網課家長會學生代精彩發言稿(精選31篇)
網課家長會學生代精彩發言稿 篇1
尊敬的學校、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表六(3)班的全體同學發言,并不是因為我有好的學習經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學習習慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽工作忙,也沒顧上管我的學習,我可就自由了,放學后不復習功課,而在玩電腦,結果數學考試只落得了個87分,我好后悔呀!所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、經常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態度。
3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
這學期,我們6年級重新進行了分班。讓我們感到幸運的是:我們6(3)班得到了兩位非常負責任的老師。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸他的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸他的配合下,我們一定會成為優秀的人才! 我很感激學校的和我的班主任陳老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!
爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為最后兩年的小學生活畫上圓滿的句號!(鞠躬) 謝謝大家!
網課家長會學生代精彩發言稿 篇2
各位家長:
大家好!
我是我們班的數學老師姚,很高興用這種新的方式和各位家長來交流分享。數學方面我主要和大家交流以下:
一、各方的努力
1、 學校
(1) 在線上課前一周,學校就在上級教育局的領導下,開始各種準備工作,例如:釘釘直播軟件的下載、學習、老師們的工作安排及要求等等。
(2)為老師們提供多種網絡免費的優質資源,比如:鄭州市的名優教師錄制各學科的優質課;河南省每周更新的名師同步課堂等等;供老師們參考學習,以保證教學質量。
2、老師
在線上課對老師來說是一次新的嘗試和挑戰。從教師到“主播”的轉變,老師們也付出了比平時在學校更多倍的努力。從釘釘直播軟件的培訓、學習、多次試播;積極利用各種優質資源備課、制作PPT、各種線上直播的小工具的研究;互相聽課以使自己的課堂學生的互動參與度更高,學習效果更好。
二、學生的表現。
1、上課和作業完成情況
大部分孩子都能按時進入直播間認真聽講,并積極參與發語音、發文字、發圖片、視頻連麥的互動,也能按時認真完成作業,學習效果較好。
2、 第一次月考成績
本次考試我們是利用小盒作業線上考試的形式,在考試之前我提前布置了兩次練習題一方面是復習,更重要的是熟悉線上答題的模式,也在考試前一天對前兩個單元的知識進行了簡單的復習。這次測試內容是比較基礎的,但是從分數上看,我認為分數并不是很理想。特別是在考試時,我一直強調不要太快提交試卷,做完從第一題開始認真檢查,但是部分孩子還是十來分鐘就提交試卷,導致分數不是很理想。當然大部分孩子表現還是特別好的。
三、給各位家長的建議。
1、營造良好的學習氛圍
線上學習,最重要的就是周圍的環境不同,沒有上課鈴聲、同學老師在身邊,就需要家長督促學生上課提前準備學習用品,將周邊無關的電子產品關機或調為靜音,如果家長在邊上陪同可以 準備一本書給自己看,切勿在邊上玩手機!
2、培養良好的作息時間。
放假在家很多孩子會睡的晚,起的遲。這對學習生活是不利的。雖說線上直播課堂可以看回放,但是作息時間保持跟學校或者直播課程一致,有助于激發孩子的學習狀態,對學習報有一種嚴肅的態度,而不是可早可晚!
當然,也不要把學習時間安排的過于緊張,科學合理的安排孩子的時間。比如:鍛煉身體、調整心態、幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務等等也是學習的一部分。
3、養成良好的學習習慣
看直播課堂也要像平時在校學習一樣,要養成良好的學習習慣,比如:做筆記,和老師盡心課堂的互動,積極發言,一定要多加強孩子對課堂的參與感,可以更好的進行數學思考、積極參與互動,更好的參與知識的學習過程。
數學思考、過程、方法比數學結論重要的多。
網課家長會學生代精彩發言稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們、還有各位叔叔阿姨們:
大家好!
我叫,來自xx班的一個學生,很感謝各位同學的爸爸媽媽們百忙之中抽空來參加這次的家長會,這是老師、同學和家長的一次面對面的交流,也能更好的拉近三者之間的關系。很榮幸我能作為xx班的學生代表站在這個發言,在學校里,我們是老師的學生,老師為了我們的學習殫精竭慮,廢寢忘食;在家里,我們是家長的孩子,家長為了我們的成長也是不辭辛勞、每天早出晚歸。所以我在這里代表全班同學向各位老師各位家長表達最真的感謝:“老師們,爸爸媽媽們,謝謝你們。你們辛苦了!”
我現在是一名xx年紀的學生了,作為現在站在這里發言的學生,我想對于老師也好、家長也好、甚至是各位同學,能夠聚集在這里,心里肯定是最關心學習這塊的吧,那我就大概說下我對學習這塊的想法和做法吧。
上課認真聽講。對于我們學生來說,上課認真聽講是最基礎的事情了,我每天每節課都有認真的聽講,跟著老師的'思路去學習之前沒有學習過的知識,我能跟著老師的思路在知識的海洋的暢快的遨游,我很高興,所以對于學習,我不是當成任務,而是興趣。所以對于不是很喜歡上課的同學,你們可以去尋找上課的樂趣,各位叔叔阿姨也是可以參與進來的,一起陪伴孩子去發現上課的有趣的地方,這樣那些不愛上課的同學就不會覺得上課太無聊啦。
老師布置的作業按時的完成。除了上課認真聽講以外,老師布置的作業也要按時的完成。我每天放學回家之后,就會自覺地打開書包,拿出作業本開始做作業,有時我爸爸媽媽忙完了之后,就會陪著我一起,我有什么不懂的地方,就可以隨時的問他們,爸爸媽媽也會認真的教導我,直到我弄懂了為止。所以我每天交給老師的作業都是滿分的,這都是謝謝我的爸爸媽媽。
課余時間多去參加一些課外活動。我放假的時候,我爸爸媽媽都喜歡帶我出去,有時候會帶我去玩,有時候會帶我去參加一些課外活動,讓我多和同齡人的小朋友一起玩,參加活動的時候,可以鍛煉自己的膽量和交友能力。每次去一個活動,都有不同的小朋友,每次我爸爸媽媽都讓我主動是打招呼,主動去介紹自己,然后和他們一起玩,所以我現在是個很開朗活潑的人。
這些都是我的一些想法,我很感謝我的爸爸媽媽,也希望其他同學的爸爸媽媽也可以這樣,可以讓我們在玩耍的同時也開心的學習了,那我們就會不排斥學習了,會更努力的學習的。
網課家長會學生代精彩發言稿 篇4
尊敬的老師,各位家長:
大家好!我是一(1)班媽媽,小學生家長會學生發言稿。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了。”
其實,說起家庭教育經驗,與各位在座的家長相比,我做得還不夠。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質、好習慣開成都需要在家里由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法:
一、對孩子多一些表揚和鼓勵
有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時也盡量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。現在我回家時,女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說:“喲,我們家囡囡長在了,知道疼媽媽了。”女兒聽了,總會美滋滋的,下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有出色的表現。
二、培養孩子自覺性,養成好習慣
教育家孫云曉說過:“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多么重要,發言稿《小學生家長會學生發言稿》。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的,什么事錯的。什么時間該做作業,什么時間該玩。平時,我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她,最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以,她天天早起,看完之后會讀一讀書,孩子大部分時間在學校度過,學校濃厚的學習氣氛孩子知道該干什么,可放學回到家卻不知了。所以,我總讓佳囡放學回家先完成作業,做作業時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養成愛讀書的習慣。家長端著書,孩子也會仿效。習慣也自然形成。我給女兒買了許多 故事書,每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書,她讀她的書,她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。
三、培養孩子的獨立性
以前,我是事無巨細。結果孩子養成依賴的心理。現在,我不再提醒她,讓她自己檢查自己書包。如果少帶了,老師批評了我也不過問。她已經知道這些生活上、學習上的事都是自己的事,他應該為自己的行為負責。將來會是個有責任心的人。
看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲。
網課家長會學生代精彩發言稿 篇5
親愛的叔叔阿姨:
大家好!
今天,我代表我的同學,能在這里和我的父母交流,我感到非常榮幸和恐懼。
首先感謝你是我們堅強的后盾,一直在我們身邊,在你冷的時候提醒你加衣服,在天氣好的時候提醒曬被子。感謝我們的老師。沒有老師的指路明燈,我們的成績是不可能取得的。是老師不斷提醒我們認真聽講,認真復習,整理錯題。讓我感嘆的是,老師說了所有的方法,但還是有學生不認真執行,以至于效果不理想。當然,大部分學生都能聽話,成績好。讓我特別感動的是,據說我們學生從自習到晚上十點都很努力。其實老師這次為什么不陪我們去備課到深夜呢?所以再次感謝你和你的老師。
水不清只有魚知道,班里只有學生知道情況。退出比賽不到兩個月,我在最近的觀察中發現了一些問題,我會向你匯報,尋求最佳解決方案。
第一個問題是早餐。有些學生為了找時間學習,一大早就啃面包當早餐或者從食堂買涼飯。因為怕父母擔心,在電話里說吃了點雞蛋,喝了什么粥,吃的是雞蛋餡糕還是里脊糕。恐怕這會讓你難過,但我們自己選擇了路。之所以要隱瞞這一點,是因為有些同學不能充分利用這段時間。說話的時候,愣了愣神過去。我認為這些學生應該注意他們的健康和學習效率。
趙老師建議我代表同學發言,希望大家能和我們交流。我覺得長輩之間的溝通已經初具規模,不僅有自己的特點,也取得了很大的成績。畢竟我的每一個同學都特別優秀。但是,我們還是喜歡以剛剛發生的趣事為出發點,由淺入深,像朋友一樣發表意見。這時候希望大家能聽聽我們的意見,好好琢磨琢磨。千萬不要利用父母的權威來質疑我們,更不要隨便發表評論和要求。家長不妨討論后制定計劃。其實我們都知道該怎么做,只是有些事情沒有去做,因為我們沒有意識到。這個時候,希望你能在我們身邊找一些例子,找一些哲理性的話,讓我們知道事情的重要性和必要性,這樣我們才能做到有信念,終身受益。
剛考完,有的家長會說:“我沒考,肯定沒好好學。”
我們不能接受這種說法。首先,如果我們每天努力學習,我們得不到表揚,卻得到責備,我們受不了。你比我們更焦慮。第二,我們考的不好,已經很痛苦了。父母說這等于火上澆油,火上澆油。我覺得你這樣說更好。“喂,怎么了?靜下心來,把所有的題都想透,你一定會一步一步考好的。”這不僅隱含地解釋了方法,還鼓勵了方法。我們的神經對自己的成績很敏感,稍有不慎就會刺激到我們,希望你慎重考慮。
由于寫的倉促,沒有和太多同學交流,只能想到這么多。
最后一個問題:學習會涉及成績。每個人的特點都不一樣,所以我只能謙虛的說說我在陳固的觀察。
一些學生的成績有波動。我覺得他有能力做好,但是他沒有做好的心理素質。原因是他考試考得不好。他很努力,考完試很放松,上課話多,聲音高,語氣硬。這是思想不成熟的表現。謙竹有鞠葉,傲梅無背花。這次考過了,下次可能就不會這樣了,因為你身邊有很多優秀的人。取得好成績很容易,但很難保持。
我認為你可以從以下兩個方面和學生討論這種情況
1.人生中上演的成功與拔河。
2.如何準確定位自己,目標是什么,實現目標有什么錯,如何做好。
關于第二點,我覺得最好是你帶路,讓我們自己思考。從而避免心理壓力或怨恨。當然,最重要的是靜下心來,一步一步來,盡可能分析的滴水不漏。最好找張紙寫。
還有,有些同學成績不能一直上,或者偶爾考得好,下次再下去。我觀察過一些學生,他們或多或少都有這樣的問題。早起天黑,晚上12點從自習室回來。回來后,我不得不在床上用手電筒學習。可以說我的衣服越來越寬了,我永遠不會后悔.第二天早上4點5分鬧鐘響的時候我又起床了。這種消費不禁讓我張口結舌。既然沒有做調查,我只能猜測:他們上課會不會困,做作業沒有精神,導致學習效率低?而且他們回宿舍很晚,早上敲鬧鐘必然會影響其他同學的休息,所以其他同學不可能沒有怨言。我覺得這些同學沒有注意到三點:一是健康,二是方法,三是實現愿望需要考慮別人的利益嗎?
最后,
我想說,雖然你花了這么長時間來談論你的成就,但我也想說,經驗比排名重要,思想比課本知識重要。品德是世界的基礎。希望家長們不要只關注我們的成績,更要關注我們與人相處的能力。以德報怨。讓我們擁有豐富的情感,豐富的思想,精彩的人生。
人生應該像朝燕子飛去,從綠色的翅膀中借用藍天。我認為你和你的老師是我們想借的綠色翅膀。我也相信我們可以用翅膀飛向藍天。
在這里,我的演講或報告即將結束。孩子的話令人反感,我還是希望韓海。
祝叔叔阿姨工作順利,節日快樂!
謝謝大家!
網課家長會學生代精彩發言稿 篇6
尊敬的各位老師。各位家長及在座的同學們:
大家下午好!
我是高二班家長,能夠站到這里發言,我感到非常的高興。借此機會,我代表學生家長對在坐的各位老師表示衷心的感謝,感謝你們付出的辛勤努力和無私奉獻,因為有了你們今天的耕耘,才有孩子明天的收獲,是你們把他們培養成才,是你們賦予他們的智慧和生存的能力,是你們讓我們看到他們的明天,今天能與各位老師和家長歡聚一堂,聆聽老師門的教學心得,切磋交流教育培養孩子的經驗和做法,榮幸之時,更希望大家不吝賜教。
下面就我做父母的一些感受與各位予以交流和探討。
第一、要會疼愛孩子
現在生活富裕了,作為父母總想千方百計滿足孩子的各類要求,只要孩子需要的,不管它有用沒用,有害沒害,就一古腦去滿足,即使父母覺得不合理,但往往會因為溺愛以下不為例屢屢成全孩子,豈不知就因為這一次又一次的違心成全,卻為孩子今后的成長埋下了一定的禍根,各類媒體上不乏其例,造成這種結果,罪魁禍首往往就是我們這些家長,正所謂喜孩害孩。所以作為家長首先要學會疼愛孩子,一味的遷就抑或放任自流最終受害的還是家長自己。
第二、要做孩子的好朋友
高中的孩子正處于逆反期和發育期,在各方面可以說似懂非懂,卻自認為很是了不起,有種初生牛犢不怕虎的勇氣和膽量,這就要求我們這些家長一定要和孩子溝通交流,和他們做的朋友。
第三、要學會寬容孩子
進入高中的孩子,他們正處于生理與心理的發育期和成熟期,他們的思想性格和人生觀,世界觀正處于基本定型期,所以說這一時期的孩子都可能出現這樣或那樣的問題,出現問題,這是很正常的,是每個人一生中都必須經歷的我們做為家長不能發現問題急于求成,盲目從事。應耐心的和孩子溝通,幫助孩子分析解決問題。給孩子多一點理解,少一點抱怨;多一點寬容,少一點苛求;多一點微笑,少一點冷酷。切不可求全責備。
第四、要學會正確的引導孩子
十八,九歲的孩子正處于人生的十字路口,人生的路標在哪里?這關鍵就在于家長平時的引導教育,種瓜得瓜,種豆得豆啊,不同的教育方法會收到不同的效果,我們和孩子朝夕相處,自己的一言一行,一舉一動都將會對他們起到決定性作用。所以說我們不能在教育孩子時是一套,自己行動時另是一套,我們平時都懶的不看書讀報,卻要孩子認真學習,我們自己打牌賭博,卻要求孩子不能上網玩游戲,我們花錢大手大腳,卻要孩子勤儉節約。近朱者赤,近墨者黑,不就這個道理嗎?
我的孩子和那些品學兼優的孩子相比還有很多不足,我和各位家長相比也存在很大差距,以上我談的不能算是經驗,只是一點感受吧,如能引起大家的共鳴,我將感到莫大的榮幸。
孩子們,你們也要理解當家長和老師的一片苦心啊,因為我們都有一個共同的心愿恨鐵不成鋼。努力吧,孩子門!,我們所有人都在期等著你們的成功,期待著你們為你們的母校添光增彩。
最后,讓我們以熱烈的掌聲祝XX中學明天更美好。
網課家長會學生代精彩發言稿 篇7
尊敬的各位領導、老師,親愛的叔叔、阿姨:
你們好!
我是來自607班的李,能作為學生代表在此發言,我感到非常榮幸和激動。
首先,感謝各位叔叔、阿姨能參加這次學校組織的家長會,我代表六年級所有同學對你們的到來表示真誠的歡迎。在我們成長的道路上,是你們含辛茹苦的付出,你們辛苦了!
其次,很感激就讀這么優秀的學校,很激動在學校遇到這么多優秀的老師,很高興班級同學們相處融洽,也很自豪在老師們的教導下取得優異的成績,在此我也想對學校的領導、老師說一聲:感謝你們!
今天我發言的主題是“唯有不斷努力才能回報父母和老師”。
我的爸爸媽媽也是老師,平時工作非常忙,而且很辛苦,但再忙再累,他們對我的學習從不放松。印象中他們很少采用簡單、粗暴的方法,更多的是引導,想方設法激發我的學習興趣,讓我養成良好的習慣。比如,我有一段時間學習時的注意力集中時間短,從而導致學習效率特別低,他們就鍛煉我在規定時間內必須完成老師布置的作業,不能邊做邊玩;同時在家中他們也從不做“教師式的家長”,他們要求我自己的作業自己檢查,自己對自己負責;當我出現作業出錯或考試成績下降,他們也從不只盯著分數,而是和我共同討論出錯的原因,幫我把薄弱的地方補上來。正是因為有他們的引導和督促,我一直認為學習就是我自己的事情,我自己必須做好,同時自己必須養成好的學習習慣,這樣才可事半功倍。
爸爸媽媽非常注重家校合作共同培養孩子。以前他們閑聊時候說過的一句話至今我還印象深刻“都說沒有教不好的學生,只要不會教的老師,其實父母才是孩子的第一任老師”。所以他們非常支持和積極配合學校、班主任和老師們安排的各項工作,總是認真關注我在學校的日常表現,每天都會和我交流班級群中老師發的信息和對學生的反饋,及時回復群中要求家長上報的信息,更是怕耽誤我的學習,再忙也要幫我打印好老師發布的學習資料。同時他們經常通過聊天和自己的以身示范,教導我要懂得知恩、感恩,感恩教育、感恩學校、感恩老師、感恩家人,感恩所有值得感恩的一切,讓我內心充滿了對這個世界的愛。
可能因為他們是老師的緣故,爸爸媽媽總會編一些有趣的小故事講給我聽,或趣味的小游戲和我一起玩,有時和我用英語對對話,或來個成語接龍,或來個古詩背誦,或和我一起比一比誰能更快解出一道數學思考題,正是這種讓我在玩中學習,在學習中游戲的方式,讓我對學習產生興趣,真正的做到“樂學”。
生活中爸爸媽媽更多的時候就像我的朋友,很少端著父母的架子用命令的口氣和我交流,而多用商量的語言。不過偶爾因為我的過分,他們也會嚴厲的批評我,但即使是批評,我也能感受到他們的愛。我早上上學,他們會祝我“全天要高興”,晚上放學了,他們會和我交流:今天中午吃的什么?味道怎么樣?有沒有什么高興的事值得分享?有沒有遇到什么不開心的事情?學習中有沒有什么難題需要一起解決?有沒有學習中遇到的有趣問題大家一起討論?我能感覺到他們一直在用一種隱性的方式關心著我的生活和心理,既把我作個平等的小大人來對待,讓我懂得自立,又想讓我把他們當成知心朋友,有事情向他們傾訴。
可能還是因為職業的緣故,爸爸媽媽非常注意形象,在孩子面前,從來都是言語禮貌、舉止得體,偶然有沒注意到的時候,還要自我檢討。
可能就是這種言傳身教、榜樣的作用,我也被他們的一言一行潛移默化。平時我在班級中努力做到團結同學,尊敬師長,學習踏實,積極向上。
介紹完我的爸爸媽媽,我還想代表同學們談談“我們孩子心目中的父母是什么樣”。
親愛的叔叔、阿姨,作為孩子,我們首先希望自己的父母和藹可親。你們的任何斥責、諷刺、不信任、不耐煩、打罵都會傷害我們的自尊心,而我們需要自尊心,更需要你們的尊重。有自尊心的人,才能有積極的態度,對學習和家庭才能有強烈的責任感。而缺乏自尊心的孩子往往會自卑,您愿意給您的孩子留下自卑的陰影嗎?
其次,我們希望父母是值得信賴的人。期待你們做我們一生的良師益友,懂得耐心傾聽我們的聲音,尊重我們的看法,在我們遇到困難的時候,給我們建議,給我們依靠,給我們安慰。
當然,作為孩子我們肯定是任性的,此時我們也希望你們用堅定的理性對待我們,在教育我們時要有原則。不學習肯定是不行的,這就是個原則問題。我們渴望你們無私的愛,但已經六年級的我們也知道“溺愛等于害”。
還有一點,我們希望父母是堅強的人。生活中誰都不可避免地會遇到困難,只有你們堅強了,我們才能學會堅強,才能不怕困難、不怕挫折、永不言敗。
談完父母的話題,結合我的發言主題,最后我想談談如何回報父母的養育和老師的教誨。
轉眼間,下學期就要小升初考試了,我們也進入了小學的最后階段。回首小學的生活,是那樣的五彩繽紛,而在我們成長的道路上是敬愛的老師和親愛的爸爸媽媽們灑下的辛勤汗水。我想,處于這個成長階段的我們也唯有用更加努力、不斷努力的學習來回報你們。
我決心,從現在開始,用百倍的熱情投入到學習中去,以優異的成績來回報老師、回報學校、回報父母。這也是我們六年級全體同學的共同心聲!我們將以奮發有為的精神面貌投入到生活學習中去,希望領導、老師和家長們監督我們。我們也做出以下表決:
1.規范自己的行為,尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,熱愛班級,養成良好習慣,爭做優秀學生;
2.發奮學習,認真聽講,積極發言,不懂就問,互相監督,共同進步;
3.樹立遠大理想和學習目標,端正學習態度,時刻反省和鞭策自己,與時間賽跑,掌握更多知識;
4.堅持響應雙語小學“多讀書、讀好書”的號召,拓寬自己的知識面,讓我們自己更加優秀。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們勇往直前!
最后,祝老師們工作順利,祝家長們身體健康,祝同學們學習進步!
謝謝大家!
網課家長會學生代精彩發言稿 篇8
親愛的老師和家長們:
大家好。感謝兒子的努力,我有機會在這里和大家分享我的經歷。回顧這兩年,有太多的感情需要感謝。朱老師給了我三分鐘,我就不煽情了。只分享三點:
第一,相信孩子,接受現狀,鼓勵等待
我記得第一次見到朱先生。多次被要求背誦一年級新概念。因為小學沒有養成背誦的習慣,壓力很大。朱老師告訴我們:一定要堅持,至少堅持一年半。非常感謝朱老師的指導。幸運的是,兒子從未放棄。兒童的學習有三種類型:聽覺、視覺和感覺。只有這三種類型結合起來才能高效,所以我幫他找了一些MP3,課程動畫等等。國慶換了手機,兒子下載了兩個背單詞的'軟件,不僅滿足了他的動手需要,還每天不停的花一些時間背單詞。這次英語進步很大。
最頭疼的是語文,不過還好遇到了趙老師。去年期末考試是我兒子語文課倒數第二。我分析了一下試卷,發現他有進步:基本扣分比較少,在閱讀答案的要點和角度都有了的情況下,最后缺乏準確的描述。雖然作文扣了很多分,但是內容生動,有內涵,所以我表揚了他的進步。趙老師鼓勵兒子在初試中一次又一次地找出自己的優點,說他不相信兒子學不好語文。我相信按照趙老師教的,學生的語文會進一步提高。
除了化學,因為暑假沒有提前學習,一開始要背很多東西,兒子有點叛逆易怒。他的特點就是喜歡動手,所以他爸爸果斷買了一套化學實驗設備,關鍵時候還是讓他爸爸發。從那以后,我們家的茶幾就遭殃了,但當兒子看到自制的氧氣再次燃燒,指甲變成了銅釘時,他很興奮。原來學習可以這么快樂有趣。他不僅不再抱怨,而且有了學習的動力。
每個孩子都有不同的特點和節奏,要相信孩子,等待鼓勵。
第二、調整自己,有效溝通,營造舒適的學習氛圍
俗話說,父母努力學習,孩子天天向上,我體會到了。
在中考的壓力下,我開始感到焦慮。擔心兒子考不上理想的學校。去了附中的地平線讀書俱樂部,覺得附中是最好的選擇,就跟兒子說了。無形中給兒子很大壓力。兒子開始抱怨。他有很多作業,很無聊。我接著說,老師都是為了你好,我還是覺得兒子不急于給他找時間管理方法。結果咨詢別人,聽心理學講座,看相關書籍,反思兩點:
1.孩子不缺乏壓力,懂得道理。在我面前抱怨,說明我們親子關系好。如果我想說話,我只需要感受他的壓力,理解他;
2.如果發現問題,一定要自己先改。我開始調整自己,慢慢想通了。其實人生路還很長,每個孩子都有自己的節奏。只要我努力,就會有很多出路。我不再嘮叨了。當我放下的時候,我的孩子開始改變。我的抱怨消失了,我要求自己。他把沖突的精力投入到學習中。家里氣氛和諧。所以,父母應該和孩子并肩作戰,而不是和孩子一起。
第三,勞逸結合更重要
青春期的孩子比較活躍,每個孩子都有自己喜歡的運動。如何合理安排學習和鍛煉的時間很重要。我兒子喜歡羽毛球和自行車。暑假我們騎了5天青海湖,國慶節一天3小時。這段時間過得很好。明年最后的沖刺就更看身體了。所以我們堅持每天早睡早起,最遲不超過11點,因為11點到1點是膽經的新陳代謝時間,即使不能完成也最好早起。
最后,我要感謝同學們對我兒子的幫助,為他樹立了一個好榜樣。我也歡迎你來我家做實驗。祝大家找到自己的學習方法。我相信你可以成為最好的自己。
網課家長會學生代精彩發言稿 篇9
尊敬的領導、老師、同學們:
大家下午好!
我叫,是一(1)班的小朋友,今天,我很榮幸地作為學生代表為大家發言。
進入小學,我特別開心,因為我長大了,是一名真正的小學生了!我會讀拼音,寫字,做算術題了!我想每個一年級的新同學都會和我一樣有著激動的.心情!當然,我們也會遇到一些困難,比如剛剛學習寫字,老師教我們正確的讀寫姿勢,可是有一些同學不能掌握正確的握筆姿勢,每當做家庭作業時,爸爸媽媽都會在我的身邊,提醒我糾正錯誤的握筆姿勢,讓我明白:正確的書寫姿勢讓我終生受益;而錯誤的姿勢一旦形成習慣將很難糾正,會影響到今后的學習和工作!
和握筆姿勢一樣,進入一年級,我們還要養成很多的好習慣,比如遵守學校紀律,不在校園內奔跑,不隨手亂扔垃圾,學會整理自己的物品,做事又快又好等等……
各位爸爸、媽媽,請相信你們的孩子,他們真的很棒!雖然我們有時也會犯這樣或那樣的錯誤,但是我們每個人都有一顆奮發向上的心,都想做得更好!
我最喜歡聽汪峰叔叔演唱的《飛得更高》,希望爸爸媽媽能給我們一片夢想的天空,讓我們飛得更高,飛得更快,飛得更遠!
謝謝大家!
網課家長會學生代精彩發言稿 篇10
叔叔阿姨們好!
感謝您在百忙之中抽出時間聚一聚,一起討論學習計劃。
考試不僅僅是對學生學習情況的考查,更是對這部分知識的復習。在一些學生看來,這種對學習有益的考試是一種折磨。我個人認為,這種心理的根源來自父母給孩子的壓力。
每個孩子都是父母的寵兒,每個父母都希望自己的孩子長大后有一個光明的未來。所以他們很重視孩子的學習,成績很重要。每當一個學生結束考試時,他首先會問自己得了多少分。分數低的話,有的家長什么都不會說,那就是一記耳光;如果因為粗心大意得了低分,批評就會像子彈一樣打在孩子幼小的心靈上,分數就成了學生的命根子。
成功不是必須的,失敗不是致命的,開始的勇氣最重要。歷史向我們證明:360行,每行第一。無論你是繪畫還是書法,無論你是文學還是法律,無論你是收垃圾還是賣報紙,成功的大門只有用心才會向你敞開。
網課家長會學生代精彩發言稿 篇11
各位老師、家長們,下午好。
今天諸老師安排我發言,其實我是不敢上來作發言的。但不支持諸老師工作,我又不好意思。因為我在教育兒女方面真的沒有什么好的成功經驗和方法,有一次和諸老師聊天交流了一些教育小孩的方法,諸老師說還可以,你在家長會說說大家交流一下吧。但我感覺是普普通通。在座的很多家長可能和我一樣,小孩現階段很多表現和小學的時候不一樣了,變化很大,小學時候的教育家長說什么他幾乎都說好或行,你叫他跟你去那里都會去。現在不行了,你跟他說話很多時候都會嫌你太煩甚至頂撞你,你叫他做什么或者去那里他喜歡才會去,不喜歡的你怎么說,他都很難去做,他長大了有了自己的主見,身體上發育了,思想也發生了變化,很多家長都知道這是剛剛進入了比較反叛的年齡了。但是他們對有些道理似懂非懂的,做法似對非對,甚至是錯誤的,他自己卻認為是對。我帶著這些問題請教了一些前輩和老師,他們是過來人,有成功經驗也有教訓,前輩他告誡我初一初二這個年齡階段一定要重視,要跟緊他,因為這是他人生一個轉折點,他的人生觀,學好學壞的重要階段,到了初三特別是到了高中開始,他的人生觀和性格基本定型了,你就不用太操心了。如果現在跟不緊,他的性格向不怎么好方向走,一但定型,你想改變他就艱難了,他說累死你埃因為他們的兒女都已讀高中了,有好的也有壞的活生生例子放在那里。前輩告誡我現在這兩三年抓緊了以后就輕松多了。我向他們請教了一些教育理念和做法,我現在也努力這樣做,但不知道效果怎樣,這是我在學習別人的做法,不一定是對,我向大家講出來,只是交流一下,所以一開始我說不敢上來發言,因為其實這里很多家長都有很好的教育方法和成功的經驗。我是班門弄斧。
一是少用命令式,多用商量式的方法跟他溝通。想要他做某件事多說一些我想做這件事,你這樣做好不好,你想怎么做啊,你的意見怎樣,多聽聽他的意見。少說你要這做,快點去做,馬上去做等很硬的口氣,比如他上網太久要求他下網,你上了這么久好啦,還上十五分鐘就下了好不好啊,不要說馬上下網,讓他心里有緩沖適應的時間,他容易接受而不反對平靜聽話下了。叫他馬上下網他會很不開心。對他做的事情你不認同或認為不對時少說你不能這樣做,你這樣做是不對,你這樣做怎么行啊這些話。多用引導的方法,你如果這樣做的話會有什么樣不好的效果,你想清楚沒有啊,你是不是考慮那樣做會更好呢。
二是了解和掌握他的生活和學習的同學圈子,他在學校和回到家和那些同學玩和聯系得多一點。圈子里的同學行為對個人影響是很大的,圈子里面喜歡做什么,個人會跟從,喜歡打球的他們會經常一起去打球,喜歡玩什么電腦游戲的一般都會去玩,如果圈子里小孩個個或大部分都表現比較好的,你大可放心,他的圈子有不好表現他也會有。多和班主任溝通了解他在學校的情況,最好能認識他圈子里的同學,并且同學的家長也一帶認識,比如星期六日組織他們一班同學和家長一起活動或吃頓飯,大家認識了平時可以互相溝通多聯系,這樣會觀察和了解到他們更多情況,引導他們參加一些健康活動,他們也開心,家長也可以交流到教育的方法。如果他們圈子有什么不好的表現,我們家長和班主任也可以共同商量合作解決,人多力量大,事半功倍。
三、管教外松內緊。我感覺他們現在面對壓力是比較大的,如果家長再給太多壓力他,效果不一定很好,但你一點不緊張又不合情理,有些家長說不要太緊張但心里還是會緊張的,怎么緊張好都盡量不要在他面前表露出來。考試不理想了多說一些鼓勵的話,他和一些你不認識的人或異性朋友交往多了不要拼命追問他這個人怎樣怎樣的,盡量通過其他途徑例如向班主任了解他的同學朋友情況。在家庭教育父母要分工和合作,一起商量不要互相埋怨。我聽老師講課我們中華傳統要求父親的責任是教導兒女在社會上做人的方向、人生觀和價值觀的取向;母親的責任是給予他家庭溫暖和愛心,培養他對社會對家庭要有愛心。我們父母要明確責任,平時教育方式上不要兩個人都做好人或者都做壞人,有分工有合作,共同做好家庭教育。以上的意見是我一些不成熟的做法,不對的請大家批評指正,我發言完畢,謝謝諸老師、謝謝大家。
李翰華
網課家長會學生代精彩發言稿 篇12
各位老師,各位家長:
大家好,我們廣西南寧xx初中這個大家庭,是一個有著嚴格的校規校紀,有著良好的學習氛圍,優美的學習環境的一座規范化學校,我們作為初四學生。我們已經在這里度過了三個春秋,我們成功過,歡笑過,痛苦過,然而這一切已經不重要。關鍵要把握現在,堅持不懈,奮斗到底,才能獲得最后的成功。
我們九年級三班這個集體,有和藹可親的老師,互相幫助的同學,互相競爭的對手,也正因為有了這些,才能營造出我們這個集體獨特的一面,才使我們在這個集體中健康的成長。
每一次考試,也就是對我們這一階段學習成果的檢驗,如果我們停滯不前,而其他人進步了,實際上也就是我們退步了,為此,我們必須在每一節課上認真聽講,認真完成作業,才能保證自己的成績進步。
通過這次其中考試,每個人都會發現自己的許多缺點,我也不例外,我作題不仔細,字跡潦草等缺點,我今后也一定會改正,也希望每一位同學都能在實踐中不斷完善自我,改正缺點,以取得更優異的成績。
我也希望各位家長能夠在百忙之中多教導自己的孩子,幫助自己的孩子克服各種缺點,比如不完成作業,作業自己潦草。邊看電視邊寫作業,希望家長多關心孩子的學習和生活。
總之,只有一句話:只要我們每個人都付出一份努力,我們全班四十九各人的成績將更進一步。我們一定努力學習,不辜負家長的期望,在下一次考試中奮發向錢,取得優異的成績,回報恩師,答謝父母。
最后祝各位老師身體健康,工作順利。祝各位家長身體健康,合家歡樂。
網課家長會學生代精彩發言稿 篇13
尊敬的領導、教師,親愛的叔叔阿姨:
大家上午好!首先,我代表七年級全體同學向各位叔叔阿姨表示熱鬧的歡送,并對你們能在百忙之中抽時間參與今日的家長會表示誠心的感謝!
我是七年級三班的班長,苗燕。我清晰記得,在小學畢業的時候,有人問我去哪里讀初中,我說苗集中學,當時我也說不清晰為什么,只知道這是爸爸媽媽的打算。但當我背起初中生的書包、一跨進苗集中學的”大門,并且真正融入了七年級三班這個大家庭,成為了苗中學子一員的時候,我就意識到了爸爸媽媽當時的選擇是正確而明智的。就在短短三周的時間里,我就感受到了來自學校優雅環境的孕育、來自領導的關愛與幫忙,來自教師的教導與呵護以及來自于校園文化的熏陶與感染。現在我不但深愛著我的班級,而且更深愛著我的學校;我不但喜愛這里的每一寸土地;而且更喜愛這里辛勤耕耘的每一位可親可近的領導和教師。所以我要在感謝爸爸媽媽的同時,更要感謝這里的領導和教師們。今日很榮幸地代表七年級學生向大家吐露我們的心聲,我固然會當仁不讓。
我們的校園,雖然沒有蒼松翠柏,但這里的鮮花綠草卻給了我們高山流水般的和諧,讓我們追趕著青春年少的夢和堅韌不屈的魂。窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣,寬敞平坦的操場是我們安康體魄的搖籃。這里優雅的`環境無私的孕育著我們,這里辛勤的園丁無私的培育著我們。我信任終有一天我們會長成蒼松翠柏,會成為祖國的棟梁之才。
我們學校的領導和教師求真務實,開拓進取。他們嚴謹而扎實的工作作風使我們的學校秩序井然,更使我們全體學生養成了良好的生活習慣和良好的學習習慣。他們對全部學生的要求是極其嚴格的,這對我們來說是最難能珍貴的,也是我們成長過程中必不行缺的。在這里請允許我代表全體學生向全部的領導和教師的說聲:“您們辛苦了!
為了我們能寧靜和最有效率的學習,班主任教師以班為家,每天都在班里陪伴著我們;科任教師總在鈴響之前就走進課堂;領導常常深入到班級和課堂,來關注我們的生活和學習。他們無私忘我的奉獻讓我肅然起敬;他們執著的精神鼓勵著我持之以恒的學習。沒有他們辛勤的付出,哪有學校的蒸蒸日上?我們要感恩這里的領導,感恩這里的教師,感恩這一座我們生活和學習的校園。
各位叔叔阿姨,你的孩子要安康地成長,更離不開你的理解與支持。您給我們一分笑,我們肯定回您三倍,若您讓我們苦惱,我們也肯定讓您更苦惱。我想花盆里長不出參天松,庭院里也煉不出千里馬。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發覺我們錯誤的時候正確引導,知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感謝學校的教師,我更感謝我的爸爸媽媽,感謝他們對我無私的關愛,在此,讓我代表七年級全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最終,祝福全部的教師和家長身體安康、工作順當!
網課家長會學生代精彩發言稿 篇14
時間過得總是很快。轉眼間,我們開學已經一個多月了,在這一個多月里,大家從不識到相識,到相知,成為學習上的伙伴,互幫互助,讓班級學習氛圍愈發濃厚。在第一次參加的隊列隊形比賽中,全班同學團結一致,取得了優異的成績。
上周,我們語文、數學、英語三門課程分別進行了小測驗,開學幾周以來的學習情景也都反映在了考卷上。有的同學成績很好,但還一部分同學成績并不夢想,沒有到達預期的`目標。可是,不管怎樣說這次測驗也給我們敲了個警鐘,讓我們能在以后的日子里更加努力學習,爭取在期中考試取得優異成績。
其次,我認為閱讀是十分重要的。語文閱讀能使我們眼界更加開闊,知識更加豐富;
數學閱讀能加強我們的思維邏輯性,大大提高對數學的興趣;
英語閱讀是必不可少的,聽說讀寫本就是學英語的基本功;
還有一些趣味閱讀,也能豐富課余時間……所以,只要我們愿意讀書,您們就應當鼓勵我們多讀有意義的書。
多謝大家!
網課家長會學生代精彩發言稿 篇15
尊敬的各位領導、老師、叔叔阿姨:
大家下午好!
我叫小紅。非常感謝封老師給我這次和大家面對面交流學習的機會!有些慚愧,因為我的考試成績和我心中的目標還有很大的差距,但我還是很樂意為大家分享一下我學習語文的一些小小的心得。
語文是我們生活中非常重要的交際工具,對我們學生而言,語文試題又有著很大的靈活性。要想語文得高分,我們必須在上課時認真聽講,課下保質保量地完成作業,要求背誦的篇目一定要背誦得流利,默寫得正確。做到這一點,才能保證試卷上的基礎知識不丟分。
其次,是試卷上的活題了,最典型的活題是閱讀理解題,選取的都是課本外的文章。做閱讀理解題要反復熟讀短文,才能理解文章所表達的中心思想,閱讀理解取決于課下功夫,就是平時我們要養成博覽群書的習慣。我平時就喜歡跟媽媽一起讀書,不是偶爾,是每天哦。書讀的多了,自然就會增強我們的理解能力,如果我們發現試卷上的短文恰是自己在課外書上閱讀過的,那該多么慶幸啊。
提到語文,不能不提寫作文嘍。作文占有很高的'分值,可在時間有限的考場上寫出高分作文很難,這就需要我們在課下夯實這項基本功了。寫日記就是一種不錯的練筆方式,我從20xx年元旦那天起,正式每天堅持寫一篇日記,至今從未間斷過。練的多了,筆力自然就上去了。
最后,還要注意書寫規范工整。做到這幾點,語文成績一定會提高的。
祝愿我和同學們在以后的考試中都能更上一層樓!
謝謝大家!
網課家長會學生代精彩發言稿 篇16
尊敬的各位家長:
大家好!
首先,請允許我代表四(2)班的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,看出你們對自己子女的關心和對我們學校工作的支持。有你們做我們的堅強后盾,老師們的工作會更有激情,孩子們的學習會更加努力!我是四(2)班的班主任兼語文老師,下面我就三個方面和各位談談:
第一個方面:向各位家長介紹開學兩個月來班級的一些情況。
兩個月以來,整體來看,大部分學生進步都很大,大家集體榮譽感都增強了,衛生紀律方面都有明顯的進步,比如:每周一都能穿校服戴紅領巾;每周的值日生也能認真、負責的來值日;絕大多數同學都能按時完成作業。
當然,不足的地方也還很多,比如:在樓道不亂跑、打斗現象基本杜絕了早晨不能自覺地按照老師布置的學習任務去學習,必須得老師看著才可以,部分同學對待學習存在著態度不端正,完成學習任務不及時,靠老師再三催促,課堂上自我約束能力差,精神溜號,搞小動作,提問時竟然不知老師問的是什么。在學校作業完成比較認真,正確率也比較高。而回家的家庭作業就亂畫,甚至不完成。這些現象在一部分同學身上表現突出,希望引起重視。
第二方面:小手拉大手,創建文明城市。
近段時間,我市正在舉全市之力創建文明城市。我們學校按照上級領導的部署,從去年開始,加大了創建力度。一共開展“十大工程”建設。其中有一項叫“美麗潛江我的家”小手拉大手,家校共建工程。
我們希望家長和孩子一起,積極加入到創建活動中。用我們的行為,創造優美的學習環境和生活環境,共建文明新家園。
配合學校的工作,我們班進行了“每月之星”的評比活動。每天由值日班干部記下學生作業、紀律、衛生等方面的表現,在每周三班會課時間進行評比,對表現好的同學獎勵一到兩顆星,表現不好的不得星。再每月一總結,得星最多的前十名同學給予適當的物質獎勵。小組得分前三名獎一個作業本。獎勵很少,但對學生的激勵很大。我們班在文明禮儀方面有了很大的進步。
我希望家長在家里加強對孩子文明禮儀的教育,做孩子的榜樣,崇尚文明、躬行禮儀、既重言教,也重身教。比如,講衛生、守秩序,愛護環境、遵章守法等。比如家長與孩子一起過馬路,千萬不要帶頭闖紅燈。公交車上,遇到老弱病殘積極主動讓座。
第三方面:和家長交流孩子教育方面的幾個問題
1、關注孩子的安全。
安全工作是一切工作的重中之重,是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障!對于小學生來說,安全工作顯得尤為重要。家長怎么做呢?一是要對孩子進行正面宣傳。首先不要傷害別人,其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦,不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手,個別的家長教育孩子千萬不能吃虧,吃了虧堅決打回來,這些話不利于孩子的健康成長,不利于學生的團結協作,這樣是最容易出問題的。
2、嚴格管理時間,科學安排時間。
(1)對于孩子的到校時間,學校規定早上7:30吃早餐,我要求學生7:20到校做好必要的準備工作。下午4:50放學。每一個學生都應做到按時到校,不早到、不遲到。
(2)要保證孩子有充足的睡眠時間,每天睡覺時間不少于8小時,最好達到10小時。晚上讓孩子早睡覺。現在天氣越來越熱,下午第一節打瞌睡的現象越來越嚴重了,請家長給予關注。
3、控制零花錢。
有些家長覺得“再苦不能苦孩子”經常五塊、十塊地給,孩子拿著這些錢上網、買零食,這樣既養成愛亂花錢的壞習慣,又對孩子的健康有害。現在就有人提出來“再富不能富孩子”,我覺得,零花錢可以給,不過要有一個度。
4、作業方面。
開學以來,我班家庭作業的完成情況不理想。總有極個別同學總是不能完成書面作業,或者甚者干脆不寫,這樣的情況時有發生。可能有家長朋友感到不理解:我天天都問他的呀,怎么還會少作業呢?所以,當您在檢查作業的時候,不能簡單地問:作業寫好了沒?這時,有一些有惰性的孩子就會回答:“我寫好了!”而實際上呢,他可能一個字也沒有寫。所以,問是不能解決問題的。煩請各位家長對照記的作業一項項查一遍。而對于老師布置的軟性的作業,一定要給予足夠的重視。比如預習課文,背課文,背古詩,大量的閱讀,查找資料等等。有一部分同學怕辛苦,總想著玩,對這些老師不好檢查的作業就少做甚至,所以成績很不穩定。這一類的孩子中不乏聰明的人,所以目前僅從分數上看,可能一時之間還不能引起家長的重視,覺得孩子成績還行,最少是跟得上,但長久這樣下去,這個轉折的關鍵期一旦落下,以后五六年級的學習怎就會吃力呢。等到了那時候,再來嚴格地要求他們,是不是太遲了一點了呢?所以,我懇請各位家長,一定不要讓你的孩子因為態度的不端正而帶來將來的遺憾,端正他們的學習態度,就從認真完成每一天的家庭作業開始!
5、孩子上網問題。
現在大多數家庭都上了網。作為學生,可以上網學習,查查資料,這樣的作業我們也經常布置,但有些孩子的上網卻是為了游戲,長時間呆在網絡上這對孩子的身體和心理發育都不利。家長一定要控制孩子的上網時間和瀏覽內容,保證孩子上網時間不能過長,內容一定要健康。一定要杜絕孩子在網吧上網。未成年人進入網吧是違法的,而且未成年人進入網吧的危害,我們家長都是很清楚的。我建議家長以上網打益智游戲、看電影等方式作為對孩子表現好的獎勵。如果孩子一周內表現較好,樣樣都做到了自覺,就會獎勵他看兩部電影,打一些小游戲,當然時間還是有家長控制的。反之就把這些獎勵倒扣下來,讓孩子也能自我反省。
最后希望家長能一如既往的支持我的工作,有問題及時與我溝通,給我提出好的建議,我們可以電話聯系。
今天的家長會到此結束,謝謝大家!
網課家長會學生代精彩發言稿 篇17
尊敬的學校領導、各位家長:
您們好!我是三班的學生。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的學校領導和家長,作為學生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學。同學們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們當初為我們選擇了學校,把我們送到學校來讀書。如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環境嗎?尊敬的家長們,在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件,可以說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的老師們。我們的學校領導,他們把“一切為了學生”“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內容之一,在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。
尊敬的學校領導、各位家長、老師們,我們非常清楚,你們為我們創造了這么好的生活條件和學習環境,是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,注目學校眼前的中心工作,我們一定能在爭創省一級學校的工作中,努力做好我們該做的一切事情,為確保創辦一級學校的成功作出我們應有的貢獻。展望未來,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養育之恩。
網課家長會學生代精彩發言稿 篇18
各位家長、老師、同學們:
大家好!我叫,是xx班的班長,歡迎各位家長來到我們學校參加家長會,今天我很高興能在這里代表全班同學向在座的各位家長匯報我們在學校里的情況。
首先我高興的告訴各位家長,我們班現在變化可大了,同學們的學習有了很大的進步,我們都非常愛我們的班級,大家彼此親如兄弟姐妹,各方面成績優秀,經常受到學校領導的表揚,我班的手抄報在全校是最有新意的,我們班的黑板報是最美的,我們班的紀律是最好的,我班的衛生是最棒的,我們班的課間操是最整齊的,這巨大的變化,是老師和各位家長的教育以及全班同學的努力換來的!我為自己是這個班的一分子而感到驕傲自豪。
一個優秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任王老師,對我們要求非常嚴格,但同學們都非常喜歡她,因為我們深知“嚴師出高徒”的道理。正因為她的嚴格要求,我們班的同學在學習、紀律、衛生等方面才有了很大進步。
另外,我們的數學老師魏老師,他是一名和藹可親的老師,同學都喜歡他。還有我們的英語老師,她不僅漂亮,而且課上得非常生動,我們都喜歡她的課。還有科學、音、體和信息技術老師等,他們都很優秀。
當然,我們還有很多很多優秀的老師、孫永敏、杜紅梅、劉寶鈺、許崇嬌、董濟夢、劉彥霞、謝成飛、史成羽、史麗敏、楊寶進、呂志超等。
最后,我代表我們班的全體同學向老師和家長們保證,在老師和家長的關懷下,我們在新的學期更上一層樓。就如我們的班級目標那樣:“做最好的自己,創最好的班級”!
網課家長會學生代精彩發言稿 篇19
親愛的父母:
您好!
我們是學習委員。在這里,我們將向您報告我們班過去兩個月各科老師對我們班學習情況的總結:
在語文方面,學生缺乏積極思考的探索精神,上課舉手發言不夠積極。如果學生能夠全心全意地參與課堂,學會積極思考,他們就能更好地掌握語文這門學科。另外,語文課經常出現混亂無序的情況,老師希望學生在課堂上能緊張有序的學習。
數學方面,我們班的課堂紀律還算不錯,但也有一些不盡如人意的地方,比如:小組討論后不能按要求立即靜下心來,上課拿書和作業本或者發試卷的時間成了學生發言的機會;上課發言的同學不多,老師很難及時知道我們思維的活躍程度,少數同學不能自覺修改作業。也有一些學習習慣好,成績穩定的優秀學生。他們雖然話不多,但思維很到位;大多數學生學習態度良好,能完成老師要求的作業。老師說數學的.關鍵在于思維活躍,愿意學習,善于思考,這是學好數學的前提。希望所有同學在課堂上該發言的時候能主動回答問題,而不是發言的`時候主動思考,不要動嘴。另外,除了課后完成作業,還要養成定期查漏補缺的好習慣。
在英語方面,我們經歷了從輔修科目到輔修科目的轉變過程,但我們的思想變化很快,英語成績很好。在課堂上,我們積極思考,積極發言,認真做作業。英語老師希望學生繼續努力,保持學習英語的熱情。然而,也有一些學生在這些方面沒有做到最好:
1、記住課堂筆記不及時,不全面;
2、缺乏正確的認識和必要的考試技能;
3、課后復習鞏固不夠實際;
4、課外知識的積累有待進一步拓展。
如果我們能掌握正確的學習方法,養成良好的學習習慣,三年內就會取得優異的成績!
以下是過去兩個月表現出色的學生:
語文班的優秀學生有:小榮等。
語文作業質量高的學生有:小欣等。
對語文學習持正確態度的學生有:小易等
積極閱讀語文的學生有:小怡等
數學作業質量優秀的學生有:小欣等
我們的演講到此結束。謝謝你。
網課家長會學生代精彩發言稿 篇20
各位家長:
大家好!首先,請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么,而在于給學生鼓鼓勁,在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。我教這個班已有兩年零半學期了,在座的各位有些家長我們是接觸的機會比較多,所以可能就對我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些,相對來說對我和孩子的了解就少一些。 召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也堅信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!今天我想跟各位家長談談以下幾個問題:
一、班級基本情況:
本班學生36人,其中男生24人,女生12人。這半學期,學生總體來說都比較乖巧聽話,沒有一個遲到早退現象,每天的值日工作認真負責,上課大部分學生能認真聽講,作業也只有一、兩個學生會忘記做,同學之間能團結友愛,這半學期以來,我班每周在學校各項常規評比都能拿到優勝獎,上學期還被評為“東山縣先進班集體”。期中考試成績也很理想,只有個別一兩個學生不及格。各位家長,是你們培養了這些優秀的兒女,在此,我真誠地道一聲:“謝謝,辛苦了!”
我們接著再談談孩子的學習成績吧!這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個,殊不知最最棒的只有一個,那么這把寶座也是人人眼饞的了。期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測,結果還是令人比較滿意的。大部分同學成績較開學時都有進步,但期中考試也反映了一些問題,一是部分同學對知識的掌握不夠扎實、牢固;二是對待學習不當回事,馬馬虎虎;三是有一部分同學下滑的比較快;這些都要引起重視,希望家長配合教育。
二、五年級特點:
我相信各位家長在你的事業有成之際,也很希望看到孩子茁壯成長,你才感到快慰。孩子進入三年級,一切一切都有較大變化,作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進行因材施教,才能使孩子健康成長。小學六年一般可分為三個階段:一、二年級為低段;三、四年級為中段;五、六年級為高段。那么您的孩子正處在高級段的跳躍期。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學習,除了孩子自己的主觀因素之外,其中也需要我們家長的幫助,家長要幫助他,那么你必須了解孩子的特點
網課家長會學生代精彩發言稿 篇21
各位叔叔阿姨:
下午好!我是小月,很高心你們呢在百忙之中抽空來參加這次的家長會。我榮欣的站在這里發言,我想把自己在學習上的一點微薄體會和大家分享。
第一,學習一定要有目標,如果沒有目標,就會在學習上迷茫,如果沒有目標,學習就會懈怠。我認為首先應確定一個學習目標,在指定一個學習目標表,但一定要實際。
第二,學習一定要敢于挑戰,在平時我會先找出自己的缺點,再試著改掉,挑戰自己,我都無比的欣慰。是指做得更完美。每當取得成果時,
現在的我們丟掉了剛上學時的幼稚與不適應,升上五年級的我們以一個嶄新的面貌,在這里我想代表全班同學對在座的叔叔阿姨們說:“我們長大了!”在五(4)班這個大家庭里,我們相親相愛,就像親兄弟、親姐妹一樣,在這里雖然沒有父母的呵護,卻有老師慈母般的關懷、同學們如陽光般的互助。
當然每一次考試嫩取得好成績,也離不開爸爸媽媽的'悉心照顧。在我玩耍時,媽媽總是溫柔的提醒我。在我做作業時,媽媽總是在一旁教導我。在我受傷時,是爸爸無怨無悔的接送我上下學。在這里,我想對我的爸爸媽媽說:“爸爸媽媽謝謝你們!”
我們雖然不是最好的,但我相信我們一定是最自信的,我相信通過各位家長的支持,我們會變得更好,更棒。我有一個和藹的老師,再取得好成績時,朱老師會給我一些提醒,讓我不要驕傲。在遇到挫折時,朱老師會給予我鼓勵,讓我不要泄氣。在犯錯時,朱老師也會嚴厲的指出錯誤給予批評。在學有困難時,朱老師也會用一個簡短的小故事讓我理解意思,明白道理。在這里我想代表全班同學,對朱老師說:“朱老師謝謝您!”
我的發言就到這兒,謝謝各位家長的傾聽。
網課家長會學生代精彩發言稿 篇22
尊敬的家長、親愛的老師:
大家好!
我是來自xx班的陳昱冰,今天我很榮幸能代表162班的全體同學站在這里發言,心中感到無比自豪,首先請允許我代表全體同學向一直關心我們的家長們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
今天我講話的主題是:溝通。
隨著年齡的增長,我們漸漸地發現,我們與父母之間的溝通似乎越來越少了,取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關門聲。怎樣與父母溝通?父母怎樣與我們溝通?成了我們必不可少的話題。
我與父母的溝通,常常是在回家的路上。“仔仔,今天在學校怎么樣?”談話就這樣開始了,它的主題不是只有學習,它可以是某某老師今天打扮得如何讓全班同學驚呼,可以是我們的班賽如何地扣人心弦,誰誰誰又取得了一個好成績,不管什么話題,媽媽總是愿意傾聽,并不時發出感嘆或評價,這種交流源于我與媽媽長久以來養成的溝通習慣,源于我對媽媽的信任。媽媽是一位老師,她也許比一般的家長能有機會更多地接觸孩子,更能懂得孩子心里所想,所以每次遇到順心的事我愿意與媽媽分享,遇到不如意或困惑的事我希望和媽媽交流,找到問題所在,其實總結下來,媽媽的大度、知書達理使我有安全感和放心感,我才會對她講出心里話,與她溝通。
有時候,常常聽班上同學抱怨說父母的嘮叨和開口就是學習的談話亦或是那種落伍的思想無法溝通,想想也是,談話內容太過重復,老生常談就成了嘮叨,時間長了,孩子當然聽不進去;亦或是溝通時機不當,有時候孩子正在考慮其他問題或處于情緒不佳、不想說話的時候,家長卻偏偏要在此時跟孩子討論,結果肯定會引起孩子的反感,遭到拒絕。常此以往,孩子與父母的代溝只會越來越大。
溝通應該建立在互相尊重、互相理解的基礎上,只有在恰當的時機,以合適的方式,用真誠的態度,才能達到良好交流的效果。
叔叔阿姨,今天我替162班的同學帶句話:
爸爸、媽媽,我們從心里愛你們,我們也想成為父母的驕傲,原諒我的小叛逆,那是90后的個性追求,包容我的考試小失利,我需要你們的鼓勵和信任,初中三年,我們需要的不不僅僅是6A、10A,相信您的孩子,有了您的理解、信任、鼓勵,我們一定會活出青春的光彩。
網課家長會學生代精彩發言稿 篇23
尊敬的家長們:
大家好!
我今天主要反饋兩方面的內容:
一、反饋最近孩子們的學習情況(主要數學課堂和數學作業兩方面來看):
班主任說過的我就不再重復了,在數學方面進步比較大的:每一個孩子進步的背后都有我們家長非常辛苦的付出,一分耕耘一分收獲,沒有付出就哪來收獲?希望每一個家長能根據孩子的具體情況,制定你的監督策略。對于學習是天天盯著呢,還是隔三差五,還是徹底放心完全教給孩子呢?我相信每一個家長心里有一定有答案。
二、反饋數學課堂存在的問題及給我們家長的一些建議:
1.上課數學課分為:
課前5分鐘和上課30分鐘。課前五分鐘,一般會安排練習口算和筆算。同時也讓孩子靜下心來為接下來上網課做好準備。希望家長給孩子準備一個專門的課前練習本,可以像寫日記一樣,每天的題目上面寫上日期。這樣做的好處就是,每天的練習題都集中在一起,哪種類型的題目掌握的不好,出錯的地方在哪,孩子家長一翻這個習題本就可以一目了然,可以課后練習可以針對這部分出錯比較多、掌握不好的題目,同時這個習題本要保存好,可以作為一本寶貴的復習資料來使用。同時需要家長督促孩子每天的練習題要及時訂正,總結錯誤原因。
錯題不訂正那就是在做無用功。這個是關于課前練習,下面我再說一下關于上課的問題。每次上完課都會看后臺的直播數據,誰聽課,誰沒有聽課,聽了多長時間,有沒有看回放,這些都能看到。那么現在存在一個問題就是部分孩子上課遲到。剛上課幾分鐘往往是和上節課的一個銜接或者說過渡,同時會告訴孩子這節課要學習什么,讓孩子明確學習目標。如果遲到錯過了這些,孩子聽課的效果就會打折,甚至有的孩子會一頭霧水,不知道講什么。我知道現在好多家長都已經開始上班,沒有辦法像之前那樣在家督促提醒孩子,那么我們還是有辦法的,比如我們可以給孩子提前定好鬧鐘,每節課提前五分鐘定一個鬧鐘;如果還不放心,還可以上課前給孩子打電話提醒一下。
2. 作業下面我再重點說一下作業的問題,作業一般當堂課都會布置,上交時間:周一至周四都是下午五點前上交,周五的作業最晚周六五點前上交。
作業要求:
1.書寫干凈工整,在課本寫的題一律用鉛筆!
2.上傳照片的要求:課本上的作業,一頁拍一張照片,不要把兩頁一起拍,那樣字太小,看不清寫的內容。
3.統一上傳豎版照片,不要交橫版、倒著的照片。拍的時候一定要拍清楚,讓手機和作業保持平行,正對著作業拍!為什么會有這么多的要求,一方面是改作業的需要:因為數學作業一般一次作業是一頁或兩頁的內容,題目比較多,而且一道題需要檢查好幾步,之前在學校可能兩個小時改完,但是現在電腦至少需要六個小時,經常改到半夜。之所以會改這么長時間,照片的原因真的是耽誤了相當一部分時間。有的照片很模糊,我需要放大,再批注,但是放大后有的題屏幕沒法顯示,只能再返回,重新放大,再批注,這樣倒騰來倒騰去,時間都耽誤了。還有的孩子交的是倒著的照片,那么也需要花費一些時間把照片轉過來。
另一方面也是最關鍵的:交的照片不清楚的話,改作業時有的錯誤可能就發現不了,錯誤發現不了,這就耽誤孩子了。所以照片一定要按要求拍清楚,檢查后再上傳。
下面我再說一下關于作業訂正的問題:寫了不訂正,就是在做無用功。作業錯的分為2種情況:
一種是不會的,那我們在遇到不會的題時,第一要看課本上相關的例題,第二看視頻回放,如果還有不明白的一定要問老師。現在幾乎每天都要講新課,所以問題不要攢,有問題要及時解決。每節課內容和作業都要弄同弄懂,這是最基本的。
第二種是會但是寫錯了,訂正后要及時總結錯誤原因,提醒孩子下次檢查作業時要注意之前犯的錯。另外孩子和家長可以經常看一下優秀作業,看看別人的作業,互相學習。同時也需要我們家長經常查看孩子的作業情況,及時了解孩子最近知識的掌握情況,有問題及時和老師溝通!。如果大家還有問題私下可以隨時聯系我!謝謝各位家長的聆聽!
網課家長會學生代精彩發言稿 篇24
尊敬的各位老師:
大家上午好!
我是七(3)班的毛冬禎。今天我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
在這里,我要代表全體學生向家長叔叔阿姨們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。
在這里,我還要代表全體同學和各位家長感謝我們的老師。因為是老師每天天沒亮就趕到學校,督促我們學英語;是老師中午連飯都沒吃飽,趕到教室督促我們練習數學試題;是老師苦口婆心的教我們學習語文,是老師每天晚上工作到深夜,為基礎差的同學補習、備課和批改作業;是老師把我們從調皮、無知帶到了聽話、懂事;是老師……開學兩個月來,老師們無時無刻,都是他晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經進入了甜美的夢鄉,而他卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業;白天,他又站在講臺上,引領我們進入知識的海洋,在知識的海洋里遨游。
同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神,我們在學習上一定會成功。
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為第一應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后,根據成績的變化又做適當的調整。第二學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三是學習一定要有目的、計劃,在時間足夠的時候,根據自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。
我想對各位家長說的是:欣賞你的孩子,希望第一,別苛求第一,相信我們,我們正在長大,我們會積極向上。
我們衷心的希望家長叔叔阿姨們能多與自己的孩子交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給孩子學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。同時,也希望家長叔叔阿姨們能配合好自己孩子的學習,為自己的孩子做好后勤保障工作,讓孩子們能全身心地投入到學習當中。
我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
網課家長會學生代精彩發言稿 篇25
尊敬的各位叔叔、阿姨,老師同學們:
大家下午好!
自從我們上了小學六年級,讓我們感到幸運的是:我們六一班有各位非常負責任的老師,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在各位老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!
我很感激學校的領導和我的班主任劉老師以及所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表所有的小學生們,對在座的長輩們說一聲:“您們辛苦了!”
謝謝大家!
網課家長會學生代精彩發言稿 篇26
家長會開始的時候,由我來主持:家長到學校來,主要目的是了解自己的孩子在學校的情況,分數我已經通過校訓通發給了大家。但是,死的分數只能反映部分情況,不足以讓我們的家長全面的理解一個鮮活的孩子。而跟你的孩子朝夕相處的是他的同學,他們比任何一個老師甚至家長都熟悉你的孩子的性格和習慣。所以,今天的家長會主講人不是我,是我們的同學,即每個組的組長。下面就由組長跟我們家長分享孩子們的學校生活。
我們組的六“夸克”
尊敬的叔叔阿姨們好!我叫,是一組——夸克組的組長。我想,作為父母,大家一定很想了解自己的孩子在學校里的學習和生活情況吧。現在,我就把我們一組除我外的五個“夸克”們向大家一一做個介紹。
首先,我要介紹我的摯友,十分愛看書,和我一樣,喜歡物理,每到周日,我倆便會去千風書城看書。不過,他偶爾會搞惡作劇,但只是開個玩笑罷了。他上課時偶爾也會和別人高談闊論,每當我倒霉事總會幸災樂禍,還會落井下石,這是他為數不多的缺點之一。我曾問過他,他的缺點是什么,他說到:“太帥了!太聰明了!太謙虛了!”真是個“謙虛”的好孩子啊!
我再介紹。她性格外向,活潑開朗。學習比較努力,上進心強,對自己要求很高,但同時難免就會有些好強、好勝心重,如果她在與同學相處過程中,能再寬容一些,就更好了。
與之相反性格的是,她與同學相處融洽,待人寬容,平時與同學沒有什么糾葛,但如果在履行職責時,能夠更加大膽,作為科代表,要求更加高一些、嚴格一些,加強約束力,那就更完美了。
是我們組上的一位性格鮮明的同學。他酷愛體育,喜歡打籃球。有責任心,經常幫助同學,對班上的同學很關心,常常為班上做出貢獻。不過如果能多看一點書,增強理解力,學習上進心更強,那就是個文武雙全的同學了。
一直“默默無聞”的是xx同學,他的性格特征不明顯,平時不會去惹其他同學,安分守己,愛請教同學,遇到不懂的就問。但可能這樣就導致了他稍稍有一點點依賴心理,自己遇到一些對于自己來說很難的題目,有時便會沒有太多的思考就去問同學,如果能改正這一點,學習成績一定會有很大的提高。
這就是我們組的成員,六個緊緊聯系在一起的夸克。謝謝大家!
尊敬的家長們,我們是第二組,但千萬別笑,因為我們一點也不二。而我呢,是二組的組長,。
提起我們組,就不得不說我們組的代表人物——xx同學。汪同學的優點是反應很靈敏,但就是太靈敏了、嘴皮子太快了,搶答問題的時候都不讓我們——你也知道學生們不太喜歡鋒芒畢露的人,所以大家有時候就會不平。同時,為了他的平衡發展,我建議他多練練外語,積極背誦。當然,嘴上功夫要好,手上也不能差——但是他的書寫我真心覺得看不懂,改整齊一點又不會火山爆發,何必為難我們去鉆研你的字呢?再有呢,我們組的其他人也誠心希望你能多與我們交流,融入我們。
在我們這一排的xx同學,又是我們的另一塊金字招牌。他很聰明,也很愿意動腦筋。比起我們其他的同學,他常常積極發表自己的意見,但往往呢,大家好像并不認同——也要諒解啦,人人都有自己的見解,而且有時候大家心情好像并不好——還會招致同學們和老師小小的無語。在氣氛活躍、老師提問的時候多多發表自己的想法,當然會是一件雙全的事:既表達了感想,又使老師大加贊賞。除此之外呢,我想建議賀同學準備一個記事本子,用來記錄作業。當天的作業做完、確定裝好后,在作業后一個個清查打勾,以免忘帶作業。
是我們組的大姐,一個開朗樂觀的女生。風風火火、豪情仗義的她有著不少的朋友,交際力超強。愛憎分明、熱情大方、直率陽光是她從未改變的特點。而且她常常幫助我們完成老師的任務,給我們幫了不少忙。
網課家長會學生代精彩發言稿 篇27
尊敬的各位領導,老師,家長朋友們:
你們好!
我是本班的學生陳琴秀,首先很榮幸能站在這個講臺上,談談我對學習的看法。望子成龍是所有家長的共同期望,但是往往因為這樣導致您們的眼里就只有成績,而忽略了我們的心理狀態。其實在我看來學習成績并不代表什么,重要的是在學習中快樂成長,不斷獲得新的知識,在知識的圣殿里擦出耀眼的火花,這才是學習的真正目的。
雖然我的腦子相對本班的許多男生而言要遜色得多,但是我的成績盡管不是最好,卻還算是較優秀的,而那些靈活的男生成績卻未必很出色,這是為什么呢?理由其實很簡單,那就是我懂得如何笨鳥先飛,我扮演的其實就是"龜兔賽跑"中的烏龜,在征途中我或許是比別人慢了很多,但是我有著可貴的堅持!路程再遠我都沒有想過要退縮。困難再大我也不會放棄。
同樣學習中再不如意我依舊很快樂,因為在我看來:經驗就是智慧,當成績不理想時我從不氣餒,而是仔細分析不理想的原因,找出差距,以免在以后的考試作業中犯類似的錯誤。同學們常問我:"你成績那么好是怎么學的'啊?有沒有什么好方法?"答案當然是有。
我想花盆里長不出參天松,庭院里也煉不出千里馬。一個成功者既不是被寵出來的,更不是被打出來的!只有在您的鼓勵與良好的教育中我們才會像沙漠中的仙人掌,在荒蕪的空地上盛放出自己的一片綠色天空!
謝謝!
網課家長會學生代精彩發言稿 篇28
各位叔叔阿姨:
下午好!
我是周曉月,很高心你們呢在百忙之中抽空來參加這次的家長會。我榮欣的站在這里發言,我想把自己在學習上的一點微薄體會和大家分享。
第一,學習一定要有目標,如果沒有目標,就會在學習上迷茫,如果沒有目標,學習就會懈怠。我認為首先應確定一個學習目標,在指定一個學習目標表,但一定要實際。
第二,學習一定要敢于挑戰,在平時我會先找出自己的缺點,再試著改掉,挑戰自己,是指做得更完美。每當取得成果時,我都無比的欣慰。
現在的我們丟掉了剛上學時的幼稚與不適應,升上五年級的`我們以一個嶄新的面貌,在這里我想代表全班同學對在座的叔叔阿姨們說:“我們長大了!”在五(4)班這個大家庭里,我們相親相愛,就像親兄弟、親姐妹一樣,在這里雖然沒有父母的呵護,卻有老師慈母般的關懷、同學們如陽光般的互助。
當然每一次考試嫩取得好成績,也離不開爸爸媽媽的悉心照顧。在我玩耍時,媽媽總是溫柔的提醒我;在我做作業時,媽媽總是在一旁教導我;在我受傷時,是爸爸無怨無悔的接送我上下學。在這里,我想對我的爸爸媽媽說:“爸爸媽媽謝謝你們!”(鞠躬)
我們雖然不是最好的,但我相信我們一定是最自信的,我相信通過各位家長的支持,我們會變得更好,更棒。我有一個和藹的老師,再取得好成績時,朱老師會給我一些提醒,讓我不要驕傲;在遇到挫折時,朱老師會給予我鼓勵,讓我不要泄氣;在犯錯時,朱老師也會嚴厲的指出錯誤給予批評;在學有困難時,朱老師也會用一個簡短的小故事讓我理解意思,明白道理。在這里我想代表全班同學,對朱老師說:“朱老師謝謝您!”(鞠躬)
網課家長會學生代精彩發言稿 篇29
尊敬的各位家長、老師們:
大家好!很榮幸能在這個家長會上,作為學生代表,向各位家長和老師們發言。今天,我要談的主題是“共同構建和諧校園”。
作為學生,我們每天都在學校度過大部分的時間。學校不僅僅是我們學習知識的地方,更是我們成長的場所。在這個大家庭里,學生們與老師們一起共同努力,共同創造美好。尊重、互信、合作與共享是建立和諧校園的基石,也是我們學生們最為迫切需要的。
首先,我想談談尊重。尊重是我們與他人相處的底線,也是我們學生與老師、家長之間最為基本的要求。在校園里,我們需要學會尊重別人的意見和決策,包括老師和同學。在家長會上,我們要學會傾聽和尊重家長們的建議和意見。互相尊重,才能在和諧的氛圍中開展工作和學習。
其次,我要談談互信。學校是一個交流的平臺,學生、家長、老師之間的互信非常重要。老師們需要相信學生們的能力和潛力,在教學中給予我們更多的鼓勵和支持。家長們也應該相信學校的.教育能夠培養我們全面的素質。而學生們則要建立對老師和家長的信任,相信他們的教育理念和教育方式。只有通過互信,我們才能真正提高學校教育的質量。
再次,我要強調合作的重要性。學校是一個群體的組合,沒有合作就沒有和諧。學生、家長、老師共同合作,才能促進校園文化的建設和發展。學生們要團結一致,相互幫助,在學習上互相合作,共同進步。家長們要積極參與學校活動,與老師們共同配合,攜手共建和諧校園。而老師們則需要與學生和家長建立起良好的合作關系,共同育人、辦好教育。
最后,我希望家長會能夠成為學生、家長和老師之間真正溝通的橋梁,為促進我們學校的發展注入更多的力量。讓我們共同構建和諧校園,為每一個學生的成長提供更好的條件和機會。
謝謝大家!
網課家長會學生代精彩發言稿 篇30
親愛的老師們、父母們:
大家上午好!
首先請允許我代表高三的全體同學對各位家長以及老師的到來表示熱烈的歡迎和深深的敬意。
敬愛的父母們,你們為我們任勞任怨,含辛茹苦,作為一名時刻奮斗的高三學子,我們絕不會辜負您們的希望。我們深深的銘記:小時候你們對我們的精心哺育,對我們的百般疼愛;長大了也讓你們為我們操心與牽掛,為了我們的書學費,為了我們的生活費,你們付出了辛勤的勞動,甚至背井離鄉,到外地去打工,你們省吃儉用,也不讓我們受苦,為了我們的前程,你們不再年輕,歲月已經在你們的臉上刻下皺紋,兩鬢已悄悄的增添了幾縷銀絲。
親愛的父母們,你們的恩情深似海,我們永遠不會忘記,謝謝你們,謝謝你們帶我們來到這世界,謝謝你們對我們的撫養和教育,沒有你們就沒有我們有今天。父母們,讓我在這里對你們道一聲,爸爸、媽媽,你們辛苦了。
時間過得很快,三年轉眼間已到了最后的沖刺、依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激蕩,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。親愛的父母們,如今,我們仍需要您們的愛!當考試糟糕透頂時,我們最怕那些劈頭蓋臉的呵斥,他叫我們無地自容;當幾經努力終于小有收獲時,我們最擔心那瓢冷水隨時潑在我們的頭上;當高考的壓力如千斤磐石般的壓在心口時,我們多么需要一句噓寒問暖的話語。
親愛的父母們,我們需要你們的理解、支持與鼓勵,它是我們向上的動力。如果把高考比作一場戰斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,父母的殷切希望和教誨是我們不竭的前進的動力,我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰斗,必以豐碩的戰果回報你們。
最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪。
網課家長會學生代精彩發言稿 篇31
敬重的教師們,親愛的爸爸媽媽們:
大家下午好!我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發言。
首先,我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,你們辛苦了,感謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養長大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。
望子成龍,望女成鳳,這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數父母來說,孩子的好成績是對你們辛苦付出的確定,因此,好多父母只看到分數,名次,卻忽視了孩子內心的感受,比方,孩子成績退步了,分數下降了,他自己內心都已經感到非常難過了,他此時最需要的是一個鼓舞的眼神,一句鼓舞的.話,而不是批判。假如連他最信任、最值得依靠的人都否認自己,那么他必需覺得世界都拋棄了他。信念常在,是由于受到他人的確定,假如全部人都疑心自己,再堅持的人也可能動搖。所以,我們期望父母多鼓舞我們,多看到我們的優點。
對于我的同學我也想說一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完善無暇,我們總要求父母做這做那,或埋怨父母這做得不夠好,那做得不夠好,我們可曾想過:父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最尋常但是的問題。但是,我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢,你們是否明白我們喜愛什么,厭惡什么,以及我們喜愛和厭惡的緣由?有些父母可能會說,我每天上班工作,下班回家還要做飯,每一天辛苦得不得了,你們孩子還說我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴。但是你們可能忽視了,我們也是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂等等各種心情,我們也有尊嚴,我們也要面子!有句俗話說:人生僅三萬天,兒女行孝缺乏三百天。的確,我們幼時,全由父母悉心照料,上學后的一天大局部時間全在校園,成年后結婚有自己的家,又有自己的事業,對父母的探望也少之又少,我們和父母之間的溝通實在是太少了,正由于不理解對方,才會發生諸多的不開心。
再過一學期,我們就要畢業了,期望父母們能多鼓舞我們,多確定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的心情,順順當利渡過人生的第一個轉折點!
在此,我祝天下全部的父母,身體安康,快樂歡樂!也祝全部的學生,學業有成!
感謝!