教師節家長致辭[精]（精選8篇）

教師節家長致辭[精] 篇1

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家下午好！

　　一年一度秋風勁，不似春光，勝似春光，在這金秋送爽的季節里，我們共同迎來了第二十九個教師節。在這個平凡而又不平常的日子里，作為教師代表發言，我感到十分的榮幸。這凝聚著學校領導對我努力工作的肯定和同事們的大力支持，在此，謹向你們致以衷心的感謝和良好的祝福！借此機會我想和大家分享一下自己這些年來教學生涯中的幾點感悟。

　　一、當你置身于強大的集體力量之中的時候，你也會獲得強大的力量。

　　我們三中有著美麗的校園，先進的領導班子和一群無私奉獻的老師，這個集體的力量是強大的。

　　以校長為核心的領導班子，他們高屋建瓴，包容大度，開拓創新，為每一位學生的成長提供條件，為每一位教師的發展創造空間，讓我堅定了自己的工作方向。

　　那些兢兢業業的前輩，他們幾十年如一日，捧著一顆心來，不帶半根草去，時刻激勵著我努力向前。

　　那些雖然工作時間短卻有一股拼勁和創新精神的年輕教師，時刻警示著我不能懈怠。

　　他們都是我獲得強大力量的`源泉。

　　二、仰望星空，腳踏實地，努力做一名幸福的教育人

　　面對教育這片神圣的天空，我始終堅守自己的教育理想。我們不是人才，但我們培養的是人才；我們不是太陽，但我們托起的是太陽；我們不是希望，但我們播撒的是希望。我們要做幸福的教育人，用教育者的幸福感染和熏陶學生，培養學生的幸福感。然而，我們不能僅僅陶醉在自己的理想中，必須以一種務實的態度理性對待每天的工作，做好每一件事情。腳踏實地，從自身做起，從本職工作做起，用實際行動來詮釋“教師”，演繹一名教師的精彩人生。

　　三、我選擇，我無悔

　　人的一生之中會面對很多的選擇，而擇業是至關重要的。要么選擇喜歡的，要么喜歡選擇的，我想，不管怎樣，既然我們選擇了教育這一行，就應該把它當做一項事業，正如泰戈爾所說：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，但讓我做葉的事業吧，因為，葉總是謙虛的垂著它的綠蔭。“教育正是葉的事業，正是一項奉獻愛心的事業。“對自己負責，對別人負責”的人生態度是當好老師的前提。從教之中，或許會有年輕氣盛的躁動，或許會有不眠不休的焦慮，或許會品嘗到屢遭挫折的痛楚，但與此同時，也或許會有峰回路轉的驚喜，或許會有淺嘗甘霖的欣喜，或許擁有萬千子弟對你的信任和愛戴，因為，只要老師能給學生一個微笑，學生必然會回報老師一個溫暖的春天。所以我無悔于我的選擇。

　　回首過去，我所做的多是樸實無華的瑣事小事，而收獲到的是領導的肯定與支持，體驗到的是同事們的幫助與扶持，而我就像那一只小小的蝸牛，也品嘗到了葡萄的香甜！展望未來，我會以此為新的起點，努力踐行“負責包容樂觀”無為三中核心價值觀，正視自己教育過程中的得與失，與日月為伴，與三中同行，為三中輝煌的明天貢獻正能量！

　　最后，請允許我再次表示我最真摯的謝意，并祝愿所有的老師們節日快樂，身體健康，工作順利，家庭幸福！

　　我的發言完畢，謝謝大家！

教師節家長致辭[精] 篇2

　　親愛的教師、小朋友們：

　　大家上午好!

　　我是大四班小朋友的家長。今日，我們在夏天的余熱、秋天的清爽中迎來了第xx個教師節，在此，請允許我代表家長們向辛勤工作、無私奉獻的教師們致以最真摯的感謝和節日祝愿。

　　親愛的教師，在你們急躁的教育下，讓原先不太會吃飯的孩子們，成為餐桌上的光盤寶寶，還教會他們粒粒皆辛苦的艱辛;在你們的悉心的栽培下，讓呀呀學語的孩子對英語、繪畫、表演和體操產生了深厚的興趣，還擁有更為珍貴的想象力與制造力，奇怪心與進取心;在你們細心的引導下，讓剛離開父母懷抱而焦慮萬分的孩子們，融入了集體的生活，在活動中讓他們享受著歡樂，懂得了謙讓、合作、共享、獨立，更重要讓他們懂得了知恩感恩。

　　親愛的教師，你們沒有三頭六臂，卻能眼觀六路、耳聽八方，看護著每一個孩子;你們不是全能人士，且要上知天文，下知地理，吹拉彈唱畫剪裁縫;你們不是他們的`媽媽，且用媽媽的心，暖和著他們。你們針對孩子不同時期的不同變化即時與我們家進步行溝通，共同制訂合理的規劃來幫忙孩子，有許多細節的東西比我們家長想的還周到，幫忙孩子克制了許多困難，改掉了很多缺點，養成了良好的生活習慣，讓孩子們身心得到了全面的進展。你們的辛勤勞動，你們的悄悄奉獻，你們的無怨無悔，呵護著每顆小樹苗的健壯成長!我信任，若干年后，孩子們在回想幼兒園生活的時候，肯定會用最真摯、最深情的語言來描述他的教師和同學們。

　　最終，讓我代表全體家長們再向教師們說一聲：教師，您們辛苦了，祝你們節日歡樂、家庭幸福;也誠心地祝福東方明珠幼兒園像一只鷹，迎著東方升起的太陽越飛越遠，越飛越高!

教師節家長致辭[精] 篇3

　　尊敬的各位領導、老師，各位家長：

　　大家好！我是六二班學生zxw的媽媽。首先感謝在座的各位領導給予我這次機會，能在這里跟各位老師和家長一塊共同探討培養教育孩子的問題,我感到非常高興和榮幸。孩子在學校一點一滴的進步都滲透著學校領導和各位老師的辛勤汗水，首先，請允許我代表xt小學全體學生及家長，向光臨會場的各位領導以及全體教師致以最誠摯的感謝和節日的祝福，并向一直關心、支持xt小學教育事業的各位來賓表示衷心的感謝和誠摯的問候。

　　下面，我就我的孩子xw的情況，談一下自己在教育孩子過程中一些體會。

　　我的女兒xw現在已經是六年級的孩子了，她是個乖巧懂事的孩子，特別是近一年來高效課堂的實驗改革，曉薇的轉變很大。我堅持每天都抽出一定的時間跟孩子聊天，從她口中了解她在學校的表現，學習情況等，通過與孩子談心，我對高效課堂有了一些了解，我認為能讓孩子對學習感興趣的課，就是好的教學改革，又通過參加學校召開的家長會，我掌握了一些家教知識，老師指導我們要為孩子創造一個良好的家庭學習環境。保證孩子有個獨立、安靜的學習場所，同時注重與孩子多溝通，一方面鍛煉孩子的思維能力和語言表達能力，另一方面營造良好的學習氛圍。

　　老師還針對xw發展過程中的不足對癥下藥，如：老師發現課堂上xw學習積極認真，但孩子自信心不足，不敢展示，不敢大聲發言，就教我們家長要采取多鼓勵、少批評的方式教育孩子。時刻關注孩子一點一滴的進步并適時提出表揚，通過表揚增加孩子努力學習的信心和興致，另一方面也可以培養良好的親子關系，對孩子的學習也有良好的促進作用。在實踐中，通過幾次鼓勵孩子，我發現每次表揚過孩子之后，她的學習興致會更高，學習效果也會好很多。有時候因生氣吵過她后，孩子的情緒會比較低落，在學習上的自信心也會受到影響。因此，我認為作為家長，還是應該多發現孩子的優點，多表揚，多鼓勵。

　　看到孩子的進步，我深刻體會到，作為家長積極配合老師和學校的工作是多么重要。老師布置給家長的任務我們每次都能認真完成，從不馬虎。作為家長，我們一定要積極配合老師和學校做好工作。一個孩子的成長不只是依靠老師們嘔心瀝血的教導，還需要家庭、社會形成合力，共同促使孩子得到最大程度的發展。

　　最后，讓我代表全體學生及家長再一次祝我們xt學校的老師們節日快樂，桃李芬芳！祝愿為xt教育作出英明決策的領導們工作順利，萬事如意！祝愿我們的孩子們能夠創造精彩，擁抱未來！衷心希望我們的老師們奮發圖強，再創輝煌！

　　謝謝大家！

教師節家長致辭[精] 篇4

　　祝你生日歡樂……

　　教師，雖然我不懂您的生日是幾月幾日，但我懂9月10日肯定是您的生日，由于這天是教師節。

　　教師是人類靈魂的工程師，她不但教給我們學問，還教我們怎樣修養品德;教師是辛勤的園丁，她在一塊黑板前，三尺講臺旁，辛勤地耕耘著祖國的將來，用學問的雨露澆灌著每一朵含苞欲放的花蕾。

　　讀了五年小學，我慶幸我遇到了很多好教師，他們當中有德高望重的李素云教師、陳鳳春教師、林國安教師，有才華橫溢的唐劍能教師、韋以俊教師、覃壯蓮教師。而最讓我難忘的還是我的啟蒙教師——鄧莉凡教師。

　　鄧教師她年輕美麗又布滿活力。在我剛讀一年級時，鄧教師就從a、o、e開頭，仔細的教我讀，當時由于剛接觸拼音，許多字母我都混淆不清，鄧教師就不厭其煩的一次次，一遍遍的教我讀，并幫忙我訂正口型以及發音，漸漸地我分得清聲母、韻母的.讀和寫了。

　　后來，鄧教師用她那敏銳的眼光發覺了我，不斷地給我時機，教我唱歌、教我講故事、教我美文誦讀，鼓舞我參與各種各樣的競賽，使我的綜合力量有了明顯的提高。

　　鄧教師不但是一位愛崗敬業的好教師，還更象我們的親姐姐，在生活上對我們也是關心倍至。記得有一次學校搞板報競賽，鄧教師讓我和幾個同學利用星期六到學校幫助她做板報，我們把板報做好了，突然間天上下起了瓢潑大雨，誰也回不了家。這時，鄧教師就一一地給每位同學的家長打電話，并且很快地買來了美味可口的飯菜，我們觀察鄧教師被雨水淋濕了，誰也不知道說什么好，只知道眼里含著淚水。鄧教師卻笑著說：“吃吧，小妹妹們，你們正在長身體，千萬別餓著。”等我們吃完飯，雨也停了，鄧教師又一一地把我們送回了家。教師的恩情我們永生不忘!

　　今日，在這里，在教師節到來之際，教師，請您承受我一個少先隊員最崇高的敬禮!讓我用感恩的心向您道一聲：感謝，教師您辛苦了!感恩的心，感謝有你，花開花落，我依舊會珍惜……

教師節家長致辭[精] 篇5

　　1、教師節要到了，千言萬語凝聚在這條短信上，祝您節日快樂，永遠幸福年輕，并愿陽光般的燦爛心情永遠與你相隨！真心祝福您！

　　2、教師節到了，為此我已經煩惱好久了，想謝恩師卻不知道如何表示了，天天在為買禮物苦惱了，眼看節日就到了，只好發條短信祝福了，祝您節日快樂！

　　3、教師節到了，送您一條飄著書生味的祝福，愿您煩惱高階無窮小，好運連續且可導，理想一定洛必達，生活不單調，道路不凹凸，金錢導函數大于零，快樂極限無窮大！

　　4、教師節祝您：快樂像同學校友越來越多，煩惱像學校福利越來越少，友誼像領導講話越來越長，祝福像突擊檢查說到就到，祝老同學教師節快樂！

　　5、教師節很快就到了，為此我已經煩惱好久了，想謝恩師卻不知道如何表示了，天天在為買禮物苦惱了，眼看節日就到了，只好發條短信祝福了，祝您節日快樂！

　　6、教師節來到，祝福早：一祝永健康，二祝胃口好，三祝事事順，四祝效率高，五祝多鈔票，六祝不變老，七祝全家好，八祝好運罩，九祝您久久幸福天天笑。

　　7、教師節到了，送你一束七彩康乃馨：紅色是幸福，藍色是博大，白色是純潔，紫色是深邃，綠色是希望，黃色是欣慰，橙色是收獲。愿你擁有多彩的幸福生活。

　　8、在這美好的節日里，我們孩子要用老師教寫的字，用老師教的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩。愿您節日快樂！

　　9、教師節到了，我送您郁金香，大吉大利；送您玫瑰花，魅力常在；送您康乃馨，健康常在；送您百合花，愿您與愛人百年好和，生活甜蜜！

　　10、教師節到了，我托陽光送你美好的祝愿，我托秋風帶給你深深的思念，我寄白云捎給你久久的惦念，我挾藍天傳給你真真的問候，辛苦了，敬愛的老師。

　　11、教書匠，備課忙，耕不輟，解迷惑，驅彷徨，學識漲，書聲朗，成績強，桃李香，美名揚，節日檔，送吉祥，幸福淌，體安康，壽無疆，教師節，喜洋洋。

　　12、教師是辛勤的園丁，用才華播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤，你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛的老師說聲，辛苦了，教師節快樂！

　　13、教師節日已來到，望你日子天天好；我的祝福不遲到，祝你心情很美妙；送個好運讓你抱，愿你時刻都歡笑；生活快樂步步高！

　　14、教師節了，老師我想送您一束鮮花，祝您每天笑容燦爛；我想送您一盒巧克力，祝您生活甜甜蜜蜜；我想送您一盒堅果，祝您身體健康事事如意，老師我愛您，您辛苦了！

　　15、感謝老師對我孩子的關愛與照顧，孩子的成長需要你們的關懷與輔佐，對你的感激無法用語言來表達，但卻記在心中！祝愿老師桃李天下，工作順利，身體健康！孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲！您授予我的孩子知識，您，指給他向前的路。你如同母親一樣保護著他。作為孩子的家長，非常的感謝您，在這里祝身體健康，一帆風順！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了！感謝您的孩子的培育和關懷！

　　16、教師是春蠶，春蠶到死絲方盡；教師是園丁，一年四季勤耕耘；教師是燈塔，照亮學生人生路；教師是太陽，溫暖天下孩子心。祝教師節日快樂，萬事稱心！

　　17、教師節到了，小時候是送自己畫的畫。上中學的時候，開始流行送賀卡。大學了，學會了給老師送花。現在工作忙，發個短信表示問候。祝老師節日快樂！

　　18、教師節到了，在這里向幫過我的朋友，見過我的粉絲，請過我吃飯的兄弟姐妹，夸過我才貌雙全的美女帥哥等良師益友們說聲：謝謝。

　　19、您的辛勞是我們孩子的動力，我們孩子的成功是您的驕傲，我們和我們的孩子將為您感到自豪！

　　20、老師是神圣的職業，你們為了孩子的學習、成長，不辭辛勞的教導、教育。非常感謝您對孩子的愛和教導，我們再這里要說一聲：老師，謝謝您！

　　21、教師節到了，愿天下所有的`老師：快樂隨你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一時，健康牽你一時中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒！

　　22、三尺講臺，染蒼蒼白發，桃李滿園，露美美笑厴。學生要贊美您，我親愛的老師，學生要祝福您，我敬愛的老師！

　　23、教師節即將到來，我將祝福捻成絨線，為您織成暖暖的坎肩，前身是健康，后身是平安，開心在領口，幸福在兩肩，陪您度過涼秋和寒冬，溫暖您天天。

　　24、教師節為您賦詩：千辛萬苦育新人，千家萬戶把您夸，千言萬語道不盡，千桃萬李滿天下！一日為師，終身為父，心中一直都感激您，祝您節日快樂！

　　25、教師節又到了，想起老師的絕招：一顆粉筆百步穿楊；一根教鞭指引行蹤；一張巧嘴通曉天下；一雙眼睛透視咱們的心胸。真懷念老師和他的絕世神功！

　　26、教師節馬上就到了，為此我已經煩惱好久了，想謝恩師卻不知道如何表示了，天天在為買禮物苦惱了，眼看節日就到了，只好發條短信祝福了，祝您節日快樂！

　　27、教師節快樂。每個人都有自己的啟蒙恩師，每個人都曾受到恩師的點化，每個人都曾受到恩師的照顧，教師節到了，讓我們一起祝福我們的恩師：節日快樂，壽比南山。

　　28、老師，是那給你知識、教你成長的人；是那個燃燒著自己的青春照亮他人的人。作為學生，對老師心中滿懷感恩。感謝老師的話，表達學生最真摯的問候和感謝！手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭發。在這特別的日子，獻上一句：老師您辛苦了！踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，謝謝您，我最敬愛的老師！忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，對您的感謝將終生放我心底！

　　29、我親愛的老師，是您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，在這里，學生要感謝您！

　　30、您，是載送衛星的火箭。您，是海上的羅盤針。您就是我們孩子最敬愛的老師。謝謝您讓我的孩子知道“學而不思則惘，思而不學則殆”。

　　31、教師節到了，送你三束花，一束康乃馨，您像慈母教我做人；一束百合花，感謝您不求回報純潔的愛；一束滿天星，那是您的桃李滿天下。祝您教師節快樂！

　　32、教師節來臨之際，送上我最真摯的祝福，愿天下所有的老師們都身體健康，工作順利，桃李芬芳，萬事如意，平安如愿，快樂分分秒秒，幸福時時刻刻！

　　33、一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過。不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容，祝您身體健康、生活美滿，我敬愛的老師！

　　34、教師節到了，每年的這個時候，我都會記著為您送上一份真摯的祝福，哪怕它恰似一縷微風，從您的眼前輕輕掠過，我也要留給您一句發自肺腑的話：師恩難忘，教師節快樂！

　　35、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時間的限制，只有我的祝福永恒，永遠永遠祝福您，給我孩子智慧之泉的老師！祝您身體健康、生活幸福！

　　36、教師節祝快樂！（教）書育人始不停，（師）愛無價記心中。（節）日短信傳心愿，（祝）福老師永年輕。（快）些一起來感恩，（樂）在師生未了情。

　　37、教師節到了，為您送上祝福無限，愿歡樂的歌聲時時圍繞著，歡樂的笑聲永遠包裹著，歡樂的年華永遠伴隨著，時刻沉浸在歡樂的海洋！

　　38、教師千萬：千叮嚀萬囑咐，千鼓舞萬教誨，一顆心千萬情，千付出萬無悔，千桃李天下人，千戶人把你夸。心中感激永長存，教師節來祝你快樂千萬年。

　　39、教師節至，愿天下所有的老師：快樂隨你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一時，健康牽你一時中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒！

　　40、教師節到了，思念是不能沒有的，祝福是不能不說的，問候是不能不傳的，恩師是不能不拜的，短信是不能不發的，問候是不能不誠的：祝老師合家樂，天天樂！

教師節家長致辭[精] 篇6

　　各位家長:

　　大家好！

　　開家長會之前，先向各位道一聲感謝，感謝你們教師節真誠的祝福，我呢，唯有更加努力的工作，回報大家的信任和鼓勵。再次感謝大家！一年的時間匆匆而過，和在座的各位我們現在已經稱得上老朋友了。在過去的一年里，我和全班的每個孩子建立了深厚的感情，他們喜歡我，我也深深的熱愛著每一個孩子。

　　在過去的一年里，我們班的各項工作都取得了優異的成績，整體來看，班風正，學風濃，在學校各項評比中取得了優異的成績。各種習慣養成良好，全班學生每天絕大多數孩子7：30準時到校自動晨讀，中午來到后靜悄悄讀書，非常認真。咱們班的`語文學習現在逐漸形成了以下特色：

　　1、閱讀量大，有積累意識。普遍愛讀書，捧住好書，像被磁石吸引住了一樣。愛背書，背東西。

　　2、愛上語文課，語文課上積極性非常高漲，認真思考，積極發言。

　　3、寫作的興趣已經被初步培養出來了，就像萌芽一樣令人欣喜。班里涌現出了很多喜歡寫日記的孩子，為中、高年級的寫作打開了一扇興趣的大門。這時一個良好的開端。小學畢業時，讓每個孩子愛上寫作，人人都能在規定時間里寫出合乎課程標準要求的習作是我的目標，相當一部分學生還要在報刊雜志上發表文章。

　　4、咱們班的孩子普遍愛上了硬筆書法。我個人不是是自身還是對學生對書寫非常重視。可以說，上課指導得非常精心，從筆順到間架結構，都一筆一畫指導認真細致，孩子也會說好聽話，我一范寫，孩子就說：哇，好漂亮啊，王老師把書上的字搬到黑板上來啦！另外再想盡辦法讓學生之間互評，再到教室墻上展示，可以說絞盡腦汁，想盡辦法，付出總有收獲，咱們班的書寫現在除了極個別孩子還不盡人意，大部分已經很像樣了，有幾個已經非常好了。字是門面，也是臉面。卷面在一定程度我現在當著全班家長的面敢說這樣一句話，小學畢業，我們班的孩子個個能寫一筆工整、規范的鋼筆字，一部分還要寫得非常出色。

　　俗話說，五根手指頭伸出來還不一樣長，更何況班內近七十名學生，大班額教學就這樣什么事不可能保證每個孩子發展一致。打個比方說，漢字筆順你強調再死，有個別孩子他還是忘，我又不可能一個個盯著。其他方面也存在這些問題。咱們下面具體羅列一下，說這些情況時，我只點情況特別突出的孩子的名字，其他沒點名不見得孩子一點這樣的情況也沒有，所以說你用筆把這些情況都記錄一下，回去讓自己的孩子對照自信。

　　1、開學后一直不能收心，還沉浸在暑假自由散漫的生活中。具體表現為課堂不知道聽講，注意力非常不集中，摸東西，控制不住自己，光想說話。

　　2、個別學生作業書寫不盡人意。這學期還要下大功夫。

　　3、忘帶書本、桌罩。

　　4、早讀來得晚。

　　5、不會預習、復習。沒按規定方法預習和復習。

　　6、坐姿、寫字姿勢。

　　7、個人衛生。

　　開一次家長會不容易，下面我還需要提幾點要求希望家長配合：

　　1、為孩子創設讀書、學習的氛圍。讓家里充滿書香。

　　首先要有書可讀，藏書至少一二百本。父母養成愛讀書的習慣。多在一起交流讀書心得。“再窮也要買書,再忙也要讀書,空間再小也要藏書,友情再淺也要送書。”黃庭堅——三日不讀書，面目可憎。孩子看書學習時，家里要保持安靜。不看電視，不閑聊天。

　　2、為孩子創設一個和諧、美滿的家庭環境。父母就像孩子的身后的兩棵大樹，為他遮風擋雨。缺少一個人的力量總顯孤單。夫妻相處，其實需要技巧和智慧。丈夫要有責任感，作為家里的主心骨，要為妻子、孩子創設安定的家庭環境，有問題靠溝通去解決，雙方互相擺一擺各自的道理，各自的思想，不能靠武力解決，家庭暴力對孩子影響特別不好，會讓他的性格變得暴躁，長大后待人處事簡單、粗暴。總之，希望我們班所有的孩子都能載一個健康、美滿、和諧的家庭里成長，讓他們都有一個健全的性格，一個美好的未來！

教師節家長致辭[精] 篇7

　　我覺得我的一生都會是一個學生。一生不斷的學習。

　　在重慶，對全部人的尊稱是：“教師”。自然，教師的定義很廣。

　　生活中的學習和讀書時的學習是有區分的。我稱呼他們：教師。

　　我也有愛戴敬重的教師，他們影響了我許多。在第24個教師節的前夕。我把它們變成一段文字。

　　我的美術啟蒙教師我們叫他凌老大。小時候，在他家學畫，中午一起吃飯，吃西瓜。他性格很好。當我考大學的時候，要聽課，他白天也要上班，就帶我一個學生。五六點，騎著他的摩托車，我們一起在瀏陽河堤和烈士公園畫風景。晚上一起去火車站的4號候車廳畫速寫。在繁忙的工作中抽出了許多時間來關懷他始終帶著的徒弟。

　　他是個很淳樸的人。執著的畫了許多年的畫，帶著他的學生。對美術的喜好，他影響了我許多。

　　到現在我們還會一起吃飯，談天，畫畫。

　　大學的教師，朱小禾，黃寇新，周蘭平，張壓西，陳恩深。都是些精彩的藝術家。

　　朱教師，教徒一般的藝術家，他具有由信仰支撐的意志。淡薄名利。一個人生活，他的世界就是他的畫，還有我們這些愛畫畫的學生。不過，畢業設計那段時間，打他家的電話始終不通，除了上課見不到他人。再好教師之外，他更多的是在追求他的繪畫世界里。

　　黃教師，給了我一個對寫生的另一個理解。我們畫貴州的山水。一般寫生就是把看到的照實畫出來，但他給我們另一種手法，用裝飾的語言，處理的完成一幅寫生。主動的處理。還有，他給我的.感覺很正直。

　　周南平，特別浪漫的人，瀟灑，有風度。愛擺龍門陣，和我們距離好像很近，但在專業上，我覺得又很遠，他是教師，他的高度不一樣。他表揚過我，也批判過，說我的感覺那段時間為什么沒有了。從那我知道，繪畫的感覺是需要專心用手去連續，去增長。

　　張壓西，雕塑家。通過她，我接觸了現代藝術。她總是淡淡香水味，精巧的首飾，也是我看到的唯一把煙抽得那樣優雅隨便的女人。

　　陳恩深，做為藝術家他獨創了“砂飾法”、“流云法”、“拓葉彩飾”等一系列富于時代氣息和美感的現代漆畫技法。做為教師，他培育了許多好學生。內涵，深度，塌實，氣勢，敬重。

　　我覺得教師給學生的影響更多的是無形的東西，思想上，觀念上的東西。現在，我也是一名教師，我盼望像我的教師那樣，給孩子們一個好的，樂觀的影響。

教師節家長致辭[精] 篇8

　　李教師是我的教師，我特別感謝她，由于她為了我們，付出了辛勤的汗水。

　　可是，我們有一些同學總是覺得，李教師對我們的期望過高，給了我們一雙沉重的翅膀，讓我們像一只孤獨的大雁，疲乏的飛行。但你忘了，李教師對你的期望，就是對我們的信任與盼望，就是認為我們會成才，有壓力才會有動力，李教師信任我們，我們應當更樂觀地學習才是。

　　他們總是覺得，教師總拿莫等閑，白了少年頭，空悲切等一大堆大道理像麻雀一樣唧唧喳喳地教訓我們。有句話叫十年樹木，百年樹人，我們有沒有為李教師想過，李教師教育我們，是關懷我們的表現，是敬業的表現。在煩言碎語中，無不飽含著李教師至上的愛心。這莫非不值得我們確定嗎?

　　他們總是覺得，教師老是在課堂上一遍遍要我們做那些老掉牙的題目，課后還常常布置如山的作業，使我們苦不堪言，喘不過氣來。其實，李教師何嘗不知道學生對巨大作業量的反感。業精與勤，荒于嬉，教師只是想讓我們學得更勤奮些，更扎實些，教師寧愿被我們厭惡，也不想讓我們在考場上丟分，這種舍己為人的精神莫非不值得我們去贊頌嗎?

　　記得有一次，學校舉辦校園集體舞競賽，李教師為了讓我們得第一，每天要我們過關，反復的練習，當時我們甚至有點憎恨李教師，由于每天練，練不好還要留校，結果最終我們取得了第一名的好成績，我們才知道教師得專心良苦。

　　盡管你有些厭煩教師，但我想說的'是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干是教師的寫照!教師在許多時候是為了學生而不得已的，請你換個角度，好好端詳自己與教師的關系吧!人非草木，孰能無情滴水之恩，當涌泉相報。教師為我們付出了那么多，我們能遺忘教師節，我們能不在教師節里送教師一束漂亮的鮮花。