長會能使家長重視起孩子身邊的那些安全隱患，在平常加強對孩子的安全教育，為孩子的健康成長保駕護航。

安全教育的家長會發言稿 篇5

　　尊敬的各位家長：

　　下午好!

　　首先請允許我代表學校和初二年級全體老師，向今天在座各位家長的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙中抽出寶貴的時間來參加這次家長會，感謝各位家長對我們工作的大力支持。今天家長會主要內容就是匯報學生在上半學期學習情況及下半學期將面臨的任務，并制定出相應措施，明確提出相應的要求。希望通過今天的家長會，通過學校、家庭和學生個人三方的共同努力，搞好學生的教育工作，使每位學生在本學期能取得更大的進步。

　　我相信各位家長在事業有成之際，也很希望看到孩子茁壯、健康地成長。面對孩子進入初二年級后，孩子較前成熟，生理也發生了較大變化，部分家長有點不知所措，希望能和老師多交流，得到老師的幫助。

　　事實上，初二確實是極其重要的一年，有部分學生進入一種盲目自信的狀態,做事學習憑興趣，憑心情，逆反心理強，甚至專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。因此初二對學生來說是關鍵的一年，對家長來說是焦慮的一年，對老師來說是著急的一年。為此，我代表學校初二年級組各位老師將本學期大致情況向各位家長作簡要匯報。

　　從本次期中考試來看，各學科差異不是較大，班級間的發展較為平衡，各學科老師都相當負責，工作熱情很高，因此，本屆初二在這次期中考試中取得了很不錯的成績，列農村中學31所學校第14名，這樣的成績對近兩年低谷價段來說是相當難能可貴的，其中浸透了任課老師相當多的汗水，一步一個腳印，由初一時的28名、20名到初二上半學期時的16名現在的14名，面對成績學校老師的壓力相當大，競爭激烈不進則退，學校老師將一如繼往不斷努爭取取更好的成績。

　　學生角度看，優秀學生相當不錯，在歷次考試中有15—20名的學生，有競爭考入省、市中的希望，與古里鎮三所學校比較來看，尖子生的表現略有優勢。其他較次一點的學生考片重點高中和五年制大專的希望也相當大，因此家長尤其要關心子女的學習與成長情況。現在造成學生高分與低分兩極分化的原因有很多，家長也要作些了解，從主觀上看：學生基礎差、學習習慣差、學習態度不夠端正。從客觀上講：學科多了，學習內容深了，有部分學生還不適應，出現了不按時完成作業，抄作業等不好現象。有部分學生只關注學習結果，但對平時付出的過程不夠關心，如果這樣下去，勢必影響他們初三的學習。

　　怎樣做好這階段學生的教育工作，依目前的形勢看，只能學校、家庭攜手配合來完成，創造不錯的育人環境。

　　有的父母見到孩子學習松懈，成績一時不夠理想，便十分焦急。有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰。面對初二年齡段的孩子簡單地使用這些方法是十分欠妥的，學生學習習慣的養成要有一個過程， “恨鐵不成鋼”，這種心情可以理解，但光“恨”是不能把鐵“煉”成鋼的，要使鐵成鋼就必須“煉”， “煉”就要有耐心，嘗試多種教育方法，講究對學生的過程管理，不能殺雞取卵，急燥急暴，急于求成。

　　那，家長應當從哪里入手提升孩子的學習成績呢?簡單地說：

　　第一.抓作業。要規定孩子放學后必須做完作業,必須檢查.口頭作業、復習、預習作業也不容草率。

　　第二.抓態度。要求學習專心、細心，書寫要工整、清潔、準確，不能“虎頭蛇尾”。

　　第三.抓技能。如想問題、做作業時，要求準確而迅速，在高質量中求快，語言表達務求清楚。

　　另外，家長的“抓”應帶有一定的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆，卻不認真檢查落實，時間長了，孩子摸透了家長的脾氣，結果還是紙上談兵。只有對孩子要求具體，檢查認直，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自身把要求化為行動。實踐證明，這些操作雖很簡單，但很實用，對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能養成的，學習成績也會迅速地得到提升。

　　剛才說到了學習習慣，我認為不錯的學習習慣對于一個優秀的學生來說是必不可缺少的，也是至關重要的。這里我著重明確提出以下幾點：

　　第一.要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導，孩子自身是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業，很多孩子甚至一邊看電視一邊做作業，這樣肯定難以優質高效地完成作業。家長要從具體的時間安排抓起，例如要孩子早睡早起，早晨起來后可鍛煉、晨讀，下午放學后復習功課、做作業，讀書等，都應該給孩子規定一些具體任務，并使這些活動逐漸被孩子接受，逐漸成為習慣。

　　第二.要教育子女養成獨立完成作業的'習慣。做作業是加深知識，理解知識、鞏固知識的主要方式，有些孩子不愿下功夫按時完成自身的作業，甚至于在校抄襲他人做的作業，這樣的孩子即使每天交了作業也是很難掌握新的學習內容。因此，家長一定要讓孩子養成獨立完成作業的習慣。在這里我可以和大家交流一下某位家長對孩子做作業的約法三章：1.練習中通過自身努力能做出來的，不要問別人;2.練習時感到不知所措的，要先復習概念，再看例題，接著自身思考，爭取獨立完成;3.對于自身實在難以獨立完成的題目也要認真思考，在求助于老師講解時先說清自身對于題目的理解，說清自身在哪個具體地方不理解。

　　家長的輔導主要在“引導”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發，一個一個地加以排除，啟發孩子從中悟出道理。家長可委托老師選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。(這就要求家長做一個關注孩子生活的有心人。) 第三.要幫助孩子克服學習上的壞毛病。在學習過程中有些孩子已經不知不覺地養成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，整天看電視，作業馬虎，不愿自身檢查等等。這些毛病如果說在最初還不十分明顯，但以后就會嚴重影響孩子的學業長進，因此家長一定要和教師互相配合，讓孩子養成認真負責的態度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地適當玩一玩。(家長要幫助掌握分寸。) 以上所說的主要是關于“怎樣培養孩子們養成不錯的學習習慣”在平時工作中還發現不少家長在與老師的交流中，幾乎都會說，我們孩子最聽教師的，其實各位家長有沒有深入的思考，孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個問題呢?因為我們教師掌握了學生心理和教育學生的方法。教育家陶行知先生曾說：“千學萬學學做真人。”做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我們的家長無不希望孩子成為“有用”的人，在知識技能上頗費心機，而忽視了對孩子品質性格的培養，結果造成終身的悔恨。磨刀不誤砍柴工，學生自我覺醒的力量是非常強的，因此我希望各位家長要以自身人格的力量去影響孩子，在生活中滴滴點點地引導，實實在在作示范，只有有優秀品質和健全人格的人，才可能成為對國家、社會、家庭有用的人。為此，我們家長應做三如下三點：

　　首先，重視全面素質培養，讓孩子身心健康發展。孩子像小樹，生長中既要水分，也要土壤、陽光和養育。面對知識經濟的挑戰，知識技能固然重要，但健康的心理，強健的體魄也不可缺失。因此我們的家長要為孩子們創設一些條件，讓孩子們承受挫折，使孩子們身心健康發展。

　　其次，粗暴施教，最容易使孩子心靈受摧殘。

　　我們的家長都信奉“棒頭出孝子”的做法，對孩子的錯誤不是循循善誘，而是一味依賴拳腳相加。這樣會有兩種后果，首先是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，第二是在孩子心靈深入播下急躁殘忍的種子。種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發，產生的后果是毀滅性的、災難性的。因此我們的父母對孩子一定要曉之以理，動之以情，持之以恒，定會收到好的效果。

　　第三，是有愛無教終害子。 教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說“嬌縱如殺子”，如今不少家長把孩子當小皇帝，不少孩子患上了“四二一”綜合癥，奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉，對孩子的成長十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說“再苦不能苦孩子”，但逐漸富裕起來的人們也要深思，“再富不能寵孩子。”這句話值得我們作父母的深思。

　　因此，我還有幾點建議家長的地方：

　　1.關注自身的孩子學習狀況，為孩子創設不錯的學習環境;

　　2.與自身的孩子做朋友，不要以父母的身份教育他們應多與孩子交流思想，以身說法，講清道理;

　　3.通過有效事例，調查成功孩子的發展，找自身孩子的差距;

　　4.建議家長能經常主動與學校聯系、溝通，使家庭、學校形成合力;

　　最后我代表學校，歡迎家長為我們初二年級組的教育教學工作明確提出寶貴意見或建議!

　　我堅信有我校師生的共同努力，有在座各位家長的支持與配合，孩子們一定能成人成才。家長朋友們，為了孩子，讓我們攜手并肩為開創教育的美好明天而努力吧。

　　今天，我的發言就到此結束。謝謝大家!